方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇一

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母,，互相體諒,，讓人際關(guān)系更和諧。

生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義,。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái),，用公正的.心評(píng)判是非,，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界,。

20xx年xx月xx日。

xx女生寢室樓下,，活動(dòng)后期在x號(hào)樓報(bào)告廳,。

全校師生。

院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社,。

1,、活動(dòng)前期宣傳。

2,、做展板,，拉橫幅,，貼通知，發(fā)宣傳單,。

3,、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。

4,、活動(dòng)的開展,。

項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上,。

項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語(yǔ),，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里,。

項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心,。

項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福。

項(xiàng)目五：一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙?shì)來(lái)拍照留念,。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

5,、活動(dòng)后期安排

在活動(dòng)舉行后：

①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛,；

②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出；

③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,；

④活動(dòng)的策劃,，照片,，放在愛心社的群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx元,。

1、注意人身安全,。

2,、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,，分工合作,。

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇二

如今的我們，大都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),。接受了太多的愛,，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,，卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,。

通過(guò)這次xx聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng)，讓大家用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

1.宣傳活動(dòng),。

(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單,。

(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育,。

(3)在xx區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng),，題寫感恩箴言。

2.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,，如勵(lì)志講師xx關(guān)于感恩父母的激情演講,、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí),。

3.開展感恩教育講座,。

4.向全院開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體,、字?jǐn)?shù)不限),。

(2)開展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽,。

宣傳活動(dòng)——宣傳部,。

(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送,。

(2)聯(lián)系校廣播站,，負(fù)責(zé)廣播宣傳。

(3)簽名組織者,，估計(jì)xx人,。

(4)約請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。

(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性,。

(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),，切勿行動(dòng)不明。

(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行,，主戰(zhàn)場(chǎng)也許應(yīng)該放在xx區(qū),。

xx。

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇三

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，校團(tuán)委決定舉辦"感恩之心"演講比賽,。

感恩家鄉(xiāng)，感恩父母,，感恩學(xué)校,，抒發(fā)內(nèi)心真情

"感恩之心"演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái)。

在全系范圍內(nèi)征稿,，主要面對(duì)大一新生,，接受選手情懷的舞臺(tái),，通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái)，同時(shí)可以豐富校園文化生活,，推動(dòng)校園文化建設(shè),。

（1）時(shí)間：xx月28日中午12：00報(bào)名截止（逾期作棄權(quán)處理，通過(guò)電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn)）

xx月30日公布參加選拔賽名單

xx月5日上午公布選拔賽前20名名單,，同時(shí),，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定）

xx月7日交演講稿,，電子版照片到聯(lián)系人處

xx月9日星期四下午4：00

（2）地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求：

（1）在校學(xué)生,，性別年齡不限

（2）主題由承辦單位選定后，題目自選,，要求內(nèi)容積極,、健康、向上,。

（3）如有背景音樂,，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名,，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評(píng)委的邀請(qǐng)5現(xiàn)場(chǎng)工作人員五,。比賽流程

1、xx月9日下午3：30在b棟415集合

2,、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3,、比賽開始

4、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)

5,、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng),，部長(zhǎng)總結(jié)

6、比賽結(jié)束

比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇四

活動(dòng)背景：＂感恩節(jié)＂作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),，因此，我們決定在20xx年11月xx日＂感恩節(jié)＂開展一系列圍繞＂感恩＂為主題的活動(dòng),。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園,。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),，同時(shí),，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園,。發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排,；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇五

秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,，城市的人們穿上厚厚的冬裝,，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班,、學(xué)習(xí),，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到孩子們還是衣不蔽體,，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),，面對(duì)困難，他們有抱怨,，他們只想說(shuō)：我要讀書,！

11月x日感恩節(jié)，xx公司全體員工聯(lián)手某公司,，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋,，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難,、努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才！

活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣xx公司紀(jì)念品及xx公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,，以表達(dá)xx公司全體員工回饋社會(huì),，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

感恩節(jié)當(dāng)天（晚18：00——23：00）

感恩的心,，謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì),！——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴（本次活動(dòng)不收集其他物品）

1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，xx公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育,、思想的洗禮,，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,，帶去一份愛心,。

2,、呼喚愛，延續(xù)愛,，傳播愛,！

1,、義賣

時(shí)間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣xx紀(jì)念品——白色t恤）

18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,，統(tǒng)一穿xxt恤,、帽子,，公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。（義賣區(qū)放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的20xx感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案海報(bào)）

群體：針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客,；

義賣xx公司紀(jì)念品：xx白色t恤（夏裝）：45元/件；

針對(duì)購(gòu)買xx愛心物品的顧客,，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張,。

注：本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元,，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買雨靴不得他用,。

2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)

時(shí)間及地點(diǎn)：11月x日20：00—21：20x樓大廳

方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負(fù)責(zé)人或xx公司財(cái)務(wù)部,。

注：xx公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成x后交給xx公司,，xx公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí),，xx公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得逼迫捐贈(zèng),，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目,；10塊錢，20塊錢是愛心,，一塊錢也是愛心,，每個(gè)人情況不同，盡力而為,、量力而行,；否則xx公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

1,、媒體跟蹤：xx公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,，呼吁更多愛心人士能加入到xx計(jì)劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛心,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)布置

a、公司一樓觀光電梯,，打出星空錢柜攜手xx計(jì)劃,，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”。

b,、針對(duì)公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng),。

c、針對(duì)某公司及qq群：公布活動(dòng),。

d,、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū)：放置xx公司宣傳圖片（10張左右）,，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）。

e,、一樓led及包廂電視屏,、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題,。

f,、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

1,、活動(dòng)當(dāng)天晚上,，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲。

2,、捐贈(zèng)儀式上,，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。

1,、在xx公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子,，原始照片發(fā)豬八戒一份。

2,、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。

3,、活動(dòng)使用的xx公司圖片拉回,，可在第2天拉。

1,、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多,，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主,，按論壇跟帖報(bào)名先后安排,。

主要分兩塊：

a、義賣紀(jì)念品,。

b,、圖片講解。

2,、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng),，保持某公司志愿這形象,，特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

3,、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車費(fèi)等其他開支自負(fù),，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。

4,、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走,，避免影響錢柜公司正常營(yíng)業(yè)。

5,、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx,。

6、xx公司友可跟帖提出建議和意見。

7,、請(qǐng)到的成員一定要簽到,，請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請(qǐng)注意秩序,，感謝每一位的付出和支持,，謝謝！

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇六

“春風(fēng)十里,，不如有你”感恩節(jié)活動(dòng)

1,、線上活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈,、課程班級(jí)微信群等形式宣傳活動(dòng),、解釋活動(dòng)流程。

2,、線下活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng),，學(xué)校另通過(guò)單頁(yè)、展板,、展架,、橫幅、海報(bào),、戶外廣告,、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程,。

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球,、彩帶、彩燈,、五色紙,、拉花、蠟燭,、零食,、瓜果等。

1,、宣傳時(shí)間：最好提前一周,。

2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生,，以家庭為單位,，家長(zhǎng)帶孩子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)小伙伴和其家長(zhǎng),。

3,、傳播方式：通過(guò)彩頁(yè),、傳單、測(cè)評(píng)卡,、短信,、電話、口頭傳播等方式,，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng),。

1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場(chǎng)白,，校長(zhǎng)或者老師致開場(chǎng)辭（5分鐘）

2,、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)（10分鐘）

3、學(xué)生詩(shī)朗誦：以感恩為主題,，朗誦完畢,，所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō)，爸爸（媽媽）您辛苦了,，女兒（兒子）愛您?。?分鐘）

4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）

5,、感恩節(jié)游戲：美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑（10分鐘） 3人一組，用小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜,，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間,，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者,。

6、制作感恩卡（20分鐘） 老師要求孩子提前制作一張感恩卡,，在卡片上寫上感恩父母的話,。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場(chǎng)主持人或老師上臺(tái)抽取卡片,，并當(dāng)場(chǎng)念出卡片上寫的話?？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái),，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母,。

7,、發(fā)放禮品（20分鐘） 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

1,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,，進(jìn)行后期宣傳,。

2、活動(dòng)反思與小結(jié),。

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇七

如今的孩子,，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。他們接受著無(wú)私的愛,，并把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取,，從教師處索取，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

此次“心存感恩,，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái),。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母,、老師,、朋友,，甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活,，面對(duì)自己的人生,。

心存感恩，永不言棄

主辦單位：xxxxxxx

承辦單位：

xxxxxxxxx

20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

xxxxxxxxx

(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀

(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式

1.感恩主題詞征集活動(dòng)

2.“my thanks to you曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會(huì).

4.“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)

5.感恩晚會(huì)節(jié)目

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇八

感恩節(jié),，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,，人們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情,。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的,，也是非常重視的,。隨著文化的交流，我們中國(guó)越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節(jié),。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

人活在世上,，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,，沒有他們我們不可能來(lái)到世上,，更不可能長(zhǎng)大成人,；我們應(yīng)該感激老師,，不僅教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；我們?yīng)該感激同學(xué)朋友,，給予我們很多的鼓勵(lì)和支持,；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助,。

感謝曾幫助過(guò)我們的人,，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有,。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,，將愛大膽說(shuō)出來(lái),，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖,。

宣傳西方優(yōu)秀文化,，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前,，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大,。

本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺(tái)，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。

活動(dòng)所需用品：桌子一張,、展板一塊、便利貼七疊,、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘,，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口,，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置,。

（一）討論活動(dòng)細(xì)節(jié),。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容,。

（二）購(gòu)買活動(dòng)所需物品，裝飾展板,。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動(dòng)，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信,，其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題,，外語(yǔ)電臺(tái)工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續(xù)到下午1：00,。

（四）活動(dòng)結(jié)束,，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天,。

（五）由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。

部長(zhǎng)：分配任務(wù),、敲定活動(dòng)方案,、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

副部：裝飾展板,，配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

干事：購(gòu)買用品,，向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃

（一）問(wèn)題：

1,、人員分工不盡合理。

2,、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解,。

（二）建議

1,、人員分工更加細(xì)化、量化,。

2,、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動(dòng)力度,，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái),。

雙面膠：2元×4=8元

膠棒：1元×2=2元

寬膠帶：5元×2=10元

便利貼：2.5元×7=17.5元

總計(jì)：37.5元。

本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用,。

學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇九

通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓大家更深刻地體會(huì)"感恩"的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式,，讓大家更樂觀地面對(duì)生活,，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

11月26日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）,。

學(xué)校內(nèi)。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2、購(gòu)買"黃絲帶",，用于征集"感恩箴言",。

3、打印宣傳資料,，評(píng)分表等,。

4、校園環(huán)境布置：橫幅,、海報(bào)等,。

5、干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)班級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6,、制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位,。

8,、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

1,、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹上,。形成一種獨(dú)特的校園文化,。

2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

3,、落實(shí)到實(shí)際,，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲："謝謝",，或者以其他方式感謝他們。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學(xué)做手語(yǔ)。

我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

5、寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出"校園十佳感恩箴言"，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。