總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門召開了相關(guān)人員會(huì)議,，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案,。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置,。

二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后,，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求,。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情,、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng),。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三,、人人參與,，高質(zhì)量的完成任務(wù)

由于我校周六、周日,、有自學(xué)考試,，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃,。

四,、活動(dòng)情況及成果

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境,。包括前操場(chǎng),、大道、后小院,、學(xué)校綠化帶,。

2,、清理室內(nèi)外地面、桌椅,、衛(wèi)生角,、物品擺放、夾層玻璃,、窗臺(tái),、門格、墻裙等,。

參加人數(shù)：

全校學(xué)生700多人,，教師40人，共計(jì)740多人,。

典型事例：

擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種.種困難,，親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是__,、__班的老師還有一年就要退休,，不顧年級(jí)大，也像年輕教師一樣,，打水,、掃地、抹地,、扎著凳子檫玻璃,，累的滿頭是汗，毫無怨言,。以一名黨員的先鋒模范作用,，帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師,、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,，克服困難，積極地參與此次活動(dòng),。

活動(dòng)成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力,，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔,、清新和優(yōu)美,。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯,、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處,，清理了操場(chǎng)、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,，我校以“頌改革,、促振興、建和諧”為主題,，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮,，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動(dòng),，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路,。漫步在濱海路上,，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意,。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng),，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng),。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個(gè)富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,，聆聽校長(zhǎng)及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,，進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象,，做讓學(xué)生三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì),、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成,。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長(zhǎng),。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律,，有技能的展示，有科學(xué)的探索,，有詩意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

可以說，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與,、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，通過新穎的載體,、豐富的活動(dòng),、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心,，振奮精神,，展示風(fēng)采，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,，我校以"頌改革、促振興,、建和諧"為主題,，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，本篇文章來自,。唱響"勞動(dòng)光榮，教師偉大"的主旋律,，開展慶"五一"系列活動(dòng),，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動(dòng),，舒緩教師緊張的工作壓力

在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連__路,。漫步在__路上，體會(huì)著__路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二,、組織開展學(xué)習(xí)"楊愛軍事跡"活動(dòng),，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個(gè)富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)"楊愛軍事跡"活動(dòng)。教師們觀看了"楊愛軍事跡"的錄像

片,，聆聽校長(zhǎng)及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,，進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象,。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)......本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成,。本篇文章來自,。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長(zhǎng),。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律,，有技能的展示，有科學(xué)的探索,，有詩意的飛揚(yáng)......各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),。可以說,，以上活動(dòng)依據(jù)"教工歡迎,、廣泛參與,、師生互動(dòng)、立足實(shí)效"來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，通過新穎的載體,、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,，讓廣大會(huì)員感到貼心,，振奮精神，展示風(fēng)采,，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

為隆重慶祝第xx個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實(shí)市總工會(huì)的工作要求,，豐富廣大職工群眾的精神文化生活,，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮，勞模偉大”精神,，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風(fēng)貌,。

號(hào)召全體職工行動(dòng)起來，為把羅湖建設(shè)成更繁榮,、更文明,、更幸福的城區(qū)努力奮斗。羅湖區(qū)總工會(huì)在4月已經(jīng)下發(fā)《羅湖區(qū)總工會(huì)20xx年慶“五一”系列活動(dòng)方案》給各街道總工會(huì),，各工委會(huì),、教育工會(huì)、兩新組織工委工會(huì),。各單位根據(jù)活動(dòng)方案總體部署,，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，組織開展了一系列豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)，受到基層職工的一致好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以“新工人、新市民”和推動(dòng)深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線,，以“面對(duì)面、心貼心,、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點(diǎn),，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“勞動(dòng)光榮,，共建共享，快樂羅湖,，幸福羅湖”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)。通過多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,，唱響時(shí)代主旋律,，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上,、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)勞動(dòng)者建功立業(yè)的工作熱情,，為把羅湖建設(shè)成更繁榮,、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗,。

1,、羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會(huì)。以“勞動(dòng)光榮,，共建共享”為主題,，通過先模表彰大會(huì)、先模典型事跡短片宣傳,、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動(dòng)方式,，為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對(duì)職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望,，發(fā)揮工會(huì)組織在組織職工,、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用,。

4月26日下午,，20xx年羅湖區(qū)慶“五一”和三年一度的勞模表彰大會(huì)在羅湖會(huì)堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì),，并在會(huì)前和區(qū)20xx年市,、區(qū)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位（集體）獲得者代表合影留念,。表彰大會(huì)上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外,，還穿插羅湖區(qū)總工會(huì)精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷?！?，有反映工會(huì)為職工服務(wù)的快板舞蹈《工會(huì)是我家》，也有展現(xiàn)新時(shí)代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時(shí)代的工人》《自豪的建設(shè)者》,。另外,，由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會(huì),，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌,。此次大會(huì)受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評(píng)，營(yíng)造了勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,，表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動(dòng)建功立業(yè)的決心和信心,。

2,、社康中心義診活動(dòng),。邀請(qǐng)社康中心專家舉辦“關(guān)愛職工”的社康中心義診活動(dòng),，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容,，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識(shí)和預(yù)防方法,，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率,，努力營(yíng)造健康向上,、奮發(fā)有為的社會(huì)氛圍,。

3,、慶“五一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。以“五一”勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，組織開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，比賽項(xiàng)目有跳大繩,、夾氣球接力、盲人足球射門等,；廣泛發(fā)動(dòng)步行街商家,、基層工會(huì)和職工積極參與，通過活動(dòng)的開展,，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè),、職工，進(jìn)一步推動(dòng)基層工會(huì)建設(shè),。

4,、慶“五一”迎“五四”企業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。通過整臺(tái)匯演的形式,，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè),，豐富職工文化生活，展示新時(shí)期廣大企業(yè)的時(shí)代風(fēng)貌,。

5,、“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動(dòng)?；顒?dòng)包括登山比賽,、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽,、乒乓球比賽和拔河比賽等等,，活動(dòng)目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流,、增進(jìn)友誼,、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情,、增強(qiáng)街道工會(huì)的凝聚力和影響力,，為促進(jìn)羅湖德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn),。

6,、服務(wù)職工在基層活動(dòng)。通過聘請(qǐng)律師現(xiàn)場(chǎng)解答職工疑問的形式,，舉辦職工維權(quán)宣傳,，讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，提高職工的維權(quán)意識(shí),，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)工會(huì)權(quán)益保障工作,。

7、愛心獻(xiàn)血活動(dòng),。通過無償獻(xiàn)血這種有意義的活動(dòng),，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì),，共建和諧的精神風(fēng)貌,。

8、送電影到基層,。為活躍社區(qū)工人文化,，豐富工會(huì)生活，陶冶工會(huì)會(huì)員情操,，促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍,。由清水河街道總工會(huì)安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場(chǎng)晚會(huì)陸續(xù)送進(jìn)銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場(chǎng)和玉龍社區(qū)陽光廣場(chǎng),，讓廣大職工感受到了工會(huì)的暖暖情意和深切關(guān)懷,。

（一）高度重視，密切合作,。

此次慶?！拔逡弧被顒?dòng)系列，活動(dòng)主辦或協(xié)辦的各單位度重視,，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒?dòng)。既面向一線職工群眾,，結(jié)合企業(yè)文化活動(dòng),，不拘一格地創(chuàng)新形式,，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),，增強(qiáng)基層工會(huì)活力,。

（二）突出主題，務(wù)求實(shí)效

各級(jí)工會(huì)在今年的慶?！拔逡弧被顒?dòng)中突出了以“勞動(dòng)光榮,，共建共享，快樂羅湖,，幸福羅湖”為主題,，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛宣傳“尊重勞動(dòng),，尊重創(chuàng)造”和“職工為本,，基層為重”的理念，擴(kuò)大工會(huì)組織在基層的影響力和凝聚力,，收到企業(yè)和職工的一致好評(píng),。

（三）廣泛宣傳，擴(kuò)大影響

各級(jí)工會(huì)在舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)前,，及時(shí)、深入地向職工和企業(yè)宣傳,、擴(kuò)大影響,。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò),、媒體等傳播工具,，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)之后也認(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報(bào)道工作,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”臨近，為了加強(qiáng)幼兒對(duì)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的了解,，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，明白勞動(dòng)光榮，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí),，做一個(gè)熱愛生活、珍惜生活的好孩子,。--第一幼兒園開展了“愛勞動(dòng)獻(xiàn)愛心”五·一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),。

本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

一、召開“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。

教師通過口頭講述,、視頻講解,，讓幼兒了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì)勞動(dòng)光榮，知道勞動(dòng)辛苦,，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

二,、舉行“我是小小采訪員”活動(dòng),。

活動(dòng)要求幼兒扮演小記者，走出校園,，了解不同勞動(dòng)者的工作情況。-月--日上午9時(shí),，全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人,、交通警察,、個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生,、護(hù)士等勞動(dòng)者,，通過采訪，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間,、工作地點(diǎn),，社會(huì)責(zé)任，體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作,，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造價(jià)值,。

三,、組織“參與勞動(dòng) 奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

-月--日上午8時(shí),，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng),。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚,，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,，不留一片紙屑，不落半片果皮,，孩子們專注的神情,，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾,、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人,。孩子們既參與了勞動(dòng)，又奉獻(xiàn)了愛心,，一張張小臉洋溢著幸福的笑容,，像一朵朵綻開的花朵。

四,、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng),。

為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂，-月--日上午,，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),，師幼齊動(dòng)手，擦桌子,，掃地,、拖地板，清洗毛巾,，給花草澆水,，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背,，但看到教室干凈整齊的模樣,，大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開展,，讓幼兒受益匪淺,，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng),，對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

時(shí)間從__年4月30日到__年5月4日，總銷售額__元,，環(huán)比增長(zhǎng)率__%,，除去節(jié)日期間__%的自然增長(zhǎng)，實(shí)際增長(zhǎng)率也達(dá)到了__%,，超過了活動(dòng)前__%預(yù)計(jì)增長(zhǎng)目標(biāo),。

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場(chǎng)活動(dòng)中不足之處：

1,、媒體選擇：

本次活動(dòng)在媒體平臺(tái)選擇上存在不足,，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個(gè)周六卻下降15.6%,，在節(jié)前營(yíng)業(yè)額應(yīng)呈增長(zhǎng)趨勢(shì),，尤其是在促銷活動(dòng)的帶動(dòng)下,，營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看,，我們?cè)诿襟w選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性,。

我們主打的是時(shí)尚休閑口號(hào)，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體,，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺(tái),。符合商場(chǎng)和目標(biāo)群體共性。

2,、缺乏計(jì)劃性：

促銷活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的,，雖然具備了一定市場(chǎng)基礎(chǔ)，在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差,。單次活動(dòng)對(duì)企業(yè)品牌積累上輕則無力可施,，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,，然而在本次活動(dòng)中幾家暢銷品牌卻沒有參加,，不但影響到活動(dòng)力度，還影響到了商場(chǎng)凝聚力,。

3、營(yíng)利部門與非營(yíng)利部門工作協(xié)調(diào)性差：

各樓層專廳促銷活動(dòng),，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用,，薄利多銷的目的也成了一相情愿,。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動(dòng)計(jì)劃擬訂上,，不能將商場(chǎng)活動(dòng)與專廳活動(dòng)結(jié)合,，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動(dòng)被孤立,，營(yíng)業(yè)部與代理商或廠家洽談活動(dòng)承擔(dān)比例時(shí),，失去立場(chǎng)。

4,、活動(dòng)執(zhí)行力差：

一項(xiàng)活動(dòng),，無論大小，“策占三劃占七”,，可見活動(dòng)實(shí)施重要性,，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施,，他還是等與零,。員工對(duì)活動(dòng)的促銷知識(shí)了解不夠,，缺少服務(wù)熱情，對(duì)促銷活動(dòng)促進(jìn)上缺乏技巧和活力,，在員工心目中沒有“活動(dòng)是在大量資金與人力投入下,，營(yíng)業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外,，活動(dòng)在銷售過程中也沒有一個(gè)激進(jìn)方案,，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理,，大概銷售”,，也限制了銷售額的增長(zhǎng)。

總而言之,，吸取這次活動(dòng)的教訓(xùn),，希望在接下來的時(shí)間里越做越好!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨,，為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂,，__幼兒園于本周開展了“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,，亦是目標(biāo),。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心,，育德于行,，讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì),。

一,、大膽介紹，感恩他人

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。

二,、參與勞動(dòng)，體驗(yàn)快樂

各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具,、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,，通過參與勞動(dòng),，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的'意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,，起到了良好的教育效果,。

三、形式多樣,，分享互動(dòng)

“愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,，“青菜青，綠瑩瑩,，辣椒紅,，像燈籠，媽媽做飯我提水,，爸爸種菜我捉蟲……”《__》歌聲陣陣響徹校園,，仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧,，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到,。你種樹，我栽花,，美化環(huán)境最重要”童聲稚語,，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛,，勞動(dòng)的幸福;《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生,，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意,。

本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!

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活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂的事,。

3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。

4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與附近的理發(fā)店,、郵局和百貨商店聯(lián)系,，帶領(lǐng)幼兒參觀。

2,、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng),。

3、卡紙,、膠水,、剪刀、彩紙,。

活動(dòng)過程：

1,、組織談話。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、郵局,、百貨商店的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

我們參觀過幼兒園附近的郵局,、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

3,、組織討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂的事。

郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們?cè)谧瞿男┦?他們給人們帶來了什么方便?

百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣?

這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?

4,、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事,。

你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過什么勞動(dòng)?如做班級(jí)值日生，幼兒園集體勞動(dòng)等,，勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?

5,、教師小結(jié),。

勞動(dòng)是件光榮的事，小朋友從小參加一些勞動(dòng),，會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者,。

6,、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨，為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂，--幼兒園于本周開展了“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng),。

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,，旨在成德于心,，育德于行，讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,，讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì),。

大膽介紹，感恩他人

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。

參與勞動(dòng),，體驗(yàn)快樂

各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具,、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,，通過參與勞動(dòng),，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,，起到了良好的教育效果。

形式多樣,，分享互動(dòng)

“愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,，“青菜青，綠瑩瑩,，辣椒紅,，像燈籠，媽媽做飯我提水,，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,，仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧,，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到。你種樹,，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語,，朗朗上口,，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動(dòng)的幸福;《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意,。

本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛之情,、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

一,、活動(dòng)主題：“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,，你就去勞動(dòng);想尋找快樂，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，你就去勞動(dòng),。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界,，也彰顯了勞動(dòng)的光榮,。因此，“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”便成為我校這次“5·1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律,。

二,、活動(dòng)目的：

1、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

三,、活動(dòng)形式：

(一)四至六年級(jí)開展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！敝黝}，

通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德,、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,，把自己的感受寫下來,。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,，可以是詩歌,、散文、記敘文等,。

(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng),。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手,，如：整理鋪床,、整理書柜、洗碗等,，并寫一篇相關(guān)的記敘文,。

四、活動(dòng)要求：

1,、各班同學(xué)利用“5·1”期間,，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開展體驗(yàn)活動(dòng),。

2,、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部,。每班每種形式的作品各選送2份,，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示,。