時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇一

一,、后備干部培養(yǎng)計劃內(nèi)容

1,、加強后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、____想,、____論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點,。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,，提高政治思想覺悟,。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),，生活上要關(guān)心,。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣,、靈氣,、銳氣,。

2、加強后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì),，更好地適應(yīng)各項工作的需要。

3,、注重培訓(xùn)和鍛煉,。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子,、給臺階、多鍛煉,。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實踐之中,，在實踐中提高素質(zhì)，增強技能,，增長才干,。

4、健全干部談話和教育管理制度,。村黨委領(lǐng)導(dǎo)要不定期找后備干部談心,，了解他們的思想、工作情況,，肯定成績,、指出不足，多鼓勵,，讓后備干部時時自重,、自警、自省,、自律,，達(dá)到教育干部、解決問題的目的,，提高綜合素質(zhì),，不斷提高解決各種問題的能力。

二,、具體措施：

1,、定人幫帶。對確定的后備干部,，各村級黨組織要按照培養(yǎng)目標(biāo),，分工負(fù)責(zé)，落實專人進(jìn)行幫帶,，對他們既傳授崗位業(yè)務(wù)知識,，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，又帶思想,、帶作風(fēng),，并定期找他們談心、幫助他們克服缺點。

2,、定崗鍛煉,。對每一名后備干部村級黨組織都要有培養(yǎng)方向，選擇相應(yīng)部門的崗位用為培養(yǎng)崗,，在親身實踐中學(xué)本領(lǐng),、長才干;安排他們參加各種村務(wù)活動，在重大問題決策之前征求他們的意見,，充分調(diào)動他們參政議政的積極性,，增強他們的責(zé)任意識;通過壓擔(dān)子、交任務(wù)的方式,，不斷提高他們分析,、判斷和解決問題的能力。

3,、定期培訓(xùn),。要充分發(fā)揮農(nóng)村干部培訓(xùn)基地的作用，將農(nóng)村后備干部的教育培訓(xùn)納入農(nóng)村干部“素質(zhì)工程”,，制定年度培訓(xùn)計劃,，明確培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施,，增強教育培訓(xùn)的針對性和實用性,。

要積極組織農(nóng)村后備干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，重點加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、市場經(jīng)濟,、實用技術(shù)和民主管理、服務(wù)群眾等方面知識技能的培訓(xùn),，提高后備干部執(zhí)行政策,、推動發(fā)展、服務(wù)群眾,、依法辦事和解決自身問題的能力,。要充分利用節(jié)假日、春節(jié)返鄉(xiāng)探親等時間組織后備干部進(jìn)行集中培訓(xùn),，集中培訓(xùn)時間，每年累計應(yīng)不少于7天,。同時,，要鼓勵后備干部參加大中專函授與正規(guī)化學(xué)歷教育，提高他們的自身素質(zhì),。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇二

我叫__x,，于__年3月12日進(jìn)入__工貿(mào)有限公司，根據(jù)公司的需要，20__年11月調(diào)入支座車間從事質(zhì)量工作,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。和公司員工關(guān)系相處融洽而和睦,，配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,，并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及相關(guān)工作的基本情況,，馬上進(jìn)入工作狀態(tài)。

在本部門的工作中,，我勤奮工作,，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性,。

時間荏苒,，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間20__年在緊張和忙碌中過去了,，回顧10年來,，我作為公司質(zhì)量部一名檢驗員，有很多進(jìn)步,，但是也存在一些不足之處,。

在質(zhì)量部一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下,，我不但勤奮踏實地完成了本職工作，而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù),，自身在各方面都有所提升,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，本人就下半年的工作總結(jié)為以下幾項:

1、努力學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)新知識

檢驗工作是一個特殊的崗位,，它要求永無止境的學(xué)習(xí)新的知識和提高技能,為達(dá)到這一要求,，所以我們必須要注重學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新的工藝,，學(xué)習(xí)新的圖紙等)

2,、努力工作,完成上面各項任務(wù)

經(jīng)過半年以來,面對非專業(yè)學(xué)習(xí)機械加工質(zhì)量工作,工作起來難度比較大,但是我積極的應(yīng)對困難的挑戰(zhàn),我完成了領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)

3、日常生活,，工作態(tài)度積極端正

一年以來,，我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在工作中,，不遲到,、不早退、有事主動請假,，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，待人真誠,，任勞任怨,。努力做到了：一是按規(guī)章自律。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做,，領(lǐng)導(dǎo)要求達(dá)到的我爭取達(dá)到,，不違章、違紀(jì),，不犯規(guī),、犯法，做個稱職的質(zhì)檢員,。二是用制度自律,。我嚴(yán)格按公司制定的各項制度辦事。在質(zhì)量方面,，堅決做不該用的堅決不用,，不搞人情主義。對自己分內(nèi)的工作也能積極對待,，努力完成,，做到既不越位，又要到位,。在同部門其他同事的工作協(xié)調(diào)上,，做到互相理解、互幫互學(xué),、真誠相待，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示,。我深知成績的背后有我們質(zhì)量部門全體人員的共同努力和辛勤的汗水,。今后，我仍然會以平常之心對待不平常的事,，勇于進(jìn)取,，一如既往地做好每一件事情。

4,、存在的主要問題

回顧檢查自身存在的問題,，雖能敬業(yè)愛崗、積極主動開展工作,，取得了一些成績,，但仍然有許多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方，我一直在努力,，并且力求做好,。在工作中由于專業(yè)知識較少，經(jīng)驗不足,，對待一些問題的解決方法過于單純,，工作方法過于簡單;看待問題有時比較片面，以點蓋面,，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜,。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，繼續(xù)加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高各項檢驗技能。

5,、20__年的工作規(guī)劃

在新的一年里,，我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量,。在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,，借鑒好的工作方法;同時在業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,，使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高,，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神,，增強責(zé)任意識,，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。

我想我應(yīng)努力做到：第一，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，加強學(xué)習(xí),，技術(shù)掌握成熟;第二，拓寬專業(yè)知識面,，參加各類檢驗員資格培訓(xùn)和考試,，盡快使自己成為一名合格的質(zhì)檢員;第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《機械加工質(zhì)量控制體系》,，工作任勞任怨,，接受公司安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成;第四,，對檢驗儀器要正確操作,，做到及時用及時清理、及時登記,，做好日常維護(hù)工作;第五,，熱愛本職工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量知識,。

總之,，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗!對公司要有責(zé)任心,，對社會要有愛心,，對工作要有恒心，對同事要有熱心,，對自己要有信心!做的自己!

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇三

盡管這十幾天做了大量的工作,，但由于我從事銷售工作時間較短，欠缺營銷工作的知識,、經(jīng)驗和技巧,，使得有些方面的工作做的不到位。鑒于此,，我準(zhǔn)備在十月份的工作中從以下幾個方面入手,，盡快提高自身業(yè)務(wù)能力，做好各項工作,，確保20萬元銷售任務(wù)的完成,，并向30萬元奮斗。

1,、努力學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水品

(1)、抽時間通過各種渠道去學(xué)營銷方面(尤其是白酒營銷方面)的知識,，學(xué)習(xí)一些成功營銷案例和前沿的營銷方法,，使自己的營銷工作有一定的知識支撐,。

(2)經(jīng)常向公司領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)域同業(yè)朋友以及市場上其它各行業(yè)營銷人員請教,、交流和學(xué)習(xí),，使自己從業(yè)務(wù)水平,、市場運作和把握到人際交往等各個方面都有一個大幅度的提升,。

2、進(jìn)一步拓展銷售渠道

十月份在做好廣告宣傳的前提下,，要進(jìn)一步向煙酒店,、餐飲、代銷公司,、酒店及團(tuán)購渠道拓展,。在團(tuán)購渠道的拓展上，十月份主要對系統(tǒng)人數(shù)和接待任務(wù)比較多的部隊,、工商和大型國有企業(yè)三個系統(tǒng)多做工作,，并慢慢向其它企業(yè)單位滲透。

3,、做好市場調(diào)研工作

對市場進(jìn)一步的調(diào)研和摸索,，詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)，完善各種檔案數(shù)據(jù),，讓一些分析和對策有更強的數(shù)據(jù)作為支撐,，使其更具科學(xué)性，來彌補經(jīng)驗和感官認(rèn)識的不足,。了解和掌握公司產(chǎn)品和其他白酒品牌產(chǎn)品的銷售情況以及整個白酒市場的走向,，以便應(yīng)對各種市場情況，并及時調(diào)整營銷策略,。

4,、與胡總密切配合，做好銷售工作

協(xié)助胡總在穩(wěn)住現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和消費者群體的同時,，充分拓展銷售網(wǎng)絡(luò)和挖掘潛在的消費者群體,。同時帶動業(yè)務(wù)員的銷售積極性。

5,、建議和實施

(1),、提高公司員工的綜合素質(zhì)，特別是業(yè)務(wù)技能方面的素質(zhì)必須較快提高,以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要,。

(2),、要面向社會吸納有才華的精英加盟公司，主要是銷售精英,。

(3),、做好安全銷售業(yè)務(wù)商談,，確保員工和企業(yè)的合法權(quán)益。

(4),、要以"以人為本,、服務(wù)企業(yè)"為核心，加強企業(yè)文化建設(shè),，樹立企業(yè)良好形象,，增強企業(yè)內(nèi)在活力和影響力。

最后希望公司領(lǐng)導(dǎo)在本人以后的工作中給予更多的批評,、指正,、指導(dǎo)和支持。

四季度銷售工作計劃三：銀行四季度工作計劃(1791字)

支行下半年要在鞏固已取得的成績基礎(chǔ)上,，有針對性地做好以下工作：

1,、抓好隊伍建設(shè)，進(jìn)一步增強全體員工的組織歸屬感和職業(yè)使命感,。

2,、進(jìn)一步加大對公存款工作力度，加大全產(chǎn)品營銷特別是重點產(chǎn)品營銷力度,，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展上半年已經(jīng)取得的成果,，盡最大努力全面完成全年的目標(biāo)任務(wù)。

3,、進(jìn)一步強化內(nèi)部管理,，加強內(nèi)控防范工作，落實安全制度,，抓好反腐防案工作,，保障各項工作的健康運行。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想十x屆x中全會精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題,，以提升文化層次,、創(chuàng)業(yè)技能和服務(wù)本領(lǐng)為重點，全面提升我村黨員干部素質(zhì),。

二,、主要目標(biāo)

以提高黨員干部能力為根本，著力解決我村黨員干部綜合能力和整體素質(zhì)偏低的問題,，培養(yǎng)一批有理想,、有素質(zhì)、有知識,、有能力的農(nóng)村黨員干部,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù),。通過實施該計劃，使全村95%以上黨員干部綜合素質(zhì)有較明顯提高,。

三,、計劃安排

為“提升文化層次、提升創(chuàng)業(yè)技能,、提升服務(wù)本領(lǐng)”為內(nèi)容的素質(zhì)提升工程,，計劃在引導(dǎo)和支持村干部參加大中專學(xué)歷教育，深化農(nóng)村黨員“雙培雙帶”工程,、無職黨員設(shè)崗定責(zé),、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制,、為民服務(wù)全程代理制、黨員議事會等方面為我村黨員干部發(fā)揮作用

搭建平臺,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境,，為構(gòu)建和諧社會打下扎實的基礎(chǔ)，具體計劃內(nèi)容如下,。

1,、培育新型的村干部。(1)實行我村干部任職培訓(xùn);(2)開展政策理論,、業(yè)務(wù)和農(nóng)村實用科技知識培訓(xùn)：利用每年“主題教育”活動集中開展系列政策理論活動;每月培訓(xùn)農(nóng)技,、計生、黨建等業(yè)務(wù)知識1次;實行每季度農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1-2次,，除定期培訓(xùn)外,，按遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)要求根據(jù)需要隨時開展。

2,、強化“雙培雙帶”工作,。以推進(jìn)黨員“雙培雙帶”工程為著力點，做好新時期農(nóng)村黨員發(fā)展工作,，切實解決農(nóng)村黨員能力不強,、作用發(fā)揮不夠等問題，確保把思想好,、年齡輕,、有文化、懂技術(shù),、能力強,、影響大的農(nóng)村致富能人大戶、轉(zhuǎn)業(yè)軍人,、大中專畢業(yè)生等優(yōu)秀人才和工作骨干發(fā)展成黨員;為把黨員干部培養(yǎng)成為致富能手,，加大對農(nóng)村黨員實用技術(shù)培訓(xùn)力度,，以農(nóng)業(yè)服務(wù)等技術(shù)職能為主，對黨員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),。黨內(nèi)采取“一幫一”結(jié)對幫扶,，提高黨員和群眾學(xué)用科技、帶頭致富的能力,，從而提升黨員群眾的整體素質(zhì),，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型的農(nóng)民。

3,、優(yōu)化無職黨員設(shè)崗定責(zé),。為了充分發(fā)揮黨員作用，調(diào)動黨員工作的積極性,，根據(jù)無職黨員的素質(zhì),、特長、意愿,，以及村工作需要,，按事定崗、定人上崗,、以崗定責(zé),、責(zé)任到人，要求無職黨員自薦申報崗位,，在黨員個人自選申報的基礎(chǔ)上,，村黨總支應(yīng)本著尊重個人意見和因人制宜、總體平衡的原則,，申報和選定無職黨村員政策法規(guī)宣傳,、計劃生育服務(wù)、社會矛盾糾紛調(diào)處等崗位,。

四,、加強流動黨員管理。

根據(jù)本地流動黨員自身的實際情況,，對在外地外出流動的黨員實行黨員干部聯(lián)系制,，建章立制，開展活動,。對流出黨員全部頒發(fā)《流動黨員證》,，積極鼓勵他們參加流入地黨組織生活，并認(rèn)真做好流動黨員的信息更新和村信息庫建設(shè),，深入開展流動黨員“雙向帶動”和“為加快家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn),，為促進(jìn)當(dāng)?shù)胤睒s當(dāng)先鋒”活動。對流入黨員加強管理，掛靠所在地黨組織參加生活,。

五,、深化黨員承諾制。

為監(jiān)督黨員履行職責(zé)的能力,，加強對黨員的管理,，黨總支每年開展一次黨員對群眾的承諾，將承諾內(nèi)容用書面表格形式填寫在表格上,，并在年中踐諾,，在年底對照承諾事項進(jìn)行檢查驗收和集中評諾。推行黨員承諾制的公開制度,，接受群眾和社會監(jiān)督,，通過承諾制的制定，使每個黨員都能發(fā)揮作用,，為群眾辦些力所能及的實事,。

六、健全為民服務(wù)全程代理制,。

村設(shè)立“為民服務(wù)全程代理室”,，要實行村干部輪流值班，統(tǒng)一受理,、分類辦理，專人承辦,、辦結(jié),，確保為民辦事全程代理工作有序進(jìn)行。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇五

一,、項目實施方案概述

軟件產(chǎn)品,，特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品，用戶購買軟件產(chǎn)品之后,，不能立即進(jìn)行使用,，需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能,、軟件操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試,、軟件功能實現(xiàn)、人員培訓(xùn),、軟件上線使用,、后期維護(hù)等一系列的工作，我們將這一系列的工作稱為軟件項目實施,，軟件項目計劃書,。大量的軟件公司項目實施案例證明，軟件項目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利,、是否提高了用戶的工作效率和管理水平,，不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量，軟件項目實施的質(zhì)量效果也對后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響,。項目實施規(guī)范主要包括項目啟動階段,、需求調(diào)研確認(rèn)階段、軟件功能實現(xiàn)確認(rèn)階段,、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段,、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、系統(tǒng)安裝測試及試運行階段,、總體驗收階段,、系統(tǒng)交接階段等八個階段工作內(nèi)容，每個階段下面有不同的工作事項,，各個階段之間都是承上啟下關(guān)系,，上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎(chǔ)。下面將按照每個項目實施階段分別介紹,。

二,、項目實施方案介紹

(一)項目啟動階段

此階段處于整個項目實施工作的最前期，由成立項目組,、前期調(diào)研,、編制總體項目計劃、啟動會四個階段組成,。

此階段主任務(wù)：

公司：在合同簽定后,，指定項目經(jīng)理，成立項目組,，授權(quán)項目組織完成項目目標(biāo),。

公司項目組：進(jìn)行前期項目調(diào)研,，與用戶共同成立項目實施組織,，編制《總體項目計劃》，召開項目啟動會,。

商務(wù)經(jīng)理：配合公司項目組,，將積累的項目和用戶信息轉(zhuǎn)交給項目組,。將項目組正式介紹給用戶，配合項目組建立與用戶的聯(lián)系,。

用戶：成立項目實施組織,，配合前期調(diào)研和召開啟動會，簽署《總體項目計劃》和《項目實施協(xié)議》,。

1,、成立項目組

部門經(jīng)理接到實施申請后,，任命項目經(jīng)理，指定項目目標(biāo),，由部門經(jīng)理及項目經(jīng)理一起指定項目組成員及成員任務(wù),，并報總經(jīng)理簽署《項目任務(wù)書》。

2,、前期調(diào)研

項目經(jīng)理及項目組成員,，在商務(wù)人員配合下，建立與用戶的聯(lián)系,，對合同,、用戶進(jìn)行調(diào)研。填寫《用戶及合同信息表》,。在項目商務(wù)談判中,，商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息，項目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息,，并與商務(wù)經(jīng)理一起識別那些個體和組織是項目的干系人,，確定他們的需求和期望，如何滿足和影響這些需求,、期望以確保項目能夠成功,。

3、編制《項目總體計劃》

《項目總體計劃》是一個文件或文件的集合,，隨著項目信息不斷豐富和變化,，會被不斷變更，主要介紹項目目標(biāo),、主要項目階段,、里程碑、可交付成果,。通常包括以下幾方面內(nèi)容：

項目描述，項目目標(biāo),、主要項目階段,、里程碑、可交付成果,。所計劃的職責(zé)分配(包括用戶的);

溝通管理計劃,，確定項目干系人對信息和溝通的需要：即什么人何時需要什么信息以及通過什么方式將信息提供給他們。質(zhì)量管理計劃,，確定適合于項目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和如何滿足其要求,。如果有必要，可以包括上述每一個計劃,，詳細(xì)程度根據(jù)每個具體項目的要求而定,。未解決事宜和未定的決策。

4、啟動會

項目組與用戶共同召開的宣布項目實施正式開始的會議,。

會程安排如下：

共同組建項目實施組織,，實施組織的權(quán)利和職責(zé);雙方簽署《項目實施協(xié)議》。

項目組介紹《項目總體計劃》和《項目實施協(xié)議》,，包括以下內(nèi)容：

項目目標(biāo),、主要項目階段、里程碑,、可交付成果,。所計劃的職責(zé)分配(包括用戶的);

項目實施中項目管理的必要性和如何進(jìn)行項目管理，項目的質(zhì)量如何控制;

項目實施中用戶的參與和領(lǐng)導(dǎo)的支持的重要作用;

階段驗收,、技術(shù)交接和項目結(jié)束后如何對用戶提供后續(xù)服務(wù),。

(二)需求調(diào)研確認(rèn)階段

此階段的主要工作是軟件公司的項目實施人員向用戶調(diào)查用戶對系統(tǒng)的需求，包括管理流程調(diào)研,、功能需求調(diào)研,、報表要求調(diào)研、查詢需求調(diào)研等,，實施人員調(diào)研完成后,，會編寫《需求調(diào)研分析手冊》，并交付用戶進(jìn)行確認(rèn),，待用戶對《需求調(diào)研分析手冊》上所提到的需求確認(rèn)完畢后,，項目實施人員將以此為依據(jù)進(jìn)行軟件功能的實現(xiàn)，工作計劃《軟件項目計劃書》,。如果用戶又提出新的需求,，實施人員將分析需求的難度及對整個系統(tǒng)的影響程度來確定是否給予實現(xiàn)。需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容：

1,、進(jìn)行需求調(diào)研準(zhǔn)備

2,、編制《需求調(diào)研計劃》

3、內(nèi)部評審是否通過《需求調(diào)研計劃》,，項目組,、部門經(jīng)理、商務(wù)等人員根據(jù)合同要求和項目實際情況對《需求調(diào)研計劃》草稿進(jìn)行評審,，如評審?fù)ㄟ^,，則在稍后的時間內(nèi)簽署，如評審不通過則重新修改,。

4,、用戶是否簽署《需求調(diào)研計劃》，如用戶簽署《需求調(diào)研計劃》,，則作為以后需求調(diào)研工作的指南,。否則重新修改,。

5、《需求調(diào)研計劃》是否有變更，如果計劃存在變更,，則執(zhí)行變更控制流程,，否則按計劃進(jìn)行后續(xù)工作。

6、編寫及發(fā)出《需求調(diào)研通知》,，項目組編寫《需求調(diào)研通知》,，確定進(jìn)行需求調(diào)研的相關(guān)事宜,，發(fā)給用戶，為順利完成需求調(diào)研工作做準(zhǔn)備

7,、需求調(diào)研,，項目組以《需求調(diào)研手冊》為依據(jù),，從業(yè)務(wù)流程,、單據(jù)使用、打印格式,、報表查詢幾個方面展開深入和全面的調(diào)研，并搜集用戶的個性化需求,。

8,、需求調(diào)研分析根據(jù)調(diào)研的結(jié)果，項目組和公司其他技術(shù)部門將進(jìn)一步進(jìn)行分析,，確定合理,、可行的需求，將分析結(jié)果形成《需求分析報告》草稿,。

9,、內(nèi)部評審是否通過《需求分析報告》。項目組,、部門經(jīng)理,、公司其他技術(shù)部門的人員對《需求分析報告》草稿進(jìn)行評審，如評審?fù)ㄟ^,，則在稍后由用戶簽署,，如評審不通過則重新修改，直至內(nèi)部評審?fù)ㄟ^,。

10,、編寫及發(fā)出《需求分析報告確認(rèn)通知》。項目組編寫《需求分析報告確認(rèn)通知》,，發(fā)給用戶,，確定進(jìn)行需求確認(rèn)的相關(guān)事宜，告之相關(guān)部門及人員安排好工作,，準(zhǔn)時參與需求確認(rèn)工作,，為順利完成需求確認(rèn)工作做準(zhǔn)備。

11,、用戶是否確認(rèn)《需求分析報告》,。如果用戶確認(rèn)，并簽署了《需求分析報告》,，則需求調(diào)研階段工作結(jié)束,，進(jìn)行后續(xù)的軟件功能實現(xiàn)的工作;如沒有確認(rèn)，則進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研,、分析,，直至用戶最終確認(rèn)并簽署《需求分析報告》。雙方簽署了《需求分析報告》,，需求調(diào)研工作結(jié)束之后,，如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求，則執(zhí)行需求新增及變更流程,。

(三)軟件功能實現(xiàn)確認(rèn)階段

此階段的主要工作是項目實施人員根據(jù)需求調(diào)研階段確認(rèn)的《需求調(diào)研分析手冊》中的用戶需求內(nèi)容進(jìn)行具體軟件功能的實現(xiàn)工作,。在軟件功能實現(xiàn)的過程中,，項目實施人員將記錄軟件實現(xiàn)的詳細(xì)過程。便于公司售后服務(wù)之用,。每一個實施技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照要求記錄,、存檔。按照調(diào)研要求的所有功能實現(xiàn)完畢后,，項目實施人員將編制《軟件功能確認(rèn)表》,，將定制好軟件功能待用戶確認(rèn)，用戶根據(jù)《軟件功能確認(rèn)表》上的功能逐一確定軟件功能是否達(dá)到要求,，對不滿足要求的功能,，項目實施人員將會記錄下來并進(jìn)行功能修改，直到滿足用于要求,。

(四)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段

此階段的主要工作是項目實施人員指導(dǎo)用戶進(jìn)行系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化資料的準(zhǔn)備工作,，并對用戶進(jìn)行初裝資料的軟件操作培訓(xùn)，以便用戶能夠及時的將標(biāo)準(zhǔn)資料錄入系統(tǒng),，初裝完成后,，項目實施人員會對資料初裝的情況進(jìn)行核查，為以后具體業(yè)務(wù)功能的開展做好基礎(chǔ),。

(五)系統(tǒng)培訓(xùn)階段

系統(tǒng)培訓(xùn)階段工作是整個項目實施工作中比較重要的工作,，用戶對軟件的操作功能是否熟練將直接影響到后面的軟件應(yīng)用效果，所以軟件公司和用戶雙方要對此階段的工作給予足夠的重視,。要充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性和艱巨性,。在項目實施之前對用戶的相關(guān)人員進(jìn)行系統(tǒng)和規(guī)范的產(chǎn)品培訓(xùn)是非常必要的，達(dá)到讓用戶了解軟件產(chǎn)品,，最終自己能夠解決使用中的具體的問題,。

此階段的培訓(xùn)工作中將用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)的人員劃分為三個層次：決策層、技術(shù)層,、操作層,，對不同層次的用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)人員的培訓(xùn)內(nèi)容分別是：

決策層：領(lǐng)導(dǎo)在實施中的作用與重要性、決策查詢,。

維護(hù)層：系統(tǒng)維護(hù)知識,、操作方法。

操作層：操作方法,。

具體的培訓(xùn)工作流程為：

1,、調(diào)研培訓(xùn)信息：在培訓(xùn)開始前3天由用戶實施負(fù)責(zé)人，將參加培訓(xùn)的部門和人員情況填入《受訓(xùn)部門匯總表》,、《受訓(xùn)人員情況一覽表》,。

2、編制培訓(xùn)計劃：結(jié)合調(diào)研結(jié)果，與用戶實施負(fù)責(zé)人商議具體培訓(xùn)內(nèi)容,、時間,，場地，人員等,。項目組編制《培訓(xùn)計劃》,。

3、簽署培訓(xùn)計劃：用戶簽署《培訓(xùn)計劃》,，進(jìn)一步確認(rèn)培訓(xùn)安排。

4,、發(fā)培訓(xùn)通知：培訓(xùn)開始前2天,，按照簽署的《培訓(xùn)計劃》,，將培訓(xùn)內(nèi)容,、時間,，場地，人員等信息通知用戶實施負(fù)責(zé)人。

5,、搭建培訓(xùn)環(huán)境：公司項目組在培訓(xùn)開始前,，將培訓(xùn)環(huán)境搭建及檢查妥當(dāng)，將培訓(xùn)提綱及培訓(xùn)手冊準(zhǔn)備好,。

6,、組織培訓(xùn)：公司項目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實施負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，按培訓(xùn)制度嚴(yán)格考核,。由用戶將考勤情況填入《培訓(xùn)人員簽到表》。

7,、培訓(xùn)考核：公司項目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實施負(fù)責(zé)人組織受訓(xùn)人員參加上機及理論考試,。

8、培訓(xùn)總結(jié)：公司項目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實施負(fù)責(zé)人一起將出勤情況及考核情況做出總結(jié)，填入《培訓(xùn)及考核統(tǒng)計表》，及時向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報,。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇六

為了在20__年更好的開展工作,，下面是本人的工作計劃：

一,、銷售工作具體量化任務(wù)

1、制定出月工作計劃和周工作計劃,、及每日的工作量,。每天至少打30個電話,，每周至少拜訪20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變,。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,，下午時間長可安排拜訪客戶?？紤]地廣人多,，交通涌堵，預(yù)約時最好選擇客戶在相同或接近的地點,。

2,、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好,，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,，并為客戶提供針對性的解決方案。

3,、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標(biāo)參考,，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運作,。

4,、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項,，并標(biāo)注重要未辦理事項,。

5.填寫項目跟蹤表，根據(jù)項目進(jìn)度：前期設(shè)計,、投標(biāo),、深化設(shè)計、備貨執(zhí)行,、驗收等跟進(jìn)，并完成各階段工作,。

6,、前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶,，必要時配合工程商做業(yè)主的工作,，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,，并及時跟進(jìn)和回訪,。

7、前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計,，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作,。

8,、投標(biāo)過程中，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,，快遞或送到工程商手上,，以防止有任何遺漏和錯誤。

9,、投標(biāo)結(jié)束,，及時回訪客戶，詢問投標(biāo)結(jié)果,。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計,，幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作，準(zhǔn)備施工所需圖紙,。

10,、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預(yù)付款,，提前安排備貨,，以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求，爭取早日回款,。

11,、貨到現(xiàn)場，等工程安裝完設(shè)備,，申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試,。

12、提前準(zhǔn)備驗收文檔,，驗收完成后及時收款,，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

二,、對銷售工作的認(rèn)識

1,、市場分析，根據(jù)市場容量和個人能力,，客觀,、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。

2,、適時作出工作計劃,，制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會議溝通,，確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進(jìn),。

3、注重績效管理，對績效計劃,、績效執(zhí)行,、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

4,、目標(biāo)市場定位,，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待,，加強對大客戶的溝通與合作,，用相同的時間贏取最大的市場份額。

5,、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,，新產(chǎn)品，為客戶帶來實用的資訊,，更好為客戶服務(wù),。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合,，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,，達(dá)到多贏。

6,、先友后單,，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想,，把客戶當(dāng)成自己的好朋友,，達(dá)到思想和情感上的交融。

7,、對客戶不能有隱瞞和欺騙,，答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本,，也是為人之本,。

8、努力保持和諧的同事關(guān)系,，善待同事,，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

三,、銷售與生活兼顧,，快樂地工作

1,、定期組織同行舉辦沙龍會,，增進(jìn)彼此友誼，更好的交流,。

2,、對于老客戶和固定客戶,，經(jīng)常保持聯(lián)系，在時間和條件允許時,，送一些小禮物或宴請客戶,，當(dāng)然宴請不是目的，重在溝通,，可以增進(jìn)彼此的感情,，更好的交流。

3,、利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)更多營銷和管理知識，不斷嘗試?yán)碚摵蛯嵺`的結(jié)合,，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,，不斷提高自己的能力。

以上是我20__年銷售工作計劃,，工作中總會有各種各樣的困難,，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討,，共同努力克服,，爭取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇七

學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸。

一,、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它,。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短,。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學(xué)習(xí),，思想，人際關(guān)系,，工作等等,，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己,，并且可以充實自己的課外生活。

其次,，我要在社會上尋找機會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力,。

第三,，廣交朋友，尋找機遇,。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間,。

第五,，不管今年有什么活動，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費,。

第七，認(rèn)真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮,。

第八，生活中的點點滴滴,，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功,。

第九,，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事,、小事,，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的,。

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對自己做全面詳細(xì)的分解,，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時,、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一,，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情,。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇八

20__年即將過去,，感謝公司提供給我們一個成長的平臺,，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步,，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,。回首過往,，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,，使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)最衷心的感謝,，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,，也因為有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展更上一個臺階,。

在過去的一年中,，我的主要工作是負(fù)責(zé)對所有的來料進(jìn)行環(huán)保測試，其次是協(xié)助進(jìn)料檢的檢驗員進(jìn)行物料檢驗,。在工作上,，緊緊圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)以律己,，較好的完成各項工作任務(wù)。在作風(fēng)上能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇，任勞任怨的做好每一項工作,。在進(jìn)行來料rohs測試和協(xié)助進(jìn)料檢驗員工作中工作認(rèn)真,，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行,，勇挑重?fù)?dān),，敢于負(fù)責(zé)，不計較個人得失,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨的完成每一項工作。在協(xié)助進(jìn)料工作的同時,，自己堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，也從中學(xué)到了不少的知識，讓自身的綜合素質(zhì)水平不斷的提高,。始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時刻牢記公司制度，全心全意為公司服務(wù)的宗旨,。在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好自己本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)。

從總體來說,，一年中,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好地履行了作為一名rohs測試員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé),，同時也較好地完成了全年的工作任務(wù)。

隨著公司各項制度的實行,，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣,。為此,，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí),，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分做到察人之長,、用人之長,、聚人之長、展人之長充分發(fā)揮他們的主觀性及工作積極性,，提高自己的整體素質(zhì),，讓自己的工作能力更強更完善。我充分認(rèn)識到自己既是一個rohs測試員,，更是一個rohs指令的執(zhí)行者,。在后續(xù)的工作中我會為了自己制定的新目標(biāo)而努力，那就是要加緊學(xué)習(xí),，更好的充實自己,，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。對此我為改善今后工作做如下幾點計劃：

一,、在自己的本職工作崗位上更好的履行測試員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé),，讓全體員工了解我們公司為什么要執(zhí)行rohs指令，執(zhí)行rohs指令對我們有什么好處,。

二,、認(rèn)真收集各項信息數(shù)據(jù)，全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況,，分析工作存在的主要問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出快速的,、正確的決策,。

三、在工作中要有清晰的計劃性的工作思路,，講究好的工作方法和工作效率,，按時或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

四,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的專業(yè)知識及相關(guān)理論知識,。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，并結(jié)合自己在實際工作中處理的各種異常,，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的辦公能力。

五,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作任務(wù),，要分清輕重緩急，合理安排時間,，按時,、按質(zhì)、按量完成好每一項工作任務(wù),。

六,、嚴(yán)格要求自己在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事,。

在明年會有更多的機會和競爭在等著我,，我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步,。踏踏實實的干好工作,，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局,，著眼于今后的發(fā)展,。我也會向其他同事學(xué)習(xí),，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗,，共同進(jìn)步,，爭取在明年取得更好的工作成績。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇九

進(jìn)度計劃：

1,、前期工作 (一個月)

人事部,、財務(wù)部及網(wǎng)絡(luò)部共同協(xié)商。對人力資源部,、財務(wù)進(jìn)行需求調(diào)查;人力資源部內(nèi)部流程規(guī)劃,，網(wǎng)絡(luò)部軟件分析。

2,、實施準(zhǔn)備階段 (1周)

資料準(zhǔn)備;項目實施會議,，確定實施時間表，確定人員工作細(xì)則;確定項目監(jiān)督人員;hrms培訓(xùn);系統(tǒng)安裝調(diào)試,，模擬測試,。

3,、模擬運行及用戶化(2周)

資料上傳;用戶化,，客戶端安裝，個人工作準(zhǔn)則確定,。

4,、切換運行 (一天)

實時工作上線切換，解決軟件當(dāng)中的問題;切換驗收,。

5,、新系統(tǒng)運行

持續(xù)的維護(hù)及應(yīng)用創(chuàng)新，及時新人的培訓(xùn),。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十

1,、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能,，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，在本來預(yù)計整個20分鐘的演講過程中,，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當(dāng)時臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土,。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話,，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時,、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,。一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師,，你的課上我一點兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有,，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號,，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人,，做讀的卓越者，我最踏實,，我一定成功,。”他將一個學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒,。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時，群情激奮,，斗志昂揚,。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,，怎么能學(xué)不好呢?”

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一,，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話,，這位同學(xué)寫出了這樣三句：“我不是懶漢,，我不是孬種，我要成功!”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊,。他說：“每當(dāng)我吶喊時,，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰,，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下,，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名,。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,，他說：“我很好感激你，你給了我孩子的斗志,，也給了我的斗志!你知道么,，當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁!”所以，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,，不妨寫幾句激動人心的話,，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

2,、實施計劃學(xué)習(xí)

到了高中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，這種管理換一個名詞就是計劃學(xué)習(xí),。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計劃學(xué)習(xí),，為此筆者提出計劃學(xué)習(xí)這個概念,。

計劃學(xué)習(xí)就是對整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理，從而實現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計劃的學(xué)習(xí)方式,。計劃學(xué)習(xí)的實質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計劃,，在計劃中學(xué)習(xí)，從而實現(xiàn)對學(xué)習(xí)實施有效的管理,。從學(xué)習(xí)過程來看,，一個完整無缺的學(xué)習(xí)過程，首先是從對學(xué)習(xí)進(jìn)行計劃開始的,。所以,，計劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)……學(xué)生學(xué)會了計劃學(xué)習(xí)，就學(xué)會自己控制自己,，自己安排學(xué)習(xí)生活,，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

計劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計劃,，從而對自己學(xué)習(xí)實施管理。從時段上來說,，高中學(xué)生的計劃學(xué)習(xí)分為一天的計劃學(xué)習(xí),、一周的計劃學(xué)習(xí)、一個月的計劃學(xué)習(xí)和計劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對于一天的計劃學(xué)習(xí),，休息和休閑的計劃十分重要，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以,，計劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會計劃休息，計劃休閑活動,。實踐表明,，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生，往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”,，也就是說,，在計劃學(xué)習(xí)時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,，在當(dāng)初實施時，計劃往往被老師打亂,，或者感到時間不夠,，導(dǎo)致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上,，實施計劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美,，學(xué)習(xí)計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,，但要記住,，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計劃,。

3,、學(xué)會積極等待

學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學(xué)行為,，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài),。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本,，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望,、等待的心理狀態(tài),。這時，學(xué)生不僅知道重點聽什么,、記什么,，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的,，能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案,，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),，就是時常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時,，學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,，和教師心理產(chǎn)生共振,。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外,，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,，拿來不出書本用具，被動聽課的同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多,。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十一

新的一年，為了提高本公司的營業(yè)水平,，推進(jìn)公司健康快速的發(fā)展,，本著“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”以及“引導(dǎo)+實踐”的原則,，本部門將在公司內(nèi)部舉行一次為期一個月的員工培訓(xùn),，著重于員工的專業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。特制定該方案,，具體的計劃如下：

一,、培訓(xùn)講師

各營銷小組組長以及負(fù)責(zé)人

二、培訓(xùn)人員

營業(yè)部全體員工

三,、培訓(xùn)目的

1,、提高員工綜合素質(zhì)、責(zé)任意識和風(fēng)險意識,，提高工作效率,，提升公司的經(jīng)營管理水平。

2,、培訓(xùn)員工相關(guān)專業(yè)知識及日常問題的解決能力,。重點針對業(yè)務(wù)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，從業(yè)務(wù)拓展,、市場營銷,、后續(xù)服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，整體提升業(yè)務(wù)員素質(zhì),。

3,、提高員工向心力,、凝聚力,，打造一支素質(zhì)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強的團(tuán)隊,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)

2,、營銷技巧的培訓(xùn)

3,、專業(yè)知識的培訓(xùn)

五、培訓(xùn)方式

課堂講演、視頻觀看,、經(jīng)驗借鑒討論,、書籍閱讀等。

六,、培訓(xùn)時間

初步定在3月份進(jìn)行,，為期一個月，具體時間如下：

(每周培訓(xùn)安排在下午收盤結(jié)束以后)

七,、預(yù)期效果

員工清晰自身職業(yè)的努力方向,，目標(biāo)切合實際，工作主動,。增強自身對勝任工作的信心,、增強工作能力,，利于自身未來的發(fā)展,，同時也為公司創(chuàng)造更多的效益,。

八,、注意事項

(1)不可遲到,、早退,，不得請事假(特殊情況除外)，擅自缺席,。

(2)培訓(xùn)時要保持安靜,，不可竊竊私語，注意力要集中,。

(3)培訓(xùn)時應(yīng)作好筆記,，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事,。

(4)培訓(xùn)結(jié)束后,，每一個參加培訓(xùn)的員工都需要寫一份培訓(xùn)心得。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十二

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認(rèn)識,，同時也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,，在不足中更加完美工作

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會的形式,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因為大學(xué)時學(xué)生踏入社會的一個跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題,。而就業(yè)問題，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗,。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

一,、 班級概括

我所帶的班級是__會計八班，會計九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高。

二,、班級應(yīng)舉行的一些活動

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,，在輕松中感到知識的重要。

1,、 興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班,、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動,，以周為單位,，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛,，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

2、 禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

3,、 心與心的交流班會

踏入社會，社交能力是必不可少的,，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時,，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

4、 創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,，提高自己的能力,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法,。

5,、 班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力,，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,，搞好班級的各種活動,。

6、 臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位,。

7、 節(jié)日班會

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點有：

1、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書,。

2,、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,，了解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步,。

3,、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的,。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。

6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題,，必須每天確保代課老師有水喝。

7,、紀(jì)律方面,，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作計劃,，我相信我一定能夠努力做到最好,，把09會計八、?班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十三

活動主題

長沙__公司新年晚會

■活動目的

1.提升公司凝聚力;

2.加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

3.增強公司員工的集體觀念

■參加對象

公司全體員工,、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

■活動日期/時間

__年1月15日pm17：30——20：45

■活動地點

■活動內(nèi)容

1.公司年夜飯

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.游戲/娛樂活動

4.抽獎

■活動流程

時間項目活動內(nèi)容說明

預(yù)備全體人員進(jìn)場活動全程貫穿餐飲

晚會開始,致詞。主持人上臺宣布新年晚會正式開始,，并請李總上臺講話,。__總致詞后，有請__經(jīng)理發(fā)言,。

熱身游戲

抽獎抽出三等獎

祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞,，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”,。

說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品,。表演完的員工,，送小禮品1份。

抽獎抽出二等獎

copy不走樣每桌選出2名代表,，共20個人分成4組,，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內(nèi)容,。答對的一組,，每人送1份獎品。

喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,，共10人分成2組,，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,，共2份獎品,。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,，然后開始舉手搶答。

答對的員工,，送獎品一份,。獎品：10套

“假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演,。主持人說“鼻子”,，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴,、眼睛或耳朵),，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,，淘汰出局,。每組決出1名小組勝出者，4組比完后,，4個小組勝出者進(jìn)行決賽,。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份,。

“照鏡子”參賽者和主持人面對面站著,，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作,，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能,。

如：主持人抬右手,，參賽者抬左手，因為照鏡子時,，你抬右手,，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手,。每組決出1名小組勝出者,，4組比完后，4個小組勝出者進(jìn)行決賽,。決賽勝出者得大獎1份,，其他3名得鼓勵獎1份。

抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā),。

頒獎(積極參與獎2名,、團(tuán)隊合作獎1組)

結(jié)束歌主持人宣布晚會結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌,。

撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理,。

■晚會現(xiàn)場

珠光氣球,、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

每2只珠光氣球為一組,，用紅色絲帶,、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,，下垂玻璃紙花籃,。

另：餐桌布置

■獎品/禮品

大獎：

一等獎(1名價值：__元左右)數(shù)碼相機1只

二等獎(2名價值：400元左右)電磁爐

3只

三等獎(3名價值：200元)

毛毯或被子5條

積極參與獎(2名價值：200元)自行車

2輛

團(tuán)隊合作獎(12名價值：80元)毛巾

12套

小禮品：

香皂、名片夾,、掛件,、禮品打火機、杯子,、

■人力配合

主持人：2名____x

活動現(xiàn)場人員：3名

■費用預(yù)算：略

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十四

一,、 預(yù)習(xí)

(一) 預(yù)習(xí)的內(nèi)容

1.通讀一遍課文(默讀)，讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字,。

2. 查字詞典,，弄清生字詞的音、形,、義,。

3. 有感情的放聲朗讀課文兩遍。

(二) 要求

1.在預(yù)習(xí)單上注明文體(文學(xué)體裁注明是詩歌,、散文,、小說、戲劇);實用文體則辯明是記敘文還是說明文,、議論文,。

2. 寫出應(yīng)掌握的文學(xué)文體知識

3. 生字詞注音并釋義。

4.寫出整體感知到的文章所表達(dá)的思想感情和傾向,。

5. 寫出自己對文章結(jié)構(gòu)和寫法感受最深的理解,。

6.學(xué)習(xí)小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學(xué)習(xí)小組，各學(xué)習(xí)小組輪流對該學(xué)的課文出一張預(yù)習(xí)題單,。

7.可利用知識導(dǎo)學(xué)來預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文,，了解本課中要求掌握的重點和難點，初步了解課文的大致內(nèi)容,，方便課堂的聽講,，提高課堂效率。

二,、課堂學(xué)習(xí)

1.課堂學(xué)習(xí)提倡民主氣氛,，破除教師、作者的權(quán)威,，可以向教師作者發(fā)問質(zhì)疑,，交流自己的觀點和見解,。

2. 善于懷疑、敢于發(fā)問,，勇于回答問題,。

3.根據(jù)不同的文體特點進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題,，根據(jù)不同的文體特點可以從以下方面質(zhì)疑,。

記敘文：(1)記敘的要素是什么?(2)記敘的結(jié)構(gòu)是怎樣的?(3)記敘的祥略是怎樣的?(4)語言表達(dá)方式有哪些?(5)所要表達(dá)的中心是什么?

小說：(1)人物形象有哪些特點?(外貌、思想,、性格,、語言等)(2)故事情節(jié)是怎樣的?(結(jié)構(gòu)、順序,、線索,、細(xì)節(jié)等)(3)社會環(huán)境如何?(背景、場所,、景物,、人際等)

散文：(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時空,、語言表達(dá)等)(2)文章的“神”是如何聚的?(中心,、感情、點睛之筆等)(3)文章的構(gòu)思如何?(線索,、結(jié)構(gòu),、過度、照應(yīng)等)論述文;(1)中心論點是什么?(2)論證結(jié)構(gòu)怎樣?(3)運用了哪些論據(jù)?(4)采用了哪些論證方法?(5)有什么語言特點?

說明文：

(1)說明對象是什么?(2)說明了什么特征?(3)運用了什么說明順序?(4)采用了什么說明方法?(5)語言有什么特點?

4.深入鉆研課文,，對所學(xué)課文養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣

(1)文章寫了什么?(2)怎樣寫的?(3)為什么這樣寫?(4)能不能寫得更好些?

三,、作業(yè)與練習(xí)的檢查與批改

1.明確目的，端正態(tài)度,。“練習(xí)與作業(yè)是為了鞏固所學(xué)知識形成能力,，所以我要做作業(yè)!”

2.基礎(chǔ)知識課前做,，理解性知識學(xué)完課文第二天一定完成。

3.學(xué)習(xí)小組成員互相督促在每組中抽一人交于老師,。老師反饋掌握情況,，確定評講的重點和難點。

四,、 作文

1. 老師在固定時間布置作文并作評講,。

2. 針對評講的情況，謄抄匯編成冊供大家傳閱,。

3.根據(jù)網(wǎng)校作文新天地欄目里的文章,，讓同學(xué)們從以下方面進(jìn)行分析,，(結(jié)構(gòu)、中心,、語言),，明確哪些地方是好的，哪些地方可以改的更好

4. 不得抄襲別人的文章,，剽竊可恥

五,、單元與學(xué)月檢測

1.檢測是為了更好的學(xué)習(xí)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，所以檢測不可怕,。

2.學(xué)月檢測老師出題是為了準(zhǔn)確檢測同學(xué)們掌握的語文知識和形成能力。

3.結(jié)合測評系統(tǒng)檢測階段學(xué)習(xí)的情況,，有效幫助學(xué)生明確知識漏洞,。

六、語文活動

1.每周讀一篇好文章,，談?wù)劯惺?，謝謝讀后感。遨游在美文的世界里,，味道好極了,，有機會的話，晚自習(xí)推薦給大家,，說說推薦理由,。

2.每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了,，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!

3.每學(xué)期啃一部老師推薦的文學(xué)名著,，這可是語文學(xué)習(xí)的精神大餐，每天有空就翻閱,，不知不覺怎么就啃完了,。

4.寒暑假怎么過?可以逛街，順便調(diào)查一下街頭巷尾,、廣告招牌上的錯別字,，寫寫調(diào)查報告，也可以當(dāng)當(dāng)報童,，體驗社會生活,，如果有足夠的銀子可以來一次遠(yuǎn)足旅游，飽攬?zhí)煜旅酱蟠ā倨谔鋵嵙?。?dāng)然,，順便記下自己的點滴心情、感受,，不又在學(xué)語文嗎?

5.課前一分鐘新聞報道,，我喜歡的名言,，講個小故事、小笑話等,，課堂學(xué)習(xí)的小佐料,，我樂于接受。

6.每天堅持寫150個正楷或行楷字,。三年下來我就可以寫一手好字了,。

七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

1.隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣,，老師不定時檢查,。

2.朗讀、背誦的習(xí)慣,。好文章把它有感情放聲的讀出來,，努力記住它。

3. 寫日記,、寫讀書筆記,、做摘抄的習(xí)慣。

4. 做課堂筆記的習(xí)慣,。

5. 獨立思考,，勤學(xué)好問的習(xí)慣。

6. 珍惜時間的習(xí)慣,。

7. 課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十五

無論是剛?cè)肼毜男聠T工還是就職多年的老員工,，無論是白領(lǐng)還是老板,，工作計劃的制定都是很重要的。養(yǎng)成良好的工作制定習(xí)慣,，有利于提升工作能力,，更高效得完成工作。以下是由小編為大家收集整理的財務(wù)部季度工作計劃范文,，歡迎大家學(xué)習(xí)參考,。

財務(wù)部季度工作計劃一

一、總體目標(biāo)

根據(jù)本所行政財務(wù)部目前工作情況與不足之處,，結(jié)合所發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢，行政財務(wù)部計劃從以下幾個方面開展20__年最后一季度的工作：

1,、進(jìn)一步完善所《員工手冊》,，確定規(guī)章制度的各項內(nèi)容，爭取做到各項制度的科學(xué)適用,，保證所在既有的規(guī)范中順利運行,。

2,、完成各部門各崗位的工作分析，為年終評選及績效考核提供科學(xué)依據(jù),。

3,、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作,，增強企業(yè)凝聚力,。財務(wù)部年度工作計劃4、完善本部門組織機能,，細(xì)化各員工工作職責(zé),，各項工作內(nèi)容具體落實到人，定時定量完成,，提高部門工作質(zhì)量要求,，圓滿完成所交給的各項工作任務(wù)。

二,、具體實施方案

(一)規(guī)章制度的完善

◆規(guī)章制度引導(dǎo)員工工作規(guī)范,，是處理日常工作中各項事務(wù)的依據(jù)，在一定程度上影響著企業(yè)的正常運行,。然,，本所迄今為止的規(guī)章制度嚴(yán)格來說是不完備的。鑒于此,，行政財務(wù)部基于穩(wěn)定,、合理、健全的原則,，在20__年底首先應(yīng)完成所規(guī)章制度的完善,。

1、20__年1月底前完成對《員工手冊》的初步修改,，更新所有工作規(guī)范及崗位職責(zé);

2,、20__年1月報請主任律師審閱修改;

3、20__年2月份最終定稿,。

◆ 實施目標(biāo)注意事項

規(guī)章制度的制定應(yīng)本著簡潔,、科學(xué)、務(wù)實的方針,，注重可行性及可操作性,。

◆ 目標(biāo)實施需支持和配合的事項

1、需各部門提供最新版本的服務(wù)規(guī)范;

2,、制度修訂后需請各部門審閱,、提出寶貴意見并須經(jīng)主任律師最終裁定。

(二)各崗位工作分析

◆ 通過崗位分析既可以了解公司各部門各崗位的任職資格、工作內(nèi)容,，從而使公司各部門

的工作分配,、工作銜接更加精確，也有助于對每個崗位的工作量,、貢獻(xiàn)值,、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的年終優(yōu)秀職員評選奠定良好的基矗詳細(xì)的崗位分析還給行政配置,、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓(xùn)提供依據(jù),。

1、20__年1月份擬定所年終優(yōu)秀職員評選文件,，報主任律師審閱后備案;

2,、20__年1月份完成崗位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作，按各崗位職責(zé)確定其主要工作內(nèi)容,、工作行為與責(zé)任;

3,、20__年2月份在主任律師的指導(dǎo)下確定各崗位綜合考評依據(jù)，評選出所優(yōu)秀職員,。

◆ 實施目標(biāo)注意事項

在信息搜集過程中要力求翔實準(zhǔn)確,，整理后的崗位分析按部門進(jìn)行分類，以便日后工作中查詢,。

◆ 目標(biāo)實施需支持和配合的事項

1,、需參考各員工完整的崗位職責(zé);

2、優(yōu)秀職員評選依據(jù)及崗位分析資料須經(jīng)主任律師最終裁定,。

(三)員工福利與激勵

◆做好員工激勵工作,，有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動性,、穩(wěn)定性,、向心力、凝聚力及對企業(yè)的忠誠度等問題,。行政財務(wù)部在20__年底亦須一以貫之地做好員工激勵,，確保公司內(nèi)部士氣高昂，工作氛圍良好,。

1,、堅持貫徹所原有的各項福利：如五金的繳納、中餐補貼,、話費補貼,、員工生日慶生會、年底發(fā)放過節(jié)禮品等;

2,、計劃激勵政策：進(jìn)行年度優(yōu)秀職員評選表彰,、員工合理化建議獎勵等;

3、組織員工團(tuán)體活動：10月中旬組織一次爬山、季度安排員工聚餐等,。

◆ 實施目標(biāo)注意事項

員工福利和激勵是相輔相承的關(guān)系，行政財務(wù)部應(yīng)站在長遠(yuǎn)利益的立場上,，做好員工福利與激勵工作,。

◆ 目標(biāo)實施需支持和配合的事項

1、每一項福利和激勵政策的制定都需要公司提供相應(yīng)的物質(zhì)資源,，所以具體福利的激勵項目都需要主任律師最終裁定,，行政財務(wù)部有建議的權(quán)利和義務(wù);

2、福利與激勵政策一旦確定,，行政財務(wù)部應(yīng)配合做好后勤保障;

3,、各部門負(fù)責(zé)人同樣肩負(fù)激勵責(zé)任，日常工作中對員工的關(guān)心和精神激勵需各主管以上管理人員配合共同做好,。

(四)本部門組織機能完善

◆行政財務(wù)工作作為企業(yè)各項工作開展的動力及保障,，自身的規(guī)范化建設(shè)也十分重要。因此,，從本季度開始,，行政財務(wù)部將大力加強本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范，嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)行政工作要求,，力求將行政財務(wù)部提升到戰(zhàn)略性行政管理的層次,。

1、完善部門職能,，實施目標(biāo)責(zé)任制：明確行政財務(wù)部的各項工作內(nèi)容,，并將每一項工作進(jìn)行落實，做到每項工作均有責(zé)任人,、完成期限,、完成質(zhì)量要求、考核標(biāo)準(zhǔn);

2,、建立詳細(xì)的行政檔案：此檔案的建立應(yīng)在動態(tài)下保持良好使用功能,，包括所有員工的學(xué)歷層次、服務(wù)年限,、獎懲情況,、培養(yǎng)發(fā)展方向等各項指標(biāo)，以備所需,。此工作應(yīng)在2月31日前完成基礎(chǔ)檔案,，并隨時更新;

3、提升本部門工作人員的專業(yè)水平：安排部門成員積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)行禮儀培訓(xùn),，著手提高部門人員的綜合素質(zhì)和工作能力。

◆ 實施目標(biāo)注意事項

行政財務(wù)部的自身建設(shè)關(guān)系到企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的方向和后勁，因此應(yīng)著眼于未來發(fā)展,，盡可能地將本部門建設(shè)做到公司發(fā)展的前面,。樹立危機意識，把工作做細(xì)做實,。

◆ 目標(biāo)實施需支持和配合的事項

1,、行政檔案的建立需所有員工的配合;

2、員工學(xué)習(xí)所需書籍材料需要經(jīng)所批準(zhǔn)后購買,。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十六

一,、工程概況

在一些重大工程，工期特別緊,，施工進(jìn)度成為監(jiān)理三大目標(biāo)控制工作的重點和難點,。南寧市金湖廣場地面景觀工程則是非常典型的例子。廣場總占地面積58912.68m2,，其中,，構(gòu)筑物用地面積732平方米，硬地鋪裝面積40951平方米(含路面),，綠地面積13345平方米,，水體面積3883平方米。整個工程以民族大道為界分為南廣場和北廣場,，總投資約為6000萬元,。工程于20__年8月20日開工，由于是南博會基礎(chǔ)配套工程之一,，工程必須于10月20日建成開放,，工期僅有60天。質(zhì)量等級要求優(yōu)良,。

本工程工期緊,，任務(wù)重，為對施工進(jìn)度進(jìn)行有效控制,，按時按質(zhì)完成工程,，我們特別編制了一個簡明實用、有效的工程進(jìn)度控制方案,。

二,、進(jìn)度控制方案的編制

1.編制進(jìn)度控制方案的第一步工作就是，熟悉設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場情況,，審核施工單位的施工進(jìn)度計劃體系,，包括工程總進(jìn)度計劃(網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖)、勞動力計劃,、材料計劃,、機械進(jìn)場計劃及資金使用計劃等等,。進(jìn)度計劃的審查需要重點考慮以下方面內(nèi)容：審查作業(yè)項目是否齊全、有無漏項;各作業(yè)項目的工程量是否準(zhǔn)確,。各作業(yè)項目的邏輯關(guān)系是否正確,、搭接是否合理，是否符合施工程序,。并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖找出進(jìn)度計劃的關(guān)鍵線路各作業(yè)項目的時間安排必須滿足總工期要求,，并考慮適當(dāng)留有余地。計劃的施工效率和施工強度是否合理可行,，是否滿足連續(xù)性、均衡性的要求，與之相應(yīng)的人員、設(shè)備和材料以及費用等資源是否合理,，能否保證計劃的實施;與外部環(huán)境是否有矛盾,，如與業(yè)主提供的設(shè)備條件和供貨時間有無沖突，與其他標(biāo)承包商的施工有無干擾,。經(jīng)監(jiān)理審查后，由施工單位根據(jù)監(jiān)理審查意見對工程進(jìn)度計劃進(jìn)行調(diào)整，然后實施,。

2.為方便對各作業(yè)項目的進(jìn)度情況進(jìn)行檢查，在工程進(jìn)度計劃體系調(diào)整好后,，需將總進(jìn)度計劃橫道圖與勞動力計劃,、材料計劃、機械進(jìn)場計劃等進(jìn)行整合,，繪制在同一張圖表中,。具體過程為：根據(jù)各作業(yè)項目工程量和現(xiàn)行勞動定額、材料消耗定額及機械臺班定額等,，計算出各作業(yè)項目所需耗用的勞動力,、主要材料、機械,，將計算結(jié)果匯總在進(jìn)度計劃的下方,，使之與工程總進(jìn)度計劃要求的相應(yīng)時間區(qū)段相對應(yīng)。

3.工程進(jìn)度情況的檢查,，不僅包括對各作業(yè)項目的跟蹤檢查,，還包括對工程總進(jìn)度情況的綜合比較分析，要求編制以貨幣形式表示的工程進(jìn)度控制的“s”曲線圖(見附表),。其的編制過程為：根據(jù)各作業(yè)項目工程量和現(xiàn)行工程預(yù)算定額或施工單位的工程量清單報價,，計算出各作業(yè)項目所需耗用的資金。若工程量清單項目與進(jìn)度計劃橫道圖中的作業(yè)項目不同,，可對工程量清單項目進(jìn)行必要的綜合或分解,，使兩者相對應(yīng),，便于進(jìn)行檢查。將各作業(yè)項目所耗用的資金按該項目作業(yè)時間區(qū)段平均分配(為簡化計算,，假設(shè)各作業(yè)項目按作業(yè)時間均攤工程資金,。)，可計算出每一作業(yè)項目單位時間內(nèi)所耗用的資金,。按工程進(jìn)度計劃的作業(yè)安排,，將需施工的各作業(yè)項目單位時間內(nèi)所耗用的資金進(jìn)行匯總，便可得出單位時間內(nèi)整個項目所必須耗用的資金,。工程進(jìn)度控制的“s”曲線圖所反映的是工程總進(jìn)度的完成情況和資金的投入情況,，其檢查的頻率不必象檢查各作業(yè)項目進(jìn)展情況那樣頻繁，可根據(jù)項目的具體情況而定,，可以為月,、旬、周等等,。本工程采用3天為一檢查周期,，主要是因為本工程工期較短，工作內(nèi)容多,，工程量統(tǒng)計工作量大,，且盡量與工程款支付時間有所聯(lián)系，方便工程款的審核與支付,，并考慮到進(jìn)度控制圖表的清晰簡明,。

4.在圖表的最后一欄，設(shè)置了“影響工程進(jìn)度主要因素”一欄,，用于記錄實際進(jìn)度控制過程中發(fā)現(xiàn)的影響工程進(jìn)度的主要因素,，使整個進(jìn)行控制圖表簡明而完整。

經(jīng)過以上步驟,，工程進(jìn)度控制方案(圖表)就產(chǎn)生了,。需要注意的是，工程進(jìn)度控制方案(圖表)的編制過程實際上也是對工程進(jìn)度進(jìn)行預(yù)控的過程,，編制過程中一定要結(jié)合工程實際情況,，做到具體詳細(xì)且具有操作性。接下來的工作就是利用以上圖表對施工進(jìn)度進(jìn)行檢查分析與控制,。

三,、工程進(jìn)度的控制

施工進(jìn)度的控制是一個計劃編制審核、檢查分析與反饋調(diào)整的動態(tài)控制過程,。其目標(biāo)只有一個,，就是實現(xiàn)工程進(jìn)度控制總目標(biāo)。

1.工程進(jìn)度的跟蹤檢查：對施工進(jìn)度的執(zhí)行情況進(jìn)行動態(tài)檢查并分析進(jìn)度偏差產(chǎn)生的原因,，為進(jìn)度計劃的調(diào)整及實現(xiàn)工程總進(jìn)度目標(biāo)提供必要的信息,。工程進(jìn)度的檢查包括對各作業(yè)項目完成情況的檢查和工程總進(jìn)度完成情況的檢查,。

各作業(yè)項目完成情況的檢查分析：該部分內(nèi)容主要通過工程進(jìn)度計劃橫道圖和勞動力計劃、材料計劃,、機械進(jìn)場計劃等來進(jìn)行檢查,。主要采用橫道圖比較法，將實現(xiàn)進(jìn)度完成情況繪制在橫道圖上,，進(jìn)行實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的比較,，檢查各作業(yè)項目施工有無超前或滯后現(xiàn)象。對照進(jìn)度計劃和勞動力計劃等檢查勞動力投入數(shù)量是否滿足要求,，對照勞動定額對作業(yè)人員的工作效率進(jìn)行檢查,，檢查其是否滿足施工進(jìn)度要求，是否需增加勞動力,。材料是否按計劃進(jìn)場,，其質(zhì)量和數(shù)量是否滿足要求。對照材料消耗定額,，監(jiān)控主要材料(特別是甲方供應(yīng)材料)的消耗情況，有利于工程的進(jìn)度控制和成本控制,。檢查施工機械是否按計劃進(jìn)場,，機械的性能是否良好，數(shù)量是否滿足要求,。對照機械臺班定額檢查機械的使用效率是否滿足要求,。檢查各工作面是否存在閑置現(xiàn)象，該工作是否為關(guān)鍵工作,，是否影響后序施工,，是否需立即投入人員施工。對于非關(guān)鍵線路施工上的項目也要分析進(jìn)度的合理性,，避免非關(guān)鍵線路變成關(guān)鍵線路,，給工程進(jìn)度控制造成不利影響。深入施工現(xiàn)場,，了解各工種是否有交叉施工,，是否相互影響，施工效率是否低下,，能否合理調(diào)整,。

工程總進(jìn)度完成情況的檢查：該部分內(nèi)容的檢查主要通過工程進(jìn)度控制“s”曲線圖來實現(xiàn)。根據(jù)檢查周期內(nèi)各作業(yè)項目實際完成工程量,，套用現(xiàn)行工程預(yù)算定額或施工單位的工程量清單報價,，就可得出以貨幣形式表示的檢查周期內(nèi)完成的工作量，將各檢查周期的實際完成工作量匯總,，即可得出工程累計完成工作量,。將實際完成量與工程進(jìn)度控制“s”曲線圖相對應(yīng)的計劃完成量相比較,，就可檢查出本檢查周期內(nèi)的進(jìn)度，以及整個工程進(jìn)度是滯后還是超前,。需要指出的是,，以綜合貨幣形式反映的工程量完成情況只能體現(xiàn)項目的總體進(jìn)度情況，而不能反映各作業(yè)項目的具體進(jìn)度控制狀況,。

2.進(jìn)度偏差原因的分析：在檢查過程中發(fā)現(xiàn)進(jìn)度偏差要及時分析原因,，研究相應(yīng)的對策和解決方法。影響工程進(jìn)度的因素很多,，除以上提及的勞動力,、材料、機械,、資金等因素處,，還包括設(shè)計因素、技術(shù)因素,、組織管理因素,、信息溝通、外部環(huán)境的影響及各參建單位的協(xié)調(diào)配合問題等等,。具體問題具體分析,，采取的對策和解決方法也不盡相同，在此不在贅述,。

3.工程進(jìn)度控制計劃的調(diào)整：在進(jìn)度計劃的實施過程中,，常常受各種因素的影響而出現(xiàn)進(jìn)度偏差。為了保證工期總目標(biāo)的實現(xiàn),，必須對原計劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。計劃的調(diào)整有如下原則：計劃調(diào)整應(yīng)慎重，能不調(diào)的盡量不調(diào),，能局部調(diào)整的決不大范圍調(diào)整;計劃的調(diào)整要及時,，一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)度偏差，必須及時分析,，立即采取相應(yīng)對策及時解決,，問題解決得越早，對整個工程項目的影響和沖擊就越小,。

當(dāng)在檢查中發(fā)現(xiàn)勞動力,、材料、機械的投入滿足不了施工要求時,，可采取以下措施來解決,。延長每天的施工時間。②增加勞動力和施工機械的數(shù)量,。通過獎勵等措施提高勞動生產(chǎn)率等等,。一般情況下,，以上原因引起的進(jìn)度偏差較容易發(fā)現(xiàn)和解決，若及時解決對整個工程進(jìn)度的影響也小,，對此類進(jìn)度偏差可對工程進(jìn)度計劃和勞動力計劃,、材料計劃、機械進(jìn)場計劃等進(jìn)行局部調(diào)整,，通過努力糾正偏差,，以后的工作仍可按原計劃執(zhí)行。

受原設(shè)計存在問題或業(yè)主提出新的要求等因素的影響,，在施工過程中不可避免會出現(xiàn)設(shè)計變更,。設(shè)計變更對進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn)有不利影響，在實施前,，需要對設(shè)計變更造成的影響進(jìn)行分析判斷,，設(shè)計變更若對整個工程進(jìn)度造成影響，也需對進(jìn)度計劃進(jìn)行必要的調(diào)整,。

受其它因素(如技術(shù)因素,、組織管理因素、信息溝通,、外部環(huán)境的影響及各參建單位的協(xié)調(diào)配合問題等等)影響時,，也需要及時分析對工程進(jìn)度的影響程度，權(quán)衡利弊,，考慮是否需對工程進(jìn)度計劃進(jìn)行調(diào)整。

到了工程后期,，常常因為各種因素的影響使工程進(jìn)度滯后較多,，使得編制進(jìn)度計劃時所留有的余地被消耗殆盡，這時就需要統(tǒng)計剩余工作量,，重新編制施工倒排計劃來保證目標(biāo)工期的實現(xiàn),。

四、工程進(jìn)度控制方案的評價：

1.工程進(jìn)度控制方案包含兩部分內(nèi)容：各作業(yè)項目的進(jìn)度控制和工程總進(jìn)度的控制,，兩者相輔相成,，是一個有機整體。前者是后者的基礎(chǔ),，后者是前者的必要的有益的補充,。

2.本工程進(jìn)度控制方案有如下優(yōu)點：圖表簡明易懂，可操作性強,，結(jié)構(gòu)完整,，可以全面反映整個工程的進(jìn)度完成情況。讓參建各方對整個項目的進(jìn)度控制工作有了較為全面的和統(tǒng)一的認(rèn)識,，同時也增強了于10月20日建成開放的信心和決心,。讓業(yè)主對整個工程的資金使用有了較為全面了解,，便于籌措建設(shè)資金，保證項目的順利實施,。在進(jìn)度的檢查過程中,，可方便的查出部分影響進(jìn)度的因素(如勞動力、材料,、機械和資金的投入等),。

3.經(jīng)過各方努力，本工程的施工進(jìn)度得到了較為有效的控制,，金湖廣場按計劃要求于10月20日建成開放,。這證明了本工程進(jìn)度控制方案是有效的。同時也要清醒的認(rèn)識到,，進(jìn)度控制工作是一個系統(tǒng)工程,，影響進(jìn)度的因素很多，本工程進(jìn)度控制方案還需進(jìn)一步完善,。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十七

一,、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

1.注重基礎(chǔ)知識和基本技能的強化訓(xùn)練。單詞,、詞組是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),根據(jù)小學(xué)生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律,學(xué)生在反復(fù)記憶相同的內(nèi)容能使這些內(nèi)容長期儲存在記憶里不易遺忘,。所以在平時的教學(xué)及復(fù)習(xí)時,加強單詞的朗讀與默寫,默寫由我們培養(yǎng)的小助手即課代表負(fù)責(zé),給學(xué)生明確的任務(wù)(如默寫某單元哪些單詞、詞組,一般來說,單詞10到15個,詞組10個以內(nèi)),利用中午時間,一星期默寫三次,采用短,、頻,、快的方式,這樣學(xué)生一方面可以做好充分準(zhǔn)備,一方面容易獲得成功。當(dāng)然對于極個別學(xué)困生來說,要區(qū)別對待,給他們適當(dāng)降低難度和要求,使他們也能盡最大努力過好單詞關(guān),。當(dāng)然,單詞,、詞組的復(fù)習(xí)形式多種多樣,除了默寫之外,還可以將單詞、詞組與句型結(jié)合,甚至將它們放入一定的情景對話中去復(fù)習(xí),。

2.對語法知識的掌握方面,注意引導(dǎo)學(xué)生通過大量具體例句的誦

讀和對比,達(dá)到熟練掌握的程度,。在這套教材中,我們主要涉及到了:一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進(jìn)行時,一般過去時,一般將來時四種時態(tài)。對于小學(xué)生來說,如果我們純粹地理論講解,他們往往很難理解,所以我們要結(jié)合具體的例句,將各種時態(tài)進(jìn)行比較,讓學(xué)生在具體的對比中找到不同點,然后進(jìn)行總結(jié),歸納,。并進(jìn)行及時的對比訓(xùn)練,。

3.關(guān)注每個學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。我們在復(fù)習(xí)階段應(yīng)更加關(guān)注弱勢群體,。在日常教學(xué)中,每個班總有幾名學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面比較薄弱,。這些學(xué)生中有個別可能是由于智力因素,更多的是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。在復(fù)習(xí)階段,充滿愛心地對待這些學(xué)習(xí)英語有困難的學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,及時地幫助他們解決一些學(xué)習(xí)上的困難,不斷鼓勵他們,相信他們能積極主動地參與英語復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)補缺補漏,在最后階段取得較大進(jìn)步,從而順利進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),。

4.不搞題海戰(zhàn),疲勞戰(zhàn),精心備課,盡量提高每堂課的效率,。

5.在復(fù)習(xí)的過程中,及時根據(jù)學(xué)生的情況來調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。

二、復(fù)習(xí)策略

1,、單詞,、詞組盡可能讓每個學(xué)生過關(guān)。

2,、把課文中的重點句,按單元課文的順序進(jìn)行語法歸類,。

3、加強聽力,、口頭和筆頭練習(xí),。

4、及時評講,及時改正,及時補差,使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

5,、加強復(fù)習(xí)課的備課和研討。

三,、具體做法

1.按單元進(jìn)行系統(tǒng)的知識梳理

內(nèi)容重點為5a,5b,6a, 6b,。5a, 5b 分別安排一定的課時,每課復(fù)習(xí)3-4單元。6a,6b也同樣安排一定的課時,每課復(fù)習(xí)2個單元,。形式以聽說講練結(jié)合,。先將單元的主要話題和句型提煉出來,進(jìn)行口頭上的操練,在此基礎(chǔ)上老師進(jìn)行重點的歸納和系統(tǒng)講解,最后進(jìn)行相應(yīng)的課堂練習(xí),爭取當(dāng)堂課消化鞏固知識,提高課堂效率。

2.歸類復(fù)習(xí)

先把知識點進(jìn)行梳理整合,并結(jié)合前一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生感到較困難的知識點進(jìn)行以講,、練為主的復(fù)習(xí),使學(xué)生學(xué)會有規(guī)律的學(xué)習(xí),。可以從以下幾個方面進(jìn)行歸類

1)音標(biāo)

要解決音標(biāo)元音字母的發(fā)音規(guī)律,解決常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律,。形式為讀,思,歸納,強化和練習(xí),。

2)時態(tài)

一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時進(jìn)行歸納,比較復(fù)習(xí),可以整理信息詞和基本的語法結(jié)構(gòu)。

a一般現(xiàn)在時態(tài)

概念:表示經(jīng)常發(fā)生的或習(xí)慣性的動作或目前的狀態(tài),。

規(guī)律:一般用動詞原形,當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時,動詞要加s , es ,

標(biāo)志性的單詞:always , usually , often , sometimes

如:she usually goes to school on foot

b現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)

概念:表示說話時正在發(fā)生或進(jìn)行著的動作,。

規(guī)律:be + 動詞ing 形式.

標(biāo)志性的單詞:look , now , listen

如:look , the boy is playing football .

c一般將來時態(tài)

概念:表示將來發(fā)生的動作或情況。

規(guī)律:be going to do , will do .

標(biāo)志性的單詞:tomorrow , the day after tomorrow , next sunday

如:mr brown is going to visit hong kong tomorrow .

d一般過去時態(tài)

概念:表示過去某一時刻或某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或情況,。

標(biāo)志性的單詞:yesterday , last monday , before , ago, the day before yesterday

規(guī)律:一般情況動詞后面加ed,如:worked , cleaned , washed ;以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞加d就可以了,如:lived ,moved ,loved ;以輔音加y結(jié)尾的動詞把y改成i再加ed,如:study–studied ,carry—carried;重讀閉音節(jié)的動詞要雙寫末尾的輔音字母再加ed,如: stop—stopped shop—shopped skip---skipped;特殊變化:見不規(guī)則動詞表。

3).介詞

結(jié)合實例講解,練習(xí),鞏固

4).閱讀

進(jìn)行閱讀練習(xí)的方法指導(dǎo)并結(jié)合閱讀材料訓(xùn)練,。

5).聽力

聽力并非一日之功,我們可將聽力分散安排在每一節(jié)課時中,。

3. 綜合練習(xí),查漏補缺,爭對學(xué)生暴露的一些問題,再一次補充復(fù)習(xí)

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十八

1、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一，高二學(xué)年,，應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了,。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到的發(fā)揮,。

其次，計劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費,。如六,、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,，而中午,、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,，但要放在合適的時候做,，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

4,、注意

①必須強調(diào)的是,，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。。

③剛開始列計劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn),，很快就會適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時,，一時看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要氣餒、不要輕言放棄,。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇十九

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面,。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華,。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,，復(fù)習(xí)掌握知識,，提高解題速度的途徑。通過審題,，分析問題,，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,，一定要做到獨立完成,，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

4,、復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天,，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),，方為及時,。俗話說“溫故而知新”,，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平,。

高中的學(xué)習(xí)方法

1,、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預(yù)習(xí)

可以加強記課堂筆記的針對性,，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標(biāo)出并記下來,。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點：

a) 做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣,，是學(xué)好知識的前提條件,。

b) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾,。

c)認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個被動的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路,，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路,。

e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭,，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分,。

f)做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強化記憶的最佳方法之一,。筆記，一份永恒的?事跡可以克?大腦記憶方面的限制,。俗語說,，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化,，我必須記筆記,。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼,、手,、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題,。

g) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流,，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3,、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力,，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑,。通過審題,，分析問題,，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,，一定要做到獨立完成,，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

4,、復(fù)習(xí)

及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí),，方為及時。俗話說“溫故而知新”,，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平,。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：

a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材,。對教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,，勾畫出疑點,，尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書,。增加知識的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題,，以便以后順利解決

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇二十

一,、端正態(tài)度，卸下包袱

高考是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點,，是高中生最終走向成年的標(biāo)志,。如果說以前有家長,、老師一同和我們面對問題、克服困難,，但在高考考場上,，我們只能依靠自己必須獨自面對。我們沒有理由不在自己未成年生活中的最后,、也是最關(guān)鍵的一件大事中竭盡全力,，以求不留遺憾。

同時我們也應(yīng)該明白一點：高一高二的成績已經(jīng)不再具有堅定性的作用,，在高三,，同學(xué)們是在同一個起跑線上開始一場全新的遠(yuǎn)征。由于所有的知識點都會在高三上學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)中被不遺漏的重新梳理一遍,，原先掌握知識不扎實的同學(xué)大可以通過這一段時間的復(fù)習(xí)補上之前的漏洞;而原先學(xué)得不錯的同學(xué)如果不認(rèn)真聽講和復(fù)習(xí)的話也很容易掉下去,。因而，不管您先前的成績?nèi)绾?，請卸下一切包袱,，投入到高三的?fù)習(xí)當(dāng)中去。

二,、做好計劃,，周密準(zhǔn)備

如果說高三是一臺精密的儀器，那么這臺儀器的運轉(zhuǎn)不光需要老師們在講臺上揮汗如雨,、同學(xué)們廢寢忘食的學(xué)習(xí),，更重要的是，還有高三復(fù)習(xí)計劃的制定,、資料和用具的籌備,、心態(tài)的調(diào)整、飲食起居和作息的穩(wěn)定等等,。只有考慮清每一步細(xì)節(jié),，才能在高考復(fù)習(xí)中取得決定性的勝利;也正是對高考復(fù)習(xí)過程中細(xì)節(jié)的面面俱到好精益求精，讓許許多多原本看起來并不優(yōu)秀的同學(xué)最終走進(jìn)了理想的大學(xué),。

計劃的制定：在學(xué)校安排的總體復(fù)習(xí)計劃基礎(chǔ)上安排自己的課下復(fù)習(xí)計劃,，根據(jù)自己的科目強弱，以“補弱”為原則對自己的課余尤其是周末進(jìn)行規(guī)劃和安排,，爭取在高三上學(xué)期結(jié)束的時候,，所有科目的成績比較平均，這樣才能輕松進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),。需要提出的是,，在制定計劃的時候，要多和老師家長討論溝通，聽取他們的建議和意見,。

資料和用具的籌備：不用買額外的輔導(dǎo)書,，學(xué)校準(zhǔn)備的就非常全面了。倒是應(yīng)該準(zhǔn)備足夠多的筆,、資料夾,、筆記本、錯題本,、草稿本,。更重要的，應(yīng)該有一片專用的學(xué)習(xí)區(qū)域,，專門用于復(fù)習(xí)功課和擺放復(fù)習(xí)資料,。這樣在整個高三中，只要進(jìn)入這片區(qū)域,，我們就能迅速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),，從而大幅提高復(fù)習(xí)效率。

飲食起居和作息的穩(wěn)定：高三,，拼的就是每個人的學(xué)習(xí)效率在總學(xué)習(xí)時間上的積分，因而不要盲目的追求每天比別人多學(xué)幾個小時,，而是在見縫插針地把零碎的時間利用上的同時確保自己的學(xué)習(xí)效率,。因而我們需要從暑假開始培養(yǎng)穩(wěn)定的作息時間。調(diào)定生物鐘的好處恐怕只有這么做的人才能體會到,，它對保證學(xué)習(xí)效率的幫助非常大,。

三、提前啟動,，搶占高點

高三復(fù)習(xí)節(jié)奏的特點是循序漸進(jìn),，學(xué)習(xí)效率會隨著有效學(xué)習(xí)時間的積累而不斷增強。因而“提前啟動”就成為了在高三復(fù)習(xí)過程中的制勝法寶,。在暑假“提前啟動”,，可以使我們在高三保持學(xué)習(xí)效率的優(yōu)勢。而且,，提前復(fù)習(xí)帶來的進(jìn)步無疑會是我們一輪復(fù)習(xí)時的重要推動力,。

那么我們“提前啟動”的方式方法是什么呢?其核心就是在認(rèn)真完成作業(yè)的同時，根據(jù)自己的計劃安排進(jìn)行“第零輪高考復(fù)習(xí)”,。這一復(fù)習(xí)可以是自主完成的,，也可以是由有經(jīng)驗的人輔導(dǎo)的。重點如下：

1,、讀教材,。高考題是根據(jù)考試大綱出的，而考試大綱是根據(jù)教材制定的。因此,，對教材的熟悉就顯得尤為重要,。同時，這也是一個梳理知識漏洞,、建立網(wǎng)絡(luò)知識的好機會,，并且也是復(fù)習(xí)過程中老師不會去特意監(jiān)督的環(huán)節(jié)。

2,、做積累,。很多東西是慢慢積累出來的，比如,，語文字詞,、默寫、作文素材;英語詞匯,、短句,、好句子;數(shù)學(xué)和綜合科目的經(jīng)典題和錯題。積累越早越好,，只有積累上的量變,，才有考場上的質(zhì)變。

3,、寫作業(yè),。高中最后一個暑假里，老師們使出渾身解數(shù),，為大家準(zhǔn)備了豐盛的“作業(yè)大餐”,。也正是這份數(shù)目龐大的作業(yè)里面暗含著暑假的復(fù)習(xí)方向和重點。作業(yè)不是萬能的,，但不做作業(yè)是萬萬不能,。對于以前作業(yè)不是特別認(rèn)真的同學(xué)，現(xiàn)在一定要重視作業(yè),。在高三,，我們一定要相信我們的老師，他們留給我們的作業(yè)絕不是隨手布置的,，絕對是經(jīng)過老師們仔細(xì)斟酌后才安排的,，因而其質(zhì)量高，數(shù)量也一定不過分(真正過分的在一摸后,，那還早著呢),。因此，好好寫作業(yè),，也是第零輪復(fù)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),。

經(jīng)過高考后,，把高三暑假的體會拿來與大家分享，目的很簡單,，就是希望大家能把這個暑假真正用到實處,，不浪費這段高三前最寶貴的時間。

工作計劃表總結(jié) 計劃總結(jié)報告篇二十一

馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、人情是非等等。

高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是：考上大學(xué),，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,，盡量是考上成都的大學(xué)，比如“川大”,、“電子科技大”,，實在考不起就考“重大”，記住?上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常,。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好,。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,，包括放假。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,，還要多問老師和同學(xué),，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,，英語單詞要天天背,，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個小目標(biāo),。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中,，要做到一心只讀圣賢書,，更不能談戀愛!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離,。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系,。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架,，其實媽媽她也是我為了我好,，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,，要有條有序要注意個人衛(wèi)生,。

好了，這就是高中的絕對計劃和目標(biāo),。廢話不說多了,，一切都要付出于行動，不然就是空話,，廢紙一張,。最后說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了,，不然對不起所有的人!”