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孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇一

數(shù)學(xué)作為一門嚴(yán)謹(jǐn)而重要的學(xué)科，對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,。而作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的引路人,，數(shù)學(xué)老師的評(píng)語對(duì)于家長(zhǎng)來說也是極其重要的參考依據(jù)。在這篇文章中,，我將分享一些家長(zhǎng)們對(duì)于數(shù)學(xué)老師評(píng)語的心得體會(huì),，希望能對(duì)其他家長(zhǎng)在與數(shù)學(xué)老師溝通和了解孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時(shí)提供一些參考。

第二段：正向評(píng)價(jià)的影響

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能得到數(shù)學(xué)老師的正向評(píng)價(jià),，因?yàn)檫@既是孩子努力的結(jié)果,，也是他們學(xué)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)。一位家長(zhǎng)說：“當(dāng)我看到數(shù)學(xué)老師對(duì)我的孩子的評(píng)語中出現(xiàn)‘努力’‘積極’等詞匯時(shí),，我感到非常欣慰和開心,。這不僅說明了孩子在學(xué)習(xí)上付出了努力，也說明了他具備了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！闭蛟u(píng)價(jià)不僅能夠鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，還能夠增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

第三段：負(fù)向評(píng)價(jià)的啟發(fā)

盡管正向評(píng)價(jià)對(duì)于家長(zhǎng)來說非常重要,，但負(fù)向評(píng)價(jià)也是家長(zhǎng)們需要重視的一部分。一位家長(zhǎng)分享道：“我們要學(xué)會(huì)從課堂外了解孩子的評(píng)價(jià),，特別是負(fù)向評(píng)價(jià),。這可以讓我們及時(shí)關(guān)注孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問題，找出原因并及時(shí)解決,?！必?fù)向評(píng)價(jià)雖然有時(shí)會(huì)讓家長(zhǎng)有些焦慮,，但它能夠幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和支持,。

第四段：值得重視的分析

數(shù)學(xué)老師的評(píng)語中有很多時(shí)候都會(huì)包含具體的學(xué)習(xí)分析和建議,。一位家長(zhǎng)表示：“數(shù)學(xué)老師的評(píng)語往往能夠包含詳細(xì)的學(xué)習(xí)分析，這對(duì)于了解孩子的學(xué)習(xí)狀況非常有幫助,。更重要的是,，數(shù)學(xué)老師會(huì)提供一些具體的建議和方法，讓家長(zhǎng)們能夠更好地輔導(dǎo)孩子,。”通過數(shù)學(xué)老師提供的學(xué)習(xí)分析和建議,，家長(zhǎng)能夠根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，提高其數(shù)學(xué)成績(jī)。

第五段：積極參與的重要性

數(shù)學(xué)老師評(píng)語的要義在于引導(dǎo)家長(zhǎng)更積極地參與孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。一位家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)道：“數(shù)學(xué)老師提到的問題和建議不僅是老師對(duì)孩子的期望,，更是提醒我們家長(zhǎng)在輔導(dǎo)和關(guān)愛孩子時(shí)要注意的方面。我們要及時(shí)響應(yīng)數(shù)學(xué)老師的建議,，積極參與孩子的學(xué)習(xí),，共同推動(dòng)他們的進(jìn)步?！奔议L(zhǎng)作為孩子學(xué)習(xí)的重要支持者和指導(dǎo)者,，應(yīng)該與數(shù)學(xué)老師保持緊密的聯(lián)系，并在家庭中為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

結(jié)論：

數(shù)學(xué)老師的評(píng)語對(duì)于家長(zhǎng)來說是非常重要的參考依據(jù),，它不僅可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，還提供了具體的學(xué)習(xí)分析和建議,，讓家長(zhǎng)能夠更有針對(duì)性地輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。通過積極參與孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以與數(shù)學(xué)老師共同推動(dòng)孩子取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,。

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇二

1.如果是一個(gè)胸懷大志的人,，你就應(yīng)該在大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在天空中展翅翱翔,。莫讓壞的.習(xí)慣吞沒了你的理想,。老師希望來年的你學(xué)習(xí)更加勤奮，方法更加科學(xué),，能取得更大的進(jìn)步,。

2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。成功向來只青睞勤奮刻苦的人,，愿你能夠樹立自信,，披荊斬棘，不斷走向成功,，實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想,。

3.在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4.你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄,，言行上也有些放縱自己,，缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。要明白學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,，而你卻未能好好地珍惜它,，有些得過且過，無所事事,，老師也替你擔(dān)心,，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,。

5.你是一個(gè)活潑可愛充滿自信的女孩,，上課積極主動(dòng)，響亮的回答常常能引起老師和同學(xué)的贊賞,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，改進(jìn)學(xué)法，奮勇直前,，使得各科成績(jī)能取得較大進(jìn)步,。

6.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火,，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于助人，是一個(gè)有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩,，去擁抱未來,，走向成功。

7.你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信，更加勤奮,，改進(jìn)學(xué)法,，提高效率，給老師和家長(zhǎng)不斷帶來驚喜,。

8.你是個(gè)文靜樂觀的女孩子,，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真對(duì)待,，但刻苦不夠所以稍有浮動(dòng),，相信你是個(gè)聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點(diǎn)并克服它,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

9.昨天，你帶著夢(mèng)想來到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天,，你靠不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)跨越,。但是,，在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的,。希望珍惜今天取得的一切，把握明天,，創(chuàng)造明天更大的輝煌,。

10.你尊敬團(tuán)結(jié)熱愛關(guān)心集體。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。

11.聰明活潑的你總是面帶自信的微笑,。課堂上,，大家都被難題難住而沉默不語時(shí)，你的舉手總能給老師一個(gè)驚喜,。你如果能夠更加嚴(yán)格要求自己,，給自己制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗,，你會(huì)更加出類拔萃,。

12.原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，有著聰明的頭腦，可惜貪玩好動(dòng)使你不但無法取得更好的成績(jī),，反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，望你能及早回頭，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,，要珍惜時(shí)間,，迎頭趕上!

13.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

14.××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)仔積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。進(jìn)修活動(dòng)中,，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高,，對(duì)同事有貢獻(xiàn),，最終惠及學(xué)生。

15.成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。你是個(gè)活潑的男孩子,，聰明的你反應(yīng)快，理解力強(qiáng),，學(xué)習(xí)上比較勤奮,，但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前，同時(shí),，學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，望你更加努力，克服困難，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇三

1.李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中，他循循善誘,，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

2.上課時(shí),，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,，幫助我們形成正確的'世界觀。

3.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”,。

4.信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動(dòng)良好,。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終,，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

5.課堂中,，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo),。

6.我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰,，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí),。

7.李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理,，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用。

8.最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光,。

9.李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，對(duì)學(xué)生因材施教,，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

10.李老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng),，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高,。

11.李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

12.李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親,，幽默風(fēng)趣,，課堂氣氛十分活躍，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎,。

13.李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真,，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識(shí),，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力,。

14.在你的培育下,，孩子健康的成長(zhǎng)。

15.你像播種機(jī),，為孩子撒下愛的種子,。

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇四

1、家長(zhǎng)：這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè),。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的,。

2,、你做起事來非常投入,，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,，上課認(rèn)真,，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),，真是好樣的,。孩子，自信些，勇敢些,，老師相信,，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

3,、你是一個(gè)勤勞善良,，愛幫助人的孩子。你對(duì)老師有禮貌,，上課能做到認(rèn)真聽講,，有時(shí)也能回答問題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處,，小伙伴們都很喜歡你,。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾,。

4,、啟奧的聰明，大家喜在心里,。啟奧的可愛,，大家喜在眉梢。今天,，當(dāng)你迎著陽(yáng)光,，帶著對(duì)老師的信任，獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí),，我們是那樣的欣慰和滿足,。繪畫紙上，從單調(diào)的點(diǎn)線到初步的成形是你努力的結(jié)果,。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,，你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會(huì)的，加油吧啟奧,。

5,、家長(zhǎng)：你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少,，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,，壞毛病;在學(xué)習(xí)上,，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí),，加油!

7,、十分感謝老師們對(duì)孩子的無私教育!

8、你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間,，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸。

9,、你是個(gè)能干的好孩子,。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。

10,、家長(zhǎng)：你今天的進(jìn)步,，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,，明天的進(jìn)步!做事再認(rèn)真專心一點(diǎn),，你的進(jìn)步會(huì)更快，更大一點(diǎn)!

11,、家長(zhǎng)：你的性格比較內(nèi)向,，不能夠和同學(xué)好好交流，總愛把心事藏在心中,。缺乏自信心,。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，鍛煉好身體,，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

12、家長(zhǎng)：這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很大,，爸爸媽媽非常高興,，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績(jī),。

13,、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

14,、孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng),，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

15,、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁,，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

16,、你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,，晾好開水,，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事,，說明你長(zhǎng)大了，懂得愛了,，一個(gè)懂得愛他人的人,，更加會(huì)得到別人的愛!開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

17,、是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我!

18、子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,，多對(duì)他指點(diǎn),，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

19,、你確實(shí)長(zhǎng)大了,，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心,。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

20,、家長(zhǎng)：現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對(duì)自己的希望與要求了,，并且還能把自己的感受很好地告訴別人,，關(guān)心周圍的朋友,。

21、家長(zhǎng)：本學(xué)期,，小孩還是有點(diǎn)貪玩,，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣?，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,，后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī),。

22、家長(zhǎng)：大家都說你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子,，但是父母希望你膽子更大一些,，在跟人溝通，交流方面的能力更加強(qiáng)一些;學(xué)習(xí)的自覺性也要加強(qiáng);另外,，生活自理能力也需要提高,。總之,，我們期望你能夠越來越好,。

23、家長(zhǎng)：較上學(xué)期學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步,，希望你在新的學(xué)期里去的更優(yōu)異的成績(jī),。你是個(gè)聰明的孩子，改掉不好的習(xí)慣,，努力發(fā)揮自己所長(zhǎng),，相信自己一定會(huì)趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)!

24、家長(zhǎng)：有進(jìn)步,，要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力。加油!

25,、家長(zhǎng)：爸爸知道你長(zhǎng)大了,，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了，但希望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表?yè)P(yáng),，但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評(píng),，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子，才能有進(jìn)步,，爸爸相信你能做到這一點(diǎn),。期望新的一年有更大進(jìn)步。

26,、兒子,，又一學(xué)期下來了，你的小腦袋瓜也越來越好用了,，語言表達(dá)能力也愈加讓人吃驚,，不留神一句話也可以說得媽媽一愣一愣的了。一直很體貼媽媽,，總跟媽媽我說等我長(zhǎng)大了,，你們想吃什么，我就給你們煮什么,。每當(dāng)聽著這稚嫩的充滿愛的童音,，媽媽一天的勞累就沒了蹤影?？措娨暫凸獗P,，可以把自己感興趣的部分表現(xiàn)的淋漓盡致。歌曲聽上幾遍,，就可以哼出大致的曲子,。語言越來越豐富，個(gè)性也越來越鮮明,，有自己的主見堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，對(duì)自己充滿自信，勇于表現(xiàn),。畫畫方面有非常大的進(jìn)步,，無論是布局還是色彩上，都很不錯(cuò)!你會(huì)用手中的筆,，來代替一張嘴,，用圖畫來表達(dá)你內(nèi)心的情感，描述你所看到的世界,。就是性子太急,，比如：告訴你“等一下再玩?！蹦銜?huì)說：“不行,，現(xiàn)在就玩。”“等一會(huì)兒講故事”你會(huì)說“不行,，現(xiàn)在就講!”還有就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心越來越強(qiáng),，好敏感容易急躁，愛耍小脾氣,，總希望大家按照你的意愿辦事,，對(duì)你提出的任何要求大家都要無原則的同意。兒子,，新的一年里,，媽媽希望你能改正過來這些壞習(xí)慣。

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇五

1,、在家表現(xiàn)總的來說還好,，只是有些好動(dòng),，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng),，寫字姿勢(shì)筆順掌握不好，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步,，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來越棒!

6,、你是個(gè)聰明善良誠(chéng)實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人,，但在學(xué)習(xí)上比較粗心,，在生活中愛哭，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣,，這樣你自己也會(huì)更開心快樂加油!

8、前面幾個(gè)月沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大,，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒有太多的外出玩,，在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽話,，只是話多，好動(dòng)還有待改善,，我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇六

1.看到自己的進(jìn)步,，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,。把要做的事盡力做到更好,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難,。陽(yáng)光而有活力的學(xué)生,。

2.但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),，過于粗心,，學(xué)習(xí)方法過于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,，波動(dòng)起伏過大,。

3.雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng),。是個(gè)說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他，而且都對(duì)他很欣賞,，盡管成績(jī)不是很好,，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上，對(duì)品德是可取的,，品德是重要的,。這點(diǎn)我們很高興。我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,。

5.本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩,在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng),、自覺地學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查,、簽字,。其次，在休息時(shí),，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事，如掃地,、拖地,、洗碗等。第三,，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼,。第四,，平時(shí)求知欲較強(qiáng),，常看些《兒童文學(xué)》,、《中國(guó)歷史故事》,、《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目,，如《動(dòng)物世界》,、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

6.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書,，愛問問題,，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步,。

7.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

8.“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來：孩子平時(shí)比較愛玩,，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來,，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步,，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育,。

9.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng),，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

10.你活潑聰明,，熱情開朗，是個(gè)好孩子,。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,，要記住，世上無難事,，只怕有心人,。努力，再努力,，為學(xué)習(xí),，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

11.學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下,、在家長(zhǎng)的指引下,，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

12.你是一個(gè)懂事的孩子,，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,，貪玩,，不用心，媽媽相信,，你會(huì)改掉缺點(diǎn),，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

13.不論今后面對(duì)的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

14.有些任性,，做事拖拉,，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘,，一份收獲,。

15.該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,，尊敬長(zhǎng)輩,，愛護(hù)幼小，非常富有同情心,。學(xué)習(xí)比較粗心,，不是很勤奮，書寫潦草,，但作業(yè)能按時(shí)完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

16.郝鈴,，總體來說比較理想,，對(duì)人和善，做事認(rèn)真,，尊敬老人,、長(zhǎng)輩，愛護(hù)小生命,、花草,，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西,。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生,，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。

17.上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量,。

18.本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng),，到暑假結(jié)束時(shí),，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進(jìn)步。

19.作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間,，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

20.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子,。

21.在本學(xué)期中,，戎佳?能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變,，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

22.你是個(gè)可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺,，成績(jī)優(yōu)秀,。你的字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

23.你是父母的希望，也是教師國(guó)家社會(huì)的希望,。你是有責(zé)任的,，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你的責(zé)任，你能做到,。

24.我想對(duì)孩子說,，高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華,。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài),。為了讓這段歲月沒有遺憾,，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來的夢(mèng)想,。因?yàn)橛械膲?mèng)想,，一生只能追逐一次。

25.當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候,，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行,，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌,，折射著你的家教家風(fēng),。

26.當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生,，做人和做學(xué)問,。

27.身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生,，不是一個(gè)小皇帝你是一名成年人,，不是一個(gè)三歲孩童;你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者;你是一個(gè)有民事行為的人,，你必須為自己的言行負(fù)責(zé);你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,，你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大海中的人,，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人,，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。

28.一個(gè)懂事的孩子會(huì)用體貼的言行來感恩父母的給予,，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的厚望;一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性,，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來實(shí)現(xiàn)自己的志向;一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來展示自己的風(fēng)采,，會(huì)用知識(shí)與智慧來鋪就自己的前程,。

29.當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季,，走向了成人,，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來越少,，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn),。你必須明白,，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng),，影響你所在的班風(fēng)校貌,，折射你背后的家風(fēng)家教,。

30.書山路漫漫，以勤奮為首,，學(xué)?？嗝Ｃ＃毧炭喈?dāng)先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時(shí)時(shí)用功,，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn),，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天!

31.你頭腦聰明，思維敏捷,，但是有些粗心,，考試往往與優(yōu)秀擦肩而過;你身體素質(zhì)過硬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。老師相信,，你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”，“班級(jí)活動(dòng)積極份子”,。

32.你活潑聰明,，平時(shí)愛看書，所以你的課外知識(shí)挺豐富,，在課堂上常有驚人的見解;你興趣愛好廣泛,，是個(gè)多才多藝的女孩，那次踢毽比賽中你出色的表現(xiàn)更是讓大家對(duì)你刮目相看,。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點(diǎn),，那你的前途將一片燦爛。

33.老師一直認(rèn)為你是一朵純純的,，芳香的藍(lán)鈴花,，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純,，可愛。本學(xué)期你成熟了許多,，從你的文章中老師感受到你的思想獨(dú)特,，有一顆敏感善良的心。在學(xué)習(xí)上,，還望你更多一份踏實(shí)和努力,，磨煉出更堅(jiān)韌的品格，迎風(fēng)綻放,，雨雪亦無懼!

34.此時(shí)此刻,，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)檎驹谖颐媲暗氖橇顚W(xué)校和家長(zhǎng)驕傲的我們可愛的高三學(xué)子們,。在距高考屈指可數(shù)的日子里,，爸爸媽媽相信你們一定會(huì)充滿信心地去面對(duì)。不論高考結(jié)果如何,，過程更是寶貴的,，只有經(jīng)過反復(fù)的磨難，才能體會(huì)到人生的價(jià)值,。只要你努力了付出了,，你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴財(cái)富，你就是最棒的,。

35.你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法律允許你做的事,，但不等于你有權(quán)利在集體場(chǎng)合集體時(shí)間做你想做的事;你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法規(guī)允許你做的事，但不等于你可以拋卻必盡的義務(wù)與責(zé)任;你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)老師的教育學(xué)校的管理提出自己的看法,，但不等于你可以侵犯他人的權(quán)利無視他人的利益以違規(guī)違紀(jì)來表現(xiàn)或抗議,。

36.“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn)，你是一個(gè)聰明的男孩,，應(yīng)該考慮過自己的將來,，未來是美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣,，試著不要把今天的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習(xí)慣,，而是要努力讓自己一點(diǎn)一滴的好的'行為變成好的習(xí)慣，相信你一定會(huì)有一個(gè)幸福的人生,。

37.偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，而他卻下定了決心”把這句話送給你,，因?yàn)槟闶且幻饕喔刹俊嚅L(zhǎng)，雖然在班級(jí)工作中會(huì)遇到一些的困難,，你也經(jīng)常會(huì)受到班主任的批評(píng),，但是我想人的一生中都會(huì)遇到挫折，相信自己,，把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會(huì),，你一定會(huì)成為一個(gè)非常出色的管理者。

38.如果單從作業(yè)看,，你是很不錯(cuò),。可作業(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習(xí)情況,，關(guān)鍵是你運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)解決問題的能力,，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學(xué)的知識(shí)弄懂并融會(huì)貫通,。

39.你帶著花季的笑容,，走進(jìn)了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識(shí)走出高中校園,，走向精彩未來,。笑容與自信是你成功的名片，知書和達(dá)禮更是你走向成功的階梯,。愚頑之于孩童是天真,，是可愛;而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀,。

40.也許你航行一生,，也沒有到達(dá)彼岸;也許你攀登一世，也沒有登上頂峰,。但是,，能觸礁的，都是勇士;敢失敗的,，未必不是英雄,。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了,，就問心無愧;奮斗了,，就是成功的人生。

41.熱情待人也會(huì)得到熱情的回報(bào),。熱情待人,，不單單是交際上的需要，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，是對(duì)生命的一種禮贊,。時(shí)間長(zhǎng)了,，它會(huì)使你養(yǎng)成一種獨(dú)特的令人羨慕不已的素質(zhì)和氣度。

42.“如果想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍,，雖然讀書的時(shí)候你需要付出努力,。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會(huì)得出答案，新的學(xué)期中,，希望你能成為那個(gè)有所收獲的人,。

43.積極思考造成積極的人生，消極思考造成消極的人生”你平時(shí)機(jī)智聰明,，精力充沛,，如果你能對(duì)自己的前途和未來做一些安排和思考，相信你一定會(huì)找到學(xué)習(xí)動(dòng)力和樂趣,。本學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)活動(dòng)積極份子,。

44.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人,?！蹦闶且粋€(gè)聰明人，但是在學(xué)習(xí)上,，你卻沒有花足夠的精力,。也許你還沒有體驗(yàn)過社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷?？刻炜康乜扛改?，都不及靠自己，相信自己,，通過自己的努力一定能成為一個(gè)有價(jià)值的人,。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生。

45.知道嗎,，本學(xué)期,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字。每次別人在休息時(shí),，你都在埋頭苦讀,，這一切老師都看在眼里,，老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”,，“進(jìn)步幅度最大的學(xué)生”,。

46.一個(gè)充滿睿智和才氣的男孩，有著理性的思考,，有著少年的天真,，有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，班干部工作盡職盡責(zé)。同學(xué)說你是一株比他人長(zhǎng)得更快的花朵,，每天迎著太陽(yáng)開放!愿你改掉任性和馬虎,，翻越自我的障礙，向更遠(yuǎn)處眺望!

47.在女兒的自評(píng)中,，我看到她在與學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)相比,，欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而不是比缺點(diǎn),，這讓我感到無比的高興!

48.五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力,，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

49.新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī),。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者,。

50.該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對(duì)沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們,，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

51.能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，不斷進(jìn)步。

52.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng),，補(bǔ)自己所短,。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

53.希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心,、認(rèn)真,、多觀察、多思考,，相信你一定能做得更好,。

54.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

55.在新的一個(gè)學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事,。書念得多,，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功,。

56.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我!

在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折,。但有時(shí)候耐心不夠,，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn),，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),，當(dāng)然是需要多練習(xí),。

在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心，自覺性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng),，愛好廣泛，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求,，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好,。

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇七

1,、這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步,，你有能力把我的孩子教得更好,，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中,，我很放心,。

2,、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感激,。

3,、老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?，起色很大,，謝謝你。

4,、謝謝老師的培育,，使我的孩子有了很大的改觀。

5,、老師的教育,，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來,。

6,、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你,。

7、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,，衷心的感謝你，老師,。

8,、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣/強(qiáng),，孩子愛做,，我也樂看。

9,、你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親,，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，有助于教學(xué),。

10,、你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了,。

11,、你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了,。

12,、你對(duì)孩子一視同仁,，讓我很感動(dòng)。

13,、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心,，耐心,，讓我不知如何感激。

14,、在你的教育下,，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你,。

15、你不僅教給了孩子知識(shí),，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師,。

16,、老師，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了,。

17,、老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子,！

18,、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你,。

19、你好,，我兒子的語文成績(jī)進(jìn)步很快樂,，我感到很滿意。

20,、你對(duì)孩子一視同仁,，讓我很感動(dòng),。

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇八

1、李輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力,。

2、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題,。

3,、李老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹,，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng),。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師,！

4,、老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì),，條理清晰,，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,，并且見解獨(dú)到深入,，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,。

5,、老師年輕漂亮，善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，課堂氣氛很活躍,。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親,。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，極有耐心，是我們心中可親的老師,。

6,、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強(qiáng),，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，而且印象深刻，收到良好的效果,。老師為人和藹,，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛,。

7,、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心,，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂。

8,、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心,，耐心，讓我不知如何感激,。

9,、在你的教育下，孩子的作文水平提高了,，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

10,、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇九

(27)每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體，如果教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是終身性的是不能認(rèn)同的,。無論是口頭還是書面,，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評(píng)價(jià),，家長(zhǎng)是不能認(rèn)同的,。同理，夸獎(jiǎng)孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評(píng)價(jià),，家長(zhǎng)也只能一笑置之,。因?yàn)榻o七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對(duì)是不科學(xué)的,。

(28)比如一個(gè)孩子很自卑,，處處退縮、順從,，一般不可能爭(zhēng)強(qiáng)好斗,，惹是生非，教師也就可能評(píng)價(jià)孩子“遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)”,。這種正面的肯定評(píng)價(jià)會(huì)掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正,。又如一個(gè)孩子獨(dú)立性強(qiáng),，支配性強(qiáng)，有主見,，常常堅(jiān)持己見與老師爭(zhēng)辯,，甚至頂撞老師，不服氣,，老師就可能評(píng)價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”,，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評(píng)價(jià)。

(29)據(jù)了解,，該校去年首次采用這一新的評(píng)價(jià)體系,，有22位老師沒有通過學(xué)生的“考評(píng)”。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足,，并拿出整改措施,。今年寒假前的考評(píng)，只有4位老師沒有通過,。該校一些老師說,，平時(shí)長(zhǎng)期習(xí)慣了考學(xué)生，現(xiàn)在讓學(xué)生考自己，感到工作壓力大了,，老師不好當(dāng)了,。在這種逆向考評(píng)中，教學(xué)水平提高了,，工作責(zé)任心也更強(qiáng)了,。

(30)從孩子走進(jìn)學(xué)校的那一天起，作為家長(zhǎng),，我們就有相當(dāng)一部分精力隨孩子一起與學(xué)校,、與學(xué)校老師連接了起來，怎樣做好家校結(jié)合成了擺在我們每位家長(zhǎng)面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,。我有位孩子剛上一年級(jí)的朋友有一天向我訴苦：“從小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在二十幾年了,，孩子上學(xué)才感覺到，自己對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校和老師還真是不了解了,。該怎樣和學(xué)校老師打交道呢?”

(31)中考結(jié)束了,，女兒欣欣的成績(jī)讓我進(jìn)退兩難――281分，有可能連普通高中都考不上,。我心焦如焚卻又毫無辦法,。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認(rèn),，是自己的不當(dāng)評(píng)價(jià),、處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來了負(fù)面的心理影響,，致使孩子對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)老師失去了熱情，學(xué)習(xí)也絲毫不見長(zhǎng)進(jìn)了,。

(32)我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師,。她每看到孩子的微小進(jìn)步,，都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了,。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了,，上期才考50多分，我努力的鼓勵(lì)他,，告訴他努力至少有50%成功的機(jī)會(huì),，不努力就會(huì)是100%的失敗，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣,。

(33)現(xiàn)在的教師隊(duì)伍中,，有些老師對(duì)教育工作充滿了深沉的愛，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),。但不能否認(rèn),，也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè)，只管上自己的課,，不能對(duì)學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù),，不能做到因材施教，學(xué)生出了問題,，就埋怨學(xué)生笨,，不努力，或者是直接推給家長(zhǎng),。更有些老師,，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事,，孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子,。這樣老師在評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀公平了。

(34)老師也是普通人,，也有喜怒哀樂,。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時(shí)，就會(huì)“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí),，可能就會(huì)“雪上加霜”,。還有，有的老師情緒化較強(qiáng),，高興時(shí),，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時(shí),，就可能看著孩子很平常的小毛病,，把它無限擴(kuò)大。這也是教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>

(35)比如,，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,，孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況,，或者孩子最近課程學(xué)的吃力,，作業(yè)不會(huì)做,，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等,，找到了問題真正的原因所在,，才能想出解決的好辦法。

(36)面對(duì)老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià),，有時(shí)家長(zhǎng)不要急于去解決問題,。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展,，什么形式孩子更容易接受,。孩子的成長(zhǎng)改變是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過程，作為教育者,，要有耐心,，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機(jī),。如有的家長(zhǎng)一聽到老師對(duì)孩子不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，立馬就來火了，回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好,，不但沒有解決問題,，反而給孩子帶來負(fù)面的影響。

(37)如果真是老師錯(cuò)怪了孩子,，還要想辦法給孩子解壓,。父母的態(tài)度對(duì)孩子是很重要的，父母的鼓勵(lì)安慰能給孩子以很大的精神力量,。有位家長(zhǎng)說“既然我不能阻止別人不對(duì)我做任何不公平的批評(píng),，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評(píng)的干擾?！蔽腋杏X是很道理的,。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰,。

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇十

1,、××老師，你真是個(gè)好老師,。

2,、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒,。

3,、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生,。

4,、××老師,，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了。

5,、孩子交給你,，我們放心！

6,、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深,。

7,、你對(duì)學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危,。

8,、××老師，我很欣賞你,。

9,、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。

10,、×老師你好,，我兒子的字很差，但自從你教他以后,，他的變化很大,，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。

11,、××老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

12,、你愛崗敬業(yè),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

13,、×老師,，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究,。注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

14,、你的課堂語言,，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

15,、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心,，耐心,，讓我不知如何感激。

16,、你平易近人,，從不高高自舉。

17,、天涯海角有盡處,，只有師恩無窮，感謝你老師,。

18,、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你,。

19、你不僅教給了孩子知識(shí),，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師,。

20,、××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了,，懂事了！

21,、不但教給學(xué)生如何求知,，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你,。

22,、你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

23,、你的形象時(shí)刻影響著孩子們,，促使孩子們不斷進(jìn)步。

24,、你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式,，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你。

25,、這學(xué)期,，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好,，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中,，我很放心,。

26、你的溫柔善良,，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué),。

27、你工作負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng),，干工作樣樣出色。

28,、注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

29,、你對(duì)孩子一視同仁,，讓我很感動(dòng)。

30,、孩子在你的教育下,，我們家長(zhǎng)放心。

31,、你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親,，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，有助于教學(xué),。

32,、你想得很周到。

33,、你布置作業(yè)的形式多樣,，興趣性強(qiáng)，孩子愛做,，我也樂看,。

34,、在你的教育下，孩子的作文水平提高了,，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

35,、你的課堂氣氛民主,，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,，參與面試,，能愉快地學(xué)習(xí)，思考,，交流,。

36、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長(zhǎng)的很感激,。

37、你很細(xì)心,！是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng),。

38、孩子的好習(xí)慣,，離不開你的引導(dǎo)教育,。

39、××你好,，我兒子的語文成績(jī)進(jìn)步很快樂,，我感到很滿意。

40,、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師,。

41、老師你好,，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?，起色很大，謝謝你,。

42,、××老師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你,，我放心。

43、××老師,，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

44,、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你,，老師,。

45、你真了不起,，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了,。

46、從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看,，你對(duì)孩子的愛太多,。我和孩子都很愛你。

47,、在你的培育下，孩子健康的成長(zhǎng),。

48,、你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛,。

49,、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀,。

50,、星期天，你的作業(yè)很好,！

51,、你很關(guān)愛學(xué)生！

52,、你教出的.孩子真的很聽話,，也很懂禮貌。

53,、你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師。

54,、老師的教育,，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

55,、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,，學(xué)生的身心健康，快樂成長(zhǎng),。

56,、老師，你的知識(shí)是那么的淵博,，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn),。

57、你不時(shí)生動(dòng)講課,，風(fēng)趣的比喻,，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升，成績(jī)有所提高,，感謝你,。

58、孩子們都是你教好的,。

59,、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞,。

60,、你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了,。

61,、你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子,。()

62,、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

63,、家長(zhǎng)會(huì)上,，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師,。

64,、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血,，我們感謝你,。

孩子反了錯(cuò)家長(zhǎng)給老師的評(píng)語篇十一

1.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你,。

2.你對(duì)學(xué)生體貼入微,，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

3.你的形象時(shí)刻影響著孩子們,，促使孩子們不斷進(jìn)步,。

4.是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。

5.你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師,。

6.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌,。

7.×老師,，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究,。注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

8.你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,，參與面試,，能愉快地學(xué)習(xí)，思考,，交流,。

9.你的課堂語言，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系,。

10.你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深。

11.××老師,，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了,。

12.××老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

13.××老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),，在你的`上賞識(shí)下他變的自信多了,。

14.××老師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你,，我放心。

15.××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了,，懂事了!

16.××老師，我很欣賞你,。

17.××老師,，你真是個(gè)好老師。

18.孩子知道孝敬我,，這都是你的功勞,。

19.星期天，你的作業(yè)很好!

20.你很關(guān)愛學(xué)生!