當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇一

今天我們隆重集會,，舉行定陶一中第一屆讀書節(jié)啟動儀式,，這個儀式預(yù)示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。

同學(xué)們,，近年來,，定陶一中始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子,，著力打造豐富多彩的校園文化,，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,。我校選課走班富有特色,，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績。前些年,，我們有句標(biāo)語：今天你為進(jìn)入定陶一中而驕傲,，明天定陶一中將因你而自豪。同學(xué)們,，你們怎樣才能成為定陶一中的自豪呢?那就要努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié),，目的就是要提高同學(xué)們的讀書興趣,，培養(yǎng)同學(xué)們好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，從而拓寬視野,，豐富閱歷，陶冶情操,。彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈,。”歌德說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人對話,。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！彼€說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣,?！蹦峥评拚f：“書籍是生活的加速器?！蓖袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,?！逼ち_果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),，使人高尚,。”

多么精彩的比喻,，何等至理的名言,。同學(xué)們，名人尚且如此喜歡讀書,，我們該怎么辦?你要想成為一個有修養(yǎng),、有品位的人就讀書吧!你要想在中考中從容應(yīng)考,、金榜題名就讀書吧!你要想在未來的人生發(fā)展中始終立于不敗之地就讀書吧!讀書是獲得知識的重要途徑,，一個人要想從蒙昧走向智慧，從自然的人走向社會的人必須讀書,。通過讀書,，我們可以獲得生存的技能;通過讀書，我們可以獲得審美的享受;通過讀書,，我們可以獲得大師們鮮活的思想,。明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共緋徊;問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”這源頭活水就是讀書,。蘇軾一生喜愛讀書,，他曾說：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書,?！辈蛔x書，又怎能成就蘇軾這樣一個多才的作家?沒有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,，又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人說：“半部《論語》治天下”,，雖有些夸張，但不也說明了讀書的作用嗎?

那么,，我們該讀什么樣的書呢?當(dāng)然要讀經(jīng)典,、讀名著。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)快餐文學(xué),、地?cái)偽膶W(xué),，只有經(jīng)典才可能給同學(xué)們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名,，就得益于他博覽群書,，在初,、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學(xué)名著、文學(xué)名著和歷史方面的著作,。沒有這些經(jīng)典著作的滋養(yǎng),，他又如何能夠?qū)懗鲆恍┠捴巳丝诘奈恼履?如果他只讀一些快餐文學(xué)，他的文章又怎能有思想,、有見地呢?

因此,，要讀書，就必須讀經(jīng)典,。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。”我這里還要加上一到,，叫做“手到”,。我們不僅要用眼讀、用口讀,、還要用心讀,，更要動手摘抄，動手寫讀書筆記,，動手寫心得體會,，這才是一個好的讀書方法。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書,，更喜歡對書中的對自己有有觸動的地方加以評論,，他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以說讀書必須動手,。

同學(xué)們,，我們這次讀書節(jié)從今天開始就正式啟動了，請同學(xué)們拿起書來,，到知識的海洋里邀游,，與先哲們對話，去感受他們偉大的靈魂,，高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會,，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者吧!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天，是我校書香校園建設(shè)活動正式啟動的日子，主題是“閱讀,，詩意生活的呈現(xiàn)”。同學(xué)們，書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯,。周恩來小的時候就曾說出“為中華之崛起而發(fā)奮讀書”的名言，青年時期是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時期,。博覽群書,，勇于實(shí)踐，奮發(fā)有為,，是有志青年的自覺行動和不懈追求,。“腹有詩書氣自華”,，閱讀也是啟迪心靈的最好方式,，是構(gòu)建個體幸福精神世界的根本途徑。我們?nèi)熒e極參與到本次讀書活動的各項(xiàng)活動之中,，從讀書中品味生活,，在讀書中快樂成長。

為確保本次讀書活動的順利開展,，學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,，開展講故事比賽,、朗誦比賽,、搶答比賽、征文比賽,、批注展,、攝影展等系列活動。我們要不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，把我們的學(xué)校真正的建設(shè)成為名副其實(shí)的“書香校園”!

老師們,，同學(xué)們，在本次讀書活動正式啟動之際,，我提出三點(diǎn)希望：

一是要經(jīng)常讀書,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。唯有經(jīng)常讀書,，與書為伴,，才能積累知識、豐富閱歷,，不斷提升自身的綜合素質(zhì),，走好走穩(wěn)人生路。

二是要多讀好書,，品味生活真諦,。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,，拓寬視野,、豐富心靈,，珍惜生活、感恩生活,。

三是要學(xué)以致用,，立志成才。要把讀書獲取的知識,，通過不斷的思考和實(shí)踐,，融會貫通、學(xué)以致用,，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo),，立志成為一個對社會有用的人才。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們捧起油墨飄香的經(jīng)典，讓我們輕吟文辭典雅的名著,，因?yàn)?，讀書，理應(yīng)成為校園最美的風(fēng)景線;讀書,，理應(yīng)成為詩意生活的最好呈現(xiàn),。 最后，預(yù)祝本次書香校園建設(shè)活動圓滿成功!

謝謝大家!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

在這春暖花開的美好季節(jié)里,，我們迎來了我們學(xué)校第一屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是：營造書香校園,，奠基書香人生,。也就是說，通過本次讀書節(jié)活動,，我們希望有更多的同學(xué)們多讀書,，讀好書，與書交友,。在陶冶情操,，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關(guān)愛自然,，關(guān)愛他人,，關(guān)愛自己，把我校建設(shè)成一個充溢著濃濃書香的校園,，讓書香伴隨我們成長的每一天,。

書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結(jié)晶,。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”是的,，書是人類智慧的源泉,，書是全世界的營養(yǎng)品，讀一本好書,，就像交了一個好朋友,。書，打開了我們心靈的窗戶,，讓我們擁有一雙通天的慧眼,，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體,，看到昨天和明天,。它使我們莊嚴(yán)地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實(shí),。生活里沒有了書籍,，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。

讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是人類的精神食糧,。一本好書,，一篇好的文章，一段精辟的語言,，都可以陶冶我們的心靈,，讀書其實(shí)是一種心靈的旅行。在書我們明白了真,、善,、美，假,、惡,、丑，知道了什么事該做,，什么事不該做,。

讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養(yǎng)的人,，唯一的途徑就是閱讀,。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口授的課程,，還是電影,、電視。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大,。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草,，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽，可以使自己人格高尚,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們每一個小學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)都要完成100萬字的閱讀量,。如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀，我們就達(dá)不到最低的讀書標(biāo)準(zhǔn),。我希望通過讀書活動,，同學(xué)們閱讀更多的圖書，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，為此,，我代表全體老師給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一、讀好一本書,。每名同學(xué)最少選擇選一本適合自己的好書,，認(rèn)認(rèn)真真把書讀完，讀懂讀透,，不能走馬觀花,，囫圇吞棗。

二,、做好一件事,。在閱讀的同時，手中要有一只筆,，邊讀邊記,。做好讀書筆記，對于那些精彩的詞,、句段要標(biāo)出,，要隨時記錄自己的閱讀感受，贊美的,、批評的,、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動和靈感、堅(jiān)持做到“不動筆墨不讀書”,。

三,、認(rèn)識一個人,。去認(rèn)識書中人，認(rèn)識作者,?？纯醋髡呤钦l，寫作背景如何,，再讀讀序文,，了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性評價(jià)，然后讀作品,，用心感知作品的故事及人物的命運(yùn),。要像繡花一樣去細(xì)讀文字，理解作者的語言風(fēng)格,，寫人壯物的各種技巧,，去領(lǐng)會作者的心聲。

老師們,、同學(xué)們,，書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行!書是一只鳥,，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!書是一座橋,，它引領(lǐng)我們通向成功之島!書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗,，走向光明!

老師們,、同學(xué)們，讓我們行動起來吧!捧起書本,，潛心研讀,。在至圣先師的光芒下茁壯成長，讓我們的校園溢滿書香,，讓讀書成為我們終生的習(xí)慣!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們在這里開展柏道路小學(xué)“書香溢校園”讀書活動啟動儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識,，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”,，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動“讓教育的路上灑滿陽光”,。

“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處,。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書,，用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己,、提高自己。

讀書是每個人生命的需要,，開卷讀書,，就是打開窗戶，手捧書籍,，就是手捧希望,。讀書，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書,，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以回味古老的悠長,，眺望未來的瑰麗!

圍繞“書香溢校園”這一讀書活動主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動,，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動中,，以書籍為伴，以讀書為樂,，以讀書為榮,，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，通過讀書開拓我們的知識面,，凈化我們的心靈,，陶冶我們的性情，豐富我們的生活,，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神,，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動全校的新課程改革,。

同學(xué)們,、老師們,，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!我真誠地希望通過讀書活動的開展,，在我們柏道路小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮,，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香,，讓書香浸潤心靈,。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們,、同學(xué)們共勉：

——閱讀,，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!

——閱讀,，讓歷史和時間記住我們!

——閱讀,，讓吾國之精魂永世傳承!

謝謝大家!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇五

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，遼陽縣小學(xué)第二屆讀書匯報(bào)會在這里隆重舉行,，我們在此交流讀書的收獲，共享讀書的快樂,。借這次機(jī)會,，我向?yàn)楸敬未髸冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎旧钌畹母兄x，向在讀書活動期間取得成績的各個單位和同學(xué)們表示誠摯的祝賀!

老師們,，同學(xué)們,，在為期兩個月的讀書活動期間，我們的活動主題是“讀經(jīng)典的書,，做有根的人”,。全縣各個學(xué)校舉行了豐富多彩的活動，又一次掀起了讀書的熱潮,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一系列的匯報(bào)交流活動,，如：“傳統(tǒng)與時尚”中華詩歌誦讀大賽;我創(chuàng)我畫我寫我編——才藝展示活動;組織評比讀書優(yōu)秀班級、閱讀之星活動;組織開展了學(xué)生寫讀書心得,、讀書征文,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評比活動;開展了“親子師生共讀活動”;向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書;學(xué)生和父母、教師共同閱讀名著經(jīng)典活動以及我的名言及書簽設(shè)計(jì)比賽,。我們的各項(xiàng)讀書活動開展的熱烈而且富有成效,。許多同學(xué)在活動中取得了優(yōu)異的成績。透過這次活動,，我們可喜地看到全縣師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高,，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!

世界上哪個民族讀書意識最強(qiáng)?猶太人。猶太人平均每人每年閱讀65本書,，我們中國是多少?有人統(tǒng)計(jì)過,，每人每年不過5本，這還包括教科書,。大家想一想,，一個讀5本書的民族，怎么能跟讀65本書的民族去競爭呢?全世界的猶太人只有3千多萬,，但是猶太人創(chuàng)造的財(cái)富和奇跡,，舉世聞名。近代這一兩百年的歷史,，猶太人幾乎影響了全世界人的思想,。馬克思是猶太人，他徹底改變了我們對歷史,、對社會的認(rèn)識;愛因斯坦是猶太人,，他的相對論改變了人類對時間、空間的認(rèn)識;弗洛伊德是猶太人,，他的精神分析說改變了人類對自我的認(rèn)識,，讓人類發(fā)現(xiàn)了多層次的自我。在每一屆諾貝爾獲獎?wù)咧袔缀醵加歇q太人,。大家想想,，他們才區(qū)區(qū)3千多萬人，只是我們中華民族的一個零頭啊!為什么猶太人能夠做出這樣輝煌的成績?因?yàn)樗麄儛圩x書,。

我們現(xiàn)在的孩子生活在一個喧嘩浮躁的時代,，他們面臨太多的誘惑。但是,，不管生活怎樣熱鬧,，一個純凈的心靈世界，一種對書香氣息的天然熱愛,，一種良好的閱讀習(xí)慣,，都是一個生命健康成長不可缺少的要素。

要想建設(shè)以個書香的社會,，最重要的是要營造書香校園,。因?yàn)橐粋€人的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣這些是在學(xué)校中養(yǎng)成的,。

怎么樣建設(shè)書香校園?我有幾點(diǎn)建議：

第一,，營造一種濃郁的書香氣息。我們的讀書方案中有這樣一條“開展‘親子師生共讀活動’,，父母,、老師與孩子在家中、在學(xué)校一起閱讀;向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書;學(xué)生和父母,、教師共同閱讀名著經(jīng)典活動,?！?/p>

第二，每個學(xué)生要有自己的藏書架或者藏書箱,。每個班級有讀書角,，我覺得在我們的讀書活動方案的設(shè)計(jì)里有一條特別好，“鼓勵學(xué)生多買書,、買好書,。提倡我買一本書，閱讀百本書的互助式閱讀行為,?！?/p>

第三，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動,?；顒拥哪康木褪峭苿娱喿x。

第四,，有效的評價(jià),。開展評選“讀書之星”、“書香班級”,、“書香家庭”等等,。

同學(xué)們，兩個多月來,，我們與書同行,，播撒下一片片希望的種子，收獲滿園的書香,。我們舉行了一次次精彩的活動,，留給我們一份份美好的回憶，我們的人生因?yàn)樽x書而正在走向一片嶄新的天地,。愛讀書的孩子是聰明的孩子,，愛讀書的孩子也是最幸福的孩子。今天讀書匯報(bào)會雖然閉幕了,，但我們的讀書熱情不能因此而消退,。

淡淡書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣,，老師們,，同學(xué)們，讓我們一如既往地保持昂揚(yáng)的讀書熱情,，讓“愛讀書,，會讀書”這顆種子在每個人的心中生根、發(fā)芽，我相信在不久的將來,，在你們的生命中它一定會開出嬌艷的成功之花,。努力讀書，讓我們的人生會因?yàn)樽x書而更加美好!

謝謝!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的廣大同仁們：

大家好!為期將近一個學(xué)期的“教師專業(yè)成長”讀書活動已拉下帷幕,。今天我要談的主題是《做與時俱進(jìn)的教育者――多讀書,，做一條常流常新的小溪》,。

有人說：教師要給學(xué)生一瓶水，自己要有一桶水,，這種看法在社會發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的,。但在當(dāng)代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會，教師要給學(xué)生一瓶水,，自己就要成為一條常流常新的小溪,。一桶長期不更新、不流動的水,，會變成死水,。一個教師的知識不隨著時代的發(fā)展而不斷的更新，他的知識就會變得陳舊,，變得無用,。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會，一根粉筆,，一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來越顯得格格不入;教師傳,，學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊，因此,，教師必須不斷更新自己的知識,，常教常新。這就需要我們多讀書,，做一條常流常新的小溪,，做與時俱進(jìn)的教育者。

然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個不爭的事實(shí),，“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫照,。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性，因此,，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),，很多教師掛在嘴邊的一句話就是：“太忙了，一天到晚備課,、改作業(yè),、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查、那檢查,，根本就沒有時間看書,。!”在這種有讀書念頭，無讀書主動性的情況下,，縣教研室開展的讀書活動猶如一場及時雨,，喚起了讀書的熱情，起到了推波助瀾的作用,，使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng),。

為了響應(yīng)縣教研室的號召，提高教師業(yè)務(wù)水平,，我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的'展開了讀書活動,。回首這學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過程,，我感受著讀書帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅,。

前不久讀了《給教師的建議》一書，它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一,，由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著,。書中每一條談一個問題，有生動的實(shí)際事例,，也有精辟的理論分析,，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來,。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn),，也有許多心靈感觸，在此談?wù)勎业捏w會,。

我所教的班級有個男生小韓,，說起他的成績那真是“讓人歡喜讓人憂”，提起數(shù)理化他眉飛色舞,，侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣,，寡言少語。在初三面臨考學(xué)這個特殊時期,，像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價(jià)生無緣,，可憐的語文基礎(chǔ)知識和長期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談”文”色變，更別說興趣了,，這曾經(jīng)使我一籌莫展,，幾次想放棄他，然而讀過《給教師的建議》這本書卻讓我改變了這種觀點(diǎn),。

書中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西,。形象地說,，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,，給它提供滋養(yǎng),。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護(hù)它們,，因?yàn)槲覀冎?，沒有它們，生命和美就會凋謝,?！睍刑岬竭@個問題就是興趣的培養(yǎng)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,。沒有興趣的指引和鋪墊，學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無味,，產(chǎn)生厭學(xué)心理，從而影響教學(xué)的效果,。

作為一位老師,，我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對語文更感興趣一些，學(xué)習(xí)更積極主動一些,，學(xué)習(xí)熱情更高漲一些,，我想這是我追求的目標(biāo)，但如何才能把課上得更生動,、更有趣,、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書中，蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋：“興趣的秘密何在”,，我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉,，讓他們在這個發(fā)現(xiàn)過程中體驗(yàn)到自己的勞動成就，——這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一,?！?/p>

在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要,，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者,、研究者、探索者”,。我的任務(wù)就是要不斷的扶植和鞏固學(xué)生想要成為發(fā)現(xiàn)者的愿望,，并幫助他們實(shí)現(xiàn)這種愿望。于是在教授《威尼斯商人》這篇戲劇前,，我組織學(xué)生觀看了這個戲劇片段,，同學(xué)們被戲劇的豐富的舞臺效果所吸引，看著他們興致勃勃的樣子，我知道點(diǎn)燃他學(xué)文火花的時機(jī)來了,，于是我鼓勵學(xué)生編排課本劇,，特意讓小韓扮演暴躁易怒，幽默風(fēng)趣的葛來西安喏,，在語文課上一貫冷漠如冰,，無動于衷的他終于邁出了寶貴的.第一步，在同學(xué)們的掌聲他體驗(yàn)到了成功的喜悅,，在我鼓勵的目光里他產(chǎn)生了學(xué)習(xí)語文的興趣,。

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參加總結(jié)表彰會的叔叔阿姨,、哥哥姐姐,、弟弟妹妹們：

大家，上午好!

“書籍是面包”,、“書籍是營養(yǎng)品”,、“書籍是高尚的人”、“書籍是良藥”......淼淼書海古今中外自然社會天文地理歷史典故風(fēng)云際會盡收眼底,，恰似二八佳人百般體態(tài)千般嫵媚萬般情意,。

讀書是一門藝術(shù)，讀一本好的書就像在觀賞一朵美麗的花,，她應(yīng)該是生長在泥土中隨風(fēng)搖曳散發(fā)出沁人心脾的芬芳,，我們“讀”到的、令人陶醉的應(yīng)該是她整體的風(fēng)韻或者一種神韻,?？蛇@些美妙的“韻”在當(dāng)今的中國已經(jīng)少有人愿意駐足欣賞了。

今天是(單位名)組織召開的(活動名),，大會的召開為我們開啟了智慧的大門,。就像朝霞一樣用它彩色的光輝照耀在塵封許久的石門上，帶來點(diǎn)點(diǎn)生氣,，使智慧之門緩緩開啟,。讓許多人在越來越快的生活節(jié)奏下，能夠慢下來,，開始感受讀書的樂趣,。在此我代表“十佳讀書之星”向(單位名)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

正所謂“活到老,，學(xué)到老”,，社區(qū)書屋里各門各類豐富多彩的書籍使我的暑假生活充滿了無盡的靈感，鼓舞著我孜孜不倦地學(xué)習(xí),。金色的陽光斜射入小小的房間,，屋子里滿滿的都是收獲的喜悅,，書籍像是一個無形的伙伴總是靜靜地守護(hù)在我身邊，每至黃昏我會輕聲在她耳邊呢喃：汝似夕陽耀吾人生之路,。再次感謝街道和社區(qū)為我們提供如此幽靜舒適的讀書環(huán)境,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛。

銀光傾瀉,，夜闌更深,，萬籟俱寂。而我久久難以入眠,，因?yàn)槲邑潙僦鴷袩o窮無盡的知識財(cái)富,，喜愛它帶于我改變。如此日復(fù)一日,，原本束縛在四方格里的漢字被我開始運(yùn)用得活靈活現(xiàn)起來,，原本不擅長作文的我也愛上了寫作。

讀書使我找到了屬于自己的夢想之路,，不算宏偉大志,，但卻投我所好。讀書使我明了了屬于自己的夢想之路,，不算平坦寬闊,，但應(yīng)勇往直前。

以書為伴,，入睡，安然也,。汝似嬋娟夜半駛吾夢想之船,。

讓我們以書為舟，以筆為槳,，一起在書海中泛舟吧!

最后我再次代表榮獲本次活動的讀書之星祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔阿姨、哥哥姐姐,、弟弟妹妹們,，身體健康，幸?？鞓?。

謝謝大家!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇八

尊敬的王書記、王主任,、老師們,、親愛的同學(xué)們：

上午好!今天上午我們隆重舉行“書香伴我成長，閱讀成就未來”第七屆讀書節(jié)暨階梯閱讀推進(jìn)會議,，目的是為了全面提高師生閱讀意識,，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”,，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,，共同用實(shí)際行動“讓教育走在回家的路上”。

我校已成功舉辦六屆讀書節(jié),，幾年來,，我們始終秉持以活動促傳承，以傳承促成長,。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采,，今年學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動,。低年級是經(jīng)典詩文誦讀比賽,，講故事比賽，中年級是短文朗誦,、讀后感交流展評,，高年級是演講、手抄報(bào)比賽,。兒童節(jié),，我們還將組織課本劇展演，把同學(xué)們閱讀的經(jīng)典書籍在舞臺上演出來,，看看那個班級的節(jié)目精彩,。我們的讀書系列活動分為3個階段進(jìn)行。第一階段是班級海選階段,，人人都可參加,，最后每個班擇優(yōu)選送。第二階段是年段選拔階段,，各班級選手進(jìn)行激烈pk,，最終進(jìn)入校選比賽?？梢哉f今天上臺領(lǐng)獎的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)的選手,，。我提議,，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們,。

圍繞“書香伴我成長，閱讀成就未來”這一讀書活動主題,，我們開展了一系列豐富多彩的讀書活動,，演講、朗誦,、講故事比賽,，讓很多同學(xué)暢游書海,，演繹精彩;手抄報(bào)、讀后感,、主題征文讓同學(xué)們激揚(yáng)文字,，放飛風(fēng)采。好書推介,、閱讀沙龍讓我們分享閱讀,，分享幸福。全員參與,、層層選拔,，所有同學(xué)提高了閱讀技巧，內(nèi)化了閱讀技巧,，提升了人文素養(yǎng),。本次會議不是閱讀活動的結(jié)束，而是新的開始,，希望全校師生都能積極地投入到讀書活動的各項(xiàng)活動中,，以書籍為伴，以讀書為樂,，以讀書為榮,，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，通過讀書開拓我們的知識面,，凈化我們的心靈,，陶冶我們的性情，豐富我們的生活,，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神,，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動全校的新課程改革,。

讀書要講方法。善“勤思”,?？鬃诱f過，“學(xué)而不思則惘”,。讀書要善于思辨,，不能讀死書。讀書要與討論相結(jié)合,，要采用開放式閱讀,，或者是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以結(jié)成讀書社團(tuán),，彼此交流展開討論,，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花,，對所讀書文或強(qiáng)化或懷疑，這樣便能加深理解或更有心得,，讀以致用,。讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個習(xí)慣：不動筆墨不讀書,。就是以“寫”促讀,，這樣更能靜下心來，眼到,、口到,、心到，專注閱讀,，精細(xì)琢磨,。讀而有記，才能讀而有思,，讀而有疑,、讀而有悟。讀書還要“勤用”,。學(xué)以致用,，學(xué)而善用，是學(xué)習(xí)的最根本的要求,。所謂理論聯(lián)系實(shí)際,，就是把所學(xué)付之于實(shí)踐，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值,。我們要把讀書作為一種生命行為,、一種生存狀態(tài)的理念，活到老,，讀到老,，用到老。

同學(xué)們,、老師們,，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!我真誠地希望通過本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動的開展,，在我們美麗的密州路學(xué)校掀起一股校園讀書熱潮,，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香,，讓書香浸潤心靈,。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們,、同學(xué)們共勉：

——閱讀,，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

——閱讀,，讓博學(xué)和睿智拯救我們!

——閱讀，讓歷史和時間記住我們!

——閱讀,，讓吾國之精魂永世傳承!

謝謝大家!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是最好的學(xué)習(xí),。不讀書的家庭,，就是沒有希望的家庭;不讀書的民族，就是沒有希望的民族;不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校;不愛讀書的學(xué)生沒有精彩人生,。

從古至今,，人們通過閱讀來獲取知識，增長智慧,，提升品位,，推動社會走向更高的文明。1995年,，又把每年的4月23日定為“世界讀書日”,，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書,，已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分,。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧,，開拓我們的視野,，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。古往今來,，沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事;開國周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了換錢買書,，賣掉了學(xué)校獎給他的金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

相比之下，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多,。為了給我們營造良好的讀書氛圍,，學(xué)校不僅為我們建立了讀書室、為班級建立了讀書角,，還為我們舉行了讀書活動啟動儀式,，為我們提供展示讀書成果的舞臺。作為新時代的接班人,，我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認(rèn)真制定自己的讀書計(jì)劃,，做好讀書筆記,，寫好讀書心得，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望!

同學(xué)們,，英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀,！苯裉?，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍,。就讓我們借助書籍的力量,，把我們的讀書活動啟動作為一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信,、更加充實(shí)地走向美好的未來!

謝謝大家!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇十

老師,、同學(xué)們：

下午好!

颯颯金風(fēng)吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園,。在舉國同慶我們偉大祖國64周年華誕的日子里,，我們在這里隆重集會，拉開我校讀書交流活動的序幕,。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過：“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育;沒有書香的校園是一個沒有生命的校園,。”幾年來,，我們學(xué)校努力營造濃郁的校園讀書氛圍,，打造學(xué)校“書香校園”特色”,。投入大量資金建設(shè)開放圖書室,，為每個班級配備書櫥，不斷添置新書,，充實(shí)圖書角;利用黑板報(bào)開辟讀書專欄,，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書活動等豐富多彩的形式來激發(fā)大家的讀書熱情,。

這學(xué)期開學(xué)伊始,，我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動，為了使大家能更廣泛地閱讀,，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進(jìn)行交流,，使同學(xué)們充分感受書籍帶來的樂趣，實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校還將表彰在本次讀書活動中涌現(xiàn)出來的“書香少年”,。

本次讀書活動的開展,，旨在以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，全校師生能與好書為友,，共同徜徉書海，沉浸閱讀;學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流,、親子共讀,、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本,、讀書筆記評比”等系列讀書活動,，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

老師們,，同學(xué)們,，積極行動起來吧!讓我們做一個快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級,，讓師生共讀,、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!

最后，預(yù)祝我?！盃I造校園特色,，打造書香人生”讀書交流活動圓滿成功!愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是中華民族寶貴的精神財(cái)富，當(dāng)代青少年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大.

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇十一

愛國乃榮耀之首愛國是五愛之首,，也是八榮之第一榮,。

一、什么是愛國主義?

愛國主義是人們忠誠,、熱愛,、報(bào)效祖國的一種集思想、情感,、意志和行為為一體的社會意識形態(tài),。它包括愛國的思想觀念、愛國情感,、行為等多層面的內(nèi)涵,。

1.愛國主義是一種社會意識形態(tài)。愛國主義是—種精神現(xiàn)象,，是一種思想觀念的社會意識形態(tài),，它受社會存在的制約，由社會存在所決定,，并對社會存在具有巨大的反作用,。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響,，是一個民族之魂,，一個國家之魂,。

2.愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內(nèi)容,，它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感,，蘊(yùn)藏于每個公民的感情世界之中,。這種情感集中表現(xiàn)為：對養(yǎng)育自己成長的祖國山河、文化,、歷史的熱愛;關(guān)心祖國的前途和命運(yùn),，把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起;強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的精神等。

3.愛國主義是一種政治原則和道德準(zhǔn)則,。愛國主義具有深刻的社會內(nèi)容,，是調(diào)整個人與國家、民族之間關(guān)系的基本政治原則,、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,。其主要表現(xiàn)是：在思想觀念上認(rèn)識到國家的利益高于個人利益，把國家的發(fā)展和強(qiáng)大看作是個人發(fā)展的力量源泉;在行為準(zhǔn)則上,，始終把國家的利益放在第一位,，當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，無條件地服從國家的利益,，自覺維護(hù)國家的獨(dú)立,、完整、統(tǒng)一和尊嚴(yán),，促進(jìn)國家的繁榮昌盛,，維護(hù)全國人民的大團(tuán)結(jié)，為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)全部力量等,。

4.愛國主義是一個歷史范疇,。愛國主義的概念并不是從來就有的，它是在人類社會產(chǎn)生了階級和國家以后形成的,，并隨著民族國家的歷史發(fā)展而發(fā)展,。中國是世界上最早的民族國家之

一。在歷史變遷中,，中國始終保持著大一統(tǒng)的國家格局,，在今天形成了由56個民族組成的統(tǒng)一大國。

在不同的歷史時期,，愛國主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn),。例如：在抗日戰(zhàn)爭時期，愛國主義的主題是“抗日救亡”,、“拯救中華”;在我國現(xiàn)階段,，愛國主義的主題是與時俱進(jìn),，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二,、愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

中華民族是一個具有愛國主義傳統(tǒng)的民族,。干百年來，愛國主義像一條奔騰不息的長河,，滋潤著一代又一代中華兒女的心田,，塑造著中華民族的精神品格和道德風(fēng)貌。這些優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段,，有不同的時代內(nèi)容和表現(xiàn)形式,。中華民族的愛國主義大致可以分為古代、近代和當(dāng)代的愛國主義,。在古代,、近代的愛國主義中，一脈相承的共同特征是：

1.不畏艱險(xiǎn),、改造山河,、創(chuàng)建文明。自古以來,，我國各族人民就世代相承地改造祖國山河,，為人類的文明、進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),。其中,，有物質(zhì)文明的貢獻(xiàn)，也有精神文明的貢獻(xiàn),。例如,，李冰父子領(lǐng)導(dǎo)修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國”;李春設(shè)計(jì),、營造的石拱橋,，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋;張衡研制的地動儀，是世界上第一架測定地震方位的儀器,。這樣的例子燦若群星,，雄踞北疆的萬里長城，縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河,，舉世聞名的四大發(fā)明——造紙術(shù),、印刷術(shù)、指南針和火藥,，對世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),。

2.維護(hù)統(tǒng)一,、抵御入侵、反對分裂,。中華民族的愛國主義傳統(tǒng),，是在祖國的統(tǒng)一和分裂不斷交替，民族融合和沖突不斷發(fā)展的過程中形成的,。雖然,，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分,，但主流、主導(dǎo)的趨勢是聯(lián)合,、是統(tǒng)一,。歷史上的杰出人物，如秦皇漢武,、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝,，都為中國的統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。

3.順應(yīng)歷史潮流,，積極改革弊政,。治國安邦，施利于民,，同一切阻礙歷史進(jìn)步的反動階級,、反動社會勢力和反動制度進(jìn)行英勇頑強(qiáng)的斗爭，是中華民族愛國主義傳統(tǒng)的一個重要體現(xiàn),。在中華民族的發(fā)展史上,，不僅有作為主力軍的農(nóng)民階級反抗封建專制統(tǒng)治的斗爭，還有無數(shù)具有愛國熱情的封建地主階級或資產(chǎn)階級中的有識之士,，為了祖國的進(jìn)步和民族的發(fā)展,，他們總是站出來以天下為己任，對國家內(nèi)政,、舊的體制進(jìn)行改革,，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，力圖振興國家,、造福人民,。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會弊政,。

4.虛心學(xué)習(xí)世界各國,、各民族的長處。在中華民族的歷史上,，盡管有過短暫的盲目排外,、閉關(guān)自守時期,，但更多的時期是注重與世界各國友好往來、相互學(xué)習(xí),，注重吸收各國,、各民族的優(yōu)秀文化成果。如張賽出使西域,，與中亞各國友好通商;鄭和七次下“西洋”,，促進(jìn)了中國與各國間的經(jīng)濟(jì)文化交流，并促進(jìn)了中華文明,。

中華民族的近代史是遭受西方列強(qiáng)侵略,，逐步淪為半封建、半殖民地的屈辱史,。因此,，中國近代愛國主義的主題是救亡圖存、振興中華,。中華人民共和國成立后,，中華民族走出了偉大的復(fù)興之路，其愛國主義的主題始終與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起,。

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇十二

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

接到大家的盛情邀請，今天非常高興能參加國際貿(mào)易系11級貨代班“我與好書同成長”讀書活動的閉幕式,。

記得去年3月在讀書活動的啟動儀式上跟大家提出了三點(diǎn)希望：一是多讀書,、讀好書;二是持之以恒;三是注重實(shí)效性。不知道有多少同學(xué)做到了?

這一年多,，雖然沒能參加大家的每次活動,，但通過剛才同學(xué)們的總結(jié)和成果展示，我發(fā)現(xiàn)大家從學(xué)習(xí)小組,、世界讀書日活動,、關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐活動、禮儀講座等活動中獲得了很多知識,，積累了經(jīng)驗(yàn),、增長了才干，特別是更多的同學(xué)開始了解圖書館,，有效地利用圖書館資源,，作為圖書館館長，作為一個愛讀書的前輩,，我感到非常地高興,。當(dāng)然，我們的班級也因此得到了鍛煉,，取得了很多榮譽(yù),。

“11級貨代〃我與好書同成長”讀書活動經(jīng)歷了黨的的召開,，經(jīng)歷了“中國夢”的提出，這些都使得我們的讀書活動顯得更有意義,，在此,，我希望，11貨代的同學(xué)們在走出校園后能繼續(xù)保持閱讀,，讓自己在閱讀中提升修養(yǎng)和品味,，同時，能將這樣一個好的品牌活動連同閱讀習(xí)慣一同傳承給下一屆的同學(xué),，讓大家一起為構(gòu)建現(xiàn)代校園文化貢獻(xiàn)一份力量,。祝大家實(shí)習(xí)順利，早日成功!謝謝!

全校讀書活動校長講話稿 讀書活動校長總結(jié)講話篇十三

我喜歡閱讀清晨的白霧,，它在太陽出來的瞬間,，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散,。那一瞬間是我之最愛，因?yàn)榫驮谂详柟獾乃查g,，白霧的生命便得到了升華……

我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞,，它也只是在太陽露出笑臉前的瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……

我喜歡閱讀雨后天上的彩虹,，在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長地等待著,，它在中天的一現(xiàn)，宛如西施的回眸一笑,，雖然很快消失,，卻留給人無盡的遐思……

我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過的瞬間,。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際,，同時也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……

我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云,，匆匆繁榮過的草木,，潺潺流淌過的清泉小溪，還有海浪洶涌時的風(fēng)暴……

我更希望閱讀人生,，閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……

我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間,，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……

我喜歡閱讀秦王李世民說：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間,，我從中感悟到了帝王之豪氣,、帝王之遠(yuǎn)見卓識……

我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無法用言語形容的急速翻飛,、升騰的云浪,，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……

深邃的星空因流星的.飛逝更顯生機(jī),，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗,。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴,。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的,、輝煌的瞬間,。