無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記100 小英雄雨來(lái)讀書(shū)交流筆記篇一

你走了以后李大叔到我們家逃難，鬼子問(wèn)我：“有沒(méi)有看見(jiàn)李大叔?”我沒(méi)有回答,，鬼子把糖果和金戎子給我，我沒(méi)有要,，于是鬼子打了我兩巴掌,，鼻子被打得出血，一滴一滴的血流下來(lái),，濺在課本上那幾行字：“我們

是中國(guó)人,，我們愛(ài)自己的祖國(guó),。”鬼子打累了,，我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子的軍官說(shuō)：“槍斃,，槍斃!拉出去，拉出去!”

我乘機(jī)逃到河里,，鬼子對(duì)河沿響了幾聲槍,，鬼子以為我死了，就走了,，我等鬼子走了,，從河里鉆出來(lái)就回家去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒,，不僅躲過(guò)了鬼子還幫了李大叔,。”

我讀了這篇課文知道雨來(lái)是一個(gè)聰明,，勇敢的小孩子,。讀了這本書(shū)，我深深地懂得了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力成為祖國(guó)的棟梁,，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn),。

同時(shí)也學(xué)會(huì)了：面對(duì)困難，要臨危不懼，要冷靜地面對(duì)問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記100 小英雄雨來(lái)讀書(shū)交流筆記篇二

這部小說(shuō)如此大名鼎鼎,，想寫(xiě)寫(xiě)讀后感，也一時(shí)塞住了起來(lái),。

這些年來(lái)前前后后讀過(guò)幾遍,，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，不如少年時(shí)代的閱讀那么專注,?？擅恳淮巫x起來(lái)，不得不佩服塞林格對(duì)意識(shí)流的表達(dá)能力,，每一個(gè)少年都能讀懂里面的共鳴,。

我想我自己是早熟叛逆得很的，十五六歲的時(shí)候就決定逃避現(xiàn)行的愚蠢教育體系,，無(wú)奈父親手段更為高明,，耐心將我引導(dǎo)回歸，最終沒(méi)有鬧騰還安安生生考了大學(xué),。那時(shí)就是見(jiàn)不得這愚蠢的世界,，盡管自己根本就沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)世界,，自以為自己就是世界。

《麥》里面最最撞擊世人內(nèi)心的這段話：我會(huì)站在一道破懸崖邊上,，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向,，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事,，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者好了,。

我們都是那些跑起來(lái)不看方向的小孩。八零后這一撥人,，在體制內(nèi)學(xué)習(xí)著呆板的知識(shí),，內(nèi)心忙亂卻又荒涼，想要大聲說(shuō)話沒(méi)有人聽(tīng)也就罷,，關(guān)鍵還不知自己到底想要表達(dá)一些啥,。我們這一撥人最原始純真的天分，是真真實(shí)實(shí)被這制度被這愚蠢的教育體系害慘了,。

如此一來(lái),，這還真是一篇純粹的讀后感，小說(shuō)本身確實(shí)不值得費(fèi)墨劇透,，讀過(guò)的人自然共鳴點(diǎn)頭,，還未讀過(guò)的人也一看就懂：嗯，這是一部叛逆的青春咆哮,。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記100 小英雄雨來(lái)讀書(shū)交流筆記篇三

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問(wèn)題，可答案卻無(wú)解,。

打開(kāi)百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存,，有生命的，能生長(zhǎng),，與“死”相對(duì),，這僅是字面解釋，可“活”究竟是什么呢,。糾結(jié)著這些問(wèn)題打開(kāi)了作者余華的《活著》,。

富貴是一個(gè)地主家的少爺，整日不學(xué)無(wú)術(shù),、嗜賭成性,，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際,，他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī),，被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)，等他回來(lái)母親已經(jīng)去世了,。慶幸的是他有一個(gè)善良,、賢惠的妻子,，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿?，不幸變成了聾啞人,。原以為一家團(tuán)聚了，從此生活將越來(lái)越好之際,，厄運(yùn)卻接二連三的降臨了,。妻子走了，兒子走了,，女兒走了,，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了,，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛......

《讀書(shū)》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他,，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著,，不禁覺(jué)得活著是一種勇氣,。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的,，生命只是活著,，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味,。

也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題和困難,，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺(jué)得那是一道道過(guò)不去得坎,。但當(dāng)我們回首過(guò)去,，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了，就覺(jué)得沒(méi)有過(guò)不去得坎,，也沒(méi)有解決不了得事情,，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問(wèn)題,，一切都會(huì)過(guò)去,，活著就是在不斷的遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。

活著是一種勇氣,，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任,，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考,，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思,，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。

生命是如此脆弱亦是如此寶貴,，無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著,，活著就有希望,，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒(méi)有了,，帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛,。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著,，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后,。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難,。我們要有直面問(wèn)題的勇氣敢于去解決問(wèn)題,，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來(lái),。

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的,，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的,，好好活著,，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問(wèn)題直面問(wèn)題解決問(wèn)題,。

這是本沉重的書(shū),，發(fā)人深思。

活著就是希望,，就會(huì)有明天,。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記100 小英雄雨來(lái)讀書(shū)交流筆記篇四

假期是一個(gè)教師最能入靜的時(shí)候，所以也是教師最有收獲的時(shí)候,。假期是教師閱讀的最佳時(shí)期,，也是教學(xué)反思的最好時(shí)機(jī)。因?yàn)槲覀儾辉佻嵤吕p身,，不再疲于應(yīng)對(duì)。有的是時(shí)間可供我們靜心讀書(shū),，深入思考

教師的成長(zhǎng)之旅是一部漫長(zhǎng)的心靈之旅,。這個(gè)旅程是從閱讀開(kāi)始的。讀最好的書(shū)應(yīng)當(dāng)是為人師者身體力行的職責(zé),。不在于讀很多,，而在于讀最好的。即使有一些書(shū)很難輕易地讀進(jìn)去,，但也要設(shè)法讀進(jìn)去,。

《愛(ài)怕什么》是畢淑敏的散文名篇，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”,。在讀的過(guò)程中,，我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng),，或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng)，

我在畢淑敏散文中,，體味到“愛(ài)”的真諦——“愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙,，能讓喃喃細(xì)雨壓過(guò)雷鳴電閃,。”

“愛(ài)”是教育者的情懷,，“愛(ài)”是教師的職業(yè)特性,，“愛(ài)”是靈魂工程師們的之情，“愛(ài)”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤,，“愛(ài)”是學(xué)生快樂(lè)的源泉,。“愛(ài)”是孕育萬(wàn)物的草原,。在這里,，能長(zhǎng)出能力、勇氣,、智慧,、才干、友誼,、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,，愛(ài)都會(huì)贈(zèng)與你?！?/p>

讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛(ài)”,，面對(duì)鮮活充滿童貞的孩子們，讓我們釋?xiě)讶吮镜恼妗皭?ài)”,。只有這樣我們才能看見(jiàn)“愛(ài)”的種子成長(zhǎng)的姹紫嫣紅,。

其實(shí)對(duì)孩子的愛(ài)也分為很多種，特別是對(duì)不同的學(xué)生,，我們要理智地去愛(ài),。什么樣的學(xué)生適合什么樣的愛(ài)，你需要去量身定做,。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異又傲氣的孩子,，你盡可以嚴(yán)愛(ài);對(duì)于成績(jī)較差又自卑的孩子，你盡可以慈愛(ài);對(duì)于對(duì)什么都無(wú)所謂的孩子,，你要引導(dǎo)他去愛(ài),。。。,。,。。

這是我對(duì)畢淑敏阿姨《愛(ài)怕什么》最認(rèn)真的理解與詮釋了,，是內(nèi)心顫動(dòng)的結(jié)果,。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯?！睍?shū),，是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體，它記載著古今中外的各類知識(shí),，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累,、提高素質(zhì),，有著十分積極的意義。

書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者,，書(shū)籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明,，從庸俗到崇高。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！弊x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,，精益求精,。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！睕](méi)錯(cuò)，田要細(xì)耕,，書(shū)要精讀，只要這樣,，你就可以讀懂好書(shū)里的“救濟(jì)糧”,。啊!對(duì)，在此，我想到了名人的一句偉話：“書(shū)是精神的糧食,?！笔堑模瑫?shū)可以以糧食的名義替代,，生活中的難題可以在書(shū)中尋找解決的方法,。書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái),，使我們學(xué)識(shí)淵博,，使我們心胸開(kāi)闊。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記100 小英雄雨來(lái)讀書(shū)交流筆記篇五

余華先生的小說(shuō)《許三觀賣血記》看了好幾遍了,，每次合上書(shū)之后,，總想寫(xiě)點(diǎn)兒什么，卻總是不知道該從何處寫(xiě)起,。

這是一個(gè)小人物的故事,。

主人公許三觀沒(méi)有復(fù)雜離奇的經(jīng)歷，他只想踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子,。在他的人生經(jīng)歷中,，遇到了不少坎兒。而每到一個(gè)坎,，他都要付出血的代價(jià)——賣血才能邁過(guò),。

透過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到很多,。比如,，經(jīng)濟(jì)落后條件下的小人物艱難的生存狀態(tài);小人物追求平等的過(guò)程是多么的艱難，以至許三觀牢騷滿腹地說(shuō)：“屌毛出得比眉毛晚,，長(zhǎng)得倒比眉毛長(zhǎng),。”等等,。我在余華筆下看到的是一個(gè)面對(duì)艱苦的生存仍然保持樂(lè)觀和尊嚴(yán),，內(nèi)心充滿溫情和善良的形象，我不得不感嘆,，余華不愧是一個(gè)語(yǔ)言大師,，他用詼諧幽默的方式，讓我明白了不少生存之道,。

許三觀是一個(gè)優(yōu)秀的父親,。他對(duì)孩子的愛(ài)也許是與生俱來(lái)的，但卻是只講付出不求任何回報(bào)的,。在那樣艱苦的條件下,，他無(wú)法獲得巨大的財(cái)富,，從而讓孩子們生活在衣食無(wú)憂的狀態(tài)下。但他卻以一個(gè)父親的愛(ài),、一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)撐起了一個(gè)家,。他的大多數(shù)賣血經(jīng)歷，都是和孩子有直接關(guān)系,。特別是大兒子得病在上海住院,，他一路賣血到上海差點(diǎn)把自己的命都賣沒(méi)了，以十天賣血四次的悲壯經(jīng)歷,，把自己對(duì)孩子的愛(ài),，表達(dá)得淋漓盡致。而當(dāng)他年老之后,，一家人不再有缺錢的時(shí)候了,，他因?yàn)樽约旱难獩](méi)有人要了，想到的仍然是家里再有災(zāi)禍怎么辦?

許三觀是一個(gè)善良的人,。他的做人原則是“多行善事,，不行惡事”。當(dāng)初養(yǎng)子闖禍了,，養(yǎng)子的親生父親為了幾個(gè)錢而不認(rèn)兒子,，給許三觀及家人造成了巨大的困難，但許三觀賣血挺過(guò)來(lái)了,。后來(lái),，為了救養(yǎng)子的親生父親的命，許三觀沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,，也沒(méi)有以其人之道還治其人之身,，而是忍受了巨大的精神壓力，支持養(yǎng)子出手相救,。這,，應(yīng)該不是一般的善良吧?

許三觀是一個(gè)智慧的人。他沒(méi)有多少文化,，但卻擁有在艱苦條件下生存下去的智慧,。在全家都餓得不行的時(shí)候，他利用自己的生日,，用嘴巴給全家人每人炒了一個(gè)菜,，讓他們用耳朵聽(tīng)著吃了。在大家實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,，他賣血幫全家度過(guò)了難關(guān),。文化~開(kāi)始以后，他的老婆受到,，他想盡一切辦法去幫助老婆,，并減輕她的痛苦,。他的所有行為，都讓我笑中含淚,，悲喜交加。對(duì)他在無(wú)奈中表現(xiàn)出的生存智慧,，只有佩服,。

其實(shí)，許三觀就是一個(gè)普普通通的人,，他也有不少缺點(diǎn),，但他卻是那么的有血有肉，讓我感到他就生活在我的身邊,。他用他的堅(jiān)強(qiáng)告訴我如何面對(duì)困難,，他用他的溫情告訴我如何對(duì)待親人，他用他的善良告訴我如何與人相處,。我注定成不了那種高大全的人物,，但卻可以從許三觀身上吸取營(yíng)養(yǎng)，讓自己更加男人一些,。

許三觀如一縷春風(fēng),，直達(dá)我的心田。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記100 小英雄雨來(lái)讀書(shū)交流筆記篇六

首先說(shuō)一下《三體》真的是非常贊的小說(shuō),。

整個(gè)故事大氣輝宏,，天體物理知識(shí)與曲折的情節(jié)完美結(jié)合，看完讓人大呼過(guò)癮,。

當(dāng)一個(gè)世界用光年來(lái)表達(dá)距離,，用億年來(lái)表達(dá)時(shí)間的時(shí)候，我才深深感到自己的渺小,，一切一切,，在宇宙的進(jìn)程中，都只是一段微不足道的東西,。

當(dāng)然,，除去那些超贊的情節(jié)，我更欣賞小說(shuō)里面對(duì)人性的討論,。

當(dāng)葉文潔向未知的三體世界發(fā)送信息,，讓他們來(lái)取代地球文明的時(shí)候，我能感受到她對(duì)人類或者說(shuō)是對(duì)人性的絕望,，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)--也想象不了-,，但是從葉文潔身上，還是可以看到這場(chǎng)浩劫給人性的重創(chuàng)——多次失望到最終絕望,。想到我的一個(gè)朋友也跟我說(shuō)過(guò),，單純并不難,，難的是你經(jīng)歷了許多事情，卻還能保持單純,。

文中的這句話給我留下了很深的印象“在瘋狂面前,，理智是軟弱無(wú)力的?！标P(guān)于這個(gè),，我想了一下。我自己本身是一個(gè)喜歡理性的人,，盡管理智在瘋狂面前是多么的無(wú)力,，但是，如果能在一個(gè)瘋狂的環(huán)境保持理智,，更是不易,。

羅輯，一個(gè)被選中為面壁者的普通人,。在巨大的壓力下,，運(yùn)用自己的智慧，震懾住了三體人,，保護(hù)地球免受侵占,。之后又作為地球的執(zhí)劍人保護(hù)了地球幾十年，被奉為神靈,。

可是最后,，他又被控訴多年前他的一次暴露一個(gè)星系位置的試驗(yàn)可能毀滅了一個(gè)文明。這里我不得不感嘆人的善變,，當(dāng)別人需要你的時(shí)候,，可能會(huì)客客氣氣的，當(dāng)你不再有作用了,，便形同陌路,。另外，這里羅輯被控訴毀滅了一個(gè)文明,。

那么,，我們是否有權(quán)利去毀滅一個(gè)文明，甚至只是剝奪生命?我想到了之前微博上@ 能靠點(diǎn)兒譜嗎的一個(gè)討論“按下一個(gè)按鈕,，地球上的某個(gè)和你不相關(guān)的會(huì)死去,，然后你會(huì)得到許多許多的錢。問(wèn)題是,，你會(huì)按下嗎?”,，也想到前幾天泛讀課老師問(wèn)的，(二戰(zhàn)期間)你(一個(gè)德國(guó)少年)會(huì)不會(huì)去射殺一個(gè)俄國(guó)的俘虜(他是你的敵人),。

我想了很久,，我覺(jué)得我還是不會(huì)去剝奪別人的生命,，非要給出理由的話，第一是換位思考我也不希望成為被奪去生命的人,，第二就是小說(shuō)中也有提到的人可能跟其他文明不一樣的地方就是 人 有愛(ài),。

上面我說(shuō)的關(guān)于人有愛(ài)的這一點(diǎn)，在另一個(gè)主角程心身上也得到了體現(xiàn),，她的兩次抉擇“不暴露三體文明的位置,、讓星環(huán)城投降”，就是一種人性的體現(xiàn),。

當(dāng)然，她的選擇,，一次讓人類面臨被三體文明侵占的危險(xiǎn),，另一次讓人類失去造光速飛船，避免滅掉打擊的機(jī)會(huì),?？雌饋?lái)出于人性的選擇卻導(dǎo)致了悲劇的結(jié)果，是不是她的選擇錯(cuò)了呢?我想不是的,，微博上@奶牛denny說(shuō)過(guò)“做你所堅(jiān)信的事,，有可能很多年很多年，都不會(huì)有人來(lái)認(rèn)可你,，贊賞你,。更不會(huì)被幾百人、幾千人在公共場(chǎng)合贊許,。

人生沒(méi)有任何決定是錯(cuò)誤的,，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法知道另外一個(gè)選擇是否是正確的。但是,，總有一天,，有人會(huì)很誠(chéng)心地告訴你，你一直在做正確的事,?！蔽矣X(jué)得，我們要審慎地做出決定,，然后,，就去堅(jiān)持它。

再看小說(shuō)中另一個(gè)讓我印象深刻的句子“弱小和無(wú)知不是生存的障礙,傲慢才是,?！边@樣的例子太多了，包括我自己都會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，有時(shí)候總會(huì)習(xí)慣地自以為是?，F(xiàn)在我看來(lái),，謙虛而不失自信，是一種好的姿態(tài),。

三部小說(shuō)非常的長(zhǎng),，有些東西看完就忘了，一些當(dāng)時(shí)的感想也沒(méi)留下來(lái),。還是非常推薦《三體》這三部小說(shuō)的,。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記100 小英雄雨來(lái)讀書(shū)交流筆記篇七

1、我愿意深深地扎入生活,，吮盡生活的骨髓,，過(guò)得扎實(shí)，簡(jiǎn)單,，把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,，把生活逼到絕處，簡(jiǎn)單最基本的形式,，簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單,。

2,、最富有的時(shí)候，你的生活也是最貧窮的,。吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵,。一個(gè)安心的人在哪都可以過(guò)自得其樂(lè)的生活，抱著振奮樂(lè)觀的思想,，如同居住在皇宮一般,。犯不著千辛萬(wàn)苦求新，無(wú)論衣服還是朋友,。把舊的翻新,，回到它們中去。萬(wàn)事萬(wàn)物沒(méi)有變,，是我們?cè)谧儭?/p>

3,、我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ畹挠幸饬x,，我希望活的深刻,，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),，以免讓我在生命終結(jié)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。

4、知道自己知道什么,，也知道自己不知道什么,，這就是真正的知識(shí)。

5,、我看到那些歲月如何奔馳,，挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天,。

6,、愛(ài)情無(wú)藥可醫(yī)，唯有愛(ài)得更深,。

7,、因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，人只需要閉上眼睛,，轉(zhuǎn)個(gè)向,，就會(huì)迷路。

8,、每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)，使得我的生活跟大自然自己同樣地簡(jiǎn)單,，也許我可以說(shuō),，同樣地純潔無(wú)暇?！?/p>

9,、社會(huì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離"社會(huì)"一詞的基本意義。盡管我們接觸頻繁,，但卻沒(méi)有時(shí)間從對(duì)方身上發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值,。我們不得不恪守一套條條框框，既所謂"禮節(jié)"與"禮貌",，才能使著頻繁的接觸不至于變得不能容忍而訴諸武力,。

10、一個(gè)人若能自信地向他夢(mèng)想的方向行進(jìn),，努力經(jīng)營(yíng)他所想望的生活,，他是可以獲得通常還意想不到的成功的。

11,、一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下,，他越是富有。

12,、我們也許不能夠在一個(gè)約定的時(shí)日里到達(dá)目的港,，但我們總可以走在一條真正的航線上。

13,、一個(gè)人怎樣看待自己,，決定了此人的命運(yùn),，指向了他的歸宿。

14,、不論你的生命如何卑賤,，你要面對(duì)它，生活它;不要躲避它,，更別用惡言咒罵它,。它不像你那樣壞。你最富的時(shí)候,，倒是最窮,。愛(ài)找缺點(diǎn)的人就是到天堂里也找得到缺點(diǎn)。盡管貧困,，你要愛(ài)你的生活,。

15、我們天性中最優(yōu)美的品格,，好比果實(shí)上的粉霜一樣,，是只能輕手輕腳,，才得保全的。然而,，人與人之間就是沒(méi)有能如此溫柔地相處,。