為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

消防日活動策劃方案篇1

為貫徹落實修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱《消防法》)，強化消防安全主體責(zé)任意識,，進一步普及消防知識,，提高我單位人員的消防安全素質(zhì)，落實消防安全責(zé)任制,，推動消防工作社會化進程,，制定本計劃。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé),、公民積極參與”的消防工作原則,，通過多渠道培訓(xùn)、新手段施教,，推動各級,、各部門強化“安全發(fā)展”理念，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò),，落實消防安全責(zé)任制,，提高我單位人員消防安全素質(zhì)，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,。

二,、工作目標(biāo)

通過分級分期培訓(xùn)，使受訓(xùn)對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育,。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平,，提高消防設(shè)施操作基本技能，著力提高廣大員工的自防自救能力,，切實促進消防安全兩個主體責(zé)任的落實,。

三、培訓(xùn)安排

(一)參訓(xùn)對象

單位全體人員

(二)培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取理論授課,、現(xiàn)場參觀,、實地操作,、考試考核等方式進行,。

(三)培訓(xùn)時間

原則上每月最后一個星期星期五下午進行培訓(xùn)，如遇特殊情況另行通知,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國消防法》、《浙江省消防條例》;

2,、建筑防火基本知識;

3,、建筑火災(zāi)危險性分析及消防安全管理;

4、建筑消防設(shè)施及其檢查維護管理;

5,、初期火災(zāi)處置及人員疏散逃生;

6,、火災(zāi)事故案例分析。

消防日活動策劃方案篇2

為進一步提高縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防力量滅火救援水平,，切實發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防作用,，縣公安消防大隊根據(jù)當(dāng)前工作實際，擬制定以下培訓(xùn)方案,。

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

成員：

培訓(xùn)人員：

二、培訓(xùn)時間

自20__年12月1日起,，每期20天,，共3期。

三,、培訓(xùn)地點

縣公安消防大隊

四,、培訓(xùn)計劃

縣共四鎮(zhèn)八鄉(xiāng)，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)每期安排一名人員參加培訓(xùn),，共12人,。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、條令條例基礎(chǔ)知識和隊列訓(xùn)練,。

2、燃燒常識和滅火劑,、滅火器的使用,。

3、著裝及空氣呼吸器的使用,。

4,、水帶制作、鋪設(shè)和水槍的射流變換,。

5,、消防車輛和裝備器材的介紹及保養(yǎng)。

6,、滅火救援人員班組分工介紹和職責(zé),。

7、滅火救援常用的操法介紹,。

8,、滅火救援時應(yīng)注意的安全事項,。

9、開展經(jīng)常性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)熟悉和演練工作,。

10,、公文寫作及農(nóng)村的消防宣傳教育。

六,、培訓(xùn)要求

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負責(zé)人為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一責(zé)任人，負責(zé)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)人員的選拔和管理,，參與培訓(xùn)的人員要求政治合格,、無違法犯罪行為，身體健康,。

2,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須按時到達培訓(xùn)地點進行培訓(xùn)，培訓(xùn)期間無故不得請假,，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事情,。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須攜個人戰(zhàn)斗服來隊,，并自帶被褥,、洗漱用品和防寒衣物、

4,、培訓(xùn)期間,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防人員須落實部隊一日生活秩序，參與中隊出警滅火救援和執(zhí)勤站哨工作,。

5,、對培訓(xùn)期間違紀(jì)和不遵守部隊一日生活秩序的人員將給予嚴(yán)重警告或開除，開除者取消培訓(xùn)資格,，并報鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負責(zé)人帶回,，培訓(xùn)結(jié)束后給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)通報批評。

6,、其它未盡或不明事宜請與縣公安消防大隊聯(lián)系,。

消防日活動策劃方案篇3

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,，抓好幼兒園的安全教育工作,，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全,、迅速,、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的,。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)對,，達到自我保護的目的,。

二、活動時間

20__年x月x日,。

三,、活動安排

(一)師生逃生線路安排：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班,、中三班,、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中,。

2號教學(xué)樓：大五班,、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,，在橡膠操場集中,。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時,，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好,。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,，迅速到達各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,，指揮幼兒安全,、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場,。

1.總指揮：__。

2.消防演練負責(zé)人：__,。

3.廣播指揮：__,。

4.拍照：__。

5.救護人員,、操場站位指揮：__,。

6.第二滅火梯隊：__等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

7.樓面指揮：

1號教學(xué)樓：三樓__二樓__一樓__。

2號教學(xué)樓：左樓梯口__右樓梯口__,。

8.操場點名,、秩序管理：各班級教師。

四,、具體實施

(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始,。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場,。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源,。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,，并展開緊急救護。

(七)消防負責(zé)人總結(jié)活動情況,。

五,、疏散要求與注意事項

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速,、安全對全園師生進行疏散,，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速,、有秩序地跑出教學(xué)樓,，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,，有序疏散,，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),，及時匯報,。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮,，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好,。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌,，頭腦冷靜;判明情況,，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮,，有序疏散。

(五)在進行演練之前,，各班按要求對幼兒進行消防常識,、火場逃生教育。

消防日活動策劃方案篇4

一,、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“消防日”活動,，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二、時間,、地點,、參加人員

時間：20__年x月x日。

地點：幼兒園,。

參加人員：全體教職工及幼兒,。

三、演練道具

木屑少許,、鐵簸箕5個,、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊,、滅火器等,。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：__,。

現(xiàn)場副指揮：__,。

報警人員：__。

道具準(zhǔn)備：各班保育員。

救護人員：__,。

疏散人員：各班教師及保育員,。

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時,，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組__撥打“119”報警,，由__回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,，__打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車,，__在左樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全,，__在右樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全。

(3)__通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班,、中班,、小二班走左樓梯，寶寶班,、小一班走右樓梯,。

(4)為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合,。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離,。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功,。

消防日活動策劃方案篇5

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事,。

二、時間,、地點,、參加人員

1.時間：20__年x月x日。

2.地點：幼兒園操場內(nèi),。

3.參加人員：全體教職員工及幼兒,。

三、演練道具

濕毛巾或口罩,，每人一份,。

四、現(xiàn)場人員分工

總指揮：__,。

副總指揮：__,。

小組成員：全園教職工。

五,、緊急疏散指揮人員職責(zé)

1.總指揮負責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,，指揮協(xié)調(diào),，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報,，貫徹傳達上級主管部門的命令,。

2.副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速,、安全地撤離現(xiàn)場,。

3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮,。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識,、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法,。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負責(zé)指揮幼兒進行有序疏散,，或用正確的方法躲藏，等待救援,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通,。

4,、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭撤離。

5,、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外,。

6,、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動,。

7,、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,，避免擁堵造成危險。在操場集中后,，各班班主任清點本班幼兒人數(shù),，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。