為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！保^非一句格言,，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重,、認(rèn)同、關(guān)愛,、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”,。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過程：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國,，因?yàn)榇嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國，因?yàn)樵心愕拇嬖?，而必將迎來自己高度繁榮,、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民,，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客,，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個(gè)好孩子，讓家長幸福

老師：同學(xué)們,，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長過程中，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期,，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛與責(zé)任” 以及“幸?！钡纳羁毯x,。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶,。在奶奶生日時(shí),，幫奶奶過生日……馬騰飛用愛與責(zé)任伴隨自己成長,，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡),。

老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切，讓奶奶覺得幸福,。

(看視頻：《開學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,，他的父母很疼愛他,。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了,。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),，日夜思念母親，變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了,，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,，天天給父親洗衣做飯,，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺,，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,，他總是先鉆進(jìn)被子,，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息,。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,，供后人學(xué)習(xí)。

投影：我國古代“黃香溫席”的故事,。

老師：黃香長大以后,，人們說，能孝敬父母的人,，也一定懂得愛百姓,，愛自己的國家。事情正是這樣,，黃香后來做了地方官,，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事,，也千古流傳?/p>

投影：在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽,，我就是你的眼睛》的發(fā)言,，使全國女市長考察團(tuán)的26 位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí),，母親雙目失明,，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

提問：看了以上事例,，同學(xué)們有什么感想?

學(xué)生談感受,。

過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”,。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。

(二)做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;

做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年,，讓社會幸福;

提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言,。

老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們身邊有很多很多同學(xué),，他們性格開朗，樂于助人,，把歡樂帶給周圍的人,。他們讓老師覺得幸福。

對于同學(xué)們來說做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸?！娜?，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座,，這位老人就會因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會環(huán)境中是一種幸福;

圖片及文字：在街頭,，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福;

圖片及文字：在教室樓道,，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,，老師會因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;

圖片及文字：有同學(xué)病了,，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;

圖片及文字：在宿舍的樓道里,，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福;

圖片及文字：騎車過馬路,，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>

投影：品德高尚,，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng),，樂于助人,，健康快樂。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好,，使自己學(xué)有所長,，將來做一個(gè)對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會幸福的好少年,。

(三)做一名好公民,，讓祖國幸福。

老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民,。

學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。

1,、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人,。無論做什么,，小利偉非做明白不可，決不中途放棄,。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢,，讓他買兩根冰棍,，他也只買一根，剩下的五分錢,，舍不得花,，攥出汗來,，給母親，讓母親給弟弟也買一根,。

教師："愛國守法"中的"愛",，是一種"情感"，這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本,，在親情"愛"的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人,、愛地,、愛天，愛己,、愛群,，愛家、愛國,、愛天下,。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看，講"愛"必先講"孝",。

2,、投影：誠信小故事。

北宋詞人晏殊,，素以誠實(shí)著稱,。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝,?；实壅僖娏怂⒁c一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告,，并請求改換其他題目,。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”,。

晏殊當(dāng)職時(shí),，正值天下太平。于是,，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會,。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂,，只好在家里和兄弟們讀寫文章,。有一天,，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,，不明白真宗為何做出這樣的決定,。

真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書,，如此自重謹(jǐn)慎,，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,，只是家貧而已,。若我有錢，也早就參與宴游了,?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),，而宋真宗也更加信任他了,。

教師："明禮誠信"中涉及到中華美德的三個(gè)"德目"，"禮",、"誠",、"信"。突出誠信,，是公民道德規(guī)范體系的時(shí)代特色,。誠信建設(shè)，要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中,，去尋求智慧,。誠信，是儒家道德體系的基礎(chǔ),，誠者,，天之道;思誠，人之道,。誠,，是真實(shí)無妄，是道德的根本,，是人間之常道,。信，是重諾守信,，人無信不立,、業(yè)無信不興,、國無信不寧。

3,、投影：朗讀以下格言名句,。

團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠 的團(tuán)結(jié),。

——英.歐文

單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣,，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè)?！?叔本華

不管努力的目標(biāo)是什么,，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的,。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要,。 ——德.歌德展。

萬夫一力,，天下無敵,。------劉基

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮,。-------中國諺語

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國諺語

天時(shí)不如地利,，地利不如人和,。----《孟子》

教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要,。

4,、投影：周總理的小故事。

1962年夏,，周總理到遼寧省視察工作,，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙,，交給負(fù)責(zé)接待的同志,，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著 20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi),。正是這一樁樁,、一件件小事,，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強(qiáng)",，體現(xiàn)了"勤",、"儉"、"廉"與"恥"四種美德,。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉",，"儉以養(yǎng)德"，"知恥近乎勇",。"恥"是個(gè)人的"臉",，是人的尊嚴(yán)，也是國家和民族的尊嚴(yán),。無恥,，何談自尊、自強(qiáng),。

5,、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤,。

教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)",，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",，盡職盡責(zé),，忠于職守。"責(zé)任",，是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求、是氣節(jié),、是利他,，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見義勇為",，"殺身成仁,，舍生取義"。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民,，愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對社會有用的人,，讓祖國幸福的人,。

投影：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任 孝——生生不息的愛心

誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì) 信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范 義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基 恥——人之為人的底線

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子,，讓家長幸福;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,，讓社會幸福;做一個(gè)好教師，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長,，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國幸福!

這樣，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺就象如逢春雨,，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動(dòng)力,。

這堂課的設(shè)計(jì)理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸?！薄３跻坏膶W(xué)生對“幸?！钡睦斫饪赡鼙容^膚淺,，對“愛與責(zé)任”也不能很好地理解，或者只限于口號式的程度,。設(shè)計(jì)這堂課是希望學(xué)生在升上初中后,，能從細(xì)微處要求自己，使自己成為一個(gè)讓別人幸福的人,，于國家有用的人,。

同學(xué)們對小故事非常感興趣，在討論過程中,，也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗(yàn),。而且,，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺到很驚訝,，深深感受到應(yīng)從小處做起,，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

讓人們因我的存在而感到幸福,，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院?、感到幸福,，而作出自己不懈的努力和奮斗。

現(xiàn)在讓我們來完成一個(gè)推理：昨天我們的學(xué)生因?yàn)樽约憾拱嗉壐械叫腋?、自?今天我們的學(xué)生同樣會因?yàn)樽约憾辜胰烁械叫腋?、溫?明天我們的學(xué)生更會因?yàn)樽约憾刮覀兊膰腋械叫腋！Ⅱ湴?。如此循環(huán),，我們的教育豈不開滿鮮花?我們的國家豈不繁榮昌盛?我們的明天豈不快樂幸福?

我由此深深地感悟到：教育是心靈的藝術(shù);她不僅僅是有意義的，她還是——美的,。

讓我們再次用心來呼喚：讓人們因我的存在而感到幸福,。

開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1、新學(xué)期伊始,，師生共討論教室布置,。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料(江蘇版美術(shù)教案)

2、仔細(xì)翻閱新教材,，師生共同找出新舊教材的異同處,。

3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,，找出所需材料并做記錄,。為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。

教學(xué)重點(diǎn)：記錄每節(jié)課所需材料,，為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料,。

課前準(zhǔn)備：美術(shù)教材,、鉛筆、

教學(xué)過程：

第一部分：

同學(xué)們,，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,，但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個(gè)小問題展開討論。

(以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論)

1,、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

2,、針對一扇窗、一扇門,、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾,。

3、完成具體作品的討論。

(布置工作：兩周內(nèi),，以組的形式,，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評獎(jiǎng))

第二部分：

新的書,，你有什么新的感覺?

小結(jié)：書的外形大了,、書中的內(nèi)容多了、圖片美了,、有趣味了,、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

(水彩筆,、彩色鉛筆,、蠟筆、油畫棒,、水彩,、水粉顏料、國畫工具,、油性筆,、夢幻筆……)

2、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具,。

(要求仔細(xì)翻閱每一頁,，特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)

3,、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成,。

1、全面觀察學(xué)生作業(yè),。

2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足，并引導(dǎo)細(xì)心觀察,。

以小組為單位,，討論下節(jié)課所帶工具。課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,，討論時(shí)學(xué)生能積極參與,。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認(rèn)識還不夠，有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素),。

開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1,、慶祝xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部首屆開學(xué)典禮。

2,、迎接孩子們走進(jìn)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,，感謝家長朋友的支持和信任。

3、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，激勵(lì)全校師生振奮精神,、銳意進(jìn)取。

4,、提升xx教育集團(tuán)品牌認(rèn)知度,，擴(kuò)大影響力，為xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部進(jìn)一步發(fā)展作鋪墊,。

（一）時(shí)間：20xx年3月1日上午08：00

（二）地點(diǎn)：牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部食堂二層（xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

（三）參加人員：全體新生家長校領(lǐng)導(dǎo)全體教師

（四）主要儀式：

1,、歡迎儀式

2、表演

3,、各科任教師表演

4,、登車儀式

5、夢想起飛儀式

6,、領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束

（五）工作安排

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組（姚校長）

校長、各年級主任,、行政辦公室人員,、各科任教師

2、禮儀接待小組

年輕形象好的女教師9人

每年級3人（一人負(fù)責(zé)簽到,，一人負(fù)責(zé)拿禮品,、一人引導(dǎo)入會場）

a、簽到臺

b,、引領(lǐng)人員

3,、活動(dòng)現(xiàn)場安排小組（苑蕾）

a、四年級區(qū)域負(fù)責(zé)

2人：男女各一名

b,、五年級區(qū)域負(fù)責(zé)

2人：男女各一名

c,、六年級區(qū)域負(fù)責(zé)

2人：男女各一名

4、典禮工作小組

a,、導(dǎo)演組（郝曉軍）

b,、道具組（朱宏杰,、田宇）

c,、音視頻組（馬佳俊、劉浩田）

d,、演員統(tǒng)籌組（袁）

5,、后勤保障小組（鄭正龍）

a、安保小組

b,、物料儲備小組

七彩,、夢想、童趣、溫馨

07：30所有典禮工作人員就位

08：00——08：30教師引導(dǎo)參加典禮的家長簽到

08：30—08：45簽到完畢,，引領(lǐng)教師引領(lǐng)家長攜寶貝落座09：00典禮活動(dòng)正式開始

09：00——09：15迎新舞臺劇拉開大幕

09：15——09：30各科任教師表演節(jié)目

09：30——10：10姚校長乘火車駛向舞臺中央,、講話、贈(zèng)車票10：10——10：20家長和孩子共同制作夢想卡片

10：20——10：30（念卡片）領(lǐng)導(dǎo)齊上臺,，總結(jié)結(jié)束典禮

1,、歡迎展板+簽到臺

2、典禮現(xiàn)場布置

a,、整體氛圍：七彩,、夢想、陽光

b,、典禮現(xiàn)場：

三面墻透光玻璃,、采用七彩條來進(jìn)行裝飾并呈現(xiàn)”傾心培育、將待花開”,、校訓(xùn),、“好玩、玩好”等字樣,；

舞臺墻面則呈現(xiàn)主題字眼“向著七彩夢想出發(fā)”的字樣,；

設(shè)入口處、出口處,、取水處,，分別用童趣圖片裝點(diǎn)；

c,、舞臺旁邊設(shè)“七彩夢想樹”,，用來綁吊夢想卡片

d、設(shè)長條形夢想卡片制作臺三個(gè),，每年級一個(gè),，上邊有彩筆，彩紙,、膠布,、膠帶等工具用來制作夢想卡片。

3,、座位設(shè)計(jì)

分區(qū)域設(shè)計(jì)座位,，排成長條，留出走路踩腳的間隙,。座席材質(zhì)選用pvc泡沫拼接板（約400塊兒,，用完之后分給每個(gè)學(xué)生各一塊，用于教學(xué)自由活動(dòng)）,，學(xué)生和家長緊挨依次坐開,。

1,、儀式登車票

2、旅客乘車須知

（1）請按照票面標(biāo)明的日期,、車次乘車,，并在有效期內(nèi)至到站。人生中的每一站都是不可錯(cuò)過的美麗風(fēng)景,，請帶上滿滿的能量與我們?nèi)w車組人員一起啟程吧!

（2）乘車當(dāng)日請?jiān)诩议L的陪同下開啟旅程,，這是你人生中的一個(gè)重要的.時(shí)刻，需要他們見證你的又一次成長,。

（3）開車前將停止檢票,，為保證安全，請不要進(jìn)入車站非旅客活動(dòng)區(qū)域,，并在旅行中關(guān)注安全提示,。

（4）未盡事項(xiàng)請參閱《牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校園行為規(guī)范手冊》。

3,、小禮品

學(xué)校為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獨(dú)特的禮物,，在家長孩子簽到時(shí)分發(fā)。手提袋+致家長的信+致孩子的信+牛牛毛絨玩具（分男女）+夢想卡片

4,、歡迎展板

門口一塊：歡迎走進(jìn)牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,，開啟夢想之旅

食堂門前一塊：“向著七彩夢想出發(fā)”登車儀式暨牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開學(xué)典禮

5、引導(dǎo)指示地標(biāo)

（1）現(xiàn)場管理

設(shè)備：

1,、提前檢查各種設(shè)備的正常使用,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行

2、功能區(qū)各所配備設(shè)施的正常使用,，保證來賓順利使用

突發(fā)事件：

隨時(shí)用工作人員對應(yīng)現(xiàn)場突發(fā)情況

工作人員：

（1）所有工作人員,、演職人員都要統(tǒng)一聽從安排，不得擅自離崗,，休息在特定的休息室內(nèi)

（2）安全管理

1,、亮起所有緊急出口標(biāo)識

2、專人負(fù)責(zé)緊急通道看管

3,、活動(dòng)前視頻明示緊急出口圖

4,、如遇問題迅速亮起所有照明

5、設(shè)專門負(fù)責(zé)人員疏導(dǎo)人流

6,、所有區(qū)域配有滅火器

7,、專人負(fù)責(zé)緊急通信

8、專人負(fù)責(zé)備用飲用水

9,、專人負(fù)責(zé)緊急藥品

（3）搭建管理

1,、制定安全搭建計(jì)劃，提前1天時(shí)間進(jìn)行搭建布置

2,、搭建聘請專業(yè)監(jiān)理

3,、前期制定詳細(xì)施工圖

4、進(jìn)場前檢查布置物品材質(zhì)

5,、將外露危險(xiǎn)搭建進(jìn)行處理

6,、配有人員進(jìn)行現(xiàn)場搶修及監(jiān)督

7、配有機(jī)動(dòng)施工人員

8,、配有易損品備份

9,、等待所有人員撤離現(xiàn)場進(jìn)行拆除

10、等待所有設(shè)備撤離開始拆除

11,、制定并按照拆除安全計(jì)劃執(zhí)行

開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

7,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。

8,、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)提醒：我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。

開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1,。經(jīng)過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程資料,、課程目標(biāo)以及課程評價(jià),。

2。經(jīng)過了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

【教學(xué)重點(diǎn)】

經(jīng)過學(xué)習(xí)和教師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)資料和評價(jià)方法,。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1,。經(jīng)過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),，并養(yǎng)成習(xí)慣。

2,。圍繞《課程綱要》展開討論,，就自我感興趣的地方進(jìn)行思考，進(jìn)取發(fā)表自我的見解和提議,。

【教學(xué)時(shí)光】1課時(shí)

【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件,。

【評價(jià)設(shè)計(jì)】

經(jīng)過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情景進(jìn)行評價(jià),。

【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】

1,、同學(xué)們,，今日的課堂上教師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友,，它就像一幅地圖一樣,，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)資料、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人,，它就是——《課程綱要》,。(板書課題)

1,、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)資料,。請大家打開目錄,，看一看本冊書我們總共分為幾個(gè)單元,，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

2、那這些資料我們怎樣合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)光安排)

3,、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些資料,，下頭我們一同以第一單元為例,，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合,。(出示ppt,，指生說)

4,、請大家打開第二單元,，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別,、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說)

5,、下頭我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(bào)(ppt出示)

7,、同學(xué)們,，經(jīng)過剛才大家的學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的資料和時(shí)光安排,，那么我們本學(xué)期經(jīng)過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(ppt出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

8,。為了更好地掌握以上本領(lǐng),，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董教師對你們的期望，期望你們經(jīng)過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評價(jià)推介)

孩子們,，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,，你們的認(rèn)真思考,、合作共享,，真是一個(gè)個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子,。那么，最終誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,，又有什么收獲呢?

【板書設(shè)計(jì)】

課程綱要

學(xué)習(xí)資料→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評價(jià)

開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

2,、了解校園安全隱患,，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)過程：

師：假期結(jié)束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,，真高興啊,，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,，你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊;

注意安全

,。

師：現(xiàn)在,，一個(gè)學(xué)期即將開始，下面,，針對目前安全方面的諸多問題,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真領(lǐng)會,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患,，警鐘常鳴,，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全,。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓,，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑,。

2.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

3,、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

(二)校外安全。

1,、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,，不坐三無車輛，坐車不擁擠,，要秩序上車,，在車上不將頭、手伸到車窗外,，安全坐在自己的座位上,。2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校,。

同學(xué)們,，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

《開學(xué)第一課》主題班會

開學(xué)第一課,，對于每一個(gè)孩子來說,，是一個(gè)重大的節(jié)日;對于作為老師的我來說，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，我們都心向往之……

活動(dòng)流程：

一,、 自我介紹：

孩子們，大家好!新的學(xué)期,，我們發(fā)到了新的課本,，認(rèn)識了新同學(xué)，從今天開始,，大家將一起走進(jìn)四年級學(xué)習(xí),，在以后的日子里，我們會一起學(xué)習(xí),、一起活動(dòng),、一起進(jìn)步!

二、交流觀后感

學(xué)生交流,、匯報(bào)!

教師傾聽,，并盡可能地從多角度多表揚(yáng)學(xué)生。

總結(jié)：今天能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個(gè)大概的了解,，對我們今后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的,。但是，我們除了對課本上的知識內(nèi)容學(xué)懂,、掌握之外,，更要重視學(xué)習(xí)中所采用的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是知識,，它還包括方法,，如觀察、比較,、猜測,，還有判斷、推理、假設(shè)等方法,。

三,、互提要求

為了在以后的學(xué)習(xí)生活中我們能配合默契、互相幫助,，下面請同學(xué)們放開膽子,，大膽談?wù)劊銈兿Ｍ蠋熓且粋€(gè)怎樣的老師,，或者說希望老師在教學(xué)中能做到些什么?

學(xué)生討論后,，回答。

同學(xué)們對老師提了很多的建議,，在老師能力范圍內(nèi),，而且不犯錯(cuò)誤的前提下，老師保證盡量做到,。那接下去,，老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!

1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

2.養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣

3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣

四,、成立小組

為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),，我們需要建立一個(gè)非常棒的合作小組。

學(xué)生教師分組,，根據(jù)學(xué)生意見暫定小組長,，并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學(xué)習(xí)的要求和注意點(diǎn),。

五,、學(xué)習(xí)評價(jià)

有一份耕耘，就會有一份收獲,。同學(xué)們的努力,，老師們都會看到。在我們的學(xué)習(xí)中,，你的每一個(gè)付出,，都會有收獲。

具體講解如何進(jìn)行評價(jià),。作業(yè),、聽課、活動(dòng),、午餐,、紀(jì)律、衛(wèi)生等的具體評價(jià)方法和,。

六,、課堂小結(jié)

同學(xué)們,，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,，走好四年級的每一步,。讓我和你們一起，一起學(xué)習(xí),、一起努力,、一起天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!人人做到我的舞臺我展示。