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高二物理老師述職報(bào)告(十八篇)

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高二物理老師述職報(bào)告(十八篇)
時(shí)間:2023-02-11 18:14:52     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。那么,,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

高二物理老師述職報(bào)告篇一

19xx年5月,晉升為中學(xué)物理一級(jí)教*。19x年8月,,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,教齡總計(jì)達(dá)20xx年,。

自19x年調(diào)入順德以來(lái),,我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長(zhǎng),、政教副主任,、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。19xx年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),。19xx至20xx年擔(dān)任政教處副主任,。20xx年7月起,任教導(dǎo)處主任,,主持全校的教務(wù)管理工作,。1997年至今,一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng),,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月,,報(bào)名參加由華南*范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,,專業(yè)為教育管理,20xx年6月畢業(yè),。 回顧過(guò)去的20xx年,,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,,為人師表

身為教師,,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”,。在工作中,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教*心目中,具有較高的威信和較好的教*形象,。20xx年,,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。 1999年,,順德各校設(shè)立政教處,,我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間,,建立了比較嚴(yán)格,、全面的教*和學(xué)生德育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案,。由于各項(xiàng)計(jì)劃,、制度具有科學(xué)性,、客觀性,、可行性、激勵(lì)性,,全校*生能以主人翁的姿態(tài),,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,發(fā)揮了較好的德育效能,。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,,認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)德育論文,提高理論素養(yǎng),。20xx年,,《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教*德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。我校還積極參與全省的德育科研工作,,爭(zhēng)取科研課題的立頂,,其中,《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題,,本人一直是這個(gè)課題主要的主持者,、參與者。富有成效的德育科研,,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展,。

二、精心施教,,形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),,學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,充分發(fā)揮教*的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),,學(xué)生學(xué)得輕松,老*教得自然,。

首先,,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,,知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)(及格率,、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅,。

其次,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),,堅(jiān)持深入教學(xué)一線,,與教*共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,,廣泛聯(lián)系教*,,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)管理水平;有目的,、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課,、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),,以客觀的態(tài)度,,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),,促進(jìn)教*教學(xué)水平的提高,。近幾年來(lái),我校教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,,受到上級(jí)教育行政部門(mén)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。本學(xué)年始,順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),,作為教導(dǎo)主任,,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教*對(duì)校本課程的說(shuō)明與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專題講解,,加速了我校校本課程的建立與使用,。

第三,教研與教學(xué)互相促進(jìn),。從1997年至今,,我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng)一職,每學(xué)年的工作計(jì)劃,、措施,、組織、效能等方面,,均得到全鎮(zhèn)各校老*和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),,以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在20xx年市中考閱卷工作中,,我擔(dān)任物理組組長(zhǎng),,工作出色,評(píng)卷結(jié)束后,,由我獨(dú)立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》,,向市教研室交出了一份滿意的答卷。

三,、潛心鉆研,,完善自我

從教20xx年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1,、“青優(yōu)課”評(píng)比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,,榮獲三等獎(jiǎng);1994年參加順德市“青優(yōu)課”評(píng)比,,榮獲二等獎(jiǎng),。

2、撰寫(xiě)教學(xué)論文,。1990年,,論文《是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng)》被中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng);1995年,論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國(guó)第一屆理科考試與命題改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);1996年,,論文《不容忽視滑動(dòng)變阻器的“最大電流”》在“全國(guó)第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);1997年7月,,論文《巧設(shè)比喻,化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;20xx學(xué)年,,順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究,,本人撰寫(xiě)的論文《重視物理“過(guò)程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

3,、教學(xué)基本功比賽,。1998年,我參加順德全市的教*教學(xué)基本功“六個(gè)一”(上一節(jié)好課,、說(shuō)一口流利的普通話,、寫(xiě)一手好字、寫(xiě)一篇好文章,、編一份好題,、答一份好題)比賽,成績(jī)突出?黃牢?車(chē)率惺著?span lang=en-us>“教學(xué)能手”光榮稱號(hào),。

4,、繼續(xù)教育。幾年來(lái),,積極參加各類教*繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),,測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等(80分);參加北京*范大學(xué)舉辦的主任高級(jí)研修班培訓(xùn),,創(chuàng)新了理念,提高了水平,。參加華南*范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)良,,取得畢業(yè),。

四、精心哺育,,培養(yǎng)新人

在教*幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)初中物理競(jìng)賽,成績(jī)突出,,1998年,,輔導(dǎo)梁福林獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、徐錦添獲省級(jí)三等獎(jiǎng);20xx年,,輔導(dǎo)曾云獲市級(jí)二等獎(jiǎng),,等等,。另一方面,,在青年教*幫帶活動(dòng)中,,我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施,我負(fù)責(zé)幫帶的青年教*雷艷娥,,成熟較快,20xx年參加順德市青年教*教學(xué)大賽,,榮獲市一等獎(jiǎng),。 自1992年任現(xiàn)職以來(lái),多次受市(區(qū)),、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì),,近七年年度考核中有四次被評(píng)定為優(yōu)秀。

成績(jī)屬于過(guò)去,,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,再創(chuàng)佳績(jī),。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,,這學(xué)年來(lái),,由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé)。因此,,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將201xx年度的工作回顧如下:

一、思想政治方面:

我熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家的法律法規(guī),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。我不僅認(rèn)真履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù),,還時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。我熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心他們的成長(zhǎng),愿做他們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和鋪路石,。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中,。所以多年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),,把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn),,以極大的熱情投入到工作中。

二,、在教研教學(xué)工作方面

(1)在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材教法,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn),,精心備課,、認(rèn)真上課。充分采用多種教學(xué)媒體,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。每節(jié)課都爭(zhēng)取最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。

(2)另外我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué),閱讀與教研教學(xué)相關(guān)的著作和雜志,,從中吸收營(yíng)養(yǎng),,這使我教研和教學(xué)的觀念和意識(shí)有較明顯的提高。積極反思教學(xué)中的整體,、個(gè)別現(xiàn)象和問(wèn)題,,并進(jìn)行歸納和反思進(jìn)行,通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題,,再對(duì)自己的教學(xué)思想和行為進(jìn)行必要的改變,。此外,我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),。經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn);取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面,,我平時(shí)注意鉆研教育理論,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),勤于總結(jié)工作中的得失,,不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),,在工作中,我注意做到了以下幾點(diǎn):

1,、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,,大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,對(duì)班級(jí)工作中的一些事務(wù),,如衛(wèi)生,、紀(jì)律,、體育比賽,、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施,培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,。

2,、堅(jiān)持一視同仁、亦師亦友的原則,。對(duì)待學(xué)生,,不論是優(yōu)生,還是差生,,我都待之以真誠(chéng),,而且以“既是老師,更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,,和他們談人生,,談理想,談學(xué)習(xí),,談作風(fēng),。由于我堅(jiān)持這樣的原則,所以我既贏得了學(xué)生的認(rèn)可,。

3,、堅(jiān)持正面的教育。思想教育是引學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑,。平時(shí)我十分注意從報(bào)紙,、刊物、書(shū)籍中搜集思想教育的素材,隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì),、課堂教學(xué),,個(gè)別是談心之中,使學(xué)生受到思想上的感動(dòng)和上進(jìn)的動(dòng)力,。

4,、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。首先,,我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo),,其次,注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,而每過(guò)一階段或大考之后,,我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié);第三,我十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索,、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;第四,注意與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況,,遇到問(wèn)題采取有效的解決措施。

以上是我對(duì)我一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述,。今后我還將沿著過(guò)去的步伐,,一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去,汲取更廣泛的教育經(jīng)驗(yàn),,在以后的工作中不斷的充實(shí)自己,、提高自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的中學(xué)教師,。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇三

一年來(lái),,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心,,進(jìn)入我的課堂 。

怎樣教物理,《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、課堂教學(xué),我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,。

本學(xué)年我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,在教研組長(zhǎng)、集體備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和我?!白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式,。在有限的時(shí)間吃透教材,分工撰寫(xiě)教案,以組討論定搞,每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講,、自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講,反復(fù)聽(tīng)評(píng),從研,、講、聽(tīng),、評(píng)中推敲完善出精彩的案例,。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐,在集體備課中,這種分合協(xié)作的備課方式,既照顧到各班實(shí)際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫(xiě)教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧,、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。

較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)、討論,、交流,、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中,公式的形成,、獲得、應(yīng)用了然于心,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?!边@一觀念的確立,灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)就大大削弱。八年級(jí) 電路圖型連接,、各種物理電學(xué)公式的計(jì)算,、實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究,。突出的過(guò)程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受和體驗(yàn),。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。 教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,而這些都并非是一朝一夕就能完完成的,。需要每一位我不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,提高文化水平與做人境界,這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程,。研討 反思 將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐 我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí),不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,把仍在困惑這我的許多問(wèn)題,有個(gè)在認(rèn)識(shí),。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。 常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率,。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

怎樣提高學(xué)生成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績(jī),而連續(xù)兩個(gè)學(xué)期我的物理教學(xué)成績(jī)都位于全校前列,一份耕耘,一份收獲,。成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。以后我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇四

時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面:

俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,, 作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,。我清楚要成為優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。因此本人一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,,在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的使命感和責(zé)任感,。

二,、教育工作方面:

這學(xué)期,本人擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)工作,,因?yàn)槊媾R著新課程改革,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,,我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排,,利用備課組活動(dòng)時(shí)間,,積極探討教育教學(xué)有關(guān)問(wèn)題。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,有的學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),,積極完成,,速度快,質(zhì)量好,,不講條件,,不提要求。

任勞任怨, 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn), 對(duì)自己的不足加以改進(jìn).

我今后的目標(biāo)是:

一. 在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,,而不是停滯不前,自以為是,。

二. 謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁,。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 見(jiàn)賢思齊, 從善如流,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語(yǔ)謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三. 在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù), 爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù), 爭(zhēng)取一專多能, 以便在工作中做出更好的成績(jī). 但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中, 任勞任怨, 全身心地對(duì)待教學(xué)工作, 毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生,,鞠躬盡瘁, 死而后已!

總之一句話, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇五

我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),熱愛(ài)自己的崗位工作,。在盤(pán)古中學(xué)十年,,絕對(duì)服從學(xué)校的安排,團(tuán)結(jié)同事,,勤懇工作,,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),,不求功利,。在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,,以提高學(xué)生素質(zhì)為第一要任,。

任職以來(lái),在崗位上默默耕耘,,雖歷盡艱辛,,但一路走來(lái),也取得了些許的成績(jī),。我所撰寫(xiě)的等5篇論文獲縣一等獎(jiǎng),,20xx年獲縣實(shí)驗(yàn)技能大賽二等獎(jiǎng),20xx年教育科研市一等獎(jiǎng),,20xx,、20xx、20xx,、20xx年四次被評(píng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,,20xx、20xx被評(píng)為優(yōu)秀班主任,,20xx、20xx年考核為優(yōu)秀公務(wù)員,,20xx年獲師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào),。

在教學(xué)工作方面,我認(rèn)為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,,上好自己所擔(dān)任的課程,,教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí),。因此,在這方面我對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的,,要上好課,,就要有扎實(shí)的功底。我能很好地掌握物理專業(yè)知識(shí)和教學(xué)的理論知識(shí),,正確理解掌握教學(xué)大綱,、教材。

我已完成初中物理教學(xué)的三個(gè)循環(huán),,教過(guò)七屆畢業(yè)班,,因此對(duì)初中物理的教學(xué)已經(jīng)十熟悉,不管是各個(gè)年級(jí)知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn),,還是各類各層學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,,都十分清楚,做到胸有成竹,,而且在教學(xué)中也形成了自己的特色,。因而我在教不同年級(jí)學(xué)生,會(huì)采取不同的教方法和措施,,總是以學(xué)生掌握知識(shí)程度為依據(jù),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>

1、七級(jí)學(xué)生對(duì)物理科是最“害怕”,,原因是多數(shù)學(xué)生都覺(jué)得物理“難”這種心理,。因此,消除學(xué)生這種心理是使他們學(xué)好物理的前提,,我深入學(xué)生中了解他們學(xué)習(xí)情況,,結(jié)合物理的特點(diǎn),從提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,,利用各種教學(xué)手段,提高物理課的課堂氣氛,,使學(xué)生漸漸地喜歡上物理課,,喜歡我這個(gè)物理教師,這為學(xué)生學(xué)好物理,,我上好物理打下基礎(chǔ),。實(shí)踐證明,我的做法是成功的,,本人所教的班的物理成績(jī)不管是測(cè)驗(yàn)還是考試,,在年級(jí)中都是最好的。這說(shuō)明我在物理教學(xué)中,充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難,,學(xué)習(xí)特點(diǎn),,搞好課堂氣氛,由易到難,,循序漸進(jìn),,提高興趣,消除學(xué)生學(xué)習(xí)困難的做法是成功的,。

2,、九年級(jí)的學(xué)生面對(duì)的是中考,中考是選拔性考試,,所以考試是能力的考試,。任現(xiàn)職以來(lái),我教過(guò)五屆畢業(yè)班,。作為教師,,我深知教畢業(yè)班的責(zé)任重大,所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,,首先自己要過(guò)關(guān),。教畢業(yè)班時(shí),我認(rèn)真研究考試說(shuō)明,,研究歷年來(lái)中考題和各地的模擬題,,對(duì)中考的難度心中有數(shù)。同時(shí),,結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際水平,,因材施教。對(duì)中考復(fù)習(xí),,我一樣強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),,因?yàn)闆](méi)有好的基礎(chǔ)就根本談不上能力。同時(shí),,不斷地鼓勵(lì)學(xué)生,,因?yàn)槲覀冞@層次的學(xué)校學(xué)生生源不是太好,因此,,我在處于不利的位置,。所以,在精神和行動(dòng)上都要鼓勵(lì),。同時(shí),,要學(xué)生避免做太難的題目。在教學(xué)上,,我特別注重問(wèn)題的歸納,,方法的歸納,,做到條理清楚。采用“版塊”式的復(fù)習(xí)方法,,幫助學(xué)生對(duì)不同部分知識(shí)作總結(jié)。今年我所教的多媒體班的在中考中及格率為100%,,優(yōu)秀率超過(guò)60%,,所教普通班的及格率為75%,優(yōu)秀率也達(dá)到25%,。20xx年我所教班的理綜中考成績(jī)平均分為101分,,比上一年同層次的班高出10多分,創(chuàng)新了學(xué)校新的物理成績(jī)紀(jì)錄,。得到了學(xué)校的肯定,。雖然我們的考生處于不太好的位置,但作為教師的我,,還是信心十足,,加上沒(méi)日沒(méi)夜的努力,終于取得了出乎大家意料的好成績(jī),。

作為教師,,我有吃苦精神,努力鉆研教材,,全面了解學(xué)生,,做學(xué)生的朋友,努力使學(xué)生自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,從這角度看,是非常成功的,。

在教學(xué)研究方面,,我也做了大量工作,參與過(guò)很多教改活動(dòng),,也獲得了很好的成績(jī),。1、積極運(yùn)用信息化手段,,加強(qiáng)課堂教學(xué),。自從學(xué)校有了多媒體后,我就盡量用電腦上課,,這樣不但增加了容量,,把一些難以表達(dá)的抽象的內(nèi)容同電腦模擬出,很好地突破了難點(diǎn),。而且,,電教課件充分利用聲光并茂的特點(diǎn),能吸引學(xué)生,達(dá)到教學(xué)效果,。因此,,我抽出了大量時(shí)間來(lái)鉆研,開(kāi)發(fā)制作了很多物理課件,,并被其他老師引用,。在20xx年5月我制作的課件<>獲省級(jí)課件比賽一等獎(jiǎng)。2,、在教學(xué)改革中,,適應(yīng)新課改的需要,在教學(xué)過(guò)程中,,我積極探索新的教學(xué)方法,,在不斷的努力下,逐漸摸索出一套新的教學(xué)方法,,并取得良好的成績(jī),,根據(jù)自己的經(jīng)歷,我所撰寫(xiě)的論文等多篇在省市級(jí)刊物上發(fā)表,。

在德育教育工作方面,,我以身作則,言傳身教,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,同時(shí)又做學(xué)生的朋友,努力使我所教過(guò)的每一位學(xué)生都能成人,,先成人后成才,,成人比成才更重要。所以,,平時(shí)我特別樂(lè)于與學(xué)生交流,,了解學(xué)生的心理需要和心理變化,有機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行德育教育,。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),,及時(shí)給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,及時(shí)找他談心,。由于我比較容易與學(xué)生相處,,所以學(xué)生都喜歡與我交流,無(wú)形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗(yàn)是:要教育好學(xué)生,,讓學(xué)生敬佩你,喜歡你是非常重要的,。我當(dāng)了8年的班主任,。我治班的理念是:有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),,良好的班風(fēng),活潑團(tuán)結(jié)向上,,有活力,,成績(jī)出眾。由于方法得當(dāng),,得到學(xué)生的愛(ài)戴和擁護(hù),,所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號(hào),。而且學(xué)習(xí)成績(jī)良好,如20xx年的中考中我所教的理綜有多名學(xué)生的成績(jī)接近滿分,,優(yōu)秀率達(dá)到80%,,為學(xué)校今年中考成績(jī)大幅上升作出了最大的貢獻(xiàn)。所有數(shù)字都可以說(shuō)明我初中物理教師述職報(bào)告的班主任工作的卓有成效的,。在20xx和20xx年兩度獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào),。

任現(xiàn)職以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,,在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績(jī),,但這只代表過(guò)去。不管本次申報(bào)中級(jí)教師資格是否如愿,,我都會(huì)一如既往地勤懇工作,,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,,為完美自己人生,,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇六

尊敬的各位評(píng)委:

本人__男,,漢族,出生于__年10月,,20_年7月畢業(yè)于_學(xué)院物理與電子工程系,,本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)時(shí)參加普通話水平測(cè)試,,成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等,,并取得了高級(jí)中學(xué)物理教師資格,拿到了教師資格證,。20_年9月至20_年7月在__縣第三中學(xué)任教,,20_年8月至今在_二中工作。在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友,,歲月的流逝中,,我依然在成長(zhǎng),,工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,也體味了很多,。從20_年9月參加工作至今將近3年,,不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作,而且還擔(dān)任班主任,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理二級(jí)教師資格。

在思想上,,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)___的重要思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛(ài)本職工作,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,師德高尚,為人師表,,謙虛謹(jǐn)慎,,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),,服從工作安排,,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,教學(xué)效果好,,教書(shū)育人成績(jī)顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意,

在教研教學(xué)工作方面,,我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,,經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,改正缺點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,,20_年-20_年,,我教高一63班物理和中23,24班的電工基礎(chǔ),,并任中24班班主任,,初生牛犢不怕虎,雖然我剛畢業(yè),,經(jīng)驗(yàn)不足,,但是我有新觀念、新思想,,還有精力旺盛,。開(kāi)學(xué)我擬定四關(guān):第一關(guān):教材關(guān),認(rèn)真鉆研教材,,吃透教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,覺(jué)得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。在潞礦二中,,我有幸認(rèn)識(shí)了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,,___師,以及二中所有的物理組成員,,在他們的熱心指教下,,我有了很大的提高,為了填補(bǔ)手上資料不足,,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。第二關(guān):吃透學(xué)生關(guān),,了解學(xué)生,,因材施教,作為老師,,是學(xué)生信得過(guò)的朋友,,跟學(xué)生交朋友,以情動(dòng)人,,學(xué)生因“親師”而“信道”,,會(huì)對(duì)你所教科目感興趣。第三關(guān):上課關(guān),,我是從學(xué)生過(guò)來(lái)的人,,學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,備好一節(jié)課,,不一定能上好一節(jié)課,,還需要你有駕馭課堂的能力,,照本宣科不符合時(shí)代要求,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史,創(chuàng)設(shè)物理情景,,擬定一些開(kāi)放型題,,開(kāi)設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動(dòng)思考,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,。第四關(guān):信息反饋關(guān),不要自我感覺(jué)良好,,就忽約了學(xué)生的心聲,,每一次考試后,我都會(huì)叫學(xué)生

給我提出意見(jiàn),,綜合反饋回來(lái)的信息,,重新擬定教學(xué)計(jì)劃。我在進(jìn)步,,學(xué)生也在進(jìn)步,,付出總會(huì)有收獲的,這一年,,我所執(zhí)教的那個(gè)班,,中段考、期終考物理科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅,總之,,教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時(shí)俱進(jìn),,改革教學(xué)手段,、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。三年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,在探索中教書(shū),、在思想的升華過(guò)程中育人,。我根據(jù)教學(xué)的需要,開(kāi)展了“主體式教學(xué)”,、“分層教學(xué)”,、“嘗試法教學(xué)”,、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。

在20_—20_學(xué)年第一學(xué)期舉行的青年教師賽講課中榮獲理科組二等獎(jiǎng),。

在德育教育工作方面,,我以身作則,言傳身教,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,同時(shí)又做學(xué)生的朋友,努力使我所教過(guò)的每一位學(xué)生都能成人,,先成人后成才,,成人比成才更重要。播撒愛(ài)心,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,不僅要讓課堂充滿歡笑,讓學(xué)生在每次考試中凱旋,,更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過(guò)程中,。所以,平時(shí)我特別樂(lè)于與學(xué)生交流,,了解學(xué)生的心理需要和心理變化,有機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行德育教育,。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),,及時(shí)給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,及時(shí)找他談心,。由于我比較容易與學(xué)生相處,,所以學(xué)生都喜歡與我交流,無(wú)形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗(yàn)是:要教育好學(xué)生,,讓學(xué)生敬佩你,喜歡你是非常重要的,。我當(dāng)了3年的班主任,,我治班的理念是:有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),良好的班風(fēng),,活潑團(tuán)結(jié)向上,,有活力,成績(jī)出眾,。由于方法得當(dāng),,得到學(xué)生的愛(ài)戴和擁護(hù),,所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號(hào),。而且學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。

20_年五一期間,榮獲“青年優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),。

在班主任工作方面,,我把“信任、關(guān)愛(ài),、嚴(yán)格”作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條,。相信學(xué)生,這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力,,才能換來(lái)學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴,。班級(jí)里的事情,無(wú)論大小,,能讓學(xué)生自己完成的,,我就不用親自動(dòng)手;讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì),給予班干部更大的權(quán)力,,這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條,,學(xué)生能力得到更大的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的信任,,有同學(xué)被男生追求,,她會(huì)向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,他們會(huì)向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了,,他們會(huì)找到我談心,。這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛(ài)學(xué)生,,這是一個(gè)好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺(tái),我愛(ài)我的學(xué)生,,當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候,,我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間,,學(xué)生要上醫(yī)院,,錢(qián)不夠了,我會(huì)主動(dòng)的把錢(qián)借給學(xué)生,,我不在校的時(shí)候,,他們會(huì)打電話給我,我也會(huì)把錢(qián)給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了,,守護(hù)在他們的病床前,,這是一名老師的責(zé)任,也是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的表達(dá),。某同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,,一次生病期間對(duì)他的照顧,我覺(jué)得自己只是在做自己份內(nèi)的事,,可后來(lái)他家的親戚卻不斷的過(guò)來(lái)學(xué)校向我表示感謝,,因?yàn)槟惩瑢W(xué)跟家人說(shuō)“張老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng)班主任工作只有信任和愛(ài)還是不夠的,學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),,而這就要求我們嚴(yán)格要求,,鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的。在我的班級(jí)里,,我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),,要在奮斗的觀念,要有敢于接受批評(píng)的勇氣,,要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步,。

工作以來(lái),,我積極參加繼續(xù)教育,我認(rèn)為,,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。20_年暑期高中教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)開(kāi)設(shè)的所有相關(guān)科目我都報(bào)名參加,,并考核合格,,達(dá)到上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)。同時(shí)積極學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用知識(shí),,掌握常用的應(yīng)用軟件,并能自主開(kāi)發(fā)制作課件,。我于20_年上大學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦操作,能熟練使用word編印試題,,掌握了excel和powerpoint的使用,,并學(xué)習(xí)使用authorware制作簡(jiǎn)單課件。20_年通過(guò)了“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c語(yǔ)言”,。在以后的工作中我還要學(xué)習(xí)flash軟件,,photoshop和網(wǎng)頁(yè)制作。對(duì)所學(xué)的電腦知識(shí)加以應(yīng)用,平時(shí)經(jīng)常制作cai課件,,并制作自己個(gè)人的主頁(yè),。

工作以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,,在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績(jī),,但這只代表過(guò)去。不管本次申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師資格是否如愿,,我都會(huì)一如既往地勤懇工作,,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,,為完美自己人生,,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

我喜歡教書(shū),,因?yàn)槲蚁矚g那種成就感!教書(shū)有法,但無(wú)定法,,我們不要棝桎于某種教學(xué)模式,,要采取各種手段和方法,因材施教,,教會(huì)學(xué)生主動(dòng)思考和創(chuàng)新的能力才是主要的,。我想,如果能評(píng)上二級(jí)的話,,將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng),,使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步,。同時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論,,把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,促進(jìn)教學(xué)效率,。不斷追求進(jìn)步,,爭(zhēng)取成為一名學(xué)者性教師。

姓名: __

_

單位:_二中

時(shí)間:20_.12

高二物理老師述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

我是二中的歷史教師,。轉(zhuǎn)眼間,被評(píng)為xx縣第二屆骨干教師,,已經(jīng)一年半的時(shí)間,,在這期間,,我收獲著,我成長(zhǎng)著,。

我深深的知道榮譽(yù)屬于過(guò)去,,為了鞭策自己,也為了更好的理解教育,,梳理自己的教學(xué)工作,,我述職如下:

教育教學(xué)工作

xx學(xué)年,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我擔(dān)任了學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任之職,并擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)工作,,九年級(jí)二班班主任,。

xx011學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任之職,,并擔(dān)任九年級(jí)五個(gè)班的歷史教學(xué)工作,九年級(jí)三班班主任,。

選擇了教師行業(yè)就要站在教學(xué)第一線,,干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價(jià)值,。這是我一直堅(jiān)守的信條,。1999年畢業(yè)以來(lái),,20xx年的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì),,讓我在教育的海洋中激流勇進(jìn)。

一年半的時(shí)間,,在 榮譽(yù) 的簇?fù)硐?,我感到更多的是壓力?/p>

為了對(duì)教材深層次的把握,,我認(rèn)真研讀課標(biāo),,明白了北京師范大學(xué)版本教材編者的意圖與思路,,理清了北師大版歷史知識(shí)的脈絡(luò),以及各知識(shí)點(diǎn)的所把握的層次,。這一些對(duì)我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用(在這里我也提醒同行們,,課標(biāo)是我們教學(xué)的指南,我們不能僅僅依據(jù)教材,、教參,,亦或是一系列的練習(xí)題,那將會(huì)本末倒置,,只能增加教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)),。

認(rèn)真鉆研教材,,大膽對(duì)教材的編排進(jìn)行處理。在充分理解課標(biāo)的前提下,為了幫助學(xué)生的理解,,讓學(xué)生能理清知識(shí)的脈絡(luò),,可以對(duì)教材進(jìn)行編排。如:在講到資本主義制度確立 發(fā)展 鞏固各階段時(shí)我就把貫穿于三個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)(英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、俄國(guó)1861年改革,、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),、日本明治維新等)融合到一起講解。學(xué)生無(wú)論從時(shí)間上,、空間上均構(gòu)建了自己的知識(shí)體系,。起到了事半功倍的效果。

大膽探索教學(xué)模式,,使自己的教學(xué)更具實(shí)效性,。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式 教師講解、學(xué)生聽(tīng)講,、學(xué)生練習(xí)等,,這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教育,甚至于說(shuō)是高耗低效,。在這樣的情況下我試著改變形成了讀 問(wèn) 探 答 結(jié),。每節(jié)課下來(lái)讓學(xué)生均感覺(jué)很 給力 。

以飽滿的熱情對(duì)待每一堂課,。課堂,,應(yīng)該是充滿激情的課堂,在課上通過(guò)自己的人格魅力,,教學(xué)技巧,、教學(xué)藝術(shù),向?qū)W生傳達(dá)一種教學(xué)思想,。在課上很少有學(xué)生走神,,他們?cè)谡J(rèn)真的聆聽(tīng),接受,,在問(wèn)題的探討時(shí),,學(xué)生積極發(fā)言,激發(fā)學(xué)生思想的火花,。

班主任管理工作

眾所周知,,班主任工作繁瑣而責(zé)任重大。所有的中小學(xué)班主任在教學(xué)任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔(dān)任班主任工作,,工作的強(qiáng)度可想而知,。初三物理教師述職報(bào)告初三物理教師述職報(bào)告,。十二年的班主任工作讓我清醒的認(rèn)識(shí)到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式,才能把自己從 繁重 的班主任工作中解脫出來(lái),。在學(xué)習(xí)魏書(shū)生等教育家的班主任管理思想的影響下,,我摸索著適合自己的管理模式 班中班,在班中人人是班委,,人人有事做,,人人參與班級(jí)管理,讓學(xué)生體會(huì)到主人翁意識(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),作為一個(gè)班主任,,我信奉,,思想的教育需要心與心的交流。學(xué)生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律,,如果一味的把自己成人的想法強(qiáng)加給學(xué)生,,那么就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生與教師心靈的距離會(huì)越來(lái)越大,也就變相的增加了班主任工作的難度,。所以,,我在工作中始終堅(jiān)持每周與學(xué)生至少兩次心靈對(duì)話,相互感知,,相互交流,,讓學(xué)生在不自覺(jué)中明辨是非,實(shí)力正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

xx學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)二班班主任(幾年來(lái)總是送畢業(yè)班,只教學(xué)生一年),,我班一位非常 特殊 的學(xué)生 張慶通,,曠課、上網(wǎng)等情況時(shí)有發(fā)生,,當(dāng)我從教過(guò)他的班主任,、任課教師處了解到他的情況后,就很想幫助他,,樹(shù)立改正自己不良習(xí)慣的信心,。談話交心、家長(zhǎng)交流,、同學(xué)幫助,、利用學(xué)校廣播站激勵(lì)等措施均用上了,還有一個(gè)就是和他約定:實(shí)在控制不住自己想上網(wǎng)的話,,就和老師說(shuō),,在你完成當(dāng)天的作業(yè)時(shí),,老師把自己的微機(jī)借給你,供你玩,,但時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí),內(nèi)容必須積極,、健康,、向上(一學(xué)年下來(lái),此同學(xué)只向我借微機(jī)兩次),。在老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)的共同努力下,,此同學(xué)發(fā)生了很大的變化 好學(xué),、善學(xué)、向上,。最后學(xué)業(yè)水平考試時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入高中進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

xx011學(xué)年度,我擔(dān)任九年級(jí)三班班主任,,我班有一位令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼,、令教過(guò)他的老師心煩的學(xué)生 張泉德。但可喜的是張泉德在七年級(jí)時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)不錯(cuò),,同時(shí)性格開(kāi)朗,,編演的小品得到全校師生的贊揚(yáng)。我內(nèi)心掀起了漣漪 這樣一位 優(yōu)秀 的學(xué)生怎么會(huì)失去上進(jìn)心呢?我要幫助他,。開(kāi)學(xué)后,,我就對(duì)他展開(kāi)了 攻勢(shì) 。但 可悲 的是開(kāi)學(xué)后不久他就去給一同學(xué)過(guò)生日并且喝了酒騎摩托車(chē)摔傷了腿,。傷心之余,,想到在此時(shí)更應(yīng)該幫助他樹(shù)立正確的發(fā)展方向,為此我對(duì)他的 攻勢(shì) 進(jìn)行了調(diào)整,。原先一個(gè)學(xué)生 張興隆,,也是一個(gè)小品、相聲迷,,通過(guò)自己的努力考上了天津藝術(shù)學(xué)院,,以此事為突破口,樹(shù)立張泉德的信心,。一學(xué)期過(guò)去了張泉德開(kāi)始學(xué)習(xí)了,,性格依然那樣的開(kāi)朗,我堅(jiān)信泉德的明天一定充滿陽(yáng)光,。

工作中存在很多的不足

讀書(shū)學(xué)習(xí),,不能持久,,并且潛意識(shí)中沒(méi)有學(xué)習(xí)的種子。即使強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),,也沒(méi)有記筆記的良好習(xí)慣,,一些思考、感想就像過(guò)眼云煙一樣,,眨眼間忘到了腦后,。

工作不能持久的堅(jiān)持下去,某些工作只是開(kāi)了一個(gè)頭,,就放到了一邊,。

在學(xué)校還沒(méi)有發(fā)揮 骨干教師 的作用,我想自己只是一個(gè) 精神領(lǐng)袖 ,,而在教學(xué),、科研方面僅僅是一個(gè) 學(xué)徒工 ,需要真正的靜下心來(lái)研究自己的各項(xiàng)工作,。

展望未來(lái)

逐漸的養(yǎng)成善讀書(shū)的習(xí)慣,,并把讀書(shū)的感想運(yùn)用到實(shí)際工作中。

以身邊的教師為榜樣,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),,使自身不斷得到完善。

大量閱讀名師的理論與著述,,與名師零距離接觸,,提高自身的理論、業(yè)務(wù)水平,。

我堅(jiān)信自己在擔(dān)當(dāng),、勤奮、努力,、寬容中工作一定會(huì)享受到教育的幸福!

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇八

本人1998畢業(yè)于蘇州大學(xué)物理教育專業(yè),,大學(xué)本科學(xué)歷。畢業(yè)至今,,一直在蘇州市第一中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作,,有七年教齡,二年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和三年副班主任經(jīng)歷,,20xx年取得中學(xué)二級(jí)教師資格,,現(xiàn)任教于初x年級(jí),已具備申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱的條件,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格,。

自任現(xiàn)職以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。在蘇州市一中工作的七年中,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事物理學(xué)科的教學(xué)工作,,在工作中享受到了為人師的樂(lè)趣,也在工作中逐漸充實(shí)了自己,。在20xx年度獲得學(xué)??己恕皟?yōu)秀”。

在教學(xué)工作方面,,我一直認(rèn)為作為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,,上好自己所擔(dān)任的課程,教好學(xué)生專業(yè)知識(shí),。因此在平時(shí),,我注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,多聽(tīng)課,認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,,從中吸取經(jīng)驗(yàn),。結(jié)合自身的情況,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,。并經(jīng)??偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,改正缺點(diǎn),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,,并獲得學(xué)生的認(rèn)可,。在課程改革中不斷進(jìn)取,探索有效教學(xué)模式,,在各類教學(xué)評(píng)比中取得好成績(jī),,獲得蘇州市區(qū)物理教師評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng),開(kāi)設(shè)的市區(qū)中考物理復(fù)習(xí)研討課得到了與會(huì)老師的一致好評(píng),。在任教7年間,,針對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的具體情況,,能做到因材施教,分層教學(xué),。既重視優(yōu)秀生的自主發(fā)展,,同時(shí)也兼顧后進(jìn)生的不斷進(jìn)取,在中考中均獲得理想的成績(jī),。

在德育工作方面,,我認(rèn)為身教重于言教。努力做到以身作則,,言傳身教,。擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的兩年中,盡心盡職,,積極配合學(xué)校開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng),,如初一新生的建隊(duì)儀式、初二學(xué)生的離隊(duì)入團(tuán)儀式,、開(kāi)學(xué)第一天的鼓號(hào)儀仗隊(duì),、草橋電視臺(tái)的成立等;并能做好團(tuán)校的開(kāi)展及學(xué)生團(tuán)員的發(fā)展工作,開(kāi)展了豐富多彩的教工團(tuán)支部的組織生活,。兩年的輔導(dǎo)員工作,,使我深深的體會(huì)到了德育工作在學(xué)校工作中的重要地位。在擔(dān)任副班主任工作時(shí),,踏踏實(shí)實(shí),,積極主動(dòng)協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)的日常管理工作,參與家訪工作,,注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,。堅(jiān)持一視同仁的態(tài)度,相信每一位學(xué)生都是金子,,每一位學(xué)生都會(huì)閃光,,對(duì)待差生,善于尋找其閃光點(diǎn),,通過(guò)正面教育,,樹(shù)立其信心。多次獲得校優(yōu)秀副班主任稱號(hào),。

在個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展方面,,自己在注重日常教學(xué)的同時(shí),還注重自身素質(zhì)和能力的提高,,積極參與各類評(píng)比活動(dòng):在20xx年江蘇省“未來(lái)科學(xué)家”中小學(xué)科技知識(shí)電視競(jìng)賽中,,輔導(dǎo)的徐琛同學(xué)獲二等獎(jiǎng),本人獲得優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào);在20xx年蘇州市物理教師評(píng)優(yōu)課比賽中獲得市區(qū)三等獎(jiǎng);在20xx年蘇州市教師教育技術(shù)能力競(jìng)賽暨十佳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)比中,獲得初中組二等獎(jiǎng),。同時(shí),,我也注重理論水平的提高,并將自己的一些總結(jié)和體會(huì)寫(xiě)成文字,,參與了各級(jí)組織的論文評(píng)比和交流,,均獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

以上是我任中學(xué)二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,,回顧自己這六年的工作,,付出的心血和汗水得到了豐厚的回報(bào)——教師自身的發(fā)展。我希望我能順利通過(guò)評(píng)審,,成為一名中學(xué)一級(jí)教師,,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,,并不斷提高與完善自己,,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,,成為一名出色的教師,杰出的青年,。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇九

我于20xx年9月至今,,在吳涇中學(xué)任教。期間擔(dān)任了兩年的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,一年中預(yù)科學(xué)教學(xué),,今年擔(dān)任的是初二年級(jí)的物理和中預(yù)的勞技教學(xué)工作。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,?;仡櫵哪陙?lái)的工作,尤其是這一年,,我心中經(jīng)常在反思,,我在教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問(wèn),,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂(lè),。為了更好地開(kāi)展今后的工作,,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報(bào):

一、在思想政治方面

自任職以來(lái),,我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法,,敬業(yè)愛(ài)崗,,積極向上,服從安排,,團(tuán)結(jié)關(guān)心同事,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì),,我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》,,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。并始終堅(jiān)持:“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。

二、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,,來(lái)自于不斷地反思,,不斷否定自我,超越自我,。我愛(ài)讀書(shū),,再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流,,多次聽(tīng)其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì)。向張梅華老師,,李祥老師等學(xué)習(xí),。從他們身上我找到了自身的不足,,而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書(shū)本上學(xué)不到的智慧。學(xué)校組織聽(tīng)評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),,我也都積極參加,,不放過(guò)每一次提升自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法,。

三,、在考勤方面

我熱愛(ài)自己的工作,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。做到按時(shí)上下班,,不遲到,不早退,,不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作,而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。遇到老師請(qǐng)假,,也能夠積極服從安排,認(rèn)真代好課,。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,匯報(bào)。同事之間,,能夠做到顧全大局,,服從安排,互相幫助,,互相關(guān)心,,互相溝通,,及時(shí)交流工作心得,。

四、在工作方面

八年級(jí)的物理教學(xué)給了我不小的壓力,,所以從一起始接到通知說(shuō)要讓我教物理我就緊張了一下,。還沒(méi)開(kāi)學(xué)就開(kāi)始拿起八年級(jí)的課本開(kāi)始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽(tīng)其他老師的課,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,,參與教研組的各種活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開(kāi)拓自己的視野,,提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí),吸取優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1,、在課堂教學(xué)方面,我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,,盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn),、參與動(dòng)手,為此我們花費(fèi)大量的精力,,每次上實(shí)驗(yàn)課,,我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。初中物理教師述職報(bào)告2,、在科研方面,,我也不甘落后,及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,,認(rèn)真做好反思,,并將自己的反思所得整理成文。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,,我從教材抓起,并延伸到開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),。

雖然在物理教學(xué)工作已經(jīng)初窺門(mén)徑,,然而細(xì)細(xì)反思,依然還存在許多不足之處,,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1,、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過(guò)陳桂生教授寫(xiě)的文章:教書(shū)就是要研究學(xué)生,,“備課”不如“備學(xué)生”,,要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”。

2,、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為物理教師,科目?jī)?nèi)容相對(duì)比較單一,,但難度不小,,許多疑難點(diǎn)都需要從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,,和本學(xué)科教師的探討也比較多,,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等,,美術(shù),、音樂(lè)老師多數(shù)多才多藝,從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,,也多一些愛(ài)好和樂(lè)趣,?!叭诵校赜形?guī)熝??!鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處,能更好的促進(jìn)我的成長(zhǎng),。

因此,,需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,,認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),,細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟,圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一名教師,,我嚴(yán)格自律,嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛(ài)本職工作,,樂(lè)于奉獻(xiàn),喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,。我相信,,通過(guò)自己積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),在將來(lái)一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇十

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作,。長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,成績(jī)突出?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,,帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),安心三尺講臺(tái),,默默耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,教書(shū)育人,,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,在大是大非面前,旗幟鮮明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,,具有較強(qiáng)的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。_年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

二、教育工作

“勤奮努力,,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我教育工作的信條,。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,言傳身教,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,。

作為教師,我深深意識(shí)到,,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),。所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

三,、教學(xué)科研工作

1、勤勉教學(xué),,成績(jī)突出

作為一名教師,,我始終以“教書(shū)育人、為人師表”為已任,,孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái),我能深入鉆研教材,,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教學(xué)中,,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,給學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力,,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,為學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,,教學(xué)效果好,,成績(jī)顯著。我所任班級(jí)的物理成績(jī)歷屆均排在年級(jí)前茅,,中考成績(jī)均名列片第一,。在開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎(jiǎng),,自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

2、深入鉆研,,大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來(lái),,我始終堅(jiān)持教學(xué)科研,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),,并以此來(lái)鞭策自己,。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,把握物理學(xué)科最新的改革趨勢(shì)和課程改革的發(fā)展方向,,努力提高自己的理論水平,。積極參加教研組的備課活動(dòng),,與同學(xué)科老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,,共同研究教學(xué)設(shè)計(jì)。積極參與省級(jí)課題《中學(xué)物理開(kāi)發(fā)課程資源,,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式,,提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的'研究,主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課,、示范課教學(xué),,三次開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課,每次公開(kāi)課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。

“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”,作為一級(jí)教師,,我在做好自己本職工作的同時(shí),,積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作,主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,,先后與多名青年教師結(jié)對(duì),,指導(dǎo)他們開(kāi)展備課、上課等教學(xué)活動(dòng),,共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì),,在教學(xué)上給予了他們很大的幫助,有效地幫助青年教師快速成長(zhǎng),。

3,、重視實(shí)踐,總結(jié)提高,。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究,、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,,結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,撰寫(xiě)的教學(xué)論文《開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,,《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》,《實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),,《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎(jiǎng),還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎(jiǎng)和教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。

多年來(lái),在教書(shū)育人這個(gè)平凡的崗位上,我憑著一顆愛(ài)心,、恒心,、進(jìn)取心,辛勤耕耘,,努力工作,,以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng),、同行的尊重。對(duì)照要求,,我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持。成績(jī)代表過(guò)去,,在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí),,為個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

謝謝!

高二物理老師述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

首先謝謝大家能在這里聽(tīng)取我們的述職報(bào)告,。我出生于1977年1月,1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè),,1999年畢業(yè)后來(lái)到桐鄉(xiāng)任教,,在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友,歲月的流逝中,,我依然在成長(zhǎng),,工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教,,是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng),與他的相識(shí)讓我知道教育是國(guó)家的未來(lái),,是人生的希望,,是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國(guó)家造就偉大的人才,,為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩,,為他人的幸福打開(kāi)大門(mén),因此我希望能站好一方講臺(tái),,流灑一片汗水,,實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想,自己不能成為偉人,,那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量,。站的高,,看的遠(yuǎn),那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景,,但能做一個(gè)臺(tái)階,,雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在。教師,,我覺(jué)的自己應(yīng)該來(lái)做這么一份偉大的工作,,平凡而又實(shí)在,,物質(zhì)的收獲可能不多,,可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),,我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,,富有知識(shí)和愛(ài)心的臺(tái)階,所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間,,我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,宋國(guó)強(qiáng),,趙惠松,,崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺(tái),,我沒(méi)有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過(guò)于自豪,,因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件,為了上好每一節(jié)課,,我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍,,每次講練習(xí),我都要讓自己能背下題目,,能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課,,我要多向老教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,,在前三年的教學(xué)中,,每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽(tīng)課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格,,學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀,,學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置,。20__年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我獲得了一等獎(jiǎng);在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng),。20__年6月,,我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過(guò),20__年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng);20__年9月,我又有了三個(gè)高一班級(jí),,三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力,,擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列,重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過(guò)擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī),。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了,,我也收獲了心中的喜悅。今年8月,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我來(lái)到了鳳鳴高級(jí)中學(xué),這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng),,我想,,我一定會(huì)更努力的工作,更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的,。

教師,,首先要能學(xué),其后才能教,。為了能更好的工作,,能更有成效的教學(xué),幾年中,,我不斷的學(xué)習(xí)充電,。20__年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試,取得了教育學(xué),,心理學(xué)考試合格證書(shū),,20__年3月參加普通話測(cè)試,成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等,,20__年7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,,成績(jī)優(yōu)秀,今年8月又參加了新三級(jí)考試,,成績(jī)合格,。20__年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下,報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士,,成績(jī)213分,,比錄取線160分高出50多分而順利錄取。今年三月參加全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī),。今年6月通過(guò)自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書(shū),。

教育科研是教師的成長(zhǎng)之路,在做好日常教學(xué)工作的'同時(shí),,我也積極投身教育科研,,并獲得了一定的成績(jī),。1999年至20__年參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng),20__年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》,,并于20__年9月結(jié)題,。所撰寫(xiě)的論文從20__年開(kāi)始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng)。20__年獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開(kāi)放性校本課程的研究與開(kāi)發(fā)》,,現(xiàn)正在進(jìn)行中,。20__年和20__年參加嘉興市物理競(jìng)賽命題,被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人,。

播撒愛(ài)心,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不僅要讓課堂充滿歡笑,,讓學(xué)生在每次考試中凱旋,,更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過(guò)程中,。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,,當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí),我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮,,可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰,,在這一年中,我班的成績(jī)比平行班高出20來(lái)分,,我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分,。在金秋時(shí)節(jié),我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩,,跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目,。學(xué)生對(duì)我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福。20__年因?yàn)楣ぷ餍枰?,學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量,,我被安排到一舟高中任教,中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。20__年,,當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門(mén)后,我又擔(dān)任了高一(4)班的班主任工作,。在工作中,,我把"信任,關(guān)愛(ài),,嚴(yán)格"作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條,。相信學(xué)生,這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力,,才能換來(lái)學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴,。班級(jí)里的事情,,無(wú)論大小,能讓學(xué)生自己完成的,,我就不用親自動(dòng)手;讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì),,給予班干部更大的權(quán)力,這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條,,學(xué)生能力得到更大的發(fā)展,。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的信任,有同學(xué)被男生追求,,她會(huì)向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,,他們會(huì)向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了,他們會(huì)找到我談心,。這些都讓我站到了學(xué)生中間,。關(guān)愛(ài)學(xué)生,這是一個(gè)好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺(tái),,我愛(ài)我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候,,我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁,。幾年的班主任工作期間,學(xué)生要上醫(yī)院,,錢(qián)不夠了,,我會(huì)主動(dòng)的把錢(qián)借給學(xué)生,我不在校的時(shí)候,,他們會(huì)打電話給我,,我也會(huì)把錢(qián)給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了,,守護(hù)在他們的病床前,,這是一名老師的責(zé)任,也是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的表達(dá),。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,,一次生病期間對(duì)他的照顧,我覺(jué)得自己只是在做自己份內(nèi)的事,,可后來(lái)他家的親戚卻不斷的過(guò)來(lái)學(xué)校向我表示感謝,,因?yàn)檎脉斡罡胰苏f(shuō)"羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng)!"班主任工作只有信任和愛(ài)還是不夠的,學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),,而這就要求我們嚴(yán)格要求,,鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的。在我的班級(jí)里,,我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),,要在奮斗的觀念,,要有敢于接受批評(píng)的勇氣,要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。

謝謝大家!

述職人:

高二物理老師述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位評(píng)委:

本人于20_年畢業(yè),,同年擔(dān)任高中物理教師,,20_年被評(píng)定為中學(xué)物理二級(jí)教師,至今已滿五年.在參加工作的幾年中,我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù).下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào).不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一,、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員,參加工作以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,注意政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅(jiān)持以_____作為自己的行為準(zhǔn)則;堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以滿腔熱情地投身到教學(xué),教育工作中,。

二、教學(xué),、教研方面

在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力,組織管理,總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,積極聽(tīng)課,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志,努力提高教學(xué)水平,。

在工作的這幾年中,我分別擔(dān)任初一、初二,、高一,、高二的生物教學(xué).我除堅(jiān)持備好課,上好課外,還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,針對(duì)該課題,搜集理論指導(dǎo)材料,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中豐富,調(diào)整,優(yōu)化理論.作為一名年輕教師,我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,積極參加集體備課活動(dòng),學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量.在教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo),獲得了理想的成績(jī).在高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,所教班級(jí)全部過(guò)關(guān)。

三,、班主任工作方面

班主任是班級(jí)的組織者,教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育,家庭教育和社會(huì)教育的橋梁.教師肩負(fù)著的不單是教書(shū),更是育人工作.我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任,通過(guò)幾年的實(shí)際工作,我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí),并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法,。

首先,、要求自己始終帶著一顆"愛(ài)心"去工作,讓學(xué)生感覺(jué)到你是真心地關(guān)心他,鼓勵(lì)他,從而縮短了師生之間的距離.同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.這種愛(ài),有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

其次、我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性,這就需要有足夠的耐心與他們探討,交流.在平時(shí)的工作中我特別注意細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步,馬上以真誠(chéng)的態(tài)度表?yè)P(yáng),鼓勵(lì);發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,同樣以真誠(chéng)的態(tài)度,平和的語(yǔ)言與學(xué)生交流,學(xué)生是完全能夠接受的.

第三,我始終堅(jiān)信"嚴(yán)是愛(ài),松是害",在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),也從不忘記對(duì)他們嚴(yán)格要求.班干部制定,并通過(guò)全體同學(xué)商討,修改,我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,在班宣讀,張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守.特別是我這個(gè)班主任,以身作則,嚴(yán)格遵守,起到了很好的表率作用,。

四,、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況

(略)

"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

高二物理老師述職報(bào)告篇十三

本學(xué)期,,我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開(kāi)展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié):

一,、認(rèn)真鉆研教材,,明確指導(dǎo)思想,。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)物理的價(jià)值,,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展。

高二物理老師述職報(bào)告篇十四

20xx年即將過(guò)去,,對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多,。一年來(lái),我擔(dān)任八年級(jí)(153班主任,、(153,、(158和(151三班物理教學(xué),兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作,。一年來(lái),,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),?;仡欉@一年,忙碌而又充實(shí),,付出了,,努力了,收獲了,,也成熟了?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),總結(jié)過(guò)去,,展望未來(lái),,寄望明天工作的更好。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)

教師,肩負(fù)教書(shū)育人的職責(zé),,行為上要為人師表,,業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力,。一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課,。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位,,為了上好課,,我做了下面的工作:

1、在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,。精心備寫(xiě)每一個(gè)教案

2,、在課堂上,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。

4,、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。一年來(lái),本人共聽(tīng)課30節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇十五

我叫__系__學(xué)二級(jí)教師,__參加工作至今,,一直擔(dān)任班主任工作,,_年至__任中初中語(yǔ)文教學(xué),20_年至今,,因?qū)W校工作需要,,轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20_年12月,,被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下:

一、覺(jué)悟高,、愛(ài)崗敬業(yè),、責(zé)任心強(qiáng)。

本人任現(xiàn)職期間,,政治思想覺(jué)悟高,,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、始終以黨的__的重要思想武裝自己,。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè),、安心山區(qū)教育,始終把“傳道,、授業(yè),、解惑”作為教師最神圣的使命,為人師表、團(tuán)結(jié)同志,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),,任勞任怨,,服從安排,工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師及社會(huì)的一致好評(píng),。努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,,并積極向黨組織靠攏,。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。

二,、教育工作

從教十一年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,,在工作中我十分注重鉆研教育理論,,堅(jiān)持訂閱《班主任》刊物,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書(shū)育人的原則,,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)待學(xué)生一視同仁;強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,,注重個(gè)別教育;在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí),,不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,,挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生,。在具體工作中我注意到了以下幾點(diǎn):

(1)重視班干部的培養(yǎng)工作。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,,耐心細(xì)致地教給他們工作的方法,,提高工作的藝術(shù),充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,,充分信任他們,,對(duì)工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生,、紀(jì)律,、班級(jí)活動(dòng)放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施,,培養(yǎng)他們獨(dú)立的工作能力,幾年來(lái)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生,。如20_年上期我任班主任的初三c143班學(xué)生_,,該同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮,還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋習(xí),,但他膽子大,,在學(xué)生中很有威信,組織能力強(qiáng),。期初我大膽提拔他為班長(zhǎng)并推薦到學(xué)生會(huì)任衛(wèi)生部長(zhǎng),,他一改以前的陋習(xí),工作扎實(shí)肯干,,大膽細(xì)致,,工作能力得到全校師生的一致認(rèn)可。他也被評(píng)為20_年_市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,。

(2)堅(jiān)持一視同仁,,亦師亦友的工作原則:對(duì)待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,我都待之以真誠(chéng),,建立新型的“老師+朋友”的師生關(guān)系,,堅(jiān)持以“愛(ài)心、誠(chéng)心”感化學(xué)生,、和學(xué)生打成一片,,經(jīng)常和他們談人生,談理想,,談學(xué)習(xí),,談作風(fēng),從朋友式的交談中,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,做到因材施教。

(3)注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,。在期初,,我精心設(shè)計(jì)輔優(yōu)計(jì)劃,經(jīng)常與他們促膝談心,,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,學(xué)習(xí)中,及時(shí)幫助他們查漏補(bǔ)缺,。同時(shí)注重優(yōu)等生思想,、行為和工作能力的培養(yǎng),讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,同時(shí)也避免了高分低能的悲劇,。如20_年下期我任班主任的c153班_____同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)好,,班級(jí)集體榮譽(yù)強(qiáng),,工作敢想、敢做,、能力突出,,是真正的優(yōu)等生。

(4)注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對(duì)待后進(jìn)生,,我一直以寬容的態(tài)度對(duì)待他們,給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),,我常常“動(dòng)之以情,,曉之以理”,,并努力尋找他們的閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),,讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣與信心,并為他們提供一個(gè)廣闊發(fā)展個(gè)性的空間,。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力,,收到了顯著的效果。20_年我擔(dān)任初三c135班班主任,,這是一個(gè)基礎(chǔ)班,,班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,有一個(gè)叫__同學(xué)聰明,、腦瓜子特別活,,以前成績(jī)很好,但初二時(shí)迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲,,成績(jī)一落千丈,,被分到了基礎(chǔ)班。針對(duì)這樣一情況我經(jīng)常與他談心,,與家長(zhǎng)溝通,,讓他認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,并幫助他逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),。并與科任老師一起利用休息時(shí)間幫助他補(bǔ)上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程,。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20_年中考他以734分的高分被_一中錄取,,這也創(chuàng)造了_中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個(gè)奇跡,,現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零,。

一份耕耘,一份收獲,。我任班主任的(123,、(135(143、(153多次被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體,,我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)方面,,我注意學(xué)習(xí)教育理論,,深入鉆研教材。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,,勤于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),。吸取教訓(xùn),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,向45分鐘要質(zhì)量,力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,。

20_年9月,、學(xué)校調(diào)走了兩名物理教師,這使我校物理師資極度緊張,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖,,在多次向市局請(qǐng)調(diào)或分一名物理教師無(wú)果的前提下,決定從年青教師改行一名,,考慮到我年青,、接受能力好,有上進(jìn)心,,來(lái)做我的思想工作,。我為解決學(xué)校難題,放棄了較為駕輕路熟的語(yǔ)文教學(xué),,毅然改行教物理,。初生牛犢不怕虎,雖然我經(jīng)驗(yàn)不足,,但我觀念新,、接受新事物能力較強(qiáng),而且精力旺盛,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我做到了以下幾點(diǎn)

(1)嚴(yán)把教材關(guān):認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,,精心備課,,認(rèn)真上課,,覺(jué)得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在他們的熱心指導(dǎo)下,,我有了較大提高,。為了填補(bǔ)手上資料的不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,,真正做到了教學(xué)相長(zhǎng),。

(2)吃透學(xué)生關(guān):充分了解學(xué)生,做到因材施教,,在課堂上,既做學(xué)生的老師,,更做他們的朋友,,以情動(dòng)人,學(xué)生因“親師”而“信道”,,對(duì)我的物理科很感興趣,。

(3)抓好上課關(guān):我心理清楚,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,,還需要有駕駛課堂的能力,。照本宣科,“填鴨式”教學(xué)早已不合時(shí)代要求,,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,,擬定一些開(kāi)放型試題,,開(kāi)設(shè)專題講座,讓學(xué)生主動(dòng)思考,。

(4)注意信息反饋:要自我感覺(jué)良好就忽略了學(xué)生的心聲,,每一次考試后,我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見(jiàn),,綜合反饋回來(lái)的信息,,重新擬定教學(xué)計(jì)劃。

我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步,,付出總有收獲,。下面我將幾年來(lái)的教學(xué)效果情況匯報(bào)如下:20_年9月—20_年7月,任教初二c133,、c135,、c136物理,全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。

20_年9月—20_年7月,,任教初三c134、c135物理,,七年級(jí)c146,、c150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。

20_年9月—20_年7月,,任教初三c140、c143,、c144物理全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率、合格率,、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20_年9月—20_年7月,,任教八年級(jí)c153,、c158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。九年級(jí)c151物理中考成績(jī)未揭曉,。

20_年我輔導(dǎo)的吳德湘、20_年我輔導(dǎo)的__等同學(xué)在全國(guó)物理奧賽中分獲市級(jí)二,、三等獎(jiǎng),。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽中,我所任教的班級(jí)每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校平均水平,,名列年級(jí)前茅,。

20_年年度考核被評(píng)為先進(jìn)、合格崗,,20_年,、20_年、20_年年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀崗。

四,、教研教改方面

任現(xiàn)職七年來(lái),,我不斷探索,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,,我積極投身教研教改前沿,七年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),,努力爭(zhēng)取參加_市組織的相關(guān)科目教研活動(dòng),,毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課,多次參加各級(jí)教學(xué)基本功比武,,20_年下半年,,在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中,我榮獲一等獎(jiǎng),。利用課余時(shí)間鉆研學(xué)習(xí),,多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦,,虛心向電腦專行教師請(qǐng)教。現(xiàn)已逐漸學(xué)會(huì)了制作課件,,基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段,。

積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育,普通話,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等均已合格,,并自覺(jué)參加高等教育自學(xué)考試,并于20_年6月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑,。并于20_年5月在市進(jìn)修學(xué)校參加脫產(chǎn)一個(gè)月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn),。這樣一來(lái)我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力明顯提高。

五,、培養(yǎng)青年教師

作為二級(jí)教師,,我盡心幫助一些青年教師,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材,,另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。20_年—20_年我與青年教師_結(jié)成對(duì)子,,他工作認(rèn)真,虛心上進(jìn),。該青年教師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,并很快地成為了我校的青年骨干教師。

綜上所述,,這些年來(lái),,我雖然取得了一些成績(jī),,但這些都已成為過(guò)去,我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn),,在今后的工作中,,我將一如既往地努力工作,把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺(tái)上,,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào),。

高二物理老師述職報(bào)告篇十六

首先謝謝大家能在這里聽(tīng)取我們的述職報(bào)告。

我出生于1977年1月,,1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè),,1999年畢業(yè)后來(lái)到桐鄉(xiāng)任教,在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友,,歲月的流逝中,,我依然在成長(zhǎng),工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,,也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教,是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng),,與他的相識(shí)讓我知道教育是國(guó)家的未來(lái),,是人生的希望,是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉,。一名合格的教師可以用自己的力量為國(guó)家造就偉大的人才,,為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩,為他人的幸福打開(kāi)大門(mén),,因此我希望能站好一方講臺(tái),,流灑一片汗水,實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想,,自己不能成為偉人,,那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量。站的高,,看的遠(yuǎn),,那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景,但能做一個(gè)臺(tái)階,,雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在,。教師,我覺(jué)的自己應(yīng)該來(lái)做這么一份偉大的工作,,平凡而又實(shí)在,,物質(zhì)的收獲可能不多,可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),,我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,,富有知識(shí)和愛(ài)心的臺(tái)階,所以我要的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間,,我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,宋國(guó)強(qiáng),,趙惠松,,崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺(tái),,我沒(méi)有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過(guò)于自豪,,因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件,為了上好每一節(jié)課,,我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍,,每次講練習(xí),我都要讓自己能背下題目,,能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課,,我要多向老教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,,在前三年的教學(xué)中,,每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽(tīng)課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,,學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀,,學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置。20xx年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,,我獲得了一等獎(jiǎng);在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng),。20xx年6月,我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過(guò),,20xx年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng);20xx年9月,,我又有了三個(gè)高一班級(jí),三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力,,擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列,,重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過(guò)擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了,,我也收獲了心中的喜悅,。今年8月,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我來(lái)到了鳳鳴高級(jí)中學(xué),,這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng),,我想,我一定會(huì)更努力的工作,,更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的,。

教師,首先要能學(xué),,其后才能教,。為了能更好的工作,能更有成效的教學(xué),,幾年中,,我不斷的學(xué)習(xí)充電。20xx年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試,,取得了教育學(xué),,心理學(xué)考試合格證書(shū),20xx年3月參加普通話測(cè)試,,成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等,,20xx年7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,成績(jī)優(yōu)秀,,今年8月又參加了新三級(jí)考試,,成績(jī)合格。20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士,,成績(jī)213分,比錄取線160分高出50多分而順利錄取,。今年三月參加全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī),。今年6月通過(guò)自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書(shū)。

教育科研是教師的成長(zhǎng)之路,,在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,我也積極投身教育科研,并獲得了一定的成績(jī),。1999年至20xx年參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng),,20xx年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》,并于20xx年9月結(jié)題,。所撰寫(xiě)的論文從20xx年開(kāi)始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng),。20xx年獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開(kāi)放性校本課程的研究與開(kāi)發(fā)》,現(xiàn)正在進(jìn)行中,。20xx年和20xx年參加嘉興市物理競(jìng)賽命題,,被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人,。

播撒愛(ài)心,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,不僅要讓課堂充滿歡笑,,讓學(xué)生在每次考試中凱旋,更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過(guò)程中,。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,,當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí),我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮,,可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰,,在這一年中,我班的成績(jī)比平行班高出20來(lái)分,,我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分,。在金秋時(shí)節(jié),我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩,,跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目,。學(xué)生對(duì)我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福。20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰?,學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量,,我被安排到一舟高中任教,中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。20xx年,,當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門(mén)后,我又擔(dān)任了高一(4)班的班主任工作,。在工作中,,我把“信任、關(guān)愛(ài),、嚴(yán)格”作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條,。相信學(xué)生,這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力,,才能換來(lái)學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴。班級(jí)里的事情,,無(wú)論大小,,能讓學(xué)生自己完成的,我就不用親自動(dòng)手;讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì),,給予班干部更大的權(quán)力,,這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條,學(xué)生能力得到更大的發(fā)展,。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的信任,,有同學(xué)被男生追求,,她會(huì)向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,他們會(huì)向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了,,他們會(huì)找到我談心,。

這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛(ài)學(xué)生,,這是一個(gè)好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺(tái),我愛(ài)我的學(xué)生,,當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候,,我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間,,學(xué)生要上醫(yī)院,,錢(qián)不夠了,我會(huì)主動(dòng)的把錢(qián)借給學(xué)生,,我不在校的時(shí)候,,他們會(huì)打電話給我,我也會(huì)把錢(qián)給他們送到醫(yī)院,。學(xué)生生病了,,守護(hù)在他們的病床前,這是一名老師的責(zé)任,,也是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的表達(dá),。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,一次生病期間對(duì)他的照顧,,我覺(jué)得自己只是在做自己份內(nèi)的事,,可后來(lái)他家的親戚卻不斷的過(guò)來(lái)學(xué)校向我表示感謝,因?yàn)檎脉斡罡胰苏f(shuō)“羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng)!”

班主任工作只有信任和愛(ài)還是不夠的,,學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),,而這就要求我們嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的,。在我的班級(jí)里,,我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),要在奮斗的觀念,,要有敢于接受批評(píng)的勇氣,,要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步,。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇十七

我,19xx年畢業(yè)于xx學(xué)院物理系,,按照上級(jí)分配來(lái)到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),,20xx年來(lái),,向縣城走了很多老師,也來(lái)了不少新老師,,問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),,自己從沒(méi)有抱怨,辛勤耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),,用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),在教育教學(xué),、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認(rèn)真履行聘約,,年終考核全部合格,,學(xué)子對(duì)我的信任是我最大的安慰。

身處農(nóng)村中學(xué),,生源很差,,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,教學(xué)難度可想而知,,為了提高大家的物理成績(jī),,主要在備課和落實(shí)上下功夫。備課時(shí),,考慮同學(xué)們的接受能力,,因材施教,在課堂組織上和語(yǔ)言表達(dá)上多下功夫,。課堂上,,多提問(wèn),多鼓勵(lì),,多討論,,多做實(shí)驗(yàn),多上多媒體課,,課后,,找同學(xué)多聊天,多了解,,拉近和他們的距離,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),達(dá)到及時(shí)解決和鞏固的效果,。xx年全國(guó)高考,我所任教的班級(jí)應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,,小類班130班達(dá)線14人,。

xx年入學(xué)的高一新生共計(jì)480人,,中途退學(xué)18人,留級(jí)2人,,轉(zhuǎn)學(xué)2人,,會(huì)考合格453人,會(huì)考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,,達(dá)到48人,,這一屆學(xué)生20xx年全國(guó)高考中,我所任班級(jí)應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,,152班達(dá)線5人,,一年來(lái)學(xué)期統(tǒng)考,我所教的班級(jí)物理成績(jī)?cè)谌h來(lái)看也比較好,,連續(xù)奪得第一名,,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個(gè)立足艱難的農(nóng)村中學(xué),,我們對(duì)這樣的成績(jī)都感到比較滿意的,,成績(jī)的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,高三年級(jí)組做的大量工作,,以及校委會(huì)的重大決策是分不開(kāi)的,。

回想12載,自己努力了,,成長(zhǎng)了,,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。1,,如何適應(yīng)新課標(biāo),,2,物理上的難點(diǎn)重點(diǎn)應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,,變成文字形的東西,,而不是空想和懶的動(dòng)手,在教學(xué)研究上下點(diǎn)功夫,,3,,制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料。

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,,《動(dòng)量定理案例》,,獲得了省級(jí)榮譽(yù)證書(shū),《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表,。

目前,,我能勝任高中物理教學(xué),,而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,,王小燕老師,,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺(tái),,成為一名合格的高中教師,。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師。

綜上所述,,我已在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,,我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,,提高業(yè)務(wù)水平,,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

述職人:

x年xx月xx日

高二物理老師述職報(bào)告篇十八

我叫范超科,,1985年4月出生于陜西興平市。20__年7月我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院物理系物理教育專業(yè),,作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,,被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動(dòng)來(lái)鳳縣任教。20__——20__學(xué)年度在唐藏中學(xué)任教,,20__年9月因撤點(diǎn)并校調(diào)至雙石鋪中學(xué),,20__年11月借調(diào)至鳳州中學(xué)。下面我將在鳳州中學(xué)任教以來(lái)的情況如實(shí)報(bào)告,,請(qǐng)審核,。

一、德

在本年度內(nèi),,我擁護(hù)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)守崗位,,立足本職,,服從上級(jí)安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗樂(lè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,,依法執(zhí)教,。從未發(fā)生過(guò)有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。

二,、能

本學(xué)年度我擔(dān)任高三物理教學(xué)教學(xué)工作,我在工作期間努力鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課時(shí)我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),將枯燥的課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚(yú),,不如授之以漁”也,。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎,。在本學(xué)年度我與陳遠(yuǎn)棟老師結(jié)對(duì)子,,經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導(dǎo),我的各項(xiàng)教學(xué)技能均有較大程度的提高,。

三,、勤

本學(xué)年度我基本做到了出滿勤,加滿點(diǎn),,全年僅請(qǐng)事假一天,。工作期間能堅(jiān)持按時(shí)到崗,不遲到,,不早退,。能及時(shí)認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,積極配合年級(jí)組長(zhǎng)的工作,。

四,、績(jī)

本學(xué)年度,我擔(dān)任高三(4),、(5),、(6)三個(gè)班的物理教學(xué)工作,工作勤勤懇懇,,教學(xué)成績(jī)良好,。此外,我不斷參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),,第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動(dòng),,獲得“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí),,我從不吝嗇自己的所得,,總是主動(dòng)與其他教師交流,暢談教育教學(xué)的得與失。在此過(guò)程中,,我也有了很大的進(jìn)步,。初中物理教師述職報(bào)告教育家葉圣陶說(shuō):“教育工作的全部工作就是為人師表?!币浴靶小狈?,以身作則,是每一位教育工作者的工作關(guān)健,。在兩年的教學(xué)生涯中,,我本著“一勤天下無(wú)難事”的觀點(diǎn),在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績(jī),。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限,,在開(kāi)展工作過(guò)程中難免有不足之處,但我會(huì)在工作中不斷完善自我,,把教育教學(xué)工作做得更好,。

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