在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)保活動主持詞篇一

地球是人類共同的家園,。保護(hù)地球,，人人有責(zé)！我們是祖國的未來和希望,，是21世紀(jì)的小主人,，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,，我們向全校的同學(xué)倡議-人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題,。

2.積極參加環(huán)保宣傳,，勸說,、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3.從我做起,，從小事做起--愛護(hù)花草樹木,。

4.節(jié)約能源，隨手關(guān)燈,、關(guān)好水龍頭。

5.節(jié)約資源,，盡量不使用一次性物品,。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧,！用小行動保護(hù)大地球,！

主持人：最后，請班主任老師為大家講話,。大家歡迎,！

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)保活動主持詞篇二

合：老師同學(xué)們大家好,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎,？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！

甲：地球上的人口越來越多,，人們需要食物、水,、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加,。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當(dāng)然知道,?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎,？是啊,，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？

乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭,，煤還可以供人類使用200年。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)保活動主持詞篇三

合：老師同學(xué)們大家好,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎,？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！

甲：地球上的人口越來越多,，人們需要食物、水,、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加,。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思,？我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊,，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？

乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動物、植物,。

甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)保活動主持詞篇四

part1：

嚴(yán)：我宣布,，三(10)班主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

孫：嚴(yán)子鑒啊,，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片,，今天帶來跟大家一起分享。

(ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)按13

嚴(yán)：剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?

學(xué)生：美麗的地球!

孫：是啊!我們的地球多么美麗!今天,，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會,，大家想認(rèn)識它們嗎?按1

學(xué)生：想!

嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!按1

活動一：

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧!我不僅能凈化大地的空氣,，還能給人們帶來甜美的果實(shí)呢!按1

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳,。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍,，每當(dāng)烈日當(dāng)頭,，我就把炎熱遮擋，孩子,、老人都是我的好伙伴,。 我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子，不易斷,。作用可大著呢,，大家喜歡我嗎?按1

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬,，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活,。 我的果實(shí)——松果,，還是小松樹的最愛呢!按1

竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物,， 長大了人們又利用我做成各種用具,，比如夏天用的竹席、涼椅按1 銀杏樹：我是來自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹,。盛夏,，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日,、遮擋雨滴,。能看著同學(xué)們成長，我感到十分幸福,。 五棵樹：(并排,，揮手)同學(xué)們再見!按1

孫：地球媽媽如此美麗，可是,，現(xiàn)在??按1

嚴(yán)：天空灰朦朦的,，我們在污濁的空氣中艱難的喘息;按2

孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí),，卻只能無聲的哭泣;按2

嚴(yán)：森林消失了,，鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零。按4

孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒,，原本清澈的河流被污水染黑;按2 嚴(yán)：原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),，原本清新的空氣不再清新??

孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?

嚴(yán)：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美,，空氣更加清新;

孫,、嚴(yán)：為此，今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會,。

part2：

孫：同學(xué)們,，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣,，精心養(yǎng)育著我們,。可是,，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,，滿身傷痛。 按1 嚴(yán)：同學(xué)們,，看!地球母親來了,。

活動二：

情境小品：( 帶著頭飾地球媽媽,，拄著拐杖,，一瘸一拐地上場) “地球”:環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病,，再不給我治病,，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

“醫(yī)生”:你怎么啦?

“地球”:我覺得難受極了,。皮膚發(fā)癢,，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,，請你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

“醫(yī)生”:咦,，怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃??(不斷地?fù)u頭作無奈狀)

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“醫(yī)生”:你的綠色的皮膚--森林,，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液--海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜--大氣層已開始變得渾濁,，漸漸失去了保護(hù)功能,，將使你的肌肉大片壞死??

“地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木,，隨意排放廢氣造成的,。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的,，唯一的辦法,，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境,，逐步恢復(fù)你的抗病能力,。

“地球”:(面對大家，作哀求狀)人類啊,，請你們保護(hù)環(huán)境,，救救我吧?

嚴(yán)：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會?按1

(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會,請幾個(gè)同學(xué)) 說的好的發(fā)獎(jiǎng)品 孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,，都講得很好,。

嚴(yán)：同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備，搜集有關(guān)環(huán)保的資料,，現(xiàn)在誰一馬當(dāng)先,，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以? 說的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品

part3：

孫：經(jīng)過剛才的活動,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在,，我們來一個(gè)環(huán)保知識競賽，怎么樣?按1(一人一題)

學(xué)生：好!

(進(jìn)行環(huán)保知識競賽)獎(jiǎng)勵(lì)

part4：

嚴(yán)：同學(xué)們,，我們的主題班會到尾聲了,，現(xiàn)在請我們輔導(dǎo)員陸老師出來進(jìn)行總結(jié)吧!按1

陸：同學(xué)們，你們的主題班會非常成功!老師為你們驕傲!現(xiàn)在,，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》,，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北，好嗎?

學(xué)生：好,。

(師生拍打節(jié)奏齊誦)

孫：現(xiàn)在,，我宣布：三(10)中隊(duì)主題班會到此結(jié)束。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇五

主持人甲：人類的生存,，離不開空氣，離不開礦產(chǎn),。

主持人乙：離不開海洋,，離不開江河,。

甲：離不開山崗，離不開森林,。

乙：離不開草原,，離不開土地。

甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫,，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛的老師們,、同學(xué)們,，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,。

2、甲：嫩綠,、翠綠,、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機(jī)與活力,。

乙：綠是植物放射的生命之光,。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色,，山才有生機(jī),。

乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色,，水才清澈,。

甲：綠色養(yǎng)育著動物，有了綠色,，才有鳥的啼唱,，虎的長嘯……

乙：你聽,，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里,，在這充滿陽光的校園里,，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》,。

3,、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會,，大家想認(rèn)識它們嗎?

乙：好,，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們,。 小品《我們綠色的家園》

甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧,。

乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會?(讓同學(xué)們各抒己見,，談感受和體會)

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好,。

乙：是啊,，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

5,、甲：作為地球上的少年兒童,，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗,。

乙：同學(xué)們,，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚”,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，讓天空更藍(lán),，讓流水更清,，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗,，我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做?

(讓學(xué)生討論,，得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

6、通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù),、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn),，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答,。

7、經(jīng)過緊張的開心問答之后,，讓我們欣賞《拉丁舞》

8,、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境是全社會每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,、愛護(hù)生命,。

甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步,，世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng),。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念,。

乙：天地之物,，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,，環(huán)保觀念一刻也不能放松,。

甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代,、利在千秋”

乙：請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地,、祖國的歌》

9、目前,，各國每年拋棄的垃圾越來越多,，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,，如何綜合治理，變廢為寶,。

男：是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋,，各顯神通：垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷?，但是我們班的小朋友們卻別出心裁,，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。

女：請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀,。

10,、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳,，

乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息,。

甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉,，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指,。

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"

甲：無論你走到天涯海角,，

乙：無論你穿過千山萬水,，

甲乙齊：最終我們還會在此相會,，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。

甲乙齊：最后,，我們衷心地希望大家都來善待大自然,，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他,。 讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木,，請?jiān)谶@里留下我們的宣言……(全體起立,，我們宣言： 做環(huán)境友好型社會的小主人)

努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手,，做環(huán)境友好型社會的小主人,。

11、班主任總結(jié)班會情況,，并提出要求,。

(六)呼號、退旗;

(七)主持人宣布班會結(jié)束,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇六

主持人：同學(xué)們，這兒美嗎我們誰都希望自己生活在一個(gè)清潔,、美麗,、舒適的環(huán)境里，我這里就有這樣一些照片,，請看：

1.山清水秀碧波蕩漾草原牧羊霧松雪山建筑湖光山色水中小島

2.湖里小舟五彩池潺潺流水鄉(xiāng)村風(fēng)光雪山綠樹碧水秋天的九寨溝

3.三峽風(fēng)光飛瀑

主持人：看了第一組的照片,，你們有什么感想（點(diǎn)同學(xué)回答）

甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境,，我真想住那兒,！

乙：看了這組照片，我想起我去過的九寨溝,，那兒也像照片里一樣,。

丙：我看了這些美麗的圖片后，感到,，圖片里的地方藍(lán)天白云,，高山流水。其實(shí),，我們的周圍也有,。我們所在的珞珈山就是一個(gè)很好的例子，生活在這兒,，我很榮幸,。

主持人：你們肯定不相信,，我們周圍還有這樣一些地方，請看：##

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇七

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

主持人甲：本次主題班會的主題是“節(jié)能環(huán)保,，愛地球”，因此,，今天就由我們兩個(gè)和大家一起度過這美好的時(shí)光,。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球,。

主持人甲：所以,，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。

(世界美景)

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片,，一定非常高興吧,，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是,，近一個(gè)世紀(jì)以來,，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了,。因此,，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。 主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊,。

主持人乙：對啊,，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠,，江河湖泊也干涸,。可是,，更加嚴(yán)重的是人為的污染

主持人甲：對呀,，那么，看到剛才的幾張圖片,，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)

主持人甲：我們今天班會的主題是“節(jié)能環(huán)保愛地球”,，那么對于“節(jié)能環(huán)保”,，大家有什么樣的理解呢?

主持人乙：大家剛才談得非常好,，那么接下來，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識題,，大家一起來看一看,。

(ppt內(nèi)容，環(huán)保知識)

主持人甲：看來大家對環(huán)保知識，掌握的非常好,，那么接下來,，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】,。

主持人乙：【環(huán)保大家談】,，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護(hù)環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為,。

(大家自由說話,，主持人適當(dāng)疏通，理解)

主持人甲：聽了這么多,，相信大家對節(jié)能環(huán)保,，一定有了更多的理解和收獲。 主持人乙：是呀,，那么在讓我們欣賞一個(gè)ppt來了解這樣一個(gè)同學(xué)的夢想,。 主持人甲：她的夢想也跟環(huán)保有關(guān)嗎?

主持人乙：沒錯(cuò)!這個(gè)ppt動畫就是講述了這樣一個(gè)故事。

主持人甲：哇,，這個(gè)ppt很好的陳述了環(huán)保的重要性,。

主持人乙：沒錯(cuò)!那我們又能為環(huán)保做些什么呢?

(同學(xué)積極舉手發(fā)言)

主持人甲：我剛才好想聽到同學(xué)們說變廢為寶了呢?

主持人乙：沒錯(cuò)!今天就有同學(xué)帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢為寶)

主持人甲：你看，水清清,，天藍(lán)藍(lán),，大地回春，春光燦爛,。

主持人乙：你聽,，森林里面笑聲贊，大小動物喜開言,。

主持人甲：相信在不久的將來,，我們的地球母親，會越來越美麗,。

主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣,，我們的地球，明天會更好,。那么,，我們有一個(gè)提議，希望大家可以在那邊的海報(bào)上,，簽上自己的名字,。

(簽名環(huán)節(jié))

主持人甲：今天的班會就到這里了

主持人乙：相信大家會更加愛護(hù)我們的地球。

合：我們一起“節(jié)能環(huán)保愛地球”

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇八

一,、隊(duì)列儀式：

中隊(duì)長：全體起立!出旗。

中隊(duì)長：齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)數(shù),。(各小隊(duì)隊(duì)長向主持人匯報(bào)人數(shù))

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人,，報(bào)告完畢,。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，請歸隊(duì),。

中隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,，七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人，實(shí)到38人,，報(bào)告完畢,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次主題班會圓滿成功!

中隊(duì)長：我宣布,，七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然,，保護(hù)環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!

二、活動過程

(一)感恩大自然

a：同學(xué)們,，大自然是每個(gè)人的母親,，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中,、在你的視線當(dāng)中,、在世界的每個(gè)角落中。

b:大自然的美是天然的,，是世上的畫家畫不出來的!古往今來,，有多少文人墨士揮筆歌頌祖國的大好河山?有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景?

a:接下來，請大家一起跟著視頻走進(jìn)美麗的回憶,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇九

主持人：老師、同學(xué)們,，你們好,！歡迎大家光臨我們x班“環(huán)保節(jié)能，愛我校園”主題班會,，讓我們共同度過一段美好的時(shí)光,！

主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看,，

（一）出示：遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動,。

1.少用塑料袋，購物用布袋,，買菜用菜籃,，提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子,。

3.不用一次性電池,，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站,。

4.少用化學(xué)洗滌用品,、化妝、護(hù)理用品,，譬如染發(fā)劑,，減輕對水的污染,，對自身健康的危害,。

5.不捕捉、銷售,、或宰殺野生動物,，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報(bào),。

6.關(guān)愛野生動物,，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地,。

7.守護(hù)家園,，不在公共場所亂扔垃圾。

8.垃圾分類,，廚余果皮放在一起,，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起,，拿去回收和再生,，提高垃圾回收率，減少污染,。

9.節(jié)約用水,，節(jié)約用電。節(jié)約用紙,。

10.過簡單生活,，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品,。

11.不過度消費(fèi),，少購物，少買衣服,。不買印染質(zhì)量不合格的,，掉色的、有較深氣味的衣服。

12.簡化裝修,，采用環(huán)保健康裝修,。

13.保護(hù)海洋，不采珊瑚礁,。

14.守護(hù)神山,，不亂砍亂伐。

15.守護(hù)圣湖,，不向美舍河,、東西湖、南麗湖,、南渡江等自然水體排放污水,。

16.住簡單一點(diǎn)，以適度為宜,，少占有土地,。錢是自己的，資源是大家的,。

17.適當(dāng)減少旅游和出行,，若要出行，或旅游,，盡量用環(huán)保健康的交通工具,，如以步代車、騎單車,、坐大巴車,、火車。盡量不要一個(gè)人開一部車,。

18.旅游時(shí),，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點(diǎn),，帶上牙刷,、筷子、梳子等,，不用一次性物品,，不每天更換床上用品，在景區(qū),，盡量徒步,，不驚擾動物，損害植物,。行前,，多背一公斤,，帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。

19.不使用過度包裝產(chǎn)品,。

20.盡量用本地產(chǎn)品,，減少運(yùn)輸所帶來的資源消耗。

21.減少燥聲污染,。

22.把舊物捐出去,，支持環(huán)保，同時(shí)幫助弱勢,。

23.多利用舊物,，多去二手店，多與人互換或共享物品,。

24.不做占用較多土地森林河流海洋資源,、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標(biāo),、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn),。

25.多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn),，多做；公益性和慈善性開發(fā),、經(jīng)營和生產(chǎn),。

從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡,、減少使用塑料袋,、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,！我們的家園,，我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她，讓我們生活在這片土地上,，世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)保活動主持詞篇十

中隊(duì)長：全體起立!出旗,。

中隊(duì)長：齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)隊(duì)長向主持人匯報(bào)人數(shù))

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,，實(shí)到10人，報(bào)告完畢,。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告,，請歸隊(duì),。

中隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,，實(shí)到38人,，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，預(yù)祝本次主題班會圓滿成功!

中隊(duì)長：我宣布,，七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然，保護(hù)環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十一

合：老師同學(xué)們大家好,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎,？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！

甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加。

乙：這樣一來,，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思,？我想當(dāng)然知道,。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳排放量嗎,？是啊，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,。可是,，你真的理解它們嗎,？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動物、植物,。

甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗,。

乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,，是需要每個(gè)人的努力的。

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了,，

乙：面對充滿環(huán)境危機(jī)的地球,，人們啊，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎,？

甲：環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題,，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,，但我們完全可以從小事做起,，從我做起。

乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢,？

甲：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢,？……

甲：這些小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦,！

乙：如果整個(gè)社會是大海,，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染,，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與,！

甲：曾幾何時(shí),，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林,，濫耕土地,，直到江河泛濫，沙暴遮天,，我們才知道,，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己,。

乙,；我們應(yīng)該用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng),，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠,，水更清,。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣,？

乙：同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識。現(xiàn)在,，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。

乙：發(fā)展是人類的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,，環(huán)境問題也必須努力去解決。

甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺醒,，不再貪得無厭地問地球母親索取,。

乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來,。

甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心,，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球,，才會青春永駐,。

合：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家！

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十二

第一項(xiàng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長整隊(duì)完畢,，向中隊(duì)長敬禮，中隊(duì)長還禮,，小隊(duì)長報(bào)告："報(bào)告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)有少先隊(duì)員x人，出席x人,，（缺席x人）,。報(bào)告完畢。"中隊(duì)長答："接受你的報(bào)告,。"中隊(duì)長敬禮,，小隊(duì)長還禮后回到本小隊(duì)

各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,，中隊(duì)長報(bào)告："報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)有少先隊(duì)員x人,，出席x人,，（缺席x人）。報(bào)告完畢,。"

中隊(duì)輔導(dǎo)員答："接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會,，并預(yù)祝隊(duì)會圓滿成功,。"中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮,。

第二項(xiàng)：請全體同學(xué)起立,，行隊(duì)禮，出旗,，禮畢

第三項(xiàng)：唱《中國少年先鋒隊(duì)》

第四項(xiàng)：春風(fēng)吹綠了楊柳,，樹木是我們生活中離不開的,，樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,，吸收灰塵和減音,，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害,，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,，給我們帶來生命，愛護(hù)樹木,、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事,。同學(xué)們，愛護(hù)花草樹木,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起,。下面我宣布“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會現(xiàn)在始,！

第五項(xiàng)：活動開始首先請欣賞歌曲《春天在哪里》（安逸賢）

主持人（李響）：春天在哪里呢？

齊說：瞧,，春姑娘來了,！

春故娘帶領(lǐng)小動物們上場（花環(huán)）。

春姑娘：無垠的碧野,，芳草郁郁,，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠,，柳絲穿上婆娑的群衣,，世界依然那么美麗。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十三

一),、情境導(dǎo)入

(主持人)合：綠色，是一種自然的色彩,，青山綠水好風(fēng)光,，無限生機(jī)盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《 》

女：接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,

女: 我們擁有共同的環(huán)境,。

男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭,。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!

(二),、展示美麗的校園,，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學(xué)們，我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多,。

男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,行走于江海風(fēng)情園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?

女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價(jià)和看法。

(……)

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處,。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,。

2,、舉行植樹活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3,、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4,、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美,。

……

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù),。

女:清潔,、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福,。

(三),、文藝節(jié)目部分(主持人進(jìn)行串詞)

(四)、反思不文明行為,，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 ,。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀,，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)

1,、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫,。

3,、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4,、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾,。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失,。

……

女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理,。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學(xué))

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事,。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等,。

4,、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥,。

5,、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶,。

……

女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起,。

男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等,。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個(gè)同學(xué)來說說看,。

(保護(hù)環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費(fèi);把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問場下同學(xué))

……

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,。(主持人宣讀)

1,、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2,、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員,。

3、小草正在成長,請別打擾,。

4,、悄悄地來,悄悄地走。

5,、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。

6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己,。

7,、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8,、美化大自然,從美化校園做起,。

9、沒有綠色,就沒有生命,。

10,、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11,、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始,。

12、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園,。

……

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少,。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學(xué)帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境;

這里,是綠色的生活,。

這里,實(shí)施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

(五),、活動延續(xù)

女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,，綠色夢想”的倡議書,。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行)

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!

班主任總結(jié):

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功,。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園,。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望,。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。

(六),、活動升華

最后,，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園,，爭創(chuàng)綠色校園品牌!!

現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束,。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十四

1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師!

合 :大家好!

1男：首先請?jiān)试S我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2女：如今正值盛夏時(shí)節(jié)，對于北方人來說這是一年最美的季節(jié),，舉目四望,，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木，隨風(fēng)舞蹈歡歌的小草,，清澈明亮脈動的溪水——

3男：綠鋪天蓋地而來,，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色,，綠是生命,，是生機(jī)，綠是幸福,。

1男：綠色是最原始最自然的顏色,，綠是健康，綠是自由,，綠是希望,。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園,，綠色的校園,，

3男：我們呼喚綠色是世界,，綠色的生活!

合：105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!

4女：地球是我們賴以生活的美麗家園,。創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球,，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,，同學(xué)們又應(yīng)該為祖國做些什么呢?

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性! 暢想未來,，向祖國獻(xiàn)禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個(gè)美麗的星球上,，保護(hù)我們的星球,，是每一個(gè)人的責(zé)任。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂章----環(huán)保無價(jià)2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境,，壯麗的河山令人贊嘆不已,，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時(shí)也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感,。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環(huán)境,，我們也要為地球母親做些什么,。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。

3男：聽了程可同學(xué)的演講,，我很受鼓舞,，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!

4女:同學(xué)們,，我們每個(gè)人都夢想著讓自己變得越來越好,，做一只小小鳥，翱翔于藍(lán)天之上,，請欣賞歌曲《 》看來

1男：我們對地球媽媽說了很多,，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學(xué)們，聽了地球媽媽的自述,，你的心情是不是也變得憂傷起來,，我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽,?？磥碚媸侵档梦覀兩钏肌?/p>

1男：下面我們進(jìn)入第二篇章《環(huán)保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

3男：接下來我們進(jìn)入自查階段,，同學(xué)們找一找我們身邊有哪些破壞自然,，污染環(huán)境的現(xiàn)象? 同學(xué)們暢所欲言大氣污染,。水體污染、土壤污染,、光污染,、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現(xiàn)象

4女：，聽了大家的討論,，我們覺得讓我們明白如果我們對保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么,，歷史將不會原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

3男：剛才大家說到很多不好的現(xiàn)象,，接下來大家看看在我們的近鄰小區(qū)里發(fā)生的故事：《噓!請安靜》

4女：這個(gè)小品演得好,，怎么個(gè)好法?真實(shí)!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護(hù)校園環(huán)境，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護(hù)環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣,，無論何時(shí)何地都要有環(huán)保意識,。

1男：有了環(huán)保意識之后，具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一個(gè)計(jì)策,。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費(fèi)紙張 節(jié)約用水 用電 降低噪音污染 )

學(xué)生討論

甲：1：愛護(hù)花草樹木,，植樹護(hù)林。

乙：2：不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶,。

乙：4：購買綠色食品,，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車,，短距離選擇步行,，又可當(dāng)運(yùn)動健身。

乙：6：盡量少用一次性的筷子,、杯子和餐盒,，減少白色污染。

甲：7：節(jié)約珍貴的水,、電,、紙。

2女：同學(xué)們提的建議都很好,，地球媽媽愛我們,，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》

2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園,，我們還有一位偉大的媽媽,，她每天升起,，，為地球注入能量,，讓萬物茁壯生長,，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》

1男：愛護(hù)地球母親,，要從小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，下面讓我們進(jìn)入第三樂章：環(huán)保暢想

2女：同學(xué)們?nèi)收咭娙手钦咭娭?，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實(shí)到行動上,，并且呼吁身邊的人，一起加入環(huán)保行列中,。請聽演講《踐行綠色校園,，有你有我》

1男：同學(xué)們，再過一個(gè)多月暑假就要到了,，大家有什么打算,，想不想來一次說走就走的旅行,，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川,，汲取大自然養(yǎng)分的同時(shí)，能時(shí)時(shí)不忘環(huán)保,，時(shí)時(shí)把綠色的習(xí)慣播撒到沿途,，那真是一件極有意義的事情。

3男：有人說：小提琴是世界上最優(yōu)雅的樂器,，下面讓我們一起欣賞李闖同學(xué)的小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》

4女：咱班有幾個(gè)小伙子,，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說環(huán)?！?3男：x同學(xué),，提起我們?nèi)校阌X得最值得自豪的是什么?

4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園,，如今正值盛夏季,，走進(jìn)三中，你會立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風(fēng),，松柏挺立,，各種鮮花爭奇斗艷，蜂飛蝶舞,，每天早晨,，走進(jìn)這樣的校園都會讓我們賞心悅目,，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》

1男：同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

2女：我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來,，

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，

4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

合：一年五班班會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十五

一、宣布活動開始

中隊(duì)長：隊(duì)員們,，活動就要開始了,，請各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù),，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)）中隊(duì)長：接受你的報(bào)告,。

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到*人,，實(shí)到*人,，報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功,。

中隊(duì)長：稍息，立正,。出旗——敬禮（播放出旗曲）

中隊(duì)長：唱隊(duì)歌,。（播放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

中隊(duì)長：坐下。下面有請今天的主持人,。大家掌聲歡迎,！

主持人甲：無論你走到天涯海角,

主持人乙：無論你穿過山山水水，

合：最終——我們還是會再次相會！

主持人甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,，

主持人乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境,。

主持人甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。

主持人乙：一同生存,，共濟(jì)命運(yùn),。

合：五（1）班《共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

主持人甲：同學(xué)們,，我們居住在地球上,，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們,?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了,，滿身傷痛。

主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒,，原本清澈的河流被污水染黑,，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新……

主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的?。磕蔷褪黔h(huán)境污染,。

主持人乙：為了保護(hù)環(huán)境,，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧,！

二,、小品《王大媽的低碳生活》

主持人甲：低碳生活，從我做起,，但是,，也不能過了頭啊,！

主持人乙：同學(xué)們,，王大媽的環(huán)保意識這么強(qiáng)，那你們對環(huán)保知識又了解多少呢,？主持人甲：下面,，我們將進(jìn)行環(huán)保小知識競賽。比賽分為兩輪,，第一輪為必答題,，每小隊(duì)各有一題；第二輪為搶答題,，哪一小隊(duì)先搶到題目,，我們就由這小隊(duì)來回答,。

主持人乙：請看題~~~~

主持人甲：通過剛才的競賽，看得出,，同學(xué)們對環(huán)保知識了解得很多,。作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗,。

主持人乙：同學(xué)們，雖然地球病了,，但是“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚”。下面請欣賞《環(huán)保三句半》

三,、《環(huán)保三句半》

主持人乙：輕快的音樂喚起我們對美的向往,；

主持人甲：甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。

主持人乙：我們愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)的山山水水,；

主持人甲：我們愛祖國、愛祖國的一草一木,。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

四,、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

主持人甲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。我們應(yīng)從小事做起,，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環(huán)?！?/p>

五,、相聲表演《說環(huán)保》

主持人甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,！天地之物,，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,，環(huán)保觀念一刻也不能放松,。

主持人乙：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代,、利在千秋”主持人甲：請欣賞拍手歌《環(huán)?？看蠹摇?/p>

六、拍手歌《環(huán)?？看蠹摇?/p>

七,、活動結(jié)束

主持人乙：環(huán)保路上有你有我也有他，環(huán)保路上靠你靠我也靠他。

主持人甲：我倡議,，我們行動起來,，為創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境出一份力，好不好,？主持人乙：是?。≈灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的春天,，現(xiàn)在我們請輔導(dǎo)員老師講幾句話。

中隊(duì)長：全體起立,。呼號,！

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。

合：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

中隊(duì)長：退旗，敬禮?。úシ磐似烨?/p>

中隊(duì)長：坐下,。

主持人甲：我們生在地球上，長在地球上,，我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園主持人乙：天更亮,，水更清，山更綠,。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下,，在地球這個(gè)大家園里茁壯成長。

主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍(lán)圖,，共創(chuàng)綠色家園。主持人合：五（1）中隊(duì)“共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會到此結(jié)束,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十六

甲：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色,。

甲：地球是人類生存的唯一家園,。

乙：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球，但是,，隨著現(xiàn)代科技,、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞,，地球上的空氣,、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題,。為了共建我們的綠色家園,，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

合：五(2)中隊(duì)環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!

二,、環(huán)保知識競賽：

甲：為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,，我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識競賽題，請看比賽規(guī)則,。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分,、20分以及30分問答題任選。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,，最佳小隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

三、國際宣傳片：

甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀,，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲,。乙：請觀看《保護(hù)我們的地球》,，看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受,。(3~4人)

甲：確實(shí),，在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：(出示)光化學(xué)煙霧,、有毒化合物,、核污染、石油泄露等等,。目前,，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前,，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化,。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。

乙：(出示)水是生命之源,，然而,，水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前,，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種種疾病。

1992年聯(lián)合國在巴西首都召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,，保護(hù)環(huán)境”的口號,。

甲：然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視,，請看一組漫畫。

乙：同學(xué)們看了以后有什么感受?有什么想說的嗎?(3人回答)

四,、你行動起來了嗎?

甲：應(yīng)該說,，環(huán)保的話題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多,。那么,，我們，一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?我們有沒有關(guān)注到環(huán)境問題呢?

乙：請看小品《一個(gè)飲料瓶》,。

甲：同學(xué)們在平時(shí)有哪些保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,、好方法呢?比如：我們可以節(jié)約用紙，正反用,，舊本子多下來的紙裝訂成草稿本,，你有什么妙招請你與大家分享。

(自由交流)

五,、大家來參與：

甲：我們在鮮活的事例中,、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要大力宣傳環(huán)保,，不僅向班里同學(xué)宣傳,，還要面向全校，面向家庭,，社區(qū),，乃至社會。請你來設(shè)計(jì)一句環(huán)保宣傳標(biāo)語,，要具有號召力,，比如“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水,，如果人類不節(jié)約水,，那么最后一滴水將是人們的眼淚?！薄疤炜帐切▲B的家,，河流是魚兒的家，地球是我們的家,。”,。

乙:請?jiān)O(shè)計(jì)好的同學(xué)讀一讀自己的宣傳標(biāo)語,。

甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多,，讓我們從自己力所能及的事做起,，從小事做起吧,。我想，如果人人都這樣做,，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染,。

乙：為了我們自己，為了我們的后代,，為了我們共同的家園,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動。

甲：你看——水變清了,，天變藍(lán)了,，大地一片春光。

乙：你聽——森林里笑聲不斷,，大小動物喜笑顏開,。

甲：我相信，不久的將來,，我們的空間會更潔凈,，我們的地球媽媽會更年輕，更健康,。

乙：我們這次主題班會將要結(jié)束了,，讓我們從小事做起，從自己做起,，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(最后請班主任老師發(fā)言)

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十七

一.活動準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察花園,、廁所,、操場、草地及本班的教室,、辦公樓,，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做,。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃,。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪,，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙： 如果說校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空，那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動著的云彩;

甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園,，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??

乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,，是我們共同生活的大家庭。

合：五( )班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：親愛的同學(xué)們,，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),、生活近五年了,。

乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時(shí),，學(xué)校的美景總會讓我們心曠神怡,。

甲：清新的空氣，美麗的校園,，讓我們陶醉其中,。

乙：同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí),、生活,。對于你熟悉的校 園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?

( ----------------------------------------- )

三位同學(xué)們回答

甲：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門,，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生,，你們認(rèn)為誰是 學(xué)校的主人呢?(我們)

乙：大家作為校園的小主人，應(yīng)該好好珍惜,、愛護(hù)校園,，我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔,。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符,，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環(huán)境需要大家營造,，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

請看由×××,、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：

a,、有的視而不見。(a同學(xué)表演)

b,、有的當(dāng)球踢著玩,。(b同學(xué)表演)

c、有的只議論了幾句揚(yáng)長而去,。(c同學(xué)表演)

d,、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)

(表演者留下來采訪)

甲：你們的表演很精彩,，我想借此機(jī)會采訪一下,，你們認(rèn)為小品中你飾演的那位 同學(xué)當(dāng)時(shí)是怎樣想的呢?

a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿,。

b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事,，只顧著玩。

c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識,，但沒有真正行動起來,。

d同學(xué)：我當(dāng)時(shí)想：不管是誰扔的，都破壞了這個(gè)地方環(huán)境,，我應(yīng)該把紙撿起來,，讓環(huán)境依舊整潔。

乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：(隨機(jī)選兩三個(gè)同學(xué)說)

甲：同學(xué)們都說的很棒,，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請三位同學(xué)們回答)

甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰,，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個(gè)注意,，少一次踐踏,，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護(hù)，少一次亂摘,，便可讓校園多一份芬芳,。

合：只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們的校園將會更加美麗,。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作為校園美容師,，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧!

乙：我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛護(hù)環(huán)境，只要給大家多一點(diǎn)提示,，效果會更好,。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家,。誰還有警示語?(請同學(xué)們說一些環(huán)保警示語)

乙：親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人,，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中,，從身邊的小事做起,， 用實(shí)際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，懂得珍惜學(xué)校的一草一木,，愛護(hù)自己的家園，我們是文明的學(xué)生!

甲：(1),、不隨地吐痰,，不亂丟紙屑、雜物,、垃圾,。

乙：(2、自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,，維護(hù)校園的各種秩序,。

甲：(3)、語言文明,，不講臟話;舉止得體,，使用文明禮貌用語;尊敬師長,， 主動向老師問好。

乙：(4),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，事事能謙讓，處處講誠信,。

甲：(5),、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧,。

乙：(6),、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻,、亂寫,、亂畫。

甲：(7),、節(jié)約用水用電,，愛惜每一粒糧食。

乙：(8),、愛護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪，不踩折花草,，不破壞校園措施,。

合：我們的口號是：維護(hù)校園環(huán)境，共建和諧校園,。

甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)

甲：學(xué)校里的每一位同學(xué),，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員,。

乙：同學(xué)之間互幫互助,，是我的責(zé)任;

甲：保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);

乙：校園環(huán)境我維護(hù),，是我不變的承諾,。

合：美麗的校園，我的家,。美麗的校園,，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護(hù)》班會活動到此結(jié)束!

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十八

主持人1：多少年的夢想在那一刻實(shí)現(xiàn),！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！

主持人2：一個(gè)世紀(jì)的夢想，苦苦的等待,！20xx上海世博會即將在上海舉辦,！

主持人1：世博這次的主題是“城市，讓生活更美好,?！?/p>

主持人2：綠色、低碳是我們經(jīng)常聽在耳邊的,，那么上海世博會是怎么做到的呢？

主持人1,、2：我宣布“低碳世博”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始,！

主持人1：有許多人會問，世博與我們普通市民有什么關(guān)聯(lián)呢,？

主持人2：拿我們最熟悉的例子：摩天輪,，圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼，都是在世博會上一舉成功,，風(fēng)靡全球,。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建，現(xiàn)在已成了巴黎標(biāo)志性建筑,。

主持人1：原來這些都?xì)w公于世博會,，世博亦是推動世界科技生活的源動力之一。：同時(shí)這是可持續(xù)發(fā)展的具體表現(xiàn),。

主持人2：為了讓大家更了解世博,，更了解低碳、綠色世博,，就由請x同學(xué),，為我們。

結(jié)尾：

主持人1：我們踏著上海的足跡一步步的走來,，慢慢的,，我們要走近世博會了。

主持人2：上海在眾多申辦城市中脫穎而出,，說明世界正看好上海,，世界的投資正看好上海。

主持人1：上海給了世界一個(gè)強(qiáng)烈的信號：———一個(gè)國際大都市正在崛起,。

主持人2：是的,。節(jié)能燈、太陽能,、自行車,、生態(tài)綠墻，這些都是環(huán)保的表現(xiàn)形式，而且也培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,。

主持人1：我們要用我們的城市－上海自身,，襯托出20xx年的世博的主題，讓國際友人無論在上海哪個(gè)地方都如臨會館其中,。

主持人2：在“低碳,、和諧、可持續(xù)發(fā)展城市”這三大主題下,，我們將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為綠色,、低碳世博的實(shí)際行動，我們將與世博共成長,，與城市共發(fā)展,，為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力，與上海攜手共前進(jìn),。

共同：x班主題班會,，至此結(jié)束。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇十九

主持甲：同學(xué)們,，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙：創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境,，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任,。

合：四三班“保護(hù)環(huán)境,，讓地球媽媽笑起來”主題班隊(duì)活動現(xiàn)在開始

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

(地球自述：我是地球,，說圓不圓,，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體,。我的身上有海洋,、森林、河流,、山川,、丘陵、平原,。我的內(nèi)臟中有煤炭,、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體,。)

主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山,，有波濤洶涌的大海,，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人,。我們的學(xué)校,，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國,、家園、學(xué)校而感到自豪,。

主持甲：請聽,,一齊朗誦《保護(hù)地球》,。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長,，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林,、草原,、耕地的減少，生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染,，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,，河流奏悲歌,。請聽又，帶來的相聲《嚴(yán)重警告》

主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環(huán)境污染的情況,。

主持人乙：地球的危機(jī),，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么，歷史將不會原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球,。

這里請聽x同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事,。

在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國家,，國土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活,。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗,。國王知道后，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣,。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木,，為他建造高大華麗的宮殿,，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了,。那宏大的規(guī)模,，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中,?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞,，引來了風(fēng)沙,，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒,，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。

主持人乙：故事聽完,，留給了我們深深的思考,森林對保護(hù)地球到底有哪些好處呢?

主持人甲：接下來讓給我們談?wù)劇?/p>

小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,，具有調(diào)節(jié)氣候,、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土,、防風(fēng)固沙,、等許多作用。如果森林遭到破壞,，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。現(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,，維持生態(tài)平衡,。

甲：是啊,，地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個(gè)公民的義務(wù),。

乙：植樹造林,，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球,，我們才擁有良好的生存

環(huán)境,。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育,，讓它和我們 一起成長,。請全體同學(xué)一起唱：。

甲：多么好的歌詞,，我們種下一棵小樹,，未來不在荒涼??

乙：愛護(hù)地球母親，要從小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，

乙：讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

甲、乙：同學(xué)們,，讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始,，愛護(hù)好我們身邊的一草一木,，在這里由帶來的倡議書??全體起立。(播放幻燈片7)

甲：在今后的日子里,，希望同學(xué)們牢記自己的誓言,，

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家,，地球是我們的家,。

甲：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球,，從我做起,，刻不容緩。

乙：我們呼喚明天的綠色,，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),，長大后，用我們的知識,，解決環(huán)保中的難題,，把我們的地球,、把我們的校園建設(shè)得更美麗!

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)保活動主持詞篇二十

五（5）班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始,！

同學(xué)們,，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類每天都形影不離,。它的美麗無所不在：在你的心中,、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中,。

大自然的美是天然的,，是世上的畫家畫不出來的！古往今來,，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景！

下面,，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力,！有請武雨欣等同學(xué)給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。

朗誦《大自然之歌》武雨欣,、王雯,、荊燁、宋小松

從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩中,，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好,。大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤,，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財(cái)富,，給了我們新鮮的空氣,，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景

但是,，如果有一天,，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會怎么樣,？當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,，當(dāng)聰明可愛的動物們漸漸滅絕,。聽，大自然正拖著疲憊的身體,，向我們呻吟著

【環(huán)境污染視頻】

看了剛剛這段視頻,，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣,，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說,，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢,？

（點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右,，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分）

是的,，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然,。近年來,，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場,，化工廠,，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),，就在我們的身邊,，就在我們的校園。在我們每天生活,、學(xué)習(xí)的校園里,，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾,。

下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”,。

【校園一角視頻】

看了剛剛這些畫面，你又有什么感想想要說呢,？

（點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分）

是的,，作為一名祖國的小公民,，作為一完小大家庭的一員,，保護(hù)環(huán)境讓祖國變得更美麗,，愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學(xué)來說,，都有義不容辭的責(zé)任,。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢,？接下來,，請大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,，我們可以做哪些力所能及的事,，或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣,。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上，5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺讀你們寫的決心卡,，看哪一個(gè)組想到的辦法最多,。每想到一點(diǎn)便給這組加一分。下面開始討論,。

（分組討論5分鐘）

剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈,，我想大家一定想到了不少的好點(diǎn)子，那下面就讓我們把我們想的好點(diǎn)子給大家展示一下吧,。一隊(duì)一隊(duì)的來,，首先有請x隊(duì)的同學(xué)派代表上臺。

（每個(gè)組派代表上臺發(fā)言,，發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上）

（主持人助理在黑板上記下每個(gè)組想到的點(diǎn)子的數(shù)目,，想到幾點(diǎn)就加幾分）

剛才同學(xué)們想到了很多的好點(diǎn)子，而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達(dá)了自己的環(huán)保決心,。除了這樣的方式之外,，我們還有四位同學(xué)想用他們獨(dú)特的方式向我們表達(dá)他們的環(huán)保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧,！

【三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》】

向偉林他們說得好不好,？！他們的決心高不高,？,！這樣的學(xué)生棒不棒？,！我們要不要像這樣,？！

那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧,。請全體起立,。（全體起立后）跟我大聲地說出我們的決心。

（啟讀“表一表我們的決心”）（讀完后不要叫大家坐下,，說下面的臺詞）

作為有責(zé)任感的地球小公民,，有使命感的一完小學(xué)子，在思考的同時(shí),，更要付諸行動,，要改變這一狀況，保護(hù)我們的家園,。我們生在地球上,，長在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園,。讓地球上的環(huán)境更美好,，天更亮,，水更清，山更綠,。

讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

現(xiàn)在我宣布：五（5）班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束,。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇二十一

方：同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會,。嫩綠,、翠綠、蔥綠,、墨綠……跳動著無限的生機(jī)與活力,。

倪：綠是植物放射的生命之光。

方：綠色保佑著山,，有了綠色,，山才有生機(jī)。

倪：綠色保佑著水,，有了綠色,，水才清澈。

方：綠色保佑動物,，有了綠色,，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

倪：綠色養(yǎng)育著人類,，有了綠色,，才有了人類的生生不息……

方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌,，翠帶長繞,。

倪：那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

合：所以,，我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!

方：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士,，肩上有義不容辭的責(zé)任。

合：下面進(jìn)入第一樂章《環(huán)保無價(jià)》,。

第一樂章《環(huán)保無價(jià)》

方：讓我們放開眼界看一看吧,，瞧,，我們偉大的祖國幅員遼闊,，山川壯麗，有世界上最高的山,，最大的黃土高坡和巖溶地帶,，有許許多多的江河湖泊：長江,、黃河、淮河……

倪：有世界上最豐富植物,。尤其是西雙版納原始森林,，那里植物特別多，景色迷人,。東北的興安嶺,，茫茫林海，一碧千里,?？矗@是聞名世界的桂林山水,，這里山青,、水秀、洞奇,、石美,，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環(huán)保憂思》

方：感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色，感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河,。如果說剛才第一樂章是歡快的,，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進(jìn)入第二樂章《環(huán)保憂思》,。

倪：地球這么美麗,，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽,。

(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急,、全球氣溫升高、水資源缺乏,、紫外輻射量增大,、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少,、動植物品種和數(shù)量減少,、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹,、糧食需求可能超出地球的供給極限,。

倪：蔚藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣,，清澈見底的河流,，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環(huán)境。如今,，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾,、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破壞,。請同學(xué)們看看， 天上地下白,、黑,、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟,。

第三樂章《環(huán)保行動》

合：下面進(jìn)入第三樂章《環(huán)保行動》

倪：可見,，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

方：作為地球上的少年兒童,，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗。

倪：既然綠色是無價(jià)的,，讓我們班的環(huán)保小天使行動起來吧,。

方：我們期盼天空再次蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈,，空氣變的純凈,。可是,，我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?

倪：面對這些問題,，我們應(yīng)該如何做?請大家談?wù)勛约旱南敕āＮ覀儾扇…h(huán)保知識搶答和討論的方式進(jìn)行,。首先,，進(jìn)行環(huán)保知識搶答。

方：第一題,，為保護(hù)藍(lán)天,，我們在出門時(shí)，應(yīng)該怎么做?請大家搶答,。(同學(xué)們說出答案后,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第二題，減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請搶答,。(同學(xué)們說出答案后,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：第三題，植樹節(jié)為每年的哪一天?請搶答,。(同學(xué)們說出答案后,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第四題,，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學(xué)們說出答案后,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：下面我們進(jìn)行討論,。一,，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水? (組織同學(xué)們討論,，然后得出結(jié)論)

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣,。

2,、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板,、擦洗物品等,。

3、隨手關(guān)緊水龍頭,。

倪：第二,，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,，做到人走燈滅,。

2、每天少看一分鐘的電視等,。

3,、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

方：第三,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?

1,、不要隨意踐踏草坪。

2,、不攀摘鮮花綠葉,。

3、按時(shí)給花草澆水,。

倪：第四,，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?

是的，同學(xué)們的回答都很好,。糧食的生產(chǎn)過程,，需要消耗大量的光、熱,、水,、肥資源，節(jié)約糧食,，就是節(jié)約資源,，就是環(huán)保。

方：是啊，就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。同學(xué)們,，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學(xué)們積極行動起來,，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書,。

倪：少先隊(duì)員們：我們是祖國的未來和希望,，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”,。

1、積極參加環(huán)保宣傳,，勸說,、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2,、從我做起,，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3,、節(jié)約能源,，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭,。

4,、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5,、少用塑料袋子,，垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環(huán)保暢想》

方：下面進(jìn)入第四樂章《環(huán)保暢想》,。我們是祖國的未來,，是未來環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識。

倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬,，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌,、王語瞳,、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》,。

(表演同學(xué)們上場)

你拍一我拍一,，不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三,，用完電燈隨手關(guān);

你拍四我拍四,，認(rèn)真寫字節(jié)約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六,，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七,，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八,，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九,，節(jié)約用水要持久;

你拍十我拍十，爭當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士,。

方：我們愿意親自用手,，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽《節(jié)約用水》,。

(第二組表演者繼續(xù)上)

水,，水，水,，很寶貴,。

一滴水，不浪費(fèi),。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它,，節(jié)約用水靠大家。

今天我來教一教,，節(jié)約用水有高招：

洗米洗菜洗水果,，剩水澆花營養(yǎng)多;

洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過,，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富,，用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明,，節(jié)水還靠有心人,。

人人都做有心人，有限資源享不盡!

方：感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌?。下面進(jìn)行第五樂章《環(huán)保旋律》,。

第五樂章《環(huán)保旋律》

方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼,。

倪：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),，沒想到你的眼淚在流淌,。

方：地球，我們唯一的家園,，讓我們愛你到地久天長!

倪：地球,，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光,。

合：讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》,。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉,。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾,。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會多么孤單,。

合：我們同住一個(gè)家,，我們同在藍(lán)天下。伸出你的手,，伸出我的手,，把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心,，我們的愛,，永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!

方：班會到此結(jié)束。下面請班主任講話,，大家歡迎!

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇二十二

合：老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎,？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！

甲：地球上的人口越來越多,，人們需要食物,、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加,。

乙：這樣一來,，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思,？我想當(dāng)然知道,。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳排放量嗎,？是啊，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,。可是,，你真的理解它們嗎,？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭,，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭,，煤還可以供人類使用200年。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保,。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候,、動物,、植物。

甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗,。

乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的,。

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了,，

乙：面對充滿環(huán)境危機(jī)的地球,，人們啊，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎,？

甲：環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題,，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,，但我們完全可以從小事做起,，從我做起。

乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢,？

甲：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢,？……

甲：這些小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識，不光是那些垃圾污染了地球,，噪音也是污染源之一哦,！

乙：如果整個(gè)社會是大海，每個(gè)人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與,！

甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林,，濫耕土地，直到江河泛濫,，沙暴遮天,，我們才知道，保護(hù)自然,，其實(shí)就是保護(hù)我們自己,。

乙；我們應(yīng)該用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境,，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),，山更綠,，水更清。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣,？

1,、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為（d）a地球日b節(jié)水日c愛鳥日d世界環(huán)境日

4.噪聲的來源主要

有交通噪聲、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會噪聲,。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（c）分貝,。

a60b90c120d140

5.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體,。汽車在（d）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機(jī)停車等候

6.青?？煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)主要的保護(hù)對象是,。（c）

a.大象b。老虎c,。藏羚羊d,。金絲猴

7.重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào)，目前主要有污染指數(shù),、首要污染物,、空氣質(zhì)量級別三項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在（c）之間時(shí),，空氣質(zhì)量為3級,，屬輕度污染。

a50以下b50~100c101~200d201~300

乙：同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。

乙：發(fā)展是人類的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,，環(huán)境問題也必須努力去解決。

甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺醒,，不再貪得無厭地問地球母親索取。

乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,，我們寄希望于未來,。

甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境,，我們所居住的這顆古老的星球,，才會青春永駐,。

合：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家！

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇二十三

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道,。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),，物資,、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在,，“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”,，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展,，與大自然和諧相處成了的課題,。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視,。甲：盡管如此,，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫,。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中,，開著大排量汽車,，購買含氟空調(diào)、冰箱,，含磷洗衣粉,，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明,，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,。

乙：如果整個(gè)社會是大海，每個(gè)人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么,，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

甲：現(xiàn)在我宣布,，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

甲：世間萬物，巧妙組合,，組成生命之網(wǎng),。

乙：茫茫宇宙，星光燦爛,，最美麗的卻是我們的家園,。甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》,。

乙：在梯田中,，說的卻是人類的成長里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲,。

當(dāng)我們在7年后的20xx年看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣,，各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來的時(shí)候，人類在大自然的憤怒面前,，顯得如此卑微，如此可憐,。

甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻,，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷,，為這首歌,，向他致敬!乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說,，是童年的那條美麗的溫瑞塘河,，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀?？墒?，現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景,。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》,。

甲：是啊，塘河怎么了,，我們怎么了?我們要讓塘河活起來,，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

曾幾何時(shí),，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林，濫耕土地,，直到江河泛濫,，沙暴遮天，我們才知道,，保護(hù)自然,，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

乙：下面,，我們一起欣賞小品《減排班會》,，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態(tài)度,，很值得我們深思,。

甲：美麗的環(huán)境，需要人們?nèi)?chuàng)造,，去保護(hù),。可是在我們身邊,，常會發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪,，手扔垃圾，甚而至于污染河流,，危害環(huán)境,。

乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經(jīng)常會從善如流,，知錯(cuò)就改,。但也有些孩子,，在大人的無知下，不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)自己的健康,。甲：請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》

甲：下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會時(shí)說,。)乙：一位學(xué)者曾經(jīng)說過：沒有綠色植物,，就沒有人類。

甲：世間萬物,，生命之網(wǎng),。我們要尊重自然，熱愛自然,。無知加貪婪,，比利斧鋒利，冷漠加自私,，比沙漠更荒涼

乙：當(dāng)你面對肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時(shí),，也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無畏。當(dāng)你展望祖國大地,，你可否感受到撲面而來的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢?

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過去了,，乙：面對充滿環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊,，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?

甲：朋友,，你見過沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起，飛沙走石,，遮天蔽日,，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印Ｒ遥耗敲?，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐,、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果,。甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士,。乙：發(fā)展是人類的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決,。甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取,。乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球,，一定會重放異彩,，青春永駐。

綠色環(huán)保主題班會主持稿 幼兒園環(huán)?；顒又鞒衷~篇二十四

合：老師同學(xué)們大家下午好!環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎?

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

甲：到了二十世紀(jì)末,，地球的人口可能會達(dá)到80多億,，人們需要食物、水,、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量,。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問題，因此我們更要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保,。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候、動物,、植物,。

甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗。

乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,，是需要每個(gè)人的努力的,。

甲：小品《消滅白色污染》

合：環(huán)保,從身邊小事做起...

乙：環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早提出了明確的治理目標(biāo),。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起,，從我做起

甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢?

乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?

甲：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……

乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,，不光是那些垃圾污染了地球,，噪音也是污染源之一哦!~同學(xué)們你們知道哪些環(huán)保小竅門呢?

甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋,，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺,。看起來很平常,，但能夠像這位老同志那樣,，長年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子,，確實(shí)不容易,。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣,。

乙：無可置疑,，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)。

表演：

甲;我們應(yīng)該用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境,，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),，山更綠,，水更清。

甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?獲勝者還會得到獎(jiǎng)品哦! 乙：同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識。現(xiàn)在,，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。

合：今天我們學(xué)到了也看到了許多知識和有關(guān)于環(huán)保的種種事例,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!