每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇一

您好!

人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。

感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當(dāng)我取得不理想的成績時,，迎來的不是老師的責(zé)罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當(dāng)我取得好成績時,，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng),，當(dāng)我做錯事時，您會用嚴(yán)歷的目光看著我,，我要改正錯誤來報答您,。

記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),，媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時您正在醫(yī)院看病,，也非常著急,，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話,，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,，問我找到?jīng)]有。

最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,，知道我在那里的時候,，才放心，并且囑咐我周一上學(xué)時注意安全,。

然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我,。

周一早上我向您說對不起,，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽,，不要讓媽媽擔(dān)心,。

我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

當(dāng)我回到家時，媽媽真的沒有批評我,，還夸您真是一個好老師,。

我也從心里感謝王老師。

回想往事,，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁,，用知識和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

老師,，請您相信我,，一定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

您的學(xué)生：

20xx年x月xx日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇二

親愛的老師:

您好! 知道今年您要教我,，我好高興。

在這一年的開始,，我想向您吐露我的心聲。

希望這一年內(nèi),，我能好好接受您的教導(dǎo),，同時也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。

一,、老師,，我希望您是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機(jī)器,。

二,、老師，請您不僅僅教書,，而更重要的是育人,。

三、老師,，請您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生,，而不僅是您記分冊上的一個號碼。

四,、老師,，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力,。

五,、老師,，請您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵，不要讓您的要求超過了我的能力,。

六,、老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對于我,，讀書不一定是最快樂的,。

七、老師,，不要期待我最喜歡您教的課;至少對于我,，別的課可能更加有趣。

八,、老師,，請您耐心地聽聽我所提出的問題。

您肯傾聽我的心聲,，我也會向您學(xué)習(xí),，認(rèn)真地聽老師講授的課程。

九,、老師,，請輔導(dǎo)我自己思考、自己判斷,，而不僅背誦答案,。

十、老師,，只要您保證公正,，請您對我盡量嚴(yán)格，我知道我需要您的嚴(yán)格要求,。

十一,、老師，假如我有所失敗,，尤其在大眾面前,，不要可憐我，可憐會使我自卑,。

十二,、老師，在教室內(nèi),，不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率,，我可能因此恨他，也恨您,。

十三,、老師,，我若有所成就，也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,，因為那樣也會使我難堪,。

十四、老師,，請您記得,，不久以前，您也是學(xué)生,。

您是否有時也會忘帶東西,，在班上您是否樣樣第一? 十五、老師,，請您也別忘記,，大學(xué)統(tǒng)考，您是怎么考取的,，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿? 十六,、老師，您也需要學(xué)習(xí),，您不學(xué)習(xí),，我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西? 十七、老師,，我心中感激,，但您不要期待我口頭上常說:“老師，謝謝您,。

最后，老師,，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步,，讓我也祝您教學(xué)成功。

您的成功是我進(jìn)步的保證,，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù),。

此致

學(xué)生：

20xx.9.10

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇三

——致啟德趙敏老師、沈燕老師,、劉秋月老師,、田紅艷老師

我是中國藥科大學(xué)的本科畢業(yè)生，于 20xx年與啟德留學(xué)簽約,，于 20xx年收到德國不萊梅大學(xué),、圖賓根大學(xué)兩所精英大學(xué)碩士生項目的錄取通知書，過程之順利,、結(jié)果之圓滿遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的預(yù)期,。取得這樣的成果,，最要感謝的，是啟德在我碩士申請道路上給我的專業(yè)的指導(dǎo),、熱情的服務(wù),。

在與啟德簽約之前，我咨詢過南京多家知名的中介,，沒有一家能讓我感到放心,，甚至有的所謂金牌中介的金牌顧問，為求利益,，意在為學(xué)生申請野雞大學(xué)或毫無前途的專業(yè),。第一次來到啟德，顧問趙敏老師接待了我,。與趙老師的交流讓我出乎意料地滿意,，趙老師讓我第一次見識到什么才是極具專業(yè)素質(zhì)的留學(xué)顧問，邏輯清晰,、有條有理,，短短一小時就把德國留學(xué)申請的主要工作講解得清清楚楚，同時展現(xiàn)了對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，說話嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是，完全站在學(xué)生的立場為學(xué)生的前途分析和考慮問題,。我當(dāng)即決定與啟德簽約,。事實證明，我的選擇是明智的,。在后來留學(xué)申請的全過程中,，趙敏老師一直密切關(guān)注和關(guān)心著我的動態(tài)，全程為我提供專業(yè),、熱情的服務(wù),，在我疑問或困惑的時候幫助我分析思路、為我協(xié)調(diào)和推進(jìn)具體工作,，保證了我整個過程的順利進(jìn)行,。

接下來是 aps審核的準(zhǔn)備。沈燕老師以最高的效率指導(dǎo)我準(zhǔn)備好所有審核需要的材料,，并為我在 aps官網(wǎng)上預(yù)約了審核,。時隔不到一個月、剛放暑假我便接到了審核部的通知,，要求我兩周后去面審,，在此之前我完全沒有復(fù)習(xí)，時間非常緊、任務(wù)非常重,。沈燕老師及時幫助我冷靜下來,，為我調(diào)整心態(tài)、理清思路,，讓我開始有重點(diǎn),、有策略地復(fù)習(xí)。經(jīng)過沈燕老師的三次面試輔導(dǎo),，我備考的思路越來越清晰,，于20xx年8月在上海審核部一次性通過了aps審核。據(jù)說當(dāng)年 aps審核一審?fù)ㄟ^率不到 50%,，我能夠在這么短的時間內(nèi)順利地一次通過,，要感謝沈燕老師全過程專業(yè)、耐心的指導(dǎo)和支持工作,。

20xx年,，我在沈燕老師的指導(dǎo)下完成了 aps補(bǔ)充材料審核，在趙敏老師的幫助下完成了定校,，開始準(zhǔn)備申請材料,。劉秋月老師為我提供了詳盡的材料清單、推薦信和動機(jī)信寫作思路,，為我把個人材料管理得井井有條,，并及時為我追蹤每所大學(xué)申請通道的開放時間。在這個過程中,，面對我隨時提出的疑問,，劉秋月老師全部事無巨細(xì)地為我耐心解答和落實，沉著冷靜,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，非常值得信任。在我遞交了推薦信素材和長達(dá)十幾頁的動機(jī)信素材后,，劉秋月老師和徐韋婷老師加班加點(diǎn)工作,，幾天時間就幫助我完成了質(zhì)量非常高的一封英文動機(jī)信和兩封英文推薦信。在接下來繁瑣的網(wǎng)申工作中,，兩位老師總在第一時間為我安排網(wǎng)申并跟蹤動態(tài)，即使加班犧牲休息時間也從不拖延,，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，每進(jìn)行一步都截圖給我與我及時溝通、核對,，確保萬無一失,。我的網(wǎng)申過程進(jìn)行得如此順利，最要感謝的就是劉秋月老師和徐韋婷老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。20xx年 3月,，劉秋月老師通知我 21天后在上海參加不萊梅大學(xué)筆試,，徐韋婷老師在不萊梅大學(xué)的官網(wǎng)為我查到了筆試的要求和方向，對指導(dǎo)我短時間內(nèi)備考起了非常大的幫助作用,。在她們的幫助和鼓勵下,，我有幸通過了筆試，于4月收到了不萊梅大學(xué)的 offer,。后來,，我又于 20xx年 9月很幸運(yùn)地收到圖賓根大學(xué)的offer。

20xx年5月,，田紅艷老師接手我的文案工作,，幫助我進(jìn)行簽證申請和入境準(zhǔn)備工作。銀行開戶,、購買保險,、簽證材料準(zhǔn)備、入境指導(dǎo).....每件事情都非常的繁瑣,、千頭萬緒,。田老師雖然年輕，但非常有經(jīng)驗,、思路清晰,，總是能很系統(tǒng)、很有條理,、按部就班地一步一步推進(jìn)工作,，每當(dāng)我有任何問題，都會事無巨細(xì)地第一時間為我落實,、解決;不僅如此,，她會事事比我想在前頭，為我提前考慮和咨詢很多問題,，把所有工作做得扎扎實實,，避免一切可能出現(xiàn)的困擾。在她的努力工作下,，我很順利地拿到了簽證,。此外，田老師非常熱情開朗,、貼心細(xì)致,，連最細(xì)枝末節(jié)的小事都會為我考慮周到，合作過程中很多細(xì)節(jié),，都讓人無比感動,。田老師不僅支持我順利拿到了簽證,，還在其他各個方面主動為我提供了熱情的幫助，例如幫助我與校方進(jìn)行溝通落實課程,、免費(fèi)語言班等問題,，幫助我在網(wǎng)上租到房子，指導(dǎo)我準(zhǔn)備行李,、聯(lián)系校友,、訂機(jī)票、訂賓館,、聯(lián)系接機(jī)等,，還為我推薦書和視頻，讓我以更好的心態(tài)去準(zhǔn)備迎接異國他鄉(xiāng)的留學(xué)生活......暖心的細(xì)節(jié)很多,，無法一一列舉,，感謝田老師，讓我臨行的這段時光充滿溫暖而愉快記憶,。

我知道,，還有許多我不認(rèn)識的老師，雖然沒有正面接觸過,，也為我今天順利走上德國留學(xué)的道路付出了努力,，我也同樣在此表示深深的感謝。

最后,，感謝啟德留學(xué)在這一過程中給予我的專業(yè)的指導(dǎo)和熱情的服務(wù);感謝幾位令人敬佩的,、業(yè)務(wù)純熟的、高素質(zhì)的老師兢兢業(yè)業(yè)的工作和真摯的情誼;祝愿啟德留學(xué)越辦越好,，圓更多學(xué)子的留學(xué)夢;祝愿各位老師身體健康,、工作順利、生活順心,。

楊同學(xué)

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇四

敬愛的老師：

你好!今天寫這封信只為感謝,。

光陰似箭，日月如梭,。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級的學(xué)生。不知不覺已跨入八年級,。

一年多的初中生活,，讓我成長了許多，在這當(dāng)中有我最親愛的同學(xué),、老師陪我一起度過,。這對我的成長有極大的幫助。

老師,，你還記得我剛剛進(jìn)入初中，有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什么叫堅強(qiáng)。

記得那次,，我哭了,，您問我怎么了?我沒有說話。你一手把我拉到教室外,，特意找了一個沒人的地方,。

“你怎么了，為什么哭呀”?你再一次問我,。

“我......我想回家!”我哭著,。

“想家了，是嗎?”您的聲音很柔和,。

“嗯,，我想回家”。我抽噎著,。

“你要知道,，你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了，已不再是無知的小孩子,，你已經(jīng)長大了,，要學(xué)會堅強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了,，不能再哭哭啼啼,。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我,。 自從這件事以后,，我知道了什么是堅強(qiáng)，我也再沒有哭過,。

老師,，您還記得我考試沒考好，而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎?是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利,。

成績單發(fā)下來的那一刻,，我呆住了，我沒有及格,，受到了訓(xùn)斥,，我很失落，上課也沒心情聽講,。后來,，你把我叫到辦公室。

“不要這樣,，振作起來”您的聲音很大,。

我沒有說話,。

“你知道愛迪生嗎?他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒有放棄。而你,，就這一次,，要知道未曾失敗過的人，也未曾成功過,。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石,，只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功，你知道嗎?”您的這番話觸動了我的心,。

這次,，你讓我明白了，失敗是勝利的本錢,。

老師這一年多中,，如果不是您一直開導(dǎo)我，把我從懵懂變得成熟,，或許我就輟學(xué)了,。請讓我對您說聲“謝謝，謝謝你”!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇五

敬愛的老師：

您好!時間過得可真快,，一晃四年過去了,。

在您的教導(dǎo)下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗,、堅強(qiáng)自信的女孩,。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔,，您的身影常在我眼前浮想,，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力,。四年來,，我在不斷的進(jìn)步，始終沒有放棄努力,。

在我心中,，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人;在我心中,，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀,，托起祖國的希望……是您,，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了,，我心中的小鼓又在咚咚作響了,。

您在臺下對我做了個微笑的眼神,。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭,，生命中一種含苞的力量綻放了,。

在這里，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您,，老師!

您的學(xué)生：

20xx年x月xx日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇六

垚垚，這個學(xué)期有很大的進(jìn)步,，特別和老師間的感情方面,，讓我打心底的感動!

在此，我想說sammin老師,，在垚垚的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家,，她一邊笑一邊說：媽咪，今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時間,，她也必提sammin,，說著她和sammin在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

有一天，垚垚說：媽咪,，kitty老師叫我留長頭發(fā),，說長頭發(fā)漂亮些!指著頭發(fā)，說：你看,，今天kitty老師幫我綁得多漂亮,。所以奶奶以后都不要把我的頭發(fā)剪得那么短了哦!

每天晚上我們都有一個睡前的親子交流，她會把當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的所有事情,，從頭到尾描述一遍,。例如，kitty老師今天和我玩哦,，和我聊天哦,，教我們讀英文哦。kitty老師叫我回家要洗碗哦!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗,，留給她洗,。kitty老師走近了孩子、理解孩子,、傾聽孩子,、欣賞孩子、鼓勵孩子,，使孩子快樂的成長,，并獲得了很大的進(jìn)步!

這兩三天，垚垚會突然跑過來,，在耳邊說：媽媽,，我愛你,，我好想你哦!一副小棉襖的樣子，補(bǔ)充說：是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說：愛你,，好想你!windy老師,，很細(xì)心，會留意孩子的舉動,。去接孩子時,，windy老師有時間就會告訴我關(guān)于孩子的近況!她用愛傾聽孩子心底的聲音。

在此,，謝謝叮當(dāng)班的三位老師,，非常感激您們對孩子的愛!

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇七

敬愛的李老師：

您好!

3年來，您一直都為我們遮風(fēng)擋雨,，我很感激您,，我有許多話想對您說，今天我就以書信的方式對您說一聲,，謝謝您!

最令我印象深刻的是刨花生的那一次,。烈日當(dāng)空，我們來到了美麗的鄉(xiāng)下,，農(nóng)民伯伯們都很歡迎,，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游,。我們每人都分好了小鐵鍬,，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語里,，我眼看別人的桶里的花生越來越多,，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力,，這使我的成果也多了,。突然，我一不小心沒站穩(wěn),，摔到了洼地上,，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊,。我情不自禁的驚叫了一聲,，可謂是響徹天空，大家都跑了過來,。我咬牙忍耐,，我知道,，如果被您看見了，準(zhǔn)會操更多的心,，可是還是發(fā)現(xiàn)了,。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多,，看樣子是感染了。面對其他同學(xué)的冷嘲熱諷,，您對他們露出批評的目光,，義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里,。

在背的過程中,，您為了不讓我的膝蓋感染加深,，所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊,，我想起來我包里有藥，于是忍痛堅持說：“老師，我包里有,，有藥”您拿了藥，就對我細(xì)心照顧。我總說：“老師您走吧，我能照顧好自己!”您說：“不行!你腿都感染了,，我不放心!”您給我清洗，還講笑話,，您仿佛是我的伙伴，我的知心!

如今，那個傷疤還在我的腿上,，我一看到，就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲：“謝謝您!李銀春老師!”

您的學(xué)生：陳某某

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇八

親愛的老師：

您好!金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄,。

我想輕輕地對您說幾句心里話：

老師，人人多用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

來贊美您的無私奉獻(xiàn)。

老師,，您像甘甜的雨露,，我們是嫩芽，您滋潤我們,，讓我們茁壯成長,。

老師，您是園丁,，我們是鮮花,，您辛勤地培養(yǎng)我們,，讓我們幸福地成長。

老師,，您是指南針,，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋,。

您的教誨是春雨,，您的關(guān)懷像陽光，您的愛,，我們永生難忘,。

老師，您每天嘔心瀝血,，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,，努力奮斗!

老師,，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,，萬事如意!

此致

敬禮!

學(xué)生：湯欣諭

20xx.9.10

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇九

親愛的老師：

有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關(guān)懷著我的老師!

老師，是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，真誠、堅定,、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

老師，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣,。

您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)! 是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情,。

在這美好的節(jié)日里,，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩,。

老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,，祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方! 一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢...

老師,，謝謝您!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十

尊敬的老師：

您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩,。

驀然回首,，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課,，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的,。

老師,，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理,，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑,，讓人心動看著黑板發(fā)呆,，不知不覺想到了趙老師您。

趙老師,，每當(dāng)我無助時,，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我,，放心地把事交給我去辦,。

記得一次上課，您讓我回答問題,，我支支吾吾地答不出來,，蒙對了一部分,，正當(dāng)我垂頭喪氣之時，您投來了贊許的目光,，包含著期待與信任,，我頓時信心大增，完整,、形象地回答了題,，沒有辜負(fù)您的希望。

而在下課,，每次出了安全事故,，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯了,，該怎么做才完美,。

您從不偏向誰，也從不包庇誰,，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”,。您也曾說：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切,，健康是1,，其他的都是0，沒有這個1,，其他的再好,，也只是0。

可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績,，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們,，您如此偉大,，我難道不該好好地感恩嗎?把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆,，我又想到了陶老師您,。

不論在課堂上，還是在下課,，甚至在業(yè)余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課,，您重點(diǎn)抽那些同學(xué),，希望他們認(rèn)真聽課。在下課,，您給他們做題,，他們不會,，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。

最令我感動的是：我們放學(xué)后,，您讓一些成績差的同學(xué)留下來,，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課,，連自己的孩子都沒時間照顧,。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言,，有的是對我們的關(guān)心,。

您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，只要你們態(tài)度端正，盡力了,，成績差我也不生氣,。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光,，有太多的事值得我學(xué)習(xí),、報答、感恩,。在這,，我要說一聲：“老師，辛苦了,，謝謝您們教導(dǎo)我,，鼓勵我，我感謝您!”

您的學(xué)生：

20xx年x月xx日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十一

敬愛的朱老師：

您好!我非常感謝您的教誨,，您在我最需要幫助的時候幫助我,，在我成績下降的時輔導(dǎo)我，在我犯錯誤時,，讓我找出犯錯的原因,，并在下次改正。您是我一生中的路標(biāo),，指引我前進(jìn)的方向,。您為我，為班里的同學(xué)付出太多了,，我長大后一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上，報答您對我的教誨之恩,。我要做一個像您一樣的好老師,，一心只為學(xué)生服務(wù),，一心只想把自己的知識全部教給學(xué)生，把他們培養(yǎng)好,，讓他們成為國家的棟梁之材,，好好報效祖國，讓祖國變得更加強(qiáng)大,，更加繁榮,。

記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績不再下降,，在放學(xué)后親自為我輔導(dǎo),，我的成績有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴(yán)格,，但是我知道,，您也是為了我好。您教會了我許多知識,，我十分感謝您,。

您還嚴(yán)格要求自己，每天都堅持讀報,，所以,，每天的新事兒您都知道，您每天都要學(xué)習(xí)新知識,，一些難題您也有了更好的解題方法,。我真是太佩服您了，您懂得許多深奧的知識,，什么也無法阻擋您的求知欲,。

今天的這封信，是我對您的感恩,，但愿您真的可以看到這封信,，我也不會辜負(fù)您對我的期望，我一定會好好學(xué)習(xí),，長大后成為一名老師,，給予孩子們知識，讓他們在知識的海洋中健康成長,。

祝您生活愉快!

您的學(xué)生：李治

12月4日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十二

李老師：

您好!

李老師,，希望您能在百忙中，抽出時間來看我給您的這封信,。

由于深圳晚報社評選10名“明星小記者”,，我順利的進(jìn)了20強(qiáng)，需要投票競選。

您前些日子,，幫我發(fā)了一張：“愛南園就支持張?zhí)靾@”通知單，讓全校都投我的票,。

這個通知單給予了我信心,，我在心中吶喊：“張?zhí)靾@啊，張?zhí)靾@,，你不能放棄,，一定要勇敢的站社論能夠失敗，不能讓它得逞,，不然會讓老師們失望的啊,，可千萬別辜負(fù)了老師們的一腔熱血啊!”之后，我每天寫完作業(yè)就去投票,。

因為我相信：一分耕耘一分收獲,，我付出了就一定會有收獲的。

然而,，老師您剛發(fā)完通知后,，第二天就升上去了，這都是老師您的功勞,。

在這里,，我向你表示我真誠的感謝。

我一定會更加努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)秀的作文來報答您的!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:張?zhí)靾@

20xx年xx月xx日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié),，點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺,，是啊,，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出,，但我堅信北大附中學(xué)子一定行,、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書,。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時,，我會不容思考地推薦它“北大附中”,，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字,、幾百字,，少則也的近百字，飽浸了北大師者心,。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種.種客觀光是班主任就換了二個,，家長學(xué)生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步,、思想、生活,、學(xué)習(xí)情況,，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù),，接聽家長電話總是那么耐心,，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們,，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓,，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因為有了這樣一位好老師的無私付出,，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎,。

再次表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十四

親愛的趙老師：

您好!

一個暑假不見了,，我有一肚子的話對你說呢,，希望您能到我家做客,。

我家有了許許多多的變化,，石榴樹開出了一朵朵紅艷艷的花;西紅柿結(jié)出了一個個綠綠的果實;牽牛花每天早上悄悄地向太陽開出了好多淡紫色的小花,。不光是這些植物,，我家的鸚鵡也在一天一天成長,，已經(jīng)從買來時的小鳥變成神氣十足的大鳥;烏龜呢,，就更有趣啦!我家有三只烏龜,，一只大的兩只小的，我每天都抓魚給它們吃,。它們有的是抓魚能手,，有的卻要費(fèi)半天力氣才能抓到魚,。因此，我想到了要給每只烏龜取個名字,。那只大烏龜不但抓魚非?？欤覀€頭最大,，非常謹(jǐn)慎,，一見有人來了，馬上用它那雙水靈靈的小眼睛盯住你,，看你想干什么。如果你跟它相處時間長了,，而且你對它好它就不會這樣了,。于是，我給它取名叫“壯壯”,。兩只小烏龜,，那只顏色深綠的，由于抓魚技術(shù)很差,，老抓不到魚而餓肚子,，所以它的名字我很快想出來了，就叫它“笨笨”吧,。另一只小烏龜很機(jī)靈,，也很會抓魚，我們都很喜歡它想給它取個好名字,，可是想了半天都想不好,，最后好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈,，這些名字不錯吧,。烏龜抓魚可有意思了。壯壯抓魚從來都是眼疾手快,，沒幾分鐘,，所有的魚都被它抓光了;小淘氣是個抓魚能手，只要盯上某只魚,，就一定不會放過它;笨笨就差了,，它的反應(yīng)很慢，偶爾才能抓到活魚,。是不是很有趣?我真希望您能到我家來看看我們的小烏龜……

這個暑假非常愉快,，因為我家每天都有新鮮事，各種活動也豐富多彩,，我有時游泳,，有時跑步，有時捉魚……它們?nèi)晃矣浫肓巳沼浿小Ｎ业氖罴偕罟适戮驮谏厦?，希望您多多關(guān)注,。

期待著您的到來!

祝:

身體健康,快樂開心!

xx年x月x日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十五

尊敬的嚴(yán)老師及各位老師：

大家好!

首先我想表達(dá)我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份,，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子,。然而天有不測風(fēng)云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了,。誰都沒有料到這一病會這么地厲害,，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間,，一直都有熱心的老師前去看望他,。打電話鼓勵他，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!

在過去的一年里,，我哥一直在積極努力地配合治療,。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海,、蘇州,、徐州甚至到天津。每到一個地方,，他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)?。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上,。無論多麼地痛苦,，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來,，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺上,。

可事與愿違，不管我們付出了多大地努力,，他還是最終離開了我們,，永遠(yuǎn)地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,，我禁不住會想起他在重癥期間最后的一幕,。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家,。他只想在醫(yī)院里接受治療,，他只希望自己能好起來。他那執(zhí)著的模樣,，看的我們心里好難受……,。

真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情!是你們的無私奉獻(xiàn),，讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時候,，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元,，幫我家度過了難關(guān)。我哥走后,，我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛心之手,，無私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,，又收到了近七千元的愛心捐款!

患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助,、對我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神,，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情,、親情。祝愿天下好心人一生平安,，永遠(yuǎn)安安康康!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十六

親愛的老師：

您好!

伴隨著教師節(jié)的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影，至少那時候愿意諄諄教導(dǎo)我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記,，或許在您眼中我只不過是諸多被教育學(xué)子中的普通一員,，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在，而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當(dāng)初對自己的那一番諄諄教導(dǎo),。

還記得您在新學(xué)期的自我介紹以及與班上學(xué)生們的一番互動,，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過后來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來,，似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的存在,，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽驅(qū)散的一天，您對我的課后輔導(dǎo)以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕,，也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學(xué)習(xí)之中奮發(fā)向上的決心并為之努力,，后來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對于學(xué)生的成長是多么重要。

學(xué)校舉辦的校運(yùn)會總是讓學(xué)生們因此而感到歡欣雀躍,，但是此刻的我看著校園中舉辦的運(yùn)動會難免想起您對學(xué)生的一番付出,，那時年幼的我作為參加運(yùn)動會的運(yùn)動員奔跑在舉辦校運(yùn)會的操場之中，耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內(nèi)心的沉重與焦慮,，終于在一個轉(zhuǎn)角因為自己不小心摔了一跤導(dǎo)致第一名與我們班失之交臂,，在班上同學(xué)的埋怨以及自己內(nèi)心的愧疚中迎來的卻是您的安慰，可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊,。

畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的,，無論是對新學(xué)校的向往還是自己長大以后的喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個陪伴著我們學(xué)習(xí)與成長的地方,，雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學(xué)生,，但是我能夠體會到又一次送走一屆學(xué)生的您面對眼前的一幕是多么地不舍,，只不過作為老師的您為了不讓我們這些學(xué)生感到難過只能選擇故作堅強(qiáng)。

匆匆而過的時光似乎總是難以讓學(xué)生的心情感到難以平靜,，只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內(nèi)疚,，或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導(dǎo)過的學(xué)生實在是存在著許多不稱職的地方，但是當(dāng)教師節(jié)來臨的時候我總會忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導(dǎo)我們知識的場景,。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年x月x日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時,，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時,，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,，足有厚厚一本有幾十封,，這一封封信多則上千字、幾百字,，少則也的近百字,，飽浸了北大師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進(jìn)步,、思想,、生活、學(xué)習(xí)情況,，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心,，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法,，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓,，并請家長配合,，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出,，才讓孩子他們學(xué)而有趣,，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎。

還有語文老師一字一句為她改作文,，性格開朗的數(shù)學(xué)老師,，英語老師，歷史老師,，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激,，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校,，因為這有一批優(yōu)秀的老師們,。

最后，向你們建議,，對這樣好的班主任,、老師，除了留他們的人,，更要留住他們的心,。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才,。

謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給老師感謝信100字 給老師感謝信50字篇十八

親愛的老師：

你好,！

兩個月的時間一晃而過,，這本厚厚的計算書,，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學(xué)的最后時光,，凌晨三點(diǎn)的廣播,，清晨五點(diǎn)的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,，那通亮燈光,。

在設(shè)計過程中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo)，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝,。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設(shè)計過程中的疑問,，很多次，很晚了,，從王教授的辦公室問完問題出來,，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影,，我將無法從記憶中抹去,。記得在審方案階段,，曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解，以消除我們的盲點(diǎn),。在這里,，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師,，謝謝你們,。

這次設(shè)計是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計，不免會有疏漏和不足之處,，可能存在計算不夠準(zhǔn)確,，圖紙質(zhì)量不高等問題，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時處理,，請教員指正,，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步,。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計以及在這個過程中各位老師的不斷點(diǎn)撥,，在今后的工作中我一定會做到更好。

此致

敬禮,！