為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇一

為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進步”的志愿精神,，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重,、關(guān)心,、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。通過助殘志愿者服務(wù)行動,，推動建立助殘志愿者服務(wù)長效機制,，切實為各類殘疾人活動提供有效服務(wù)，注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活,、康復(fù)醫(yī)療,、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè),、權(quán)益保障,、參與社會等方面的實際困難，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量,。

二,、組織形式

各社區(qū)認(rèn)真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，負(fù)責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動,。

三,、活動內(nèi)容

(一)培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),，幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實用技能,。

(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進行一次全面走訪,，了解需求，關(guān)愛殘疾人,，做到送政策上門,，送服務(wù)上門。

(三)開展輔導(dǎo)服務(wù),。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課,，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識,，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù),。

(四)開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合,， 邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù),。

(五)開展社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù),。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”,、“全國助殘日”(5月份第三個星期日),、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,，開展慰問,、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動,。

四,、工作要求

(一)全面動員部署，建立健全組織,。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H,，充分利用報紙、電視,、廣播,、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導(dǎo)和動員，抓好志愿者招募工作,，于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站,，組建助殘志愿服務(wù)隊，扎實推進,，認(rèn)真開展各項助殘服務(wù)活動,，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室,。

(二)加強制度建設(shè),，構(gòu)建長效機制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度,，提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對接機制,，通過深入調(diào)研，詳細(xì)了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源,，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調(diào)查統(tǒng)計,、登記造冊、科學(xué)分類,，強化工作的針對性和科學(xué)性,，實現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。

(三)加大宣傳力度,，營造良好氛圍,。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機,，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,，及時報送助殘志愿服務(wù)行動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力,，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍,，激勵和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動中來,。

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇二

項目概述:這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作,，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目,。

人數(shù)時間:團隊挑戰(zhàn)人數(shù):14人左右

項目完成時間:90分鐘

項目布課時間:10分鐘

項目挑戰(zhàn)時間:40分鐘

回顧總結(jié)時間:40分鐘

學(xué)習(xí)目的:

1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識,，提高溝通技巧和決策能力;

2,、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;

3、了解團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;

4,、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運用能力;

5,、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;

6、理解“失與得”的辨正關(guān)系,。

盲人方陣拓展訓(xùn)練項目

游戲規(guī)則:

5,、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后，將繩踩在腳下,，并通知拓展教師,，得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。

安全監(jiān)控:

1,、要求地面平整,，周圍沒有障礙物，以保證學(xué)員的安全;

3,、不要讓繩子絆倒學(xué)員,，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部;

4、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動;

5,、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光,，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;

6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù),。

回顧總結(jié):

2,、學(xué)員回顧完成正方形的方法，怎樣確認(rèn)正方形:四邊形相等,、四角為直角,、對角線相等，他們是怎樣操作的,，模糊的變量來量邊長是不可取方法,，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式,、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用,。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折,，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎,，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力,。

3、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大,，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣,，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。

8,、暫時的放棄是一種勇氣,，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”,，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”,。

11、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系,，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手,，堅守自己的崗位等。

重點細(xì)節(jié):

1,、布課時強調(diào)“一堆繩”“正方形”“人均勻地分布”,。

2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清,，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié),。

3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項目,，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析,，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻,，丟了西瓜”之事,。

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇三

大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在xx校區(qū)的大二新學(xué)年,，而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學(xué)年里在大二,，大三再進行隊員的招新,，借此招新，重新為義工隊注入新鮮血液,，壯大義工隊這支隊伍,，繼續(xù)將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協(xié)合作),。在新的學(xué)年豐富大家的大學(xué)生活,，提高義工隊在學(xué)院的影響力。

二,、活動主題:壯大義工隊,，注入新鮮血液,，將廢品回收更好進行下去。

三,、活動宗旨:在隊員招新過程中,，我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時，要嚴(yán)格把管好新隊員這支隊伍的紀(jì)律管理,。

四,、活動時間:xx年九月下旬

五、活動地點:大二,，大三各班

六,、活動形式:

1，在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來,，并擬定有效的宣傳方法,。

2，召開各班班長會議,，宣傳隊員招新,，和報名方法。

3,，在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊招新消息,。

4，增加新的活動吸引隊員,，如外出到福利老人院,，孤兒院，和與青協(xié)合作的愛心家教,。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼,。

七、工作安排:

1,，隊員招新的宣傳部分:

a在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來,，突出我們的新亮點吸引隊員。

b做好宣傳單,，主要走訪個宿舍宣傳,。

c在各大q群上宣傳招新信息。

d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物,，順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳,。

2，隊員招新

a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議,，正式宣傳義工隊招新隊員,，并分發(fā)報名表，和通知報名的截至?xí)r間,。

b開完班長會議后,，在各大q群上宣傳招新信息,。

c九月底收集隊員名單，開義工隊隊員群,，告知隊員q群號,，讓他們在上面暢所欲言，增進大家的感情,。

d組織新隊員聯(lián)誼聚會,。

八、活動經(jīng)費預(yù)算:

1宣傳單:50張*0.1=3.8元;

2報名表:14張*0.1=3.8元;

3隊員的聯(lián)誼聚會待定;

九,、活動注意事項:

1,，活動中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新,，打造義工隊的特色,，在宣傳方面找到更好的方法。

2,，各個人分清責(zé)任區(qū)定時把工作做好,，需幫助及時提出，大家合力解決,。

3,，要加強義工隊與化學(xué)化工學(xué)院團總支各部門的溝通交流,增強化學(xué)化工學(xué)院團總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊員招新宣傳,。

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇四

前往廣州__山莊拓展訓(xùn)練基地（廣州市區(qū)內(nèi),，全程高速約45分鐘，__收費站下高速）

到達(dá)__拓展訓(xùn)練基地,，集合整隊,，并發(fā)放迷彩服。待成員換好迷彩服后,，教練將統(tǒng)一將學(xué)員帶到培訓(xùn)場地，正式開啟團隊體驗項目。我們會通過一些互動類體驗游戲,，讓小伙伴們在新環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團隊成員,，初步形熱烈的氛圍，再進行劃分,，來進行團隊破冰行動,，并逐步引導(dǎo)團隊了解本次的培訓(xùn)體驗。

團隊競技體驗項目,，利用特制的一面鼓,，每個隊友都牽拉著其中一條繩子,。通過控制繩子來控制鼓面顛球，創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄。

團隊運輸挑戰(zhàn)項目，需要由四名成員在水上，左右各兩名成員,，分別拉住對應(yīng)的扶手固定超級戰(zhàn)艦的平衡,。超級戰(zhàn)艦至少需搭載1-3名成員,。水上的四名團隊成員,，需要以最快的速度將超級戰(zhàn)艦的成員從起點送終點,。已接力的形式直至所有成員接力完成即項目結(jié)束,。

根據(jù)團隊狀態(tài)，教練會在現(xiàn)場隨機選擇適合本團隊的熱身項目,，分別有小游戲/舞蹈等等,。

挑戰(zhàn)區(qū)域布有從數(shù)字一至三十的無序的數(shù)字牌，需要團隊根據(jù)規(guī)則按照順序以最快的速度將所有數(shù)字牌在最短的時間內(nèi)按規(guī)則依次拍擊。

攻防箭運動是以弓箭為主要裝備，互相用箭射擊淘汰對手， 把對方靶上的目標(biāo)打下或把所有對手淘汰則獲勝,。因弓箭為特別設(shè)計,，箭頭使用如網(wǎng)球大的發(fā)泡膠物料,，故被箭射中不會有任何傷害，是一種超刺激的真人對抗運動,。

全體隊員蒙上眼睛,手拉手走過一段不同尋常的道路,體驗生命之旅。在過程中有坎坷,，有荊棘叢林,，有崎嶇的小路,。在整個過程中不允許任何人發(fā)出聲音， 靠肢體去感覺,，一路上互相扶持,，共歷患難,。

21:00 -團體休整

第二天

到達(dá)__拓展訓(xùn)練基地，集合整隊，并發(fā)放迷彩服,。待成員換好迷彩服后，教練將統(tǒng)一將學(xué)員帶到培訓(xùn)場地,，正式開啟團隊體驗項目,。我們會通過一些互動類體驗游戲，讓小伙伴們在新環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團隊成員,，初步形熱烈的氛圍,，再進行劃分，來進行團隊破冰行動,，并逐步引導(dǎo)團隊了解本次的培訓(xùn)體驗,。

全體隊員利用40分鐘時間，每次只能向相鄰的格子移動一個位置,，教練會告知是否安全/觸雷,。安全則繼續(xù)前進，觸雷則按原路返回,。最終團隊依次通過由120個方格組成的模擬的一個雷區(qū),。

在穿好保護裝備的情況下，在8米高的獨立鐵柱上,，有一個直徑30公分的圓盤,，在上面站穩(wěn)，機會就在眼前,，經(jīng)過努力縱身一躍抓向它,，全力以赴，不管是否抓住都無怨無悔,。

在您的面前有一條河,，要求小組成員必須全體連體才能通行，但是在這個河面上最多只允許有4只腳和8只手可以接觸,，任務(wù)是小組運用自己的方案必須最短時間完成通過任務(wù),。

參與者組成一個團隊，相互協(xié)作,。在不借助任何工具的情況下徒手翻越一堵4米高的墻,。

經(jīng)過一天的項目競技體驗,，終歸還是要回到我們的大團隊中，教練將會引導(dǎo)學(xué)員對今天一天的培訓(xùn)進行分享及總結(jié),。

18:00- 返程/開啟全新的每一天

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇五

為開創(chuàng)我鎮(zhèn)基層團組織建設(shè)的新局面,，增強我鎮(zhèn)團組織對青年的吸引力和凝聚力，根據(jù)《本溪市基層團建示范點創(chuàng)建活動方案》,，結(jié)合我鎮(zhèn)團委工作實際,，特制定本方案。

一,、 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和團的xx大精神為主線,，堅持黨建帶團建,，以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點，研究新情況,、解決新問題,，全面加強我鎮(zhèn)團的組織建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),。

二,、目標(biāo)要求

不斷加強團的基層組織建設(shè)，利用一年時間建設(shè)成為團建示范點,。

三、建設(shè)措施

組織建置

員青年科技致富的青年選拔擔(dān)任村團支部書記,，以加強團支部的戰(zhàn)斗力和號召力,。

2、在工作經(jīng)費方面,，鎮(zhèn)團委要打破原有等,、靠、要的經(jīng)費來源,，嘗試靈活創(chuàng)收的原則,，保證年活動經(jīng)費不少于6000元;并設(shè)立團費帳戶明細(xì)簿，使團費使用合理規(guī)范,。

隊伍建設(shè)

1,、為提高廣大團干部的業(yè)務(wù)水平，鎮(zhèn)團委定期開辦團干培訓(xùn)班,，每年2—4期,。重點培訓(xùn)以下內(nèi)容：《團章》、發(fā)展團員程序,、團費收繳及使用規(guī)范,，團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,，團縣委工作報告以及團干部思想方法與工作方法等。

2,、加強流動團員的服務(wù)管理工作,。對大學(xué)生實行團員雙籍管理，利用大學(xué)生暑假期間,，召開“我為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)一計”大學(xué)生交流座談會,，向同學(xué)們介紹我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟工作情況，同學(xué)們針對我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)提出自己的看法,，形成專門報告交給黨委政府,。開展外出務(wù)工青年團員和在外創(chuàng)業(yè)青年團員摸底調(diào)查，鎮(zhèn)團委為外出務(wù)工青年建立檔案,，借助“陽光工程”的開展,，依托縣勞務(wù)辦等勞務(wù)輸出單位，組織培訓(xùn)青年,有計劃向外地輸出,。舉辦法律知識講座,，提高外出務(wù)工青年的法律意識和自我保護能力。

3,、在原有團員檔案健全的基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化，積極使用團務(wù)管理軟件,，做到團員電子檔案信息真實,、齊全，各項基礎(chǔ)資料完整歸檔,。

要內(nèi)容的思想教育,，定期參加入黨積極分子培訓(xùn)班，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,，同時,，確定“推優(yōu)”重點，待條件成熟及時予以推薦,，并及時反饋黨組織意見,，及時幫助推薦對象改進不足。

主體活動

1,、繼續(xù)開展各級各類農(nóng)村青年培訓(xùn),，并積極的協(xié)調(diào)勞動、人事部門加大農(nóng)村青年就業(yè)渠道,，20xx年提供企業(yè)就業(yè)信息280余條,，解決農(nóng)村青年就業(yè)580余人。鎮(zhèn)團委將繼續(xù)著眼于畜禽養(yǎng)殖、食用菌,、優(yōu)質(zhì)稻米,、中小藥材種植等4個有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)，積極聯(lián)合鎮(zhèn)科協(xié),、農(nóng)水站等相關(guān)部門,，組織鎮(zhèn)域內(nèi)青年農(nóng)民技術(shù)骨干參加新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。

2,、利用廣播,、公告欄,、宣傳標(biāo)語,，向廣大農(nóng)村青年發(fā)布培訓(xùn)就業(yè)信息和涉農(nóng)相關(guān)信息,，為青年朋友提供快捷有效的信息平臺，并通過各種網(wǎng)絡(luò)手段,，實現(xiàn)與各地團員的緊密聯(lián)系,。

3、創(chuàng)新主題活動,。鎮(zhèn)團委結(jié)合青少年價值取向變化的突出問題,，進一步加大青少年思想政治教育力度。通過開展青少年喜聞樂見的活動,，在潛移默化中提高青少年的思想境界,、集體榮譽感和團隊合作精神。每年定期舉辦“民族精神代代傳”,、“我為團旗添光彩”“爭當(dāng)光榮的共青團員”,、“黨團知識學(xué)習(xí)”、“保護環(huán)境,，青少先行”等主題活動,。

以上的培訓(xùn)，努力為他們創(chuàng)造外出深造學(xué)習(xí)的機會,。擬定每年培養(yǎng)、選樹青年典型5名,。

制度建設(shè)

1,、堅持黨建帶團建，及時向黨委匯報工作,，交流情況,，積極爭取黨組織把團建工作納入黨建工作內(nèi)容，使基層團建工作在黨建整體工作中占有一定的位置和比例,，真正形成黨組織密切關(guān)心,、大力支持、嚴(yán)格要求的工作新局面。

2,、抓好制度建設(shè),。一是認(rèn)真貫徹落實“三會兩制一課”制度，團支部定期召開團員大會,，根據(jù)團支部工作需要,，經(jīng)常召開團支部委員會，并指導(dǎo)團小組開好團小組會;嚴(yán)格按照有關(guān)要求,，每年定期實施團員教育評議,、年度團籍注冊制度;定期組織團員上好團課。二是建立健全團的各項規(guī)章制度,，在原有制度基礎(chǔ)上,建立健全志愿者服務(wù)隊制度,、信息報送制度和推優(yōu)入黨工作制度。三是團員學(xué)習(xí),、團干培訓(xùn),、完善團籍注冊制度，并按照制度抓好落實,。

3,、堅持信息上報制度。鎮(zhèn)團委將繼續(xù)加大信息上報數(shù)量和質(zhì)量,堅持時效性和真實性,。規(guī)范使用《共青團工作簿》做到內(nèi)容詳實,，記錄工整。

陣地建設(shè)

1,、要求各團支部統(tǒng)一模式,，統(tǒng)一內(nèi)容，對團支部辦公室統(tǒng)一掛牌,，內(nèi)容包括入團誓詞,、團情簡介、班子成員,、基層團組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作制度,，建立健全 “三冊一簿”、團員檔案等基礎(chǔ)性工作,，做到“門牌醒目,、制度上墻、資料齊全,。

2,、在各村團支部建立“青年書屋”，為群眾提供學(xué)習(xí)和開展活動的場所,，加強我鎮(zhèn)團委活動陣地建設(shè),。

創(chuàng)新工作

1、在專業(yè)經(jīng)濟合作社上建立團的組織，增加團組織凝聚力,。針對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富需求,，有針對性地開展信息提供、科技培訓(xùn),、信貸支持,、市場策略、青年交流等服務(wù),，促動農(nóng)村團員青年興業(yè)創(chuàng)業(yè),。農(nóng)村青年在興業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，反作用于產(chǎn)業(yè)振興,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，組織和吸納更多的團員青年參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，通過在經(jīng)濟合作社上建團,、團組織服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),、青年創(chuàng)業(yè)，促動產(chǎn)業(yè)振興,，最終實現(xiàn) “合作社+團組織+基地+青年”四位一體的團建工作格局,。桓仁鎮(zhèn)共有專業(yè)經(jīng)濟合作社16家,，現(xiàn)已在七星家禽合作社建團,，鎮(zhèn)團委將在其他合作社(如桓仁華曄綠色稻米專業(yè)合作社)建立團支部，擴大團組織的覆蓋面,。

2,、以“選好示范項目，建好示范基地”為要求,，組織青年科技服務(wù)團,、科技下鄉(xiāng)為基本服務(wù)方式，引導(dǎo)農(nóng)村青年積極推廣先進使用技術(shù),，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),、綠色農(nóng)業(yè)和訂單農(nóng)業(yè)。深入實施青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,，重點抓好職業(yè)技能培訓(xùn),，培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，幫助帶動廣大農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富,，增收成才。

業(yè)的發(fā)展,，建立共青團工作信息上報制度,。把日常團務(wù)工作信息，包括工作動態(tài)、特色活動,、先進方法,、成功經(jīng)驗等及時上報，并把信息上報工作納入年底考評內(nèi)容,。

4,、鎮(zhèn)團委將在非公企業(yè)中推出 “創(chuàng)建文明城市，爭做企業(yè)新人”系列活動,，在企業(yè)的團員青年中實行注冊登記志愿者制度,，鼓勵大家投身公益事業(yè)和企業(yè)建設(shè)，積極注冊成為志愿者,。

5,、 立足農(nóng)村生產(chǎn)實踐，創(chuàng)新開展團的活動

由于農(nóng)村大多數(shù)青年外出打工,，青年團員在一起的時間不統(tǒng)一,，根據(jù)這一實際，各村團支部要打破鄉(xiāng),、村地域界限,，堅持業(yè)余自愿、小型多樣的原則,，建立各種科技知識和文體活動的興趣小組,，針對不同時期黨政中心工作的需要，開展專題活動,，使全鎮(zhèn)的團內(nèi)主題活動各具特色,，百花齊放。

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇六

一,、活動主題：熱愛生活 敢于挑戰(zhàn)

二,、主辦單位：蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部

三、活動內(nèi)容：

1.小學(xué)段會員：趣味游戲：奔跑吧小雞仔,、戶外拓展訓(xùn)練,、廚藝大賽、真人c對抗賽及戶外游樂,。

2.中學(xué)段會員：趣味游戲：奔跑吧小雞仔,、騎馬、卡丁車,、廚藝大賽,、真人c對抗賽及戶外游樂。

四,、活動時間：20__年5月13日(如遇到陰雨天氣,，活動推遲到下一周)

五,、活動地點：花橋鎮(zhèn)綠榮山莊

六、報名

報名時間：20__年5月10日—5月12日

報名對象：本次活動為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦,，凡是我俱樂部會員均可參加,。

報名地點：蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名),。

七,、報名費用

本次活動費用預(yù)計180元每人(包括：保險費10元、交通費20元,、服裝費30元,，真人cs50元每小時、騎馬費15,、卡丁車30元,、午餐費25元，共計180元,。)

八,、活動流程：

九、獎勵辦法

本次拓展?fàn)I,，戶外拓展,、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,，給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,。

十、活動分組：

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇七

1. 豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操,。

2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進全班同學(xué)的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的團隊意識,。 4.有效的利用活動的過程及其形式,，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進步。

四,、活動時間：_年3月27日星期四

五,、活動參與對象：房產(chǎn)q1141全體及“家屬”

六、活動地點：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)

七,、活動流程：

1,、27日8點在校訓(xùn)時集合，乘車

2,、9點前往華農(nóng)油菜基地,、果園,，賞花攝影

3、10點30,，回農(nóng)家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼

4,、1點30,，收拾食品殘物，開始集體活動

5,、4點,，乘車返校

八、職能分工及責(zé)任定崗

組長：金雄 成員：吳開慧

組長：徐楊超 成員：王沖

3,、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費用合理購買食材

組長：胡晴瑩 成員：何曉藝

組長：武男 成員：馮薏林

5,、廚藝大賽組織組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個小組的午餐的準(zhǔn)備，最后負(fù)責(zé)從五個小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費用全免)

組長：朱忠達(dá) 成員：嚴(yán)露

組長：楊雨

7,、督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工

組長：葉青青

九,、注意事項

志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇八

項目概述：這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作,，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目,。

人數(shù)時間：團隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右

項目完成時間：90分鐘

項目布課時間：10分鐘

項目挑戰(zhàn)時間：40分鐘

回顧總結(jié)時間：40分鐘

學(xué)習(xí)目的：

1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識,，提高溝通技巧和決策能力;

2,、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;

3、了解團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;

4,、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運用能力;

5,、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;

6、理解“失與得”的辨正關(guān)系,。

盲人方陣拓展訓(xùn)練項目

游戲規(guī)則：

5,、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后，將繩踩在腳下,，并通知拓展教師,，得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。

安全監(jiān)控：

1,、要求地面平整,，周圍沒有障礙物，以保證學(xué)員的安全;

3,、不要讓繩子絆倒學(xué)員,，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部;

4、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動;

5,、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光,，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;

6,、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。

回顧總結(jié)：

2,、學(xué)員回顧完成正方形的方法,，怎樣確認(rèn)正方形：四邊形相等、四角為直角,、對角線相等,，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法,，比如拉成四邊形用腳步量,。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用,。只有用定量來衡量是相對精確的方法,，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎,，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力,。

3、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大,，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣,，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。

8,、暫時的放棄是一種勇氣,，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”,，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”,。

11、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系,，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手,，堅守自己的崗位等。

重點細(xì)節(jié)：

1,、布課時強調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”,。

2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清,，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié),。

3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項目,，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析,，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻,，丟了西瓜”之事,。