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大學生社會實踐證明篇一

“紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最好結合點,。

“艱辛知人生,，實踐長才華”。特別是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步,。就是緊密結合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開辟了視野,，增長了才華,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐,，讓我們大學生提早了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和經(jīng)歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎,。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，建立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種繁忙，那種盼看雙休日的心情,，這類感覺真的很不一樣,。真的希看以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生除學習書本知識,，還要進行社會實踐,。由于很多大學生都蘇醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決題目的能力,。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助他人,。

在這個暑假里，我參加了關于農(nóng)村教育題目的社會實踐,，在短短一個多月中,，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認真的學習著,。在和孩子們的交換中我了解到，他們大多夢想著成為大學生,，成為科學家等,，對外面位置的世界布滿了好奇和向往。但當我問到以后回不回故鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了,。或許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義,，或許是另外一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村，往城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴看知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步，愈來愈多的人已意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部份學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不單單知識財力上的幫助,，還應是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感慨頗多，不但使個人得到了一定的社會鍛煉,，也幫助了部份小學生,，自我感覺是一次成功的社會實踐。

大學生社會實踐證明篇二

假期來了,，我還能像以前一樣揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。

學校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情、服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐 增強了我的辦事能力、交往能力,，讓我懂得錢的來之不易,，讓我懂得人要打拼出屬于自己的一片天空,。

大學生社會實踐證明篇三

大學生社會實踐-關愛民工子女

20xx年7月，我有幸成為浙江師范大學教育學院暑期社會實踐隊——金華隊的一員,，參加為期半個月的“暑期社戶實踐活動”,。

在前期工作中，我們主要是對一些實踐基地進行聯(lián)系和確認,。由于天氣,、安全等原因，原先制定的民工子弟學校的的實踐活動——走進求學的驛站,，就有所改變了,。本來決定的一系列活動都不能進行了，結果只是我們7個人去了一個下午,，對他們做了父母教養(yǎng)方式和孤獨感的問卷調(diào)查,。

當我拿著dv機和數(shù)碼相機去拍攝他們做問卷的時候，從鏡頭里看到了一張張純真,、可愛的笑臉,。我真的想象不到他們盡是一群因沒有錢或者其它種種原因而進不了公辦學校的外來農(nóng)民工的子女。這所只有破舊的課桌椅的民工子弟學校,，卻成了他們的小天地,，每天在這里上課、玩?！?/p>

在這里,，雖然師資力量很差，但同學們還都是多才多藝,，在做完問卷,，我們準備離開的時候，他們都給我們表演了文藝節(jié)目,，有全班合唱,、舞蹈、還有歌伴舞,。

在那里雖然只有半天時間,，不管是老師們的熱情接待還是學生們的熱烈歡迎，都給我留下了深深的印象,。

據(jù)悉,，隨著城市農(nóng)民工的不斷增多，在金華就讀的農(nóng)民工子女也不斷的增加,，其中有很多無條件進入公辦學校而棲身在教學環(huán)境很差,、師資力量薄弱的民工子弟學校。金華市開發(fā)區(qū)第一民工子弟學校就非常典型，整個學校桌椅破舊,、設施簡陋,，有部分教師連普通話都說的不好。在國家各級機關相繼出臺新措施來幫助這類“游學”人群的大環(huán)境下,，關注和幫助民工子弟學校這個特殊群體已成為全社會的共同責任,。“我們的力量有限,，但要幫助的還很多!”

大學生社會實踐證明篇四

為期四周的社會實踐已結束了,，在貴州航空機械有限公司的大力配合下，為我以后走向工作崗位上的大學生提供了一次學習的機會,，一個月的集中培訓學習使我從工廠各部分師傅身上學到了很多東西,，把握了一定的技能，學到了經(jīng)驗,，在他們的耐心教導下我熟悉了自己的工作,，清楚了自己的職責，在這里我們相互交換,，在這里我們共同進步,，同時也向我提出了嚴格的要求。在我看來這是一種鞭策,，更是一種動力,，熟悉到了國防航空事業(yè)建設的重要性，領悟到了今后的道路任重道遠,。

還記得走進貴州航空機械有限責任公司培訓實踐第一天,，走進廠區(qū)，一條醒目“航空報國,、尋求第一”的橫幅映進我的眼簾,，進進生產(chǎn)現(xiàn)場，看到文明環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)四周各種安全標識,、警示牌，這不但是為了營建一個良好的安全生產(chǎn)氛圍,，更是一種無聲的提示,。在公司人事部分領導帶領下，先容了公司的概況：貴州航空機械有限責任公司隸屬中國航空產(chǎn)業(yè)第x團體公司,，是國有獨資企業(yè),。公司的經(jīng)營理念是：延續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量;快速靈活的反映;正確及時的交貨;不斷創(chuàng)新的技術;有益競爭的本錢;公平誠信的道德;文明環(huán)境。公司三十多年來始終堅持“兵工產(chǎn)品,，質(zhì)量第一”的原則,，充分發(fā)揮兵工企業(yè)的技術上風,，具有雄厚的科技人才和良好的職工隊伍，在加大產(chǎn)品的開發(fā),、研制力度上非常重視,，擴大了國際國內(nèi)市場,，使經(jīng)濟效益和社會效益不斷進步,，是現(xiàn)代化的航空企業(yè)。聽到公司的先容,，我對在這個公司實踐布滿了信心,，經(jīng)公司安排被分配到質(zhì)檢部分實習，我決心要以實際行動交上一份完善的答卷,。

隨后我在指導老師的幫助下進行了系統(tǒng)的學習,，了解了飛機附件廠的概況，深進生產(chǎn)車間現(xiàn)場的實習,。通過學習與實踐我收獲頗豐,，主要表現(xiàn)在：

了解了貴州航空機械有限責任公司各部分職責、職能,，牢固建立國防建設事業(yè)的信念,。

在實習工作崗位的日子里，在指導老師耐心幫助下對我不懂的地方逐一仔細講授,，并且將他們多年的工作經(jīng)驗絕不保存的傳授給我,。我感覺到質(zhì)檢部分是一項綜合技能工作，了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實現(xiàn)的全部進程,，每道工序,，每個環(huán)節(jié)，都需要嚴格把關,，由于產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,，他們工廠始終堅持“質(zhì)量第一，用戶至上”的方向和原則,，求生存,，求發(fā)展，求效益,。這其中不但需要有很強的責任心,，同時需要勤與思考、善于總結,、不斷創(chuàng)新,。航空企業(yè)是一個特殊的工廠，在各方面要求極其嚴格,，很多建廠時深進三線工作的員工,，為了祖國的航空事業(yè)默默的奉獻,，為了國防建設事業(yè)做出了巨大的貢獻?？梢哉f第一階段效果明顯,，對貴州航空機械有限責任公司有了初步了解。

理論知識水平得到明顯進步

假如說第一階段的學習起到了拋磚引玉的作用,，那末第二階段的理論知識學習才是真實的考驗,。之前從沒有接觸過飛機附件生產(chǎn)進程，對我來講有一定難度,，因此這次在工廠實習機會分外難得,。首先學習了飛機在研制、生產(chǎn)進程中的質(zhì)量監(jiān)視,，了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,，構成質(zhì)量體系的概念。通過指導老師的授課我學習了產(chǎn)品質(zhì)量驗收,，產(chǎn)品售后服務等知識,，通過學習我發(fā)現(xiàn)了飛機的制造進程是一個復雜而又龐大的體系，其中每個環(huán)節(jié)都非常重要,。另外指導老師用自己的工作經(jīng)歷告知我工作中要留意積累,，由于工作中所要處理的題目繁多，技術性很強,，觸及的范圍廣,，因此要做好學習、工作筆記非常重要,。對發(fā)現(xiàn)的題目,、情況及時記錄，即便沒有,，對自己工作列一個計劃,、做一下總結一樣也是非常有好處的。這樣的例子使我曉得要做好工作,，首先要學會做一位有心人,，曉得了善于總結也就學到了一種最行之有效的工作方法。

深進現(xiàn)場,，工作能力得到進步

在隨后的實際工作中,，我來到車間隨著工人師傅學習，看到工人師傅依照設計圖紙要求從每個零件投料開始加工,，他們嚴格依照標,，依照工藝要求來生產(chǎn)制造出飛機上所需要的各種型號的產(chǎn)品，然落后行產(chǎn)品試驗,，每道工序都有著嚴格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),，產(chǎn)品各項性能指標到達工藝要求合格后同意出廠裝機使用,。這其中我對產(chǎn)品結構、原理有了一定的了解,，對產(chǎn)品加工工藝,、生產(chǎn)流程有了一定的把握，同時也了解了一些現(xiàn)場管理經(jīng)驗,。實在飛機的制造是依托模線,、樣板制造出來的，尺寸的傳遞一樣有很多也是依托實物,，可以說這里的很多知識都是我之前沒有接觸到的,。在這里我學習了飛機研制利用系統(tǒng)工程，標準工藝質(zhì)量監(jiān)控,，飛機制造業(yè)中的機械加工，飛機系統(tǒng)中的電氣工程與自控系統(tǒng)等知識,，并及時消化所學知識,，由于飛機的產(chǎn)品制造進程較為復雜，我總是抓緊每個難的的機會仔細詢問,，請教,。通過與師傅的交換與溝通，解決了我心中的迷惑,，這類我在現(xiàn)場結公道論知識的學習方法起到了事半功倍的效果,。親身參與生產(chǎn)進程，參與產(chǎn)品驗收大大進步了我今后走向工作崗位的能力,。

高新技術的不斷利用,，豐富了自我的知識水平。

現(xiàn)代飛機的生產(chǎn)對科學技術的要求愈來愈高,，新技術的不斷創(chuàng)新并得以利用不但進步了產(chǎn)品質(zhì)量,，更改善了產(chǎn)品性能。參觀了技術中心,，數(shù)控加工中心,，試驗室等一大批具有高新技術，現(xiàn)代化裝備的廠房后,，我對科技是第一生產(chǎn)力的觀念有了更深入的熟悉,。這對我今后走向工作崗位的大學生，一樣需要把握現(xiàn)代化制造工藝,，裝備制造等諸多學科知識,，這就要求我不斷學習充實自己，以適應現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的預備,。

航空人的獻身精神對我是一次心靈的洗禮

由于歷史緣由,，我們的航空企業(yè)大多地處偏僻的群山當中,，生產(chǎn)、生活條件較為艱苦,，可是為了祖國的航天事業(yè)這里員工們毫無怨言忘我的奉獻自己的一切,。在這次社會實踐中我碰到了很多扎根三線的北京航空航天大學學長，他們帶著飽滿的工作熱忱,，放棄了城市優(yōu)越的生活,，來到了生活條件比較艱苦的貴州，扎根三線建設,，克服種種困難,，一干就是幾十年，為了祖國航空事業(yè)獻他們了青春,，獻子孫,，為了一架架雄鷹在藍天上展翅翱翔，為了國防建設事業(yè)付出了巨大的代價毫無怨言,，他們沒有豪言壯語,，卻有著實現(xiàn)自己人生價值的具體體現(xiàn)。如今,，貴州航空機械有限責任公司總經(jīng)理就是學子的典型代表,。他們用實際行動告知了我甚么是航空人的精神，甚么是航空人心中的靈魂,。

一個月社會實踐的學習生活是短暫的,，在指導老師和工人師傅們的幫助下使我收獲頗豐，要想完全熟習飛機制造業(yè)的全進程也是不可能的,。但是這次難得機會使我對飛機附件的生產(chǎn)進程有了一定的了解,，事實上一架飛機的制造的工序何止千千萬萬，每架飛機從設計到飛上藍天凝聚了多少人的汗水和血汗,，永久記住航空人的精神,。為了祖國的國防事業(yè)，為了人們安居樂業(yè),，我更有理由繼續(xù)努力刻苦學習,，決不孤負黨和人民對我的培養(yǎng)，將來成為國家的棟梁之才,，為祖國現(xiàn)代化建設貢獻氣力,。

最后再次感謝貴州航空機械有限責任公司對我這次社會實踐所給予的大力支持和幫助。

大學生社會實踐證明篇五

在進行1年半的理論知識積累之后,，要有一個踏入社會進行實踐的過程,，也就是理論與實踐的結合，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,，把理論與實踐找到一個最好的切入點,，為我所用,。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,，為我們以后參加工作打好基礎,，這就是這次實習的目的所在。

大二的第一學期一結束,，老師布置完任務后,，我就開始了我的實習生活。我深刻的明白這次實習的重要性,，因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的機會,，所以我決定,，在這次實習生活中，嚴格的要求自己,，并悉心向各位師傅請教,，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西,，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

這次實習工作將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。室內(nèi)設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗,，雖然我知道會很辛苦,，但始終相信自己在這種情況下會更加努力。在一個月的實習中我可以說是對我的磨練,，更多的是讓我充實了專業(yè)知識,，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時,，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件,。建筑，土木在我這次的實習中也占了很大的部分,。

以前知道室內(nèi)功能設計和效果設計的最終結合,。作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,，這就不僅僅是室內(nèi)設計的專業(yè)內(nèi)容，也有土木的內(nèi)容包含其中,。如果不了解實現(xiàn)功能設計的基本需要和方法,，那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設計,、心理學和工程心理學的一些常識,，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,，個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經(jīng)驗,，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,，其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧,，我想這也正是我們自我提高的良好機會,，為我們進入社會，接觸工作做準備,。

如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢,。一方面來源于學習室內(nèi)設計的課程，另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場,、常用及最新的材料,、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚,、顧客心理學等等,，這些的獲取來源于兩個字：實踐。俗話說得好：實踐出真知,。只有遇到問題才會有解決問題的方法,，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。

實習正是室內(nèi)設計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式,。實習的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的,，只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖,，我還有機會去現(xiàn)場測量,，觀察施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料,，也可能有機會實習談單,、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,，能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃,、有恒心、有耐心去學習,。實習做為非畢業(yè)生的一個再學習的機會,，如何有效把握有效學習對今后的發(fā)展是至關重要的。所以這次去實習的我在工作上努力勤懇,、能吃苦耐勞,，相信自己能做到。

通過這次實際的工地實習,，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,，理論與實際相差較大,，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,，但一些知識則不能掌握,，也不便于記憶，更談不上掌握運用了,，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣,、博,，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀,，才能達到這個目的,。

在實習了將近一個月的時間下，我終于達到了我的目的,，我不僅學到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,，只是粗略地知道其施工要點,，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何,，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實習結束了，對我這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,，我應該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力,。通過實習,，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然,，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識,。但是通過這次實習,，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，面對一個這樣復雜的交際圈,，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的東西,，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

實習結束了,，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光。

大學生社會實踐證明篇六

校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。

校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán),。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,，還要主動走進社會,，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,，做促銷員,。

掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚,、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身。"

在學校,，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當?shù)幕貞恢劣诨艔埖貌恢?。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復,。可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭,，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性，有個事實眾所周知,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，很可能是書本上的知識一點都用不上,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會想，實際操作這么簡單,，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時,，我們的學習能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會,，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務,。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學生,，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關,。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定不會交到很多朋友,。對待朋，是不可能斤斤計較,，不可以強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人,，支持別人,。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持,，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

大學生社會實踐證明篇七

前言:一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會,，我們書寫了一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。

大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮。俗話說：一份耕耘,，一份收獲,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合，培養(yǎng)和提高大學生學術科研能力與水平，因此我們積極地參與了進去,。

實踐人員:蘇州科技學院外語系英語專業(yè)孔瑜

實踐目的:增加自己的閱歷,，作為一名文科生，平日實踐的機會甚少,，需要更多的體驗,，更多的經(jīng)歷。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

實踐時間：20xx-8-6——20xx-8-19

實踐單位：環(huán)球旅行社

實踐職務：電話回訪員

實踐課題：旅游服務市場調(diào)查報告

課題背景：旅游已逐漸成為人們娛樂生活中不可缺少的一部分，人們除了能享受到旅游過程中的愜意與放松,，其實更多的是對生活的體味,。炎炎夏日，酷暑難熬,，各大中小學校早已放假,。在眾多的學生中，他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假,，紛紛去各地,、各處游覽觀光，以充實自己的知識,，提高自己的修養(yǎng),，拓寬自己的眼界。因此,，我選擇了環(huán)球旅行社,，在實踐的同時進行旅游服務市場調(diào)查報告：

去年以來，新的休假制度形成的春節(jié),、“十一”,、“五一”三個假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,，國內(nèi)旅游空前火爆,，自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮,。假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道,、交通、民航和餐飲,、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展,，刺激了消費，拉動了內(nèi)需,，增加了財政收入,，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活,，對提高人們生活水平,、繁榮地方經(jīng)濟，發(fā)揮了積極重要的作用,，受到全社會的普遍歡迎和關注,。假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展，其主要表現(xiàn)在：

(一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展,。由于假日旅游的迅速升溫,，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急,。

(二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展,。據(jù)測算，交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,，鐵路、民航,、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者,。

(三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,，消費者正在逐漸形成假日消費的習慣,。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn),。

(四)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展,。無論是“五一”、“十一”,，還是元旦春節(jié),，許多城市、許多景點,，出現(xiàn)人流如潮,、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓,、餐館,、快餐店要排隊預約,。而且，游人在飲食過程中,，還可領略全省各地的飲食文化,。

(五)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,，使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變,。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣,，而且以休閑娛樂為載體,，將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,，使“娛”變得豐富多彩,，滿足了游客休閑、娛樂,、健身的愿望,。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,，在外出旅游的人群中,，64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,，各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),，如茶館、陶吧,、酒吧,、迪吧、氧吧,、健身房,、射擊、水上運動,、網(wǎng)球,、高爾夫和跳舞機等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿,。

另外,，假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡電信業(yè),、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展,。

雖然假日旅游火爆，由于旅游業(yè)涉及面廣,，關聯(lián)性強,，因此,，假日旅游還存在以下幾個方面的問題：(1)通知放假時間太遲;(2)受到旅游交通的制約;(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求;(4)個別宣傳媒體誤導消費者。據(jù)最近的一次調(diào)查顯示,，五分之一的受訪者對隨團旅游表示不滿意,，不滿意的原因主要來自導游和旅行社方面。對于沒有隨團出游的受訪者,，旅游費用以及旅行社的信譽仍是主要的影響因素,。

研究方法：調(diào)查采用電話訪問的方法，共完成有效問卷200份,，調(diào)查對象為年齡在18-60歲之間,，家中有電話的揚州地區(qū)居民。調(diào)查結果可以推論揚州有電話的居民,。

調(diào)查結果分析：

隨團旅游：不滿意

旅游服務一直以紛爭不斷而出名,，從調(diào)查顯示的結果看，人們對隨團旅游的評價的確不高,。在有隨團旅游經(jīng)驗的受訪者中,，有五分之一的人對其最近一次隨團旅游表示不滿意，而表示滿意的只有三分之一,，近一半的受訪者表示服務一般,。

導致受訪者不滿意的主要原因是“導游未盡職責”和旅行社“降低等級標準”。這兩項的比例分別達到30.8%,。其次是“擅自變更行程安排”占23.1%,，和“配套設施不完善”占15.4%。

在整個旅游過程中,，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環(huán)節(jié),。而在旅行途中，導游則很大成分上充當了旅行社的代表,。游客對旅行社服務的不滿意在得不到導游的妥善處理后，則很容易轉化成對導游的不滿,。

我認為,，旅游作為一個服務行業(yè)，消費者花錢購買的既是旅游社和導游提供的服務,。對服務的滿意程度的高低是保持回頭客的關鍵所在,。對于旅行社來說，其所提供的服務并非殺雞取卵的短期利益行為,，所帶來的回報應是長期收益,。隨著世貿(mào)組織的加入，國外旅行社加入競爭,，必然會使旅行社的客源結構發(fā)生變化,。對于某些愿意嘗新,，或更加信任外國貨的人來說，參加外國旅行社出游具有不小的誘惑力,。國內(nèi)旅行社可能會發(fā)現(xiàn),，他們所面臨的問題很簡單，就是服務質(zhì)量的競爭,。

費用和信譽：參團出游的主要障礙

受訪者中,，有7成的人沒有隨團出游過。其中,，近一半的人是由于“沒有時間”,，而三分之一左右的受訪者則是因為“費用較高”。還有7%的受訪者表示不隨團旅游是因為“對旅行社不信任”,。從這一結果看,，費用和旅行社的信譽問題是阻礙人們參團旅游的重要因素。

從交叉分析看,，家庭收入越高,，有隨團旅游經(jīng)歷的人所占比例越大。在家庭月收入低于20xx元時,，90%左右的人沒有隨團旅游的經(jīng)歷,，而在家庭月收入達到5000元以上時，則超過一半的人有隨團出游的經(jīng)歷,?？磥恚M管對旅行社而言,，價格的可調(diào)節(jié)余地不太大,，但普通工薪階層對旅游費用的可支持能力依然有限。

或許在達到規(guī)模效益情況下,，價格還可以適當調(diào)整,，畢竟目前，降價仍是屢試不爽的刺激需求的看家法寶,。但對于信譽問題,，樹立起良好的形象，扭轉人們心中已形成的觀念則非短時間內(nèi)即可達到的,，因為人們更愿意接受與自己觀念相近的意見,。

假期放飛，出游最宜

調(diào)查顯示,，消費者在選擇何時出行方面越來越理智,，有可能是吸取十一期間黃山慘案的教訓。四成的受訪者表示愿意在學生的寒暑假出游,，兩成的受訪者會利用單位休假出游,，依然希望在春節(jié),、五一、十一等節(jié)假日出游的受訪者不到15%,。

另有相關分析顯示,，不同年齡的消費者對出游時間的選擇有顯著差異。年齡在30到50之間,，有50%的人會利用孩子的寒暑假帶孩子出去旅游;而年齡在18到29歲的年輕人則更多的會在單位休假期間出游,。

對于出游時間的選擇，個人因人而議,。但可以看出,，人們在出行時間安排上都注意避開節(jié)假日的高峰期，因而外出旅游的時間結構發(fā)生變動,，學生的寒暑假將會是頗受青睞的旅游時期,，這也提醒旅行社針對學生組織的旅行團可以成為旅行社經(jīng)營的另一方向。

潛力巨大的自助旅游

就像自助餐一樣,，旅游也可以自助,。但目前來看，了解自助旅游的人還不是很多,，只有30%左右,。與沒有隨團旅游經(jīng)歷的受訪者相比，有經(jīng)歷的受訪者的了解比例更高一些,。但無論是否有隨團旅游的經(jīng)歷,，當受訪者被詢問是否希望嘗試旅游自助時，一半左右的人表示希望,。

相關分析顯示,，年輕人更愿意嘗試自助旅游，隨年齡的增加,，希望嘗試的比例逐步降低,。這種差異還表現(xiàn)在家庭收入的差異上：家庭月收入在20xx元以上，超過半數(shù)的受訪者希望嘗試,，而家庭月收入20xx元以下,，則只有近三分之一的人希望嘗試。

傳統(tǒng)的隨團旅游,，衣食住行不用自己操心,，但代價是失去了自由;自己出行有了隨意安排的自由,，但凡事都需自己操辦,，難免玩得盡興。自助旅游似乎實現(xiàn)了兩者的結合,，取長補短,。而調(diào)查結果也說明這種新型旅游方式潛力巨大,，這是否意味著在自助旅游市場上，令一場戰(zhàn)爭又要開始了呢?

交叉分析顯示希望嘗試旅游自助的人有44%將選擇寒暑假出行,，25%的人選擇單位休假期間,。研究人員認為，考慮自助旅游的主要消費群是學生,，因此開發(fā)寒暑假檔期的自助旅游更具可行性,。

旅游服務的市場細分

根據(jù)綜合分析顯示，如果不包括單位組織的開會,、療養(yǎng)等團隊,，個人旅游市場的消費群可以根據(jù)其生活形態(tài)劃分為以下幾個群體：

一是“高級灰”，主要由城市中的白領階層和管理者構成,，在周末他們一般選擇城市周邊游,，交通方式以自己備車或租車為主，幾個親朋好友找個有山有水的地方吃,、住,、玩，目的是換個環(huán)境,、換個心情,。要求環(huán)境衛(wèi)生、安靜,，對于娛樂設施并不注重,，也不在意風景名勝。人均消費一般在300元以內(nèi),。國內(nèi)游基本是在個人休假期間,，他們大多有一個旅游計劃，只要時間允許,，一般半年或三個月會參團或自助旅游一次,。對于服務價格并不十分敏感，但對服務質(zhì)量要求較高,。他們也是個人出境游的主要消費者,。

二是“探險者”，主要由富冒險精神的學生和年輕人構成,，他們的收入有高有低,，但酷愛大自然，喜歡行走露宿于荒山野嶺之間,，向往西藏,、新疆等富傳奇色彩的地區(qū)。他們充滿活力，旅游知識和經(jīng)驗極為豐富,，是身邊很多人的旅游導師,。自助旅游和連鎖式的學生旅館是他們的最愛。事實上,，絕大多數(shù)的學生出游都屬于此類,。

三是“拍照留念者”，主要新婚夫婦,、年輕伴侶組成,。他們的旅游目的非常明確，即風景名勝,，傾向于哪兒人多就去哪兒,。作為紀念日的象征，拍照是必不可少的,，為此經(jīng)常穿著高跟鞋和旗袍跋山涉水,。他們基本選擇國內(nèi)參團游，對價格和服務都比較敏感,，旅游過程中購物也是一大主題,。

四是“合家歡”，基本都是全家集體行動,，一方面體現(xiàn)對老人的孝心,，另一方面可以給孩子開闊眼界。這一群體跟團的不多,，基本都是自己安排住宿和交通,，而且傾向于借宿親友家。其消費能力取決于家庭總收入,，但傳統(tǒng)上的“窮家富路”的觀念使其在旅游景區(qū)配套服務的消費總量上相當可觀,。如果旅游社能夠給予這種合家歡型的出游者以有競爭力的價格和周到的服務，則這一市場潛力非常巨大,。

針對此項研究結果,，劇烈的社會經(jīng)濟變革中，人們的生活方式和觀念發(fā)生了很大變化,，人們從寄希望于未來和下一代轉變?yōu)楦雨P注自身的生活體驗,。一方面，在基本的生活需求得到滿足后,，旅游作為提升生活品質(zhì)的重要消費被越來越多的人認同;另一方面,，中國人傳統(tǒng)上即把“游歷名山大川”作為提高個人修養(yǎng)的一種方式，因此旅游被很多并不富裕的家長作為子女養(yǎng)成過程中的一種必要投資,。從過去的“單位組織旅游”到越來越個性化的消費選擇,，盡管在放長假期間的特定時段旅游服務呈現(xiàn)了供不應求，但旅游服務的供應商(包括旅行社、風景區(qū)乃至配套服務機構)正面臨如何滿足不同消費者的需要以擴大市場的緊迫問題,。認真研究不同消費群的旅游需要，明確自身的目標市場和服務定位,，集中有限的資源在細分市場上,，根據(jù)顧客需要進行旅游服務的組合設計，借助口碑效豎立自己的品牌,，當是國內(nèi)旅游服務供應商面對wto,、未雨綢繆之良策。

大學生社會實踐證明篇八

一：實踐的目的

大學之前我都非?？士词罴俚牡絹?，向往自由安閑的生活，但那其實不是我生命的全部,。也許是責任的緣由,，我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵,、不再是象牙塔里的小孩,、不再是爸媽的耽憂，我選擇了用實踐來證明我的實力,，首次的打工生活拉開了帷幕,。

二：實踐的經(jīng)歷

剛開始我以為憑自己的能力找一份應當是不成題目的，卻幾經(jīng)打擊,，幾近快到放棄的邊沿,，但想一想就這樣放棄，似乎其實不是我的風格!我最后決定在試試,，沒想到卻意外的成功了!在聯(lián)通公司找到了一份差事,，固然面對的條件是不包食宿，又沒底薪,，多勞多得,，固然不勞就不得。但最少這次是我實踐的一次機會,，心里告知自己即便虧本也要好好掌控!真有點喜出看的感覺!我們的任務是下鄉(xiāng)傾銷聯(lián)通的電話卡,，35元進網(wǎng)有270的花費，而我們賣出一張僅5元的提成,，這似乎并沒好大的利益,，但我們很明白我們所需要的是無形資本!

找到了工作就正式成了上班族的一員，仿佛有一點“日出而作,，日落而息”的感覺!第一天6點就乘著聯(lián)通公司獨有的下鄉(xiāng)專車,，穿著同一的服裝、戴著工作證，真像一個真實的傾銷職員,，很有那點感覺!由因而下鄉(xiāng)傾銷,，鄉(xiāng)下的交通還是有所不便，一般我們都靠徒步,，頭頂著炎炎烈日,，真有種任重道遠的感覺，告知自己只許成功,，不準失敗!

到了目的地,，工作正式開始 。一人手拿一疊宣傳單,，開始宣傳了!“您好,，我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動，請問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完,，他人已不耐煩的說出一句：“不要不要,，別影響我們打牌?！碑敃r一聽,，我簡直是瞢了，連忙說了一句對不起,，打攪了,，就快速的跑掉了，真是有一種歷來都不曾有過的挫敗感!

靜了半天,，才鼓足勇氣往尋覓下一個客源,，沒想到第二次竟意外得傾銷出往并得到了顧客的認可，心里甜滋滋的,，說不出的興奮!很能明白“山重水復疑無路,，柳暗花明又一村”的感覺。

告知自己,，繼續(xù)努力,。一遍又一遍的重復著同一個話題，解釋了一遍又一遍,，成功或是失敗,，對我來講都不是那末重要，關鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺,，很珍貴!到21：00才回到我們出租的小房,，又沒吃晚餐,，又累,，真想直接躺倒床上睡個安穩(wěn)覺!可是……終究明白了“人在江湖身不由己”這個道理，人有時真是身不由己,、迫于無奈!

中途有幾次都想到放棄，傾銷并沒我想象中那末簡單,，要他人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難,，但是假如我連小學生、初中生都能完成的工作都沒法完成,，那我讀那多年的書豈不是白讀了?理智告知我必須堅持,，我別無選擇!

天天的下鄉(xiāng)活動，就是與太陽相擁,、與老百姓密切接觸、與自己做斗爭,，說起來也沒那末慘,，做起來難那末一點點而已，只是萬事開頭難,，過了那個磨合期,，一切的一切就是自然與習慣了!工作了20天后，由于市場對電話卡已到達了飽和的狀態(tài),，我也就辭職回家,，享受我最后一個暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡,，成績不算驕人,，但也不差，最后的結果是收支平衡,，雖沒掙到錢,，但我很滿意，究竟這幾十天是我自己贍養(yǎng)了我自己,，這說明我已有樣活我自己的能力了,，這也算可喜可賀!

大學生社會實踐證明篇九

一個不一樣的暑假在我的期盼當中到來了，沒有了紛紛的作業(yè)任務,，也沒有了昔日繁忙的補習課程...一切顯的是那末的悠閑,。我忽然想在這短短的2個月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章，而不是那末惶惶忽忽地虛度,。自從進了大學,，一直想找機會證明一下自己的存在價值，我成人了,，是應當獨立地往面對一些事情,，而不是一味地依托與回避。我想闖出屬于自己的一片天空,，組成天空的云朵就從這次的實踐動身吧,。滿懷信心!整裝待發(fā)!

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。帶著希看與渴看,，開始了我的找工作的征程,。一開始我期看很高，一心想怎樣說,，我也是個南郵的本科大學生,，找個工作不在話下，一定要趁這個機會大撈一筆,，但當我真正開始時,，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗，那些端盤子,，做促銷的工作我又不想干,，覺的不能真正地鍛煉自己的能力，接觸社會,，天天都以失敗告終,，在無盡愁悶的同時我開始了自我檢討。關鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子,，放下一切,，不在工資題目上糾結。以“我就是一名打工者的心態(tài)”重新開始,。

總結了之前的失敗的教訓,，擺正好自己的位置，我決定社會實踐只要有工作,，能供飯吃,，試用的也能夠干啊。因而我找到了中國聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡授權代理有限責任公司,。經(jīng)過口試經(jīng)理同意試用一個月,。當時我興奮不已。第二天,，我便開始了我的暑假假社會實踐生活,。固然是試用，明知我只在公司干一個月,，但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實踐的每天,，謙虛向一些先輩請教，主動要求完成一些工作任務,。有幾個同事都沒念過大學,，他們對大學生活很有愛好，我就饒有興趣地跟他們先容我的大學生活,，一切發(fā)生地是那末的輕松愉快,。

但我的實踐之路其實不是只有這些元素的存在,，它同時摻拌著艱辛與汗水。

我所在的部分是運行維護部主要是寬帶網(wǎng)絡售后服務,，我們弄售后服務的最重要的是千方百計解決客戶題目,，在我們看來整個部分就是一個整體，假如客戶上網(wǎng)有甚么題目就是我們整個部分十多個人的事情,。在這里我們尋求的是團體效益,，是協(xié)作。

固然也是計算機學院的一位學生,，但是究竟剛讀大一,，只學過一些簡單的計算機基礎課程，所以在完成某些任務時就步履維艱,，一直問先輩們又不好意思,，他們的工作任務也非常沉重，因而我只能上網(wǎng)查找資料,，一邊學習消化一邊處理工作,，因此有時會耽誤完成任務的時間,，而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,，覺的我只是來實踐的,，何必那末叫真呢。而且我也在努力啊,，又沒偷懶,，憑甚么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部分的一個年長的同事談心，向他訴說了我心里的種種,，他說,，“我剛來時也是這類情況，常常遭到領導的指責,，也覺的很委屈,，但我覺的天道酬勤，只要不斷的學習,，積累,，總有一天能很出色的擔當這份工作，終究我熬過來了,，有了今天的成績,。”我聽后感到恍然大悟,，只要一心撲向工作,，不往計較太多,，總有展露微笑的一天的!

短暫的實踐旅程很快就結束了，這里的一切其實不只是回憶,，更是一種收獲,。

在這里有很多東西是學校里邊學不到的，公司的生活與學校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤：做好了有相應的獎金,，做錯了哪怕你是不謹慎也要扣工資,。這讓我很難適應，究竟在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,，而出社會了呢?我想不可能一生都靠他們吧!在這里，在同事們的身上我看到了競爭的鼓勵,，看到了自立的艱辛和需要的勇氣,、韌性,。他們也是一樣是大學畢業(yè),，有專科,，也有本科畢業(yè)的,，但大都是計算機專業(yè),。而工作呢?一個非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對他們來講有多簡單,，更本就沒有挑戰(zhàn)性,。我想這就是大學幾年辛辛勞苦而干的事情嗎?

最大的可以區(qū)別大學生的就是在與客戶打交道時,，很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶，究竟交往也是一門學科吧!

“艱辛知人生,，實踐長才華”,。通過此次社會實踐活動，使我逐漸了解了社會,，開闊了視野,，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，大學生只是出發(fā)點比較高,，其它的也并沒有甚么上風，我逐步地發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對本身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力，這是難能寶貴的一次收獲,。

我的第一次社會實踐,，飽涵了很多人生的哲理，這是成長進程的一次邂逅,，固然一切其實不那末綺麗,，但照舊美麗，它在無形當中點綴了我的人生,，熠熠生輝,。

大學生社會實踐證明篇十

一、實習目的

由于學習的是市場營銷學,，將來是要從商的,，嘗試經(jīng)商的滋味了解市場，增加自己的閱歷,，因本人是理科生,，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷,。畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個自由時間,，可以好好地大干一常

二,、實習時間

三,、實習地點

四,、實習單位和部門 超市

五、實習內(nèi)容

由于家庭經(jīng)濟不太富裕,，我不能像大多數(shù)同學一樣,，暑假可以好好出門玩玩、休息休息,。有錢的話 ,，我也想去一些圣潔得地方，去尋找那些美麗的神話,，探索人世間隱藏的奧秘,，但我無法實現(xiàn)。我必須為我下學期的生活費考慮,。

剛放暑假,，烈日當頭，酷暑難當,，即便如此,，也未能動搖我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過自己親身體驗社會實踐更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

我以前沒有工作過,，家人要求我在家鄉(xiāng)工作,，于是我便回到家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。 回到農(nóng)村,，看到那些孩子覺得他們有些可憐,。比起我們那時，童真少了很多,，以前我們那些小玩意他們已不會了……對他們也不知是福是禍,，幾乎每樣東西都有現(xiàn)成得，只要有錢就行（父母就慘了）,?；诖耍艺夜ぷ鲏毫Σ凰愫艽?，綜合地想了想,，超市里打工可能比較容易吧，便經(jīng)人介紹到華聯(lián)超市,。由于我的表現(xiàn)還不錯（相對那些不學無術的人來說）,，老板比較喜歡我，所以答應我在超市里工作這一個暑假了,。

閑話少敘,，言歸正傳。當我還沒有到超市上班之前,，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事,，少說話！話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了,。俗話說：做壞人簡單，做好人難啊,！只要做一件壞事,，在別人的眼里，這個人就是壞人,！要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變,。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情?。」ぷ髁艘粋€多月,，超市里工作，我總結了以下幾大要點：

首先,。你決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。自然,，任何一個單位也有相應的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗,、不可以閑談,、不可以把手機帶在身上等等,。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位,。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架,。比如,，我是百貨這邊的,，就不能隨便跑到食品那邊去,，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊,。食品那邊比較大,，還分三個部分：飲料和冷柜,、餅干類,、休閑食品,。為什么不可以隨便串崗呢,？其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,，經(jīng)常會有顧客偷東西的,。如果我們隨便離開自己的崗位,，那么這邊的貨架就沒有人看著,，東西就很容易少掉,！同樣,，“不可以閑談”也類似這個原因,，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了,，東西少了又是損失！還有,，“不可以把手機帶在身上”，這個規(guī)定看似嚴格，其實是有其中的原因的,。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班,，沒人看著貨物,。所以,，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上,！可以把手機帶來上班,，但要放在辦公室,。對于這個規(guī)定,，大家還是很理解的,，畢竟上班要有上班的樣子的,，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當然,，還有很多的規(guī)定,，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等,。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的,。我認為,，這些是最基本的,，當然要遵守了,。

其次,。不管你是什么職位,，最好都要隨喊隨到。如果,，在超市做理貨員，有時還是很忙的,。特別是星期一,、星期二,、星期三,，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨,，然后順便結帳,。有時候,，一連幾家供貨商送貨來,，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走,。于是,，他們就需要人來幫忙了,。我是剛來的,，當然不能呆在一邊看了,，為了表現(xiàn)好一點,，我都是很主動地跑過去,，把各個柜臺的貨物分開,，并分別送到各個貨架附近,，再卸下來,。如果是一般的貨物倒是沒什么,，但有時候有的商家送的是飲料,、酒,、油之類的貨物就很重了,。一箱都是十好幾瓶,！很重的,！我們超市進貨都是幾百箱飲料、酒,，幾十箱油的，每卸一次都特別累,！有時,，睡覺到了早上,，手膀都疼,，還全身沒勁,！沒辦法,，誰讓我是新來的呢,？所以，不管有多累的活,，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,，我在同事眼里我是個積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像,！

再次,。要會自己找事做,。對于沒有貨要上的時候也要找點事情做,。“上貨”是超市內(nèi)部常用的話,，說通俗點，就是“補貨”,。貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架不就空了嗎,？還賣不賣東西了,？這不行,，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,，不能只顧著補貨，要看著點的,。當然,，不是每時每刻都有貨上的,。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎,？就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,，還是來回來回閑逛,？當然不是了,！如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補，在過道里走來走去,，被經(jīng)理看到是不怎么好的,，感覺上我什么事沒做,，老在混時間,！畢竟是私企老板,，是不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,，是要你為他創(chuàng)造財富的，不是白養(yǎng)你的,。所以,，我應該找些事情做一下：抹貨架,。貨架一段時間不抹后,，就會有一些灰塵,，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了,、舊的,，自然就不會買了,。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了,。誰也不希望我們的東西賣不出去的,。其實,，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好,，在超市是不可以坐下的,，誰能連續(xù)站那么長時間??？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時,，可以抹貨架，會使你給每個人留下好印象的,。

最后,。你的服務態(tài)度一定要好，最好是一直保持微笑（現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)笑也是力氣活兒）,。能主動和顧客說話——推銷東西,。

不要小瞧以上幾點要領,，那都是我在超市里辛辛苦苦得來的心得哦,。不過說實話，有時候親身體會的到比別人說的來的實在。

在超市里打工我還學到了很多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多,，大家為了吸引更多的顧客,，自然價格戰(zhàn)就打起來了。（人之間總會有爭斗,，為了利益，除此還有很多原因,，建立在別人痛苦之上的東西自己獨享，這樣活著快樂嗎,？這也許是人的欲望和貪婪驅使的吧！不是說人活著是為了讓別人活得更好嗎,？你來爭，他來搶,，發(fā)生戰(zhàn)亂，像我這樣的無辜平民也會波及,，社會就永遠不能到和諧社會,人永遠處于憂患之中，付出的代價比共享大得多,，人為何就不能和平共處，共同富裕呢,？為何一定要走向兩極分化？富人越富,，窮人越窮越苦,。根本原因就是—人得本性,。我也太理想主義了吧！）有時候,，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格,。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格,。對于做“間諜”,，我還總結了一個經(jīng)驗（嘿嘿,，是不是有一點難以啟齒）：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像,！一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格,！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格,！自然，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的,。

話說回來,，其實,，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,，但是作為經(jīng)營者,，我們是不愿意看到的,！價格低了,，利潤自然就少了，我們的工資,、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的??！看遠一點,，也會給我們今后工作的一點思考：對于商場的這些情況我們將來應該如何處理,。

總的來說,，我在超市里打工是大有收獲的,。我提前進入了社會,，提前了解了社會,，對這個社會提前有了更多的認識,，我以后在社會上就能少走點彎路,。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢,？雖然這一千多塊不算多少,，但是算上學到的東西是不是很值呢,？不說別的也總比天天在家看電視,、泡網(wǎng)好,？

一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候,，也是求知欲非常強烈,，想方設法地想多學點東本，放假的時候,，經(jīng)常往全國各地跑,，不為別的，就為了增長見識,。

雖然我的應聘及工作都還算一帆風順,，但是,，來自我家人、同學給我的忠告作用還是不少的,，也是很有用的：

收取押金實為騙錢,，對于有些用人單位，要先收取一定的押金以保證其利益的時候,，往往是想騙取你的錢而不是想雇傭你。黑中介最喜歡“拖”,，拖來拖去。浪費的知道是我們的是時間,；找借口解雇，克扣工資：最可恥的就是這些黑心的老板,，我們辛辛苦苦的干活，卻換來的只是他們的奸詐,；高回扣誘惑你搞傳銷，很多商家利用大學生求職心切的心理,，利用高額的回扣，引誘大學生作傳銷工作,，并說這些都是沒有風險的,；娛樂場所高薪，另有企圖,，去娛樂場所的待遇很高,，那是因為老板招引你來并不是為了讓你安心的工作，而是另有所圖,，尤其是女孩子更應該加倍小心,！聲稱找家教,，專騙女學生,，這樣的事情在這些年已經(jīng)屢見不鮮了,，有些換人以招家教為名義，實質(zhì)上是為了侵犯女學生,，我們的生命都有危險了,，一定要小心,。我認為,，,，這也是我們當代的大學生在找工作的同時應該有所注意的,。

因此,，對于我們中有些急于找工作的大學生來說,，謹記一下幾條有助于我們成功的走上工作崗位,，而不至于上當受騙,。俗話說的好：小心無大過,。萬事都要謹慎為好,。

第一,，有用到中介機構的一定其查中介資格。

委托中介機構介紹前,，應先查看是否有工商局頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和勞動部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件，辦公地址是否與證件一致,；同時,，還可從公司招牌是否醒目,、辦公設備是否齊全,、辦公人員工作狀態(tài)等,，來判斷中介是否可信,。

第二，要交押金的不要輕易掏錢,。

不要輕易交錢給中介機構或用人單位,，交錢前多咨詢情況，一問三不知,、急著收錢的單位，多半是“黑中介”,、“黑企業(yè)”,。此外，還可從中介廣告來判斷崗位的可信度,，越是“常年招聘”,、“高薪急聘”崗位,，越要小心，應聘時不要輕易交錢,。

第三,，慎簽合同,。

應聘成功,，應與兼職單位簽訂勞動合同，以書面形式確定自己的權益,。大學生假期兼職屬短工行為,，合同中最重要的就是約定具體工作時間,，確定工資數(shù)額、工資支付時間及方式,。具體條款可參照勞動合同,。

第四,，不要輕信路邊的招聘廣告。

第五,，拒絕高薪誘惑,。

要知道，天上不會掉餡餅,，高薪雖然誘人,，但要清楚自己的條件和特長,，怎么就會用你呢,？看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,，是否能對得起“高薪”。若答案是否定的,，則要在心里多打幾個問號：為什么他們會錄用我？多個心眼便少一個受騙的可能,。

還有,，如果你找到了工作千萬不要做以下的幾種“職場討厭蟲”：

⑴ 流言傳播者→→流言止于智者,，學習守口如瓶，不枉做小人,！

⑵ 牢騷大王（綿綿不休的抱怨,，會讓身邊的人苦不堪言）→→調(diào)整自己的心態(tài),，用積極的辦法來處理問題（傾訴是種很好的發(fā)泄和表達方式,，你把你的煩惱,、痛苦的一切發(fā)泄出來,，希望通過傾訴獲得理解和援助,。然而也要注意別人的感受）,。

⑶ 自以為是的半瓶醋（永遠認為自己是對的，而且說起來頭頭是道,，沒完沒了,，拿自己的一知半解人去影響別人）短時間內(nèi)給人留下深刻的影響→→“沉默是金”（只要把嘴巴閉上即可）,，把興趣轉向真相的探索,，謙虛謹慎,，勇于認錯。

六,、總 結

總結我的這次時期社會實踐活動,，雖然是我的第一次社會實踐,，但我認為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人不厚道是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。只有自己去適應這個社會才行。這一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間,，千萬不要忽視每一件細微之處,，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗,。

大學生社會實踐證明篇十一

“來了,，來了”……離著很遠就聽到一片歡呼聲,，原來我們此行的目的地——陽谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學到了，聽到這個消息,，大家都性急的從車上站了起來,。

透過車窗,，我們看到了排著隊迎接我們的學校領導和師生,，孩子們拍著小手高喊著歡迎的話語,，連小學平時難得一見的鑼鼓都派上了用場，幾個小家伙鉚足了勁敲打著，臉漲的通紅,，卻露著幸福的微笑,?？吹竭@種場面,，幾位女同學早已是淚眼婆娑，平日里“有淚不輕彈”的男兒們也是個個眼眶濕潤,。

車未停穩(wěn),，大家就爭先恐后的下車了,，剛下去,，孩子們就“呼啦”一下子圍了上來,，搶著幫我們拿東西(其中大部分是我們帶來的一些科普書籍,、學習用品),。學校領導為我們舉行了簡單的歡迎儀式,，然后要求我們先去休息，大家婉言拒絕了,，志愿者李德富熱情洋溢的說：“我們一點也不累，看到孩子們,，我們的熱情高著呢!‘戰(zhàn)友們’,，咱們馬上投入戰(zhàn)斗吧!”他的提議得到了志愿者的一致贊同,，于是我們在孩子們的簇擁之下走進了教室,。

這是聊城大學愛心支教的志愿者們到陽谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學支教時的感人場景。愛心支教是商學院(前身為經(jīng)法學院)的優(yōu)良傳統(tǒng),，每年假期,，他們都會招集一批品學兼優(yōu)的大學生志愿者到貧困地區(qū)進行愛心支教,。許多大學生志愿者還主動要求到農(nóng)村學校,，到最艱苦,、最需要他們的地方去支教,。支教期間,，他們把知識傳授給了孩子,，把愛和歡樂留在了農(nóng)村,。一批學生走了,，另一批學生又會來,，他們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟;用無悔和實踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事,。

平生第一次以教師的身份站在三尺講臺上,，望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,，還真是有些許緊張，幸好事先已經(jīng)演練過多次,，也熟悉了所要經(jīng)過的程序,，內(nèi)心便漸次平靜下來。自我介紹的開場白十分簡略,，因為我們得知學校的老師早已把情況通知給了同學們,。于是我們很快進入了第一版塊“讓我們做朋友”，我讓班里的同學做自我介紹,，內(nèi)容要包括：年齡、愛好等內(nèi)容,。經(jīng)過“第一關”，課堂的氣氛更加活躍,、更加融洽了,，同學們都爭先恐后的發(fā)言,。

我對他們說：“現(xiàn)在我們就是朋友了，歡迎你們有空到我們學校去玩,?！币粋€小胖子站起來問：“哥哥,，大學到底什么樣子啊?”于是我因勢利導的進入了下一個版塊“我理想中的大學”,。我問到：“那你們心目中的大學什么樣子啊?”孩子們大聲的嚷起來：“有高樓”,、“有汽車”,、“有好多好多的書,，看都看不完”,。我又問：“你們知道大學是干什么的嗎?”孩子們回答道：“學知識,、造飛機,、造大樓”……“那你們想上大學嗎?”“想”，孩子們齊聲答道,。我問：“你們?yōu)槭裁匆洗髮W啊?”這一問,，可熱鬧了?！爱斂茖W家”、“當作家”,、“當詩人”……的喊聲不絕于耳。

這時坐在后面一排的一個小姑娘站了起來,，靦腆的說：“我想當一個老師,，教很多很多學生,，讓他們都能坐在教室里好好學習,，都能考上大學,。”此言一出,，所有的志愿者包括講臺上的我都被深深的震撼與感動了，離小姑娘最近的志愿者小王疼惜地把她摟在懷里,，久久不肯放開,。

多么樸實的話語，多么偉大的理想,，多么可愛的小姑娘!

課在繼續(xù)著,，我們懷著虔誠感恩的心在提問著：“你們愛你們的家鄉(xiāng)嗎?”孩子們都回答：“愛”,，“那你們想不想把自己的家鄉(xiāng)建設的更加美好呢?”“想”，“那你們知道怎么樣才能把自己的家鄉(xiāng)建設的更加美好嗎?”一個扎著兩個小辮的小姑娘站起來說：“老師說過要好好學習,，長大了才能建設祖國?！蔽屹澰S地讓她坐下,，然后對同學們說：“對,，只有努力學習科學文化知識,，才能把我們的祖國建設的更加美好,。”“知識改變一切”我將這六個大字工作的寫在了黑板上,，孩子們不約而同大聲朗讀出來：知識改變一切!聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力、直干云霄,，久久回蕩在天空……

又想起了出發(fā)前一天的晚上,，我們開動員大會時,，學校領導語重心長地對我們說：“同學們,，你們都知道百年大計,，教育為本;國運興衰，系于教育啊,。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎。要實現(xiàn)中華民族偉大復興,，就必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，不斷提高全民族的思想首先素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,。今年的社會實踐活動中,，你們將代表我院深入聊城的貧困地區(qū)，發(fā)揮你們的聰明才智,，廣泛地開展愛心支教活動，用自己的實際行動為我國的教育事業(yè)做出積極的貢獻,。你們要發(fā)揮所學，以拓展孩子們的眼界,，讓他們更多地了解社會，堅定只有知識才能改變命運的信念,?！鳖I導們的話一字一句我們都銘刻在心,，在支教過程中，我們始終以它為指導,，努力實踐著我們的諾言，奉獻著我們的青春,。

支教結束了，我們與孩子們依依惜別,。許多孩子從家里拿來了好多東西不斷地往我們的手里,、衣兜里,、書包里塞，學校的領導,、老師還有部分學生家長也來為我們送行。

汽車開動了,，孩子們哭成一片，我們的車廂里也到處是哭泣之聲,，很多孩子跟著車跑了很遠，嘴里大聲的喊著：“你們明年再來啊!”我們揮手說了句：“一定”，就再也說不出話來了,。

王寧是本次愛心支教活動的志愿者之一，對于本次支教活動,，他談了自己的感受：“過去，經(jīng)常在電視屏幕里和各類刊物上看到希望工程的公益廣告,，畫面上那些孩子們坐在破舊不堪的課桌旁聲嘶力竭地喊“我要讀書”的樣子使我心酸，那些失學女童背著竹簍回頭凝望時眼中的無助與迷茫使我心痛,，孩子們因缺少教師、沒有新課本連一首簡單的《憫農(nóng)》都會誤讀的情景讓我感嘆,，想到那些我不知道的農(nóng)村還有那么多的孩子由于現(xiàn)實的種種原因不得不離開他們渴求與向往的教室，我就更加心痛不已,。可以出去支教的消息讓我興奮異常,，我想我終于可以為孩子們做點事情，終于可以圓我的支教夢了,。支教的過程中我教給孩子們知識,，他們也教會了我許多東西，在愛心支教的那段日子里,，我是時刻被感動著的，孩子們太善良了,、太可愛了，他們不能得到最好的教育實在是太不公平了,。我以后一定會爭取一切機會,，積極參加這樣的活動,，因為它將成為我大學生活乃至人生旅途中最難以舍棄的寶貴財富”,。

孩子給予我們的太多了，而我們只能為他們默默祈禱,，祝他們生活的天空永遠湛藍，生活中的微笑永遠燦爛,，愿他們的人生旅途永遠幸福平安!曾經(jīng)被魏巍的<<誰是最可愛的人>>感動的一塌糊涂,但那時侯卻只是一種敬仰與尊重?，F(xiàn)在我才真正體味到人生旅途中還有很多平凡的事情，它們給我們的將是持久而深遠的感動,。孩子們是最純潔、最善良的,，他們應該得到全社會的關心和愛護。在支教過程中,，我感覺到孩子們給予我們的太多了，而我們能做的卻只能是為他們默默祈禱,，祝他們生活的天空永遠湛藍，生活中的微笑永遠燦爛,，愿他們的人生旅途永遠幸福平安!

大學生社會實踐證明篇十二

xx市檔案局館概況

xx市檔案館的工作成績

做好檔案的利用工作,，加大檔案信息資源的開發(fā)利用,。一是做好接待查檔工作,，展示檔案館 窗口 服務的良好形象。至11月中旬,，檔案館共接待組織和公民9849人次，提供利用7520卷,，復印材料15000多張，出具證明5722份,，解決了大量的社會矛盾和界分，增進了社會的和諧,。二是加強編研工作，在xx日報刊登公告,，續(xù)編《xx市改革開放以來獲得省部級以上集體個人榮譽錄》,。

積極參加創(chuàng)建省級社會主義新農(nóng)村建設檔案工作示范縣(市)。成立創(chuàng)建領導小組,，多次召開創(chuàng)建省級檔案工作示范縣責任人會議，匯報階段性創(chuàng)建工作完成情況,，并建立檔案網(wǎng)絡體系，加強了業(yè)務指導與培訓,。

檔案工作中出現(xiàn)的問題

檔案利用限制與工作前瞻性。在實踐期間我常常見到兩種情況,，一是人們需要查詢的檔案未被開放，二是需要查詢的檔案因為一些原因未被接受或仍在形成部門內(nèi),。第一種，部分限制利用檔案,，因為在接收時，檔案形成部門并未對不宜開放的部分提出限制,。因此在檔案提供利用的具體操作中，工作人員難以把握,，有可能造成公民失望，第二種,，作為市(縣)級檔案館,，其檔案利用更多的是與廣大人民群眾的生活相聯(lián)系著的，如婚姻檔案,。婚姻本是民政局所管并形成相應檔案,，由于xx市城區(qū)改建的原因，一部分地區(qū)的檔案因當時的條件原因并未歸檔而仍在民政局內(nèi),，這就導致了利用方面的限制。

相關檔案人員的整體水平不高,。xx市檔案局(館)現(xiàn)有工作人員15人，其中中共黨員13人;文化程度大學本科4人,，大學專科5人,，中專1人,，高中3人;具有專業(yè)技術職務的7人，其中中級職稱和館員3人，助理館員4人,。而且據(jù)我所知，目前整個部門內(nèi)僅有一人是檔案學專業(yè)的,，這就相應影響了檔案館工作的理論研究。

依法治檔力度不夠,，需要加大執(zhí)法力度。由于xx市檔案館是一套班子,，兩塊牌子,，總體上仍屬于事業(yè)性單位,，其執(zhí)法力度就相應減弱，雖然《中華人民共和國檔案法》對此有所解釋,，但其效力仍有所不足;再加上，與檔案部門相關聯(lián)的大多數(shù)都是國家其他公務機關,，其利用檔案或保存檔案都有其自身的價值取向，不會完全符合檔案部門的相關規(guī)定,，這也有所無奈,。

檔案信息化建設程度不足,，與公眾的利用需要產(chǎn)生矛盾。這能從現(xiàn)階段檔案利用服務的狀況中看出,，《檔案法》所稱檔案的利用，是指對檔案的閱覽,、復制和摘錄。復印材料15000多張，這也間接說明信息化的程度不高,。雖然xx市檔案局積極推進數(shù)字檔案館建設,，采用上海中信信息公司制作的檔案館信息資源綜合管理系統(tǒng),，至11月中旬,，機讀目錄200萬條,，全文掃描7000多頁，但仍占總數(shù)的小部分,。其原因較明顯，一是資金不充足,，導致硬件設施更新比較慢，起步比較晚,。二是形成檔案部門

檔案利用的出證問題。在檔案提供利用中會遇到單位或公民個人對未查到所需檔案(有檔案未被歸檔)提出開具未查到檔案證明的要求,。檔案館依據(jù)所查到的檔案應該為利用開具其所需證明,，但是作為檔案館是否有必要承擔開具未查到檔案的證明的風險呢?近年來各級各類檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶口、工齡,、工資、土地糾紛等問題中發(fā)揮了不可替代的憑據(jù)作用,。一些人正是看中了檔案證明的這種獨特作用，想方設法到檔案館騙取證明,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，有人的因素。但出證制度不健全,，特別是出證程序不完善也是重要原因,。這就提醒我們應當不斷完善檔案館出證程序,，以規(guī)范出證行為，保證檔案證明的真實性,。

對檔案工作現(xiàn)狀的幾點思考和建議

加快檔案信息化建設。做好市檔案館建設立項工作和項目實施調(diào)研工作,，組織一次信息化參觀學習活動，加快檔案全文和條目數(shù)據(jù)庫建設,，爭取專項資金支持,，做好

檔案全文掃描外包工作和條目輸入工作,。建立多個數(shù)據(jù)庫，充分利用數(shù)據(jù)進行檔案查閱,，發(fā)揮內(nèi)網(wǎng)、政府網(wǎng),、網(wǎng)站服務功能作用。加強公開信息化規(guī)范化管理,，做好網(wǎng)站改版升級,。

加強檔案部門隊伍建設,，推進檔案事業(yè)科學發(fā)展。一是抓思想建設,，把對歷史負責，為現(xiàn)實服務,，替未來著想作為指導指南,，進一步解放思想,、提高認識;二是作風建設，檔案工作者要努力培養(yǎng) 主動,、勤勞,、細致,、務實 的工作作風,，克服浮躁心態(tài)，必須一步一個腳印做好工作;三是抓業(yè)務水平提高,，繼續(xù)抓好檔案工作這的崗前培訓和繼續(xù)教育培訓,，還有開展交流學習，相互促進提高,。

加強依法治檔工作，促進檔案法制建設,。一是強化檔案法制宣傳，二要加大檔案執(zhí)法力度,。認真開展檔案執(zhí)法檢查和檔案年檢工作，堅持查處檔案違法違規(guī)行為,，加強內(nèi)部管理，完善制度,，從嚴管理，落實檔案安全負責人,。

要加強對于檔案利用理論的研究，建立完善配套的檔案利用制度,。既要簡化檔案利用的手續(xù),，又要讓檔案館工作人員有法規(guī)可依,，這樣不論是對于檔案利用者還是提供檔案利用的檔案工作人員,，都是公平合理的,，雙方的權利和義務都能得到保證，在遵守制度的基礎上合理利用,。

前瞻性的做好檔案工作。在內(nèi)部制度建設上,，在不違背規(guī)定的前提下,，因地制宜的發(fā)展當?shù)貦n案工作,，如適當加強某部分檔案的管理;對于檔案的接收進館，在按照檔案法規(guī)進行的前提下,，要與檔案進館單位就檔案進館的時間、限制性利用,、利用方式以及是否提前或推遲進館等達成協(xié)議;提高檔案利用工作的標準化、規(guī)范化程度,。對于不斷增長的檔案利用需求及不斷擴大的檔案利用范圍進行預判，檔案工作人員能夠根據(jù)利用者的不同需要,，便于操作，能夠合法合理地滿足各種檔案利用需求;同時在檔案信息化建設的大潮下,，檔案形成部門可以把部門檔案數(shù)字化，并直接將數(shù)字化的檔案歸檔,，減少當?shù)貦n案局的工作量和更好的整理信息化。

大學生社會實踐證明篇十三

支教結束啦,，我們的支教生活也隨著結束。現(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅,，我們的支教生活有苦有甜,，但“苦”卻是有著不一般的意義,，苦中有著無盡的甜蜜,。是因為甜把苦遮掩啦，總之,，支教雖苦雖累,，但我確收獲不少,，這是我人生的一筆財富,，是無價的。

七月二十日早上六點我們從學校出發(fā),，乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛,，我的心卻有一種說不出的喜悅,，天雖下著雨,，卻無法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達了改茶小學,，業(yè)看到了我們的學生，一聲老師好,，讓我們感到無盡的喜悅,，到下午兩點半我們舉行了開學典禮,，做了相關強調(diào)后，我們的支教生活就正式開始,。晚上我們開了我們支教的第一次例會，會議的主要類容就是選任班主任,，隨后就是打電話通知未來的同學，在這之前我們進行拉一定的通話準備,，隨后就開始逐個逐個的打電話,，我們給學生的家長講明拉我們的目的,，學生的家長都給予極大的支持,，我們與學生的家長溝通得很順利,，這給予拉我們極大的鼓勵,，也增強拉我們的自信心。讓后我們就開始排課表,，這對于我們來說是很困難的，因為我們都是人工來排的,，我們十二個人花啦幾個小時才初步排出來的，看時間也是凌晨一點,。

在支教活動期間，我們遇到過各種各樣的問題,，包括生活上的問題，主要是缺水,，但這一點并沒有難倒我們,，我們通過與周圍群眾找到了生活用水，雖然有拉水,，我們都很節(jié)約，因為這水來之不易,。從這一點鍛煉拉我們解決問題的能力,。還有就是發(fā)生在學生之間的各種小矛盾,，我們都采取了有力的措施給予制止，讓他們的矛盾得到及時的化解,。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個發(fā)生口角動手打架，我就采取說服教育的方式進行制止,，讓他們心服口服，彼此認錯,。這一點也體現(xiàn)拉我們與學生的溝通能力，這也是現(xiàn)代教育的重心,。

在支教活動期間，我與各位小同學打成一片,，大家玩得很開心,，但這一點我的說明，我們都是有一個前提的,，那就是上課是師生關系下課就是朋友。

我上的是三年級的數(shù)學,，我上第一節(jié)課的時候，各位同學都非常認真地聽著,，當我望向他們時,，我就感覺到拉同學們的求知欲,。第一節(jié)課下來，我的嗓子就變得沙啞啦,，已經(jīng)喊不出來啦?？吹酵瑢W們對學生的熱情,，我不可能放下書本去休息,，我就堅持了一下，走向了下一個班,，下一個班的同學也一樣，對學習非常的積極。在這其中,，我對班上的同學的學習成績進行了大致的了解，也準備啦適當?shù)恼n時,，針對不同的同學準備啦不同的方案,，上課對大綱要求的進行講解,，然后布置作業(yè)，通過學生交上來的作業(yè)再進行了解,，再對于個別的同學進行單獨的輔導,，然后再重新布置作業(yè),，通過不斷的反復，沒讓一個同學掉伍,，教學方面達到了預期的效果，比如,，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分數(shù)的除法與乘法,，年月日的計算,，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達到了預期的教學結果,。掉隊的同學比較少,。此外，我還兼任拉五年級的《貴州省情》,，對貴州的地理特征，貴州的歷史,，貴州的經(jīng)濟情況以及貴州當前的省情進行了講解,。讓各位同學對貴州有一個大致的了解,。

在我們支教期間,，我們組織啦手工比賽,，作文比賽，體育節(jié)及文藝匯演,，在手工比賽中，各位同學的作品非常漂亮,，做工巧,。賽出啦許多優(yōu)異的作品,。在作文比賽中，同學們的作品更是不用說啦,，寫得非常好，優(yōu)秀的可以拿去投稿啦,，比如我班的甘旋同學的《我眼中的老師》得到了大家的認可,，評了特等獎,。體育節(jié)同學們本著“友誼第一比賽第二”理戀。賽出啦風格賽出了友誼,。隨后就是文藝匯演，同學拿出了許多精彩的節(jié)目,。他們的多才多藝讓我們感到欣慰,。

在支教活動期間,。我們針對班上個別的同學進行了家訪,，與家長進行了溝通，把學生在學校的表現(xiàn)反饋給家長,，并對對學生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教育進行了解，還有就是他們對現(xiàn)行教育的看法進行里交流,。與家長的順利溝通,，鍛煉了我們的交流的能力。

隨著支教活動的進行,，留給我們的時間卻不多啦。很快就要到了八月五號,，在那天,，我盟舉行了文藝匯演,，但是各位小同學都知道，我們就要離開啦,，在最后一個節(jié)目的時候,，大部分同學掉下了不舍的淚水,，我們各位隊友的心開始變得……但是我們沒有哭,，因為我們要堅強，不能讓學生們看出來,，我們要讓他們學會堅強。我們也舍不得他們這些小同學,，在這短短的十七天里,，我們之間交下了很深的友誼,，有著很深的師生情誼。我可愛的,，活波聰明的小同學小朋友們,，我真的舍不得你們。

這十七個日夜,，十二位隊員,，十一份友誼,，讓我們聚在了一起。我們通力合作,，共同奮進，戰(zhàn)勝了一切困難,，這顯示了我們這個團隊的力量。這留給我的將是我人生的一筆巨大的財富。我不會忘記和你們在一起的每一天,，我會永遠記住你們,。

大學生社會實踐證明篇十四

這年暑假,，我有幸能參加學校校團委組織的社會實踐活動，既已為大學生,，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢,。這次社會實踐的內(nèi)容是：以灣里鎮(zhèn)(現(xiàn)灣里社區(qū))為實踐基地，調(diào)查構建和諧社區(qū)的情況,，為北京奧運加油助威,，同時喜迎我國改革開放30周年。用大學生之行動,，逐步了解社會,，用大學生之所學,，回報于社會,。從而使大學與社會之間達成另一種和諧,。

在社會實踐活動正式開始之前,，我們學校組織了一次全校性的“捐書活動”。在實踐活動正式啟動后,，我們開始把這些書分門別類：文學、科技,、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等,。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠,，我們齊心協(xié)力把準備工作做好,，即使暑期實踐的集中營條件相對艱苦,，但大家都一一克服，瞬時間,，冷冷清清的宿舍便成了家,。

xx年7月9日，早七點,，我們帶著準備好的國旗、黨旗,、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區(qū),。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽,，分發(fā)著“構建和諧社區(qū)，為奧運加油”的宣傳單,，向前來詢問的市民細心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨,。在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處：知識的匱乏,，認識的片面性，語言表達的流暢程度,，且在應急問題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗的不足。在老師的指導下,，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題,，自我完善,，竭力讓實踐落到實處。

之后兩天,，我們分別在居民小區(qū)里開展活動，這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過來的,。雖然樓房別無所異,，但是從細節(jié)看,，還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征,，例如：在一幢樓房下面會時常看到農(nóng)村常用的煤爐和煤灰,，部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說明生活環(huán)境可以瞬息萬變，但生活習性的改變還是需要時間的,。即使建造了運動場，也要使全民運動起來,，在自身物質(zhì)基礎得以滿足時，也得推動精神文明的進步,。所以，居民的“和諧社區(qū)”意識是重中之重,。

此外,，在實踐中，我們也體會到國家正極力關注的“留守兒童”問題,，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴,。面對農(nóng)業(yè)勞動力的轉移,，孩子上學接送難,，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學生,作為社會的新生力量,也貢獻出自己的所學所知,教之以幼,分之以勞.

在11日早晨做完活動,我們聚集在灣里街道的一個政府禮堂里,舉行了“‘大學生實踐基地’揭牌儀式”,。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒臀木撸麄優(yōu)槲覀儷I上花朵,，相和相融,。

這不是一個里程碑,，而是我們大學生實踐社會的第一步。

大學生社會實踐證明篇十五

摘要：社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

作為大學生,，我們要了解社會,，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表，實踐三個代表,，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻,。此次實踐之行,，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結合,，才能更好地投入到祖國的建設中去,，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,，即將走上社會,，更應該提早走進社會、認識社會,、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚??”,。

在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持,。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),，把淮師學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。

學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的店里幫忙，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。

大學生社會實踐證明篇十六

實踐目的：

實踐內(nèi)容：

會計學是一門實踐性很強的學科,，經(jīng)過一學期的專業(yè)學習考取了會計從業(yè)資格證后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識,。從而加強自己對所學專業(yè)知識的理解,，培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,，為今后的會計工作做鋪墊。

公司采用的是金蝶財務軟件,，從編制記賬憑證到記賬,、編制會計報表,、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了金蝶財務軟件的操作,。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,。在實踐期間我遵守了工作紀律,，不遲到、不早退,，認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性,。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處。

實習體會：

⒈會計電算化的定義及其特點

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,，是以計算機替代人工記賬,、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程,。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,，會計電算化的推廣與普及,，大大減輕了財務人員的工作強度,，提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。

⒉會計電算化的意義

由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集，以及經(jīng)由記錄,、驗證、分類,、登記,、計算,、匯總,、報告等一系列會計工作,，因此，在此過程中,，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),，計算機即可按照事先編制好的程序,，自動完成會計數(shù)據(jù)處理，并將最終結果 -財務報告打印出來,。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,，通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲,、運算和輸出,，以現(xiàn)代機器工作取代手工操作,，實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息,。

會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務賬冊中解放出來，但并未從根本上提高財務信息質(zhì)量另外,，系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化，系統(tǒng)的結構是面向任務和職能的,，這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠，但在業(yè)務流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善,。當企業(yè)發(fā)生危機時，它又總是首先反映在財務危機上,，不是缺少現(xiàn)金,，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種情況下,，產(chǎn)生于上個世紀90年代的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選擇。

大學生社會實踐證明篇十七

這個暑假,，我參加了黃江鎮(zhèn)201x年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,，很快,，一個月的社會實踐活動就結束了,。在這一個月里，我學到了很多東西,。在許多方面也有所提高，例如,，在交際能力上，我比以前開朗了,，更加主動的去認識朋友,，跟同學們聊天等等,。在這一個月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動,。例如，組內(nèi)交流活動,，由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內(nèi)交流活動中,，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進各組員的感情,。在活動中,，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了,，我們就一起去麥當勞填飽肚子,。在其中，我們各自說說在大學里的生活,，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗,。這次的組內(nèi)交流活動,，使我的交際網(wǎng)擴大了不少,，認識了很多同學,。

接著，7月25號這天,，我們進行大學生志愿服務活動。那天,，我張文樂,，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了,，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難,。那時，我覺得張老人真的挺可憐的,。他住的屋子很殘破，很舊,。我想為他做點什么,，但是，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道,。我也只能在這里和他聊天，說說話,，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確，他們最需要的就是社會的幫助,。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班,。因為培訓班里，我們男生比女生還多,，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞,。雖然，我們只有三天的學習時間,，但是，我們每一個人都十分認真的學習,。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣,。在這短暫的三天里,，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識,。從中,，我也變得不再那么的羞澀,，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈,。

在社會調(diào)查活動中,，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了,。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問,。因為，我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動中,，我們當然會遇到一些困難。例如,，企業(yè)領導并不想見我們,，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候,。我們也只能繼續(xù)堅持,。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動,。雖然,，我們在社會調(diào)查匯報會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,，有一定的不足,，但是，我們并沒有灰心喪氣,。因為,，我們從中學到了很多東西,。無論在勇氣方面,，吃苦耐勞方面,，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步,。所以，我們是獲益不淺的,。

最后，我們進行最后的一個活動----第一桶金,。第一桶金，為期10天,，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評,。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位,。而且還不只一次了,。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,，為期10天,，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,，熱得滿身大汗。雖然辛苦,，但是我們都沒有過多的抱怨,，因為,，這是我們第一次做生意，第一次掙錢,，我們要全力以付，做到最好,。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,，但是，我們付出了這么多的辛苦,，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦,，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義,。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,，使我學到了很多東西,，使我明白了很多道理,，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興,。