無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇一

當(dāng)你與別人發(fā)生沖突的時(shí)候,，不要皺眉,，不要生氣的破口大罵,，只需要一個(gè)微笑，為笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，說聲對(duì)不起亦或一句沒關(guān)系,，你們便省下了口舌之爭。

當(dāng)你與朋友發(fā)生爭執(zhí),，不要生氣,，亦不必?fù)?dān)心，只需一個(gè)微笑,，你們便可以和好如初,，冰釋前嫌。

當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),，不要悲傷,，不要失望，帶著自信的微笑,，一路向前,，永不言棄，困難就會(huì)向你低頭,，這樣你便可以順利地抵達(dá)成功的彼岸,。

當(dāng)你終于成功了，你更需要給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，告訴自己不要驕傲,，不要自滿，繼續(xù)努力,，登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。當(dāng)然，即使你不幸的失敗了,，千萬別灰心,，千萬別氣餒，微笑著爬起來,，握緊手中用自信打造的長劍,，斬?cái)嘁宦飞系那G棘,，朝著勝利繼續(xù)勇敢的邁近。

當(dāng)然,，微笑不僅是要給自己的,，當(dāng)你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時(shí)候,，你應(yīng)該微笑著拍拍他的肩,，告訴他要重新振作，不遠(yuǎn)處,，勝利正在向他招手,，并微笑著牽起他的手，扶持著他,，陪著他一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,，登上成功的最高峰。

而在你的朋友或者家人關(guān)心你時(shí),，你更要給予他們一個(gè)大大的微笑,，感謝他們的關(guān)心，并告訴他們你很好,，讓他們不要擔(dān)心,。

然而，對(duì)于陌生人,，你的微笑更加溫暖,。

當(dāng)你看見有困難的人，微笑著伸出援助之手,，你知道嗎,，你的微笑變的多么有力量啊!

相信嗎?即使是一只落難的小貓，你的一個(gè)微笑,，都會(huì)令它不在瑟瑟發(fā)抖,，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路,。

微笑是春天的陽光,，是夏天的微風(fēng)。所以,，讓我們帶著微笑出發(fā)

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇二

微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作,，其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡、諒解和請(qǐng)求寬恕,。

在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中,，我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書，不久，被老師發(fā)現(xiàn)了,，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師,，只是走到他的身旁把書輕輕的合上,，并對(duì)那位同學(xué)微微一笑，那微笑是那么的和藹可親,，接著轉(zhuǎn)身離去,。那同學(xué)也紅著臉，羞愧地低下了頭,，悄悄地把書放回了抽屜,。

作弊的同學(xué)是有錯(cuò)，可當(dāng)面指出,，卻會(huì)讓他尷尬不已,，用一個(gè)微笑來提醒，給他改正的機(jī)會(huì)豈不效果更好嗎?

還有一次,，我放學(xué)回家,，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了,，大搖大擺地走在街上,，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛,，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上,。

這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了,，誰幫我洗去!我生氣地想,。

小妹妹，那姐姐扶我起來,，真對(duì)不起,，不好意思呀。姐姐面帶微笑,，歉意的對(duì)我說,。沒事，沒事,，我忙擺擺手,。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個(gè)真誠的微笑打動(dòng),，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑,，這不就是微笑的力量嗎?它化解了一場矛盾，讓你心頭的不快一掃而光,。

在生活中,，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的,，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇三

微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢,，它是一把火,、是一片溫暖的陽光、是一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情,。

微笑讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,，傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷,。

面帶微笑,，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。面帶微笑,，讓我們,，手拉手，肩并肩,，遠(yuǎn)離煩惱與孤單,，迎接美好的?天。讓笑臉像花朵一樣展放,。

在生活中,，我們可以選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默,，但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落,，但不拒絕微笑。

選擇微笑吧,，用信任的,、感激的、可愛的,、深情的,、坦蕩的、開心的,、無私的······微笑組成七彩的云朵,，跟身邊的世界做一次美好的攀談!

用微笑力量，讓友情,、親情,、更深;用微笑力量，使自己的明天更加美好;用微笑力量,，使心靈的孤單與痛苦化為快樂,。

微笑吧，我親愛的朋友!讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷的心靈!讓快樂常駐我們心中;讓愛在我們心中永久地蕩漾······

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

露從今夜白,，月適鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，經(jīng)過千百年的歷史積淀,，其來源被賦予上了神秘的色彩，那么透過層層傳說的幻化,，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?

蘇東坡說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,。”曹文軒說：“人類悲劇的不可避免在于：人無法還家;更在于：即便是還了家,，還依然在無家的感覺中,。”我們身處現(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，暮然回首,，發(fā)現(xiàn)過去的人生，就像是電影里配樂的敘事片段,，我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機(jī),，或許時(shí)間短暫,，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié),。每逢佳節(jié)倍思親,，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設(shè),，有親在旁,，圍桌暢談，不復(fù)舉杯邀明月,，對(duì)飲成三人的凄涼,，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦,，中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并?！?/p>

從另外一個(gè)角度而言,，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題，佳節(jié)的來歷,，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn),。如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,，不再是平凡普通與往常一般無二的分秒，那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?說：“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路,，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神,，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量?！碑?dāng)中國夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報(bào)刊,，雜志的醒目標(biāo)題，當(dāng)中國夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內(nèi)心的正能量,，我們必須認(rèn)識(shí)到中國夢(mèng)并非異想天開,，而是從對(duì)中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神,，我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,，以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識(shí)它們。

但愿人長久,，千里共嬋娟,。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》,。

同學(xué)們,，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 認(rèn)識(shí) ,，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

同學(xué)們,， 一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上,，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做，什么不該做,。

作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢,，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌,，是熱愛祖國,、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏,、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的,。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功,。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢,。謝謝大家!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇六

尊敬的老師,，同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《讓生名之花更加燦爛》

有人說,，生命是寶藏,，有人說，生命是黃金,，我說,，生命是花，世界因如花的生命而精彩,，生命具有無限的價(jià)值,，我們要珍愛生命，熱愛生活,，努力拼搏,，讓生命積聚更大的能量，然而生命是脆弱的,，一不小心就可能受到傷害,，甚至遭到毀滅，我們不能輕易地讓生命之花過早的凋謝了,。

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活，在這個(gè)人口密集,，而面積狹小的特殊環(huán)境里,，安全更是我秘注的重點(diǎn)?？砂踩庾R(shí)淺薄,，就潛伏著一些安全隱患。一個(gè)小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失,。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,，聽膩了師長的叮囑,，但安全之燈卻不可以熄滅。

據(jù)有關(guān)資料顯示,，校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,，體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,，交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、毒品危害等等,。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“ 消失”。其實(shí)在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故,，這充分暴露出我們的學(xué)生在思想,、心理、行為上具有普遍的安全隱患,。他們將父母,、家長的句句叮嚀拋在腦后,，在行為上無視自己的生命,，追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎上,，溺水身亡,，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。結(jié)果釀成的一樁樁悲劇,，令原本美好,、幸福的家庭支離破散，一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,，心有余悸，這些令人心顫的事實(shí)背后,，我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們敲響了安全的警鐘,。望老師，同學(xué)深思!

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,，認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這絕不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姊妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意，如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且喜歡出點(diǎn)亂子,，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。再說，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸，處處吸,，甚至在課堂上忍不住要走神,，思之想之，深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,，如果他過早的迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋仇覓恨，瘋瘋傻傻,，癡癡狂狂,，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏,，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)的讀好書,，一帆風(fēng)順得讀到頭,，那也是很難的。

其實(shí),，無論是人身安全還是思想安全,，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故,。體育活動(dòng)意外傷害事故，可間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，他們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,，它神圣不容褻瀆,，它不會(huì)重新來過。我們絕不是在危言聳聽,。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,，追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任?！吧粮邿o上,，安全責(zé)任為天”，安全是人類共同的向往,，是快樂生活的根本,，出門在外，牢記安全,，跨進(jìn)學(xué)校,，建設(shè)平安校園，是我貌同的責(zé)任,。 幸福是棵樹,，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)航,。同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福鹤Ｔ肝覀兠刻煸趯W(xué)校里平平安安地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí),，用安全托起生命的重量!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇七

祖國在我心中

尊敬的老師,、親愛的同學(xué),，大家好：

今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

藍(lán)天下,，迎著初升的晨曦,，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,，中華人民共和國成立62周年紀(jì)念日,。我們祖國走過了58個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史,，每一個(gè)中國人都會(huì)為此感到驕傲與自豪,。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國,。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

曾經(jīng),，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血,。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望,。正是他們用滿腔的熱血,，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,，氣勢(shì)磅礴,，雄壯嘹亮。

國旗,，在新世紀(jì)升起;國歌,，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛,、前途一片光明,。

祖國需要我們，世紀(jì)需要我們,，未來需要我們,。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗,，更加努力地學(xué)習(xí)吧!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇八

“爸爸,，今天好嗎?”

“不要說?！?/p>

“認(rèn)識(shí)我嗎?”

“老朋友哇!”

看到這段奇怪的對(duì)話,，你一定很和納悶兒。

這呀,，是我的爸爸和我的爺爺每周日見面的開場白,。幾年前，爺爺因?yàn)檐嚨溎X部受損,，缺失記憶,，行動(dòng)不便，按奶奶的話他就像個(gè)不懂事的老小孩,，離不開人照顧,。為喚起他的記憶，爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活,。每周日,，我們?nèi)叶紩?huì)去鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，按老爸的話這是我們家的必修課，不得隨意請(qǐng)假,。

今天就是我們和爺爺奶奶相聚的日子,。午飯時(shí)間，爸爸問爺爺要吃什么,，爺爺眼神渙散,，腦袋擺得跟撥浪鼓似的。于是爸爸邊哄他,，邊夾起一塊牛肉放到爺爺嘴邊,，爺爺仍然搖頭，口齒不清地說：“不要吃,，不要吃,。”爸爸依然面帶微笑：“爸爸,，乖,，牛肉可香啦!來，咱先聞一聞!怎么樣?香吧?趕快吃進(jìn)肚里去,，不然就被他們吃光咯!”爺爺這才張開了嘴巴,。爸爸趕緊輕輕往爺爺嘴里送肉?？蓜偨酪粫?huì)兒,，爺爺就要往外吐。一旁的爸爸想都沒想就急忙用手接住,，然后又抽了張餐巾紙幫爺爺擦嘴,，接著哄他吃其它菜。這樣的場面每周日都會(huì)發(fā)生,，有時(shí)我在一旁看見會(huì)忍不住要嘔,，可爸爸一點(diǎn)也沒在意，總是耐心地用紙或用手幫爺爺接住喉嚨里的異物,。我真佩服爸爸!

午飯后,，爸爸扶著爺爺?shù)缴嘲l(fā)上休息，看見爺爺?shù)闹讣缀荛L,，便拿來指甲鉗要給爺爺剪指甲,。可爺爺不配合,，只能讓奶奶上陣,。誰知，本來已經(jīng)安靜下來的爺爺忽然站起來,，罵罵咧咧，張牙舞爪地亂打奶奶,。爸爸見狀,，趕緊擋在奶奶前面,，一把拉住爺爺?shù)氖郑骸鞍职郑缓脕y打人,，坐坐好,。”爺爺用力甩開爸爸的手,，一個(gè)踉蹌坐到了沙發(fā)上,。爸爸急忙問：“沒事吧，爸爸,，我們還是先去睡午覺吧,。”這樣,，爺爺才安靜地在爸爸的攙扶下到房間睡午覺了,。

過了一會(huì)兒，爺爺?shù)暮袈晱姆坷镯懫?，爸爸走了出來,，尋找剛被爺爺打落在地的指甲鉗?！鞍职?，你的手!”我驚呼。爸爸的手被爺爺?shù)拈L指甲劃出了好長一條血痕,?！皼]事兒，沒事兒,?！卑职执笫忠粨]，拿著指甲鉗到房間幫爺爺剪指甲去了,。

就這樣,，每周日常有這樣一場場“熱鬧”的場面發(fā)生。但我知道,，這是爸爸對(duì)爺爺奶奶孝順的表達(dá),。愛無言，只在行動(dòng),，這是我爸爸孝的故事,，我也會(huì)踐行。

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇九

古人特別講究“孝”,，象黃香;陸績等以“孝”字出名的人數(shù)不勝數(shù),。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個(gè)相反的世界：富商高老頭有兩個(gè)女兒，他對(duì)她們一直百般嬌慣。而當(dāng)他的錢用光之后,，女兒卻拋棄了患重病的父親,。

又記起一個(gè)故事：丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘，丈夫要拋棄婆婆,，獨(dú)自快步走進(jìn)森林,，妻子是個(gè)孝順的人，不肯丟下婆婆,，意外在泥濘中揀到一串銀子,，而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。

世界上不可能有如此的巧合,，故事只是想告誡人們：“孝”有“孝”報(bào)而已,。

中國文明史5000多年，“孝”字當(dāng)頭,。友情故然可貴,，但親情更可貴，而“孝順”則是對(duì)長輩的關(guān)懷或證明,。

“孝”是包含多方面,，那聽得進(jìn)嘮叨的是否也是孝的表現(xiàn)呢我認(rèn)為是。嘮叨是長輩對(duì)你的一種濃厚的關(guān)心,，嘮叨也是孝的表現(xiàn),，不是嗎

當(dāng)然，我也不可能做到孝的全部,，我時(shí)常對(duì)長輩大呼小叫,，亂發(fā)脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個(gè)女兒,，我要改正,，“孝”字當(dāng)頭。

中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來,，現(xiàn)在,，我們更因?yàn)椤靶ⅰ睘樯鍪掠涀,。骸靶ⅰ弊之?dāng)頭!!!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇十

同學(xué)們,，今天我和大家交流的話題是“做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”。

大家都知道有這樣一句諺語：“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”,，現(xiàn)在雖不是百花盛開，但已是春意盎然,。春天正是播種的季節(jié),，播下種子,，收獲希望，在這個(gè)大好時(shí)節(jié),，也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,。同學(xué)們都愿意做一個(gè)愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子,，那么，什么樣的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子呢?我想,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn)：

第一,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽講。

專心聽講是學(xué)好知識(shí)的前提,，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課時(shí)總能集中精力聽講,，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，不說話,，不打鬧,，不擺弄東西，不發(fā)愣,、發(fā)呆,。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮,，老師能從他的眼神中感受到他對(duì)知識(shí)的渴求,，感受到他在盡可能多的汲取知識(shí)的營養(yǎng)來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個(gè)別學(xué)生那樣目光呆滯,，昏昏欲睡,。會(huì)聽課才能更好更多更快的獲取知識(shí)，會(huì)聽課才能更深入更深刻的理解知識(shí),，只有理解,，才能有真正意義上的靈活應(yīng)用，一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識(shí),，如果未能做到專心聽講,，恐怕課后4個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不過來。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)聽課的孩子,。

第二、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考,。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X思考，如果沒有思考,，就沒有學(xué)習(xí),。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)的過程中去,，勤動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦,，思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動(dòng)轉(zhuǎn)，圍繞著老師的問題轉(zhuǎn),，不走神,，不懈怠。我發(fā)現(xiàn),，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考,，遇到難題不是選擇退縮，而是積極思考,，哪怕自己想出的結(jié)果是錯(cuò)的也無關(guān)緊要,，因?yàn)樽约簞?dòng)腦想了，理解也會(huì)更深刻,。在學(xué)習(xí)中,，只有做到敢于思考，才能有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)新,，有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維，提高能力,，思考讓會(huì)學(xué)習(xí)的孩子變得越來越聰明,。除此之外，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子還會(huì)善于思考,，如果說敢于思考是一種主觀行為,，善于思考則是思維的方式方法問題，它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié),。只有敢于思考,，善于思考的學(xué)生，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展,。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)思考的孩子。

第三,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問,。

學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情,，一個(gè)好孩子,、好學(xué)生，一定是謙虛勤奮的學(xué)生,，學(xué)習(xí)中遇到了困難,，總會(huì)積極主動(dòng)地去解決,，向老師、同學(xué),、家長請(qǐng)教,，通過向別人請(qǐng)教，會(huì)了,、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的,。學(xué)習(xí)中有了困難，如果不及時(shí)解決,，他就會(huì)成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,，大困難是大絆腳石,，小困難是小絆腳石,，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭,，你在前行的道路上還能走得快,、走的順嗎?困難多了，你會(huì)舉步維艱,，最終是寸步難行,。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn)，他不讓自己腳下有一塊石頭,，當(dāng)遇到困難時(shí),，他總會(huì)通過及時(shí)向別人請(qǐng)教搬除這些石頭，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦,。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。

第四,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè),。

做作業(yè)是鞏固知識(shí)，提高熟練程度的有效途徑,，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度，提高解決問題的能力,。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)不求質(zhì)量,，只講速度，更有甚者是不講對(duì)錯(cuò)的胡寫亂畫,。試想,，這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯(cuò)誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,，做一題對(duì)一題;其次是字體工整,，頁面干凈整潔,，讓人看起來賞心悅目。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子,。

會(huì)學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子,。同學(xué)們,，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡單，也就是積極做到上面說的四點(diǎn)：會(huì)聽課,，會(huì)思考,，不懂就問，有質(zhì)量的完成作業(yè),。做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡單,，它需要長時(shí)間的堅(jiān)持和付出，需要耐心和耐力,。同學(xué)們,，你們都愿意做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好，就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),，從今天做起,，從點(diǎn)滴做起，相信經(jīng)過努力,，每位同學(xué)都能成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,。

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》,。

曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,，在一個(gè)洗手間里,，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備,。一問才知道,，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備出了問題,，因此他就一個(gè)人蹲在那里,，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母,，當(dāng)時(shí)并不在他的身邊,。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩,，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,，每根神經(jīng)，每滴血液,，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣,。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的,。

請(qǐng)同學(xué)們想一想,，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?

你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?

答應(yīng)別人的事,，你能努力做到嗎?

如果你不小心傷害到別人,，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?

你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?

一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上,，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。那么作為小學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?

課堂上認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國歌,，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心,。一個(gè)道德缺乏,，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的,，必然不能適應(yīng)未來社會(huì)的需要,。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人,。

我的講話完了，謝謝大家!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,， 我今天的講話要從一個(gè)故事開始：

近些年，我們中國人熱衷于出境旅游,，世界各地都留下了華人的足跡,。可是,，在世界許多著名景點(diǎn)都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語：

美國舊金山公交車上用中文標(biāo)出：法律規(guī)定,，前面的座位是老人與殘疾人的。

意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標(biāo)語：中國游客在此景區(qū)不得亂丟垃圾;中國游客在此景區(qū)不得大聲喧嘩;中國游客在此景區(qū)不得亂刻亂畫,。

法國盧浮宮外設(shè)有“禁止隨地大小便”的中文提示語,。

法國巴黎圣母院用中文寫著“請(qǐng)保持安靜”

泰國大皇宮門口有“請(qǐng)勿踐踏、請(qǐng)便后沖水”的中文標(biāo)記,。

……

在國外的知名景點(diǎn),，這樣的提示語太多太多了。同學(xué)們,，聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤,，或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個(gè)中國人的臉上,，這種種遭外國人唾棄痛斥的行為,、這些為國人“量身定做”的陋習(xí)你有嗎?

今年的開學(xué)第一課，我們學(xué)習(xí)并背誦了《趙莊鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們都背熟了嗎?可你是否用行為規(guī)范的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為呢?開學(xué)半個(gè)月了,，請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我們的行為規(guī)范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動(dòng)做家務(wù)了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書,、寫字的姿勢(shì)規(guī)范了嗎?孩子們，我們學(xué)規(guī)范,、背規(guī)范的目的就是為了守規(guī)范,、行規(guī)范，就是為了從小養(yǎng)成懂禮儀,、守紀(jì)律,、講文明、有愛心的習(xí)慣啊!就是為了當(dāng)我們有朝一日走出國門時(shí),，不再看到這些侮辱性的標(biāo)語啊!

孩子們,，讓我們從今天開始改變自己。對(duì)照規(guī)范,，先從兩點(diǎn)做起：一,、見到老師主動(dòng)問好。四一班的同學(xué)你們好!(老師,，您好!)楊星禾同學(xué)你好!(張老師,，您好!)同學(xué)們，相互問好就這么簡單,，你們能做到嗎?請(qǐng)大家一起向全校的老師問好,，讓老師們見證你們的決心!(老師，您好!)二,、看見垃圾自覺撿起,。校園是我們共同的家，它的整潔要靠大家的共同維護(hù),，孩子們，只要你們?cè)敢?，我們的校園一定會(huì)更美麗,。老師希望從今天開始，親切的問候聲將是校園最美的語言,，彎腰撿垃圾將是校園最美的風(fēng)景,。孩子們，你們能做到嗎?

孩子們,，我相信,，所有的老師也相信：我們趙莊中心學(xué)校的孩子們一定會(huì)是全縣最講文明、最懂禮貌,、最守規(guī)則的學(xué)生!孩子們,，加油!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了,。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,，蘊(yùn)含著我們集體的智慧,。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,，以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念,，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率,。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表",、"身正為范"的教育諾言,，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,，從而營造和諧健康,，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo),。

同學(xué)們,，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，從點(diǎn)滴做起,，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校,。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育,，沒有豐富的知識(shí),，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母,，奉獻(xiàn)社會(huì)了,。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難,、敢于競爭的精神，勤于思考,、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力,。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚,、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

德國哲學(xué)家海德說過："春天不播種,，夏天就不會(huì)生長,，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗,。"在這萬物復(fù)蘇,、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子,。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志,。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

老師們,、同學(xué)們,，新的學(xué)期里，我希望每位老師,、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作,、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,，共同攜手,，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇十四

大家好：小學(xué)國旗下講話文明禮儀

確切的說，是此時(shí)此刻又重新看到你們或傾聽,、或深思,、或微笑、或調(diào)皮,、或發(fā)呆的樣子真好,。由于生病的原因，整整三個(gè)月沒有來上班,，平時(shí)忙忙碌碌盼放假,，而一旦閑暇下來，卻更加想念這里,。這里有如此美麗而富有生機(jī)的環(huán)境,，學(xué)識(shí)淵博而又待人親切的同事，可愛,、上進(jìn)而又不失童趣的學(xué)生,，特別是我的那群可愛的孩子們：他們有沒有乖，上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生打掃是否及時(shí)被德育處扣分,，路隊(duì)排的整齊嗎,，還會(huì)吃路邊的小攤食品嗎?

還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾,，走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓,，她能管理好班級(jí)嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威,、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等,。

同樣，我牽掛你們,，你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯,。因?yàn)橛心銈兯偷幕ǎ业牟》砍錆M花香,，我頓時(shí)成為病友們羨慕的對(duì)象;因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來的問候,，我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天，讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶,。我想正是這種你與我,，我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我,，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體,，回到你們身邊,，和你們并肩作戰(zhàn)。

所以現(xiàn)在,，讓我們都屏氣凝神,，靜下心來去想一想，想一想我們的學(xué)校,，我們的老師,，甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人，再過一年,、兩年,、三年，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí),，那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方,，或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè)，惱人的考試,，但總會(huì)有這樣那樣的原因,，使我們不得不從此天各一方。到那時(shí),，當(dāng)你回憶這段生活,，我想你會(huì)像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木,，一人一事一情,，因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié)，充滿著你成長的回憶,。

那么為什么不趁著此刻的相聚,，讓這段回憶里充滿陽光，充滿快樂,、充滿感恩呢?

給大家講一個(gè)故事,，這個(gè)故事我很喜歡。

有一位單身女子剛搬了家,，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。

有天晚上,，那一帶忽然停了電,，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,，忽然聽到有人敲門,。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨,，請(qǐng)問你家有蠟蠋嗎?」

女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,，免得被他們依賴了!」于是，對(duì)孩子吼了一聲說：「沒有!」

正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：「我就知道你家一定沒有!」說完,，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟蠋,，所以讓我?guī)筛鶃硭湍?。?/p>

女子心中充滿著自責(zé),、但更多的是感動(dòng),。很多時(shí)候，我們像故事中的女子一樣,，不去主動(dòng)關(guān)懷他人,，卻還會(huì)懷著惡意去揣測他人，對(duì)待他人,，無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻,，狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。

與此相反,，如果我們都能像那位善良的母親一樣,，用一顆溫暖的心去暖化別人，不以外表,，不以貧賤去定位他人,，世界會(huì)充滿更多的愛，愛的傳遞才會(huì)生生不息地延續(xù)下去,。

所以此時(shí)此刻,，你還會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪鋹鄣呐u(píng)而暗自記恨、耿耿于懷嗎?你還會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會(huì)因?yàn)楦改傅牟焕斫舛鷼獍脨绬?

試著以感恩而又美好的心去理解,、去感化,、去相處，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),，予人玫瑰,，手有余香，會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn),。

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇十五

從父母的羽翼下走來,，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。

朋友如打開的窗戶,，友誼如照射進(jìn)來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗,，攜手并進(jìn)，共享青春,，走向成熟,。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候,，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福;

當(dāng)我們處于順利的時(shí)候,，有朋友的忠告,，就能防止驕傲;

當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持,，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候,，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來,。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣,，感到孤獨(dú)和凄涼,。

真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。所以,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,，既誠懇地給他提出來,。

朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,，尋找朋友,。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,，能夠讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,，能夠令你熱情高漲;朋友是一口井，能夠讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,，能夠把你從絕望中拉出來,。

朋友帶給我們溫暖、支持和力量,，讓我們感受生活的完美,，在人生的旅途上，朋友伴我們同行,，友誼照亮我們的生活之路,。

友誼需要誠實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

世界學(xué)生日國旗下講話稿篇十六

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念,，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),。

同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來。在校園里,，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì),、學(xué)校老師的支持,、理解、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,，在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情,。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,，不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,，會(huì)受到法律的制裁,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會(huì)生活中,，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足，辨別是非能力有限,，心理往往會(huì)有陰影,，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),，進(jìn)而違法犯罪,。

因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，借此機(jī)會(huì),，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、首先從各位教師出發(fā),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,，以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育，依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán),、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,，堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?？梢猿闪⒍讲樾〗M,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展,。

二、各位同學(xué),，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的.教材,，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力,。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

三,、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì)，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào),。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,，營造和諧的、安全的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),，你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在,、法律無時(shí)不在，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

我的講話完畢,，謝謝!