我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程,。

在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì),，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣,，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí),、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。

在以前的頭腦中,，我認(rèn)為的工作都是很美好的,，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保,、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座,。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn),。

我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí),。一開始我們都覺得不可思議,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁,，但是真正到了社會(huì)上,，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,，沒有文化,、沒有本領(lǐng)、懶惰,，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,，只要你肯干、有進(jìn)取心,，它就會(huì)給你回報(bào),、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

一,、實(shí)習(xí)目的

通過這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,，了解他們之間的異同點(diǎn),，也更清楚地認(rèn)識(shí)到,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知,，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

1,、20__年6月7日昆明市第二污水處理廠

2、20__年6月8日林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計(jì)

4,、20__年6月10日昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園

5,、20__年6月11日實(shí)習(xí)小結(jié)及實(shí)習(xí)內(nèi)容匯總ppt制作

三、實(shí)習(xí)小組人員安排

組長(zhǎng)：##############

組員：##############

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

1,、實(shí)習(xí)時(shí)間：8：00——14:00

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠

3,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

6月7日上午我們?cè)趯W(xué)校實(shí)訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠,，進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻，然后來(lái)到大會(huì)議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實(shí)際操作的理論知識(shí),，隨后,，我們?nèi)w同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時(shí)候就及時(shí)的向工程師進(jìn)行提問,，工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解,。

昆明市第二污水處理廠于1995年建成投入使用，該廠位于官南大道,，主要負(fù)責(zé)處理來(lái)官渡區(qū)周邊居民的生活污水,，處理水量設(shè)計(jì)值達(dá)10萬(wàn)噸/天，

處理后水質(zhì)可達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行g(shù)b18918-20__-一級(jí)b標(biāo)準(zhǔn),，處理后的水排放至盤龍江,。此污水處理廠運(yùn)用的是a2/o工藝。

該廠的出水及進(jìn)水指標(biāo)也根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo),，進(jìn)水水質(zhì)：bod=180mg/lss=250mg/lt-n=45mg/lt-p=5mg/l,，出水水質(zhì)：bod≤15mg/lss≤15mg/lt-n≤8mg/lt-p≤1mg/l,。

1、進(jìn)水泵房

作用：提高污水的高度,，是后面的流程從高到低形成一個(gè)高度差,，從而流暢的運(yùn)作,。

二廠進(jìn)水泵采用五臺(tái)潛污泵,水泵單機(jī)流量0.43m3/s,4用1備,。plc系統(tǒng)可以根據(jù)水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運(yùn)行。其中一臺(tái)泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調(diào)作用,。如果來(lái)水量大于設(shè)計(jì)流量,水位異常升高時(shí),將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40m,。

2、格柵

作用：污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機(jī)它用來(lái)攔截,、清除污水中的漂浮物,。

二廠設(shè)置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m、長(zhǎng)9m,。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采用鏈條傳動(dòng),、耙齒在柵條上移動(dòng)清污的格柵機(jī);南側(cè)前池采用鏈條傳動(dòng)、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵,。該污水廠的粗格柵：粗格柵間距40mm;細(xì)格柵：格柵間距6mm,，該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動(dòng)一次的運(yùn)行方式。

3,、沉砂池

作用：沉沙池通過重力沉淀的原理,，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車,，它以非常慢的速度連續(xù)運(yùn)行,。

二廠設(shè)置：該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的渦流量很大,，在上面聽到了很大的水流聲,。

4、厭氧池

來(lái)自沉砂池的污水與占進(jìn)水量5%～10%的回流污泥混合后進(jìn)入兩組平行的厭氧池,在每格頂部設(shè)一個(gè)垂直攪拌器每組池容積4426.1m3,。厭氧池的停留時(shí)間約為2.12h(q=10×104m3/d)和1.42h(q=15×104m3/d),。

厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70m的圓形硝化和反硝化池。

活性污泥是一種絮狀污泥,，其主要組成部分就是微生物——好氧菌,。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長(zhǎng)情況,，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù),。

好氧區(qū)有無(wú)足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要,，同時(shí)氧還是好氧菌能否正常生活的一個(gè)關(guān)鍵因素,。

5,、同心圓活性污泥法

該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理提供場(chǎng)所和條件,。

在本次參觀的a2/o處理工藝中,，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧,、好氧三個(gè)區(qū),。由于每個(gè)區(qū)的工藝條件不同，生長(zhǎng)的微生物種類也不完全一樣,，使每個(gè)區(qū)的處理功能不一樣,，通過這些不同的功能組合，達(dá)到除磷脫氮的處理目的,。

反硝化區(qū)的污水繼續(xù)進(jìn)入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū)),。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧,轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用?？刂朴上趸瘏^(qū)向反硝化區(qū)提供回流的混合液,回流比是400%,。

6、沉淀池

規(guī)格：由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池,，每池直徑53m;有效容積4961.4m3;總高度8.25m;水力停留時(shí)間4.76h(q=10×104m3/d)或3.17h(q=15×104m3/d),沉淀的表面負(fù)荷為0.47m3/(m2/h),。

7、污泥處理

回流污泥泵房：回流污泥泵房采用半圓環(huán)形的布置方案,，泵房?jī)?nèi)徑6.9m,外徑12.5m,集泥池面積43m2

剩余污泥泵房：剩余污泥泵房設(shè)有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺(tái)潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進(jìn)行污泥處理,。泵的運(yùn)轉(zhuǎn)采用定時(shí)器控制,每臺(tái)泵的流量q=1550m3/d。

二廠污泥處理的設(shè)備只要有：調(diào)質(zhì)池,、污泥進(jìn)料泵,、加藥系統(tǒng)、加藥罐,、投藥泵帶式壓濾機(jī),、壓濾機(jī)。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運(yùn),，外運(yùn)的污泥將運(yùn)到昆明城郊的垃圾處理廠進(jìn)行填埋處理,。

污水處理廠的參觀結(jié)束后，我們又很大的收獲,，在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論知識(shí)為主,，這樣的實(shí)習(xí)讓我們把理論的知識(shí)與實(shí)際緊密的相結(jié)合，讓我們的課堂知識(shí)得到了更全面具體的體會(huì),。

(二)學(xué)校校園垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計(jì)

1,、實(shí)習(xí)時(shí)間：6月8日上午9:30——下午4:00

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：以···為主的校園垃圾聚集點(diǎn)

1)學(xué)生及教師生活產(chǎn)生的垃圾

一般分類：鐵罐,、鋁罐,、玻璃瓶罐,、塑料瓶、鋁箔包,、電池等;紙類：報(bào)紙,、書籍、雜志,、紙杯,、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具：一次性飯盒、筷子,，泡面盒等;塑料袋：各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等,。

2)學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾

各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣,、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等,。

3)其他類型

各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料;進(jìn)出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生;殘留的煙頭等。

我們收集調(diào)查了校園內(nèi)各個(gè)垃圾的收集點(diǎn),，并進(jìn)行了大概的種類調(diào)查,。

對(duì)于一般垃圾，因?yàn)橐话愕膶W(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以需要作出清理后再做進(jìn)一步處理,。首先,，將收集到的垃圾進(jìn)行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵,、鋁罐以及廢棄書籍,、鐵器等，可以送至廢品收購(gòu)站以換取一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值;剩余的垃圾可以再次進(jìn)行人工篩選,，有條件的地方可以進(jìn)行機(jī)械篩選一定大小的垃圾進(jìn)行進(jìn)一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點(diǎn)填埋或焚燒,。

對(duì)于資源垃圾，我們要盡可能的進(jìn)行回收再利用,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

這次為期2周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,，在陳運(yùn)玲，陳偉敘等老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了柳州工程機(jī)械廠,、柳州東風(fēng)汽車廠,、柳州鋼鐵廠、柳州力風(fēng)塑料成型機(jī)廠,、上汽通用五菱等5個(gè)工廠,。可以說(shuō)我們?cè)谶@2周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí),受益匪淺：

1.實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的,。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況,、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力,、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,，都是十分必要的基礎(chǔ),。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

①掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法

②了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu),、選擇,、用途等

③了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備

④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法

⑤熟悉,、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)

3.實(shí)習(xí)時(shí)間：

①柳州工程機(jī)械廠-------------6月21日整天

②柳州東風(fēng)汽車廠-------------6月22日下午

③柳州鋼鐵廠-----------------6月23日上午

④柳州力風(fēng)塑料成型機(jī)廠-------6月23日下午

⑤上汽通用五菱公司-----------6月24日整天

⑥整理，寫實(shí)習(xí)報(bào)告-----------6月24日---7月2日

定點(diǎn)實(shí)習(xí)廠

柳州東風(fēng)汽車廠簡(jiǎn)介

東風(fēng)柳汽公司是東風(fēng)汽車公司的控股子公司,，也是東風(fēng)汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產(chǎn)基地,，國(guó)家大型一檔企業(yè)。它還是國(guó)內(nèi)第一家生產(chǎn)中型柴油載重汽車的企業(yè),，贏得了“柴油東風(fēng),，柳汽正宗”的美譽(yù)。

1991年,，東風(fēng)柳汽創(chuàng)出了“乘龍”品牌并迅速形成市場(chǎng)知名度,，奠定了“一門雙杰，東風(fēng)乘龍”的產(chǎn)品格局,。

自從1997年成為國(guó)內(nèi)最早通過iso9000質(zhì)量認(rèn)證的汽車生產(chǎn)企業(yè)之后,，東風(fēng)柳汽的事業(yè)就上了一個(gè)臺(tái)階。__年,，東風(fēng)柳汽公司更是推出面向公務(wù),、商務(wù)和休閑旅游用車市場(chǎng)的新一代多功能輕型車-東風(fēng)“風(fēng)行”商旅車，吹響了進(jìn)軍國(guó)內(nèi)高檔輕型乘用車市場(chǎng)的號(hào)角,。

目前,，東風(fēng)柳汽已形成年產(chǎn)“東風(fēng)”和“乘龍”商用車60000輛、“風(fēng)行”乘用車30000輛的生產(chǎn)能力,。

柳州汽車廠六個(gè)發(fā)展歷程

(1)建廠期：上世紀(jì)50年代,，主要以農(nóng)用機(jī)械為主。

(2)1969年：生產(chǎn)出2.5t載用柳江牌卡車。

(3)1981年：生產(chǎn)出柴油翻斗車,，同時(shí)加入了中國(guó)第二汽車制造廠,，采用東風(fēng)品牌。

(4)1991年：柳汽生產(chǎn)出新品牌---乘龍(平頭車),。

(5)1997年：以75%的股權(quán)加入東風(fēng)集團(tuán),，成為其子公司，正式更名為東風(fēng)柳州汽車有限公司,。

(6)__年,，成立東風(fēng)集團(tuán)和雷諾公司

生產(chǎn)基地：主廠、二基地(85年始建,，位于柳江縣,，占地為714畝)、三基地

七大車間：車橋車間,、機(jī)械車間,、工裝車間、熱處理車間,、車架車間,、車身車間、總裝車間

四大部件：汽車前后橋,、舉升器油缸、車架,、車身

生產(chǎn)線：重車線,、大車線、小車線

__年生產(chǎn)能力：大車60000輛小車30000輛

乘龍精神：自立自強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新同心同德為國(guó)為民

通過在柳汽公司車橋廠的實(shí)習(xí),，我們比較全面地了解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程,。初步了解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問題的能力,，使我們更好地學(xué)習(xí),、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。機(jī)械加工工藝方面我們重點(diǎn)了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機(jī)械加工工藝過程,，聽了有關(guān)技術(shù)人員對(duì)其的具體分析,。并記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件。具體如下：(對(duì)應(yīng)的工藝過程卡,、工藝簡(jiǎn)圖和工序卡見附錄)

由于汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),，左右兩邊輪子的行程不同，所以轉(zhuǎn)速不同,，為防止轉(zhuǎn)彎時(shí)出現(xiàn)滑動(dòng),、滑拖現(xiàn)象，必須使用差速器調(diào)節(jié)兩邊輪子的轉(zhuǎn)速。左殼–錐齒輪差速器是用來(lái)固定支承軸承,，防止微塵和外來(lái)顆粒侵入到錐齒輪差速器里面和防止錐齒輪差速器里面的潤(rùn)滑油外瀉,。零件結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，在結(jié)構(gòu)上成對(duì)稱分布,。生產(chǎn)綱領(lǐng)約為63000個(gè),，屬于大批量生產(chǎn)。

毛胚的選擇

零件一般是由毛胚加工而成,。在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類,。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,，此外，鑄件成本低廉,。其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制,，鑄件機(jī)械性能較差,，鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得的零件毛胚,。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,，鍛件具有良好的內(nèi)部組織,，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,，沖壓件是利用沖床和專用模具,，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體,。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,，沖壓件具有重量輕，剛性好,，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用,。選擇毛胚還應(yīng)該考慮的原因

(1)零件的力學(xué)性能要求相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法，其力學(xué)性能有所不同,。鑄鐵的強(qiáng)度,，離心澆注，壓力澆注的鑄體,，金屬型澆注的鑄體,，沙型澆注的鑄體依次遞減;鋼質(zhì)零件的鍛造毛胚，其力學(xué)性能高于鋼質(zhì)棒料和鑄鋼體,。

(2)零件的結(jié)構(gòu)形狀和外廓尺寸,，直徑相差不大的階梯軸宜采用棒料。相差較大時(shí)宜采用鍛件,。形狀復(fù)雜的毛胚不宜采用金屬型鑄造,。尺寸較大的毛胚，不宜采用摸鍛,，壓鑄和精鑄,。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型復(fù)雜的小零件宜采用精密鑄造的方法

(3)生產(chǎn)綱領(lǐng)和批量生產(chǎn)綱領(lǐng)大時(shí)宜采用高精度與高生產(chǎn)率的毛胚制造方法,，生產(chǎn)綱領(lǐng)小時(shí),，宜采用設(shè)備投資小的毛胚制造方法

(4)現(xiàn)場(chǎng)

生產(chǎn)條件和發(fā)展應(yīng)該經(jīng)過技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和論證

零件的材料為qt450-10，根據(jù)零件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和對(duì)稱分布的特點(diǎn),，零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)為大批量生產(chǎn),，

參觀實(shí)習(xí)廠

一.柳州工程機(jī)械廠簡(jiǎn)介

廣西柳工機(jī)械股份有限公司是我國(guó)目前生產(chǎn)輪式裝載機(jī)系列產(chǎn)品規(guī)模、產(chǎn)量最多,、質(zhì)量,、設(shè)備的國(guó)家機(jī)械工業(yè)大型骨干企業(yè)，是廣西首家由國(guó)營(yíng)大型企業(yè)改造,、發(fā)行社會(huì)公眾股的股份制企業(yè)。

公司位于南疆龍城--柳州市,。凈資產(chǎn)3.89億元,，員工5900人，生產(chǎn)區(qū)占地面積67萬(wàn)平方米,。主要名優(yōu)產(chǎn)品有：引進(jìn)美國(guó)卡特彼勒公司技術(shù)生產(chǎn)的zl60e,、zl100b等zl系列輪式裝載機(jī)、井下裝載機(jī)和履帶式液壓挖掘機(jī),，已形成4000臺(tái)年生產(chǎn)能力的規(guī)模,。

該公司計(jì)劃通過實(shí)施總投資約12億元的技術(shù)改造和外引內(nèi)聯(lián)、科,、工,、貿(mào)相結(jié)合等措施，__年形成年產(chǎn)裝載機(jī)、挖掘機(jī)和推土機(jī)等多種工程機(jī)械系列產(chǎn)品10000臺(tái)的綜合生產(chǎn)能力,，實(shí)現(xiàn)年銷售收入51.5億元和利稅12億元,。本公司還將積極拓展房地產(chǎn)、商業(yè)貿(mào)易,、服務(wù)旅游業(yè)及經(jīng)批準(zhǔn)的其它經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),。

二.入廠前培訓(xùn)

1.數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生和發(fā)展

(1)1952年，在美國(guó),，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用使得數(shù)控技術(shù)的產(chǎn)生,、發(fā)展得以有充分的條件。其最初用途為軍工業(yè)的生產(chǎn),。

(2)20世紀(jì)60年代,，晶體管的發(fā)明使得數(shù)控機(jī)床批量生產(chǎn)得以實(shí)現(xiàn)。

(3)20世紀(jì)70年代,，蘇聯(lián)的數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量超過美國(guó),，成為世界上數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量第一的國(guó)家。

(4)20世紀(jì)80年代,，日本的數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量位居第一.其中尤以日本法拉克公司最為代表,，其產(chǎn)量為全世界產(chǎn)量的30%,而德國(guó)的西門子產(chǎn)量也占15%。與此同時(shí),，在80年代初期我國(guó)也引進(jìn)數(shù)控加工技術(shù),。

數(shù)控機(jī)床的分類

(1)經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床：一般由普通機(jī)床改裝而成，精度和復(fù)雜程度較低,，可實(shí)現(xiàn)兩軸聯(lián)動(dòng),，可進(jìn)行平面加工，價(jià)格較便宜,。

(2)全能型數(shù)控機(jī)床：精度和復(fù)雜程度較高,，一般可實(shí)現(xiàn)三至五軸聯(lián)動(dòng)，且有刀具庫(kù),，可自動(dòng)換刀,。可進(jìn)行平面和空間立體加工,，價(jià)格一般較貴,。

2.柳州工程機(jī)械廠數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用

(1)1978年，柳州工程機(jī)械廠引進(jìn)了數(shù)控切割機(jī)和火焰切割機(jī),。其主要功能是用于分離機(jī)械元件,、零件和_、y軸聯(lián)動(dòng)的直線,、圓弧切割,。

(2)1985年,，柳州工程機(jī)械廠從上海氣焊機(jī)廠引進(jìn)了z80單板機(jī)，其主要硬件設(shè)施有cpu,、ctc,、pto、eprom,、ram×2,。

(3)1988年，柳州工程機(jī)械廠引進(jìn)了一批價(jià)值600萬(wàn)美元的先進(jìn)設(shè)備：

①數(shù)控車床

②立式,、臥式車床

③數(shù)控火焰切割機(jī)

④數(shù)控折彎?rùn)C(jī)

⑤三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x

⑥數(shù)控等離子切割步?jīng)_機(jī)

⑦機(jī)器人焊接線(位于結(jié)構(gòu)分廠)

⑧鑄制線

⑨雙立柱加工中心----其加工距離為：_10000mm;y3000mm;z1500mm;w600mm,。

3.加工中心簡(jiǎn)介

加工中心是具有刀庫(kù)的三軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控鏜銑床。其系統(tǒng)組成包括：數(shù)控系統(tǒng)cnc,、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),、測(cè)量及反饋系統(tǒng)i/o控制系統(tǒng)(plc).加工中心分為立式加工中心、臥式加工中心,、五面體加工中心等,。

4.裝載機(jī)發(fā)展和發(fā)展趨勢(shì)

(1)世界裝載機(jī)發(fā)展史簡(jiǎn)介

①20世紀(jì)初，美國(guó)出現(xiàn)第一臺(tái)裝載機(jī),，它是用馬車和鋼絲繩構(gòu)成,，兼有驅(qū)動(dòng)與裝載的功能。

②20世紀(jì)40年代,，第一次工業(yè)革命期間,，裝載機(jī)采用液壓設(shè)備作動(dòng)力，即先導(dǎo)式液壓裝置,。

③20世紀(jì)50年代,，第二次工業(yè)革命期間，裝載機(jī)的變速箱采用液力變矩器,，其工作矩為100n.m--425n.m,。到60年代時(shí)，第三次工業(yè)革命期間,，裝載機(jī)采用角接式剛性車架,。

④到上世紀(jì)70-80年代，產(chǎn)品向細(xì)化發(fā)展更為突出,，裝載能力提高到0.2m—16m。其中最有影響力的幾個(gè)公司為：美國(guó)caterpillar、瑞典volvo、日本小松公司等,。

(2)柳工裝載機(jī)發(fā)展史

①上世紀(jì)50年代,，柳工從上海糖果機(jī)械廠首次引進(jìn)裝載機(jī)生產(chǎn)設(shè)備。

②到了60年代,，天津某研究所與廈門工程機(jī)械廠合作開發(fā),，仿制成功我國(guó)第一臺(tái)z435型裝載機(jī),。此項(xiàng)成果由柳工試驗(yàn),、鑒定合格,。

③70年代，轉(zhuǎn)載機(jī)裝載能力有所提高,，由z450提高到zl50了,。

④一系列g(shù)類型產(chǎn)品

(3)現(xiàn)代裝載機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)

①趨向于環(huán)保、高效,、節(jié)能,、可靠

②趨于機(jī)電一體化

③更具舒適性

④型號(hào)多樣，有大,、中,、小等各種型號(hào)

⑤更加智能化

⑥有自動(dòng)監(jiān)控維護(hù)的功能

二.進(jìn)廠參觀

1.變速箱廠

設(shè)備：加工中心×2數(shù)控車床×17普通車床×24

滾齒機(jī)×21磨床×18鉆床×8坐標(biāo)鏜床×2

銑床×3仿形車床×3拉床×1插床×1

臥式鉆床×5行車×1

車間面積：3456㎡

員工總?cè)藬?shù)：80(女17名)，其中包括8名黨員,。有大專學(xué)歷以上8人,、高級(jí)技師1名、技師1名,、高級(jí)工程師1名,、中級(jí)工程師1名。

主要產(chǎn)品：變速箱齒輪和軸類以及zf產(chǎn)品配套件等

生產(chǎn)宗旨：永不接受不合格產(chǎn)品

永不傳遞不合格產(chǎn)品

永不制造不合格產(chǎn)品

2.結(jié)構(gòu)件廠

主要設(shè)備：tcbar立柱移動(dòng)臥式加工中心

等離子線切割機(jī)

剪板機(jī)

鍛壓機(jī)床

3.鑄造廠

無(wú)箱數(shù)控制造

從意大利進(jìn)口

毛坯來(lái)源(三個(gè))

4.總裝配廠

clg842的總裝配流程

一.柳州鋼鐵廠簡(jiǎn)介

廣西柳州鋼鐵(集團(tuán))公司位于水陸交通方便的廣西工業(yè)重鎮(zhèn)柳州北郊,，占地5.6平方公里?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值55億元，資產(chǎn)凈值42億元,，在冊(cè)職工19043人,，是以鋼鐵生產(chǎn)為主，實(shí)行的多元化經(jīng)營(yíng)的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),，從1987年起連年位列全國(guó)大型企業(yè)500強(qiáng)的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),。

近幾年來(lái)，柳鋼堅(jiān)持走科技創(chuàng)新改革興企之路不斷深化企業(yè)內(nèi)部改革,，建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，并調(diào)動(dòng)一切積極因素加快技改步伐，先后完成了中板四輥軋機(jī)改造,，650廠連續(xù)棒材軋機(jī)改造,，轉(zhuǎn)達(dá)爐擴(kuò)容改造等十多項(xiàng)重點(diǎn)工程，并進(jìn)行了一系列技術(shù)革新和工藝改造,。目前,，柳鋼已擁有焦化、燒結(jié),、煉鐵,、煉鋼,、軋鋼等12個(gè)主體生產(chǎn)廠和相應(yīng)的輔助配套設(shè)施，可生產(chǎn)中厚板,、中小型材,、線材、棒材,、薄板,、無(wú)縫鋼管等六大系列數(shù)百種規(guī)格產(chǎn)品。

進(jìn)入21世紀(jì),，在“三個(gè)代表”重要思想指引下,，柳鋼正各著更美好的明天大步邁進(jìn)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“做優(yōu)做強(qiáng)鋼鐵主業(yè),，拓寬搞活非鋼產(chǎn)業(yè),，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，不斷提高職工生活水平”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,，正成為全

體柳鋼人為之奮斗的共同目標(biāo),。“十五”期間,，全公司將投入50多億元技改資金,，建設(shè)750m3高爐、100噸轉(zhuǎn)爐,、高速線材軋機(jī),、15000m3制氧機(jī)、120萬(wàn)噸球材生產(chǎn)線等一批重點(diǎn)技改項(xiàng)目,，形成以中板,、連續(xù)棒材和高速線材三大品牌產(chǎn)品為主的系列產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，達(dá)到年產(chǎn)鐵鋼,、鋼材各350萬(wàn)噸的生產(chǎn)規(guī)模,。在做大做強(qiáng)鋼鐵主業(yè)的同時(shí)，柳鋼還將進(jìn)一步發(fā)展工程設(shè)計(jì),、環(huán)保,、商貿(mào)、旅游,、房地產(chǎn)開發(fā)等非鋼產(chǎn)業(yè),，拓展多種經(jīng)營(yíng)，壯大企業(yè)實(shí)力,。到“十五”期末,，，全公司年銷售收入獎(jiǎng)達(dá)到70億元以上.

1.煉鋼廠

購(gòu)買了1#100噸轉(zhuǎn)爐一個(gè)，由重慶鋼鐵設(shè)計(jì)研究總院設(shè)計(jì),，創(chuàng)中國(guó)冶金設(shè)計(jì)周期最短，建設(shè)速度最快,，達(dá)產(chǎn)時(shí)間最快等記錄,。其年產(chǎn)量為120萬(wàn)噸/年，每生產(chǎn)一爐鋼需要38min,，吹煉合格鋼水110噸,，技術(shù)水準(zhǔn)已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。它采用氮?dú)遄詣?dòng)切換頂?shù)讖?fù)吹,，副原料自動(dòng)稱量下料系統(tǒng),，全自動(dòng)光譜分析儀，擋渣塞自動(dòng)投放裝置,，在線吃氬喂絲等一系列先進(jìn)的轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工藝,，大部分煉鋼程序操作點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可完成。

煉好一爐鋼水后,，為不影響下一爐鋼水的質(zhì)量,，必須用燃燒進(jìn)行燒尾工作。

2.中板廠

中板廠是柳鋼的主體廠,，是國(guó)家專用板定點(diǎn)生產(chǎn)廠之一?，F(xiàn)有主要設(shè)備有：兩座雙排布料推鋼式連續(xù)加熱爐、一座90年代先進(jìn)水平的2800四輥可逆式精軋機(jī),、一座11輥四重可逆式熱矯直機(jī),，一套97年從意大利進(jìn)口德國(guó)制造的中厚板精裝線。

中板廠工藝流程如下：

柳州力風(fēng)塑料成型機(jī)廠

柳州市力風(fēng)塑料成型機(jī)廠是國(guó)家機(jī)械局定點(diǎn)生產(chǎn)各類塑料機(jī)械的專業(yè)廠家,，主要產(chǎn)品有力風(fēng)牌塑料注射成型機(jī),，塑料中空成型機(jī)。工廠位于廣西工業(yè)重鎮(zhèn)——柳州,，坐落在高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),，離市中心僅兩公里。

工廠技術(shù)裝備先進(jìn),，擁有大型進(jìn)口立式和臥式加工中心,、數(shù)顯鏜床、鏜鉆床,、螺桿銑床和座標(biāo)鏜床等大型,、專用與精密生產(chǎn)設(shè)備;工廠經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理微機(jī)化，確保產(chǎn)品質(zhì)量的高,、精,、優(yōu)，通過對(duì)引進(jìn)德國(guó)巴登費(fèi)爾得飛雪爾公司和香港殷圖公司塑料機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造技術(shù)的消化和吸收,，以及工程技術(shù)人員多年的艱苦奮斗,，產(chǎn)品有原來(lái)單一品種發(fā)展成現(xiàn)在的三大系列數(shù)十種塑機(jī)產(chǎn)品和輔機(jī),。其中有熱塑性注塑機(jī)(合模力：900-18000kn，注射量：100g-10000g);熱固性注塑機(jī);注吹中空成型機(jī);熱媒調(diào)濕機(jī)等,。

產(chǎn)品嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)選用部分外國(guó)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),，并注重產(chǎn)品的實(shí)用性,，因此產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠，取得多項(xiàng)國(guó)家專利,，并多次榮獲市級(jí),、省級(jí)和部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。產(chǎn)品遍及全國(guó)各省市,，遠(yuǎn)銷亞,、美、歐三大洲,，深受國(guó)內(nèi)外用戶歡迎,。早在1987年，我廠就被國(guó)家批準(zhǔn)為第一批也是廣西塑機(jī)行業(yè)首家出口擴(kuò)權(quán)企業(yè),，是國(guó)內(nèi)塑料機(jī)械出口量的廠家之一,。1996年7月，塑機(jī)產(chǎn)品順利通過中國(guó)商檢質(zhì)量認(rèn)證中心的iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證,，并獲注冊(cè)證書,。

主要產(chǎn)品：

①力風(fēng)塑料注射成型機(jī)，從sz-900(vt-130)到sz-6300(vt-4000)共有九個(gè)機(jī)型,。

力風(fēng)塑料注射成型機(jī)以其先進(jìn),、優(yōu)質(zhì)、高效,、安全及節(jié)能而著稱,，并具有以下特點(diǎn)：

雙缸平衡式注射系統(tǒng)，注射速度快,、壓力大,。低速、大扭矩液壓馬達(dá)直接驅(qū)動(dòng)螺桿,，塑化質(zhì)量好,、效率高?？烧{(diào)式背壓,，且具有防涎功能。五交點(diǎn)雙曲桿斜排列合模裝置，啟閉模速度快,、無(wú)沖擊,。液壓驅(qū)動(dòng)調(diào)模，換模方便,。配有電氣液壓機(jī)械三重或雙重保險(xiǎn)裝置,，安全可靠。高靈敏度的低壓護(hù)模功能,。高精度的壓力流量雙比例油路，精心設(shè)計(jì)的節(jié)省能系統(tǒng),，動(dòng)作準(zhǔn)確,，低耗。精密可靠的電控系統(tǒng),。②塑料中空成型機(jī),分為cpj-0.7z和zl1.5_2兩種規(guī)格

一.上汽通用五菱公司簡(jiǎn)介

上汽通用五菱汽車股份有限公司是由上汽集團(tuán),、美國(guó)通用汽車公司、柳州五菱汽車有限責(zé)任公司三方合作的大型中外合資企業(yè),，其中上汽集團(tuán)占有股份50.1%,，通用中國(guó)占有34%，柳州五菱汽車有限公司占有15.9%,。公司位于廣西柳州市西郊,，占地面積79萬(wàn)平方米，擁有員工4,000多人,。

公司堅(jiān)持簡(jiǎn)單化,、低成本制造方式，打造最廣泛的百姓喜愛的經(jīng)濟(jì)型汽車,。公司占地面積79000平方米,，擁有沖壓、車身,、涂裝,、總裝四大工藝車間，是公司目前主要的生產(chǎn)區(qū)域,。

作為中國(guó)銷量第二的微型車生產(chǎn)商,，上汽通用五菱汽車股份有限公司目前年生產(chǎn)能力達(dá)18萬(wàn)輛。正在擴(kuò)大中的上汽通用五菱預(yù)計(jì)到20__年生產(chǎn)能力達(dá)到336,000輛,。

公司生產(chǎn)的產(chǎn)品包括商務(wù)用車,、微型廂式客車、微型雙排貨車,、微型單排貨車四大系列共210個(gè)品種車型,。__年12月，上汽通用五菱開始生產(chǎn)雪佛蘭spark微型轎車，這也是首次在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)雪佛蘭品牌的轎車,。

上汽通用五菱共有400家經(jīng)銷店和400家售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)密集分布在全國(guó)的29個(gè)省市自治區(qū),。__年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車，比去年增長(zhǎng)了22.8%,。

上汽通用五菱公司在上汽集團(tuán),、通用汽車公司和柳州五菱汽車有限責(zé)任公司三方聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用聯(lián)盟的各方優(yōu)勢(shì)資源,，引進(jìn)世界上先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和管理系統(tǒng),，全面推進(jìn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組和企業(yè)內(nèi)外資源集成整合，在采購(gòu)體系,、生產(chǎn)體系,、技術(shù)開發(fā)體系、營(yíng)銷體系,、人力資源開發(fā)體系,、質(zhì)量保證體系等方面實(shí)施精益化管理，公司的各項(xiàng)管理水平大大提高,，具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的五菱價(jià)值鏈正初步形成,，并努力成為在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上有競(jìng)爭(zhēng)力的汽車公司!

二,、精益生產(chǎn)報(bào)告

林杰主講

精益定義：以最小的資源投入創(chuàng)造的生產(chǎn)價(jià)值,，為顧客提供及時(shí)的產(chǎn)品和服務(wù)。

目標(biāo)：降低消耗,，提高效益,，消除生產(chǎn)過程中的增值活動(dòng)。

理想：零缺陷,、零庫(kù)存,、零浪費(fèi)。

效果：在生產(chǎn)過程中,，消除所有“松弛點(diǎn)”,。

管理核心：崗位管理。

生產(chǎn)方式的發(fā)展過程：?jiǎn)渭∨a(chǎn)—大量生產(chǎn)—精益生產(chǎn)

精益生產(chǎn)形成：

起源美國(guó)戴明：均衡發(fā)展,，控制變差

發(fā)展日本豐田英二,、大野耐一

jit(準(zhǔn)時(shí)制)

tqm(全面質(zhì)量管理)

理論美國(guó)美國(guó)麻省理工學(xué)院

《改變世界的機(jī)器》

精益生產(chǎn)特征：

·實(shí)行拉動(dòng)式生產(chǎn)

·靈活反應(yīng)市場(chǎng)需求，實(shí)行小批量生產(chǎn),，產(chǎn)品多樣化

·限度的減少庫(kù)存

·充分發(fā)揮設(shè)備效益

·改進(jìn)生產(chǎn)組織發(fā)揮小組作用

·改善公司與員工的關(guān)系,，提高員工參與的積極性

·消除重復(fù)的錯(cuò)誤，限度的降低維修率

·采用看板作業(yè)

,，實(shí)行準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)

·新產(chǎn)品開發(fā)采用精益措施

·改善與供應(yīng)商的協(xié)作關(guān)系,，變“買賣關(guān)系”為“利益共同關(guān)系”

·開展主動(dòng)銷售

·注重市場(chǎng)調(diào)查,，建立快速反應(yīng)顧客需求的營(yíng)銷系統(tǒng)

精益生產(chǎn)三種體系：質(zhì)量網(wǎng)修、同步/精益組織,、picos,。

客戶的熱忱促動(dòng)了汽車的銷售，客戶的熱忱=美好的購(gòu)買經(jīng)歷+美好的擁有經(jīng)驗(yàn),。

1.模具車間

模具中心是一個(gè)專業(yè)生產(chǎn)車間,，主要生產(chǎn)汽車大型車身模具，中小型沖壓板,，焊夾具,，沖壓件檢具，鑄鍛模,。

模具快速開發(fā)系統(tǒng)如下：

2.塑料件廠

塑料成型車間：五臺(tái)大型鑄塑機(jī),，主要加工車身部件外殼模型。如：儀表板

3.車橋廠

加工：前軸;后橋殼,，差速器等。

采用流水線加工運(yùn)作

后記

為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這期間我們總共在五個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí),。

在這個(gè)科技時(shí)代中,，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)流程也各不相同,，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的,。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,，首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力,。概括起來(lái)有以下幾方面：

1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的,、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、技術(shù)規(guī)格,、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,，以及獲得知識(shí)的滿足,。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ),。

6.增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來(lái)看,，自始至終我們都服從老師的安排,，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到,，注重安全,。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,。在短短的一個(gè)星期中,，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?；叵脒@段日子,，我真的有很失落過,，也有很認(rèn)真過，很高興過,，而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn),。立刻就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做,，此刻重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,，也是對(duì)自我實(shí)習(xí)的鑒定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。,。透過實(shí)習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研,，到達(dá)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面,，獲得基本操作訓(xùn)練,，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)編程的潛力,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),，并為自我能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。“學(xué)而不厭,，誨人不倦,。”四年來(lái),，我全面嚴(yán)格要求自我,，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自我,，不斷超越自我,。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真思考,，做好完成系統(tǒng)的工作,，完成任務(wù)要求，做一名合格的技術(shù)員,。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005實(shí)驗(yàn)室,。在第一天的時(shí)候，唐老師就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任務(wù),。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為三周,，我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自我動(dòng)手解決完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)資料。我瀏覽了一下,，這些實(shí)驗(yàn)中很多都是之前沒有接觸過的新知識(shí),，但是俗話說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老”,，我一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。透過閱讀超多的專業(yè)書籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，去其糟粕，取其精華,，不斷提高自身素質(zhì),。而且，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程也是一個(gè)自我認(rèn)知的過程,，能夠更好的發(fā)現(xiàn)自我,，提高自我。因此,，我決定,，在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自我,，虛心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在這次實(shí)習(xí)期間,，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,，并不斷努力改善的地方,。相信,，透過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人,，并在老師和同學(xué)的幫忙下,，自我會(huì)得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,。同時(shí)，也要用心地去應(yīng)對(duì)各種困難,，認(rèn)真刻苦的把自我的事情做好,，想盡一切辦法做完美。所以,，要想成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),，就務(wù)必首認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦,、用心進(jìn)取,，像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自我，不能再像以前一樣懶懶散散的了,。

老師還跟我們說(shuō)到,，想要做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就要做到一下幾點(diǎn)：

1,。多聽,，多看，多做

我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室之后,，要明白自我能否完成這些實(shí)驗(yàn),，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待這次實(shí)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度好了,，即使自我以前沒有學(xué)過的知識(shí)也能夠逐漸掌握，態(tài)度不好,，就算自我有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把實(shí)驗(yàn)做好,。

2。少埋怨

經(jīng)常抱怨的話,，會(huì)很影響自我的情緒,，結(jié)果就是導(dǎo)致自我情緒不好，也做不好實(shí)驗(yàn),。所以,，我們就應(yīng)少埋怨，無(wú)論做什么,，我們都就應(yīng)以良好的態(tài)度對(duì)待,，相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,，我們就應(yīng)多看到好的方面，這樣才能持續(xù)工作的激情,。

3,。虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到很多問題,，有的我們懂得了,，也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教了,，當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,，我們就應(yīng)虛心理解，要不然就可能做錯(cuò),，要持續(xù)認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事,。

4。細(xì)心加耐心,，知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次犯錯(cuò)不要緊，能夠立刻改過來(lái)就得了,，但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,，否則后果是很嚴(yán)重的。

最后開始上課了,，大家依次將實(shí)習(xí)要用的程序拷貝到自我的電腦里,，并建好自我的文件夾。由于大家都是第一次接觸生產(chǎn)實(shí)習(xí),，對(duì)軟硬件方面都不熟悉,，因此唐老師耐心地給我們講解matlab的使用方法以及for循環(huán)的使用方法，之后又給我們舉了幾個(gè)例子,，好讓我們能夠更加深刻的了解for循環(huán),，老師告訴我們說(shuō)for循環(huán)是matlab中最基本的一種循環(huán)，必須要掌握,?？赡苁怯捎谟X得這個(gè)循環(huán)有些簡(jiǎn)單，所以并沒有引起我的重視,，這一點(diǎn)讓我在后面的學(xué)習(xí)中吃了點(diǎn)虧,，所以不管是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，都就應(yīng)要耐心的學(xué)習(xí),。如果真的掌握了,，也能夠聽完，就當(dāng)是復(fù)習(xí)，正所謂“溫故而知新”,。

第一次課很快就結(jié)束了,，在這次課中，由于對(duì)for循環(huán)掌握的不夠透徹,，所以對(duì)講課資料理解的也不夠,，所以回宿舍后我又看了幾遍for循環(huán)，并上網(wǎng)查找了一下matlab的功能等,。又瀏覽了一下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，這回實(shí)習(xí)的資料有1。分辨率轉(zhuǎn)換2,。量化比特?cái)?shù)的改變3,。水平和垂直方向差值信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特性、相鄰幀的幀間差值信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特性4,。平滑線性濾波5,。中值濾波6。銳化7,。dft,、dct8。jpeg量化,，測(cè)試dct系數(shù)(直流系數(shù),、交流系數(shù))對(duì)圖像的影響9。psnr的計(jì)算10,。btc編碼11,。誤碼掩蓋12。逐漸浮現(xiàn)的編碼方式13,。yuv文件的讀取及操作(包括：縮放,、序列反轉(zhuǎn)、鏡像)14,。視頻壓縮的影響因素

看完實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，我又上網(wǎng)初步了解了一下每個(gè)實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到了for循環(huán),，看來(lái)for循環(huán)真的是很重要,。

由于第一次上課的時(shí)候已經(jīng)講完了圖像分辨率轉(zhuǎn)換這個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要的程序代碼就是執(zhí)行for循環(huán),，在我們都操作了一遍后，老師又將這個(gè)實(shí)驗(yàn)變換了一下來(lái)加深我們對(duì)for循環(huán)的理解,，這次就由我們獨(dú)立編寫程序代碼以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)功能,，再確保我們都實(shí)現(xiàn)功能后，開始了關(guān)于量化比特?cái)?shù)的講解,。

這三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活,，讓我學(xué)會(huì)了很多,，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?；仡欉@三個(gè)星期,，我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自我勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,，才能通往自我的羅馬大道,。在這三周里，我有失落過,，煩惱過,，悲傷過。但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來(lái),，告訴自我清楚自我就應(yīng)做的是什么,，在挫折面前我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平潛力,。在學(xué)習(xí)方面雖然自我普通平凡,，但是我會(huì)努力提高，做到,，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中,，我覺得自我更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),。

我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),，主角的轉(zhuǎn)換,，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于學(xué)習(xí)的積累和技能的培養(yǎng),。在那里我明白我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過去,、現(xiàn)在還是未來(lái),，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用,，而且美觀的環(huán)境空間,。城市所意味的，不僅僅是建筑,、街道,、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì),、政治和城市居民多姿多彩的生活,。從外在的視覺影像來(lái)看，城市是由其平面結(jié)構(gòu),、天際輪廓,、各色建筑、街市設(shè)施,、區(qū)域地標(biāo),、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),，其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理,、人文情感及歷史滄桑,。

20世紀(jì)的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià),。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美,、歡樂和親情的享受,。當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的，周圍的建筑物仿佛能夠講話,、能夠行動(dòng),，正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),，過去的事件、很久以前做出的決定,、久已形成的價(jià)值觀念等,，都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響。

正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,，我們于20__年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

一,、實(shí)習(xí)概況

我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā),，經(jīng)過光華樓、圖書館,、燕南園,、李大釗銅像、蔡元培銅像,，到達(dá)未名湖南岸,，看到翻尾石魚,，出北大西門，穿過蔚秀園,、承澤園、海淀公園,、柳浪莊,、北京城市綠化隔離帶，到達(dá)頤和園南如意門,，觀看門外的京密引水渠,，之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園，到達(dá)昆明湖南岸,，沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門,，結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化,、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結(jié)論,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析

1、關(guān)于一條有爭(zhēng)議的路

走進(jìn)北大東門,，可以看到的是一條寬闊筆直的大路,。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭(zhēng)議頗多的路,，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國(guó)際化的全新的北大,。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號(hào)樓、二號(hào)樓,、逸夫一樓,、逸夫二樓、逸夫苑,、理科教學(xué)樓等等,。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

很多人認(rèn)為,，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào),。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,，而路的盡頭則是生長(zhǎng)多年的高大而遮蔭的大樹,，不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。

這大概就涉及到了所謂的視覺適應(yīng)性,。在很多時(shí)候,，我們很少考慮特定的環(huán)境,，只是單純地去套用一種.種看上去很好很先進(jìn)的模式，而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求,。

也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問題,。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇,。

2,、校園里的世外桃源燕南園

燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè)，園中只錯(cuò)落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,，這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū),。人們常說(shuō)，北大的名教授不一定都住在燕南園,，但燕南園住的都是名教授,。單說(shuō)50年代，燕南園里就住著馬寅初,、湯用彤,、周培源、馮友蘭,、朱光潛,、陳岱孫、侯仁之,、林庚諸先生,，后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生,。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過,。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

燕南園中獨(dú)立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境,。正如一位老教授在接受采訪的時(shí)候指出,，盡管略顯古老，自己也不會(huì)想到要去改變房子的老式格局,，有一個(gè)原因是,，盡管很多書都捐給了圖書館，家里的藏書也導(dǎo)致裝修的不便,。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)老房子的格局是一種可以使人安下心來(lái)讀書治學(xué)的環(huán)境,。多年的積淀，已經(jīng)使這個(gè)小小的園子充滿了書香之氣

那么,，除了書香,，對(duì)于久在這里居住的人們來(lái)說(shuō)，它又意味著什么呢?

在實(shí)習(xí)過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,，在這里居住時(shí)間都超過了35年,。他們普遍認(rèn)為,，燕南園有著良好的居住環(huán)境，首先它位于一個(gè)臺(tái)地上,，地勢(shì)比周圍都高,，這是一個(gè)良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,，又為園子提供了一個(gè)協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境,。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著各方來(lái)客,，清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生，研究其建筑特色,。

然而燕南園也有其不足之處,。被采訪者普遍指出的有以下幾點(diǎn)：

其一是來(lái)游覽觀光的人群打破了原有的寧?kù)o和潔凈，過路的汽車揚(yáng)塵和制造噪音,，給園內(nèi)的環(huán)境帶來(lái)了很大程度的破壞,。

其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場(chǎng),，而由于疏于管理,，公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂，也對(duì)環(huán)境造成了很大的影響,。其實(shí)在燕南園中,，每戶獨(dú)立的住宅中都有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施，公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利,。作為北大校園中少見的幾個(gè)室外公廁之一,，它的設(shè)立自然有其道理，然而選址在富有文化底蘊(yùn)和深厚內(nèi)涵的燕南園,，選址在老教授們讀書治學(xué)的燕南園,，或許并不是很合理。

其三是辦公與住宅的矛盾,。正如一位被采訪者指出,，燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機(jī)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧?kù)o,，不能不引起深思,。

燕南園的風(fēng)韻，代表的正是北大風(fēng)韻的一部分,，是治學(xué)的風(fēng)范和怡然的性情,。它的完整，是北大的不可分割的一分,。也許,，它的寧?kù)o不應(yīng)該遭到打破和窺伺

3,、蘋果園的變遷靜園草坪

的靜園草坪過去是一片蘋果園，作為草坪,，它取代的是過去的東草坪的地位,。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書館的位置，它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛的一片浪漫草坪,。有一名北大學(xué)生這樣寫道：東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒,。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺(tái)，更是我們北大人讀書休憩的好地方,。很多北大的情侶相識(shí),、相約、相戀在東草坪,，他們對(duì)這塊草地的感情更深厚,。李嘉誠(chéng)說(shuō)：這塊地兒空著怪可惜的，我給你們點(diǎn)兒錢,，再修半截圖書館吧,。一年后，這里再?zèng)]有一人一張報(bào)紙一本書的景象了,，一座比人民法院還莊嚴(yán)肅穆的建筑淹沒了本來(lái)該發(fā)生的好多故事,。

后經(jīng)學(xué)生強(qiáng)烈要求，原先的蘋果園就被改成了草坪,。草坪的浪漫又恢復(fù)了,，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了。多少總是有些可惜的,。

兼容,，或許真的很難。這些年來(lái),，北大為了接納越來(lái)越多的求學(xué)者,，為了與國(guó)際接軌，很多原有的自然和人為的獨(dú)特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑,，這引起了無(wú)數(shù)老北大人的感懷,。而發(fā)展總是要有的，關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,，如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,，而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,，未名湖開始縮小,，或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑，那才是我們真正的悲哀,。

一塔湖圖并非北大的全部,，北大的精神,，很廣，北大的驕傲,，就在于它所創(chuàng)造的文化,，科學(xué)與自然的和諧統(tǒng)一

4、匠心獨(dú)具通向未名湖的小徑

北大的校園北部可以說(shuō)是古韻十足,，像中國(guó)的傳統(tǒng)園林,，在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫,。一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學(xué)生說(shuō),。這種文人士大夫氣，從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來(lái),，它的蔭蔽和靜謐,，構(gòu)成了北大獨(dú)特的風(fēng)景。

幽靜的小徑邊生長(zhǎng)著各色的植物,。引人注目的是雪松下的石頭，它獨(dú)特的用途使人耳目一新,。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,，下落到土壤中會(huì)使土壤受到酸化影響，土質(zhì)變差,，以至于到了刮風(fēng)的時(shí)候會(huì)有塵土飛揚(yáng),。而石頭可以防止揚(yáng)塵，從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈,。

而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境,，鳥鳴聲不絕于耳。在這里,，人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景,。

新華網(wǎng)20__年4月6日有如下報(bào)道：

走進(jìn)北京大學(xué)校園，樹枝上,、草地上,、教學(xué)樓旁、圖書館前,、未名湖畔,、博雅塔頂?shù)教幎伎煽吹匠扇旱南铲o以及其他各種飛禽，一派校園處處聞啼鳥的景象,。

19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長(zhǎng)張黎明在接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō),，他上大學(xué)時(shí)就在校園內(nèi)看到喜鵲，但沒有現(xiàn)在的數(shù)量多,，初略估計(jì)多達(dá)數(shù)千只?，F(xiàn)在,，校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲，還可看到松鼠,、刺猬等多種野生小動(dòng)物,，未名湖上還飛來(lái)過白天鵝。講話間,，記者不時(shí)看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過,。

現(xiàn)在，北大校園已變成了各種飛禽和動(dòng)物棲息的樂園,。校園內(nèi)遍布了端莊濃綠的檜柏,、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松,、金黃富麗的銀杏楓樹等常綠樹和春秋色樹,。據(jù)北大園林科調(diào)查，全校共有416株古樹,，其中300年以上的有30棵,，100年以上的有386棵。

張黎明說(shuō)：良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分,。每逢節(jié)假日,，到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達(dá)數(shù)千人。

是的,，在生態(tài)建設(shè)方面,，我們的確在十分努力地做。就如我們后來(lái)在西校門,，看到了一只對(duì)人毫無(wú)恐懼的喜鵲,。由衷的喜悅，升起

5,、未名湖的湖心島與翻尾石魚

湖光塔影,，讓人留連忘返。未名湖景色出眾,，已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標(biāo)志,。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿，枝條低垂,，溫柔地拍打著水面,，博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,，點(diǎn)綴著塔景的是湖中的小島,。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚，則是湖中一道獨(dú)特的風(fēng)景,。

從老師那里,，才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境,，是一個(gè)生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境,，與翻尾石魚一道構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。然而在百年校慶時(shí),，學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說(shuō)明,，在小島上設(shè)立了一塊說(shuō)明牌，由此吸引了大量游客上島,，人的影響使得蘆葦?shù)纳L(zhǎng)受到了極大的影響,，直到蘆葦完全從小島上消失。

好在學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),，今天看到的說(shuō)明牌,，已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自恢復(fù)性的生態(tài)系統(tǒng),，在得到長(zhǎng)期發(fā)展的條件后,，應(yīng)該可以恢復(fù)到原先的狀態(tài)。不久的將來(lái),，我們可以重新?lián)碛幸粋€(gè)優(yōu)良生態(tài)的小島,，然而并非所有的錯(cuò)誤都可以得到補(bǔ)救，有時(shí)候,，一個(gè)不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的,。規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)性由此可見一斑,。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示,。

6、蔚秀園與暢春園

有著悠久歷史的燕園,，是我們的驕傲,。

北京大學(xué)燕園校區(qū)，早在金代就成為京郊的風(fēng)景區(qū),。到了明代,，大規(guī)模構(gòu)筑園林，至清代成了封建帝王的賜園,。民國(guó)期間成為燕京大學(xué)校園,。校園的用地中包括了八個(gè)古園遺址，即勺園,、淑春園,、鳴鶴園、鏡春園、朗潤(rùn)園,、蔚秀園,、承澤園及治貝子園等。在位置上與圓明園毗鄰,，在內(nèi)容,、造園風(fēng)格上與圓明園之萬(wàn)春園中的若干園中園有類似之處。不同于宏麗的皇家園林,，也有別于咫尺山林的私家園林而獨(dú)具一格,。后歷經(jīng)滄桑，諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國(guó)主義列強(qiáng)之火,，或被軍閥侵占變賣,，不少已經(jīng)夷為平地。淑春園,、朗潤(rùn)園,、鳴鶴園、承澤園為幸存者,，其中的山丘水面尚為完整,，這是校園歷史悠久的見證，也是寶貴的文物,。

1920年北京通州協(xié)和大學(xué),、北京協(xié)和女子大學(xué)及北京匯文大學(xué)合并，建成燕京大學(xué),，校長(zhǎng)司徒雷登從軍閥陳樹藩手中以六萬(wàn)銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址,，負(fù)責(zé)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)，并于1921年動(dòng)工,，1929年基本落成,。校園最初用地40公頃，學(xué)生800人,。1928年至1931年先后征得朗潤(rùn)園,、鳴鶴園、鏡春園,、蔚秀園,、承澤園為教工宿舍福利區(qū)，同期還購(gòu)得治貝子園為燕大農(nóng)學(xué)系實(shí)習(xí)場(chǎng)地,。北京大學(xué)未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一,，建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)。采用傳統(tǒng)民族風(fēng)格的個(gè)體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調(diào),，縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透,，建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律。建筑與山水、道路,、樹木相溶合的空間序列,，使人產(chǎn)生多種美的感受。

(資料來(lái)源：北京大學(xué)教育學(xué)院)

回顧,，讓我們擁有更多了解的渴望,。今天作為教工住宅區(qū)的幾個(gè)園子，又是怎樣的呢?

走進(jìn)蔚秀園,，故園的風(fēng)韻依稀可辨,。然而建筑與山水、道路,、樹木相溶合的空間序列,，使人產(chǎn)生多種美的感受的感懷卻蕩然無(wú)存。樓房與平房在同一個(gè)平面上昭示著自己的存在,，柏油路與土路在同一個(gè)湖邊顯示著自己的功用,。因?yàn)檫@里修建了幾個(gè)條件十分簡(jiǎn)陋的價(jià)格低廉的小旅館，往來(lái)的人更是各色各樣,，破壞了那種靜謐而安逸的環(huán)境感觀,。由于過度的對(duì)外開放和管理不善，蔚秀園的今天很是讓人失望,，隨處可見的垃圾,，簡(jiǎn)陋的小飯館和同樣簡(jiǎn)陋的小旅館讓人頓失興趣

那么，長(zhǎng)期在此居住的住戶的反應(yīng)又是如何呢?

湖附近的住戶對(duì)此處的反映多是臟亂差垃圾隨處可見,，湖邊的平房排放廢氣嚴(yán)重污染環(huán)境,。湖水主要來(lái)自萬(wàn)泉河，冬天不放水,，到了夏天又因受污染而臭氣熏天,，蚊蟲成群。

至于住宅距離湖邊稍微遠(yuǎn)一些的住戶,，則認(rèn)為除了管理不善之外,，這里的生活還差強(qiáng)人意,。而且位置比較方便,，距離頤和園、香山,、北大本部都很近,，比較適宜居住。一個(gè)學(xué)者模樣的老人說(shuō),，大學(xué)里能有北大環(huán)境的很少,。一個(gè)看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說(shuō)：環(huán)境還可以，一天比一天好,。

而住戶們普遍反映的一個(gè)問題是,，附近沒有大型超市，購(gòu)物不方便,。

在暢春園,，我們遇到的是同樣的問題。我認(rèn)為這其中最主要的原因是管理的不善,。一位原來(lái)在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學(xué)生之后,，才細(xì)細(xì)地給我們講出了這其中的很多問題，她對(duì)北大聲譽(yù)的維護(hù)讓我們很是感動(dòng),。然而作為北京大學(xué)的教工宿舍區(qū),，卻無(wú)法提升管理的層次，以至于使其成了來(lái)京打工人員的居留地,，這一點(diǎn)不能不引起重視,。長(zhǎng)此以往，住戶的維護(hù)是不可能維護(hù)住園子的聲譽(yù),、北大的聲譽(yù)的,。

7、萬(wàn)泉文化公園

公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個(gè)集中化空間,。在20世紀(jì)中葉以后,，歐美國(guó)家的工業(yè)化、城市化得到了高速發(fā)展,，城市空間隨著人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而肆意擴(kuò)張蔓延,，工礦生產(chǎn)與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時(shí)代的城市住房、能源,、交通,、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化發(fā)展趨向，使得自然生態(tài),、動(dòng)植物群類的多樣性和人類千古歷史文化類型之遺產(chǎn)的豐富與完整性,，均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家尤甚,。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設(shè)立的公園已遠(yuǎn)不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效,，而大多只起著對(duì)城市社會(huì)追求高集中、高速度,、高回報(bào),、高消費(fèi)所帶來(lái)的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調(diào)節(jié)、撫慰,，抑或暫作短時(shí)的消解和逃遁之所,。

盡管如此,，公園，仍或多或少地代表著人們對(duì)業(yè)已失缺的自然景色或農(nóng)耕時(shí)代田園風(fēng)光的祈求與象征性的回歸之地,。在許多都市街道,、廣場(chǎng)、社區(qū)中心已經(jīng)漸漸失去原由的公共交流,、休閑場(chǎng)所之功能,，并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的情形之下，良好的公園便更顯其城市花園與城市之肺的價(jià)值意義,。

萬(wàn)泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來(lái)的,。這里在過去是一個(gè)早市，后來(lái)經(jīng)清理整頓建成公園,，成了附近居民健身休閑的好去處,。它是一個(gè)半開放性質(zhì)的城市街心公園，其中有假山,、草坪等景觀以及兒童游樂區(qū),、老年人健身區(qū)、舞池,、輪滑場(chǎng)等公共休閑娛樂設(shè)施,。難能可貴的是，這里的地面一律采用軟質(zhì)的材料鋪就,，既不失美觀,，又有保護(hù)性能。我們大約在上午10點(diǎn)左右到達(dá)這里,，很多孩子在玩耍,，很多中老年人在健身，還有很多人這里放風(fēng)箏,，是一派生機(jī)勃勃的景象,。

我們隨機(jī)對(duì)游客進(jìn)行了采訪。在采訪中,，大多數(shù)游人表示住在附近,，是常來(lái)這里的，有時(shí)候甚至只是為了散心而來(lái)到這里,。他們大多數(shù)表示環(huán)境還行,，器械不錯(cuò)，比以前強(qiáng)多了,。帶孩子來(lái)的家長(zhǎng)表示對(duì)孩子的安全放心,。而大多數(shù)的不滿意集中在公廁衛(wèi)生上面,。據(jù)說(shuō)這里的公廁因?yàn)闊o(wú)人管理,，常常污水橫流,，使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風(fēng)景。另外就是樹木的缺乏,，這樣就導(dǎo)致在夏天的時(shí)候,，人們因?yàn)闆]有乘涼的地方，而只得在清晨或者傍晚來(lái)散步,，白天則失去了使用價(jià)值,，不能不說(shuō)是一個(gè)欠缺。

萬(wàn)泉文化公園從總體上來(lái)說(shuō)是一個(gè)成功的規(guī)劃,，如果能夠加強(qiáng)公園的管理,，在一些細(xì)微的地方再下一些工夫，應(yīng)該會(huì)是北京西郊生態(tài)建設(shè)的一個(gè)杰作,。

8,、萬(wàn)泉河

走到萬(wàn)泉河邊，臭氣撲鼻,。河面上泛著白色的泡沫,，河水則已經(jīng)呈現(xiàn)黑色。原因是大量污水的排放,，排放量已經(jīng)超過了其自凈能力,。而河道的人工化又使得它與自然生命過程相割裂，又使其自凈能力大打折扣,。

帶著對(duì)萬(wàn)泉河污染的深深的遺憾,，我在網(wǎng)上查詢了一些相關(guān)資料。

20__年2月22日的《北京晨報(bào)》上刊登了題為群眾反映北大校園內(nèi)湖水發(fā)臭的報(bào)道,。報(bào)道指出,，入冬以來(lái)，北大校園內(nèi)湖水卻遲遲不肯結(jié)冰,，湖面上漂浮著白色泡沫,，還散發(fā)著一股難聞的臭雞蛋味。記者調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),，湖里的魚緊貼冰面,，吸引著眾人鑿冰取魚。據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō),，魚只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧,，說(shuō)明湖水因?yàn)槲廴径毖酢４藭r(shí)萬(wàn)泉河也未結(jié)冰,。據(jù)海淀區(qū)河道管理所萬(wàn)泉河管理站的工作人員講,，萬(wàn)泉河是海淀區(qū)用于排澇的一條河流，北大,、清華園內(nèi)湖水都靠此河循環(huán)湖水,，往年河水都結(jié)冰,，當(dāng)年不結(jié)冰是因?yàn)楹铀杏杏蜖钗廴疚镔|(zhì)。員工還特別告訴記者,，從這種水中捕撈的魚有可能受到污染,，居民千萬(wàn)不可食用。

20__年2月25日的《北京晨報(bào)》又刊登了題為北京萬(wàn)泉河污染解決難的報(bào)道,。海淀區(qū)河道所王所長(zhǎng)在接受采訪時(shí)指出,，如今已經(jīng)遭受嚴(yán)重污染的萬(wàn)泉河，無(wú)法查出污水源之所在,，惟一能解北大居民惡臭之苦的權(quán)宜之計(jì)就是從京密引水渠引入清水,，將河水大沖洗，但好景不長(zhǎng),，兩三天后,，水依然是這樣。為什么污水源無(wú)法查出呢?原來(lái),，萬(wàn)泉河從1982年開始改造,，改造后河水從京密引清水，最近兩年海淀區(qū)市政建設(shè)加快,，一些單位和個(gè)人為省錢省事,，不接市政污水管線，直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管,，致使污水直接流入了萬(wàn)泉河,。而這些私接的管線，由于局里受資金和人力限制無(wú)法查出,，所以污染源就沒法現(xiàn)身,。

而更讓人吃驚的是另一篇題為皮膚白白嫩嫩，北京萬(wàn)泉河里游出怪蛙的報(bào)道,。一名姓陳的先生于20__年4月在清華西門附近的萬(wàn)泉河中發(fā)現(xiàn)一只怪蛙,。它渾身呈_沒有任何花紋，皮膚表面十分光滑,。怪蛙的后肢特別粗壯,，其腿上紅色的肌肉清晰可見，前肢則特別細(xì)小,，蹲著時(shí)也不能支撐身體,。北京市野生動(dòng)物保護(hù)站的工作人員說(shuō)，這可能是一只白化青蛙,。白化現(xiàn)象是一種由基因突變引起的變異現(xiàn)象,，在哺乳動(dòng)物、鳥類,、兩棲類等許多類野生動(dòng)物身上都有可能發(fā)生,。造成白化現(xiàn)象的因素有很多,，河水污染是其中一種。這就充分說(shuō)明了萬(wàn)泉河水質(zhì)污染的嚴(yán)重性,。

不需要再多說(shuō)什么了,，萬(wàn)泉河的水質(zhì)污染已經(jīng)到了極為嚴(yán)重的程度,，而它的污染又對(duì)周邊的水環(huán)境造成惡劣的影響,。控制污染源應(yīng)該是最根本的解決途徑,，而環(huán)保局又聲稱污染源無(wú)法查出,，那么，一個(gè)徹底而堅(jiān)定的環(huán)保行動(dòng)就顯得猶為重要了,。如果堅(jiān)定地去做,，污染源是不可能不現(xiàn)身的。行政管理和措施還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

9,、綠化隔離帶

在向柳浪莊走的路上可以看到一行很大的標(biāo)語(yǔ)保護(hù)林木綠地，鞏固綠化成果,。是海淀區(qū)市政管理委員會(huì)立的,。又可以看到一隊(duì)士兵帶著工具去植樹。這提示著我們北京正在進(jìn)行的綠化隔離帶建設(shè)活動(dòng),。這種建設(shè)又讓我產(chǎn)生了對(duì)北京西郊?xì)v史變遷的興趣,。我找到了一些資料。

關(guān)于海淀的變遷

陶世龍先生在《歷海淀的江南水鄉(xiāng)景色據(jù)侯仁之：晚晴集摘編》一文前寫道：海淀本有淀,，1948年來(lái)北京時(shí),，經(jīng)燕京大學(xué)即現(xiàn)北大校園，去頤和園,，在向北轉(zhuǎn)西處,，見面積不小的蘆葦塘;50年代初尚在。路側(cè)多為農(nóng)田,，土肥水足，京西稻所出,，復(fù)多蓮藕,，其后不知何時(shí)泯滅。

侯仁之先生《晚晴集》中則提到：

在清代,，海淀一帶園林密布,，園中有湖，園外復(fù)有水蕩甚多,，田中種植風(fēng)荷香稻,，宛如江南水鄉(xiāng),，有詩(shī)為證。

忽牽野性到江湖,，沿月扁舟入畫圖。

幾曲波光連太液,，千枝燈影散蓮蓬,。--清人詠未名湖前身的景色

萬(wàn)泉十里水云鄉(xiāng)，蘭若閑尋趁曉涼,。

兩岸綠楊蟬咴咴,，輕舟滿領(lǐng)稻風(fēng)香,。--乾隆詠?zhàn)詴炒簣@西花園舟行至圣化寺，描寫的是當(dāng)時(shí)巴溝附近的水鄉(xiāng)景色,。

這種變遷，究竟是進(jìn)步,，還是失誤和倒退?

消失的風(fēng)景線：京西柳浪莊

海淀柳浪莊,，東傍長(zhǎng)河，西鄰頤和園,，歷經(jīng)五百年生息,，今有千戶人家，人稱京西第一村,。

柳浪莊是京西稻之故鄉(xiāng),。清代這里有360頃御稻田，皇家每天吃一頃,。此地還有南七北六一十三圈之說(shuō)：當(dāng)年開墾這片稻田時(shí),，清廷將工程包給了南七、北六,，十三個(gè)省,，至今村南尚有興工地的地名。乾隆皇帝在《萬(wàn)泉堤上圣化寺即景雜詩(shī)》中,，也有萬(wàn)泉久湮塞,，甲申歲始命疏浚，即其地開水田，今春加墾辟的注文,。他還以垂柳依依村舍隱,，新苗漠漠水田稠的詩(shī)句，描寫柳浪莊的景色,。

京西稻籽粒飽滿,，蒸出飯來(lái)清香四溢。據(jù)說(shuō)毛主席在解放初期在頤和園嘗過用京西稻做的飯,，他連說(shuō)好吃,，建議推廣京西稻。

然而,，已有五百年歷史的柳浪莊即將消失,，因?yàn)樗幵诰G化隔離帶上,。根據(jù)北京市總體規(guī)劃,，北京市區(qū)的格局是分散集團(tuán)制，即城市由中心區(qū)和環(huán)繞周圍的十個(gè)邊緣集團(tuán)組成;在中心區(qū)和邊緣集團(tuán)以及各邊緣集團(tuán)之間,，用成片的綠化區(qū)隔離,。柳浪莊所在的萬(wàn)柳地區(qū)，就處于頤和園旁邊的百米綠化隔離帶上,。萬(wàn)柳工程的實(shí)施后,，所在地農(nóng)民上樓，退耕還林,，柳浪莊將變成綠色風(fēng)景區(qū),。

看到這消失了京西稻的、正處于建設(shè)狀態(tài)的柳浪莊,，心情真的是十分復(fù)雜,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛晕业母形颍?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：

1,。在處理突發(fā)事件的過程中，千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,，因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎樣有力也會(huì)變成無(wú)理,，處理不好反而會(huì)影響公司形象。

2,。針對(duì)自我的商品首先消費(fèi)群體要定位好,，并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動(dòng)。

3,。不論是做什么活動(dòng),，必須要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估，做活動(dòng)我們是投入資金的，如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒有任何效果,，那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理，同時(shí)還能夠察覺活動(dòng)執(zhí)行的不足,，以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是及時(shí)改正,。

4。一個(gè)人的潛力再?gòu)?qiáng)也是弱小的,，只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好,。

5。再小的生意也是生意,，不能因?yàn)樗【秃鲆?，有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。

在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

第二努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上,，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

公司現(xiàn)狀的一個(gè)分析

在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了公司里的薄弱環(huán)節(jié),，而這些環(huán)節(jié)我個(gè)人認(rèn)為他是會(huì)阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的,。

1。在公司里的磨邊車間,，磨邊人員在會(huì)磨邊的基礎(chǔ)上除了會(huì)量外徑和看矢高外,，其他方面基本不太熟悉,。磨邊車間的報(bào)廢率較高其實(shí)和他們不會(huì)檢有一部分關(guān)系,，首先可能是檢測(cè)人員一天在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)去抽檢，而是等產(chǎn)品磨了結(jié)束或是一個(gè)工作時(shí)間段才去,，這大大會(huì)提高不良品的比例,。我各人認(rèn)為我們就應(yīng)提高檢測(cè)人員的抽檢次數(shù)，不該等磨完才去檢這個(gè)型號(hào)產(chǎn)品,，檢測(cè)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)問題能夠讓工作人員立刻調(diào)整機(jī)臺(tái),，避免造成更多的浪費(fèi)。同時(shí)還能夠透過培訓(xùn)增加機(jī)臺(tái)操作人員的其他技能,，比如學(xué)習(xí)一部分呢檢測(cè)技能,，他們能夠在磨邊的狀況下自我也能夠檢產(chǎn)品，對(duì)一些沒必要的錯(cuò)誤能夠及時(shí)處理,。

2,。在鍍膜車間里是我時(shí)間在的最長(zhǎng)的地方，在我身邊存在的問題也很多,。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司,，所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西,，中小型企業(yè)的發(fā)展本來(lái)就是一個(gè)艱辛的過程,，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)是任何企業(yè)中都存在的問題，但是我一向都認(rèn)為我們能夠節(jié)約成本而到達(dá)給客戶降低銷售價(jià)格,，也就是透過成本的節(jié)省的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換,。但是透過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,，首先就是車間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現(xiàn)象,，我覺得如果公司里那個(gè)負(fù)責(zé)對(duì)公司東西進(jìn)行一段時(shí)間的盤點(diǎn)就應(yīng)明白這個(gè)問題。因此在計(jì)劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量?jī)?nèi)該有個(gè)報(bào)廢比值,，就說(shuō)吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報(bào)廢多少,，假如報(bào)廢多的能夠給于相應(yīng)懲罰,，如果沒有報(bào)廢的能夠用這個(gè)準(zhǔn)許報(bào)廢的比率折算成獎(jiǎng)勵(lì)，但是這要控制好帶給基片的數(shù)量的準(zhǔn)確性,。我覺得如果我們有必須的措施來(lái)約束就能夠大大減低浪費(fèi),，這樣擦基片時(shí)也許掉落現(xiàn)象，下玻璃時(shí)弄壞,，講話的口水映子都能夠很好的控制,。

3。企業(yè)有時(shí)候最害怕的就是家族企業(yè),，為什么,？我認(rèn)為假如身邊工作的人都是些老員工或是有必須職位的親戚朋友這會(huì)帶動(dòng)企業(yè)后退，我們務(wù)必有必須的方式來(lái)管理這個(gè)問題,。不然如果出現(xiàn)問題親戚之間相互包容,，時(shí)間久了每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是十分危險(xiǎn)的,。

如何提高中小型企業(yè)的生存空間

如何提高工作效率

1.正確的制度

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！睕]有完善的制度,，或不善于運(yùn)用制度，顧此失彼,，工作必然無(wú)法展開,，制定出大家共同遵守和依據(jù)的工作準(zhǔn)則，不僅僅保證了成員們行動(dòng)的正確規(guī)范,，而且還有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的用心性,。同時(shí)，制定出正確的制度之后,，還務(wù)必要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員用心自覺,、一絲不茍地遵守制度。用制度來(lái)約束人,，讓員工們一言一行有法可依,，有標(biāo)可考,。首先，企業(yè)的管理者務(wù)必下大決心去推行,，企業(yè)任何制度都會(huì)對(duì)員工起著必須的約束,，因此多數(shù)員工對(duì)制度的執(zhí)行都會(huì)產(chǎn)生必須的抵觸作用，這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到的是企業(yè)對(duì)員工的不信任及控制,，作為企業(yè)的管理者就應(yīng)讓每一位員工都明確,，任何制度都是促進(jìn)。制度對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種激勵(lì),，對(duì)表現(xiàn)差的員工是一種鞭策,，所以就應(yīng)讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在那里面,，企業(yè)的管理者就應(yīng)以身作則,，有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現(xiàn)缺陷,、尊重缺陷并及時(shí)解決缺陷,。

2.和諧的管理

和諧是一種狀態(tài)，好的管理狀態(tài)自然是和諧的,。什么是和諧管理呢,？首先，管得有理,。管理不能強(qiáng)詞奪理,，更不能顛倒是非。其次,，管得合理,。日常管理要有理性，危機(jī)管理要有理智,，沖突管理要立足于理解，避免情緒化,、極端化,、片面化、絕對(duì)化,。防止“小事弄大,，大事弄炸；”管理過程要順理成章,，管理行為要合情合理,。但如果處理不好，它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,。企業(yè)管理的目標(biāo)就是建立和諧,，更好的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的用心性,，把企業(yè)做大、做強(qiáng),。

3.持續(xù)有效地培訓(xùn)

培訓(xùn)就是生產(chǎn)力,。員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。只有做好了員工的工作,，解決了員工的問題,，公司才能真正取得長(zhǎng)久的成功。能夠說(shuō),，優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,，更是企業(yè)成長(zhǎng)的生力軍和戰(zhàn)斗隊(duì)。同樣,，成功的企業(yè)也都十分重視吸收,、培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,。培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性日益受到各級(jí)企業(yè)管理者的重視,。這天，面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，沒有人會(huì)否認(rèn)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性,。培訓(xùn)的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅僅是業(yè)績(jī)的提升，培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力一部分,。

個(gè)人目標(biāo)

在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎(chǔ)下又學(xué)習(xí)了商務(wù)管理,，想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自我的商務(wù)管理知識(shí)結(jié)合上去。管理做好是一個(gè)艱辛,，但同時(shí)也是一個(gè)十分鍛煉人的東西,。書本上得東西給我們的帶給了參考的前提，在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中務(wù)必要自我真正的去歷練?，F(xiàn)公司給我們帶給了這個(gè)機(jī)會(huì),，所以我們務(wù)必去努力在這種機(jī)會(huì)的條件下創(chuàng)造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自我務(wù)必對(duì)所有的一切有一個(gè)全局性的明白和了解后才能做好一切,，所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí),，盡量用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)更多的東西。

以上屬于個(gè)人想法和推薦,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

一,、實(shí)習(xí)目的

將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，與嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過兩個(gè)星期的工廠實(shí)習(xí)使我們對(duì)常見的pvc,，pe等材料以及pvc的流水生長(zhǎng)線有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后學(xué)習(xí)高分子材料專業(yè)課的入門基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我們獲得了對(duì)橡膠,，塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1,、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程,、工藝設(shè)計(jì)、加工設(shè)備,、加工方法以等,，了解橡膠，塑料在生活中的應(yīng)用,，用途等,。

2、了解有pvc,，pe,，橡膠等高分子材料的加工工藝流程，以及加工的基本設(shè)備,。

3,、熟悉各種實(shí)習(xí)工廠的壞境，從而對(duì)工廠有一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),。

二,、實(shí)習(xí)要求

1.聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序,，有禮貌,，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹,，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出并做好相應(yīng)的筆記,。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)橡膠,，塑料，以及電纜廠的相關(guān)知識(shí),，包括橡膠,，塑料生產(chǎn)流程,，銷售過程，企業(yè)的管理工作等,，總結(jié)出自己的收獲和體會(huì)等,，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間

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四,、感想與體會(huì)

將近兩周的實(shí)習(xí)，真正到達(dá)高分子材料生產(chǎn)的前線,，讓我學(xué)到很多,。了解了我國(guó)目前橡膠，塑料制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢(shì),。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,，而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在實(shí)習(xí)過程中，我初步了解的幾種材料的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法,。可對(duì)其中的許多細(xì)節(jié)問題還非常陌生,，這不能不說(shuō)是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全。

1,、前景廣闊：將來(lái)高分子材料的工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗,，人耗大大降低,，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,，智能化促進(jìn)柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

2,、親身體驗(yàn)的樂趣：在實(shí)習(xí)中,，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪?，F(xiàn)在可就大不一樣了,，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,，我們是異常地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,，我們是萬(wàn)分歡喜,，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們,，而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表,。

3、學(xué)會(huì)定位思考：自己的未來(lái)職業(yè)取向思考,。思路決定出路,，定位決定地位。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，涉及橡膠,，塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監(jiān)測(cè)等則是涉及環(huán)境保護(hù),、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域,。

4、培養(yǎng)創(chuàng)新的精神：正如金德,，就是從一做起,，“千里之行，始于足下”敢于創(chuàng)新,，才有今天的成就!對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí),，而是思路,。在金德管業(yè)集團(tuán)的師傅給我們上課的時(shí)候，重點(diǎn)說(shuō)到企業(yè)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,，同樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，創(chuàng)新思維必不可少，因?yàn)槭澜缈偸窃谧兓?，所以必須時(shí)刻有應(yīng)變局勢(shì)的思維,。

5、保護(hù)環(huán)境：生命與綠色擁抱,，人類與生態(tài)共存,。工廠實(shí)習(xí)中，有污水處理,、環(huán)境監(jiān)測(cè)等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的實(shí)習(xí)課題,，當(dāng)今世界，環(huán)境問題是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要的因素,。特備是作為化工廠污水處理要特備注意,。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí)，必須關(guān)注環(huán)境保護(hù),，關(guān)注社會(huì)責(zé)任,。對(duì)于個(gè)人的大學(xué)生，則要從自己做起,，從小事做起,，做有利于環(huán)境友好的事情。

總之,，通過這兩周的實(shí)習(xí)使我我明白,，要多聽、多看,、多思考,、多學(xué)習(xí)!只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教,，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。但是動(dòng)手的地方太少,，希望下次實(shí)習(xí)能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

五次電工實(shí)習(xí)課,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心,。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板,，還要自主設(shè)計(jì)基于51單片機(jī)最小系統(tǒng)的作品,，這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是,，我完成了這個(gè)任務(wù),。

實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中我有辛苦過，興奮過,，沮喪過,，驚喜過。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí),，一步步做,。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用,、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè),、常用工具的使用、焊接工藝與焊接訓(xùn)練,、電路組裝及調(diào)試,。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解,，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后更好的學(xué)習(xí),。

在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,，就像電路版一樣,，平時(shí)我們看起來(lái)的一塊小小的版，但在做起來(lái)才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上,，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路,，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西,，例如是否接反,，是否防止漏電,，因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是知識(shí),，還學(xué)到了日常生活的常識(shí),。

除此以外，這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)無(wú)線遙控小車的制作了,，因?yàn)閺男【拖矚g玩小車,，從焊接電路板，到安裝,，到調(diào)試，全是我們自己動(dòng)手的,，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了,，因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上,，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題,。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對(duì)小車的可調(diào)電感進(jìn)行匹配調(diào)試,，這也是非常重要的環(huán)節(jié),，在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的關(guān)鍵部分，在此次實(shí)習(xí)中我還做了一個(gè)四路搶答器,，是我和另一個(gè)隊(duì)友共同完成的焊接并不難,，關(guān)鍵是寫代碼，需要下一定的功夫,。

這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來(lái)?？偟膩?lái)說(shuō),，通過這次的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練,，我門對(duì)電子電工有了一定的了解,，也對(duì)焊接工藝，電路班設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí),，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了,，我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用,。

通過這一次的實(shí)習(xí),，我對(duì)我以后專業(yè)所從事的.方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì),，因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成,，就像焊接電線立方體一樣,。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

我很感謝老師們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái),，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,。

短暫的實(shí)習(xí)，但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向,，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,。通過和大家在一起的學(xué)習(xí),，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí),。實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦,，但大家都很開心，通過這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣,，它讓我們更充實(shí),，更豐富，這就是實(shí)習(xí)的收獲,，但愿有更多的收獲伴著我,，走向知識(shí)的海洋，走向未知的將來(lái),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

實(shí)習(xí),，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解,，自我的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,，歸于實(shí)踐，所以,，要將所學(xué)付諸實(shí)踐,，來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。然而,，我們當(dāng)然不期望實(shí)習(xí)僅止于此,，那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán),，因?yàn)樗吘古c社會(huì)相掛鉤,，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好,，一旦到了社會(huì)，也許所有的一切都會(huì)變得一文不值,。因?yàn)樯鐣?huì)畢竟不一樣于學(xué)校,。所以，如果不好好的體驗(yàn),、經(jīng)歷這一過程,，怎樣會(huì)明白究竟自我的分量有多重，究竟自我真正懂得多少呢?所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，他也使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野,，長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開拓了視野,，領(lǐng)略到不一樣企業(yè)的風(fēng)格和模式,，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自我所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,，讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們擴(kuò)展自我充實(shí)自我的時(shí)候,。

在實(shí)習(xí)期間透過理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí),，提高了處理實(shí)際問題的潛力,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),。

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬,。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工,。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力,，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),，遇到問題自我能透過相關(guān)途徑自行解決潛力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,，并不是每一種狀況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力，透過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問題,。這樣的學(xué)習(xí)潛力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的潛力，在沒有另人幫忙的狀況下自我也能透過努力,，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問題,，(舉例說(shuō)明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的潛力,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自我能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。

對(duì)自我的要求經(jīng)過過去三個(gè)星期的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了完美的憧憬,，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,，我用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上,，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選取,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作用心性和主動(dòng)性

為期三周的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。四,、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。要有與別人溝通,、交流的潛力以及與個(gè)人合作的潛力，合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績(jī),，務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則，我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況,。反過來(lái)看，自我本身受益其中,，這是保證自我成功的最重要的因素之一,。

五、謙虛做人

作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)，而工作后就要思考更為復(fù)雜的關(guān)系,，無(wú)論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo),，都要做到妥善處理，多溝通,，并要設(shè)身處地地從對(duì)方的角度換位思考,，而不是只思考自我的事。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí),，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自我喜歡,、專業(yè)對(duì)口的工作,，可此刻我明白找工作很難，要準(zhǔn)也對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,，所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,，要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力，使自我能夠在神會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái),。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮努力,，加強(qiáng)修養(yǎng),，以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦,，更高尚的品德服務(wù)社會(huì),。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，我也相信自我必須會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當(dāng)中去，相信自我必須能交出更加滿意的答卷,。

我的未來(lái)不是夢(mèng),，只要自我努力過，成功是不會(huì)拒絕你的,。

因此,，應(yīng)對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔,，應(yīng)對(duì)此刻,，我努力拼搏，應(yīng)對(duì)將來(lái),，我期盼更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕,。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力,，做好社會(huì)主義的接班人,，在生活上自覺從嚴(yán)要求自我，艱苦樸素,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好,。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，貢獻(xiàn)自我的力量。

透過學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我受益匪淺,。在開發(fā)過程中，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了自我各個(gè)方面的不足,，而且還使我們?cè)谧晕业牟蛔阒幖右愿恼?，有了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)完成之后,，我對(duì)程序的編譯有了更大的提高,。更學(xué)會(huì)了在軟件開發(fā)過程中組員之間相互交流相互幫忙的重要性與必要性。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會(huì)之際,，組織我們進(jìn)行了一次有深刻好處的實(shí)習(xí),，讓我們以后在從事相關(guān)工作中能夠更好更快的適應(yīng)。這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì),，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示,，畢竟這是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不可少的過程。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

我在xx公司實(shí)習(xí)的星期期間，在學(xué)校老師,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我從無(wú)知到認(rèn)知,，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多,，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作,，還是非常懶散和不受控制的,。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們,，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響,。同時(shí),，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對(duì)自己的工作,，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個(gè)職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力,。所以,，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情。

在這次實(shí)習(xí)過程中,，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。

應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心。

作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方,，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。首先在技術(shù)方面,，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作,，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí),。

同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

第一部分硬件實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換

硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫能力,。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤,。原理就是,，將圓劃分成8段，每段兩端通電流,。通過逐次為每段同電流來(lái)達(dá)到驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng),，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的,?？疾炝宋覀兊膮R編編寫能力以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn),。另外,，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)量，并在顯示器上顯示,。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程,，通過察看，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求,。該部分相對(duì)簡(jiǎn)單,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對(duì)軟件部分,。對(duì)于硬件部分,，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制，操作較少,。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性,，感觸良多!

第二部分軟件實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心，采用c/s結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開發(fā)),。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng),，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī),、服務(wù)器,、客戶機(jī)

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長(zhǎng)，作系統(tǒng)總的需求分析,，具體安排各成員的任務(wù),，以及前置機(jī)的開發(fā)。

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售,、后臺(tái)管理的功能,。學(xué)生購(gòu)買飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付,，并且完成發(fā)卡,、掛失及其他管理功能。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開發(fā),。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào),、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià),，當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí),，顯示總價(jià)，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī),。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息,，需要兩個(gè)窗口顯示。另外,，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái),，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號(hào)、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息,，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表,。

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充,，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng),，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解,，所以做起來(lái)得心應(yīng)手,。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力,。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講,，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī),。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來(lái)做,，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能,。再者,，我非常感謝我的組員,，我們求同存異，積極討論,。只要是小組討論過的意見,，就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持,，使得我的任務(wù)分配很順利,。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,、牢固樹立群體意識(shí),，及個(gè)人智慧只有在融入團(tuán)體中才能最大限度的發(fā)揮作用。

1,、通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識(shí)，背光板模組的組裝過程知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),。在向老員工學(xué)習(xí)時(shí),，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,。從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀念,。

2、通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀念起了重要作用。

通過在瑞儀的四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，我收獲頗多,，雖說(shuō)是很苦很累，但最終還是受益匪淺,。

實(shí)習(xí)期間我操作的具體工作是確認(rèn)四角,，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中,，同時(shí)特別注意我們的產(chǎn)品有無(wú)欠品,，看panel有沒有broken,、crack、chipping,，這些知識(shí)對(duì)以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中有著更現(xiàn)實(shí)的意義。然后這次實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,，實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,，沒有足夠的動(dòng)手能力就沒有未來(lái)的科研成就,，在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力及技巧,，提高了自己解決問題的能力,。

實(shí)習(xí)感悟：

我出來(lái)學(xué)校的四個(gè)月，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,，不能再像學(xué)生那樣,，某些時(shí)候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,。在實(shí)習(xí)過程中,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到,，每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,，但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪,、自我成長(zhǎng)的喜悅,、溫馨的工作伙伴等等,。這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富,。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心，你一定會(huì)收獲頗多,，同時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá),。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了,。

最后感謝這一段曲折的時(shí)光；感謝企業(yè)對(duì)我們的重視和培養(yǎng),；感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上充滿了激情和勇氣；感謝渝州科技學(xué)院，讓我們?cè)诖髮W(xué)生涯中結(jié)識(shí)到很多良師益友,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷吸取知識(shí)和完善自己,；感謝我的指導(dǎo)老師動(dòng)的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù),，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并找到了迷茫的出口,。最后，我要感謝我的父母,，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機(jī)會(huì),，養(yǎng)育之恩沒齒難忘！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基本技能的實(shí)習(xí),，也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng),，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

由于師資短缺,，經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)生人數(shù)多,，組織去外地實(shí)習(xí)困難多,，實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市。我們長(zhǎng)期合作的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè),，具體實(shí)習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定,，01級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū),、報(bào)業(yè)大廈,、清馨家園、海關(guān)學(xué)校,、水果批發(fā)市場(chǎng),、三信公司、碧海云天,、瑞星雅園,、祁連山立交橋、金沙灘,、文化廣場(chǎng),、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房,、大秦世家,、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓,、濱河灣住宅,、碧水華庭、渤?；始一▓@,、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。

實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期期末,，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后,，為期四周，上午七點(diǎn)半出發(fā),，下午五點(diǎn)返回,，中午在工地休息一小時(shí)。

每班（按30人計(jì)）分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組,，每組五名學(xué)生,，每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組；每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo),；每班安排3名指導(dǎo)教師（每名教師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地,，工地可能相距較遠(yuǎn)）負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作,。

為達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)效果,，并考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，特制定如下要求和注意事項(xiàng)：

1,、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù),，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長(zhǎng)和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長(zhǎng)和技術(shù)員工作,，完成工長(zhǎng)和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。

3,、根據(jù)實(shí)習(xí)所在工地的施工階段,，思考《生產(chǎn)實(shí)習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問題。

4,、實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí),，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。

5,、記好實(shí)習(xí)日記,，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,。

6、按時(shí)上下班,，不遲到,，不早退，因故請(qǐng)假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn),。

7,、請(qǐng)事假累計(jì)不超過三天、病假不超過一周者,，可給予延長(zhǎng)實(shí)習(xí)所差時(shí)間的機(jī)會(huì),，否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償，不補(bǔ)足所差時(shí)間,，不能記載實(shí)習(xí)成績(jī),。

8、對(duì)于無(wú)故曠工達(dá)三天以上者,，取消本次實(shí)習(xí),，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理,。

9,、注意工地安全，杜絕工傷事故,，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé),。

10、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，搞好與工地的關(guān)系，凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者,，指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí),，取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理,。

根據(jù)工地的不同,，此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程,、模板工程,、鋼筋工程、混凝土工程,、預(yù)應(yīng)力混凝土工程,、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程,、屋面防水工程,、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí),，進(jìn)一步了解了專業(yè),，樹立了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高了分析問題與解決問題的能力,。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，增加專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),，提高自己的專業(yè)能力,。

實(shí)習(xí)結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,，實(shí)習(xí)報(bào)告,，工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，按優(yōu),、良、中,、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

綜之，通過四周的實(shí)習(xí),，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了明確地認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)的信念,，加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),，初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí),，對(duì)來(lái)年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用,。另外，實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需解決的問題：（1）學(xué)生人數(shù)多,，工地容量和數(shù)量有限,，目前已存在落實(shí)困難，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過快,，落實(shí)存在嚴(yán)重困難,，甚至無(wú)法落實(shí)；（2）相對(duì)招生數(shù)量,，師資嚴(yán)重短缺,，教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多；（3）工地十分分散,，遍布全市各地,，造成教師投入時(shí)間精力過大,；（4）由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，存在安全隱患,，學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問題,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形颍?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：

1,、在處理突發(fā)事件的過程中，千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,，因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì)變成無(wú)理,，處理不好反而會(huì)影響公司形象。

2,、針對(duì)自己的商品首先消費(fèi)群體要定位好,，并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動(dòng)。

3,、不論是做什么活動(dòng),，一定要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估，做活動(dòng)我們是投入資金的,，如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒有任何效果,，那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理,，同時(shí)還能夠察覺活動(dòng)執(zhí)行的不足,，以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是及時(shí)改正。

4,、一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也是弱小的,，只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好。

5,、再小的生意也是生意，不能因?yàn)樗【秃鲆?，有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲,。

在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

第二努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

公司現(xiàn)狀的一個(gè)分析

在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了公司里的薄弱環(huán)節(jié),，而這些環(huán)節(jié)我個(gè)人認(rèn)為他是會(huì)阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的,。

1、在公司里的磨邊車間,，磨邊人員在會(huì)磨邊的基礎(chǔ)上除了會(huì)量外徑和看矢高外,，其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報(bào)廢率較高其實(shí)和他們不會(huì)檢有一部分關(guān)系,，首先可能是檢測(cè)人員一天在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)去抽檢,，而是等產(chǎn)品磨了結(jié)束或是一個(gè)工作時(shí)間段才去,，這大大會(huì)提高不良品的比例。我各人認(rèn)為我們應(yīng)該提高檢測(cè)人員的抽檢次數(shù),，不該等磨完才去檢這個(gè)型號(hào)產(chǎn)品,，檢測(cè)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)問題可以讓工作人員馬上調(diào)整機(jī)臺(tái)，避免造成更多的浪費(fèi),。同時(shí)還可以通過培訓(xùn)增加機(jī)臺(tái)操作人員的其他技能,，比如學(xué)習(xí)一部分呢檢測(cè)技能，他們可以在磨邊的情況下自己也可以檢產(chǎn)品,，對(duì)一些沒必要的錯(cuò)誤可以及時(shí)處理,。

2、在鍍膜車間里是我時(shí)間在的最長(zhǎng)的地方,，在我身邊存在的問題也很多,。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司，所以我們的生存基本以此為中心,。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西,，中小型企業(yè)的發(fā)展本來(lái)就是一個(gè)艱辛的過程，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),。生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)是任何企業(yè)中都存在的問題,，但是我一直都認(rèn)為我們可以節(jié)約成本而達(dá)到給客戶降低銷售價(jià)格，也就是通過成本的節(jié)省的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換,。但是通過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,，首先就是車間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現(xiàn)象，我覺得如果公司里那個(gè)負(fù)責(zé)對(duì)公司東西進(jìn)行一段時(shí)間的盤點(diǎn)應(yīng)該知道這個(gè)問題,。因此在計(jì)劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量?jī)?nèi)該有個(gè)報(bào)廢比值,，就說(shuō)吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報(bào)廢多少，假如報(bào)廢多的可以給于相應(yīng)懲罰,，如果沒有報(bào)廢的可以用這個(gè)準(zhǔn)許報(bào)廢的比率折算成獎(jiǎng)勵(lì),，但是這要控制好提供基片的數(shù)量的準(zhǔn)確性。我覺得如果我們有一定的措施來(lái)約束就可以大大減低浪費(fèi),，這樣擦基片時(shí)也許掉落現(xiàn)象,，下玻璃時(shí)弄壞，講話的口水映子都可以很好的控制,。

3,、企業(yè)有時(shí)候最害怕的就是家族企業(yè)，為什么,？我認(rèn)為假如身邊工作的人都是些老員工或是有一定職位的親戚朋友這會(huì)帶動(dòng)企業(yè)后退,，我們必須有一定的方式來(lái)管理這個(gè)問題,。不然如果出現(xiàn)問題親戚之間相互包容,，時(shí)間久了每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣,，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的。

如何提高工作效率

1.正確的制度

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”沒有完善的制度,，或不善于運(yùn)用制度,，顧此失彼，工作必然無(wú)法展開,，制定出大家共同遵守和依據(jù)的工作準(zhǔn)則,，不僅保證了成員們行動(dòng)的正確規(guī)范，而且還有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性,。同時(shí),，制定出正確的制度之后，還必須要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極自覺,、一絲不茍地遵守制度,。用制度來(lái)約束人，讓員工們一言一行有法可依,，有標(biāo)可考,。首先，企業(yè)的最高管理者必須下大決心去推行,，企業(yè)任何制度都會(huì)對(duì)員工起著一定的約束,，因此多數(shù)員工對(duì)制度的執(zhí)行都會(huì)產(chǎn)生一定的抵觸作用，這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到的是企業(yè)對(duì)員工的不信任及控制,，作為企業(yè)的最高管理者應(yīng)該讓每一位員工都明確,，任何制度都是促進(jìn)。制度對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種激勵(lì),，對(duì)表現(xiàn)差的員工是一種鞭策,，所以應(yīng)該讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在這里面,，企業(yè)的最高管理者應(yīng)該以身作則,，有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現(xiàn)缺陷,、尊重缺陷并及時(shí)解決缺陷,。

2.和諧的管理

和諧是一種最佳狀態(tài)，好的管理狀態(tài)自然是和諧的,。什么是和諧管理呢,？首先，管得有理,。管理不能強(qiáng)詞奪理,，更不能顛倒是非,。其次，管得合理,。日常管理要有理性,，危機(jī)管理要有理智，沖突管理要立足于理解,，避免情緒化,、極端化、片面化,、絕對(duì)化,。防止“小事弄大，大事弄炸,；”管理過程要順理成章,，管理行為要合情合理。但如果處理不好,，它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,。企業(yè)管理的目標(biāo)就是創(chuàng)建和諧，更好的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性,，把企業(yè)做大,、做強(qiáng)。

3.持續(xù)有效地培訓(xùn)

培訓(xùn)就是生產(chǎn)力,。員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,。只有做好了員工的工作，解決了員工的問題,，公司才能真正取得長(zhǎng)久的成功,。可以說(shuō),，優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,，更是企業(yè)成長(zhǎng)的生力軍和戰(zhàn)斗隊(duì)。同樣,，成功的企業(yè)也都非常重視吸收,、培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,。培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性日益受到各級(jí)企業(yè)管理者的重視,。今天，面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，沒有人會(huì)否認(rèn)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性,。培訓(xùn)的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅是業(yè)績(jī)的提升，培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力一部分。

個(gè)人目標(biāo)

在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎(chǔ)下又學(xué)習(xí)了商務(wù)管理,，想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自己的商務(wù)管理知識(shí)結(jié)合上去,。管理做好是一個(gè)艱辛，但同時(shí)也是一個(gè)非常鍛煉人的東西,。書本上得東西給我們的提供了參考的前提，在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中必須要自己真正的去歷練?，F(xiàn)公司給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，所以我們必須去努力在這種機(jī)會(huì)的條件下創(chuàng)造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自己必須對(duì)所有的一切有一個(gè)全局性的知道和了解后才能做好一切,，所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí),，盡量用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)更多的東西。

以上屬于個(gè)人想法和建議,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

一,、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識(shí),，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí),、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二,、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容

自從6月份我被錄取到__電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今,。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線,、制線和調(diào)試,。組裝、接線和布線主要涉及pr20__ch—6s高阻直流配電屏、pr20__ch—6m高阻直流配電屏,、prd100ac交流配電箱,、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000,、smps20__,、smps3000、smps6300,、smps0500,、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。此外，還做了焊接電路板,，制作電線,，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板,、整流板,、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等,。

三,、我對(duì)技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn),、設(shè)計(jì),、制造、安裝,、使用,、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”,。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作,。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝,、使用和維修這些工作,，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的,、錯(cuò)誤的,，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn),。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn),、制造,、安裝、使用,、維修就是我們的實(shí)踐工作,。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行,，硬件和軟件密不可分,、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),，軟件是硬件的靈魂,。毫無(wú)疑問,，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí),。因此,，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足,。

四、我對(duì)公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員,。電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位,。有做技術(shù)工作的,，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位,。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的,。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要,。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線,、接線,、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā),、設(shè)計(jì)和編程等工作,。我對(duì)公司發(fā)展的理解,，__電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期,。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距,。因此,，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力,，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題,。

從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題,。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問題,，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,，通過觀察可以通過目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問題,，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間,。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然,。此外,，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂,。

最后,，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：

1)目前，公司自主研發(fā),、設(shè)計(jì),、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),，推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機(jī)柜的接線,、布線,、調(diào)試、安裝過程中,，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),，提高生產(chǎn)效率。

五,、入廠以來(lái)的工作體會(huì)

在生產(chǎn)車間,，我首先在電纜班，畢竟是第一次,，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺得輕松了許多,。更是通過虛心請(qǐng)教,，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作,，經(jīng)過這幾天的過渡,，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細(xì)心專研,，最終問題得到很好解決,。

在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累,，但是,，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對(duì)交直流變換的工作原理,、設(shè)計(jì),、試驗(yàn)等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線,、布線,、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七

一,、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：

二、實(shí)驗(yàn)室名稱：8a-107

三,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

電子工藝實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，對(duì)電子元器件的識(shí)別，相應(yīng)工具的操作,，相關(guān)儀器的使用,，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路;

(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

(3)按照?qǐng)D紙焊接元件,，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法,。

五,、實(shí)驗(yàn)原理：

天線收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中,，有一個(gè)本地振蕩器,，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),，它跟接收信號(hào)混頻,，產(chǎn)生差頻,，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大,，然后再檢波,，就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過功率放大之后,，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了,。天線接收到的高頻信號(hào)通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻,，在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò)線并沒有改變,，中頻信號(hào)可以更好地得到放大,，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,，功率放大后,，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

六,、實(shí)驗(yàn)器材

電烙鐵,、螺絲刀、松香,、錫,、鉗子和鑷子等必備工具

元器件：a.線路板、b.濾波器(有三個(gè)腳),、c.線圈：包括d5×3.5t,，d3×10.5t,d3×14.5t、d.中周:包括:粉周,、紅周,、黃周、e.電感,、f.二極管,、g.電容、瓷片電容,、h.電阻,、一個(gè),、j..am線圈、k.開關(guān),、l.磁棒,、m.電位器、n.耳機(jī)插座,、芯片等;

各種電子器件的基本知識(shí)：

1,、電阻上面所標(biāo)的色環(huán)代表不同的參數(shù)，色環(huán)電阻上的前兩環(huán)是代表該電阻的數(shù)值,，第三環(huán)是倍率,，第四環(huán)是有效變差(注意：一般是銀色的那條色環(huán)作為最后的色環(huán))。各種不同的顏色所代表的數(shù)值如下表:

2,、電容,，主要區(qū)分正負(fù)極。長(zhǎng)腳的為正,，斷腳的為負(fù)：如果是管體的電容,，灰色部分所對(duì)應(yīng)的管腳作為負(fù)極。

3,、led燈,，長(zhǎng)管腳的一端為正極，短管腳的一端為負(fù)極,。led應(yīng)該放在組裝的時(shí)候才焊接,，因?yàn)殚_始的時(shí)候很難把握焊接的高度，如果安裝的太低,，安裝外殼后很難觀察到燈是否發(fā)光,。

4、二極管,，二極管的外形是一邊紅色,，一邊黑色。紅色的一端為正極,，黑色的一端為負(fù)極,。

5、pvc,pvc的實(shí)質(zhì)是一個(gè)可變電容,。調(diào)頻旋紐實(shí)質(zhì)上通過改變pvc的值來(lái)選擇不同的頻率

6,、電位器，實(shí)質(zhì)上是可變電阻,，作用是通過改變電阻的值來(lái)實(shí)現(xiàn)改變收音機(jī)的音量大小

七,、實(shí)習(xí)步驟：

第一天：焊接練習(xí)

焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)橐郧霸诩椅矣眠^電烙鐵,，還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時(shí)也是做焊接這個(gè)工位,，所以我對(duì)焊接是很有信心的,。焊接常見的問題是包焊、漏焊,、假焊等,。焊接時(shí)，烙鐵頭要在加錫時(shí)停留2-3秒,，這樣錫才能溶解,，元件焊得就越好,。還有錫不能加得太多,，否則易發(fā)生短路。今天我們先在一塊電路板練習(xí)焊幾個(gè)電阻,，熟悉焊接的基本操作,，體會(huì)焊接的技巧。

第二天：

發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件,。這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見的電子元件就是電阻,、電容,、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,，通過色環(huán)來(lái)表示電阻的大小,，有效數(shù)字、倍率和允許誤差,。電容主要區(qū)分正負(fù)極,。長(zhǎng)腳的為正，斷腳的為負(fù)：如果是管體的電容,，灰色部分所對(duì)應(yīng)的管腳作為負(fù)極,。二極管的外形是一邊紅色，一邊黑色,。紅色的一端為正極,，黑色的一端為負(fù)極。接著對(duì)照工位圖了解清楚各個(gè)元件的具體位置,。然后把各種零件插到電路板上,，待老師檢查完畢再根據(jù)工位圖，逐個(gè)焊接零件,。

第三天：

測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是需要耐心的,，因?yàn)橐抨?duì)，還要有心理準(zhǔn)備,，也許我們焊的電路板會(huì)沒聲音,，畢竟我們不是專業(yè)人士,。通過對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，我們明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過,，初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品的辦法,。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,，二極管是否有極性焊錯(cuò),、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象,。第二,，要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,，—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置,，實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過再整個(gè)經(jīng)過中我門—定要有耐心.

第四天：

測(cè)試電路板確定沒問題后,，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接,。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置,，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置,，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

第五天：

組裝完后的最后測(cè)試,，如果有問題拆開外殼檢查,，看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼,。

八,、心得體會(huì)：

通過一星期的電子工藝實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，也提高了自己的動(dòng)手能力,。當(dāng)我知道我們電工實(shí)習(xí)是自己制作一臺(tái)收音機(jī)時(shí)，我心里有點(diǎn)興奮,，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)收音機(jī)感興趣,，經(jīng)常拆收音機(jī)，有時(shí)壞了也能修好?，F(xiàn)在可以自己做一臺(tái)我自然會(huì)有點(diǎn)興奮,。焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)橐郧霸诩椅矣眠^電烙鐵,，還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時(shí)也是做焊接這個(gè)工位,，所以我對(duì)焊接是很有信心的,，相信自己可以做出一臺(tái)質(zhì)量很好的收音機(jī)。

這次實(shí)習(xí)的收獲是可以讀出電阻和電容的大小,。只要記住各種顏色代表的數(shù)字就可以讀出電阻的阻值,。其實(shí)我們學(xué)新東西只要用心就能學(xué)好的。通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，我對(duì)電子工藝的理論知識(shí)和某些電子元件有了初步的系統(tǒng)了解,。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)雖然不是自己的專業(yè)知識(shí),，但在日常生活中是有著現(xiàn)實(shí)意義;同時(shí)也提高可自己的動(dòng)手能力。因?yàn)槲液附蛹夹g(shù)比較好,，所以有些同學(xué)也經(jīng)常問我,，我也很熱心去教他們，有時(shí)候還幫他們焊一些比較難焊的,。但有些知識(shí)我也要請(qǐng)教其他同學(xué)，在這過程我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。當(dāng)自己做的收音機(jī)可以收到臺(tái)時(shí),，那種喜悅是非常大的，畢竟是自己親自焊接的收音機(jī),。

總的來(lái)說(shuō),，這次電子工藝實(shí)習(xí)我學(xué)到的很多有用的知識(shí)，深刻的認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難,。這些都是寶貴是經(jīng)驗(yàn),，將對(duì)自己以后的發(fā)展有很重要的意義，所以這次實(shí)習(xí)我受益匪淺,。