要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇一
大家好!我是六年級四班的,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,，也是每個人的追求,。今天，隨著社會的發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀,。
記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀,，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去,，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓,，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人,。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵,。看，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈;看,，在公交車上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。“小而不為,，老來何為?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更美好,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動中,，讓我們從小事做起，從點滴做起,，爭做新世紀(jì),、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。
同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要， 文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,， 友誼小手牽的牢,。
愛護公物放心上， 樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇四
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》,。
金風(fēng)送爽,，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年,、新學(xué)期,，我們更迎來了祖國母親的生日，同學(xué)們,，在這個激動人心的日子里,，我想問大家：作為一個新世紀(jì)的少先隊員,，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們**小學(xué)的新面貌?
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長,、來賓，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;
在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
在家里，孝敬,、體貼父母,，尊敬長輩。面對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待,。
在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,，幫助別人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。
在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為實現(xiàn)美好的中國夢，建設(shè)文明校園而努力吧!
謝謝!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們!
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這熱情似火、生機勃勃的季節(jié)里,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。
在這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的主題是《讓文明禮儀之花綻放校園》!
20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件：一個傍晚，天下起了雨,，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠,。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面，攔住了上樓的同學(xué),。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為,，造成了八人死亡，二十六人受傷的慘劇,。
聽了這則新聞,，不禁讓人寒戰(zhàn)，8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失,?？梢娢拿餍袨槭嵌嗝粗匾?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。講文明，懂禮貌,，努力使自己成為德智雙全,，明理誠信的人，是我們每個人成長的目標(biāo)。
我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,，在墻壁上,、課桌椅上亂涂亂畫，教室里,、校園內(nèi)食品袋隨處可見,。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人,、吵架等等,。
禮貌是文明的體現(xiàn)，在日常的待人處事的過程中,，每個人都應(yīng)該做到以禮待人,。一個人是否文明禮貌，絕不是個人的私事,，也不是無足輕重的小事,，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。
因此,，我們應(yīng)該人人講禮貌,，從自身抓起，從身邊小事做起,。管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心,、互相幫助的好習(xí)慣,，。只有這樣,，我們才是一個文明的學(xué)生,，我們的班級才會成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的大集體,。
有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,，做到內(nèi)在真心誠意,，外在彬彬有禮，爭做文明少年,，爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的追求》。
站在這臺上,，望著老師,、同學(xué)們認(rèn)真傾聽的神情，我很感動,，因為我知道：這,，就是文明!我們學(xué)《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課時,，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事,，雷鋒小的時候，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室,，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈,，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué),。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當(dāng)一個文明的孩子,。我很喜歡雷鋒叔叔,，希望自己能做一個文明的孩子。于是,，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好,。可是,，我看《離開雷鋒的日子》這部電影后,，我哭了：是啊!當(dāng)人需要幫忙的時候，沒有人伸出援助之手,，那,，多悲慘啊!當(dāng)人們不自覺遵守律紀(jì),，讓人真氣憤!社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔,，您在哪里,，您在哪里?
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓,。啊,，終于找到了——看吧，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈;看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他;再看那邊，幾位同學(xué)看到老師走過來,，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息,，到處都有雷鋒似的人?？墒?，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為,。在我們的校園內(nèi)，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了就扔了唄;還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。 “小而不為,，老來何為?”如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更美好,。
我還小，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我們做起、從點點滴滴做起,，讓我們的生活中處處開滿文明之花!
做個講文明的人,，是我們永遠(yuǎn)的追求!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇九
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。
談吐舉止，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉,，條理分明,，言語準(zhǔn)確、有分寸,，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默，一語破的,，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅定，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮,，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分,，雅俗之別,。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然,。
一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心,、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒有半點兒美可言。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
真誠的言語,、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗,，二人護衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎?
美是自然的,，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,，可以算是對美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十
社會正在進步,，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足,。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十一
各位老師,、同學(xué)：
大家好!今天我講話的主題是：做文明禮儀學(xué)生,，創(chuàng)和諧文明校園。
人最重要的基本素質(zhì)莫過于講文明,，行禮儀,。作為一名中學(xué)生，文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn)。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中,，表現(xiàn)在每個人的言行舉止上,。
早在兩千多年以前，孔子就倡導(dǎo)：“不學(xué)禮,，無以立,?！痹跉v史的長河中，我們的先祖為中華民族贏得了“禮儀之邦”的盛譽,。今天,，我們倡導(dǎo)文明禮儀，是對歷史的尊重,，是對傳統(tǒng)的弘揚,，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思,。開學(xué)以來,，大多數(shù)同學(xué)都是講文明，懂禮儀,，守規(guī)范,，高素質(zhì)的中學(xué)生，這是我們優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美環(huán)境,，得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,。我們感受到了校園內(nèi)自然環(huán)境的優(yōu)美，感受到了同學(xué)們文明素質(zhì)的提高,，感受到了師生間融洽相處的愉悅,。同學(xué)們用整潔的儀容儀表、良好的行為習(xí)慣,、務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,、健康的生活信念，鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境,，強化著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。然而，不文明的禮儀現(xiàn)象仍然經(jīng)常出現(xiàn)我們身邊,。如：打架罵人的事件還偶有發(fā)生;同學(xué)相處臟話連篇;課間休息追逐打鬧;食堂就餐高聲喧嘩;飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處亂扔亂拋;隨意踐踏草坪;公共財物不加愛惜……
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,，同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì),，如果不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,。
那么，如何成為一個講文明,、懂禮儀,、身心和諧發(fā)展的人呢?
講文明,、懂禮儀的學(xué)生,，總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
講文明、懂禮儀的學(xué)生,。一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
講文明,、懂禮儀的學(xué)生，一定是一個有愛心,、有責(zé)任感,、遵守紀(jì)律,、愛護公私財物的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。
老師們,，同學(xué)們,，俗話說：播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運。我們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來,，從自我做起，從自律做起,，從小事做起,，讓我們的談吐更優(yōu)雅，讓我們的舉止更得體,，讓我們的習(xí)慣更文明,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝,。
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近，咱們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”,，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,，作為一名能夠代表班級的同學(xué)，我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),，今天我提出的意見與建議,，是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,，希望同學(xué)們遇到缺點有則改之，無則加勉,。當(dāng)然,，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點,，不能說少,，例如每當(dāng)老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,，尊重老師與同學(xué)們,，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等,，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù)拢@是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊紀(jì)律得來的,。我在咱們班擔(dān)任體委,，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性,，大家每次課間打鈴時都能按時站隊,，在隊伍中可以做到不打鬧,、不講話,、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn),。
還有一點,，同學(xué)們進餐時紀(jì)律維持的比較好，每個人一份,，不亂贈送,，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒,、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,，沒有人隨便亂下地，然而,，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應(yīng)該,，不過這終究是少數(shù),，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀(jì)律的意識。
然而,，金無足赤,，人無完人,，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的,，下課也有在走廊逗留的,，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),，但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時間，只有一部分人再讀課文,，還有一部分只是在當(dāng)一個看客,，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學(xué),，自從放下書包開始,，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,，什么三教九流,，奇聞趣事，那真是無所不知,，無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾,，希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,，從自身做起，我們都要揚長避短,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄,。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。
同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十四
追著小鳥,，走進密林，
追著小溪,，走進深山,，
追著蝴蝶,，走進花叢，
讓我們走進禮儀之窗,。
讓小錘去敲醒每一個人,，
讓我們帶著禮儀走進學(xué)校，
讓校園充滿歡聲笑語,，
高高揚起我們的雙臂,，
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,，
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,，
去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗,，
沐浴文明禮儀,。
等你從禮儀之夢醒來，
你會悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌,，什么是尊重,，
什么是自愛，什么是自律……
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十五
各位老師,、同學(xué)們：
你們好：我今天演講的題目是《感恩》,。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué),，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,，點亮著他人,。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血、精力,，而我們又何曾記得他們的生日,，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會，去報答,。
感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來張口,，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心,，因為如此才會有和睦,，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會感恩,，因為這會使世界更美好，使生活更加充實,。
謝謝大家,。
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》,。文明，對于我們每個人來說,，都是一個特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時的我,，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是，上課我認(rèn)真聽講,、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時間停頓)
(深情低起)而后的日子里，我漸漸的長大了,，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生,。于是,，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民,。于是,，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá),。就這樣,，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,，長時間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說得好：
如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來,。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生校園文明禮儀演講稿 小學(xué)生文明禮儀知識講座稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我,，當(dāng)我遇到朋友的時候，我開始學(xué)會問好,、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友,，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖,。
一天,，陽光明媚、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔,，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道,?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!
我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣,。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物,，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它,。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己,，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久,，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
謝謝大家!
