隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇一

進入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹，蘋果樹,，李子樹，桃樹,，核桃樹等應(yīng)有盡有，使我對大自然倍感新奇,。進了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬，雞,，這一切都是城市所缺失的樂趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好，家家民風(fēng)淳樸,，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實認真地回答我們的問題,，從他們的答話中我不僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心,，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動,。

下面是我的幾點具體的體會：

法律知識：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題,。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點,，總結(jié)經(jīng)驗,，找到問題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因,，在我看來并不樂觀。目前,，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,，農(nóng)村經(jīng)濟還相當(dāng)薄弱，遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要,。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活,，對法律需求不高，對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高,、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的,。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實)，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后,。如此循環(huán)看來，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎(chǔ),。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對訴訟望而卻步。長此下去,，法律的,、法治的建設(shè)會受到嚴重的損害，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去,。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活,。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新,。早晨是寂靜的,，極目遠眺四周綠色的群山，美景盡收眼中,。白天除了集體活動外，大家還聊天南地北,，開闊了眼界,。晚上,，我們在屋頂上一起乘涼,，看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。

經(jīng)濟收入：

龍居村不是一個很大的村子，不足百余戶人家,，村民普遍種植果樹,，村民每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平,。在這個村中農(nóng)民的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入，婦女則以果樹的管理為主,，也是家庭收入的一部分,。除此之外，婦女在農(nóng)閑照顧整個家的同時為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補家用。這些的收入使村民過著安定的生活,。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資,。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育：

在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中，我對此深有感觸,。學(xué)校并不算大，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí),。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比,，以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認真把我深深的感動了,，他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性,。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子都很想上學(xué).其實我們這么辛苦,就希望他們多學(xué)點東西。孩子們是渴望知識的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但客觀現(xiàn)實表明：許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學(xué)條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會,。教育,，是個沉重的話題,。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識到其中存在的一些問題,，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童,，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,，維權(quán)意識淡薄，易上當(dāng)受騙,，權(quán)益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國家立法,，嚴格執(zhí)法的力度。作為一個管理專業(yè)的學(xué)生,，思考以上問題,，我覺得自己責(zé)任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時光,，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便在今后做到學(xué)以致用,，貢獻自己的一份力量.

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對社會主義初級階段的認識,，對改革開放的認識,，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村,，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解,，深化對八榮八恥的理解,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干,。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強。在實踐中,，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會實踐活動,，認識社會，認識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇二

xx年暑假，我參加了暑期社會實踐,。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望,，也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力，我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員,，并進行了為期8天的走訪和調(diào)研,。希望通過自己的努力，能夠運用所學(xué),，為百姓貢獻一份力量?；蛟S是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志,，真心投入，總會收到可觀的效果,。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，我個人認為,，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。這次實踐,，讓我長了不少見識，增強了敢說敢做的能力,，在個人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng),。同時,，也磨練了我的毅力,，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才,，那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會的需求。

八天,，我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家，交流中了解其生活現(xiàn)狀,，傾聽其心聲。發(fā)放問卷,，拜訪當(dāng)?shù)卣占S多有效資料,。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待,，或冷淡的排斥,。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨,、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步,。翻山越嶺走過千江坪,、樹坪,、高峰埡等十幾個村,，將真心投入這一事業(yè)中,，使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解,。

那些調(diào)研的日子早已遠去,，可回眸，依然歷歷在目,，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西,。

第一、要善于溝通,。溝通的學(xué)問很深，可謂一門需要長期鍛煉的技術(shù),，也是一門藝術(shù)，無論和隊友還是和團隊之外的人,，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和回應(yīng),。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍,。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。

第二,、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯心理,。作為唯一本地隊員，我擔(dān)負著和農(nóng)家接洽的任務(wù)，要簡單明了的讓他們明白我們所為何事,。我一直害怕 在公共場合出趟,，這個任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,，自信明顯提升,，遇事不再是唯唯諾諾。自信,、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己，也可以感染他人,。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事,。

第三、要善于總結(jié),。古人一日三省,，不思不足以知得失,。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導(dǎo),，避免資源浪費，行動冗雜,，也提高了行事效率。

第四,、要有團隊合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船,。”個人力量有限,，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領(lǐng)域,。合作時，把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來,，那么，團隊的力量就能擴大無限倍,。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處,。

第五,、做事情要有計劃,、有條理，循序漸進,，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案,，還要有預(yù)見性。未來有太多的不確定性,。有預(yù)見性的計劃清晰明了，在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及,。

第六、要有良好的身體素質(zhì),。這是實踐順利進行的基本要求，于個人,，影響自己行動能力,，于團隊，不會讓團隊行動脫節(jié),。此次我深有體會,，當(dāng)走過鄉(xiāng)間小路,，翻山越嶺遠眺峰群時，當(dāng)攀上峰頂,，踩著云彩俯瞰大地時,，感慨我們之前有過的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展,。

第一,、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國統(tǒng)計年鑒xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，xx年，我國城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達4倍以上,。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問題，低保戶數(shù)量也比較龐大,。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,，是否真的拉動了鄉(xiāng)村的前進?

第二、官民差別之大,。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房，西裝革履,，家居潮流，而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,，衣衫襤褸，生活拮據(jù),。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語，感受不到為民致富的誠意,，那么做官所為何?

第三、政策對策差別之大,。相關(guān)部門介紹到，在發(fā)展上,，安排有技術(shù)人員指導(dǎo),，也有技術(shù)方面的講座,。但是,，也存在很多問題，比如先進政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,，產(chǎn)生誤會以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化，沒有落實,，使農(nóng)民有種愚弄的感覺，對政府更是有了抵觸情緒,。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進，要改變現(xiàn)狀前景不佳,。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進更快的發(fā)展。

第四,、投入收入差別之大。無論是柑橘,、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶，因化肥農(nóng)藥,、飼料價格之高，柑橘等產(chǎn)品收購價格之低,，凈收入無幾。純樸農(nóng)民也頗為無奈,，想棄田打工,，卻不忍拋棄多年心血，年復(fù)一年地輪回這個高投入低收入的狀況,。他們的熱忱和真誠又該以何為報?

“紙上得來終覺淺,，覺知此事要躬行,。”社會實踐是一筆財富,，一份付出,，一分收獲。讓我得到錘煉,、啟發(fā),，讓我多了一份生活體驗，實踐經(jīng)驗和組織活動能力,，所帶給我的是在書本上無法得到的知識,。

此行，體會到了實踐的快樂,，也感到了所學(xué)知識的不足,。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展,。在今后還將面對更多問題,，將承擔(dān)更大責(zé)任，要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,，對自身價值有客觀評價,，不斷突破,，才能不斷進步，并在其中更加成熟和真正走入社會。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇三

早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學(xué)校鼓勵大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,，去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情，這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會實踐能力以及社會生存能力,，還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,，提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)，為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的,，這也是當(dāng)今社會對大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。

當(dāng)我的一位同學(xué)問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候，我果斷說我去,，不管去哪里，因為我懷的是一種體驗生活的感覺,。所以我早早報了隊,，就為了可以體驗一下生活,，感受一下其他地方的特色和不同，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。

盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活，可是這反而是一種好的事情,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了再大的苦都是浮云,，有什么還比軍訓(xùn)更苦呢。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往赤水,。之前我對這個地方是十分茫然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了長達5個小時的車程是,，我們每一個人都變得十分憔悴，那個路不是一般彎,，是相當(dāng)?shù)膹?，?dǎo)致我們在車上就上吐下瀉，甭提有多么痛苦了,。可是當(dāng)我們到達目的地是,，每一個成員都顯得異常興奮,，可能是想到自己可以休息一下,，躺在床上就無比的幸福啊。

可是因為任務(wù)緊時間還短,，所以在經(jīng)過短暫的休整后，有的人便去找政府的人說一些事情,，做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查，而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境,，為以后出行和做活動服務(wù),，方便。在第一天的晚上,，我們開了一個很長很長的會議,，主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,，人物分配很是詳細和具體,，每一個人也都有他自己的人物和負責(zé)的方面,，第一天就這樣過去了，正式的活動還在今后幾天,。

一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式，當(dāng)然我們的也不例外,，我們在政府借了一個小家就開始了,，興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞，而接下來便是在外面的一個外場宣傳,，為我們的支教招生，令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,，報名的異常多,，這也是對我們的一種信任,，所以我們每一人都倍感壓力很大,，為的是不讓這里的家長和小孩失望，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。

最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童，他的父母外出打工,，在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了，照顧她的是一位年事已高的老奶奶,，腿腳都不是很方便。我們由于只有一個地址,，所以我們便一路問,，為了表示我們的一份心，我們便買了一桶油和一袋米,。可是他們家住的真的是太遠太偏僻了,，我們拿著“裝備”一直走，開始的路還好點,，當(dāng)走到深山中的時候是，那已經(jīng)不是路了,，到處是樹和山路，而那位人家住在山的頂端,，周圍沒有一戶人家,，周圍也全是山和樹。當(dāng)我們終于找到時,，那位小女孩竟然不在,，她奶奶說她去割草了,，為了他們家的牛和羊,，還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚嘆,，好無奈，我們便開始幫助奶奶干一些活,，可是還是有一些我們做不到，因為從來沒有做過,。過了一會，那位小女孩回來了,，她看到我們十分高興，我們開始和她交流,，并且我們中午飯還在那里吃了，真正的吃了一頓深山中的“大餐”。在離別時我們十分不舍,，真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書,，給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是一切都是那么的無奈和蒼白``````````

支教才是我們最為重要的活動,，大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,，可是令我們頭疼的事他們不是那么的乖,，太吵了,，太亂了,，叫得聲音太刺耳，聽得就頭疼,。可是每當(dāng)你生氣的時候,，看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,，你也就不是那么的氣憤了,。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天,，我真正當(dāng)了一回全能老師，不僅教數(shù)學(xué)和英語,，就連語文我都教他們，感覺自己好有才呀!

三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,，真的很懷念這幾天的生活，大家一起吃飯,，一起出去辦事，所有都是集體行動,，這是對于集體的一種忠誠和信賴。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,，給我許多的啟示,，苦和累在我面前算什么，我也只是輕輕說那只是浮云,。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,，什么事社會，怎樣在社會中生存,，怎樣與人交流，怎樣做一個合格的大學(xué)生,，怎樣為新中國的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩,，盡管才教了他們4天，可是感情真的很濃厚。真的好希望那個留守兒童將來可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，真的真的好希望我們還可以為人再做些什么````````````

盡管要回了,，但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會忘記的，它會在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,，而我的腦中也會為它永遠留一個位置!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇四

目的：了解國情,，體察民情,，增長見識。

形式：深入農(nóng)村,，與村民攀談，搞調(diào)查,。

時間：2019年7月1日——7月19日

地點：

組織者：

第一、概況

xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi),。xx縣糧食作物主要以小麥、玉米,、黃豆為主;經(jīng)濟作物主要以油菜、葵花,、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟林果主要以核桃,、板栗、蘋果為主,。縣境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,，已探明的有金、銀,、銅,、煤炭,、陶土、大理石等1多種;有羚羊,、獐子、水獺,、大鯢、麝,、錦雞等珍稀動物;有紅豆杉、鐵杉,、銀杏、香樟,、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松,、華山松,、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸,、麝香,、豬苓、五靈脂,、天麻、杜仲,、黃姜等中藥材4多種。

二.農(nóng)村婦女受教育情況

2歲—4歲之間受教育情況稍好，沒有文盲的情況出現(xiàn),。4歲之上文盲的情況較為普遍,。同時，2歲到4歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍,，基本占到7%左右。

三.經(jīng)濟收入狀況 經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主,。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入8%。經(jīng)濟作物包括油菜,、葵花,、瓜果、蔬菜為主等,。經(jīng)濟林果主要以核桃,、板栗,、蘋果為主,。

第二、活動介紹

一.指導(dǎo)思想：大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，對于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹重要思想,，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界,、增長知識才干具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價值實現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來,，以“服務(wù)和諧社會建設(shè)，正確樹立社會主義榮辱觀,，提高思想政治素質(zhì)”為主題，全面宣傳落實黨的各項重要政策為主要活動內(nèi)容,。為實現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義,、誠信友愛、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備,。

二.活動目的：本次活動旨在培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力的同時向下鄉(xiāng)地點滲透和諧社會思想。運用大學(xué)生所學(xué)知識向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,，科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h山區(qū),，信息的傳播、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達地區(qū),，對于黨和國。所以需要深入到他們中間加強宣傳,、教育，提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì),。同時，通過活動的實施,，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情,、充實精神生活、提高道德境界,、增長知識才干。

三.活動主題：“情系農(nóng)村婦女,，實踐科學(xué)發(fā)展”

第三、活動成果

1.農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查

在日子里,，我們首先對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進行了調(diào)查，共有32人參加了此次調(diào)查,。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)，在教育程度,，以及對待家庭生活兩方面中，農(nóng)村婦女較之以前來說素質(zhì),，道德狀況都提高了不少,。在贍養(yǎng)老人,，照顧孩子這兩項中，9%的婦女選擇了好好盡義務(wù),，這也就是說，農(nóng)村婦女對于自己的責(zé)任能很好地認識并履行,。同時在婚姻破壞的原因調(diào)查中4%的婦女選擇了婚外情，還有1%的婦女選擇了家庭暴力,。同時在婚外情是否嚴重的調(diào)查中6%以上的人選擇了嚴重。對待家庭矛盾的態(tài)度中5%的人選擇了體諒,，剩下的選擇了溝通,。在婚姻維持不下去,，師傅離婚的調(diào)查中8%的婦女選擇了離婚,。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%。綜上所述,，農(nóng)村婦女在對待一系列家庭問題中，已經(jīng)不再盲目,。在婚姻問題中也有了一定的自主權(quán)，對待家庭生活不再一味的妥協(xié),，有了一定的抗?fàn)幮裕幕潭鹊奶岣咭沧屴r(nóng)村婦女有了看世界的眼睛,。但是，根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r期的高素質(zhì)女性,。2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查

在調(diào)查了農(nóng)村婦女后，我們開始調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕處熒鏍顩r,，教師是一個地方發(fā)展的重要條件,，教育是重中之重。參加此次調(diào)查的有女教師7人,，男教師8人。其中3歲以下的女老師有5人,，男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占9%,。而學(xué)歷方面本科文憑占8%，其余都是大專文憑,。對教學(xué)知識的掌握，大多數(shù)人選擇了還好,。同時,，在最關(guān)心的問題中,，9%的人選擇了對自身教學(xué)能力的提高。而在是否有電腦中,，8%的人選擇了有，并且充分利用了電腦,。在學(xué)校里，有一位校長,，一位教導(dǎo)主任，一位教研組長,，均為男性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育方面,，55%的人選擇了重視，剩下人則選擇了一般,。在調(diào)查叫聲的過程中我們發(fā)現(xiàn),，三十歲以下,，也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多，然而那些有經(jīng)驗的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個小山村,，不再回來。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識但畢竟經(jīng)驗不足,，而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走,，這就使這個小山村的教育稍微顯得不足,。

3.解決方案

(1).在農(nóng)閑，或晚上,，組織農(nóng)村婦女開展看電影,，讀書,，學(xué)習(xí)法律等主題活動。

(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會活動,，阻止家庭暴力，婚外情的發(fā)生,。(3).在政策允許的情況下,，給教的好的老師適當(dāng)?shù)莫剟?，并鼓勵他們留下來?/p>

(4).組織老師們利用電腦,，讓孩子們了解世界，好好學(xué)習(xí)走出村子,，走向世界,。

第四、感想

在這些日子里,，我學(xué)會了許多,，做飯，給農(nóng)家?guī)兔?，和小孩子們一起玩,，給他們講大學(xué)里的趣事，讓這幾天變得充滿了樂趣,。真理出自于實踐,，生活是一個復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石，在實踐中磨礪自己的意志,，挖掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的才能，把個人成才的主觀愿望同社會的客觀需要有機的結(jié)合起來,，到基層工作,，增長知識經(jīng)驗，鍛煉自己的意志,，為祖國的繁榮富強多做貢獻。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇五

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,，在活動中我們體會快樂,，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸,。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會,。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,，在這里開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，一方面,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多，留給我們的不僅是感動,，還有成長。對比以前,，感覺自己成長了不少，變得更加成熟,、勇敢,、自信,。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：

2.1、“法制下鄉(xiāng),、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳,。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳,，走訪宣傳等。

2.2,、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護自己合法權(quán)益”的認識。調(diào)研主要有三個大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護;

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

2.3,、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,，所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性,。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子，一個民事案子,，一個刑事案子。

2.4,、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長,，給初中孩子們進行授課，內(nèi)容有,，首先,，我們講述我們的大學(xué)生活,，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進他們的求知欲,。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率,。

2.5,、文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇,、獨唱等，以進一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求,。

2.6、支農(nóng)

在業(yè)余時間,，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活,，真正的走進農(nóng)民，了解他們的心聲,，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程,，是我們的“第二課堂”。

2.7,、支持環(huán)保，低碳宣傳

當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴重,，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞,，整個地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球,，熱愛我們的家，就讓我們獻出自己微笑的一點點力量,，所以我們設(shè)計了這次活動。

2.8、電影法律宣傳

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,，提高農(nóng)民的法律意識，增強農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程,。

支教、法律宣傳,、低碳宣傳、趣味心理游戲,、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄,。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,，何其珍貴!

從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團結(jié)的力量,。我們齊心合力的備課，我們認真的排練,，我們激勵的討論,。這一切都是“我們”，而不是“我”,，團隊凝聚力、團隊合作精神就應(yīng)該是這樣的,。十八名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群,，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是,，當(dāng)十八個人的智慧融合在一起,，任何問題都可以迎刃而解,。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難,，這是本次活動的主旋律。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活,、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活,。山村里,，面對知識,，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神,。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次,，我們走進山區(qū)，是星星之火,，可以燎原。是一場心靈的碰撞,，一種關(guān)心，一份感動,。

我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔,，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會,。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認識社會、服務(wù)社會,、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，使我認識了自己所處的社會位置,，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。我深刻認識到，老師是學(xué)生的榜樣,，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里,。所以,，我們在教授學(xué)生的同時,，也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時我也深刻認識到,，老師除了要傳道、授業(yè),、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志,，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷,，二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,，沒有一點社會實踐能力,，就無法與快速發(fā)展的社會接軌,。于是有了此次的龍頸行,。

一次活動，一個過程,，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲,。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,，都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在,，對我而言，這也將是我人生的另一個起點,，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河,，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健Ｎ彝ㄟ^積極參加社會實踐活動,，認識了社會,，認識到自己的社會位置,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動結(jié)束后，我們每個人,，都洋溢著笑容，可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!

今后如果有機會,，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,。為祖國的富強作出貢獻,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇六

社會實踐活動,，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民,、服務(wù)社會發(fā)展，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值才將真正得到體現(xiàn),。

近年來,，關(guān)愛留守兒童一直是一個熱門的話題,。由于長期缺乏親情的關(guān)愛，留守兒童的健康成長已經(jīng)成為當(dāng)前社會一個不容忽視的問題,，他們是最需要受到關(guān)注的一個群體。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心、愛心以及對弱勢群體的關(guān)心,。 7月13日，我們關(guān)愛留守兒童活動團也來到蘭考縣,，發(fā)放關(guān)于兒童心理問題的宣傳手冊，進行針對留守兒童的問卷調(diào)查，熱情接受群眾咨詢,。在對留守兒童的調(diào)查實踐過程中，我們感受到了村里的建設(shè),，也從孩子，農(nóng)民,，村干部的質(zhì)樸中，我們感受到那份城市人中少有的簡單,。經(jīng)過我們的采訪，知道了村里就業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時,，我們更多了一份責(zé)任，所以,，我們要為孩子們有為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍，來關(guān)愛這些留守兒童,，哪怕只是一個微笑，也能為他的心房增添一絲絲溫暖,。

在與孩子們的接觸與交流中，我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),，時常想念他們的爸爸媽媽,，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛,。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰,，為他們感到高興。的確,，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受，這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺,，絕知此事要躬行”這句詩的含義。 暑期社會實踐活動為我們提供了一個走出校園,、踏上社會,，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺,，也是一次能讓我們能投身社會、體驗生活,、服務(wù)人民的絕好機會。

模擬法庭活動也是本次實踐的一大亮點,。在前期排練過程中，同學(xué)們積極參與,，做好了庭審前的準(zhǔn)備工作，進行了細致的工作分配,。為使得整個模擬法庭的程序合理現(xiàn)場逼真，保證法庭審理的莊嚴圣神,，在正式庭審前同學(xué)們進行了多次排練,。從活動開始書記員宣讀法庭紀(jì)律,、審判員入席開庭工作準(zhǔn)備就緒，到開始審理,、舉證,、法庭辯論，至最后合議庭對本案進行議論,，就本案的性質(zhì)、適用的法律,、是非責(zé)任做出結(jié)論、審判長宣讀判決,，各環(huán)節(jié)緊緊相扣。14日,，我們普法團的志愿者們在蘭考南湖廣場進行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,，活動當(dāng)天溫度高達37度,，烈日炎炎下，我們?nèi)矶急缓顾噶?，但看著現(xiàn)場的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著,，我也自覺地繼坐正身子，繼續(xù)為觀眾帶去認真嚴肅的演出,。

模擬法庭的成功開庭，不僅向群眾們普及了法律知識,，增強了他們的法律意識,，提高了他們用法律武器維護自己合法權(quán)益的意識,，而且通過活動的開展深化了群眾們對社會主義核心價值觀中法治二字的理解。

這幾天的下鄉(xiāng)實踐,，讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良，公交司機,、飯店老板,、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心,，再次讓我們體會了蘭考人民的淳樸。通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇七

應(yīng)總理發(fā)出了“同在藍天下,，共同成長進步”的號召,，這個暑期我進行了一個以關(guān)愛留守兒童為主題的暑期社會實踐活動，于今年7月份在鹽城市阜寧縣阜寧附小開展了為期2天的以“關(guān)愛留守兒童,、共擔(dān)社會責(zé)任”為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動。這這次的走訪中,，那些孩子給了我們相當(dāng)大的震撼,，無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我們都受益匪淺,，留守兒童大多是隔代監(jiān)護即由孩子的爺爺、奶奶或外公,、外婆進行看護，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:

一,、學(xué)習(xí)方面，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴重,。

有些留守兒童知道家里供其讀書不易,，同時也體諒到父母的辛勞,，因而發(fā)奮學(xué)習(xí),，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母,、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩,，由于監(jiān)護人文化水平低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo),，導(dǎo)制他們在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，被動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較差,。

二、性格方面,。

在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重,。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時候父母就外出打工,，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn),，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能,，因此,，當(dāng)這些孩子長大后，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,，很難和別人溝通。在這次社會實踐中,，我們看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求,，看到了他們?yōu)楦淖兠\做出的努力，一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現(xiàn)實世界過于殘酷,，只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話,，讓我們深思,，讓我們感慨,。

或許在自己父母親眼里,，還沒有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面對著農(nóng)村兒童,，我們儼然看到了我們那逝去的童趣,。走了,，或許再也不會來這里，或于我們的命運再也不會相交,，但這片土地,，這群孩子,，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶! “艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動,，使我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干,。“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認清自己的位置,，對自己有一個準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義,，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它,，克服它。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,，而那些只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)的人,，是不可能有長遠發(fā)展的。

作為新時代大學(xué)生,，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐,，在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展,，才能鍛煉自己、發(fā)展自己,，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會,。只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇八

這次歷時半個月的新野陜西之行終于告一段落,，但是在這半個月的時間里,，我們經(jīng)歷的太多太多,，無論從精神上，還是在物質(zhì)上都飽受艱辛,，歷盡苦難，也算是一次具有極大的鍛煉意義的西行支教歷程,。也許我們做得還不夠,，但是我們已經(jīng)盡力了,，而且在作這次總結(jié)之前我要衷心祝福這些勇敢的隊員們，在今后的生活,、學(xué)習(xí)旅程中事事順心，天天開心,。

這次陜西隊的隊員組成也是新野本次暑假“三下鄉(xiāng)”活動中專業(yè)性,，個人素質(zhì)最為突出的隊伍之一,。這些隊員分別是：法學(xué)院社會工作專業(yè)大四學(xué)生黃慶委,，他是新野協(xié)會的創(chuàng)始人兼首任會長，擁有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗,，也具有良好的人緣關(guān)系，能夠及時解決隊伍遇到的困難和挑戰(zhàn);信息學(xué)院大二學(xué)生徐亮,，新野副會長，本次陜西隊隊監(jiān),，他參加過新野協(xié)會的多次下鄉(xiāng)活動,，并且具有良好的個人能力和豐富的實踐經(jīng)驗,，為本次活動順利開展做出了巨大的貢獻;信息學(xué)院大二學(xué)生許傳庚，擔(dān)負著本次活動的重要角色——后勤工作,，兢兢業(yè)業(yè)，真正保證了隊員的飲食住宿安全,，使隊員們能夠全身心投入到工作當(dāng)中，保證了本次活動的圓滿完成,，實在是功不可沒;控制學(xué)院孫洪剛擔(dān)負著本次陜西隊的全隊安全工作，時時刻刻將安全工作記于心間,，雖然是一名女隊員，又經(jīng)受感冒的困擾,，但是它的那種巾幗不讓須眉的精神時刻鼓舞著每一名隊員;本次活動的財物由控制學(xué)院的張優(yōu)敏和信息學(xué)院的于晶晶負責(zé),，做到了帳目清晰，量入為出,，把每一筆錢都花到真正需要的地方，使得隊員們安心投入工作,，少了后顧之憂;支教工作由文學(xué)院的高倩和材料學(xué)院的劉波以及控制學(xué)院的李沖負責(zé)，由于執(zhí)教是本次活動的重中之重,，因此工作量大,，任務(wù)重,，時間緊，但是在他們的努力下,，本次支教工作取得了良好的效果，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長的認可和贊揚,，這一點,，我們必須記住他們的功績;文藝工作由郝家偉負責(zé),，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,，最終為當(dāng)?shù)卮迕穹瞰I了一場優(yōu)美精彩的晚會，受到了村民的廣泛稱贊,，也激發(fā)了當(dāng)?shù)睾⒆觽儗ξ乃囀聵I(yè)的愛好，正是郝家偉同學(xué)的精心負責(zé)和熱情工作才換來了今天的成果;活動的宣傳工作由信息學(xué)院的劉明杰和法學(xué)院的馮元同學(xué)負責(zé),，他們通過辦板報,，廣播以及口頭宣傳的方式,，有力地宣傳了本次活動，使我們的活動主旨在村民當(dāng)中得到了深入的傳播,，也使得當(dāng)?shù)氐拇迕窈驼軌蚍e極配合我們的工作，保證了工作的順利進行,。本次隊伍中有一名特殊的隊員——外院的程瑞勇老師，他自始至終都通過自己的一舉一行影響著每一個人,，他應(yīng)該說是我們中最為優(yōu)秀的隊員之一，擁有謙遜善良的人格,，又有著嚴師慈父般的舉止，因為他的加入才使我們這次的支教活動展開的更具特色,，更有水平,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，的確,，如果沒有大家的辛勤努力,，頑強拼搏，就沒有我們最終的成績,。

本次活動由于及早的進行了先期的準(zhǔn)備工作,，因此準(zhǔn)備工作做得相對充實,，但是由于對現(xiàn)實條件的過好估計的緣故,，我們的準(zhǔn)備工作還有一系列的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下,，期待著大家引以為戒。

準(zhǔn)備的東西無法和當(dāng)?shù)氐膶嶋H很好的結(jié)合,，這說明我們還沒有做到出發(fā)前的精心準(zhǔn)備，沒有做到做好每一個細節(jié),，有人說，殺雞焉用牛刀?但我們要說,，下鄉(xiāng)支教的準(zhǔn)備工作必須要做到完備無缺，做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備,，以防突發(fā)事件的導(dǎo)致我們的措手不及。而且還應(yīng)該做到將實際相的更艱巨一些,，以防掉以輕心,，忽視了一些客觀因素,，做到知己知彼,，才會百戰(zhàn)百勝嘛!

遠行的隊伍還要做好與當(dāng)?shù)夭块T的密切聯(lián)系,，找好當(dāng)?shù)氐慕忧⑷耍龊眯谐贪才?，包括路線，車票以及途中的食宿,、安全等相關(guān)問題。提前了解當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境,，習(xí)俗等，做到胸有成竹而去,，得心應(yīng)手工作,，最終滿載而歸,。

這次下鄉(xiāng)也取得了一些成果，例如很好的了解了當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況,，和當(dāng)?shù)卮逦炗喠斯步▍f(xié)議，得到了當(dāng)?shù)氐拇迕褚约罢闹С趾蛶椭?，還打通了和當(dāng)?shù)氐拿襟w的關(guān)系，這也是我們進入一個和地區(qū)的有利條件,，本次活動就受到了當(dāng)?shù)孛襟w的廣泛關(guān)注,。

最終，離別的日子依然在孩子們的淚水中來臨,，每一個隊員都放不下那些乖巧好學(xué)的孩子們，也放不下那些為我們送水,，讓我們吃飯的父老鄉(xiāng)親們，他們才是我們最為可愛的人,。看到孩子們送我們的雞蛋和鴨蛋禮物,，我們真的被這種濃濃的真情所打動，我想我們會再來的,，因為這里有讓我們牽絆的情懷,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇九

大一大二的時候就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動,，因為種種原因,，而失去參加這個活動的機會,，還好在大學(xué)的最后一次機會,，我抓住了它,。并在這個火熱的八月實現(xiàn)了我的夢。參加暑期三下鄉(xiāng)這個活動，讓我成長了很多,。從前期的準(zhǔn)備到后期的開展的過程中，我都努力認識自己的不足,，改正我的缺點。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊,，雖說我現(xiàn)在他們還有一定的差距,，相信經(jīng)過我的不懈努力一定會成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。八月十五的這一天,，我?guī)е鴮θ锣l(xiāng)所有的期待，從學(xué)校里出發(fā)了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時的心情那是相當(dāng)?shù)募印Ｎ抑廊锣l(xiāng)我們肯定會遇到許多令我們頭痛的事情,，也會非常的苦。但我想說的是在我競選的那刻開始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,。也做了吃苦的決心。我想作為我們當(dāng)代二十一世紀(jì)的大學(xué)生,，我想說;不管我們富有與否，我們都沒有經(jīng)歷苦的日子,。

畢竟我們沒有出生在哪個艱苦的年代。有人說過 一個人只有經(jīng)歷過磨難,，才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個機會，去體驗,，去感受。在出發(fā)的時候我看過這幾天的天氣預(yù)報,，預(yù)計這幾天不會有什么好的天氣,，不出意外情況,，應(yīng)該是天氣晴朗,，萬里無云，天天三十八度這種類型,。想想下鄉(xiāng)去沒有電扇，怎么挨得過,，說實在的心里還是有一點點后怕,。畢竟現(xiàn)在我的身上還長了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅持下來,。初到的第一天我就發(fā)生了點小的意外,，只是我所未預(yù)料的。本來我平時就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走,。我出去的時候還給杜單說;我這樣出去怕會踢到我的腳哦,，果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來了個親密的接觸，當(dāng)時那個悲壯啊!鮮血直直的冒了出來,，最后在覃嶺的幫助下,，我們來到當(dāng)?shù)氐囊粋€小診所，巧的是阿姨是我們川北醫(yī)學(xué)院的校友,，她當(dāng)時看到我們還挺興奮的,，走的時候還硬是不收我們的錢，最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的,。第一天我就出意外,。當(dāng)然也成為了當(dāng)晚全隊批評的對象,，呵呵，在此真的好感謝我的隊友對我的親切關(guān)懷,，特別是覃玲同學(xué)真的好感謝你,。未來的幾天都進行的很順利。

記得我們第一天的義診,，由于那天是趕集日,，來的人那就不用說了,，看到那么多的老太太，老大爺前來詢問,，檢查，我想我們的活動算是成功了吧!這一天我被安排在負責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作,。任務(wù)不是很重，還可學(xué)到許多眼科知識,，心里挺美的,。中途聽他們說;外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了,，于是我就和他們換了一下工作，也開始做起調(diào)查的工作,，一做才知道做調(diào)查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問題,，而且耳朵還不好，更嚴重的是他們的地方方言還很重,，和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我最大的聲音去和他們交談，有時候還要將同樣的話重復(fù)很多便,。到中午吃飯的時候，我就發(fā)覺我的嗓子快要冒煙了,。雖說義診挺累的,，但收獲還是挺多的。終于等到下鄉(xiāng)走訪了,。以前就聽同學(xué)們說下鄉(xiāng)走訪的樂趣。我呢對下鄉(xiāng)走訪充滿了期待,。這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次，在我走訪的過程我我真的快要愛上當(dāng)?shù)氐拇迕窳?。他們實在是太熱情太可愛了。我們每到一處地方,，都受到他們熱情地,，他們搬凳子,，開電扇，端茶遞水,。其中最讓我感動的是，他們看到我們幾乎都說;你們下鄉(xiāng)來了啊,，這么大的太陽，你們熱不啊,。這說明什么?說明他們已經(jīng)認識我們,，接受了我們。雖說我也被有些人誤以為我們是騙子,，但在我們細心的講解下,，他們還是接受了我們的調(diào)查,。在第二天的走訪中,，當(dāng)?shù)氐拇迕裰鲃右笥密囁臀覀兓貋恚⑶以谘芈贩祷氐穆飞?，很多村民主動和我們打招呼。我們?dāng)時那個感動啊!

時間過得還真快的,，我們的三下鄉(xiāng)也快接近尾聲了，在最后的上午我們走訪了當(dāng)?shù)氐木蠢显??？粗麄兾倚睦镞€是挺酸的想象著一個月三十元的零用錢,。實在是想不出他們是如何用下來的,，真的想給他們多一點的幫助,，晚上的文娛節(jié)目如期而至，開始我們都有點失望,，都快要七點了，居然沒有人來看我們的表演,，我們當(dāng)時的心挺寒的。最后在隊長的帶領(lǐng)下,，我們一行二十幾人來到碾婭鎮(zhèn)進行宣傳，邀請,。在大家的努力下，我們的官職來的還挺多的,，整場晚會可謂高潮迭起,，精彩不斷,，我想這與我們同學(xué)們艱苦排練是分不開的,，我呢作為其中的一員，算是獻出了我的個人舞臺處子秀吧!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓我收獲了很多,，不僅僅是個人專業(yè)的提升。個人辦事能力的提高,，最重要的是我收獲了許多難得的友誼,。三下鄉(xiāng)初期大家都還不是很熟悉平時也只是和認識的同學(xué)交流,，幾天相處下來大家成為無話不說的好朋友。大家還記得飯桶族嗎?哪些相互夾菜,，相互分任務(wù)吃飯的日子。至今我還記憶猶新,。大家一起排節(jié)目,，一起做調(diào)查,，一起搭舞臺的日子，至今歷歷在目,。在我們一起共事的日子里，我們留下了太多的回憶,，真的好難忘，好留念,。25個人聚在一起，為了一個共同的目標(biāo)而奮斗,。在于大家相處的過程中，我也更加懂得如何去和別人相處,，如何更好的與人交流。如何相互理解,，相互體諒，相互協(xié)助,。

在這次暑期三下鄉(xiāng)活動中我還收獲了我的另一份禮物。我們這次活動所做的社會實踐是關(guān)于我們專業(yè)的,，所做的關(guān)于眼睛方面的更是我們所熟悉的，第一次將我們的專業(yè)用于實踐,，我們開始還是有點不適應(yīng)。不過在我們老師的指導(dǎo)下,，也慢慢逐漸開始的適應(yīng)了，能夠較為熟練的用我們的專業(yè)去服務(wù)群眾,，雖然在別人眼里這或許沒有什么。但我相信在今后的日子里,。通過對專業(yè)知識的一點一點的積累,，一定會更好的為人民服務(wù),。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十

“艱辛知人生,，實踐長才干”，暑期社會實踐活動是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會,，服務(wù)社會，了解社會的重要學(xué)習(xí)過程,，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排,。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團的同學(xué)們來到濰坊市火車站,，坊茨小鎮(zhèn)，“濰坊印象”民俗主題酒店等地,，開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價值”為主題的社會實踐活動,。

7月12日上午9點，經(jīng)過一個小時的車程,，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實踐團的同學(xué)們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來到坊茨小鎮(zhèn)，坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū),，以膠濟鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展，曾經(jīng)是德國和日本的殖民地,，有著復(fù)雜的歷史,。原來是坊子老區(qū),，由于煤礦采空，鐵路改道等歷史原因,，近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂，失去了往日繁華,，但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來到坊茨小鎮(zhèn)后,，認真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況，小鎮(zhèn)文化背景,，小鎮(zhèn)現(xiàn)狀,，小鎮(zhèn)規(guī)劃項目等,，我們走進有著一百多年歷史的德日的別墅，酒吧,。走進美術(shù)館，文化創(chuàng)意園,。認真仔細聽取解說員的講解,，了解每一幢建筑,，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn),，我們的帶隊老師宿峰老師還從各個方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化,，并且在美術(shù)設(shè)計專業(yè)方面對坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點，文化保護做了精彩的介紹,。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會實踐基地，現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,，小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊,、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地,、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會油畫委員會,、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機構(gòu)。同時通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,，坊子政府決定利用3—5年的時間開發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn),，再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌,，修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個經(jīng)濟,、技術(shù),、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn),，屆時將以全新的面貌展示到大家面前。

在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后,，我和同學(xué)們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站，濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口,，屬于一個流行性很大的一個公共場所,?；疖囌咀鳛橐粋€交通口岸,，建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化,，是一個地方比較寬大、美麗的公共流動場所,，無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象,。火車站同時也是形成城市形象的重要單位,。在濰坊市火車站,，我和同學(xué)們來到站前廣場，走進候車大廳,，認真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計特點，在現(xiàn)場的走訪中,，我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑，裝飾在設(shè)計上都合理利用的“濰坊元素”,，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計中也有體現(xiàn)，如剪紙,，木板年畫，風(fēng)箏元素等,。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué),，我們對濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望,，在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動后，回到學(xué)校,，我們通過網(wǎng)絡(luò),，書籍對濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進一步的了解,。

在接下來的社會實踐活動過程中,，我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場,、濰坊北海路民俗站點,、“濰坊印象”民俗主題酒店、開展調(diào)研活動,，志愿者通過到實地開展社會社會活動,，走訪民間藝人,，查閱文獻,。認真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò)，挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)資源,，使參加實踐活動的隊員對了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認識,。同學(xué)們認真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽，推動地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義,。發(fā)揮民間美術(shù)資源對現(xiàn)代高科技的互補價值，探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價值,。

在本次的社會實踐活動中，我還負責(zé)本次社會實踐的宣傳工作,，在社會實踐過程中,，認真記錄社會實踐過程,，及時的通過鏡頭記錄隊員們社會實踐的精彩瞬間。同時根據(jù)學(xué)校的社會實踐的宣傳要求,，我認真梳理社會實踐過程，在活動結(jié)束后,，即使整理編寫活動的新聞稿件,，及時向團中央,，團省委的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報道媒體投稿，教育部中國大學(xué)生在線,，中國青年網(wǎng)先后三次采用，《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng)七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許,，本次的社會實踐活動獲得良好的宣傳報告效果。

在本次的社會實踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實踐基地同學(xué)們認真感受著濰坊這座城市的文化,。在此次的社會實踐活動過程中,，每一位同學(xué)都感受頗多,，我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引，被濰坊的歷史文化所吸引,。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識運用到實踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團隊精神,，認真仔細聽取老師的講解，發(fā)揮務(wù)實精神，實地走訪,，拒絕形式化，拒絕走過場,。在實踐中，我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí),。對我而言，能有這樣的實踐的機會來之不易,，我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動開展順利,，實踐團圓滿完成了實踐任務(wù)。實踐活動的順利開展增強了大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)基層社會的思想意識,，提高了我們的社會適應(yīng)能力及實踐能力,，今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實踐團一定會發(fā)揚不怕苦不怕難的志愿者精神,，更加堅定的向增長才干、服務(wù)基層,、服務(wù)社會的方向前進。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,，我和我的同學(xué)們一定會多學(xué)習(xí)，多貢獻,，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生，彰顯青春風(fēng)采,！

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十一

覺得這次暑期社會實踐是在進入大學(xué)后做的最有意義的一件事。

一直想找一個這樣的機會出去走走,，這次真的是收獲頗多，實踐的過程是每個人的必經(jīng)之路,，在這個路上,，你不在是個孩子,，會鍛煉,、會成長,、跌跌撞撞、且歌且行,。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，也許每天都要走到腳疼的山路，但我們是快樂的,。

不再是“不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀”,。

我們在家訪的過程中收獲著不一樣的感動，在幫助互進中收獲了真摯的友誼,，在走過的每一個地方得到了很多的觸動，接觸過的每一個人都讓我們懂得了不少道理,。我們真的是成長了不少。

在沒有去小南溝之前,，我們都知道，在這個世界上自己比很多人都幸福得很多,，但是我們不會有很深的感觸，我們雖知道這些,，但每天還是在抱怨和不滿,。

去了小南溝,，當(dāng)我們每天走十幾公里的山路，采訪完每一個孩子,，團隊里的每一個人都會有很多很多感觸，突然覺得世界那么美好,，自己是那么幸福，覺得都長大了不少,。

記得在進入“拍賣愿望”不久，我們有一次活動就是為環(huán)縣小南溝鄉(xiāng)粉子山小學(xué)捐體育器材去義賣師大紀(jì)念品,，記得剛開始我們都覺得在天橋上去叫賣真的不好意思，大家都沒有叫喊之類的,，后來發(fā)現(xiàn)成果真的不是太顯著,，大家都漸漸嘗試著去喊著賣,，后來就越來越膽大了,，真的是收獲不少。

覺得跟這次我們剛到環(huán)縣一樣,，因為活動經(jīng)費不夠，我們就開始拉贊助,，跟著學(xué)姐學(xué)長拉了差不多一天多的贊助，看著可能對于鍛煉自身效果不大,，可是慢慢會發(fā)現(xiàn)自身能力提高了不少，比如與人溝通的能力,、說話的技巧，心里承受能力,、能不能受挫折的心態(tài)等,，都會有所提高。

在家訪中,，每個孩子的家離學(xué)校都很遠，每天有十幾公里的路,，晚上回到宿舍渾身都覺得疼。但是團隊里沒有一個人在抱怨,，都是很努力很努力的在走,。

一個人在影響著一個人，滿滿的正能量,，我們實踐，我們快樂,。

每次采訪完一個主人公，主人公的介紹詞真的是難倒了我們,，前兩個介紹詞是學(xué)長學(xué)姐們寫的，沒有感覺到這寫起來會那么費功夫,，可能就像俗話說的，“站著說話不腰疼”吧,。

后來他們?yōu)榱隋憻捨覀儯妥屛覀內(nèi)ネ瓿?，寫的每一個真的是修改了好多次才滿意，但是誰都不會去說,，我不會寫，我寫不了之類的話,。都在很用心地去寫,，每個人都在認真地思考著,。

寫了很多遍過去，覺得大家在這一方面的能力肯定是提高了不少的,。在這次實踐中,，環(huán)縣人的熱情以及淳樸,，也在無時無刻感動著我們,，去了四所小學(xué)，每一所小學(xué)的人都是特別熱情的接待我們,，真的是很感動。

這個團隊中,，在每個人的身上都學(xué)到了不少東西，在這個團隊中都關(guān)心著對方,，真正做到了團結(jié)，奮進,有激動,，有感動，有觸動,。我們付出著，我們收獲著,，我們快樂著。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十二

那連綿不絕的可愛小土坡,，那隨風(fēng)而動的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊,，那泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路，那簡陋卻充滿人氣的幼兒園,，那一份不可磨滅的景象,，那一份不言而喻的感動，將被永遠的珍藏在我們似水年華中,。

今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院xx同學(xué)組織的,、經(jīng)校團委審批的“三下鄉(xiāng)”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴xx市xx縣xx村,，開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣,，我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2勵志知識培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書籍，也在活動結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì),。

我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎,，但是村民們送來電風(fēng)扇關(guān)懷我們,；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視,、電腦、桌椅板凳全都物盡其用,；即使我們都沒有來得及廣泛宣傳，四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢,！

按照預(yù)先擬定的計劃，我們有序地開展活動,。早上，一名隊友會為孩子們講解論語,，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則,，為人處事的態(tài)度,。

上午則進行計算機知識普及，一人主講,，其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦,，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù)，在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解,，熟悉掌握了word,、ppt等軟件。

下午主要是勵志講座,，責(zé)任篇、自信篇,、理想篇，無論是理論知識,，還是趣味故事，無論是游戲,，還是競技,，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長了很多,。正如一個成績不好的初中生羅維所言，以前他沒有理想,，可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書，要上大學(xué),！

晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍,，抑或?qū)σ恍└吣昙墝W(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，然后分頭送孩子們回家,，順便進行家訪。

其中,，我們還抽空慰問當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍以L留守兒童,，進行問卷調(diào)查。還特意準(zhǔn)備了一次辯論比賽和演講比賽,。從學(xué)習(xí)經(jīng)典比賽，到分組培訓(xùn),，到最后的小試牛刀，孩子們的成長讓人震驚,！他們的才能更是在小小的xx村里閃閃發(fā)光,！而臨時準(zhǔn)備的太極拳教學(xué)更是吸引了男女老少,、甚至我們自己的隊員呢！即使因為停電沒法開展我們既定的活動，我們還是沒有驚慌,，帶著他們學(xué)唱英文歌、兒歌,，做游戲,，聽故事等等,。

在這次活動中，我任務(wù)不輕,。最開始，我參與輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)計算機，從打開電腦到怎么打開文件夾,，怎么新建文件，到教他們學(xué)會在電腦上打上自己的名字,，會畫圖等等，很有成就感,！而我也了解到，興趣是最好的老師,，因為他們的好奇，因為他們對知識的渴求,，所以才能如此迅速地掌握所學(xué)的新知識。

在活動第三天,，我又和杜涌,、羅登瑤兩位隊友一起開展了自信篇的勵志講座,，我們通過做游戲,，講名人軼事，我還現(xiàn)身說法將自己大學(xué)里從自卑到自信蛻變的故事將給他們,，告訴他們尋找自信的方法,。其中，我發(fā)動孩子們向我們?nèi)l(fā)起挑戰(zhàn),。他們的興趣一下子上來了，古靈精怪的腦筋急轉(zhuǎn)彎等問題將我們一個個難倒,，而他們眼里閃耀的分明就是自信呀！這次講座可以說,，讓孩子們在后面的活動中勇敢了很多,，自信了很多。

活動第五天一直沒電,，我們原先計劃的活動都進行不了。于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版,，有一點兒英語基礎(chǔ)的孩子學(xué)得非常出色，更是答應(yīng)要在最后的晚會上為大家表演,！他們不只是學(xué)會了兩首英文歌而已，更是對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,！第六天我們舉辦了辯論賽，我自覺充當(dāng)了兩方的“副教練”,，一會兒為正方出謀劃策,，一會兒又幫反方小朋友分析辯題,，我為孩子們閃動著的靈感而自豪,。

第七天我們的演講比賽開始進入培訓(xùn)階段，我?guī)ьI(lǐng)了五個小孩子,，憑著自己在學(xué)院英語演講比賽第一名的經(jīng)驗，給他們分析“我的未來我做主”這個主題,，指導(dǎo)他們寫稿子，糾正他們的語音語調(diào),，指正他們的臺風(fēng)臺姿。他們在演講稿里寫出的真情實感,，他們對待這次比賽的認真程度,，他們在決賽中表演的精湛才藝,，他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮。

而兩天后的初賽中，我的小隊員們中有三名進入了決賽,，最終都取得了好成績！我大為得意,！第十一天，作為公共衛(wèi)生專業(yè)的我,，和何艷給孩子們進行了衛(wèi)生知識和安全知識講座。

首先,，我們就先前分發(fā)的衛(wèi)生知識宣傳資料上的衛(wèi)生和營養(yǎng)常識進行了講解和強調(diào)，就人們常見的衛(wèi)生誤區(qū)進行了解剖,，就農(nóng)村孩子常犯得錯誤進行了指正。然后又著重針對溺水,、觸電、燒傷,、咬傷和地震等危急情況的處理進行了指導(dǎo)，教給他們正確的急救方法,，讓孩子們掌握了必要的自救技巧?？芍^是完成了我的專業(yè)使命！活動最后一晚,，我們舉辦了送別晚會，盡管時間倉促,，出了很多狀況，我們的隊友和小孩子們還是十分盡興,，將彼此的留戀與不舍化作可愛的歌曲，優(yōu)美的舞蹈,，巧妙的小品和魔術(shù),。我呢,，則和小孩子一起表演了幾首歌,，自己也獨唱了京劇里紅燈記的片段。

此外,，在村民的請求下，我負責(zé)輔導(dǎo)八個英語不好的初二學(xué)生,。萬事開頭難，當(dāng)我得知他們是只能100分考30,、40的基礎(chǔ)時，我心里直打顫——我害怕辜負他們父母的期望,，害怕讓隊友失望?？墒撬麄兊姆e極進取，他們的上進心,，他們的堅持不懈，他們的認真勤奮,，讓我很感動！短短的10天里,，我緊緊抓住基礎(chǔ)的語法，通過自己長期積累的英語教學(xué)經(jīng)驗幫助他們,，他們對我十分感激。而我最后將他們聽課時所記得筆記作為禮物贈送給了他們,，鼓勵他們！

都是城里的大學(xué)生,，對于灶臺，對于做飯,，對于地鋪，相差太遠,。但是既來之則安之,，我們11個人沒有一人說苦說難,，在第一夜的失眠后迅速進入了生活的角色,。

跟著鄰舍的大嬸學(xué)著切菜，學(xué)著生火,，學(xué)著摸魚……剛開始做飯要兩個多小時，都還只能圍著涼拌黃瓜,、黃瓜蛋花湯等等轉(zhuǎn)悠，到后來我們學(xué)會了享受,，吃點土豆泥，水煮魚,，炒面，呵呵,，甚至隨孩子們把小昆蟲烤熟了吃吃野味……大概那個小小的廚房真的讓我們學(xué)會了創(chuàng)造奇跡！

男生們的臥室白天是活動室,，晚上是會議室，夜里才能鋪張席子躺了睡了,，中午困極了沒辦法就只能在女生的席子上湊合。女生們則天天對著一塊即將砸下來的天花板,，同樣是睡了地鋪。外面小雨,，屋內(nèi)必定大雨,；外面刮風(fēng),，我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂,、蛐蛐，為碩大的蜘蛛,、飛蛾惱火，可是后來這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了,。

十幾天，沒有好好洗過一次澡,。可是,，有時候覺得這樣子看起來是不是更能融入鄉(xiāng)村生活呢！所以我們幾個女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦,，有空再洗洗頭發(fā)，保持形象,。

三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了。如果問我最大的收獲,，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情,，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿足,！而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷,，她的照顧，都讓我受用一生,！萍水相逢亦是緣。每一個隊友更是那么的真誠,，最初雖然陌生,，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感,，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹,。樂觀、開朗,、沉穩(wěn)、儒雅,、堅強、勇敢,、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己,，讓我學(xué)會提升自己，讓我懂得思考自己,。

而在一路的困難，一路的艱辛,，一路的勝利，不斷的磨練,，不斷的洗禮，不斷的思考,，更是讓我學(xué)會了堅持自己最初的夢想,。人生能有幾回搏！我能夠教給孩子們?nèi)绾稳绾斡袎粝?，有自信，有?zé)任,，我自己又能做到多少呢？,！

村民們，孩子們,，都一直問我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去,。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那么精彩,，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識,、信息、快樂帶給他們,！所以我意識到，在貧困的農(nóng)村地區(qū),，山區(qū)，西部,，進行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的！如果可以,，我會再次參加；如果有機會，我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識,！如果有機會，我會動員周圍的年輕大學(xué)生都能響應(yīng)國家的號召,，學(xué)校的號召，積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點兒事情,！

此時，坐在窗口寫著總結(jié),，回憶著三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，點點滴滴,，零零碎碎,，不經(jīng)意間，它們將隨時間風(fēng)干,，珍藏在我記憶深處。流水沉沙,，也許很多東西我們會遺忘，有些卻將隨時間永遠沉淀,。我堅信，留下的,，必將是珍貴的。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十三

--點亮希望火種開啟幸福之門

為進一步落實我?！蛾P(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗，按照校團委的統(tǒng)一部署,，xx大學(xué)愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,，幫助扶持河南教育。

積極籌備無微不至

為了保證支教活動的有序進行,，xx大學(xué)愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)交流中,，學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,，從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者,，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅定志愿者們走進支教的步伐,。

交流會結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論,，隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選,，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺,，使支教團隊的實力變得更強大了,。

朝陽背影腳踏實地

7月5日，早上六點一刻,。xx大學(xué)愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下,，伴著灰蒙蒙的天,，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,，以初生的紅日為景,，大家在街邊買早飯,，不耽誤一時一刻,，所有人的早飯都邊走邊吃?；疖囌?，川流不息的人群中,，這個團隊是如此特殊，盡管人數(shù)眾多,，舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊。

下午1點,，我們到達支教地點。短暫的會議之后,，志愿者開始打掃衛(wèi)生，安排住宿,。條件限制，男生只能睡辦公桌,，女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開始了,。

下車伊始慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進村宣傳，支教報名火熱進行,。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中,，志愿者各司其職。發(fā)表,，填表,，注意事項，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題,。

報名結(jié)束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲,。其間，一個孩子的腳不小心受傷,，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉,。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門,，給孩子說了再見。

8日上午七點五十,，校門正式打開。孩子們沖進了校門,，騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班,。經(jīng)過老師的指引，孩子們順利到達自己的教室,。各班班主任進班點名,，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒,。

第一節(jié)課間，四個班的學(xué)生聚集在國旗下,，進行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,，同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝,。志愿者在學(xué)生面前進行宣誓,，全體隊員士氣振奮，激情昂揚,。他們承諾傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助,、平等友愛、共同進步的美好社會貢獻力量,。

誨人不倦持之以恒

來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生,。課堂上，可以聽見他們互相交談,，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,，可以看到他們一起上體育課，一起流汗,，一起休息的身影;樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著,。

他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子,，接近孩子,。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行，從平時的生活,、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時間里,，幫助這里的孩子樹立起自信,，確立好自己的遠大目標(biāo),，然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想,，并永不放棄!

愛在支教今時往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會，我們邀請家長觀看表演,。雖然下著大雨,，但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始,，老師,、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,，小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,，《江南style》的舞步，讓在場的家長,、學(xué)生捧腹大笑,。聯(lián)歡會最后，雨停了,。全體支教老師,，面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分,，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了,。幾步的距離，老師奔向?qū)W生抱著他們,，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師,。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,，不是第一次送孩子出校門，但看著學(xué)生們離去的背影,，一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情,，聽到校門口學(xué)生的吶喊,。全體老師都出去見我們的孩子們,，和一群群的孩子講話,，他們是哭著回來的。師生情,，短短兩周的相處，讓他們彼此守護,。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固,，不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,，孩子收獲了知識。來時的宣誓,，我們做到了!

晚上6點，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會,。每個人都要談自己的感想，收獲,。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們,，還有這些一起生活的隊友,。會議持續(xù)了四個小時,，大家暢所欲言,。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到,。北航教會我們，也許不曾想起,，但是從未忘記。

會議期間被打斷過兩次,。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》,。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱,。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去,。第二次，是從外面回來的副隊長,。他說外面下著雨,，門口用膠帶貼著一袋石頭,。是孩子們精心挑的,。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話,。石頭，代表最堅硬的東西,，永存。像支教的時光留下的烙印,，永存。

這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層,，切實關(guān)注貧困,、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀,。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合，服務(wù)人民,、服務(wù)社會、甘于奉獻,，在實踐中勤于學(xué)習(xí)，提高了能力,，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

更重要的是,，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì)，改善生活環(huán)境,，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好，開闊眼界的同時,，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十四

20xx年x月xx日,，我參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動，這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，讓我這個在大學(xué)最后一個暑假變得十分有意義,，對于我來說是難以忘懷的,，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間,，但在這三天里，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū),、化屋村、太來村的道路上,，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我,。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺，也是一名大學(xué)生了解社會,、服務(wù)社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團其中的一員,。

xx日上午，我們早早的來到了團委辦公室,，把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊出發(fā)后,，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中，但并沒有忘記各自的任務(wù),。經(jīng)過近5個小時的路上顛簸，我們來到了第一個目的地——畢節(jié)學(xué)院,，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展,、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合,。

xx日和xx日,，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動,。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對我們最好的回答,。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的,，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力,，認真做好每一項工作。

坐在車上,，我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊員們拿出十足的干勁,，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,，汗水將衣服打濕了,，但我們在勞動中體會到了無限的快樂,。

xx日,，義診完后我們參觀了烏江源頭,，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋,，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。

義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時,，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),，彌補了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時彌補,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,，更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,，讓我能夠鍛煉自己，提高自己,，能夠親身經(jīng)歷,，體會這一切，能夠收獲如此之多,，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十五

_月_日至_月_日,，我隨_大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到_市鎮(zhèn)_村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想,。

_村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝,，230戶人家,，800口人。村固定資產(chǎn)120萬,，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。_村長自_年上任以來，為村里的工作耗盡心血,，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化,。提起_村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為_村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失,，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折,。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深,。

學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠山區(qū)相比,，已令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容,。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候,，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們,。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才,、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話,，只有九個字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

聽到這件事的時候,，我的內(nèi)心是沉重的,。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來擺脫落后的環(huán)境,，實現(xiàn)自己美好生活的夢想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非,，但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽而已,。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時,，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說：村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

以_村的生活水平來說,，村子應(yīng)屬富裕的行列。_村的村民都不想讓孩子回來,，可想而知其他貧困村的情況,。

_村之所以富裕,，關(guān)鍵在于合作的200畝高效田,，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用,。_出種子，出技術(shù),，村里出勞力，出土地，收獲后,，_回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰,。這完全是一種勞動力的欺騙,，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受_的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握_的技術(shù),，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失,。人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性,。在_村采訪的過程中，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識,，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,，但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十六

7月1日上午,我們經(jīng)法系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在系團書記劉勇老師的帶領(lǐng)下,，在大運河廣場開展以法律咨詢、宣傳“改生活陋習(xí) 做文明使者”為主題的實踐活動,。本次活動共接待咨詢40余人次,發(fā)出傳單800多張,取得了預(yù)期的效果和良好的社會評價,。

參加這種實踐活動,我們感觸頗深,。

一,、這次我們接受咨詢的問題除了有以前經(jīng)常遇到的婚姻家庭、鄰里關(guān)系等簡單的刑事,、民事案例以外，還出現(xiàn)了許多諸如房產(chǎn)侵權(quán),、融資租賃等。在咨詢活動中,不難看出,隨著社會的發(fā)展,，觀念的變化，人們的法律意識有很大提高,，法制觀念也在不斷增強。一位前來咨詢土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓問題的女士口頭上就老掛著:“我們農(nóng)民也要維護自己的合法權(quán)益,。”

二,、看到前來咨詢的人們,我們也很感動,他們把一些亟待解決的問題帶給我們,到我們這里尋求法律援助,這正說明了他們對我們的信任。通過實踐,我們把法律服務(wù)帶給人們的同時也提高了自己的實踐水平和解決實際問題的能力,用曾經(jīng)時髦的一句話來說,那就是我們?nèi)〉昧穗p贏的效果,，這也正是我們實踐的根本目的之所在,。

三,、雖然參加這次活動的同學(xué)中大三的同學(xué)很多，但在接受咨詢時仍有一些問題總是讓我們感到知識的不足,，看到金偉老師回答問題時的游刃有余、從容不迫,，我們都說：“還是老師厲害!”現(xiàn)在想想以前每次活動過后我們似乎都說著同樣的話。作為學(xué)生的我們還需要更多的實踐鍛煉,。社會實踐是提高自身能力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法。走出校園,走進社會,到社會的舞臺上去充分展示自己, 也實現(xiàn)了自身的社會價值,。

明天我們再次出發(fā)!愿我們明天遇到更多的喝彩!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十七

今年暑假我參加了由xx城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會,、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|,、了解社會,，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并通過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案,，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感,。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,，努力鍛煉自己成為對社會有益,、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師,。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

針對當(dāng)前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,，我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:1、政策宣講:‘上學(xué)難,、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題,。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權(quán)益,。我們希望通過這樣一個機會,，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們,。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?！ⅰB(yǎng)老保險’,、‘計劃生育補貼’、‘惠農(nóng)補貼’,、‘九年制義務(wù)教育免費政策’等;2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實實在在的好處，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護,、安全使用常識,、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ);3,、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺,，他們在生活學(xué)習(xí)上自然會遇到不少困難，我們將號召我們的志愿者,，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情,，為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:xx省沅江市南大膳鎮(zhèn)。xx省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,，水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名,。垸外有廣袤的湖洲,，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸,，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入,。 近幾年來，鎮(zhèn)黨委,、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓，采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧,。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前,、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),。成立了四個服務(wù)中心，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心,、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心,。銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地,，并在深圳,、廣州,、武漢、南京等地設(shè)有窗口,，年產(chǎn)種苗達8000萬尾，餌料供應(yīng)冷庫達1200立方米,，藥店2所，技術(shù)人員8人,，大型運輸車輛10臺,。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,，開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,，年加工烏鱧魚片、魚丸,、魚皮等系列產(chǎn)品達20xx多噸，產(chǎn)品深受市場歡迎,。英國、丹麥,、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來,。

南大膳鎮(zhèn)是著名的百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下,，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了,。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,，堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神,，結(jié)合南大實際,，在落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,，各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè),、企業(yè)714家，18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元,。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,，大力植樹造林，打造南方型楊樹品牌,，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),，成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚,、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁,。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。

這是一個社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因為居民與外界的聯(lián)系比較多,，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開放,，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事,，很多事情根本就不用我們說他們就知道,，甚至知道的比我們還要多,，還要全面,。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣,，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑,，可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率,。村民們都很熱情，因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,，愉快得日子總是過得很快,，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了,，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感,，離別的時候大家都很不舍,，并承諾說以后會常來?；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后,，才會懂得,，有些收獲不在終點,，而在過程”,，目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負,。正如我一般，我是大一的學(xué)生,，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好,，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇,，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,，則是無比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會,。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季,，我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,，不斷思考,，充實自己,，我們收獲快樂,，收獲成長,，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗,。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要,，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,，我們經(jīng)歷了，走過了,，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,，既增長了見識,，同時也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題,。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十八

一、合理分配

不論是做什么工作,，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,，通過這一次的社會實踐,，讓我知道了合作的重要性,。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團隊的活動日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的,。

二、主動提問

我們學(xué)生與社會接觸不多,，不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞,。沒有老師在,，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲,，一枚釘子，都要我們想到,。活動中會有很多問題,，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益,，把自己想到的提出來,，把自己不懂的提出來,，讓大家一起解決,。

三,、關(guān)心他人

以前都是有活動了大家在一起,，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次,，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四,、不斷的學(xué)習(xí)新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點是主點，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了!

五,、團隊精神

雖然這次我是一個普通的隊員,，但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助?？赡苷媸菓?yīng)了那句旁觀者清吧,，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度,，一個隊員的角度，不斷的換位思考,，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同,，但有一點相同，即我們一直在為他人服務(wù),。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異,，所以我們的工作都不一致,，所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,，處于不同年齡階段不同層次的你我,，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論,、更有實踐、有講總括的,、更有求細節(jié)的……在前進的路上，我們堅定著信仰,、把握住正確的航向,，對理論知識相互學(xué)習(xí),，在社會實踐中公共奮進,，通過交流我們不斷地完善,。我們就是這樣樂于幫助別人,、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實踐讓我們永遠堅信,，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一,。

八天，如白駒過隙,，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,，而離別卻在今日;八天,，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;八天,，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅,。八天后的今天，我們留下希望,，帶上祝福，踏上新的征途,。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗,，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地,。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,，但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,，不論如何,，這都是一次非常有益的活動，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,，使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇十九

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，_縣_中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,，每一天,，我們的感情都在累加著。

每天早上7點10分,，我都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里。第一天早上,，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間,，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會自覺地讀書,，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀,。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點知識，可能是看到老師都那么認真,，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀,，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的,。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”,。我才發(fā)覺，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦。

_月_日,，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任_出于不放心,，就坐在教室后面旁聽,，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題,，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表揚了他們,，鼓勵他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn),，讓每一個老師都喜歡上你們,，那他們就會更用心地備課，把更多知識傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚,，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學(xué)很乖,，那一刻，真的覺得很自豪,，很高興。

出于班主任這個身份,，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進教室門口,，所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因為我擔(dān)任的科目是綜合英語,，有六天的課程,，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂,，在_月_日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,，同學(xué)們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實,，因為同學(xué)們的基礎(chǔ)比我估計的要弱,。

上完一節(jié)課,，心里有很多不滿，回去之后,，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識。第二節(jié)課開始,，我完成地越來越好了，除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量，活躍思維,。這樣的效果的確不錯,，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,，我對他們也越來越親和,，班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn)。

除了上課時間,，放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個隊員一組，負責(zé)3,，4個同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話,，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚,。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事,。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親,，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔(dān)實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工,，一年見面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……

了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往,。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好,，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們,，把家里的花生，芒果,，楊桃，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校,，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊友有去我們班的同學(xué)家里，我都會主動去跟進,，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。

每天除了早讀，中午,，還有自己上課的時間,，在下課時我也會多到班上走動,，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上,，我教他們學(xué)手語，學(xué)唱歌,，玩游戲,，大家都玩的很開心,。總的來說,，這個班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律,，就算有事不能到校也會打電話，發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己,，干完活有時間再來學(xué)校上課,。

日子一天一天過，我們的相處越來越多,，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會課上，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個人準(zhǔn)備了一本日記本,，一支筆,，算是對他們的鼓勵吧。之后,，我們也收到了很多回信,，他們都說我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開,，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,，心中充滿了感動,，很多話,，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩,，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感,，對我們表示了深深的感謝,。

終于到了閉幕式那一天，我是主持人,，一直都很開心地在主持，欣賞隊員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛，因為在心中》時,，我卻忍不住哭了,，一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,，我一直看著七(_)班同學(xué)們的位置，遠遠望著他們,，淚水一滴滴滑落，泣不成聲,。我們合唱完以后,，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,，我逼自己平靜下來，對他們說：“最后一次唱給我們聽,，好么?”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在_中學(xué)的上空,，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水,，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,，我和搭檔回到班上,，和每個孩子拍照,，全班一起合影，未來,，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。

坐上車離開_中學(xué)時,，一些孩子還在拼命追車,，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇,，只要是對他們好的人,，他們都會記在心里，加倍回報,。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的,，寫信，寄照片,，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息,。_中學(xué)的校長說,，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會到那份責(zé)任,，未來我會更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的,，優(yōu)秀的班主任。

這個夏天,，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅定了我未來要走的路,。第一次踏上講臺,，第一次當(dāng)班主任,，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,，第一次為了準(zhǔn)備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學(xué)生寫的信,，送給自己的禮物，最重要的是,，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好老師,。我深知,，未來的路，遠遠沒有想象中平坦,，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難，但,，這是我的一個最重要的起點，從這里,，我知道了未來的路該如何前進，這里,，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!