讀書(shū)的時(shí)候,，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ),，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神,。即使是讀閑書(shū)，看到妙處,，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài),。而傾聽(tīng),，是讓人神采倍添的絕好方式。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于關(guān)于讀書(shū)的演講稿范文,，供大家參考,。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿:在路上五分鐘演講稿范文

各位聽(tīng)眾們， 　　

你們好!

我演講的題目是《在路上》,，今天演講的內(nèi)容是與讀書(shū)有關(guān)的,，讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)究竟有著多大的作用呢?古人云"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉",，書(shū)里是不會(huì)有黃金和美女的,，但是古人通過(guò)讀書(shū)和科舉，如果考中了,，黃金和美女自然就來(lái)了,，如此看來(lái)讀書(shū)的作用自然就很大了,。這位古人能夠這么說(shuō)話，顯然他的思想道德水平是有限的,，但是他卻講得很現(xiàn)實(shí),。 　　

在當(dāng)今的社會(huì)里，很多人也是抱著這種思想讀書(shū)的,，沒(méi)有家庭背景要想活得更好或者說(shuō)能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,，“自古華山一條路”那就是讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)將來(lái)找個(gè)好工作以便能夠買得起房子,、娶得起媳婦,、養(yǎng)得起家。所以再苦再累也要讀書(shū),，這么一讀就從小學(xué)讀到了博士,，從六歲讀到了三十歲，讀得那么投入,、讀得那么“驚天動(dòng)地“即使掛著吊瓶也要堅(jiān)持下去,。終于畢業(yè)了，找到工作了,，我們可以松了一口氣,，可是你發(fā)現(xiàn)還有更多的書(shū)是需要你讀的，但這些書(shū)不是要你死記硬背的而是需要你用心,、用感情去讀的,。這些書(shū)必然跟你的工作有關(guān)，但是更與你的思想境界有關(guān),，當(dāng)你達(dá)到這一境界時(shí),，讀書(shū)不再會(huì)有痛苦感、讀書(shū)是快樂(lè)和幸福的,，讀書(shū)對(duì)于你來(lái)講就像魚(yú)與水一樣,，離開(kāi)了書(shū)籍是活不下去的。 　　

比如我們敬愛(ài)的毛主席,，古今中外他也算是最用功的一位讀書(shū)人,。毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間,，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),。他的中南海故居,，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上,、辦公桌,、飯桌,、茶幾上，到處都是書(shū),，床上除一個(gè)人躺臥的位置外,，也全都被書(shū)占領(lǐng)了。為了讀書(shū),，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了,。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，還要看上幾句名人的詩(shī)詞,。游泳上來(lái)后,，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本,。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊,，就是利用這個(gè)時(shí)間,，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn),，斷斷續(xù)續(xù)看完的,。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀,。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊,。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多,，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū),。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū),，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),，叫我躺在這里，整天就是吃飯,、睡覺(jué),，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,，他這才高興地笑了,。 　　

在教育行業(yè)里我非常欣賞王菘舟的博學(xué)和勤奮，王老師說(shuō)過(guò)“讀書(shū)于我,，是一種詩(shī)意的生存狀態(tài),，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗(yàn),。一天不讀書(shū),，就會(huì)有饑餓感,、寒冷感、窒息感,、憔悴感,、孤獨(dú)感。”當(dāng)讀書(shū)成為生活的狀態(tài),，成為精神的必需時(shí),，人已經(jīng)“抽身而出，透過(guò)艱辛,，仰望神明”;當(dāng)從哲學(xué),、宗教、歷史,、文化的高度俯視小學(xué)語(yǔ)文時(shí),，怎能不從“小”中窺“大”、從“小”望“遠(yuǎn)”,、從“小”透“深”呢?當(dāng)我們驚嘆于他教育藝術(shù)的巧奪天工,，品味他教育境界的自成高格時(shí)，哪知背后支持的是如此宏闊的文化背景,，哪知十八年面壁參禪的苦痛與蛻變? 　　

想想別人看看自己,，就為自己當(dāng)初讀的十幾年書(shū)感到自慚形穢，自己哪里是在讀書(shū)呀,，自己分明是在應(yīng)試,，分明是在書(shū)中找"黃金"，在讀書(shū)這條路上,，我才剛剛起步,，只要行動(dòng)就有收獲。讓我們?cè)谇拜叺囊I(lǐng)下,，懷揣希望的夢(mèng)想,，用讀書(shū)來(lái)磨礪自己的底氣，以一種淡然的心態(tài),，從容的行走方式,，讓我們的教學(xué)生命不斷綻放“天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景………

在路上五分鐘演講稿范文2

這世上最有趣的事,，第一是人,，第二是書(shū)。因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心,。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀,，那么你的頭腦就會(huì)萎縮,，你的理 想將因失去活力而動(dòng)搖。

書(shū)籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持,，更是對(duì)我們思想和心靈的升華與 凈化,，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能,，他說(shuō)：“只有書(shū)籍,，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰,，居然能馳騁古今,，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生,， 至少有一半要?dú)w功于閱讀,。”

閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈,，比記憶更清晰,，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,，讓你凌駕于偉人的思考之上,。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑，它把自 然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人,。我們所認(rèn)識(shí)的世界,、人生、社會(huì),，很多都源于閱讀,。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過(guò)閱讀你可以視通四海,，思接千古，與智者交談,，與偉人對(duì)話,。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事 啊,。

而閱讀的意義在于,，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界,。一個(gè)人的閱讀史,，即是他的心靈發(fā)育史,。閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶,，行尸走肉,。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通,，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán),，可以說(shuō)，是閱 讀拯救了我們,。

我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

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