制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇一

本學期,，我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為指導,，立足本園實際,，提高教師組織活動和教研能力;以提高教師教研水平為目的，扎實抓好本園教育教學工作,，優(yōu)化幼兒一日生活,。本學期教研工作主要有以下幾點：

二、以新《指南》精神為指導,，尋找適宜本園的教研方式方法

1,、教研內(nèi)容注重實用性針對教師在日常教育教學中需解決的問題與困惑，明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量,，明確教研專題“區(qū)域活動如何設(shè)置與合理利用等,。對于教師共同關(guān)注的熱點、難點問題,，結(jié)合教學經(jīng)驗與理論依據(jù),，組織教師在教研活動中進行討論，通過集體學習,、研討,、實踐，以求實精神,、務(wù)實方法,、實在的內(nèi)容確保教研工作的實用性，真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,，使教研活動真正發(fā)揮促進作用,。

2、教研方式注重開放互動式圍繞“找問題,、解決問題,、反思”一系列教研活動過程，進行全體教師參與方式,，培養(yǎng)教師說,、評能力。緊抓培訓觀摩機會,，利用到示范園觀摩及參加各種培訓學習機會,，擴大教師視野,，通過“多學，多實踐”逐步提高教師教育教學水平,。

三,、以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平,，保證課堂質(zhì)量

本學期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面,。通過常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力，注重幼兒游戲教學,，使幼兒園保教工作真正落到實處,。在課程實施過程中，關(guān)注幼兒園一日活動每一細節(jié),，重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境,、語言環(huán)境,、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動;在制定游戲計劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平;引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好交往,，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。

1,、規(guī)范保教工作常規(guī),，加強對常規(guī)工作的指導與檢查。

本學期,，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導,、督促、檢查,，增強保教工作有序性,。

2、實行隨機查課,、“推門聽課”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學質(zhì)量,。課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導,。

3,、觀摩交流本園教師公開課，互相借鑒教學模式,、教學方法以及保教手段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求教育途徑,。

四,、加強隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、利用業(yè)務(wù)學習及日常交流時間，對教師進行師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)教育,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，不斷提高自身教研能力;鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

五、重視家園共育,，切切實實做好家長工作,。

1、聯(lián)系本班幼兒實際,，如實填寫“幼兒評估手冊”;通過召開家長會與日常面談等交流形式,，積極采納家長良好意見;以電話聯(lián)系、家訪等形式繼續(xù)開展家訪活動;各家教園地做到及時更換更新家園聯(lián)系,、溫馨提示內(nèi)容,，提醒家長期間的注意事項，增加家長對幼兒的關(guān)心,，同時便于家長及時掌握了解園里工作內(nèi)容與安排,，做到有效家園互動,。

2、發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

3,、本學期將在期末進行全面家訪，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,，更好地為孩子服務(wù),。

六、具體工作安排

二,、三月份：

1,、做好迎新生工作，開展全園安全大排查2,、強化早操訓練,，重點抓常規(guī)訓練3、外來工子女,、班級兒童,、留守兒童登記造冊4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查5,、嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排時間,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好學習習慣6、檢查各班教學工作開展情況(包括活動室環(huán)境,，主題墻等)7,、制定教研工作計劃，班級工作計劃 8,、參加市20__年春季幼兒教育教研工作會9,、組織教師開展教研活動10、教師教務(wù)工作檢查反饋

四月份：

1,、抓好安全教育工作,，加強常規(guī)教育工作2、開展早操觀摩評比活動3,、開展“端午節(jié)”主題活動4,、加強教師教學常規(guī)管理，嚴格要求按活動計劃上課5,、開展幼兒講故事比賽6,、開展園內(nèi)教研活動及“送教幫扶”活動7、開展區(qū)域材料,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動8,、期中常規(guī)工作反饋

五月份：

1,、做好“五一”幼兒安全教育工作2、參加中心“慶五一”教職人員文體活動3,、參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心,、市一幼)4,、參加市級示范幼兒園教學開放活動5,、開展品德教育，重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)6,、繼續(xù)開展教研教學活動7,、籌備“六一”各項準備工作8、開展幼兒卡拉ok比賽9,、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動10,、教師教務(wù)工作檢查反饋

六月份：

1、開展“慶六一”慶?；顒?,、開展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學3,、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣4,、舉行大班畢業(yè)典禮活動5,、期末個人總結(jié)反思6,、準備好期末各項材料繳交工作7,、做好暑假安全宣傳教育8,、填寫幼兒評估手冊9,、清點財產(chǎn),，材料歸檔

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇二

一,、指導思想

新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據(jù),，認真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),，一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展,，為家長的服務(wù)”,，厲行本行職責。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以提升學園教育為宗旨,，以共同促進為提升老師自身素質(zhì)，更進一步抓好幼兒園保教工作,。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，使學園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽。

二,、工作目標和具體措施

(一)安全保健工作

1,、每周通過學習安全防范知識,，請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識，開展一次師生安全知識問答,，組織兩次安全演習等活動,，全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2,、通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》,，將安全責任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范達到規(guī)范化,，已達到營造溫馨的平安校園,。

3、嚴格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全面做好學園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長,。

4,、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,，對食品,、廚房、寢室,、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導,。

(二)教師隊伍培養(yǎng)

期初組織老師深入學習《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學法》及《倡導師德師風》等，以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應(yīng)用能力,。具體辦法：

1,、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學歷的進修。

2,、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導提升教育教學組織能力,。

3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干,，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,，促使班級和諧發(fā)展。

4,、每月舉辦師生讀書沙龍活動,，提高師生人人好讀書香的習慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè),。

5,、針對興趣小組的開展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學習能力,、技能發(fā)展,、品德方面等提升，以達到落實素質(zhì)教育的方針精神,。

6,、成立團支部，通過團活動增進老師相互的學習作用,，以提高整體教學能手水平,。

(三)教研“課題”活動開展

1、借助周四教研日進行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作,，促進學園教育教學活動水平得到提升,。

2,、進一步鼓勵老師做好信息報導工作,，分配主要報道負責人，特別要引導青年教師多寫作,，勤反思,，勤報導，以促進新教師專業(yè)成長,，計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€,。

3、以樹德育為先,，評選德育工作者及德育家長若干名,，同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng)，幫助幼兒在生活上有獨立性,。

4,、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動，慶“六一”系列活動,，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,，同時評選出10%三好幼兒。

5,、在教學上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,，以提高幼兒想象能力、思維能力,、觀察能力和語言的表達能力,。

6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動開展,，創(chuàng)造一個學習愉快的氛圍，使師生。

7,、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,，及指導好早教日常課。

8,、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題,，組織好興趣小組班的指導。

9,、通過舉辦保育員技能比賽活動,、老師基本工練兵活動，促進師資素質(zhì)提升,。

10,、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇三

一,、指導思想： 幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素,，幼兒園中“時時有德育，處處有德育,?！痹诮虒W活動中，教師首先要樹立德育滲透意識,，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機會,，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學習習慣和態(tài)度的培養(yǎng),。并根據(jù)這些要求來設(shè)計活動,，布置環(huán)境，使之有明確的目的性,、計劃性,。

二、提供一個“健康,、和諧”的社會環(huán)境,。 從幼兒心理學的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點,，常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境,，特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,，包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié)、協(xié)作,，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,，都成為幼兒的良好榜樣。 對于我們的教師來說要做到：

第一、 有愛心,，充滿感情地去愛每個幼兒,，尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲,、膽小懦弱幼兒的要求和心理,；

第二、 師生共同參加活動,，以教師的積極性,、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒，

第三,、凡是要求幼兒做到的,，自己首先做到，一言一行,，做幼兒的表率,。

本學期我班幼兒須達到的德育目標是：

1、對人有禮貌,，會使用禮貌用語,，會說普通話；

2,、能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶,、不排擠,，學會謙讓；

3,、能判斷日常事件的對與錯,，有初步的是非觀；

4,、懂得尊重勞動者,，尊重長輩，尊重同伴,；

5,、熱愛集體，有初步的集體榮譽感,；

6,、愛護花草，愛護公共財物,，在公共場合不喧嘩,；

7、參加活動時不怕困難，勝不驕,，敗不餒,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇四

我園安全工作將以“三個代表”重要思想為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī),、制度,，進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念,，明確責任,，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻,。

組長：1人

成員：6人

每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障。因此,，全體教職員工必須提高認識,，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，負責房屋,、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生,。

1,、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動,、安全活動等。

2,、利用家長會,、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3,、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍,。

4,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育,。

1,、房屋檢查嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次,。

2,、用電、防火檢查,。

(1)加強學校各種電器的保管,、檢修、使用,，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,，插座、插頭有安全隱患,，要及時上報的同時立即解決,。

(2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣,，嚴禁超負荷用電,。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用,。

1、認真貫徹落實各種文件精神,，做好校園的衛(wèi)生工作,。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度,。

3,、做好放控傳染病工作。

4,、做好師生的飲食管理和檢查,，廚具、餐具等要定期消毒,，廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,。炊管人員要把握購物、制作等質(zhì)量關(guān),，不購買過期,、腐爛變質(zhì)的食品，一定要嚴格監(jiān)督,、管理飯菜質(zhì)量,，嚴禁食物中毒事故發(fā)生。

1,、加強交通安全知識的宣傳教育,，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走,，不做有礙交通安全的活動,。

2、開學初,，園長與教職工簽訂安全責任書,，節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書，共同教育學習,，防止事故發(fā)生,。

1、嚴禁陌生人進入幼兒園,，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系,，打110報警。

2,、加強校園周邊的綜合治理工作,，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。

1、加強學習,，嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象,。

2、負責幼兒在幼兒園進餐,、午睡的教師要盡職盡責,。

3、幼兒園組織幼兒集體外出活動,，要先上報有關(guān)部門才能進行,。

1、值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,，出現(xiàn)問題及時上報,。

2,、在五月份組織“安全教育月”活動。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇五

本學期,，我擔任中(2)班班主任,。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;男生10名,，其中插班生12名,。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng),，幼兒的行為習慣有了很大轉(zhuǎn)變,，幼兒勞動的積極性很高;幼兒的動手能力大大增強。通過一年半的了解,，幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺,。其次，幼兒規(guī)則意識淡薄,，不能堅持在一個區(qū)活動始終,，缺乏主動整理的習慣。

一,、班級工作總目標：

1,、深入貫徹“綱要”精神，結(jié)合園目標,，圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動,。

2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,，為兒童創(chuàng)造一個寬松,、自由的生活空間，并結(jié)合本班實際情況,，以幼兒興趣為依托,，開展以生成、主題,、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,，培養(yǎng)幼兒成功感。

3,、幼兒行為習慣的培養(yǎng)。本學期,，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點,，通過榜樣激勵，家園配合等途徑對幼兒進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。

4,、以各種方式調(diào)動幼兒活動的積極性,。每4周更換小組長，更換座位,，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒,。

5、保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。因此,，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。保證幼兒飯前洗手,，碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進嘴里,，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

6、重視家長工作,，實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動,。定期更換家長園地,，及時改進家長提出的寶貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,，每周向家長公布周工作計劃,，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習,、生活,、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用,。

二,、班級主要活動 ：

二月：組織幼兒入園; “我愛媽媽”

三月：家長會; “ 美麗的春天”

四月：常規(guī)教學; “夏日的風景”

五月：準備“六一”慶祝活動;

六月：慶?！傲弧眱和?jié);

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇六

一,、指導思想

本學期，我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以提高教師教科研水平為目的,，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際,，挖掘資源優(yōu)勢,，深入課程改革;分層次對教師進行培訓,，提高組織活動和教研能力。本學期教研工作主要有以下幾點：

二,、主要工作及措施

(一)以新《指南》精神為指導,，尋找更適宜本園的教研方式與方法

1.教研內(nèi)容上，注重實際性,，實用性

針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等,。并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點,、難點問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,，通過集體學習,、研討，實踐,，以求實的精神,、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,，實用性,。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。

2.教研方式上,，注重開放式、互動式

緊緊圍繞“找問題,、找策略,、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式,，培養(yǎng)寫、說,、評能力,，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會,，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓學習的機會,，擴大教師的視野，學習別人的長處,，“多問,，多學，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。

(二)以加強常規(guī)工作為重點,，不斷提高本園保教工作水平

1.堅持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過程中,，我們必須以《綱要》和《指南》為指導,，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學習，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程。

2.規(guī)范保教工作常規(guī),，加強對常規(guī)工作的指導與檢查,。

本學期，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導,、督促,、檢查、分析,、調(diào)控,，增強保教工作的有序性。

3.實行隨機查課,，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學質(zhì)量,。(課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導,。

4.觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式,、教學方法以及保教手段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

5.開展班級交流活動

結(jié)合營造文明向上的書香校計劃,，結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進行班主題交流等，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新,、多思考，進而提升全園的保教工作水平。

(三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機,，加強隊伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

1.用業(yè)務(wù)學習及日常交流的時間,，對教師進行師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風演講比賽。

2.鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

3.加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，鼓勵教師自學自練,，，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評課活動,。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學能力,。本學期，將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學技能比賽,。

4.學習《指南》競賽為契機,，在學習、吸收和實踐新《指南》思想時,，要求教師對自己的備課,、上課,、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法,。

(四)以服務(wù)家長為宗旨,，切切實實做好家長工作。

1.聯(lián)系本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新，以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2.通過家長開放日活動,，讓幼兒與家長共同制作體育玩具，共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū),，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇七

新學期開始了,，老師三人配班帶領(lǐng)小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作,，我制定出詳細的班級工作計劃,。

幼兒情況分析：

全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間,，其中男孩17名,，女孩18名。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng),，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng),。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學習習慣的培養(yǎng)上。

班級管理工作：

要求班內(nèi)三位老師密切配合,，提高責任心,。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中,，做到眼到,、手到、心到,，真正做個有心人,。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn),、及時交流,、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。

1,、認真做好幼兒晨檢記錄,、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄,。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況,。

2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次,。對班里的具體工作,，大家共同商量，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù),。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法,，努力把工作做得更理想,。

保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情,。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽,、喝好、是否安全,。因此,，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作,。

1,、幼兒學會自己飯前洗手，飯后漱口,，使用手巾,、認真洗手不玩水。

2,、培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3,、安靜就寢，幼兒學會自己有次序地穿脫衣物,、鞋子,、并把它們放在固定地方,。起床后，自己穿鞋,、穿衣服,，保持儀表整潔。

4,、建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇八

一,、 現(xiàn)狀分析：

上學期，我園圍繞“幼兒美術(shù)創(chuàng)作與創(chuàng)造力的開發(fā)培養(yǎng)研究”的專題開展教研工作,，主要采取了理論學習交流和分析教學實踐活動等方法來組織教研活動,，并分階段學習了幼兒各年齡段的美術(shù)教育目標以及繪畫、手工,、美術(shù)欣賞等各類教學活動的特點與教學組織方法等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,，有三位教師分別執(zhí)教了繪畫,、手工等教學活動，老師們結(jié)合創(chuàng)新教育理論學習和《綱要》要求也對教學活動進行了分析,，評價了教學活動的成功與不足之處。

通過一學期的教研活動效果來看，發(fā)現(xiàn)老師們提高了對美術(shù)創(chuàng)新教育教學的認識,，并能在研討中嘗試結(jié)合創(chuàng)新教育來評析教學活動,，在每次的教研活動中感到教師掌握了一些美術(shù)教育教學的手段和方法，教師的分析能力和理論水平在一定程度上也得到提高,。但是,，在實際教學中仍存在幼兒的創(chuàng)新教育得不到發(fā)揮的現(xiàn)象，孩子們普遍存在依葫蘆畫瓢,。但總體感覺我們的工作在幼兒美術(shù)創(chuàng)新的教育教學的研究上還處在較膚淺的層次上,，教師還應(yīng)在創(chuàng)作與創(chuàng)造教學作深入細致的研究交流，達到預(yù)期的目標,。

基于以上情況,，本學期我們購買了楊老師教繪畫的光碟，并分發(fā)到每個班級,，讓老師以楊老師教繪畫作為教學活動的載體,，對幼兒進行創(chuàng)新教育。并讓老師在教研活動中通過聽課議課提高自己的教育教學水平,。另外,，在美術(shù)教學中,，我們也將不失時機地、大膽地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,，促使幼兒處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人,。在活動中也將了解孩子們對美術(shù)活動的興趣,，根據(jù)孩子們的個體差異，制定不同的活動目標,，讓他們在能力,、情緒和身心上得到滿足。

二,、教研工作目標：

1,、教研活動中做到理論與實踐相結(jié)合，架起理論與實踐的橋梁,，促進教師把理論轉(zhuǎn)化為教育教學實踐,。

2、通過教研活動的開展,，使老師學會分析課的方法,，提高本人的教育教學水平。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇九

1,、指導思想

以《綱要》為指導方針,，落實市教育局和小學工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學工作，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

2,、工作要點

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學期之初,，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃,、教研計劃,、安全計劃、各班保教工作計劃,、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,。

(二)加大力度開展好教研活動

1,、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》,，繼續(xù)對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動,，進一步增強教師學習的主動性,。

2、鼓勵教師多走出去聽課,、培訓,，觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗,，交流研討,，不斷改進教育技能、方法,。

3,、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1,、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,，切實加強教師的思想作風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,。

2、組織聽課觀摩等活動,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、學習先進的師德教育,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4,、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1,、加強安全工作，落實安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

2、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等,。)

3、加強戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間,。

4,、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達成家園共育。

6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購,、進出倉,、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7、加強幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8,、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育,。

9,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、做好家長服務(wù)工作。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長放心,、幼兒開心。

2,、召開家長會,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育,。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎(chǔ)

1,、平時運用故事,、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園,，不遲到,、不早退、不曠課,。排隊做到靜,、齊、快,。誠實,、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,，不吵鬧，認真參加活動,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫、折紙,、手工小制作等)愛護書本,、學習用品等。

4,、大班下半學期的游戲時間逐步減少,，作息時間逐步向小學化靠攏。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強化保育員的保育意識。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾堆物。

3,、 加強安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

3各月工作安排

三月份：

1、召開全體教職工大會,，傳達區(qū)教育局20__年工作要點，布置開學工作,。

2,、做好幼兒入園前的各項準備工作：打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生，消除安全隱患，清洗消毒餐具,、教玩具,、幼兒寢具，整齊有序迎接新學期,。

3,、做好幼兒報到繳費及新生插班工作。

4,、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作。

5,、教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)班級活動環(huán)境。制定主題計劃,、年級組計劃,、班級計劃及各類教研組計劃。

6,、加強各項消毒工作,，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

7,、根據(jù)需要，采購小組有計劃購置洗滌用品,、常用藥品及教學材料,。

9、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

10,、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。

11,、開展教研活動,，組織教師進行教研活動。

12,、充分利用植樹節(jié),，進行環(huán)保宣傳。

四月份：

1,、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育,。

2,、開展半日教研活動,。

3、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。

4、加強教師基本功訓練,，進行教師經(jīng)驗交流,。

5、開展早操比賽,。

6,、幼兒春游。

7,、幼兒春季運動會,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十

一、 指導思想：

主班工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實地搞好班級工作,，本學期我以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。

二,、班級情況分析：

因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化,，對孩子的家庭教育相對不夠重,，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，但自理能力比城市孩子好一些,，個性也比較淳樸,。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安,，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐,，培養(yǎng)一定的自理能力,，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進行交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話,，讓孩子在不斷的學習和接受中,，學會普

通話,，能跟老師進行基本的普通話交流。

三,、班級工作管理目標：

1、幼兒生活管理目標

加強幼兒常規(guī)訓練管理,，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強幼兒的自我保護意識,，力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導與管理,，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上,。

2,、教學管理目標

(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣,。

(2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情,、責任等社會性情感,，發(fā)展幼兒的交往、合作能力,，養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識。

(3)在語言教育領(lǐng)域,，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。

(4)在科學教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3,、家長工作管理目標

(1)督促教師與家長之間的溝通與交流,，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活 動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,。

(2) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,，供家長借鑒與參考。

(3)利用各種機會,、組織各種活動,，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

(4) 加強家長的安全防范意識,，促進幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。

4,、教師工作管理目標

(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量,。

(2)注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,，遇困難能及時給于幫助,。

(3)注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,，并作必要的提醒,。

(4)協(xié)調(diào)好教師、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系,。

四、具體組織與實施：

1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神,，為班級,、為園部的

發(fā)展著手做好充分的準備。同時,，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù),。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議，合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會議,，認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點,，共同制訂班務(wù)計劃,、學期教學計劃，并組織實施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

3,、熱愛幼兒，堅持正面教育,，嚴禁體罰和變相體罰,。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異,，做好個別特殊幼兒的教育工作,，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學期末認真寫好幼兒學期小評,。

4,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動,，寓教于游戲中,。搭班老師互相溝通，取得教育一致性,，進班前做好準備,，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

5,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,，管理好本班幼兒的睡眠,、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好,，力爭學期末的體檢合格率達到

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十一

一,、指導思想

新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據(jù)，認真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),，一是用心,、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展，為家長的服務(wù)”,，厲行本行職責,。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以提升學園教育為宗旨，以共同促進為提升老師自身素質(zhì),，更進一步抓好幼兒園保教工作,。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展，使學園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽,。

二,、工作目標和具體措施

(一)安全保健工作

1、每周通過學習安全防范知識,，請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識,，開展一次師生安全知識問答，組織兩次安全演習等活動,，全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2、通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》,，將安全責任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,，使安全防范達到規(guī)范化，已達到營造溫馨的平安校園,。

3,、嚴格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全面做好學園防病防疫工作,，確保幼兒在園身心健康成長。

4,、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作,、杜絕幼兒帶入危險物物品，對食品,、廚房,、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導,。

(二)教師隊伍培養(yǎng)

期初組織老師深入學習《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學法》及《倡導師德師風》等,，以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應(yīng)用能力。具體辦法：

1,、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學歷的進修,。

2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導提升教育教學組織能力,。

3,、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力，促使班級和諧發(fā)展,。

4,、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習慣,，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè),。

5、針對興趣小組的開展,，著重培養(yǎng)幼兒交往能力,、學習能力、技能發(fā)展,、品德方面等提升,，以達到落實素質(zhì)教育的方針精神。

6,、成立團支部,，通過團活動增進老師相互的學習作用，以提高整體教學能手水平,。

(三)教研“課題”活動開展

1、借助周四教研日進行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作,，促進學園教育教學活動水平得到提升,。

2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作,，分配主要報道負責人,，特別要引導青年教師多寫作，勤反思,，勤報導,，以促進新教師專業(yè)成長，計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€,。

3,、以樹德育為先，評選德育工作者及德育家長若干名,，同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),，幫助幼兒在生活上有獨立性。

4,、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動,，慶“六一”系列活動，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,，同時評選出10%三好幼兒,。

5、在教學上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,，以提高幼兒想象能力,、思維能力,、觀察能力和語言的表達能力。

6,、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動開展，創(chuàng)造一個學習愉快的氛圍,，使師生,。

7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,，及指導好早教日常課,。

8、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題,，組織好興趣小組班的指導,。

9、通過舉辦保育員技能比賽活動,、老師基本工練兵活動,，促進師資素質(zhì)提升。

10,、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示),。

(四)后勤工作管理

1、加強安全責任人管理工作,。督促護導師值班制度,，落實安全工作責任書簽約制度，加大幼兒安全教育,、保健知識宣傳和安全工作檢查,。

2、嚴格執(zhí)行請假制度,，督促用餐時間,、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。

3,、落實安全考核制度(特望教學,、阿查德育張萍安衛(wèi))。凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的,，堅決行使“一票否決”權(quán),，取消期末評優(yōu)資格及獎金。

4,、擬定好安全預(yù)案制度,，組織兩次以上的安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識。

5,、每月開展一次保育工作例會進行學習交流活動,，嚴格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)

(五)學園活動開展

進一步豐富校園生活活動,，提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力,。

1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動,，提高幼兒的審美能力,。

2、繼續(xù)倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動,。

3,、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機，開展美化班級,，清潔周邊環(huán)境,。

4、四月份開展“第二屆”校園歌詠比賽活動,。

5,、五月份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。

6,、六月份開展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動會”，體藝系列活動,。

7,、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案,。

8,、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃，每月集中匯報及交流,，期末做好匯報展示,。

9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十二

一,、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責任,。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

（1）加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作。

（2）在實行園長安全工作責任制的同時,，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

（3）加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進一步明確各自的職責。

（4）加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎勵和處罰,。

二、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

（1）積極籌措資金,，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。

（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

（5）加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

（6）加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

（8）加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

（9）建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十三

一,、以教師成長為本

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍。

1,、 新入職教師

新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作,。 在4月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓,、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

二、提高對幼兒細心服務(wù)

以精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1、新入學幼兒

做好4月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

三,、加強教研的針對性和實效性

這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境

1,、 對幼兒園全面的改造

暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準備

在資料檔案管理上規(guī)范化,，注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十四

1,、處理文書,、文件

2,、每天上網(wǎng)查詢郵箱信息，及時收發(fā)電子郵件,，并及時通報有關(guān)信息

3,、負責網(wǎng)站管理，配合幼兒園網(wǎng)站管理,，重大活動在網(wǎng)站上報道

4,、及時更新制作宣傳展板

5、負責重大活動的攝影工作,，及時建立分享冊

6,、配合校車管理

7、每月做好員工考勤記錄工作,，準備上報員工出勤情況

8,、配合招生咨詢及定期做好招生統(tǒng)計工作

9、負責幼兒園報刊管理工作

10,、印發(fā)通告,、統(tǒng)計回執(zhí)

11、每月按時行政報告,，及時反饋家長意見(贊賞,、批評、建議等)

12,、起草家長通告

13,、安排各級派發(fā)通告、教材等

14,、跟進各班家長參助活動

15,、跟進新聞分享，以及其他活動計劃

16,、根據(jù)主題,、節(jié)令跟進校園公共環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

17、聽取家長意見,，處理家長投訴,，并做好家長投訴反饋工作。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十五

一,、指導思想

以《綱要》,、《指南》為指導方針，以《20__年南安市教育工作要點》為依據(jù),，落實市教育局和中心小學工作精神,，樹立正確的教育觀、兒童觀,，積極開展教學工作,，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

二,、工作要點

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃,，如：園務(wù)計劃,、教研計劃,、安全計劃,、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1,、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》,、《指南》精神，繼續(xù)對教師基本功的加強,，在教師中開展研討活動,，進一步增強教師學習的主動性。

2,、鼓勵教師多走出去聽課,、培訓，觀摩,，學習教養(yǎng)經(jīng)驗,，交流研討，不斷改進教育技能,、方法,。

3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動,。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1,、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2,、組織聽課觀摩等活動,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、學習先進的師德教育,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。

4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高

1、教師在教學活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā),。

2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1,、加強安全工作，落實安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全,。

2,、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,。)

3,、加強戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間,。

4、加強晨午檢力度,，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育,。

6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購,、進出倉、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7,、加強幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習慣教育。

9,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、做好家長服務(wù)工作,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長放心,、幼兒開心。

2,、召開家長會,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育,。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎(chǔ)

1,、平時運用故事,、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園,，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊做到靜,、齊,、快。誠實,、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,，不吵鬧,，認真參加活動。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話,、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫,、折紙,、手工小制作等)愛護書本、學習用品等,。

4,、大班下半學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化保育員的保育意識,。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物,。

3,、加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

四、各月工作安排

二,、三月份：

1,、召開教職工工作會議，布置期初工作,。進行招生報名工作;校貌班容整頓,。

2、開展全園安全大排查,。

3,、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作,。

4,、制定各項計劃。

5,、有關(guān)表冊,、數(shù)字統(tǒng)計報送工作;

6、外來工子女,、班級幼兒,、留守兒童登記造冊;

7、開展“學雷鋒”,、“三八婦女節(jié)”活動,。

8、通過課例或其它安全教育方式增強幼兒自我保護意識,。

9,、充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳,。

10,、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

11、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。

12,、參加市20__年春季幼兒教育教研工作會;

13、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

14,、組織教師開展教研活動。

15,、召開校外接送車安全管理會議,，開展安全教育日、安全教育周系列活動,。

16,、組織幼兒參加市級美術(shù)大賽。

四月份：

1,、制定關(guān)愛留守兒童活動方案

2,、加強安全教育專題活動。

3,、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

4,、組織參加泉州市實施《指南》,，提升保教質(zhì)量培訓研討活動;

5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(八)

6,、做好申報市級示范幼兒園的準備工作;

7,、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討,、教學觀摩等活動;

8,、加強教師教學常規(guī)管理，嚴格要求按活動計劃上課;

9,、開展幼兒講故事比賽。

10,、組織開展教研活動及“送教幫扶”活動,。

11、召開家長會

12,、加強食堂衛(wèi)生,、食堂采購、食品衛(wèi)生管理及教育,。

五月份：

1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

2,、組織教師參加中心“慶五一”教職人文體活動;

3,、迎接市級常規(guī)工作管理工作檢查

4,、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(九)

5、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心,、市一幼)

6,、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討,、教學觀摩等活動;

7,、組織參加市級示范幼兒園教學開放活動;

8、開展品德教育活動,、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開展各類競賽。

9,、籌備“慶六一”的各項工作,。。

10,、開展幼兒卡拉ok比賽,。

11、開展逃生演練活動

12,、開展感恩,、孝敬教育活動;

13.開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。

14,、開展教學研討活動,。

六月份：

1、開展“六一”慶?；顒?。

2、繼續(xù)做好各項保育工作,，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育,。

3、開展幼小銜接活動,，組織大班幼兒參觀小學,。

4、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(十)

6,、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座,、教學研討、教學觀摩等活動;

7,、班主任工作經(jīng)驗交流,。

8,、舉行大班畢業(yè)典禮活動。

9,、填寫幼兒評估手冊

10,、開展幼兒“暑期安全教育”講座，全面家訪工作;

11,、各班做好期末工作總結(jié),，整理相關(guān)資料。2.

12,、清點財產(chǎn),、資料歸檔;

七月份：

1、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,。

2,、做好暑假校園修繕工作。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十六

一,、本學期的工作重點：

（1）用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

（2）每個月進行一次教師討論活動,，會議時間在半個小時之內(nèi),，主要討論在教學中的一些難點，共同研究教學技巧,，分享教學亮點,，讓每個老師在研究討論中得到提高，加強教學質(zhì)量,。

（3）針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題，開展園本教研活動,。同時在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索。

（4）對教師進行分層培養(yǎng),，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓活動,，讓教師提高自己，豐富教師的教學技巧,，提高教學能力,。

（5）組織開展各項競賽評比活動，積極參加區(qū)級各類競賽,，例如健美操比賽等活動,。

二,、主要工作及措施：

1、以新《規(guī)程》精神為指導,，尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。

（1）在教研內(nèi)容上，注重實際性,，實用性,。

園長要多到教育教學工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,，針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題，并組織教師在教研活動中進行討論,；對于教師們共同關(guān)注的熱點,、難點問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,，通過集體學習,、研討，實踐,，以求實的精神,、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,，實用性,。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。

（2）在教研方式上,，注重開放式、互動式,。

緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個月進行一次,，每次有一個主題,，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力,，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機會，擴大教師的視野,，學習別人的長處,，“多問，多學,，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平,。

（3）在指導策略上，注重自主性,，互助性,。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高,，我園將采取自主結(jié)對子的方式,，各班兩位老師或平行班的老師進行自主結(jié)對，在實踐工作中相互幫助,，相互指導,，每月相互聽課評課一次以上，教師認真組織,，組織的教師和聽課,、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作，大家相互交流,，相互研究,，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師盡快成長,，老教師也能跟上新課程的步伐,。

2、以加強常規(guī)工作為重點,，不斷提高本園保教工作水平

（1）規(guī)范保教工作常規(guī),，加強對常規(guī)工作的指導與檢查。

本學期,，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點,，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導,、督促,、檢查、分析,、調(diào)控,，增強保教工作的有序性。

（2）開展各項有趣的活動,，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程,。

豐富課堂,，讓活動生動有趣,，符合孩子的年齡,，適合每個階段的孩子，讓孩子真正學有所得,，在快樂中成長,。

（3）堅持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過程中,，我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導,，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學習，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程。

（4）以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,，開展教學活動研究,。

嘗試開展全園性的主題活動，以《綱要》為依據(jù),，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,，并及時進行整理記錄。

（5）注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性,。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，全體教師集體討論,，相互學習,，使教師們做到取長補短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

3、開展班級交流活動

開學初,，我們將組織教師認真制定各類計劃,，并組織教師進行交流活動，比如各班工作計劃交流,、教學活動計劃交流,、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新,、多思考，進而提升全園的保教工作水平。

三,、以開展專業(yè)基本功競賽為契機,，加強隊伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

（1）針對園內(nèi)年輕教師較多的現(xiàn)狀,，利用業(yè)務(wù)學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

（2）鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,，給自己充電，提高自己的專業(yè)水平,，強化自己,，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

（3）加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，鼓勵教師自學自練,，舉行全園性的“六項技能”競賽，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評課活動,。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學能力,。本學期，將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設(shè)計評選活動,、《走進新規(guī)程》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動,。

（4）以《走進新規(guī)程》知識競賽為契機,，在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,，要求教師對自己的備課,、上課、聽課中所包含的不符合新《規(guī)程》要求的教育行為進行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法,。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查,。

（5）有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,，重點做好教學常規(guī)工作的指導,，本學期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動。

四,、以服務(wù)家長為宗旨,，切切實實做好家長工作。

（1）開學初,，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時并常常和家長聯(lián)系、溝通,，本學期計劃將在學期中期召開家長座談會一次,；向家長開放半日活動一次；設(shè)立“家長信箱”,、“家長問卷調(diào)查表”,。積極采納家長的好建議，以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,；各班創(chuàng)設(shè)好每月一次的家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

（2）繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

（3）本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,，更好地為孩子服務(wù),。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十七

一,、思想工作

在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學期我制定了以下目標及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學習,、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

四、出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學期不請假，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家園共育方面

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十八

為進一步推進我鎮(zhèn)學前教育改革,，進一步提升我鎮(zhèn)學前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對學前教育的要求,，促進我鎮(zhèn)的學前教育科學發(fā)展,，根據(jù)000教育局幼辦工作指示精神，堅持以科學管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，中心學校制定了000中心學校20__年春學前教育工作計劃,。

二,、工作目標和具體措施

1、重視安全保健工作,，營造平安溫馨園所,。

2、加強教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì),。

3、組織形式多樣的教學活動,，促進幼兒和諧發(fā)展,。

4、密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力,。

三、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織,，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

四,、本學期主要工作任務(wù)

(一)保教工作：

1,、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,，保證幼兒一日生活活動的正常開展,。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃,，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程,。

3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3,、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗,，知識的準備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

5,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識，并會嘗試圖形的匹配,。

6,、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》，制定主題活動,、主題目標,。

7、加強保育知識學習和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),，提高自我防護能力,。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,，如：《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,，除了開展主題活動還開展了教師節(jié),，中秋節(jié)，國慶節(jié),，圣誕節(jié),，元旦春節(jié)等習俗活動。

(二),、幼兒預(yù)期發(fā)展目標：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性,。

2,、 學會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié)。

3,、學會尊重別人,，懂得友好相處、互相謙讓,。

4,、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物,。

5,、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達,。

6,、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動,。

7,、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往,，與同伴共同活動,，不爭搶玩具。

8,、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力,。

9,、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

10,、對幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面進行鍛煉,，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

11,、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流,。

(三)教研工作

1,、積極參加段的教研活動，認真實施教研計劃，進行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

2,、認真開展主題活動,，不斷充實自己，運疒靈活多樣的教育模式,，完成主題活動內(nèi)容,。做到有計劃、有準備,、有記弛,、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,，做到主題與環(huán)境相配合。

3,、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,，做到材料充足，及時調(diào)查,，滿足幼兒動手動腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,，保證幼兒一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、認真對待園內(nèi)公開教學,，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改,。

(四)家長工作：

1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法，家園配合,，共同促進幼兒發(fā)展,。

2、每個月更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,，復(fù)習,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇十九

今年年初，我園領(lǐng)導組織幼兒園的教職工,，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 9 名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周幼兒園存在,，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作,。

(一)積極開展課程改革,，促進幼兒園、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展 以學習教育年活動為契機,，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標，積極開展課程改革,，打造幼兒園特色開學初,，我園就組織教職工認真學習、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,，使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題,，以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 ” 的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合新教材的使用,，開始了我園的課程改革。在課程改革中,，我園著重抓了以下幾項工作：

1 ,、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動,。

教師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類,，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出,，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,，如設(shè)置活動區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息,、圖片、文字資料,、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受,，為如今主動的操作,、探索和學習。再次,，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動,。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,，通過 “ 家園之窗 ” ,、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動,，有針對性地,、適時的給家長一些建議。

如：

( 1 )建議家長帶孩子探討,、開展一些有趣的活動,，如引導孩子收集有關(guān)的材料、圖片,、文字資料,，指導幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀,、觀察。

( 2 )把孩子的認識,、看法、感想用文字記錄下來,，讓孩子交給老師,。

( 3 )鼓勵孩子把自己收集到的材料,、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育,，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學習機會,。

2 ,、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,，我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅、秋千,、轉(zhuǎn)盤,、攀登架、浪橋,、蹦蹦床,、半月?lián)u、蹺蹺板,、水車,、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車,、平衡木,、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械,，并投放了球類、高蹺,、廢舊輪胎,、沙包等器械，滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要,。晨間活動的改革，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多,、更好的機會,。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,，我園教師們都覺得，我們所開展的活動,，既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念,，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動的探索,、學習、參與中,，獲得健康,、社會、科學,、語言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展,。

3 ,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長,，轉(zhuǎn)自免費教育文稿轉(zhuǎn)載請注明出處,。

為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園,、第二幼兒園,、亳州幼師參觀學習，使教師們開了眼界,、更新了觀念;

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料,，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學習，教師們在參與找學習資料和組織學習中,，教育教學觀念又進一步得到了更新,。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材,、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高,。通過開展以上的活動，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化,，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計,，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,，其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計,，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究,，獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗。

4 ,、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式,，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會,、有更多快樂的時光,，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

四,、積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會,，又向社會宣傳了幼兒園

一個學期來,，我園開展了新學期家長會定在開學16號，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生,，還要帶著小班孩子去氣象站參觀,，中班去小澗雷達部隊參觀或者去武裝部軍人參觀，大班去共電局的發(fā)電站參觀,，家長開放日活動最好各班拿出各班的特色,、一次豐富多采的慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯,。確實,，在參觀學習中開闊視野學習知識。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

切實做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn) 本學期，我園加強了對后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際,，對一些工作進行反思、改革,。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃,，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。

這個學期,，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,，歸納起來，有以下幾點體會：

1 ,、各級領(lǐng)導的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾,。

2 、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展,。

3 、領(lǐng)導明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒有領(lǐng)導班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4 ,、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項工作得以有序地進行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作,、活動準備不足;開展工作的自主性不強,，常出現(xiàn)等領(lǐng)導提出具體的步驟、具體的做法,、具體的要求,、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯,。

根據(jù)我園的實際和存在的不足，我們 20xx 年下期工作的基本思路應(yīng)是：

“ 一個主題 ”—— 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題;

“ 兩個特色 ”——“ 特色園 ” ,、 “ 特色班級 ” ;

“ 三項建設(shè) ”—— 領(lǐng)導班子建設(shè),、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè),。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持、學會反思,、學會感恩!

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇二十

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味著教師要擔負更大的責任,。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的,。由于本班孩子的調(diào)皮的天性，我們要教育幼兒懂得愛護自己的身體,，不打架,，不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,，對事件要有預(yù)見性,，關(guān)鍵是然，因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃如下：

一,、嚴格做好晨檢工作,。利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回,，利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,，交老師保管一天,，傍晚來接時交給家長帶回。

二,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全,。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮,，這種情況之下，一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,，因此戶外活動時也要進行檢查,，避免安全事故的發(fā)生。

三,、教育教學活動時,，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,，不離崗,，密切注意幼兒的行動,。有些幼兒行為缺乏自覺性,，往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作，因此教師應(yīng)該全身心投入,。

四,、幼兒盥洗時,，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒,，一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒,，減少安全隱患。在進行分組盥洗時,，往往由于廁所地滑容易出事,，教師就會多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄,，更容易出事,，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。

五,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸。

六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,，可是也應(yīng)該預(yù)見到，上午活動期間,，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會發(fā)生意外,，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,，就能及時發(fā)現(xiàn)。

七,、對幼兒及家長進行安全教育,，增強幼兒的自我保護意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,，這是家長缺乏安全防范意識,，我們應(yīng)當面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。

八,、 建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患。教師間互相督促,，提高警惕,，加強安全意識。 總之,，安全工作是我們的一項重要的工作,，怎么抓都不過分。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇二十一

主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作,，本學期我以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二,、班級情況分析：

因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教育相對不夠重,，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱,，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸,。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期,，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī),，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力,，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進行交談,。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學習和接受中,，學會普

通話,，能跟老師進行基本的普通話交流。

三,、班級工作管理目標：

1,、幼兒生活管理目標

加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識,，力保班級無事故發(fā)生,。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。做好幼兒的日常飲食管理,，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上,。

2、教學管理目標

(1)在健康教育領(lǐng)域,，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。

(2)在社會教育領(lǐng)域,，培養(yǎng)幼兒同情,、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識,。

(3)在語言教育領(lǐng)域,，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

(4)在科學教育領(lǐng)域,，注重引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3,、家長工作管理目標

(1)督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系,，及時將幼兒在園活 動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

(2) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,，供家長借鑒與參考。

(3)利用各種機會,、組織各種活動,，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

(4) 加強家長的安全防范意識,，促進幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。

4,、教師工作管理目標

(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量,。

(2)注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助,。

(3)注重教師在幼兒心目中的形象,，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒,。

(4)協(xié)調(diào)好教師,、家長、幼兒三者之間的關(guān)系,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇二十二

一,、指導思想：

1、深入貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》精神,，進一步轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的數(shù)學教育觀，加強對教學過程的深層理解,。圍繞江寧區(qū)數(shù)學教研組的研究方向,，探討“數(shù)、量,、形,、空間”領(lǐng)域上進行整合教學的研究。

2,、加強課程理論的學習,、注重觀念更新：倡導“新綱要”學習、解讀和有關(guān)課程理論的學習;倡導把園數(shù)學教研的內(nèi)容更多指向班級管理和課程實施,，重視構(gòu)建動態(tài)的,、關(guān)注效益的學習共同體，切實發(fā)揮園數(shù)學教研組的研修,、引路,、資源提供等作用。

3,、“聚焦教學活動,、研究教學活動、創(chuàng)新教學活動”的理念,，把園本教研落實在兒童發(fā)展和教師發(fā)展上,，讓“園本教研”成為教師培訓的主陣地。

4,、為園數(shù)學組教師專業(yè)成長和風采展示提供平臺,，形成教學研究共同體。

二,、主要研究任務(wù)：

1,、學習區(qū)數(shù)學教研組先進經(jīng)驗,，了解已有的研究成果，起到借鑒和啟示的作用,。

2,、進行理論學習研究，探討“數(shù),、量,、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學的研究,。

3,、開展實踐研究，從實踐出發(fā),，在實際操作中研討具體問題,。

4、開展案例分析,，以案例為載體,，挖掘數(shù)學教學與主題活動相結(jié)合的“亮點”，形成優(yōu)秀教學案例,，讓大家共享優(yōu)秀教育資源,。

三、活動形式與要求：

1,、本學期活動5次(詳見活動安排表),，自第7周起每單周四上午9：00至10：40、

2,、活動形式：

(1)每次觀摩教學活動后,，開課教師個人反思，大家評議,，交流研討;

(2)理論講座：組長主持講座,。

3、活動要求：

(1)要求組員遵守活動紀律,，不無故缺席,、早退;

(2)組員要認真進行集體備課,，開課教師要認真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課;

(3)組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念,，認真記錄,。最后一次活動結(jié)束后，需上交教案及教學案例,。

(4)組員公平公正投票評選出數(shù)學教研組優(yōu)質(zhì)課,，并進行好課展示,。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇二十三

一、指導思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,，進一步落實《規(guī)程》,、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務(wù)實,，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康成長，推進教學改革,。

二,、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學活動研討為核心,，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。

三,、主要工作

㈠強化教育教學常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。

1,、建立科學的一日活動常規(guī),，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動,、集體教學、游戲活動,、餐點,、午睡、起身,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導,，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開會議,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時,，內(nèi)容豐富,，有較強的指導價值，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

3、建立03歲早教指導站,，正常開展03歲親子園活動,。03歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個教育的起點和開端,。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導與親子教育活動,，保證03嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平,，促進03歲嬰幼兒快樂健康成長,。

㈡強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育,。

1,、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習,、生活,、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透,，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處,。

2,、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,，讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

㈢深化課程改革,，促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、落實新《綱要》，學習新《綱要》,，并寫好學習筆記,。實踐新課改，使用好教材,。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習,，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合,。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多,，灌輸教育少;三材料準備多,，伏案抄寫少。

2,、認真鉆研教材,，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學看,、聽,、議、評活動,，優(yōu)秀教學活動評選等,，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織,，扎實搞好學科課教學,。

3、加強集體備課,。組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,，科學合理制定各項教學活動計劃,，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備,。

4,、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),，園長每周聽課三節(jié),，聽課后并及時評課。

幼兒園春季家長工作計劃 幼兒園春季安全工作計劃篇二十四

一,、指導思想:

以《綱要》為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計劃,結(jié)合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展,。

二、主要工作任務(wù)和要求:

1,、加強本園教研組的建設(shè)和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習,。

2 圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分調(diào)動教師的積極性來創(chuàng)新教學活動及日常教學組織。

3:定期組織教師學習優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀,。

4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關(guān)食堂和安全工作方面的知識,。5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。

6,、堅持園內(nèi)培訓和外出學習相結(jié)合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì),。

7、開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié),、反思,提高教師自身的專業(yè)技能,。

8、組織教師撰寫論文,、活動設(shè)計,、教學案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長。

三,、具體時間安排:

1,、做好新生入學的工作,穩(wěn)定新生情緒。

2,、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結(jié)合互相交替,。

3:教師結(jié)合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。

4,、開展“親子同慶歡樂日”游園活動

四月份:

1,、開展幼兒園自編操的活動 2、園內(nèi)觀摩活動,、姐妹園交流

3,、教師著手準備“六一”活動的工作

五月份:

1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,，并于“6,。1”進行評選、頒獎活動,。

2,、教師排練“六一”活動節(jié)目

3,、組織教師開展幼兒園論文、活動設(shè)計,、教學案例評比活動

4,、“六一”節(jié)目彩排

5、對4,、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

6、上交論文,、活動設(shè)計,、教學案例到學校

1、開展慶“六一”活動

2,、組織教師外出觀摩學習

3,、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動

4、家長半天觀摩活動

七月份:

1,、教師做好期末各項工作

2:各班交教學總結(jié)

3,、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會