要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

全國法制宣傳日演講稿篇1

各位老師,、各位同學：

大家晚上好！我是來自20__級本科生3支部的李睿,。

從上面兩個實例我們可以看到,，依法治國，對于一個國家來說,，是一項戰(zhàn)略性的建設和長期的發(fā)展進程,；而對于個人乃至于一個家庭來說，在某一個時間點,，依法治國與否往往就決定了一個人的一生,。很多時候，依法治國不只存在于宣傳和制度,，而是深深地滲透于我們每個人的生命,、生活。這也是我今天演講的主題,，那就是：《法治,，就在身邊》。

近幾年,，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大,。但同時,，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預,，相關審批遲緩等問題也日益突出,，實行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障,，保障公平競爭,、市場準入等權利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單,。

在教育方面,，依法治國同樣帶給我們福利，對于現(xiàn)在的我們,，“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞,，而在二十多年前，義務教育的推廣,，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn),。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去,。30年后,，義務教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國有約58萬所小學,，8萬所初級中學,，高校也有幾千所，教育體系也初步建成,。而今的青少年學生,，在接受義務教育后，也可根據(jù)個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續(xù)深造,。國家通過對教育基本法的堅決落實實施,，讓每個青年學生齊家治國平天下的志愿成為可能。

依法治國并不是高高在上,，相反,，它存在于我們生活的每一個角落，當我們的權利受到侵害時,，它像一張嚴密的大網(wǎng),，讓違法分子無處可逃；而同時,，他又像一束光,，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。

全國法制宣傳日演講稿篇2

各位村民朋友們：

大家好！

今天演講的主題是“農(nóng)村老人的贍養(yǎng)”,。

我國一向有“禮儀之邦”的美譽，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。俗話說百善孝為先,，父母們含辛茹苦把子女撫養(yǎng)成人，并且?guī)椭优M建自己的家庭,，他們所付出的心血是我們所無法估量的,，在他們年邁之際，作為子女理應承擔起贍養(yǎng)父母的義務,。但是根據(jù)近幾年的案件種類統(tǒng)計我們發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村的老人贍養(yǎng)案件逐漸增多，由贍養(yǎng)引起的如房產(chǎn)分割,、侵權,、離婚等其他案件數(shù)量也呈增長趨勢，這些案件處理不好,，將大大地傷害父母與子女之間的感情,，不但父母的贍養(yǎng)問題得不到解決，父母晚年夫妻生活得不到保障,，還會產(chǎn)生一系列的社會問題,。

當前我們的養(yǎng)老主要有兩種方式，一種是家庭養(yǎng)老,，一種是社會養(yǎng)老,，而在農(nóng)村家庭養(yǎng)老更是一種最常見的養(yǎng)老方式。通過對以往農(nóng)村贍養(yǎng)案件的案情分析,，我們發(fā)現(xiàn)導致農(nóng)村贍養(yǎng)問題的事由主要有以下幾點：

一是,，農(nóng)村貧困引起的贍養(yǎng)問題。農(nóng)民務農(nóng)經(jīng)濟收入低,，只能滿足基本生活需求,，加之種植成本不斷上升，農(nóng)產(chǎn)品價格又不穩(wěn)定,，農(nóng)民增收不明顯,，農(nóng)村老人的社會養(yǎng)老保障還不健全，引起了部分農(nóng)村低收入家庭的老人贍養(yǎng)難,，尤其是體弱多病的.老人家庭更是雪上加霜,。為了撫養(yǎng)子女和子女成家，父母傾其全力,，有的甚至將房子,、生產(chǎn)資料、繼續(xù)以及家里所有的生活歐諾個品全部都分給了子女，自己輪換在子女家里住,，有的家庭老人年事已高,，病也多起來了，成了子女的“負擔”,，使本來就貧困的子女們不堪重負,，迫于無奈有的子女只好停止對老人的微薄供養(yǎng)。

二是,，家庭分家析產(chǎn)糾紛引起的贍養(yǎng)問題,。在贍養(yǎng)糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的，有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，導致家庭財產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾,，人為使家庭成員之間形成積怨，多子女家庭中一個子女對老人不盡贍養(yǎng)義務,，其他子女就相互觀望,，相互推諉，對老人不履行贍養(yǎng)義務,，致使老人的基本生活無法得到保障,。這種案例在實際生活中是比較常見的，譬如有個村的村民吳某有5個子女,，為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導致生活無著落去年過年是還到政府要飯吃,，法庭多次調(diào)解都收效甚微。老大說老人給老二分的田多些,，應該老二養(yǎng)老,，老二說老人給老幺分的財產(chǎn)多些，應該老幺養(yǎng)老,；老幺說家庭生活困難,，自己基本生活無保障，無法承擔養(yǎng)老任務,。子女一個個這樣你推我讓,，最終受傷害的就只有老人。

三是,，贍養(yǎng)義務的承擔存在誤區(qū),。相當部分的出嫁女似乎認為贍養(yǎng)父母是兄弟的責任，與自己無關,，因而未盡到子女對父母應盡的贍養(yǎng)責任,。長久以來，農(nóng)村的養(yǎng)老問題一直都落在男性后代身上,，嫁出去的女兒不擔負贍養(yǎng)義務似乎順理成章,，產(chǎn)生糾紛成為必然。

以上這些事由反應出了我們部分農(nóng)村家庭在老人贍養(yǎng)問題所表現(xiàn)出的：道德觀念滯后、法律知識缺失,、法制意識淡薄,。

《中華人民共和國婚姻法》中明確規(guī)定子女對父母有贍養(yǎng)輔助的義務?！独夏耆藱嘁姹Ｕ戏ā分幸惨?guī)定了：贍養(yǎng)人是指老年人的子女以及其他依法負有贍養(yǎng)義務的人,。老年人養(yǎng)老主要依靠家庭，家庭成員應當關心和照料老年人,。贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng),、生活上照料和精神上慰藉的義務,，照顧老年人的特殊需要,。贍養(yǎng)人對患病的老年人應當提供醫(yī)療費用和護理。贍養(yǎng)人應當妥善安排老年人的住房,，不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋,。贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權或者其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)義務,。贍養(yǎng)人不履行贍養(yǎng)義務,，老年人有要求贍養(yǎng)人付給贍養(yǎng)費的權利。老年人的婚姻自由受法律保護,。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚,、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務不因老年人的婚姻關系變化而消除,。

贍養(yǎng)老人是作為兒女應盡的義務,，父母們操勞了一輩子，如果在晚年時期不但享受不到兒女應由的照顧,，而且連生活都成問題,，那么作為子女不但會受到道德的譴責，更會受到法律的制裁,。贍養(yǎng)問題雖然看似簡單,，但是引發(fā)的一些列社會問題值得我們深思。內(nèi)睦者,，家道昌,。如果一個人連自己的父母都不愿意贍養(yǎng)，家庭內(nèi)部都不能做到和睦相處,，還何談報效祖國,。每個人都會有老去的一天，對老人的贍養(yǎng)不單單是回報父母的養(yǎng)育之恩,，盡到一個做子女的義務,，更是給自己的子女樹立一個榜樣。俗話說父母是子女最好的老師，尤其是在道德教育上,。試想一下如果你不贍養(yǎng)父母,，在你年邁體弱之時，你的子女又會怎樣對待你,。

在座的各位,，這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識，更重要的是通過宣傳教育,，破舊立新,，掃除封建殘余，讓廣大農(nóng)民明確贍養(yǎng)父母是每個公民應盡的義務,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

全國法制宣傳日演講稿篇3

各位領導,、老師,、同學：

大家好！

今天,，我很高興能在這里代表學校所有在校學生發(fā)言,，并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。

同學們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,，當我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,，當你頭腦發(fā)熱,，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律,；當你受到不良行為侵犯時,，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法,、懂法,、守法,、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒有這種意識,，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮,、給同學亂起污辱性綽號,、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講,、不完成規(guī)定的學習任務,、不尊重老師；更有甚者,，有些同學張口閉嘴都是臟話,，無故曠課，進網(wǎng)吧,，玩游戲,，還故意破壞公物等等,，這些行為都是違紀甚至是違法的,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，作為一個小學生,，我們不僅有責任與義務提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀,、守法的意識與好習慣,，更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為,，關注自己的一言一行,，做一個遵規(guī)守紀的好公民！從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,，這是與諧校園的保障,。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操,、集會制度,、進出校門制度、請假制度,、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等。也要學習法律常識,，增強安全意識,。使自己安心學習,、安靜學習。

我們在學校里學習,、生活與工作,，與諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親與力,，心情舒暢,，提高學習、工作的效率,。讓我們攜起手,，用與諧凝聚人心，用與諧團結(jié)力量,，用與諧孕育希望——在與諧中,，體驗共同成長！

同學們,，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園,、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來,，幫助那些已有不良行為的同學,，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念,，為創(chuàng)造與諧的同學關系,、與諧的師生關系、與諧的校園而共同努力,！

全國法制宣傳日演講稿篇4

尊敬的各位領導,，老師、同學們：

大家好,！

為營造健康和諧的育人環(huán)境,，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，維護師生的合法權益,，規(guī)范辦學行為,。金華中學堅持“以德育人，依法治?！钡墓芾砝砟?，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效,。

一,、加強組織建設，形成依法治校機制,。

組織建設是開展依法治校工作的根本保證,。我校成立了依法治校工作領導小組,，由校長任組長、教導主任,、總務主任,、年級主任等為成員。認真落實責任制,，做到校長親自抓,，法制副校長具體抓，構(gòu)建形成由教導處,、總務處,、德育等部門分工負責的依法治校組織網(wǎng)絡，各司其職,，分工合作,，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施,，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制,。

二,、加強法制宣傳，打好依法治?；A,。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,，也是最重要的工作,。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”,。一是注重教師法律素質(zhì)提高,，抓好法制教育隊伍建設；二是加強學生法律知識普及,，抓好法制教育宣傳,。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī),。領導帶頭,，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師進行法律知識考試,，強化學習效果,，這些學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任,，明白了自己在學生心目中的地位和影響,，他們都嚴格要求自己,，做守法模范，處處,、事事,、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響,，大大地增強了事業(yè)的責任感,，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。同時,，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容,。我們工作思路是：

第一、注重主渠道建設,。我們將法律知識教育列入學校教育計劃,，作為課程內(nèi)容，做到每兩周一節(jié)法制課,，真正做到計劃,，教材、課時,，師資的落實,，努力使學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,，更加深刻,，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制,、規(guī)則教育元素,，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識,。

第二,、落實德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢有針對地組織報告會,，深化教育內(nèi)容,。一方面將法制教育融入學生日常行為規(guī)范教育中，讓學生在常規(guī)管理中,，適時地接受法制教育,，提高遵紀守法的自覺性。

第三,、加強主陣地建設,。我們利用班級黑板報，校務公示欄,、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳,。為加強法制教育的力度,，我們在縣教育局的統(tǒng)一安排下，聘請法制副校長,，定期到學校進行法制安全教育,。法制副校長參與部署學校法制教育安排，并為學校教師開展法律教育提供指導,。

第四,、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會,、家庭,、學校一體化的法制教育網(wǎng)絡，讓學生受到全方位的法制教育和熏陶,。

第五,、開展豐富的教育活動?；顒邮菍W生進行教育的重要載體,。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動,，孩子樂于參加活動,，在活動中接受著深入淺出的教育。

三,、加強民主制度建設,，促進民主辦學進程。

近年來,，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進民主管理”。我們依據(jù)法律,、法規(guī)以及學校的實際情況,，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊,，保證了學校各部門，各崗位高效運作,，學校管理步入了規(guī)范化,、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度,，讓教師們嚴守規(guī)范,，盡職盡責；學生管理方面的制度,，又制約著學生規(guī)范行為,，勤奮學習,，努力向上；學生,、家長評教等方面的制度,，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風,。各項制度又形成合力,，推動著學校良好學風的形成。

我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程,。

1,、教代會制度。高度重視教代會,，充分發(fā)揚民主,，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議,，保證了學校工作健康發(fā)展,。學校定期召開教代會會，行政向教代會作工作報告,，并征詢意見和建議,，學校發(fā)展規(guī)劃、計劃,，重大事項都要通過教代會,。

2、_制度,。班子成員每年都開_,，開展批評和自我批評。

3,、校務公開制度,。我校堅持通過告家長書、公示欄,、意見箱,、計算機網(wǎng)絡平臺等向家長、社會,、師生公開校務,。收費問題，我們嚴格按照標準收費,，并按要求公示,，從未發(fā)生過違規(guī)收費現(xiàn)象，被評為收費規(guī)范化學校。

四,、加強安全防范工作,，建設平安和諧環(huán)境。

在法制教育的方法上,，該校堅持課堂教學與課外活動相結(jié)合的方式,，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用,。同時,，學校拓展新的途徑，利用廣播站,、黑板報,、、法制小報,，通過外出參觀,、專題講座、觀看錄像,、主題隊會,、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍,，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規(guī)的條文,；構(gòu)建學校心理健康教育網(wǎng)絡,，建立心理咨詢室,，多年來，我校堅持以人為本,，依法治教,，依法治校,。促進了學校各項工作和諧發(fā)展,。

全國法制宣傳日演講稿篇5

老師們,、同學們：

大家早上好！

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,，今天,，在又一個法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談談法制,。

管子講：“以規(guī)矩為方圓則成,，以尺寸量長短則成，以法教治民則安,。”而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習,、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動,，升國旗時，《國旗法》要求我們正以肅靜,，斂以心神,；在環(huán)境保護，關愛自然方面,，《環(huán)境保護法》,、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K；作為學生,，每日奔波在上學,，下學途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制,；在對待殘疾人的關愛行為方面,，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網(wǎng)絡的世界愈發(fā)奇幻迷離,，引人留戀,，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法,。同時,，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做,，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長,。

依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步、社會文明的一個重要標志,，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法,。如果每個人都能遵紀守法,，那么我們的社會就會更加和諧，人民的生活就會更加美好,。青少年是祖國的未來,，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。

同學們，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，我們要提高自身的法律意識,，自覺學習基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學于校,，以法修身,，行事于人，經(jīng)法研性,，他日匡世于國,，鴻鵠天地。謝謝大家,，我的演講完畢,。

全國法制宣傳日演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好,！今天我講話的題目是：知法懂法,，爭做守法小公民。

學生時代是人生中一個最重要的時期,，做一名知法守法的學生是對我們的基本要求,。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識與習慣,，犯了錯又不及時糾正的話,，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,，小學生更應該學法,、懂法、守法,。但是,，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀,，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好,。

知法守法是一種被人們公認的美德,。國有國法，家有家規(guī),，校有校紀,，知法是守法的基礎,，我們正處在長身體、學知識的黃金時期,，希望同學們要認真學習《中小學生守則》,、遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，知法守法,，從小事做起，從自己做起,。

同學們,，祖國、社會都要求我們知法,、懂法,、守法。從小事做起,，從我做起,，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題,，自強,、自尊、自重,、自愛,，讓我們嚴格要求自己，做一個知法守法的好少年,！

全國法制宣傳日演講稿篇7

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！

12月4日是我國的法制宣傳日,。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,，做遵紀守法的好學生》。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,，是社會進步,、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

青少年是祖國的未來,，民族的未來希望,。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生,，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育,，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣,。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土晳T,，我們都應堅決制止,，決不含糊。

讓我們攜起手來,，認真學習,、嚴格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。