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高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇一
回顧我這一學年來的工作和學習歷程,,各種各樣的場景一一浮現,,在這忙碌的時光中,,有苦有樂、有委屈,、有幸福,,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛,。同樣,,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài),;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作,;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力,;更是深深感受到了集體榮譽感給大家?guī)淼哪欠菹矏?。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,,我有了自己對學習和工作的另一種解釋,。
只有真心的付出,才會有誠心的回報,。這一學年,,我們班委會有了大幅度的變動,班長和團支書也換了,,因此幫助新班委盡快熟悉班級情況成為我義不容辭應做的事,,經過一段時間的磨合后,,我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經過我們新舊班委和同學們共同的努力,,我們班榮獲“省級優(yōu)秀班級體”,、“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。
回望大學第二學年,,我們0802班積極開展班級建設,,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,,同時狠抓學習不放松,,取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作:
1.協助班長制定班級相關制度,,制定各階段班級工作計劃,,并負責督促、實施,、考核,;
2.配合團支書開展團支部各項工作;
3.主動關心同學的學習,、生活,、工作,分析,、研究并盡力幫助同學解決各種問題,,及時處理突發(fā)事件;
4. 協助班長處理班級日常工作,,協調好班團干之間的工作,,并定期向輔導員匯報;
5.定時召開班干例會,,加強班干內部紀律性、積極性,、凝聚力的建設,。
6.副班長的職責和任務并不是十分明確,因此要做的也比較瑣碎,,就是積極組織大家搞好學校,、學院、班級活動,,把活動的準備工作做好,,為同學們節(jié)省更多學習時間等等。
通過一學年的工作,,作為副班長我認為應該做到:
懂得如何引導同學做好工作,,要贏得同學的支持和信任,,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,,關心和幫助每一個人,,不擺架子,工作要積極熱情,,富有上進心,。嚴于律己,寬以待人,。遇事要多容忍和冷靜,,多從他人角度思考問題,多做自我反思,。發(fā)現問題,,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心,。
我們走過了一個學年,,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,,都滋潤著我們的心田,。相信在老師的關心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下,,0802班一定能做到戰(zhàn)無不勝,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇二
開學以來,在班主任的帶領下,,在新一屆班委會的管理和同學們的支持下,,班級工作正常有序開展,逐步推進,,效果良好?,F將相關情況總結如下:
1、本班現有人數49人,,男生23人,,女生26人。
2,、召開了班委會會議,,明確了各班干的職責和工作任務會議。
3,、召開了第一次班會,,向大家說明了自己主管方面的工作任務和需要注意的事項。
4,、做了工作計劃,。
1,、衛(wèi)生方面;
(1)與勞動委員討論經班委一致通過制定出了值日表管理制度。
(2)實行衛(wèi)生改革,,每天保潔兩次,。
(3)加強對學生的思想教育,引起對衛(wèi)生工作的重視,。
(4)提高衛(wèi)生質量,。
2、紀律方面:
(1)與*班級管理制度,。
(2)督促紀檢委員做好學生千分考核,。
(3)管好班級紀律。
3,、男寢方面:
(1)為方便管理,,調整寢室,同一登記,。
(2)起草男寢室管理制度草案,,經批準最終定安并實施。
(3)召開各寢室會議,。
(4)建設寢室文化,。
1、班干部方面
(1)班干部工作協調能力不強,。
(2)工作積極性不高,。
2、衛(wèi)生方面:
(1)個別同學不到,,遲到,。
(2)保潔力度不大。
(3)亂丟亂扔現象嚴重,。
3,、男寢方面
衛(wèi)生打掃不積極
1、協助班長工作的實施,。
2,、每周召開主管干部會議,進一步明確工作職責和任務,,加強班干部之間的交流和合作。
3,、班級活動落實,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇三
大一上學期即將結束,我擔任副班長一職也將近一學期,。為此,,我進行了總結:首先,,我認為作為副班長就要以身作責,帶頭按時出勤,,不遲到,,不早退;其次,,要盡職盡則地做好自己工作,,熱心投入到班群眾工作中;最后還要配合班長和其他班干部做好班群眾工作,。
首先,,朝著明確的班級目標前進:學習并總結工作經驗,防微杜漸,,并發(fā)揚優(yōu)點,。搞好班級建設,在新學期展現新面貌:全體同學都能樹立明確目標,,構成良好風氣,;培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步構成守紀,、進取、勤奮的班風,。
其次,,在具體的工作中:
1、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現象,,抓好早晚自習紀律,提高學習效率,,用心配合學生會干事清查到位,、曠課現象。
2,、每周做好周評表,,認真記錄本周內的出勤狀況和同學們參加的活動狀況。3,、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,,豐富同學們的課余時間,培養(yǎng)同學們的群眾觀念,,增強班級的凝集力,。
4、協助學習委員提高班級的學習氛圍,;對于班級班務活動應實行公開
5,、宿舍方面,,協同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度,營造衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌、團結,、學習的氛圍,。對于各種群眾的會議,由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席,;
6,、定期配合班長組織并開展班干部會議,以促進各班干部工作經驗交流,,從而提高班干部團結一心的力量,,以保證班級工作良好順利進行。
7,、定期開展學習經驗交流活動,,幫忙大家養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。8,、用心參加班級各種活動,,如英語知識競賽,書法比賽等
同時,,在這一學期的工作中我有如下發(fā)現與感受,。同學們開始時對早自習持有一種抵制態(tài)度,出勤率不高,,經常出現遲到早退現象,,經過房老師的教導和自我的反省,認識到早自習以至于學習只是自己的事,,端正了學習態(tài)度,,出勤率提高,學習效率也不斷提高,。這給我的啟示是一項制度的實施只要貼合大多數學生的利益,,而且大家都對此理解,就會有很好的效果,,單純靠強制是達不到預期的效果的,。以后在做任何工作時必須以同學們的利益為主,得到大家的支持,。
最后,,感謝老師以及同學們的信任與支持,我將會總結經驗,繼續(xù)努力做好工作,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇四
一、學習方面
班里的出勤率很好,,但是學習效率不高,,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,,在高中都是老師家長強制學習,,此刻學習都是靠自己,所以有很多同學放松了學習,。
這樣是很不好的,,在內心深處,每個同學都期望自己自己好,,但是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,,這樣是不可能學好的。
改善方法:實行“一幫一,,一幫多”,。
我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法,,沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學,,對他的各門不好的學科進行監(jiān)督,輔導,。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅持,,我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下:·對沒掛科的同學來說,,有了一份職責,,律人先律己,肯定會起到表率作用,,這樣給自己也帶來了學習的動力,,教別人的同時自己也對課程進行了復習。
這樣起到了小老師的作用,。
1,、對掛科的同學來說,被人督促學習,,不懂的地方就不會一帶而過,,能夠隨時詢問,這樣抵觸情緒會少很多,,動力會提升,,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。
2,、對班級來說,,一幫一,一幫多,,增強了同學們的友誼,,促進班級的和諧發(fā)展,也會減少掛科現象,,為班級建立優(yōu)秀班風群眾奠定了基礎,。
一舉三得方法期望大家能重視。
二,、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然開展了一系列的班會,,但大多流于形式,班委建設方面較懶散,,工作熱情不高,,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,,工作開展較困難,。
改善方法:
1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態(tài),,發(fā)現解決問題,。
發(fā)揮qq群的作用,反饋同學們對班委的推薦,,每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部,。
2、定期召開班委會議,,討論工作中的問題,,總結開展活動的經驗,加強配合,。
3,、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,,學習經驗,,取長補短。
4,、班級活動應當做到“宜精不宜多”,,保證活動質量才是關鍵
本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,,還有很多沒察覺到的地方,,期望這個學期能發(fā)現更多不足,,努力克服,越來越好···
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇五
在我芳華的留念冊里,,大學為我譜寫了華美的一章,。在教師和同窗的希冀和支撐下,我持續(xù)蟬聯班級的副班長,。大二,,同窗們對大學有了更深入的看法,在進修和生涯上都有了新的領會和目的,,在班級任務和與同窗們相處之間,也顯得愈加成熟,,想問題也愈加具體,。在上一個學期中,我們09級水電站一班的進修和運動都獲得了可喜的成果,。每個同窗都顯示出了用心向上的立場,。作為副班長,我細心剖析和總結了本人這一學期的任務,,找出本人的缺乏和值得發(fā)揚的當地,。并和其它一局部同窗進行了交流和溝通,力爭在新的一學期獲得更好的改善,。
1,、起勁做好了班級的學期任務和方案。
2,、擔任治理教室的規(guī)律狀況,。
3、做好本班上課的考勤記載,,協助班長傳達上級指導的指示,。做勤校園、學院一些運動的布置的組織任務,。
4,、是班中一局部稿件撰寫的擔任人,例如我班的會議記載
5,、反省催促其他班委的任務(進修,、衛(wèi)生、體裁等)
在本學期的任務進程中,,我仔細實行本人的職責,,用心共同指點員和班長的任務。起勁做到帶頭,。對暫時呈現的狀況和錯誤實時加以矯正,。
然則,,在本學期的任務中,我們仍有良多的缺乏之處,。例如:在進修和任務上沒有起到很好的帶頭效果,、也沒有嚴厲的約束本人等等。在新的學期里,,我們會去失落任務中的缺乏,,對班委的任務進行愈加徹底的改善。更好的做到指點員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果,,起勁完成作為一個班委的職責,。但愿能獲得教師和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見,,讓我在任務和進修中不時的生長,。
當生長的年輪刻進緣分的陳跡,我們在如歌的日子學會了顧惜,;而當友情在顧惜中更加芬芳,,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,,我起勁進步本人的才能,,豐厚本人的常識。在今后進修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好,!
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇六
擔任20xx級法學專業(yè)副班長以來,,我用心配合班長工作,在具體分工方面,,我負責考勤,。經過這段時間的工作,現對我班考勤狀況作出以下報告,。
一,、考勤的基本狀況。
上學期,,我班實現了"零曠課",,因此得到了輔導員老師的贊譽。全班同學用心配合我的工作,,自覺遵守上下課紀律,。在遲到方面,雖有同學遲到,,總體還是持續(xù)良好的班級秩序,。這些同學遲到后都能認識到自己的錯誤,而且在以后的活動中都能主動參加,,為班群眾作貢獻,。關于早退,,人數也是相當少的。由于同學們身體等方面的原因,,出現請病假和事假的同學比較多,。但他們都能按照學院相關規(guī)定辦理請假手續(xù)。
二,、制定的幾個關于考勤的獎罰制度
針對我班考勤中存在的問題,,先后開會解釋了相關考勤
事項,為各宿舍下發(fā)了相關考勤辦法,。這就解決了大家對考勤的疑惑,,為以后考勤的順利開展作了準備。經過班委討論,,全班透過的《考勤實施條例》也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用,。獎懲制度督促同學們遵守紀律,也促使班級參加其它群眾活動的時候有了充足力量,。對于協助其他班級事項也起到必須作用,必須程度促使我班班級工作結合,、全面開展起來,。
三、考勤中存在的問題
剛從高中畢業(yè)的大家,,無法很快適應大學生活,。有些同學表現得有些散漫,具體就是對上課時間的觀念不深,。許多同學踩著上課鈴進教室,。關于請假程序上,有些同學犯過錯誤,,但都能最終改正,。具體和同學溝透過程中,也存在過問題,,經過耐心解釋后,,大家也都明白了。
經過這段時間的工作開展,,我們會認真總結經驗,,用心為同學們服務。繼續(xù)持續(xù)我班考勤方面的良好表現,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇七
這個學期是大一的最后一個學期,,對于我來說這個學期是很關鍵的,透過上個學期,,我已漸漸地適應了大學生活,,對“大學”這個概念有了更深層次的認知,,對于“醫(yī)學”這個專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學習,、工作還是生活,,都步入了正常的軌道,是我增長經驗,,努力學習,,提升潛力的一個重要的學期。
在這個學期里,,我的學習,、工作和生活上都取得了必須的進步,同時也出現了很多的,,需要去解決的問題,。
一、學習上:
這個學期開了兩門專業(yè)課,,這兩門專業(yè)課分別是《系統解剖學》和《組織學與胚胎學》,,說實在的一開始我根本找不到感覺,既不想死記硬背,,是否有理清心境,,去思考,去記憶,。到了最后,,考前沖刺了,才晃過神來,,考試還是要過的,,最后死記硬背應付考試。出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面:
第一,、主觀認識不深刻,,沒有危機意識。沒有構成好的學習習慣和生活習慣,,導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節(jié),。
第二、客觀上學習任務重,,學時緊張,,課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜,,對于外界的很多的*沒有堅定的正確的認識,,容易沖動,情緒容易出現大的起伏人,,際關系不能正確的處理,。
上面的的這些都影響著我的學習,,最終體現為學習成績不理想。下個學期我會用心的去應對這些該解決的問題,,調整心態(tài),,強化危機意識,將個人的行為與職責聯系在一齊,,努力改變上學期的狀況,。
二、工作上:
衛(wèi)生方面:班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好,,在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅,。在這個學期重我還與七班九班副班長,策劃組織了“7,、8,、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”,優(yōu)化的宿舍的環(huán)境,,培養(yǎng)了同學良好的精神風貌,。(在工作總結末尾附上《7、8,、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》,、《評比結果》、和《活動總結》,。)
同時,,我的工作也存在很多的問題,。
首先,,此刻實行的制度是衛(wèi)生小組長制度,但是生小組長使用率較低,,導致小組長在同學中的威信度很低,,加之個別小組長不負職責,導致衛(wèi)生值日的時候,,很多組員不去衛(wèi)生掃除,,只有個別組員打掃衛(wèi)生,。
其次,個別宿舍的衛(wèi)生一向不好,存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象,。
還有,在群眾勞動的時候,,有些同學故意躲避勞動,,當然還得感謝那些為群眾付出的同學們。
三,、生活上:
生活上有很多不良的習慣,,感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺,。很多狀況下容易受外界的*,有時候容易沖動,。情緒時好時壞,,容易影響學習??傮w來講,,比較浮躁。
對于學習上,、工作上和生活上的那些問題,,在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇八
老師,,同學們:
轉眼間,我擔任本班的副班長一職,,已有一段時間了,,回顧這段時間的工作,覺得自己受益匪淺,。自己在這段時間的實踐中漸漸的鍛煉了自己的能力,。
經過這段時間的管理,總的來說,,我們班在這段時間的各項工作中表現較好,。但只是較好,這就表明我們有不足之處,。就我在平時管理當中遇到的問題及針對我們班級以后工作的計劃有:
一.同學們都剛步入大學,,對班級的集體活動,有的同學不怎么參與,。了解中有些同學的想法就是“事不關己,,高高掛起”的念想,還有的是只想平淡的在我們這個大家庭里學習,,生活,。我想大家都想是先進班集體中的一員,那么我想大家首先要有共同的目標,,有共同的榮譽感才行,。確保我們班集體的榮譽與各個同學掛鉤,完善我們班的規(guī)章制度,,提高同學們對班級共同目標,,共同榮譽的認可。
二.對于一個班來說,班級組織機構好領導核心也很重要,,也就是班委團體,。在這段時間的工作中,我發(fā)現我們班委間協調力不夠,,個別班委不能明確自己的職責,。針對這一現象我們必須定期召開班委會,討論班級工作中的一些問題,,總結工作中的經驗,,明確各班委的職責,加強班委間的溝通與配合,。
三.我們班不夠團結,,有些同學對我們班內的活動,表現的也不是很積極,。在有些同學中了解到,,他們不愿意在集體面前提出自己的想法和建議,認為自己和班集體聯系不大,。這也是我們班委工作的紕漏,,我們應適當的組織全班同學去做一些集體的,無論是校內還是校外的聯誼活動,,并確保每位同學的參加,。增強同學們之間的溝通,調動大家參與班集體活動的積極性,。
當然我在工作中不足之處有:
一.辦事效率不高,,沒能好好配合我們班班長處理班級事務。
二.和其他班委的配合不夠,,以致我們班組織管理不到位,。
以上就是我的工作總結,在這里我想大家也有更好的管理建議,,希望大家能夠提出來,,共同交流,。也請大家指正我的不足之處,。同時我歡迎大家來和我競爭。謝謝!
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇九
六年級學習生涯已經結束,,回顧這一學年,,我班在各個方面都取得了較大進步。
本學期,,我們班在實現“深入加強日常管理,,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,,主要圍繞著三點來展開工作:
1. 制定了制度(例如:讓各位同學輪流當值日班長,、管理班級等),,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求,;
2.規(guī)范管理過程,,做到民主決定班級走向(例如:活動由同學們自行組織,班級管理,,所有同學都參與獻出自已的方法),;
3. 明確責任管理,落實每個班委的責任,,可由班長在周五對于一周班委的工作情況進行總結,。 在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上尋求新的突破與新的提高,特別是在每周的行為規(guī)范評比中達到保8爭5的程度,,讓我?guī)拖蛭拿魇痉栋噙~進,!
班委會經過明確分工與班長的積極性調動,大家都能積極工作,,不定期的在一起研究工作,,例如圖書角的管理等。經過了一段時間的磨合,,各位班委的工作已經步入正軌,。經過半學期的一起工作,使我們之間增添了不少默契,。
1. 大多數同學積極向上,、進取。 ?2. 大多數同學為自己訂立了一個★目標,,并不懈地努力去實現,。
3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強,。(本學期大家的集體榮譽感提高了,,特別是在藝術節(jié)中的達人秀,希望在平時也能有很強的集體榮譽感,,給每一位老師留下很好的印象,,副班長要在這方面也應積極地動員同學樹立正面形象)
剛開學,同學們能夠認真聽講,,上課時的話也不多,,但后來由于大家的逐步熟悉話也多了起來,班主任和班委也想出了一些治理那些無法做到慎獨同學的方法,,例如小組扣分法等,。同學們也深刻認識到問題的嚴重,在學期末的時候,都能嚴格要求自己,,使得班級的紀律有了明顯的改善,。
本班同學學風較為端正,做到不曠課不早退但遲到現象仍不在少數,,上課聽講認真程度有待提高,,學習態(tài)度仍不夠積極,交作業(yè)質量較以前已有所進步,,但仍需加強,,由此同學們取得了較大的進步!
1. 團隊活動參加不積極 ,,建議可以以小隊形式進行pk,,比較哪個校隊在活動參與方面積極,并為班級爭得榮譽,,學期末頒獎,。
2. 個別同學的紀律上較差,影響我班流動紅旗的榮譽 ,。
3. 班里個別同學對于某些課程態(tài)度不積極,,課下自主學習意識不強,成績不理想
1. 班級要盡快形成優(yōu)良的班風,,使之能體現出初一(6)班良好的精神風貌,,在學校樹立一個良好的形象。
2. 有些同學對學校的制度,、紀律管理產生“逆反”心理,,導致思想、行為自由散漫,,不利于班風建設,。在這個方面上我想班委會要強化管理,落實制度,,避免說做不一,,達到身正為范。最終,,使同學們提高自我管理的能力,。
3. 狠抓班委班委會成員的自身作風。建成一個作風正派,、強健有力的班委會,。
這一學年已結束,,作為副班長,,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,,應該采取最合適的方法來與他們交流溝通,。
只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作,。從這個角度看,,我認為自己的表現是中規(guī)中矩的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,,并樂于傾聽他們的意見,。
多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,,它需要一個強大的團結的班級做后盾,。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,例如活動中為突發(fā)情況做好預案,,臨場要能夠隨機應變,,才能避免到時候手忙腳亂。
在這一年中,,感謝所有班委對班級的付出,,特別是班級的活動,大家十分積極地參與,,當然活動中團體的力量是大于個人的力量的,,每個班級都在尋找自己的問題,不斷地前進,,相信通過我們的努力,,一定能取得成功。
我們班是一個蒸蒸日上的班集體,,在班主任老師的帶領下,,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,,讓理想伴我行,,走出五彩繽紛的明天!,!
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
步入大學,能夠成為班上的一名干部,,為老師分憂,,為同學服務,我感到非常榮幸,。兩個月以來,,在老師的指導幫助下,,在全班同學的共同努力下,我們班的成績也得到了較大提高,,我個人本身也得到了礪煉,。對副班長這一職務也有跟一步的認識。再此,,我愿,,將我的體會和對班上下一步的工作計劃與大家共享:
首先,我先談談我對副班長一職的認識,。副班長與班長一樣,,即輔導員的左膀右臂,起著承上啟下,,上傳下達的作用,,上對老師負責,協助老師,、班長管理班級的各項大小事務,,及時傳達組織學校要求開展的的各項活動,下對集體負責,,統籌協調各班委管理號日常事務,,幫助同學們解決生活學習所遇到的困難,帶領大家努力創(chuàng)造,,優(yōu)良的班風,、學風。
其次,,我談幾項具體工作:
第一,,關于紀律。無規(guī)矩不成方圓,,國有國法,,校有校規(guī)。只有維持好紀律才會創(chuàng)造好的學習氛圍,。前期由于大家剛步入大學假期的狀態(tài)還沒調整好,,班上的考勤狀況不是很好,在第一次月評中位居倒數,。這其中有我很大一部分責任,,沒有及時與同學溝通,幫助同學們調整心態(tài),,盡快適應大學生活,。但誰能無過,只要知錯就改,。在第二個月大家共同努力下,,我們取得了跳躍式的進步,,取得了第一的優(yōu)秀成績。這說明我們是一個有著強烈集體榮譽感的優(yōu)秀團體,,我希望我們大家能夠克服種種困難,,克服取得成績驕傲的情緒,,繼續(xù)保持這樣的成績,。因為真正的強者不是只達到巔峰而已,而是穩(wěn)立于巔峰,。其他班我不知道,,我只知道我們四班全是強者。
第二,,關于衛(wèi)生,。天慢慢的冷了,感覺最痛苦的事情就是離開那千百年不變溫暖讓人難以割舍的被窩,,及時這樣兩個月以來,,我們的衛(wèi)生沒有被扣過一分,感謝生活委員,,感謝同學們,。
第三,關于學習,。從高中到大學的這一個過渡,,我明顯感覺不適應,學科的枯燥高深,,讓我散漫,,心不在焉。這種情況應該不止我一人有,,但是我們不能放棄,,這是我們斟酌再三的選擇,相信只要努力,,我們會慢慢融進去,,漸漸的喜歡上的,無悔于自己的選擇,。
最后,,我保證在今后的學習生活中,我會更好的為大家服務,。
20xx年x月xx日
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十一
回顧這個學年,,大家一齊生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,,同學之間的感情也不斷加深,,互相團結,,班級也蒸蒸日上。作為副班長,,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,,努力建立優(yōu)良的班風學風。這一年,,在這個班群眾中,,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結:
一,、工作體會
回顧我這一學年來的工作和學習歷程,,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,,有苦有樂,、有委屈、有幸福,,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,,更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的,。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作,;做事情時思考得更加周全,;學會了如何協調和分配各方面需要的超多時間和精力;更是深深感受到了群眾榮譽感給大家?guī)淼哪欠菹矏?。重要的是,,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋,。
只有真心的付出,,才會有誠心的回報。這一學年,,我們班委會有了大幅度的變動,,班長和團支書也換了,因此幫忙新班委盡快熟悉班級狀況成為我義不容辭應做的事,,經過一段時間的磨合后,,我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經過我們新舊班委和同學們共同的努力,,我們班榮獲“省級優(yōu)秀班級體”,、“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。
二,、工作總結
回望大學第二學年,,我們0802班用心開展班級建設,,并根據本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,,同時狠抓學習不放松,,取得了有必須的成果。作為副班長我主要做了以下工作:
1.協助班長制定班級相關制度,,制定各階段班級工作計劃,,并負責督促、實施,、考核,;
2.配合團支書開展團支部各項工作,;
3.主動關心同學的學習,、生活、工作,,分析,、研究并盡力幫忙同學解決各種問題,及時處理突發(fā)事件,;
4.協助班長處理班級日常工作,,協調好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報,;
5.定時召開班干例會,,加強班干內部紀律性、用心性,、凝聚力的建設,。
6.副班長的職責和任務并不是十分明確,因此要做的也比較瑣碎,,就是用心組織大家搞好校園,、學院、班級活動,,把活動的準備工作做好,,為同學們節(jié)省更多學習時間等等。
透過一學年的工作,,作為副班長我認為就應做到:
懂得如何引導同學做好工作,,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,,走進他們的生活,,關心和幫忙每一個人,不擺架子,,工作要用心熱情,,富有上進心,,
嚴于律己,寬以待人,。遇事要多容忍和冷靜,,多從他人角度思考問題,多做自我反思,。發(fā)現問題,,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和職責心,。
我們走過了一個學年,,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,,都滋潤著我們的心田,。相信在老師的關心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下,,0802班必須能做到戰(zhàn)無不勝,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十二
尊敬的各位老師,同學們:
自20xx年9月入學至今,,我一直擔任本班的副班長一職,。回顧這些時間的工作,,在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己,,認真做好自己的本職工作,不管在工作,、生活,、學習上,都取得較大的進步,。同時積極配合班長工作,,帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步?,F將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下:
在開學初期,,同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規(guī)章制度,班級工作也就能夠順利的進行,??墒堑搅舜蠖瑢W們的主動性都變差對于學校的規(guī)章制度也不那么在乎,,經常出現遲到,、早退、逃課的現象,班級的出勤率大大減低;學習上,,同學們的成績也大幅度下降,。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性,我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們:
(1)每天提醒他們記得按時出勤,,個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;
(2)上課前,,提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課,不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情,,如是的記錄并上交給學院;
(3)老師布置作業(yè)的相關要求我都及時做完,,并及時的告訴同學,讓同學們可以保質保量的按時完成;
在我的這些督促下,,同學們并沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養(yǎng)成習慣,,能夠積極主動的去關注自己的學習,,成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作,。雖然這幾條看起有些督促過頭,但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學們著想,。除此之外,,班上同學的課余生活不是那么豐富,,著也是我做為一名副班長的工作的失職,,在這里我想所有同學道歉,在今后的日子里,,我會更加努力的去豐富我們的課余生活,,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。
在學習上,,不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風,,與大家共同奮斗;在生活上,也要盡所能的為同學服務,。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞,,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作,,切切實實的達到效果,,才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。
大學生活已經過去一大半,,在今后的時間里,,我依然會做好自己的本職工作,雖然在工作期間可能會遇到一些困難,,但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題,,問題便不再困難。我會與大家繼續(xù)努力向前,不斷進取,。
以上是我的述職報告,,請同學們指正。
述職人:飛行器工程學院x班
20xx年8月20日
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十三
這個學期是大一的最后一個學期,,對于我來說這個學期是很關鍵的,,透過上個學期,我已漸漸地適應了大學生活,,對“大學”這個概念有了更深層次的認知,,對于“醫(yī)學”這個專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學習,、工作還是生活,,都步入了正常的軌道,是我增長經驗,,努力學習,,提升潛力的一個重要的學期。
在這個學期里,,我的學習,、工作和生活上都取得了必須的進步,同時也出現了很多的,,需要去解決的問題,。
一、學習上:
這個學期開了兩門專業(yè)課,,這兩門專業(yè)課分別是《系統解剖學》和《組織學與胚胎學》,,說實在的一開始我根本找不到感覺,既不想死記硬背,,是否有理清心境,,去思考,去記憶,。到了最后,,考前沖刺了,才晃過神來,,考試還是要過的,,最后死記硬背應付考試。出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面:
第一,、主觀認識不深刻,,沒有危機意識。沒有構成好的學習習慣和生活習慣,,導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節(jié),。
第二、客觀上學習任務重,學時緊張,,課外活動較多工作任務重,。學習的時候不能做到心靜,對于外界的很多的*沒有堅定的正確的認識,,容易沖動,,情緒容易出現大的起伏人,際關系不能正確的處理,。
上面的的這些都影響著我的學習,,最終體現為學習成績不理想。下個學期我會用心的去應對這些該解決的問題,,調整心態(tài),,強化危機意識,將個人的行為與職責聯系在一齊,,努力改變上學期的狀況,。
二、工作上:
衛(wèi)生方面:班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好,,在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅,。在這個學期重我還與七班九班副班長,策劃組織了“7,、8,、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”,優(yōu)化的宿舍的環(huán)境,,培養(yǎng)了同學良好的精神風貌,。(在工作總結末尾附上《7、8,、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結果》,、和《活動總結》,。)
同時,我的工作也存在很多的問題,。
首先,,此刻實行的制度是衛(wèi)生小組長制度,但是生小組長使用率較低,,導致小組長在同學中的威信度很低,,加之個別小組長不負職責,導致衛(wèi)生值日的時候,,很多組員不去衛(wèi)生掃除,,只有個別組員打掃衛(wèi)生。
其次,個別宿舍的衛(wèi)生一向不好,,存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象,。
還有,在群眾勞動的時候,,有些同學故意躲避勞動,,當然還得感謝那些為群眾付出的同學們。
三,、生活上:
生活上有很多不良的習慣,,感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*,,有時候容易沖動,。情緒時好時壞,容易影響學習,??傮w來講,比較浮躁,。
對于學習上,、工作上和生活上的那些問題,在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正,。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十四
尊敬的各位老師,同學們:
自20xx年9月入學至今,,我一直擔任本班的副班長一職,。回顧這些時間的工作,,在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己,,認真做好自己的本職工作,不管在工作,、生活,、學習上,都取得較大的進步,。同時積極配合班長工作,,帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步?,F將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下:
在開學初期,,同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規(guī)章制度,班級工作也就能夠順利的進行,??墒堑搅舜蠖?,同學們的主動性都變差對于學校的規(guī)章制度也不那么在乎,經常出現遲到,、早退,、逃課的現象,班級的出勤率大大減低;學習上,,同學們的成績也大幅度下降,。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性,我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們:
(1)每天提醒他們記得按時出勤,,個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;
(2)上課前,,提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課,不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情,,如是的記錄并上交給學院;
(3)老師布置作業(yè)的相關要求我都及時做完,,并及時的告訴同學,讓同學們可以保質保量的按時完成;
在我的這些督促下,,同學們并沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養(yǎng)成習慣,,能夠積極主動的去關注自己的學習,成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作,。雖然這幾條看起有些督促過頭,,但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學們著想。除此之外,,班上同學的課余生活不是那么豐富,,著也是我做為一名副班長的工作的失職,在這里我想所有同學道歉,,在今后的日子里,,我會更加努力的去豐富我們的課余生活,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩,。
在學習上,,不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風,與大家共同奮斗;在生活上,,也要盡所能的為同學服務,。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力,。真真正正的做好自己的工作,切切實實的達到效果,,才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任,。
大學生活已經過去一大半,在今后的時間里,,我依然會做好自己的本職工作,,雖然在工作期間可能會遇到一些困難,,但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題,問題便不再困難,。我會與大家繼續(xù)努力向前,,不斷進取。
以上是我的述職報告,,請同學們指正,。
述職人:飛行器工程學院x班
20xx年8月20日
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十五
這個學期是大一的最后一個學期,對于我來說這個學期是很關鍵的,,透過上個學期,,我已漸漸地適應了大學生活,對“大學”這個概念有了更深層次的認知,,對于“醫(yī)學”這個專業(yè)我也也看得更加清晰了,。無論是學習、工作還是生活,,都步入了正常的軌道,,是我增長經驗,努力學習,,提升潛力的一個重要的學期,。
在這個學期里,我的學習,、工作和生活上都取得了必須的進步,,同時也出現了很多的,需要去解決的問題,。
一,、學習上:
這個學期開了兩門專業(yè)課,這兩門專業(yè)課分別是《系統解剖學》和《組織學與胚胎學》,,說實在的一開始我根本找不到感覺,,既不想死記硬背,是否有理清心境,,去思考,,去記憶。到了最后,,考前沖刺了,,才晃過神來,考試還是要過的,,最后死記硬背應付考試,。出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面:
第一、主觀認識不深刻,,沒有危機意識,。沒有構成好的學習習慣和生活習慣,,導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節(jié)。
第二,、客觀上學習任務重,,學時緊張,課外活動較多工作任務重,。學習的時候不能做到心靜,,對于外界的很多的*沒有堅定的正確的認識,容易沖動,,情緒容易出現大的起伏人,,際關系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習,,最終體現為學習成績不理想,。下個學期我會用心的去應對這些該解決的問題,調整心態(tài),,強化危機意識,,將個人的行為與職責聯系在一齊,努力改變上學期的狀況,。
二,、工作上:
衛(wèi)生方面:班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好,在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅,。在這個學期重我還與七班九班副班長,,策劃組織了“7、8,、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”,,優(yōu)化的宿舍的環(huán)境,培養(yǎng)了同學良好的精神風貌,。(在工作總結末尾附上《7,、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》,、《評比結果》,、和《活動總結》。)
同時,,我的工作也存在很多的問題,。
首先,此刻實行的制度是衛(wèi)生小組長制度,,但是生小組長使用率較低,,導致小組長在同學中的威信度很低,加之個別小組長不負職責,,導致衛(wèi)生值日的時候,,很多組員不去衛(wèi)生掃除,只有個別組員打掃衛(wèi)生,。
其次,,個別宿舍的衛(wèi)生一向不好,存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象,。
還有,,在群眾勞動的時候,有些同學故意躲避勞動,,當然還得感謝那些為群眾付出的同學們,。
三、生活上:
生活上有很多不良的習慣,,感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺,。很多狀況下容易受外界的*,有時候容易沖動,。情緒時好時壞,,容易影響學習??傮w來講,,比較浮躁。
對于學習上,、工作上和生活上的那些問題,,在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的,。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十六
時光苒荏,,春去冬來,轉眼我們就成為了大二的老生,?;仡櫞笠怀鮼淼臅r候,我還是一片懵懂,,帶著對大學的憧憬,,對新的環(huán)境的期盼開始了我的大學生活。轉眼一年過去,,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,,主要負責統籌并協調各班委管理好班級日常事務并努力建立優(yōu)良班風。任職的這一個學期,,我學到了很多的東西,,也著實地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作,,剛開始的時候不能太放開地去做,,但是在其他班委個性是班長和上任副班的幫忙下,,我漸漸地熟悉了工作資料,能夠更好地開展工作了,。
一嚴格自律,,自覺遵守校規(guī)校紀
對于副班長而言,考勤是工作中的重中之重,,是務必要嚴格對待的事情,。個性是在上任后不久就是學風建設月,今年校園個性地嚴抓上課考勤,,*狀況,,輔導員也個性給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況,。也更改了對于考勤的規(guī)定,,制定了更加嚴格的規(guī)章制度。為此,,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題,。在接下來的日子里,雖然也有曠課的同學,,但總體來說大家都盡量按時上課下課,。對于那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課,,根據個人的狀況而做出不同的應對方法,。果然,在此之后這些同學也能做到基本不曠課了,。
二勤奮進取,,烘托良好的學風
作為一名學生,學習是我們的本分,。大二,,也是考四級的時候了。同學們都忙于復習四級或其他專業(yè)知識,,大家相互學習,,相互促進,相互補充,,作為負責建立優(yōu)良學風的副班長,,我十分高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優(yōu)秀獎,、優(yōu)秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選,。而每學期一次的學業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來。但是可惜的是,學業(yè)優(yōu)勝獎一向都是同樣的五位女生獲得,。相對于學業(yè)優(yōu)勝獎的不變,,單科成績優(yōu)勝獎涌現出了許多的新面孔,證明我班的同學一向在努力的學習,。
三誠信為人監(jiān)守誠信
每次到了考試周的時候,,總要提到考風考紀問題。對于這個問題,,我與同學們開誠布公的談了話,表達了期望大家能遵守考試紀律,,做誠信之人,。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行為,。
班風,,是一個班級群眾透過長期的交往、交互活動所構成的學習生活風氣,,是群眾榮譽感,、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,,是學生在校學習生活,、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風建設的道路中,,我班學生具有群眾榮譽感,,團結互助,大多數同學用心向上,、進取,,為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現,。偶爾也會出現一些不和諧現象,,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了,,并獲得了這次學風建設月的先進班級,。我為我們班,為我們同學感到驕傲!
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十七
尊敬的各位老師,,同學們:
自20xx年9月入學至今,,我一直擔任本班的副班長一職?;仡欉@些時間的工作,,在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作,不管在工作,、生活,、學習上,都取得較大的進步,。同時積極配合班長工作,,帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步?,F將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下:
在開學初期,,同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規(guī)章制度,班級工作也就能夠順利的進行,??墒堑搅舜蠖瑢W們的主動性都變差對于學校的規(guī)章制度也不那么在乎,,經常出現遲到,、早退、逃課的現象,,班級的出勤率大大減低;學習上,,同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性,,我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們:
(1)每天提醒他們記得按時出勤,,個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;
(2)上課前,提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課,,不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情,,如是的記錄并上交給學院;
(3)老師布置作業(yè)的相關要求我都及時做完,并及時的告訴同學,,讓同學們可以保質保量的按時完成;
在我的這些督促下,,同學們并沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養(yǎng)成習慣,能夠積極主動的去關注自己的學習,,成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作,。雖然這幾條看起有些督促過頭,但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學們著想,。除此之外,,班上同學的課余生活不是那么豐富,著也是我做為一名副班長的工作的失職,,在這里我想所有同學道歉,,在今后的日子里,我會更加努力的去豐富我們的課余生活,,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩,。
在學習上,,不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風,與大家共同奮斗;在生活上,,也要盡所能的為同學服務,。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力,。真真正正的做好自己的工作,,切切實實的達到效果,才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任,。大學生活已經過去一大半,,在今后的時間里,我依然會做好自己的本職工作,,雖然在工作期間可能會遇到一些困難,,但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題,問題便不再困難,。我會與大家繼續(xù)努力向前,不斷進取,。
以上是我的述職報告,,請同學們指正。
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十八
尊敬的黨支部:
各位戰(zhàn)友們,,大家好,,我叫饒x,x人,,1988年9月出生,,20xx年12月入伍,現任一班副班長,,轉眼之間20xx年的工作已接近尾聲,,在今年的工作生活中學會了很多東西,尤其是在管理方面,,經歷了班長,,副班長以及值班員身份接觸和鍛煉,讓我認識到一名骨干的責任,,就是中隊的靈魂所在,,真正體會到什么是兵頭將尾,自己又經常找老班長老士官請教,,在于他們的聊天過程中,,也看到了自身的不足,下面我結合一年的工作述職如下:
一 思想方面,,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,思想是行為的主動,只有不斷增強自己思想認識和文化水平,,才能提高自己的思想覺悟,,在今年自身思想端正,積極參加中隊的思想教育課,,認真做好政治筆記,,確保學習質量,積極配合完成黨支部自己職責內的工作,,保障中隊秩序正規(guī),。
二,工作方面,,高標準完成上級交代的各項工作,,在今年自己曾擔任中隊值班員和班長等職務,無論自己深處何崗位,,都是盡職盡責,,為中隊的正規(guī)盡微博之力,為下面的戰(zhàn)友做好表率,,對待每一份工作積極主動,,絕不討價還價降低工作標準。
三 在作風紀律方面,,無規(guī)矩不成方圓,,部隊作風紀律和各項制度規(guī)定,是約束和塑造軍人良好形象的基本要求,,在今年嚴格要求自己,,嚴謹自己的作風,無論是訓練 生活始終提醒自己,,不違反各項紀律,,不給黨支部添麻煩,不給中隊帶來負面影響,,傳承中隊好的風氣,。
下面結合一年的工作也存在以下不足,以及未來旅途中需要彌補的幾點要求,。
一 在日常生活工作中,,對自身要求還不夠嚴格,,在下步要嚴格要求,,加強養(yǎng)成,作為一名黨員士官,,我深知,,今天對自己的放任,,只會給明天的工作,,事業(yè)帶來沒有必要的麻煩和障礙。
二 在學習中,,對政治教育學習還不夠主動,,時有心不在焉,對了解各項記錄還不夠,,在下步刻苦學習,,豐富自己的知識。
以上是我的述職報告,,不足之處,,我會在以后的工作中改正,杜絕類似問題出現,,在今后的工作中我會再接再厲,,在黨支部的領導下干好各方面工作,用自己優(yōu)異的成績回報組織的培養(yǎng),,為中隊建設貢獻自己的一份微博力量,。
本人自我述職:稱職
祝領導,
身體健康
家庭幸福
工作順利
步步高升
述職人:饒x
高二副班長述職報告簡短 高二班主任述職報告篇十九
當了一學期的班委,,讓我能為班級做點事,,在為班里同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西,,這也是當初競選班委的初衷。一學期下來,,我也慢慢適應了大學生活,,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,,也顯得更加成熟,,想問題也更加全面。
作為副班長,,我這學期主要負責班級上課,,早操和晚自習的出勤狀況統計,協助班長管理班級,,及其其他班委的工作,。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退,、不曠課,、不遲到,升旗都能準時出席,,但早操出現有些同學遲到的現象,,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好,。同時,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方,。并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:
1,、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們,,少些人性化的管理制度,經同學們的意見能及時調整制度,,更好地管理班級的出勤狀況;
2,、對于缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,,并掌握他們的去向,。
3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰,,比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料;
4,、對于自習時有些騷動,能與四班班委商量,,由班委安排同學們晚自習的座位,,同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,,自己能帶頭參加并鼓勵同學們用心參加,。
這學期的副班長工作,我能較認真的對待,,同學們都能比較好的配合我的工作,,也得到同學們的支持。在下學期中,,工作方面應做到以下改善:
1,、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,,培養(yǎng)同學們的群眾觀念,,增強班級的凝集力;
2、協助學習委員進行輔差學習小組活動,,提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開,,爭取得到同學們的支持;
3、宿舍方面,,協同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度,,營造衛(wèi)生、禮貌,、禮貌,、團結,、學習的氛圍。對于早操點名,,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,,對于出操缺勤狀況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中,,我認真履行自己的職責,,虛心聽取學長學姐的推薦,用心配合班長的工作,,努力做到帶頭,,對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,,在新的學期里我會去掉這些工作中的不足,,更好的管理好班級的紀律!