人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇一
b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓!
c：敬愛(ài)的老師們!
abc：大家下午好!
a：我是主持人朱建芬,。
b： 我是主持人闕鵬飛,。
c：我是主持人劉寧瀟。
a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
b：我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
c：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日!
abc：共同擁抱這美好的六一!
a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!
b：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬!
c：童年是一幅畫(huà),，描繪著稚嫩多彩的世界!
a：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!
b：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!
abc：擁抱我們美好的未來(lái)!
a：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì),，表演者：陳佳倩等,。
b：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦,，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園,，表演這：江小域等,。
c：日記是大家心靈的樂(lè)土,，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣,，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員,。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲,，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》,，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔,。
a：感恩是不抱怨,，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里,，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的,，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,，表演單位：六年(3)班,，表演者：劉星星等。
b：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流,，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力,。大家瞧，今天呀,，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特,，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段,，表演者：江瀟閱等,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c：全心全意為人民服務(wù),，毫無(wú)私念,，毫不利己，專門(mén)利人,，默默無(wú)私地奉獻(xiàn),，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”,，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同,，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》,，表演單位：四年(1)班,，表演者：劉紀(jì)賢等。
b：眾所周知,，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都,，家家戶戶都在種植食用菌,，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧,。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘,，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班,，表演者：朱建芬等,。
c：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演,。鈴聲能代表歡樂(lè),，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳,，你們聽(tīng),，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》,，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等,。
a：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言,，奏出的優(yōu)美旋律,，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈,，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
b：我們是祖國(guó)的花朵,，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里,，多么快樂(lè)，多么幸福,，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》,，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等,。
c：20xx奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨,，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《big big world》 ,，表演單位：三年2班 ,，表演者;朱鵬旭。
a：這位小朋友真了不起,，能把英文歌唱得這么棒,，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好?在我們農(nóng)村,，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在,，后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧,，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等,。
b：童年的夢(mèng),，它五彩繽紛，也絢麗多彩,，它轉(zhuǎn)眼即逝,，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年1班,，表演者：陳嘉倩等,。
c：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦,，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差,，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí),，最真實(shí)的語(yǔ)言,，說(shuō)出他們的《心理話》，表演單位：五年3班,，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等,。
a：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園,，感染了許多同學(xué),。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了,，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》,，表演者：游軒珂等。
b：人老心未老,，這話說(shuō)得多好啊,。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢,。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過(guò)年》,，表演者：鐘佳偉等。
c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前,，在這歡樂(lè)的節(jié)日里,，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情,。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，指揮：朱建芬。
(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》,。
a：六月是童年的搖籃,，六月是童年的故鄉(xiāng),。
b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng),。
c：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，共同描繪我們美好的明天。
a：快樂(lè)童心,，暢想六一!
b：六一文藝演出到此結(jié)束!
c：祝大家工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇二
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師：六月,，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼： 在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子,，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
師：《快樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫(huà),，畫(huà)里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓?lè)的童年生活給我留下最美的回憶,，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》
幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>
幼：<<小螺號(hào)>>.松軟的沙灘,， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》,，
師：<<快樂(lè)的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌,，快樂(lè)的手在舞,，快樂(lè)的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂(lè)的跳吧》
師：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng),。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā) .請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>,。
幼：<<愛(ài)在我家>>愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我,，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)在我家>>
幼：<<小龍人>>我頭上有只角,，我身后有尾巴,，我就是傳說(shuō)中的小龍人 ，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人
師：<<老鼠嫁女>> ：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng),。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住,。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑,，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃,，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒,，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>
幼：《我說(shuō)a：b：c：》我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說(shuō)英語(yǔ).你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)a：b：c：呢,，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)a：b：c：》,。
幼：<<小紅帽>> 愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱,，看,，他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>
師：<<化蝶飛>> 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水,，到處草長(zhǎng)鶯飛,，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi),，芳香四溢,，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂(lè),、一段優(yōu)美的舞蹈,，帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳
幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>> ...
幼：<<為愛(ài)加油>>爸爸媽媽愛(ài)我們,，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油,，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛(ài)加油>>
幼：《吹泡泡》,。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡,，表演者大班學(xué)前班
師：音樂(lè)起,，《相親相愛(ài)一家人》，直上
幼：相親相愛(ài)是一家人,，給我們一份信任,，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;
幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān),，讓心情好好放個(gè)假
幼：相親相愛(ài),，我們永遠(yuǎn)是一家
師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇三
李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花,，
魏：柔軟的柳條飛舞著春風(fēng)的歡悅,，
李：深邃的大山蘊(yùn)藏著厚實(shí)的力量，
(合)：這是一個(gè)充滿著收獲的季節(jié),，
彭,、李：收獲了碩果，
魏,、李：又播種下希望。
彭,、李：踏著五月的鮮花,，
魏、李：迎著初生的朝陽(yáng),，
彭,、李：我們的今天是青青一片，
魏,、李：我們的明天是彩霞滿天,，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
敬愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨!親愛(ài)的老師、小朋友們!大家好!
濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演,，現(xiàn)在開(kāi)始,。
一、《歡樂(lè)地跳》印度舞
魏：我們歡歌笑語(yǔ);
李：我們茁壯成長(zhǎng);
(合)：讓我們跟隨著歡樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)吧,。
請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂(lè)的跳》
二,、《星星的心》輕律動(dòng)
李：天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起,，
魏：夜晚來(lái)臨,，默默照著孩子們的心。
(合)：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么,，他們?cè)诟墒裁?，噢，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子,，
李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
五,、《高高在下》街舞
李：舉起節(jié)日的火把，
彭：揚(yáng)起飛奔的腳步,，
李：讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃,，
彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。
六,、《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞,，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》
“好孩子”頒獎(jiǎng)
七、《開(kāi)心寶貝》韻律操
李：開(kāi)心是人生的路標(biāo),，
魏：開(kāi)心是生活的調(diào)料,，
李：開(kāi)心是飛揚(yáng)的笑容，
魏：開(kāi)心是童年的味道,，
(合)：我們是一群開(kāi)心的寶貝,。
八、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦
彭：陽(yáng)光照耀著我們,，
李：春雨滋潤(rùn)著我們,，
魏：我們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)!
(合)：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
十,、《qq星成長(zhǎng)體操》
彭,、李：伸伸腿，彎彎腰,，大家都來(lái)做體操,。
十一、《環(huán)保時(shí)裝秀》
彭：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,，
李：愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)老師,，
魏：愛(ài)伙伴,，愛(ài)地球，愛(ài)自然,。
李：關(guān)愛(ài)生活,，從我做起。
(合)：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。
十二,、《 my oh my》勁舞
魏：讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂(lè)，
(合)：請(qǐng)欣賞中班勁舞《 my oh my》,。
彭：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍,，
魏：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽,，
李：親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的伙伴，
彭：感謝您,，陪伴我們的快樂(lè)童年,，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，
魏,、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日,，
(合)：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!
祝爺爺奶奶,、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意,，神如東海長(zhǎng)流水,、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦,，錦上添花，;
祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開(kāi)朗,、快樂(lè)成長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇四
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽，
幼2：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
師1：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說(shuō),，六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
幼2：老師說(shuō),，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月,，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
幼1：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
幼2：盡管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
幼合：在這完美的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――多謝你們，辛勤的老師!多謝你們,，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始!
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的__長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(_園長(zhǎng)講話)
《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞
歡樂(lè)的六一,，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望,。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈
《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞
師：小朋友,，你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎?螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng),，慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》,、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了,。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天,。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》,。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把,，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏,。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。唐詩(shī)三百,，魅力無(wú)窮。近年來(lái),，我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦,，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好,，身強(qiáng)體健智慧高,，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我,。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看,，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天,，小朋友們,，鍛煉身體向前沖吧!
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師,，爸爸媽媽,，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了,，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈,，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子,，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫,。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向,，它不會(huì)向困難低頭;
幼：右手代表著期望,，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,。
師：有方向,，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng),，去放飛理想，放聲歌唱,。下方,，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧,。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》,。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了,，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《honey》串詞：
師：無(wú)憂無(wú)慮的童年,，孩子們純真的心,，偶爾甜蜜，偶爾傷感,，點(diǎn)綴著這完美的年華,。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
《中華全家?！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博,，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),，親如一家,。這天，我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒,。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?！贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊,，
師：金色的季節(jié),，我們慶六一。
在那里,，我們__小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿,，展示童年的魅力,。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切,，加珍惜完美的六月,，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng),，這天我擁抱完美的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊祝福__幼兒園的明天更完美!
師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇五
序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi),，燕子飛來(lái)
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,，你們是祖國(guó)的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí),，我們勤勞，我們歌舞,。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!
生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!
師2：首先,，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)
師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持,，你們的支持,，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?，F(xiàn)在,，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校
師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日,，你們快樂(lè)嗎?今天,，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗,，我們的心情格外歡暢,，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天,，看到處彩旗飄舞,，歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情,，合著快樂(lè)的節(jié)奏,，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂(lè)的節(jié)日》
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱,。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們,，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè),，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng),。
生1：“藝術(shù)教育課程化,、課程藝術(shù)教育化”， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo),。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《 》,，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1：梁山燈戲,，是梁平縣的地方戲,，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。1：它角色夸張,、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩,，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣(mài)驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹,。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們,，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友,，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心,。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ),。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,，大家跟著我念——讀書(shū)好!好讀書(shū) !讀好書(shū)! 希望大家好好讀書(shū)。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛,、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了,，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人,。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,，注定是最幸福的人,。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節(jié)：愛(ài)在家庭
師2：今天,，是最難忘的日子,，今天，是最幸福的日子,，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，我們的節(jié)日,，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么,，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)
3：如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4：如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘,，你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3：這,，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒,，
合：他是我們的偶像,。
4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)
師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是新世紀(jì)的接班人,，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光,。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,，今天,，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
生5：春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,，
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧,、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn),，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧,，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗,， 將是明天的參天大樹(shù);
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝,， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中,，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,， 站得更高,，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩,。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸?！?
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，
齊：再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 ,。
(女)六月,，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月,，是童年的太陽(yáng),。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光,。六一兒童節(jié),，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ,，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 小學(xué)六一文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ),。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日,，我們要為它增添光彩,。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,，我校全體師生歡聚一堂,，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
老師組合: 親愛(ài)的小朋友們
幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽,、爺爺奶奶
老師+幼兒組合：大家上午好
老師a：我是最?lèi)?ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
老師b：我是你們最?lèi)?ài)的錢(qián)老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼兒a：我是最機(jī)靈的幼兒a,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼兒b：我是最帥氣的幼兒b,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
幼兒c：我是最漂亮的幼兒c,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好
幼兒d：我是最有才華的幼兒d,我要祝上海桌椅租賃 公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
老師a：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
老師b：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼兒a：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日
幼兒b：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)
幼兒c：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地
幼兒d：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比
幼兒a,、b：我們說(shuō)，六月,，是我們茁壯成長(zhǎng)
幼兒c,、d：我們說(shuō)，六月,，我們幸福的天堂
老師a：今天是歡樂(lè)的一天
老師b：今天是幸福的一天
幼兒組合：六一,，你好
老師組合：你好，六一
老師a：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)：
老師a：幼兒階段是人生的開(kāi)始,，人們常說(shuō),，三歲看大，七歲看老,，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的
老師b：幼兒教育非常重要,，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展
老師a：幼兒語(yǔ)言教育,、日常健康行為教育
老師b：安全生活教育,、心理健康教育和體育鍛煉
老師a：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展
老師b：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
老師a、b：家長(zhǎng)朋友們
老師a：請(qǐng)放心,，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康,、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí),，不斷充實(shí)自己,，豐富大腦，真正成為家庭的希望,，祖國(guó)的棟梁
老師b：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn),，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn),，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
老師a：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
老師b：感謝上海舞臺(tái)搭建 公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福
老師a：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了
老師b：最后祝大家：
老師a：合家歡樂(lè),，身體健康
老師b：學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè)
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇八
小學(xué)六一文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)
開(kāi)場(chǎng)白
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
男2：伴著花朵的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看,，張張笑臉,，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲,，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激,，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇九
合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊,，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日,。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。
男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……
女：今天,，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們,，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)
2,。《粗心的小畫(huà)家》
女：同學(xué)們,，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志,，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫(huà)家,，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話,，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫(huà)家》演出單位：一年級(jí)
3,?！蹲鎳?guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的,，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛(ài)的小臉上,，六一是幸福的,，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是快樂(lè)的,，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞,。用我們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài),。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》演出單位：二年級(jí)
4?！蹲侥圉q》
男：童年是我們記憶里最美的一首歌,，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩,，我們自由遨游,，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹(shù),，一朵花,，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級(jí)
5,?！短m花草》
女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望?，F(xiàn)在的有一日看三回,，是對(duì)生命的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)
6,。《自由的飛翔》
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,，青春是一副美麗的畫(huà)卷,。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶,。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心,，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)
7,?！盾岳蚧ā?/p>
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說(shuō)吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們,，你們知道是什么嗎?
女：對(duì)呀!就是茉莉花,，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)
8,?！峨[形的翅膀》
男：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,，但是,，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》
9,?！蹲屛覀兪幤痣p槳》
女：小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔,，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》
10,?！渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程,，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱,。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著,。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11?！吨袊?guó)人》
女：看看湛藍(lán)的天空,，
男：看看周?chē)男δ槪?/p>
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪,。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)
12,、《打靶歸來(lái)》
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)
二：結(jié)束詞
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī),，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界
女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),。童年的游戲多么有趣
女：童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐,，我們是那樣的興高采烈
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍
女：同學(xué)們,，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,，但你們努力了，進(jìn)步了,。
男：同學(xué)們,，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了,，自信了,，
女：親愛(ài)的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng),，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力,。
男：祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女：祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家,。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十
1,、宮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，家長(zhǎng),，
葛：親愛(ài)的同學(xué)們,、小朋友們：
合：大家上午好!
宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng),，中心小學(xué)校園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,。
葛：今天是個(gè)特殊的日子,。
宮：今天是個(gè)愉快的日子。
葛：今天,是屬于我們自己的節(jié)日,。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，在這里,，我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師,，祝小朋友們---
合：節(jié)日快樂(lè)!(開(kāi)場(chǎng)式：歌舞：《快樂(lè)的節(jié)日》)
2、宮：我的節(jié)目我做主,，我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫(xiě)了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律,。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容
宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉;
(1)(《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)
(2)葛：我們是新時(shí)代的好少年,祖國(guó)重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó)美好明天,。
宮：我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽(tīng)從黨召喚,，不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。
葛：這是本校校長(zhǎng)譜寫(xiě)的校歌,，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖,。(《我們是新時(shí)代的好少年》)
(3),、宮：小小少年,，很少煩惱，眼望四周,，陽(yáng)光照,，年年歲歲時(shí)間跑，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,。請(qǐng)聽(tīng)合唱《小小少年》
(4),、葛：晚風(fēng)、白浪,、椰樹(shù),、還有一片海藍(lán)藍(lán)，
宮：沙灘,、海浪,仙人掌,，還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的彭湖灣,，
請(qǐng)聽(tīng)合唱《外婆的彭湖灣》
(5) 宮：從地到天,， 從天到地，萬(wàn)事萬(wàn)物勃勃生機(jī),，誰(shuí)能揭開(kāi)這些奧秘,，誰(shuí)就變得聰明無(wú)比。 請(qǐng)聽(tīng)合唱《天地之間》
(6),、宮：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。
葛：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小合唱《讓我們蕩起雙槳》,。
3,、 葛：人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。
宮：接下來(lái)是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》
4,、葛：哎呀,，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。
宮：大班的快樂(lè)寶貝們也在躍躍欲試了,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè)寶貝》
5,、宮：我們愛(ài)聽(tīng)自己唱的歌，我們愛(ài)跳自己編排的舞蹈,，接下來(lái)請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞,、聯(lián)唱)
(1)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo) (宮瑩瑩)
(2)春天在哪里 (宮秉杰)
(3)小二郎 (廉佳賀)
(4)小燕子 (費(fèi)新月)
(5)娃哈哈 (宮秉杰)
6、葛：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，來(lái)了一群快樂(lè)的小鴨子,，我們快來(lái)數(shù)一
數(shù)。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》,。
7,、宮：我在馬路邊，見(jiàn)到一分錢(qián) ,，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《 一分錢(qián)》,，演唱者：學(xué)前小班邱旭 張浩
8、葛：電腦要從娃娃抓起,，英語(yǔ)教育更是如此,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友
為大家表演的《(英語(yǔ))月份歌》
9、一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星,，請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》
10、宮： 叮叮當(dāng),，叮叮當(dāng),，一路鈴聲響。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈：《鈴兒 響叮當(dāng)》
11,、女聲獨(dú)唱《小背簍》,，演唱者，四年級(jí),，費(fèi)新月
葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育,，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈?guó)曲藝節(jié)目中膾炙人口,，以押韻、爽朗,、明快,、幽默著稱。
宮：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興,、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。
12,、葛：六月,，是我們幸福的花季，
宮：六月,，帶給了我們金色的童年 ,，
葛：六月我們好快樂(lè)
宮：六月為我們的快樂(lè)打滿分，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂(lè)滿分》
13,、葛：白龍馬,，蹄兒朝西,，馱著唐三藏后面跟著三徒弟，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱：《白龍 馬》,， 演唱者：廉佳賀
14,、宮：是她，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。
葛：是她，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。她，就是我們最親 愛(ài)的媽媽,。請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費(fèi)新月 宮秉杰 廉佳賀
15,、 宮：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己,，迎來(lái)黎明的曙光?
葛：是誰(shuí),，譜寫(xiě)滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?
宮：是老師,，用心血鑄就希望之路,，帶領(lǐng)我們奔向理想。
葛：是老師,，用汗水鑄就成功之路,，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛(ài)的老師,，我們把歌獻(xiàn)給您,，以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰 (每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)
16、葛：昨天我打從你門(mén)前過(guò) 你正提著水桶往外潑 ,，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》,，表 演者：宮秉杰 王晶等。
17,、我獨(dú)自走在相間的小路上,，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小紅帽》,，演唱者一年級(jí)李安飛,。
18、宮： 葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,，圓潤(rùn)質(zhì)樸,，極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長(zhǎng)就為 我們帶來(lái)葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請(qǐng)校長(zhǎng)，大家掌聲歡迎,。
宮：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》,，
19、葛： 感謝校長(zhǎng)的精彩表演,?？鞓?lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的氣氛,，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《慶六一》 朗誦者：葛浩
20,、宮：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱
葛：快樂(lè)的孩子愛(ài)跳舞，請(qǐng)欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》,，表演者：李雨晴 宮秉杰等
21,、糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓,，把幸福和團(tuán)圓連成串,，沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩。請(qǐng)聽(tīng)王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》
22,、宮：體育能使學(xué)校充滿活力,，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī)，
葛：每天鍛煉一小時(shí),，輕松工作學(xué)習(xí)一整天,，幸福生活一輩子，
宮：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈,、毽子,、跳繩、武術(shù)刀,、太極操表演)
結(jié)束語(yǔ)：
葛：載歌載舞,，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
宮：載歌載舞,，述不完我們對(duì)明天的期盼,，
葛：今天，我們擁抱美好的六月;
宮：明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合：中心小學(xué)慶“六一,，放飛夢(mèng)想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十一
(主特人甲)送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng),。
(主特人乙)我們的心如變幻的彩虹,，我們的心如歡樂(lè)的海洋。
(主特人甲)六月,，貯存我們流逝的歲月,。
(主特人乙)六月，擎起我們希望的未來(lái),。
合：六月,，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
(主特人甲)在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童,，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
(主特人乙)我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂(lè),。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂(lè)頌》
(主特人甲)我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧,，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
(主特人乙)我們欣賞了我國(guó)的民族舞蹈,，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的外國(guó)舞蹈《幼兒拉丁舞》
(主特人甲)有個(gè)小朋友說(shuō)她愛(ài)吃油油的螃蟹。這個(gè)小朋友就是李可藝,，請(qǐng)聽(tīng)她的表演唱《螃蟹歌》
(主特人乙)我們愛(ài)我們的家,，更愛(ài)我們中華這個(gè)大家，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》
(主特人甲)我們常聽(tīng)爸爸媽媽講故事,，今天我們要講一個(gè)故事給爸爸媽媽聽(tīng),。請(qǐng)聽(tīng)王凌云小朋友講的故事《小花狗學(xué)游泳》
(主特人乙)各位叔叔、阿姨,，各位大哥哥,、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過(guò)每一天的嗎,，請(qǐng)看嚴(yán)諾敏小朋友的音樂(lè)劇《快樂(lè)的一天》
(主特人甲)“人之初,，性本善”，爸爸媽媽,，這是你們以前念過(guò)的三字經(jīng)吧?，F(xiàn)在我們也念三字經(jīng)，但是,，你們知道我們念的是什么嗎,。請(qǐng)聽(tīng)代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》
(主特人乙)小燕子,，穿花衣,，年年春天來(lái)這里，我們也多想成為可愛(ài)的小燕子呀,，請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》
(主特人甲)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),，我們心中便充滿自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候,，你又有什么樣的感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的團(tuán)體操《國(guó)旗紅紅的你》
(主特人乙)我們喜愛(ài)小燕子,，我們也喜愛(ài)小鴨子的憨態(tài),，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
(主特人甲)我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽,，我更愛(ài)我的祖國(guó),，請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)諾敏小朋友的獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó),，我愛(ài)你》
(主特人乙)剛才小朋友的表演很出色,，下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來(lái)一段京劇選唱《學(xué)你爹心紅膽壯志如綱》
(主特人甲)在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,，我們幸運(yùn)小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來(lái),。我們更幸運(yùn)能聽(tīng)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的王建場(chǎng)同志動(dòng)聽(tīng)的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》
(主特人乙)快樂(lè)是健康,，快樂(lè)是幸福,，讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《快樂(lè)指南》
(主特人甲)當(dāng)我們?cè)谙硎芸鞓?lè),、享受幸福時(shí),，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請(qǐng)欣賞伍蕾老師帶給我們的獨(dú)舞《小小女兵》
(主特人乙)戰(zhàn)火雖然離我們遠(yuǎn)去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回,，我們愛(ài)好和平,，我們呼喚和平。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望,，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》,。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十二
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天,，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié),。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎 陳老師致辭,。
(1)
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日,，
女：媽媽說(shuō),，六月是花兒的世界,，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天,，
女：我們說(shuō),，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男：在咱們班呀,，還有四位小演奏家呢。今天,，他們也做了精心準(zhǔn)備,。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng),、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演,。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),，她們不僅英文說(shuō)得好,，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》,，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀,，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,，不怕困難,，不怕挫折。
男：你看,，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好,，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ),。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品
女：有請(qǐng)!
(6)
男：六月，鮮花盛開(kāi),，六月,，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童,，歡天喜地;六月的陽(yáng)光,，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園,，也成了花兒的世界,。
女：花兒的世界是我們的校園,。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?/p>
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面,，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦,。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),。
女：瞧,，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》,。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊,，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博,，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們,，你們一定知道大象是什么樣子的吧,。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女,。
女：她們用歌聲,、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容,，引領(lǐng)我們,。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天,，來(lái)到草原,。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎,。
女：掌聲歡迎!
男：今天,，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉,，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧,，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十三
序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi),，燕子飛來(lái)
師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí),，我們勤勞,，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!
生1：瞧,，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!
師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)
師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持,，你們的支持,，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?，F(xiàn)在,，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校
師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日,，你們快樂(lè)嗎?今天,，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗,，我們的心情格外歡暢,，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天,，看到處彩旗飄舞,，歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情,，合著快樂(lè)的節(jié)奏,，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂(lè)的節(jié)日》
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱,。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們,，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)我的集體,，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè),，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1：“藝術(shù)教育課程化,、課程藝術(shù)教育化”,， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《 》,，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃,，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲,，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩",，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張,、動(dòng)作劇烈,、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣(mài)驢》,，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們,，“六一”屬于小朋友,，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心,。許多兒童作家也關(guān)心著我們,，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,，能帶給小朋友別樣的驚喜,。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,，大家跟著我念——讀書(shū)好!好讀書(shū) !讀好書(shū)! 希望大家好好讀書(shū),。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道,。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人,。享受童年,，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人,。
跟著老師念：享受童年,，享受“六一”!
第二節(jié)：愛(ài)在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天,，是最幸福的日子,，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日,，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊,，可《別忘了過(guò)六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。4：“盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，大家想不想看看老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》,。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)
3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4：如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食,，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3：這,，就是雷鋒精神,，雷鋒精神永恒,，
合：他是我們的偶像,。
4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)
師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人,，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助,。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間,，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
生5：春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口,。
6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,，
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧、扭拽跳,?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,，瞧,，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái),。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福,，
師2：我們深知今天的幼苗,， 將是明天的參天大樹(shù);
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路,。
生3：我們是家中的寶貝,， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步,。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,， 站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn),。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，
生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸福”!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，
齊：再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十四
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好,。
女：激情的六月,。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日,，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了,。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十五
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位家長(zhǎng);
乙：同學(xué)們;齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線;
乙：我們又迎來(lái)了新的一天;
甲：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真;
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑;
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊;
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿;
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
“六一”文藝演出串詞
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。
乙：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》
甲：首先,，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙：在他們的中間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看。
節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》
甲：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽,，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事,。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》,。
節(jié)目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛(ài)》
甲：有一群陽(yáng)光女孩,，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活
乙：下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。
節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》
甲：手帕臟了就該洗,，小朋友,，你們會(huì)洗手帕了嗎?請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》
乙：剛才的小朋友真勤快啊,，他們都會(huì)自己洗手帕了,。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看,。
節(jié)目七：合唱《采山》
甲：同學(xué)們,，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱,，下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》,。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)
節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》
乙：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩,。同學(xué)們,，你們想不想快點(diǎn)欣賞啊(觀眾說(shuō)想)大聲點(diǎn)(觀眾再說(shuō)想)好，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》
節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》
甲：同學(xué)們,，我們每個(gè)人都有很多秘密,。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節(jié)目十：舞蹈《野菊花》
乙：在靜靜的小山坡上,，盛開(kāi)著一朵野菊花,。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》
節(jié)目十一：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù),，風(fēng)里站著笑,，雪里不彎腰。青青小松樹(shù),，身體真正好,。
乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),，勇敢地與風(fēng)雪搏斗,。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng),。
乙：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》,，
節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》
男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，只等吹響那沖鋒的號(hào)角,。
女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》
節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
甲：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)
乙：讓我們發(fā)出心的呼喚
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
節(jié)目十四：合唱《同一首歌》
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下
乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽
甲：同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱《同一首歌》
節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
甲：老師是辛勤的的園丁,，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地,、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生,。乙：我們贊美，我們吟唱,，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
甲：請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。
節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》
甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力
乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信
甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏
乙：請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《bebeword》
節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》
甲：三國(guó)時(shí)，孔雀東南飛,。他們飛呀飛呀,，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了,。乙：看,，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》
節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》
甲：我是小海軍,，開(kāi)著小炮艇,，不怕風(fēng),，不怕浪，勇敢向前進(jìn),，
乙：看,，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》
乙：夏天正慢慢向我們走來(lái),?？矗谶@片綠地上,，虹彩妹妹們正在歌唱,，正在跳舞，她們跳
得多歡啊,，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》
節(jié)目二十：合唱《和你一樣》
甲：我們都一樣,，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒,，
乙：哪怕會(huì)受傷,，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,，
甲：我們都一樣,，都和你一樣，一樣的善良,，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,，
乙：歌聲是翅膀，唱出了希望,，所有的付出只因愛(ài)的力量,，我們和你一樣。
甲：下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》
節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》
甲：彩蝶紛飛,，花香陣陣,，春天的草地上，我們把歌聲唱響,。
乙：陽(yáng)光明媚,，白云朵朵，夏日的池塘里,，我們把笑聲打撈,。
甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》
節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》
甲：我有一個(gè)美麗的愿望,，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋,。乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮,。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》,。
節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》
甲：成為明星是我們很多人的渴望。
乙：從現(xiàn)在起,，你,、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》
節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》
甲：小竹排,，順?biāo)?，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游,，兩岸樹(shù)木密,，禾苗綠油油……
乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》
節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》
甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué),，她們歌聲甜美,，舞姿亮麗，
乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué),，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》
節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》
甲：感謝養(yǎng)育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》
甲：六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,，
乙：說(shuō)起六(二)班,，我就會(huì)想起一個(gè)名字，
甲：什么名字啊
乙：陳達(dá)容啊
甲：哦,，她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?
乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》,。掌聲有請(qǐng)。
主持詞結(jié)束語(yǔ)：
(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天,。
(乙)福祿小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng),。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十六
(開(kāi)場(chǎng))：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)
2：尊敬的來(lái)賓
3：親愛(ài)的小朋友們,，
4： 親愛(ài)的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好!
1：六月,，有童年的沃土;
2：六月,，有童年的太陽(yáng)。
3：六月,，是童年的搖籃;
4：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月,，是我們的節(jié)日,，全世界的兒童都在為它歡唱,。
1：六一的鮮花絢麗多彩
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4：在這火熱奔放的季節(jié)里,， 讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一，敬茶
1：清茶一杯迎貴客
2：“花容半掩露真情
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康,。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1：朋友們,，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,，
2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜,，
3：六一向我們走來(lái),， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,，幼兒英語(yǔ)
1：今天是孩子的節(jié)日,，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具,。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1：hello!hi!how are you?
2：就這兩招,，也太丟臉了吧,，小朋友們都比你厲害多了。不信,，你瞧——
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……
四,，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1：今天是孩子的節(jié)日
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋,，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大,，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶,，是我們學(xué)校的特色課程,，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
3：讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)
六,，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬
3：童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,，舞蹈《數(shù)鴨子》
1：六月,，風(fēng)和日麗
2：六月,，春暖花開(kāi),，
3：六月，荷葉田田
4：六月,，楊柳依依
1：伙伴們,，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子,，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
八,，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1： 佳華是我家,，在這里，我們茁壯成長(zhǎng),，
2：佳華是課堂,，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng),，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
九,，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月,，是養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月,，是老人呵護(hù)孩子的慈祥,， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1,，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1：紅紅的花兒，青青的苗,，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞,，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰!
2：紅紅的花兒,，青青的草,，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1：我們的孩子能歌善舞
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》
十二，大班打擊樂(lè)《創(chuàng)意世界》
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里,，音樂(lè)無(wú)處不在，
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè),，我們的一切都是音樂(lè) !
3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè),，
4：在這里,，我們探索音樂(lè)
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界,，給我一個(gè)支點(diǎn),，讓我奏出它炫麗的的音符,。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三,，模特隊(duì)
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn),，認(rèn)真訓(xùn)練,。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四,，教師《接吻舞》
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉,，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日,，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
十六,，舞蹈《越來(lái)越好》
1：六月,，是我們幸福的花季,，
2：六月,，帶給了我們金色的童年 ，
3：六月,，讓我們的明天更陽(yáng)光,，
4：六月，讓我們的明天更美好
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1：童年的生活最最幸福,。
2：是甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4：感謝您,，敬愛(ài)的老師
1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2：感謝您,，幫我們邁好人生的第一步
3：感謝您,，使我們告別跌跌撞撞。
4：請(qǐng)您們放心,，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：老師,，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康,，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十七
(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,。
(合)大家好,。
(張)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
(謝)這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
(合)在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)! (謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委,、京溪街教委,、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,，以兒童為本,，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際,，積極開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，表示衷心的感謝,。
(張)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天,，學(xué)校各班里的小朋友,，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功,。
(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,，喜氣洋洋慶六一,，演出人員是：
2(張)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人,，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽,，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
4(張)今天我們歡聚一堂,，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,，跳我們有力的舞蹈,，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5(謝)你追我趕向前進(jìn),，在成長(zhǎng)的路上,，我們要相互關(guān)心，相互幫助,，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,，請(qǐng)欣賞……
6(張)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲,，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,，請(qǐng)欣賞……
7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,，鼓聲震天,，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆,。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞,。
9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀,。
10(張)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……
11(謝)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪,。
12(張)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。 13(謝)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(張)青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞……。
(謝)敬愛(ài)的老師們,，
(張)親愛(ài)的同學(xué)們,，
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,，
(張)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
(謝)我們崇尚自主,、心向和諧,、追求創(chuàng)新，
(張)我們勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展。
(謝)今天,，我們以小學(xué)為驕傲;
(張)明天,，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
(張)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),。
(合)放飛我們的理想吧,，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,，祝同學(xué)們,、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè),。再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十八
主持人：栗文靜1,、李娜、王麗,、栗云俠一,、開(kāi)場(chǎng)：
栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，栗2：大家好!
栗1：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香李：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)--來(lái)到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗1：親愛(ài)的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長(zhǎng),、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌)栗1：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);栗2：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼栗1：開(kāi)心,、幸福、激動(dòng),、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng)：1,、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,、有請(qǐng)教師代表,、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(一)舞蹈：《農(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花,，淺淺的池塘有野鴨,，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家,，戴斗笠呀光腳丫,，小河邊盡情來(lái)玩耍。,。,。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了,，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),。
栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》,。
(三)舞蹈：《數(shù)字歌》
栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年,，放飛童心,，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操：《中國(guó)功夫》
王：別看我們年紀(jì)小,，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗1：小朋友們,，你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看,，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好?
栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當(dāng)》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,，象蒲公英,，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗1：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上,，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),，甚至肚子都填不飽,。。,。
李：,，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》,。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞,，挎簍簍，干什么?拾豆豆,。黃豆豆,，白豆豆，紅豆豆,，黑豆豆,。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭,。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快樂(lè)在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),，大家唱歌，大家跳舞,，彼此把歡樂(lè)渲染,。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定,，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定,，一起走過(guò)童年的回憶,，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,，瞧，那一群小小兵多神氣啊,，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了,。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家,，讓愛(ài)天天住我家,，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
(十三)韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》
栗2：小朋友們,，我們知道嘴巴可以唱歌,。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》,。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
栗1：你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李：你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!
合：就讓我們一起拍手,，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!
栗1：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!
(十五)舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),，幼兒答)你瞧,，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái),。噢,，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!
(十六)模特表演：時(shí)裝栗1：愛(ài)美之心，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀,。
(十七)舞蹈：《we will rock you》
栗1：一直以來(lái)啊,，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀,，我們的小男子漢們也要一顯身手,，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演,，一定也會(huì)喜歡他們的,，信不信由你啦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》
(十八)合唱：《送別》
栗2：每年六一來(lái)臨,，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍,，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,，掌聲有請(qǐng)!
(十九)舞蹈：《香水百合》
李：六一的時(shí)光真是短暫,，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
(二十)合唱：《慶祝六一》
栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望。
李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇十九
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天,，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié),。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎 陳老師致辭,。
(1)
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日,，
女：媽媽說(shuō),，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō),，六月是兒童的春天,，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃,。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男：在咱們班呀,，還有四位小演奏家呢,。今天,，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊,，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng),、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演,。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好,，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱,，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀,，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí),、生活充滿了信心，不怕困難,，不怕挫折,。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好,，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜,，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品
女：有請(qǐng)!
(6)
男：六月,，鮮花盛開(kāi)，六月,，生機(jī)盎然,。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光,，燦爛無(wú)比,。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界,。
女：花兒的世界是我們的校園,。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?/p>
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面,，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦,。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),。
女：瞧,，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》,。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊,，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博,，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,，葛蔣楠的《北京歡迎你》,，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧,。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn),，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女,。
女：她們用歌聲,、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容,，引領(lǐng)我們,。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天,，來(lái)到草原,。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎,。
女：掌聲歡迎!
男：今天,，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉,，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧,，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童 六一兒童節(jié)文藝演出主持稿篇二十
老：尊敬的各位家長(zhǎng) ,，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 ,。她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。
孩：親愛(ài)的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝,。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心,、幸福、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師,、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 。
孩：感謝您,，敬愛(ài)的老師 感謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師,，爸爸媽媽,，謝謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié),，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢,，看，鑼鼓聲聲響,，我們的舞姿多優(yōu)美,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：:六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂(lè)的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱,，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài),。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài),，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén),。在這里,，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,。在這里,，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài),，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭,?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié),。
孩：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
