在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
大學(xué)舉辦活動策劃書 適合大學(xué)舉辦的活動策劃篇一
大一新生加入學(xué)生會這一個大家庭，大家都不是很熟悉,，更何況這個家庭由很多部門組成,，但由于種種原因，各部門的小伙伴彼此都很陌生,。這讓人感覺各個部門都是獨(dú)立的,，沒有一個家的感覺，為了打破這層隔膜,，讓我們能感覺到家的溫馨,，所以舉行聯(lián)誼是很有必要的。
二,、活動主題
認(rèn)識新朋友，拓展朋友圈,。
三,、活動目的
為了展現(xiàn)我們廣大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌,，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)部和社團(tuán)部間的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，并且通過旅游了解珠海當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景特色,。
四,、活動口號
為了某些人的特殊愛好，為了某些人的終身幸福,，我們約會吧,。
五、活動地點(diǎn)
銀沙灘
六,、活動時間
七,、活動相關(guān)單位
社團(tuán)部及學(xué)習(xí)部的大一新生以及師兄師姐。
八,、活動流程
活動內(nèi)容：觀光,、燒烤、游戲,、合影
前期準(zhǔn)備：
活動當(dāng)天：
活動后期：
開一個總結(jié)大會,，共享一些這次活動的照片，交流一下這次活動的心得體會,。
一.活動目的：
1.了解母親節(jié)的來歷
2.為母親送上節(jié)日的祝福
3.想想母親為你所做的一切,，記得要愛自己的媽媽
二.活動時間：5月13日
三.活動地點(diǎn)：__大學(xué)信息學(xué)院
四.活動經(jīng)費(fèi)：
1.寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用
2.膠水的費(fèi)用
3.貼祝福語的紙板的費(fèi)用
4.宣傳費(fèi)用
5.沖洗照片所需費(fèi)用
五.活動贊助：待定
六.活動內(nèi)容：
1.前期準(zhǔn)備工作
a.準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料
b.準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水
c.準(zhǔn)備紙板
2.活動宣傳：在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容
3.活動當(dāng)天
a.準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查
b.在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板
c.擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福
d.協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上
e.指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕
4.后期活動：
a.負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)
b.把所拍照片沖洗后，公示
c.收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示
d.參與活動的人員寫一篇活動心得
e.把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇
一,、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),。校園是青少年健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。值雷鋒活動月來臨之際,，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人,、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。
二,、活動主題：
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟,，傳精神
三,、活動目的：
本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會,。也為活躍校園文化,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強(qiáng)社會服務(wù)意識和社會責(zé)任感夯實(shí)了基礎(chǔ),。
四,、活動對象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點(diǎn)：三月十三日__社區(qū)
六,、活動內(nèi)容及形式：
維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,，清除牛皮癬，清理道路,、綠化帶中的垃圾,，擦拭公共設(shè)施。
七,、活動安排：
1,、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作,，協(xié)調(diào)好成員的分配,。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動現(xiàn)場,，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理措施,。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作,，做好第一手資料,。
八,、活動意義：
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì),。通過此次活動的開展,，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動,。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會,，感恩社會的意識，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè),。
一,、活動主題：感恩于心，勵志于行,，團(tuán)結(jié)互助,，服務(wù)他人
二、活動目的：
改變宿舍樓下車庫雜亂無序,、擁堵的狀況,，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車,、取車、護(hù)車,，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
三,、活動對象：一臨11中醫(yī)七
四,、活動時間：20__年4月
五、活動地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車庫
六,、活動形式：“整頓車輛,，服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準(zhǔn)備：制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語
活動：
(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,，并與宿管站保持聯(lián)系,，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜,。
(2)通知志愿者參加“存之有序,，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,，做好準(zhǔn)備工作,。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作,。
活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,，標(biāo)語的分發(fā)工作,，分配各個小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個小隊(duì),，(每小隊(duì)4人以上)并有專門的拍照人員,。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管,，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作,。
(3)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作,。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作,。
八,、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷,、友善和諧的人際關(guān)系的社會,。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展,。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感,，強(qiáng)化個人來源于社會,，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處,。
九、活動負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：董莉莉
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳婷,、劉愛娟,、卞維、陳婉
大學(xué)舉辦活動策劃書 適合大學(xué)舉辦的活動策劃篇五一、活動背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張,。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一,。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注,。
我院自建校以來,，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,，獨(dú)具一格,。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查,，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究,。
二、活動時間及地點(diǎn)
20__年3月中旬至4月初,，在合肥學(xué)院內(nèi)展開,。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會
四,、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五,、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式,，必要時,，采用訪問調(diào)查方式。
六,、活動資金
1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;
2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;
3)展板,、海報等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;
4)問卷后期整理,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元,。
七,、具體安排
1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,，并上交至?xí)L審閱,。
b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加,，外聯(lián)部協(xié)助動員,，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后,，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號),。
c、3月11日～3月13日通過展板,、海報等形式進(jìn)行前期宣傳,。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián)。
2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]
a,、成立臨時問卷調(diào)查小組：
大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)
大二組組長：陳雷(副會長)
大三組組長：李紅(副會長)
大四組組長：郭方(會長)
b,、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下,，有針對性的采用靈活的方式和途徑,，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室,，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)
c,、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,，爭取得到他們的支持與協(xié)作,。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3)統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集,、整理問卷,，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b,、3月23日～3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況,，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn),。
c、3月26日～3月27日請何婷婷老師,、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a,、3月30日～4月1日通過展板,、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前,，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián)。
b,、爭取將調(diào)查報告刊登在?？希瑫r利用校園廣播擴(kuò)大影響,。
c,、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d,、鼓勵參與此次活動的會員,，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部,。
5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日～4月6日]
a,、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗(yàn)和方法，分析找出不足之處,，并探討解決辦法,。
b、將優(yōu)秀報告,、隊(duì)員心得,、活動記錄及各種材料整理存檔。
c,、4月6日,，召開會員大會，匯報近期工作,。
注：各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時向直接負(fù)責(zé)人匯報工作進(jìn)展,，以便得到及時的工作指示,。
此次活動中的所有經(jīng)費(fèi)流動與管理由財務(wù)部負(fù)責(zé)。
八,、注意事項(xiàng)
1)在受訪人員填寫問卷的過程中,，原則上要求工作人員必須在場。
2)在問卷過程中,，對方不理解或?qū)πg(shù)語,、概念不清楚之處,，必須詳細(xì)解釋,，同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3)在調(diào)查過程中,，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式)
4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,，以有利于調(diào)查為原則。
