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最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇一
一、德
本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求，深化認識,，轉(zhuǎn)變觀念,。
一年來，我始終以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)系列重要講話,，“”“xx屆三中全會”“xx屆四中全會”精神,，兩會精神,，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢,、中國夢，并為之不懈奮斗,，努力向前,。
一年來，我認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議(如學(xué)校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動,、校運動會,、家長會等)。自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足,。積極與家長和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議,。
二,、能
20xx年，我嚴(yán)格按照“五認真”(認真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考練講評)的要求開展教學(xué)工作,，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,，轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識,。
在做好本職教學(xué)的同時，我還密切配合班主任,、教務(wù)處,、政教處,、團委等學(xué)校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作,、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許，學(xué)生的尊重,，家長的認可,。
三,、勤
“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20xx年,，我一直堅持按時上下班,，從不遲到,，從不早退,，從不曠班，從不無故調(diào)課,，從不無故請假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,。當(dāng)本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課,，幫他們管理班級,。
要做一名合格的老師，光腿腳勤不行,，還要大腦勤,。在工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課,，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處,，彌補自己的不足,。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法,，對課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念,，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。
四,、績
一份耕耘，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：
(一)思想政治素養(yǎng)進一步提高了,，理想信念進一步增強了,，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進一步講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德理想,，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ),，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20xx“國培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動,，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識,，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運用,。
(三)與學(xué)校各部門、與年級組,、與教研組的配合更密切更默契了,，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了,。
五,、學(xué)
作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí),，才能不斷擴展自己的知識范圍,，及時更新知識，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作,?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,，我堅持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí),，從實踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認識到,，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)這個社會,，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六,、廉
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,，是做人之本、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響,。
在教學(xué)工作中,，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料,，不進行有償家教，不開辦,、不參與任何補習(xí)班,、特長班、輔導(dǎo)班,。
20xx年即將過去,，20xx馬上到來。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇二
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
(一),、思想政治方面想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退。
(二)工作方面
1,、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù),。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請教,，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課,，然后具體分析,，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,，我覺得還是取得了令自己滿意的成績,，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學(xué)習(xí),、提高,。在平時的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,，我班本科人均成績大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學(xué)生的肯定和好評。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，我都會認真去完成,。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn),。
在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學(xué)生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放,，對他們進行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的,，令人滿意的。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長久保持，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細、做實,、做活,。
2、班主任工作
在擔(dān)任三年級(5)班的班主任工作中,，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,，以此來完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇三
本年度我不斷加強自身師德建設(shè),，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認真對待教學(xué)和班級管理工作,，下面我就本年度的工作做個總結(jié),。
1、思想端正愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。平時注意理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng),。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強,，樂于為學(xué)生奉獻,，上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高一(23)班班主任,。同時帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個月,，下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二(23)班班主任,。
2,、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚民主
在教育學(xué)生的過程中，我努力挖掘,，仔細發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力,、長處和閃光點。堅持定期家訪,，解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會,，主動聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議,，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。
3、刻苦鉆研增強教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低,，教學(xué)基本功的扎實與否對教師的重要性,。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷完善知識結(jié)構(gòu),。積極參加馬林名師工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課,。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,，及時了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時間堅持自學(xué)課件制作，積極開展多媒體教學(xué),，努力提高教學(xué)效果;認真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析,，有文章待發(fā)表。
4,、教育教學(xué)雙管齊下
在教育教學(xué)中,，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理,。注重對學(xué)生進行思想政治教育,、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，常抓不懈,。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受學(xué)校的工作安排,，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著,。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,，加強理論修養(yǎng)，改進教學(xué)方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,，所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二,、三等獎,，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績尚可,。
回顧本學(xué)年,，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學(xué)習(xí),。在教師崗位上盡職盡責(zé),，努力做到讓學(xué)生、家長,、學(xué)校信任,、放心。今后,，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),，牢記自身的使命，以高度的責(zé)任感,、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,，爭取更大的進步。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇四
為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一,、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
一年來我一直擔(dān)任高年級的化學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，以學(xué)生的發(fā)展為主,，能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。同時注重開展化學(xué)實踐活動,。
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進一步掌握多媒體課件制作,?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績,。
本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。
在一年的教學(xué)工作中，我認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。總之,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇五
懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
(一)、思想政治方面 想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動紀(jì)律，不遲到,，不早退,。
1、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課,，每一天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生,。 在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請教,，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課，然后具體分析,，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績,，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,，今后還有待于進一步的學(xué)習(xí)、提高,。在平時的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,，我班本科人均成績大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學(xué)生的肯定和好評,。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認真去完成,。在工作中,，我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學(xué)生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放，對他們進行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的，令人滿意的,。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持,，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細,、做實,、做活。
2,、班主任工作
在擔(dān)任三年級(5)班的班主任工作中,，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇六
我是一名小學(xué)教師,，平時能夠認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，依綱靠本。我在教學(xué)方面,，能做到認真?zhèn)湔n,，積極上課，認真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,，能熱愛自己的職業(yè),，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友,。 在交往方面，能夠做到笑迎對方,，笑著接納他人,，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里,，做到真心喜歡并熱愛他人,，從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品,、教育方面,，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點,，做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴,。愛護學(xué)生,，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起,，從愛戴每一位學(xué)生做起,，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來,。
在課堂上以表揚為主,，分個人、小組進行表揚,，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生,，如你真棒! 你的真聰明! 你們小組合作得很好!……大大加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。
總之,，在教學(xué)工作中,，我一直強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。 科學(xué)施教的同時努力提高、完善自我,，這就是我的工作思路,。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學(xué)生,，也讓學(xué)生愛的好教師,。
時光迅速，光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間2019年已經(jīng)結(jié)束,。2019年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師,，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,，如果停止學(xué)習(xí),，就會落后，甚至被淘汰出局,。所以在2019年,，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會正能量,。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時刻伴隨我的左右,。事業(yè)無止境,，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)2019年的經(jīng)驗教訓(xùn),，開展2019年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對2019年度做個自我評鑒。
本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，深化認識,，轉(zhuǎn)變觀念,。
一年來，我始終以鄧*理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)系列重要講話,，“xx大”“xx屆三中全會”“xx屆四中全會”精神,，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢,、中國夢，并為之不懈奮斗,，努力向前,。
一年來，我認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議(如學(xué)校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動,、校運動會,、家長會等)。自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯誤,，彌補自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議,，充分肯定并及時采納全理性建議。
2019年,，我嚴(yán)格按照“五認真”(認真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考練講評)的要求開展教學(xué)工作,，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力,，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識。
在做好本職教學(xué)的同時,，我還密切配合班主任,、教務(wù)處、政教處,、團委等學(xué)校其他部門開展好各項工作,，如班級管理工作、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等,。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許,，學(xué)生的尊重，家長的認可,。
“萬事勤為先”,，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在2019年,，我一直堅持按時上下班,，從不遲到，從不早退,，從不曠班,，從不無故調(diào)課，從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時,，就認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時,，我就盡我的能力主動幫他們看班上課,，幫他們管理班級。
要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行,，還要大腦勤。在工作之余,，我會主動向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長處,，彌補自己的不足,。同時,，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí),，傾聽他們對教學(xué)的看法,，對課堂的意見，以完善自己的教學(xué)理念,，提高自己的教學(xué)能力,，發(fā)展自己的教學(xué)方法。
一份耕耘,，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的,，具體表現(xiàn)在以下方面：
(一)思想政治素養(yǎng)進一步提高了,，理想信念進一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了,。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，自己要進一步講道德,、尊道德、守道德,，追求高尚的道德理想,，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加2019“國培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動,，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識,，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運用,。
(三)與學(xué)校各部門、與年級組,、與教研組的配合更密切更默契了,，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了,。
作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴展自己的知識范圍,，及時更新知識,，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作,。 “沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”,。在工作中，我堅持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí),，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會,，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本,、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,，自覺遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響,。
在教學(xué)工作中,，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料,，不進行有償家教，不開辦,、不參與任何補習(xí)班,、特長班、輔導(dǎo)班,。
2019年即將過去,，2019馬上到來。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負的神圣歷史使命,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇七
本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一,、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課,。
2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。年度考核教師個人工作總結(jié)述職
本年度，本人認真學(xué)習(xí)馬列主義,，*思想和鄧小平理論，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精。遵紀(jì)守法,，為人師表,，樂于助人，團結(jié)協(xié)作,，文明禮貌,。
教學(xué)方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭,，普通話,，板書等教學(xué)基本功,。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng),，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,，做到因材施教,。能積極參與教研活動,，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù),。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學(xué),。一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起zui苦zui累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進步太慢。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇八
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
（一）,、思想政治方面
想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠,，積極認真的去完成,，向優(yōu)秀的同志看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不甘于平淡,，不流于平庸,。 在與人相處中,，做到謙虛謹(jǐn)慎,，與人為善,，遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退,。
（二）工作方面
1,、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我注重抓實抓穩(wěn),，爭取做到,，教過一課,，消化一課，不留后患,，并且注重在教學(xué)中進行自我的更新,，將新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，在教學(xué)中,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在每個單元結(jié)束時，我都要在整理和復(fù)習(xí)時,，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,，自己去查缺補漏,，使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認識，理清知識體系,，學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),，從而形成一種能力,。同時在課堂教學(xué)中，我始終貫徹抓兩頭,，帶中間的方法,，既保證聰明的孩子有空間,，又不放棄任何一個差生,。 在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請教,，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課,，然后具體分析,，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績,，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,，今后還有待于進一步的學(xué)習(xí),、提高,。在平時的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生的肯定和好評,。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，我都會認真去完成。在工作中,，我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學(xué)生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放,，對他們進行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的,，令人滿意的。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長久保持,，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細、做實,、做活,。
2,、班主任工作
在擔(dān)任三年級（5）班的班主任工作中,，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。
由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,，以此來完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇九
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代,，我要對他們負責(zé),。基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一、做一個思想進步的教師,。
要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
二、做一個有愛心的教師,。
我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
三、做一個理念新的教師,。
目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一,、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。
一年來我一直擔(dān)任高年級的化學(xué)學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，以學(xué)生的發(fā)展為主，能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。同時注重開展化學(xué)實踐活動。
二,、教育工作方面
面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作,?？傊诒緦W(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。
本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
在一年的教學(xué)工作中,，我認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生?？傊?，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
一,、完善師德-----為師之本
“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。
二,、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源
作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。
三、教研工作------求真務(wù)實
進行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,，開闊視野,，增長見識，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。
四、合作意識-------必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視，以此次展示為契機,，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可,。
五,、服務(wù)他人------完善自我
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課、達標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn),、名師講座等活動,。當(dāng)然,，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,，教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。
2,、深入課堂,，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強,。
3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享,。
我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十二
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。
一年來我一直擔(dān)任高年級的化學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，以學(xué)生的發(fā)展為主,，能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。同時注重開展化學(xué)實踐活動,。二,、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進一步掌握多媒體課件制作,。 總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績,。
本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。
在一年的教學(xué)工作中，我認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。總之,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十三
一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了總結(jié)得失,，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):
一,、思想方面
認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會xx大報告和重要思想,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家,，切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。
二、教學(xué)工作方面
本年度,，我主要負責(zé)五年級的數(shù)學(xué)課,。回顧起來,，主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹<九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱>的精神,，認真細致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革,。積極參加中心校,、學(xué)校組織的教研活動，通過繼續(xù)教育,，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。
針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起,，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,，我堅持每次作業(yè)都寫評語,，如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的,，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示,，于是決定繼續(xù)沿用,，無論工作量再大我都堅持寫評語。
針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進行自查,，從字跡,、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這項舉措收效良好,，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅,，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果,。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，作為教師，知識面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好。
三,、其他方面
在xx年度xx縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中,，我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進步巨大,，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十四
回顧過去的一年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校同仁的鼎力支持下,，較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)，達成了年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)從以下幾個方面進行述職
一,、師德表現(xiàn)
能積極參加上級主管部門和學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動，做一個政治上堅定,、思想上清醒的教育人,，忠誠于人民教育事業(yè)，教書育人,，為人師表,，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，堅持用“仁愛之心”做教育,，立德樹人，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。熱衷于公益事業(yè),，先后被中國新教育基金會聘為“新教育實驗志愿講師”“新教育星火培養(yǎng)計劃指導(dǎo)教師”，20xx年教師節(jié),，被西善橋街道表彰為“優(yōu)秀教師”,。學(xué)校同行滿意度測評和學(xué)生滿意度測評，滿意率均在98%以上,。
二,、管理工作
建章立制,，牽頭制定出臺了一系列的教學(xué)管理方面的制度、和規(guī)范,，起草出臺了教師績效考核方案,、質(zhì)量考評方案、教學(xué)人員課時工作量測算方案,，交學(xué)校行政會,、教代會表決通過，以制度管理促進學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化,。加強教研組,、備課組建設(shè),，全面推行學(xué)科集體備課,，努力提升備課質(zhì)量，為課堂質(zhì)量和效益的提升奠定基礎(chǔ),。加強教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理的巡查和督導(dǎo),，開展課堂巡查、作業(yè)監(jiān)控,、測試反饋,、問題提醒、交流談心等工作,，夯實教學(xué)的過程管理,。積極組織開展教學(xué)研討和校本研修活動，努力推進校本研修的常態(tài)化和規(guī)范化,，促進青年教師的專業(yè)成長,。聚焦核心素養(yǎng)，積極推進課程改革,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。在區(qū)教育局組織的學(xué)期期中、期末調(diào)研測試中,，三個年級整體進入雨花區(qū)第一方陣,，優(yōu)秀率、合格率都有較大提升,，贏得了社會較高的贊譽,。國學(xué)、書法,、足球等校本課程逐步彰顯特色,，校園讀書節(jié)、英語節(jié),、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等富有學(xué)校特色的課程文化也正在形成,。
三、教學(xué)工作
能認真落實教學(xué)“五認真”的規(guī)范要求,，堅持備好課,、上好課，及時批改作業(yè)和對尖子生,、學(xué)困生進行個別輔導(dǎo),、談心交流。本年度春學(xué)期,，本人所任教的八年級4班(在學(xué)校屬于b類班級)語文學(xué)科成績,，在區(qū)舉行的期中期末統(tǒng)一調(diào)研測試中列全區(qū)29位，班級均分超過區(qū)均分和校均分,，列全區(qū)b類班級前列,。秋學(xué)期，因為學(xué)校教師缺編,，本人顧全大局,，服從學(xué)校分工，擔(dān)任九年級4班的語文教學(xué)工作,，九(4)班是新組建的基礎(chǔ)比較薄弱的班級,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)明顯改善,，學(xué)習(xí)成績較學(xué)期初也有了顯著提升。期中,、期末考試班級排全區(qū)47,、48位，列全區(qū)c類班級前列,。
四,、教師培養(yǎng)
20xx年，自本人到金中岱山學(xué)校工作以來,，受聘擔(dān)任學(xué)校語文組年青教師的指導(dǎo)教師,，先后與楊波、張小花,、武新云,、薛琳等多位年青教師簽約，進行青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,，過去的一年,，能夠堅持與語文組的青年教師一起學(xué)習(xí)課程理論，研究課改動態(tài),，解讀教材,、設(shè)計教案,，指導(dǎo)青年教師上公開課、示范課和參加各類教學(xué)競賽活動,，全年累計聽指導(dǎo)課60余節(jié),，為徒弟們開設(shè)指導(dǎo)課、示范課10多節(jié),。在本人的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,，學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進，學(xué)校語文組成功創(chuàng)建為“雨花區(qū)優(yōu)秀教研組”,，并被區(qū)教育局推薦選送參加南京市優(yōu)秀教研組評比,，《語文報》“百所名校”欄目對我校的語文學(xué)科建設(shè)成績進行了專版的宣傳報道,。
五,、專業(yè)示范
本人全年累計開設(shè)校內(nèi)公開課、示范課12節(jié),，為校內(nèi)年青教師打磨公開課十多節(jié),，執(zhí)教省級示范課1節(jié)，在國家,、省、市,、區(qū)級專題業(yè)務(wù)講座5次,，得到培訓(xùn)教師的一致好評。具體如下：7月,，在鎮(zhèn)江外國語學(xué)校,，為全國“第二屆新教育星火教師暑期研習(xí)班”教師做了《田野飄來“教研香”》的教師專業(yè)發(fā)展講座;7月應(yīng)陜西師范大學(xué)邀請，為《試題研究》雜志社編輯和全國各地中考試題研究者做了《核心素養(yǎng)背景的下的中考命題研究》的專題業(yè)務(wù)講座;8月,，在共青團路中學(xué),，為全區(qū)中學(xué)語文教師做了《漫談作文教學(xué)的“道”與“術(shù)”》的寫作教學(xué)講座;9月，受省教研室委派,，在南師附中新城初中(黃山路校區(qū))為全省部編新教材培訓(xùn)班教師執(zhí)教《散步》示范課,，并做了《語文教師專業(yè)化的文本解讀與教學(xué)設(shè)計》的專題講座;12月，應(yīng)鹽城市教科院邀請,，在鹽城市神州路實驗學(xué)校,，為參加鹽城市“語文課外閱讀推進會”的教師做了《做一顆“讀書的種子”，推進“1+x閱讀”》的專題講座,。
六,、教學(xué)研究
積極開展課題研究，本人作為核心組成員參加的省級規(guī)劃重點資助課題《以傳統(tǒng)文化為課程資源提高學(xué)生語文素養(yǎng)的實踐研究》,，在中期評估中獲得良好的評價,，并于20xx年底順利通過結(jié)題驗收,。全年累計在省級以上報刊發(fā)表教育教學(xué)論文和隨筆9篇,，其中《回眸與展望——兼評四十年高考作文命題的守正與創(chuàng)新》(20xx.8)《“碎片化閱讀”的新學(xué)情亟需關(guān)注》(20xx.12)兩篇發(fā)表在全國中文核心期刊《語文建設(shè)》上,。
七、廉潔自律
本人能夠做到廉潔從教,，自覺抵制有償家教,。外出學(xué)習(xí),、講學(xué)不占用工作時間，不在學(xué)校報銷差旅費用,。
當(dāng)然,，回顧過去的一年，在取得一些成績的同時，也還存在著不少不足,，比如推進課程改革的力度還不夠大,，精品校本課程建設(shè)成果不夠顯著;再比如在教學(xué)管理的創(chuàng)新性,、精細化,、精致化方面也還有不少需要提高的方面,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
今天,，我向大家作述職述廉報告,，很高興。因為在我從教21年的經(jīng)歷中,，作過多次述職報告,，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又能客觀而真實地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我本人及工作的評價,。
下面僅就xx年年的工作述職,。過去的一年，可以概括這樣一句話：工作有進展,，問題也不少,。
xx年3月，學(xué)校的操場多處過水,，侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重,。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準(zhǔn),，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場不再受流水的侵蝕,。
xx年7月,，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究,，調(diào)孟慶艷,、齊亞靜,、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教,，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題,。11月19日，七年三班,、四班語文教師病假,，又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個班的語文課,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象,，以前始終沒有解決好這個問題,。在我的提議下，于xx年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐,。從下半年開始,，每天校工及時燒，校園變得格外整潔,。
缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一,。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生,，經(jīng)過不懈努力,，今年8月,，大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,，緩解了缺少專任教師的難題,。
建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中,，班主任的工作極其辛苦,，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用,。在我的倡議下,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從xx年年開始,，除了財政給的班主任費外,，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,，雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補課,，學(xué)校對完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級組給予獎勵,。
創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來越受到教育行政部門,、學(xué)校和社會的關(guān)注,。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材,、安全通道標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課,，加強對學(xué)生的安全教育,，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力,。
面對愚公一中的實際情況,，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問題,，正確作出決策,，是我的一項極為重要的職責(zé)。我個人的能力有限,，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,，能夠集思廣益,，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒有出現(xiàn)紕漏,。
決定難,，推進更難。有的善始而不善終,，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,，不了了之;有的面目全非，好心不得好報,。凡此種種,，皆因推進不利而造成。我認為,，強化組織實施,，及時檢查總結(jié)，是我抓決策推進的主要段,。
在組織實施中,，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責(zé)的辦法,。我負責(zé)統(tǒng)籌和分工,，班子成員、學(xué)年組長,、教研組長各負其責(zé),。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚,、具體問題各負其責(zé),、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,，我負責(zé)全面工作,，田常勝副校長負責(zé)教師考核、教育科研工作,，王宇峰主任負責(zé)教學(xué),、教研工作，劉玉泉主任負責(zé)后勤,、綜治工作,，韓彥文主任負責(zé)師訓(xùn)、實驗教學(xué)工作,，王德華主任負責(zé)政教工作,。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，成績是顯著的，彌補了我本人的不足,，防止了工作上的失誤,。
及時檢查總結(jié)，是推進工作的重要環(huán)節(jié),。田常勝副校長,、4位主任、3位學(xué)年組長,、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組,、教研組、班級,，了解教師和學(xué)生的基本情況，指導(dǎo)教學(xué),、研究業(yè)務(wù),、教育學(xué)生、做好服務(wù),，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題,，并得到了有效的解決。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,，代表著共產(chǎn)黨員的形象,，我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè),，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的,。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊,，管好教師,。
認真落實教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求，全面貫徹“正行風(fēng) 明榮辱 樹形象”會議精神和工作部署,，加強對全校教職工的教育,，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。
對于我本人,，一向嚴(yán)格要求,。無極特殊情況，到縣里開會不去車;無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事,，不去飯店;不占學(xué)校一分錢便宜,。這樣做，不是我有多高的覺悟，只是習(xí)慣而已,。
對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),、財務(wù)人員，我管得很嚴(yán),，大家是能夠感覺到的,。可能在這方面,，因為我的方法不當(dāng),，傷了感情，希望得到諒解,。起碼動機是好的,，這有利于你們的進步和家庭的幸福。
經(jīng)營一所學(xué)校,，是一件很難的事,，需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個職業(yè),、承擔(dān)了這個崗位,，就要認真負責(zé)，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓學(xué)生家長滿意,、讓社會認可。
xx年年,，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，確保了各項工作的完成：
1、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%,，輟學(xué)率明顯下降,。
2、七年,、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游,，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列,。
3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,，德育工作上了一個新臺階。
4,、師資培訓(xùn),、教師隊伍建設(shè)有很大進步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。
5,、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績,，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了經(jīng)驗介紹,，評為哈市平安示范學(xué)校,。
6、黨風(fēng)廉正建設(shè),、“正行風(fēng) 名榮辱 樹形象”效果顯著,，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進一步加強,。
7,、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題,。
8,、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān),。
9,、“兩操”檢查評比獲二等獎。
回首xx年年的工作,，雖然有些成績，但問題也不少,。主要表現(xiàn)在：
1,、對支部工作重視不夠，“三會一課 ”,、支部作用,、黨員作用沒有很好地落實。
2,、缺少教師的問題沒有從根本上解決,，影響了新課改的全面實施。
3,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距,。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水,、冬季取暖,、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決,。
4,、只重視教學(xué)工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意,。
上述問題的存在,，可以歸結(jié)為一點，那就是“主帥無能 累死三軍”,。作為一校之長的我,，在抓班子、帶隊伍,、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷,，深感自己的水平有限、能力不足,。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,，才使愚公一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委,、地方政府和學(xué)生家長的認可,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
今天,，我向大家作述職述廉報告,，很高興。因為在我從教21年的經(jīng)歷中,，作過多次述職報告,，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又能客觀而真實地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我本人及工作的評價,。
下面僅就xx年年的工作述職,。過去的一年，可以概括這樣一句話：工作有進展,，問題也不少,。
一、面對學(xué)校實際,，正確決策
xx年3月,，學(xué)校的操場多處過水，侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重,。我于3月26日向教育局作了口頭匯報,，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,，保證了操場不再受流水的侵蝕,。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象,，以前始終沒有解決好這個問題,。在我的提議下,，于xx年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始,，每天校工及時燒,，校園變得格外整潔。
缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一,。近幾年我不厭其煩地找局長,、人事股長申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力,，今年8月,，大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,，緩解了缺少專任教師的難題,。
建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是我校的辦學(xué)目標(biāo),。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦,，他們每天早來晚走,，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,，從xx年年開始，除了財政給的班主任費外,，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費,。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,，雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補課,，學(xué)校對完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級組給予獎勵,。
創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來越受到教育行政部門,、學(xué)校和社會的關(guān)注,。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材,、安全通道標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課,，加強對學(xué)生的安全教育,，增強師生的安全意識,，提高師生的自我保護能力。
面對愚公一中的實際情況,，根據(jù)教育黨委的要求,，針對重點或緊急問題，正確作出決策,，是我的一項極為重要的職責(zé),。我個人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,，能夠集思廣益,，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒有出現(xiàn)紕漏,。
二,、組織實施，檢查總結(jié)
決定難,，推進更難,。有的善始而不善終，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,，不了了之;有的面目全非,，好心不得好報。凡此種種,，皆因推進不利而造成,。我認為，強化組織實施,，及時檢查總結(jié),，是我抓決策推進的主要段。
在組織實施中,，多采用統(tǒng)籌兼顧,、分工負責(zé)的辦法。我負責(zé)統(tǒng)籌和分工,，班子成員,、學(xué)年組長、教研組長各負其責(zé),。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負其責(zé),、交叉問題溝通解決的原則,。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負責(zé)全面工作,，田常勝副校長負責(zé)教師考核,、教育科研工作,，王宇峰主任負責(zé)教學(xué)、教研工作,，劉玉泉主任負責(zé)后勤,、綜治工作，韓彥文主任負責(zé)師訓(xùn),、實驗教學(xué)工作,，王德華主任負責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高,、能力強,，工作積極主動，保證了學(xué)校工作的正常開展,，成績是顯著的,，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤,。
及時檢查總結(jié),，是推進工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長,、4位主任,、3位學(xué)年組長、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組,、教研組,、班級，了解教師和學(xué)生的基本情況,，指導(dǎo)教學(xué),、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生,、做好服務(wù),，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題，并得到了有效的解決,。
三,、嚴(yán)格要求，自律廉潔
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,，代表著共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個道理的,。對于廉正建設(shè),，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己,，管好身邊,，管好教師,。
認真落實教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求，全面貫徹“正行風(fēng) 明榮辱 樹形象”會議精神和工作部署,，加強對全校教職工的教育,，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。
對于我本人,，一向嚴(yán)格要求,。無極特殊情況，到縣里開會不去車;無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事,，不去飯店;不占學(xué)校一分錢便宜,。這樣做，不是我有多高的覺悟,，只是習(xí)慣而已,。
對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員,，我管得很嚴(yán),，大家是能夠感覺到的?？赡茉谶@方面,，因為我的方法不當(dāng)，傷了感情,，希望得到諒解,。起碼動機是好的，這有利于你們的進步和家庭的幸福,。
四,、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績
經(jīng)營一所學(xué)校,，是一件很難的事,，需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個職業(yè),、承擔(dān)了這個崗位,，就要認真負責(zé)，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓學(xué)生家長滿意,、讓社會認可。
xx年年,，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，確保了各項工作的完成：
1、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%,，輟學(xué)率明顯下降,。
2,、七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游,，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,，中考各學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列,。
3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,，德育工作上了一個新臺階,。
4、師資培訓(xùn),、教師隊伍建設(shè)有很大進步,，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。
5,、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績,，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了經(jīng)驗介紹,，評為哈市平安示范學(xué)校,。
6、黨風(fēng)廉正建設(shè),、“正行風(fēng) 名榮辱 樹形象”效果顯著,，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進一步加強,。
7,、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題,。
8,、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān),。
9,、“兩操”檢查評比獲二等獎。
回首xx年年的工作,，雖然有些成績,，但問題也不少。主要表現(xiàn)在：
1,、對支部工作重視不夠,，“三會一課 ”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實,。
2、缺少教師的問題沒有從根本上解決,，影響了新課改的全面實施,。
3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距,。圍墻倒塌,、教學(xué)樓漏水、冬季取暖,、校園的美化綠化,、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。
4,、只重視教學(xué)工作,，忽視了其它工作，整體工作不如人意,。
上述問題的存在,，可以歸結(jié)為一點，那就是“主帥無能 累死三軍”,。作為一校之長的我,，在抓班子、帶隊伍,、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷,，深感自己的水平有限、能力不足,。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,，才使愚公一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委,、地方政府和學(xué)生家長的認可,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十六
本學(xué)期，九月我擔(dān)任兩級工作中的部分工作;十月我任四,、五年級八個班的信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一年級和六年級七個班的美術(shù)教學(xué)工作,，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認識匯報如下：
教書育人，是教師的神圣職責(zé),，教書者必先學(xué)為人師,，育人者，必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重,。作為教師，知識的傳播者,，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè),、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止,，崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正為范,。
一、愛崗敬業(yè),，忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡,。
對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力,。
二,、熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點,。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范,。
但“人非圣賢，熟能無過,?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,，也不能不管,。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,，從而從根本上改正錯誤,。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,，真誠的,，真正的熱愛每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。
三,、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹,，上起課來有些力不從心,。另一方面,，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,，我認為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向,。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結(jié),，結(jié)合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強,。
五,、本人還存在的問題
工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進,，有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。
二 : 美術(shù)教師述職報告-小學(xué)美術(shù)教師述職報告
各級各類機關(guān)工作人員每年都需要撰寫述職報告，向上面陳述任職情況,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十七
機會在這里與大家交流,，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué),，在座的各位都是行家里手,。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,，不妥之處敬請批評指正,。20xx年8月，我有幸成為了一名縣級骨干教師,，欣喜之余,，我深深地感受到了自己肩上責(zé)任的重大,。時光飛逝，一學(xué)年已過,，為使自己更好的做好本職工作,，來年取得更大的進步，現(xiàn)把一學(xué)年工作做如下述職,。
始終自覺以一個骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，嚴(yán)于律己，從各個方面樹立教師的良好形象,。生活中,，遵紀(jì)守法、孝敬父母,、善待鄰舍;工作中,，精心備課，課堂精致,，與同事愉快相處,，對學(xué)校真心維護。把熱愛學(xué)生,、熱愛本職工作落實到具體的工作中,。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一,，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個性發(fā)展為核心,，做“學(xué)生喜歡、同事支持,、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”,。并做到時時刻刻，事事處處,。
堅持愛心育人,，身正為范。身為語文教師兼班主任的我,在工作中,，愿意蹲下身來聆聽學(xué)生的心聲,，甘做學(xué)生的朋友、師長,。關(guān)注教育中的細節(jié),，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。全面了解,、研究、評價學(xué)生,，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展,。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù),，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作,、探究的習(xí)慣,，反思學(xué)習(xí)過程和自我評價的習(xí)慣。通過自己的實際行動,，全心全意的教育好學(xué)生,。
1.潛心教學(xué)研究，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實踐,，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求,，實施師生之間,、學(xué)生之間的合作、互動,。教后能夠進行理性反思,，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù),，時刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為,。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識，能把握所教教材內(nèi)涵,，掌握教學(xué)規(guī)律,，體現(xiàn)教學(xué)個性，把構(gòu)建有效語文課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo),。
2.奮斗目標(biāo)明確,，教學(xué)改革愿望強烈,。
不循常規(guī),，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展,，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新,。對自己，抓課前鉆研教材,，學(xué)情分析,，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思,，問題研究,。對學(xué)生,，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對語文這門學(xué)科的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力,。在平時的課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個性,、因材施教有機結(jié)合起來,，為學(xué)生的個性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué),、學(xué)生管理,、學(xué)生素質(zhì)提高、班級管理等方面有所創(chuàng)新,。
3.創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
用心上好每一堂課,，認真做好教后札記,，研究教學(xué)案例評析，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，體現(xiàn)教學(xué)個性,靜心撰寫教育隨筆,，記錄對教育教學(xué)的感悟及其成長經(jīng)歷、有效促進學(xué)科發(fā)展,。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課,，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了幾節(jié)公開課，《紅領(lǐng)巾真好》《回聲》《絕句》《我不能失信》<烏鴉喝水>等,。
(一)關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向,，學(xué)習(xí)教育理論專著。
立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，有計劃有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識,，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,。做到了平時多讀書,，讀好書，多一些知識的積淀,，形成比較強烈的教科研意識,。主動提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推進新課程的帶頭人,。
1.勤——時時處處皆學(xué)習(xí),。
俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。我始終把工作放在第一位,，在工作中勤于思考，力爭做一名有思想的教師,。每節(jié)課后,，都積極撰寫這節(jié)課的反思，力求在反思中成長,，在反思中進步!
2.廣——博采眾長,。
讀書使我心靈充盈，眼界開闊,，為汲取營養(yǎng),，提升自己，我制定了學(xué)習(xí)計劃,，并按照計劃,，自主學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)語文基礎(chǔ)知識手冊》,、《初中語文基礎(chǔ)知識一本通》……每月有計劃的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇,，提升自己的理論高度和實踐深度。課余讀讀喜歡的書,，隨時為自己“充電”,，或做批注書寫自己的靈感，或做摘抄記錄自己的感想,，感覺受益匪淺,。
3.深——讀原著，明精髓,。
學(xué)無止境,，“學(xué)，然后知不足”,。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，把書籍作為我進步的階梯。認真研讀,、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,、鄭杰的《給教師的一百條新建議》,、《你能成為優(yōu)秀的教師》,、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業(yè)書籍,，從專家學(xué)者身上吸取理論精華,，充實自己的教育教學(xué)思想。
4.用——學(xué)以致用,。
做有心人,，多觀察，多思考,，善于積累,，勤于動筆。將自己的隨思隨想化為文字,，積極投稿報刊雜志,。上學(xué)期撰寫論文《我談小學(xué)低年級識字教學(xué)的有效性》《好老師是怎樣練成的》交學(xué)校存檔。教學(xué)設(shè)計《坐井觀天》發(fā)表于《鎮(zhèn)沅教育》20xx年
(二)積極參加教育教學(xué)研討,，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。
在各級教研活動中發(fā)揮輻射、示范作用,。發(fā)展自己的研究能力和思維能力,，積極開發(fā)課程資源，引領(lǐng)本學(xué)科教師推進課程改革和課堂教學(xué)改革,。深入課堂聽本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課,，從中不斷汲取營養(yǎng)，全力推進學(xué)科建設(shè),，打造強勢學(xué)科,。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改進方案，向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性意見,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策,。
參與本年級課題組《低年級識字教學(xué)方法探究》，并積極配合完成下達的各項任務(wù),。
(三)充分利用網(wǎng)站資源提高教育教學(xué)水平,，實現(xiàn)自我成長。
熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，每學(xué)期精心制作多個教學(xué)課件,，并有效地運用到教育教學(xué)中去，努力提高課堂教學(xué)效率;利用網(wǎng)站資源與其他教師進行網(wǎng)上教研課改交流,，達到資源共享,，帶動學(xué)校科研工作的開展,，促進自身業(yè)務(wù)能力的提高,。
積極參加專業(yè)技能實踐鍛煉,，提高自己的專業(yè)技能水平。
20xx年8月被聘為鎮(zhèn)沅縣首批“骨干教師”,，上學(xué)年本班被評為校級先進班集體,， 我也被評為“鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，參與指導(dǎo)學(xué)生才藝展演并獲得一等獎,，在不久前學(xué)校舉行的國學(xué)經(jīng)典誦讀中,，指導(dǎo)本班楊月涵、魏子芯學(xué)生參賽,，并獲得本年級一等獎,。
1.對學(xué)困生的關(guān)注不夠。班上幾名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,，(從本次的期末檢測看出來)這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助,。
2.培優(yōu)工作不到位。本學(xué)期我的教學(xué)定位在中等生,，期末復(fù)習(xí)有部分內(nèi)容對于優(yōu)生是“炒剩飯”,，反復(fù)多次，實在乏味,，也沒有再去幫他們精選練習(xí)題,，出現(xiàn)了“優(yōu)生不優(yōu)”的停滯狀態(tài)。
3.學(xué)生作業(yè)書寫不理想,。下學(xué)期將作為重點,，狠抓作業(yè)的規(guī)范書寫。
回顧任職骨干教師以來的教育教學(xué)工作,，我感覺都是在學(xué)習(xí)在反思,，每一次活動都有教訓(xùn)和收獲。我所追求的是淡泊名利,，不受干擾,，心態(tài)平穩(wěn)，理智思考,，追求和諧,，主動發(fā)展。當(dāng)然我深知要想成為一名真正出色的語文教師,，我的路還很漫長,，我的各方面能力還有待于提高，但我堅信在我們學(xué)校這個大家庭里,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持,、有伙伴之間的相互激勵與感染，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛,，對教育那份永遠不變的熱情,，都會推動著著我走向成熟。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、支持下我正在成長,，由衷的感謝教育局,、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí),、工作平臺，感謝大家的幫助!
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好
很高興今天你們能夠一起來聆聽我這一年來的成長,。去年9月份，我來到了閩侯縣小箬中心小學(xué),，擔(dān)任二年級語文教學(xué)工作和班主任工作,。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將過去，經(jīng)過這一學(xué)年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我收獲了許多,。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進入學(xué)校,，雖然環(huán)境沒有發(fā)生什么大變化,，但是身份卻已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的變化。在這期間,，我對自己的工作存在很多的思考和感受,，接下來我將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：
為人師，我認為品德是先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并且在這一個學(xué)年里,，我都很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為對于二年級的孩子來說,，一切事物都是那么新鮮,。他們正處于學(xué)習(xí)的階段，這時候的孩子年齡太小,，很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣，好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,。而這個時候老師是學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)對象,，因此,，我盡量的在孩子面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課內(nèi)還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。我深深的明白孩子的好壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
而作為一名新老師，自身的學(xué)識也是相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一大截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作中重要的一部分,。盡管剛剛走上崗位，工作上的各項活動與任務(wù)讓我感到很有壓力,，但是只要一有空,，我便爭取出來進行多方面學(xué)習(xí)。我知道,，如今的時代環(huán)境,，一個人的知識就好像一粒微不足道的浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這半年里，我努力擴展自身的知識面,，收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯,，在以后的日子里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
當(dāng)了一學(xué)年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任二年級語文的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn),，作為一名新教師,，在教學(xué)工作上經(jīng)驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍然是一大難點,，
所以我經(jīng)常去聽其他語文組老師的課,，仔細觀察他們的一言一行,，對于課文的引導(dǎo)和理解，學(xué)生的評價與反饋都是我每次聽課的重點,，聽有經(jīng)驗教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學(xué),。這個學(xué)年,，我在校內(nèi)外聽課33節(jié)，我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，我會把前輩們上課時講到的內(nèi)容記在聽課記錄本上,，然后對我自己的備課教案進行修改，將前輩們的很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。我也明白教師的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，因此我在努力的學(xué)習(xí),。
經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí)，自我感覺收獲很多,。同時也有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。以上就是我的述職報告,，謝謝各位老師的聆聽,。
最新教師個人述職述廉報告 教師個人述職述廉報告篇十九
2019年又將過去，在過去的一年里,，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力，努力工作,。一年來,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，落實工作措施，扎實開展工作,。工作中,，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動,，扎實推進課程改革,，有效促進了師生的發(fā)展。
一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,，堅持認真學(xué)習(xí),、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格要求自己,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到堅持原則，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律。堅持團結(jié)進取,，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,，并努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。
。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù),。因此,，我常告誡自己，無論工作有多忙,，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先，堅持學(xué)習(xí)先進的教育理念345高校課堂精神,。認真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,、法規(guī)，保持與黨中央的一致,。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng),。其次，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò),、報刊,、專著，學(xué)習(xí)管理理論,，實踐管理理論,，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,。,，沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用,，取人之長，補己之短,。
根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本、因地制宜,，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學(xué)教研工作計劃，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務(wù),，重點做了以下幾項工作。
1,、以活動為載體,，注重德育工作的實效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟,。一年來,，我們以愛國主義,、集體主義、安全,、法制,、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、故事節(jié),、閱讀節(jié)等活動,。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育,。 以提高課堂教學(xué)效率為重點,，突出教學(xué)的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳,。
2,、精心制訂教研教學(xué)計劃。
開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,，新教材的編寫特點,，結(jié)合本學(xué)生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃,。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,，合理設(shè)定了教學(xué)進度;根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,，形成較高的語言表達能力,。
3、實施具體的教學(xué)方面
在任語文教學(xué)過程中,，使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,，分清文章主次。會聽,、會說,、會寫、會閱讀,。 對不同的課文明確了重難點,。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下，有目的,、有計劃,、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,，要求復(fù)習(xí),。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促,。通過一段時間,，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí),。
要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法,。“該說時就說,，該聽時就聽,，該寫時就寫”，認真聽講,，積極思考,。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記,。
要求學(xué)生寫工整字,，做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,，并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo),。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀,。對做得好的學(xué)生進行了表揚和表彰,。
針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
(1),、 漢語拼音,。利用早讀，教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間,，進行復(fù)習(xí),、鞏固漢語拼音。
(2),、 字詞記憶,。 從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫,。
(3),、 課文朗讀。 課堂上用了大量的時間,，對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽
(4),、 閱讀,。 從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進行閱讀的訓(xùn)練,，多思考,，多解決問題，提高閱讀水平,。為進一步攻破這一難點,，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課,，專門進行閱讀訓(xùn)練,。
存在問題。
(1),、培優(yōu)補差工作由于時間,、本人自身的原因，任務(wù)繁雜等主客觀原因,，開展較少,，成效不大。
(2),、指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠,。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成。
(3),、學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳,，閱讀面不廣,，回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決存在的問題。
我始終以“做老師就做好老師”,、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心,。努力探索追求,，做到一是進一步加強理論學(xué)習(xí)，深入推進課程改革,，在實踐中不斷探究,、反思、總結(jié),。二是進一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識，增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段,。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，特別是寫作方法的指導(dǎo)?？傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生,，教好每一個學(xué)生，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，從備課,、上課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),，完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),，并取得了可觀的的成績，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進,。
