在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得篇1
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,，在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護(hù)理操作,，使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性,，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識(shí),，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單,，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn),，一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了,，回顧這些日子,，是苦是樂(lè)，是酸是甜,，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,，即將就要轉(zhuǎn)科了,，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。
在此,，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,，尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護(hù)士站,，聽(tīng)著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況,，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情才放松下來(lái),，隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)日子里,，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝,，是他們指導(dǎo)培育了我,，給了我機(jī)會(huì),，讓我慢慢成長(zhǎng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周,，雖然我還是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，爭(zhēng)取做一名默默歌唱,，努力飛翔的天使,，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作,，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得篇2
可以開(kāi)心度過(guò)每一天,！
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科,。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,，感覺(jué)自己變得更傻了,，不知該干什么,，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,，我又一次陷入了低谷,，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有,。然而帶教老師知道了我由于自卑,，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì),。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,，我也會(huì)加倍努力,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,！
在外科的時(shí)候,，經(jīng)常有插胃管,，每次看到帶教老師插都想自己試一把,，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手,。看別人做事和自己做事是兩把事,，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì),！
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái),。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),，各說(shuō)紛紓總之是如人飲水,，冷暖自知,。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù),，學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),，我也有了這層體會(huì)。在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得篇3
帶著兩分忐忑,、三分茫然和五分對(duì)于工作的期待，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活,，同樣開(kāi)始去了解我今后的工作環(huán)境和崗位職責(zé),。從我步入醫(yī)院的那一天起,，我就從一名學(xué)生變成了一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，在平時(shí)生活中接觸的不再是老師和同學(xué),，而是醫(yī)生、護(hù)士和病人,，這樣的轉(zhuǎn)變我一時(shí)之間有些害怕,，但又有些興奮,。
在正式的實(shí)習(xí)中,，看見(jiàn)帶教老師忙碌的身影,，面對(duì)接踵而至的工作任務(wù)從容不迫,，手腳麻利的干完所有的事情,，我有些崇拜,，又有些自卑,。我覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)比之前輩來(lái)說(shuō)還不夠扎實(shí),，所以對(duì)于一些機(jī)器的使用和一些問(wèn)題的出現(xiàn)我就害怕出錯(cuò),，以至于在工作中老師喊一下動(dòng)一下,，畏手畏腳,，沒(méi)有積極主動(dòng)的想法,。每天自怨自艾自己在學(xué)校里面為什么不多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，在實(shí)訓(xùn)中多做幾次,，將操作熟練一點(diǎn)，也不至于現(xiàn)在這樣,，工作的積極性大幅度下降,。可能是因?yàn)榭床幌氯チ?，老師抽出時(shí)間和我談了一會(huì)心,，說(shuō)為什么干活不怎么主動(dòng),，在工作中任務(wù)也完成的不錯(cuò)呀,。雖然他的神色并不嚴(yán)厲,，我卻有滿滿的害怕,，和深深的愧疚，我辜負(fù)了老師的期望,，在工作上不僅不是出色,，還沒(méi)有達(dá)到基礎(chǔ)的要求,，我想老師傾訴我的苦惱，他親切的安慰了我,，讓我將接下來(lái)工作做好。
在這之后,，我放開(kāi)了自己，在拋去不必要的擔(dān)心,，用心做好自己的事情,，經(jīng)過(guò)一天天的學(xué)習(xí),，我能夠?qū)⒉贾玫娜蝿?wù)從細(xì)節(jié)上仔細(xì)地完成,。這次的實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,，沒(méi)有實(shí)際的操作，理論再?gòu)?qiáng)大,，在工作中也起不到什么作用,，也讓我明白做事還是要大膽一點(diǎn),，勇敢一點(diǎn)，邁出第一步,。
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得篇4
時(shí)間過(guò)的真快啊,！轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，心里有很多的不舍。記得初來(lái)兒科的時(shí)候,，護(hù)士長(zhǎng)熱情的接待了我們，帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,，介紹兒科疾病的預(yù)防。
兒科是我第一個(gè)科室,，患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,，發(fā)熱所引起的肺炎比較多見(jiàn)，所以要定時(shí)給患兒量體溫,，告知家長(zhǎng)多給她喝水,，拍背,。
第一次跟帶教老師老師進(jìn)病房給孩子們輸液,，因?yàn)槭堑谝淮慰粗蓯?ài)的孩子們有點(diǎn)緊張，我就對(duì)孩子們微笑著說(shuō)不要怕,，不疼不疼,，可是孩子哭著喊著說(shuō)我要回家,，打針就有點(diǎn)困難了，這時(shí)候必須叫家長(zhǎng)幫忙抓住小孩的手,，這樣更好的扎針,，也避免弄疼小孩,。所以我就對(duì)孩子說(shuō)不要哭,，要乖,，等會(huì)就好了,。
記得有個(gè)56床的小女孩是她奶奶帶著她,，帶教老師叫我給她輸液,，我對(duì)著小女孩微笑,，心里頭有點(diǎn)緊張好像被小女孩看出了,，她問(wèn)奶奶,，奶奶這位姐姐是新來(lái)的嗎,？我不怕疼的,，我給小女孩輸液的過(guò)程中她沒(méi)有哭特別的勇敢,，我夸她特別乖,。從那以后小女孩看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)姐姐你來(lái)了啊,，沖著我笑,。
那種笑很溫暖,，給了我種力量,，讓我充滿信心,，在以后的操作中要更加努力的去學(xué),，二周以后我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,，帶教老師亦將許多相關(guān)知識(shí)傳授給我,，沖管，霧化吸入,，換藥水,，拔針，學(xué)會(huì)了有效的與病人溝通,，在這里,，我要深深的感謝帶教老師,，以及所有曾給過(guò)我指教和幫助的老師,。
看到孩子們一天天的康復(fù),，身體一天天的在成長(zhǎng)。心里很是高興,，給我傳遞了孩子們的快樂(lè)。我相信當(dāng)我們付出了收獲是喜悅的,，我們都應(yīng)該感謝在校老師灌溉了我們這些重要的醫(yī)學(xué)知識(shí),，看見(jiàn)患兒的笑容是自己最大的收獲,！
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得篇5
又完成了一個(gè)科的實(shí)習(xí)兒科,，未入兒科之前已經(jīng)聽(tīng)別人講話去兒科實(shí)習(xí)只有撕膠布的份,，其實(shí)并不然,，在兒科的這四個(gè)星期里,，我學(xué)到的東西卻很多……
剛剛在胸外轉(zhuǎn)到兒科的我,，感覺(jué)兒科比胸外科忙,，而且兒科的科室環(huán)境不如胸外的好,，但在兒科呆久了,，就習(xí)慣了,，感覺(jué)兒科的每一位老師都很好,，就是兒科的忙，才讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)……
兒科當(dāng)然會(huì)見(jiàn)到很多小朋友的,，他們都很可愛(ài)呢,，不過(guò)一到打針的時(shí)候就頭痛了,，有些小朋友很勇敢,，不哭,，有些小朋友就要?dú)?，呢個(gè)時(shí)候溝通技巧就要有了,，老師說(shuō)給小朋友打針首先要贊他,，給了他們一個(gè)心理的安慰就容易多了，不過(guò)還有一些很少的bb,，這時(shí)候就需要協(xié)助老師了,，這也很有學(xué)問(wèn)的,，要按著B(niǎo)B的手手腳腳,，不讓他們反抗，直到老師打完針這不能松,，要老師完全固定了，才可以放手,。
覺(jué)得有滴BB真系好過(guò)引的，之前有個(gè)住院噶BB,，距好得意噶,，距好怕打針,，但距喊住都會(huì)自己話勇敢,，唔痛,，真系感動(dòng)了我,，不過(guò)她一早就出院了……
發(fā)覺(jué)每次帶我的老師都很好，今次兒科的老師給了我很多動(dòng)手的機(jī)會(huì),，治療如口腔護(hù)理,，配針?biāo)?，打留置針,，抽血，輸液,，換針?biāo)?，封管,，皮試等等,，我覺(jué)得我學(xué)到了很多,，不過(guò)現(xiàn)在我打針還是會(huì)害怕,，手還會(huì)震,，所以我還要努力,，學(xué)著淡定……
因?yàn)槲覀兂隹浦坝幸淮蔚闹v課,，老師要求我們?cè)趦嚎埔?jiàn)習(xí)的實(shí)習(xí)生要根據(jù)一個(gè)案例整一個(gè)ppt,，之后進(jìn)行匯報(bào)，就是因?yàn)槟貍€(gè)匯報(bào),，我第一次甘認(rèn)真研究那個(gè)病例，感覺(jué)自己比以前認(rèn)真多了……
在兒科真的收獲不少,，現(xiàn)在快要出科了，真的很不舍得,，不過(guò)人要往前走的,，就讓這一切成為我美好的回憶吧……
