加強思想政治工作是強化思想教育,、轉(zhuǎn)變工作作風、提高氣象服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)。下面是小編整理的最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)精選5篇,，希望能對大家有所幫助,。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇1）

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責,。

在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段，以學生為主體,，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,，能很快地組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如__,、__、__等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風,。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的工作習慣。對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。例如，學期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。我采取和學生經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們,，鼓勵他們,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能按時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇2）

本學期,，我有幸繼續(xù)參與新課改,，在新課標新理念的指導下，從事初一年級思想品德課教學,，在教學過程中,，給我?guī)砹巳碌母惺埽刮覍逃虒W有了更深的認識,，也進行了更深的思考,。下面對本學期教學工作做以下總結(jié),，具體如下：

首先，我在思想上端正自己的態(tài)度,，堅持課改,。“學高為師，德高為范”,，在學生心目中老師要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面,，還要在道德行為上以身作則。因此,，在自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時,，還要認真執(zhí)行國家的教育方針，探索有效的教育教學形式,，認真完成各項工作,。

其次，要重構(gòu)教材,，思想品德七年級新教材是以中學生的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,，以密切聯(lián)系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體，引導學生在學習中發(fā)展,，在發(fā)展中學習,。

基于思想品德課程標準和思想品德七年級教材，在本學期教學之前,，我就認真閱讀教材,，本冊教材主要內(nèi)容是走向自立，成為自尊,、自信,、自立、自強,、自律的人,。重構(gòu)教材，提前制定好教學教案,、導學案,、課件。在本學期的教學中,，我注重讓學生課前收集信息,，課上展示、交流信息,，課后實踐,，通過學生之間的合作討論，并結(jié)合課堂的小故事、小品,、情景研討,。課后的社會調(diào)查、小報制作,、寫感想,、演講稿等形式多樣的活動，使學生更多地是通過實際參與活動,，動手動腦,，而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式,。

第三,、發(fā)揮學生學習的主動性。思想品德七年級新教材,，最大的特點是讓學生在課堂上自主學習,、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題,、探索問題,，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理,。事實證明課堂上,，老師越是“放手”，學生的思維就越活躍,，越能提出有思考價值的問題,，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻,。本學年的教學工作,，我感受到不同以往的教學理念：學生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言,，鼓勵學生質(zhì)疑，提倡合作探究,，設(shè)立小組學習記錄本,，使小組合作學習落到實處，不流于形式,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。例如小組書寫展示部分,，發(fā)現(xiàn)學生參與的積極性降低了,，我就讓學生自己構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，在強調(diào)知識準確性的同時，也講究形式美,。

第四,、關(guān)注課后，及時批改導學案,，通過對學生的作業(yè),、練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),，加以強調(diào)訂正,。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂,。

課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié),。部分學生缺乏自控能力,，常不能按時完成作業(yè),，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，我們的愛心要體現(xiàn)在耐心上,，要落實到位,。

第五、激發(fā)學生的學習興趣,。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣,，光靠課堂上的教學是不可能做到的，通過學生的“自我展示”,、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性,，以促進教學效果的實現(xiàn)。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù),，例如班班通,、QQ群、微博等,，提高學生的參與性,，實現(xiàn)師生間的互動交流。新課程觀對我提出了更高的要求,，需要不斷學習和鍛煉,，具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力,，而我在這方面也還需要加倍地努力,。

總之，作為的一名政治老師，我一定與時俱進,、參與課改,、創(chuàng)新教學，與學生一起成長,，與課改共同進步,。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導,、老師的指導下,，取得更好成績。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇3）

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20__年年已接近尾聲,，回想一年的工作，有很多感觸,，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一,、師德方面：

認真學習十八大精神，積極準時參加黨的組織生活,，按時參加學校的升旗儀式,，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動,。遵守職業(yè)道德,，顧全大局、服從安排,、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學生、廉潔從教,。

二,、教學方面：

上半年，文理分科后,，我擔任__級分校8個班的歷史教學工作,。其中，為準備學業(yè)水平測試,，6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的思考和實踐,。平時和張老師、孟老師通力合作,，認真研究教材,，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分,，授課認真,，反思及時，因而取得了良好的教學效果,。在高一期末的學業(yè)水平測試中,，分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外,，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),，代表附中參加了濟南市歷史年會。

三,、教育方面：

本年度,，我擔任了__級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力,，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,，工作目標基本實現(xiàn),，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一,。進入高二學年，部分學生新鮮感已過,，學習上惰性意識抬頭,，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會,、個別談話等手段,，讓學生明確高二學年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識,，提高學生的主動性與自覺性,，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進;另一方面,，通過統(tǒng)一認識,，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制,，既解放了班主任又加強了學生的紀律,、競爭意識,，總體來看，本學期,，班級在晚休,、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、積極的精神風貌,。此外,，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學期,，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多,。

作為一名教師,，不光要教書，還要育人,。要走的路還很長,，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會一如既往的堅持下去,，努力求索。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇4）

一年來,，本人認真工作,，專心教學，做好自己的本職工作的同時,，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學習,，現(xiàn)將這一年來的情況總結(jié)如下。

一,、思想方面：磨礪稚嫩,，日趨成熟。

記得去年正式踏上講臺的那一刻,，涌上心頭除了那滿滿的欣喜,，還有這一些極力壓制的擔憂。環(huán)視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉,，我的心頭是滿滿的愛意,。喜愛我的所有學生，在我的眼里,，每一個都是美麗而又可愛的,。但是,，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此,，那第一節(jié)課，我懷著歡樂的心情,，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學生那不羈的飛揚,。一節(jié)節(jié)課下來,，是的，學生怕我的目的基本上是達到了,，可是,，令我痛心的是，學生對我是懼多于愛,，課堂上也變得死氣沉沉,，學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲,，而一些桀驁不馴的學生,，又喜歡唱反調(diào)，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況,，我的心情很黯然,。我只是擔心學生“欺負”年輕老師，擔心一旦學生對老師沒有了畏懼,，會變得放肆,，可是現(xiàn)在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭,，造成了學生對我的'厭惡…,。

一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里,，覺得自己忽視了很多,，在和同事交流的時候才發(fā)現(xiàn)，他們都有著越來越好的相處,，而自己與學生的關(guān)系,，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展,。我的心里開始著急,，我是希望我的課堂，能讓學生輕松的學習,，我的理想教學是師生融洽的一個交流環(huán)境,。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答復,，一個整天兇巴巴的，經(jīng)常數(shù)落學生的老師是沒有學生喜歡的,。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我,，如果不兇的話，能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問,，我和同事們交流,，從他們的回答，我反思我開始改進我的教學策略：一上課不再是板著一張臉先,，而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候,。先正如泰戈爾說的“當你微笑時，世界愛了他”,。笑容,，是最充滿善意的表達，讓學生與我一起有個好心情,，而課堂教學是,，又要做到有張有弛，要給“大棒子”,，也要給顆“棗”吃,。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時,，可以幽默的時候,，也讓學生能夠開懷大笑，掃去學習的煩躁………

在實際中磨礪,，用真誠來開展教學,，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力,，我的思想日趨成熟,，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學生們,。

二,、政治方面：勤能補拙，認真學習,，扎實理論

在努力完成我的教學任務(wù)的同時,，我也在實施著我的學習計劃。俗話說的好,，亙古不變的是變,。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站，關(guān)注大范圍的教育教學方針政策,，掌握時代的教育觀點,，精益求精,，同時，通過學習其他老師的經(jīng)驗和自己的摸索,，掌握教育教學工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法,，加以實踐運用，以豐富自己的教學經(jīng)驗,。與此同時,，加強理論學習，關(guān)注政治時事,，做到胸懷祖國，放眼世界,。

俗話說“自家知自家事”,，因此，我也極為清晰的知道著我的不足,，尤其是我政治理論方面比較薄弱,，所以在這段時間，除了鉆研教學外,，我也努力去增強自己的思想政治理論水平,。也因此，我指定了一個學習計劃,。根據(jù)我自身的情況,，我的學習內(nèi)容主要為政治理論，教育教學技能,，個人修養(yǎng)這些內(nèi)容,。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外,，也要學習歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策,。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂，提高課堂質(zhì)量”開展,，而個人修養(yǎng)方面,，將著重學習與青少年溝通的方法與技巧，掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對應(yīng)策略,。為實現(xiàn)以上的目標,，我積極向有經(jīng)驗的教師學習，多聽課,，通過課前精心備課,，課后認真反思，多與其他教師交流學習等形式,，來提高我的業(yè)務(wù)水平,。針對我的不足,，我加強學習了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書籍,，比如《孩子,，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時,，《班主任兵法》也讓我受益匪淺,。

時間與實踐證明，一切都需要不斷去努力,，去修進,，才能成功，作為新教師的我,，還有很多很多的不足,，但是，經(jīng)過了會考的洗禮,，參與過了中考的戰(zhàn)場,，我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步，我將繼續(xù)努力,，不斷反思,，不斷進取，為在這條路上走得更遠而奮斗,。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇5）

近年來,，我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導下,，全校教職工發(fā)揚“勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新”的精神,，努力拼搏，使校園面貌煥然一新,。學校領(lǐng)導班子堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,，形成了各職能部門各負其責,，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，全面實施思想政治教育,，師德水平,，學生素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)如下。

一,、以“五講”為鑒機,，提高學校的凝聚力

“桃李不言，下自成蹊”,，“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令弗從”,，“喊破嗓子，不如做出樣子”,。多年來,，學校領(lǐng)導班子帶頭講團結(jié)、講奉獻,、講民主,、講科學、講負責,。以“五講”為鑒戒，時時檢查自己的思想,，規(guī)范自己的言行,。

一是堅持民主生活會制度，開展積極的批評與自我批評,。班子成員之間能夠擰成一股繩,，形成了較強的工作合力，保證了各項工作的順利進行;

二是身體力行,，率先垂范,。加強思想、道德品質(zhì),、作風等方面的修養(yǎng),，要求教職工做到的，必須自己先做到,，樹立了良好的班子形象,。學校改建期間，學校領(lǐng)導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校,，共護校園,。

三是廉潔自律，做到吃苦在前,，享受在后,。學校領(lǐng)導理論聯(lián)系實際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關(guān)注的財政收支、招生,、評職,、評先、調(diào)資等工作中實行公開,、公正,、公平，讓群眾監(jiān)督,。在工作中自覺做到率先垂范,，每天早晨6：30，校長,、主任全部到操場和班主任,、學生一起上早操，每天晚上,，要在多數(shù)教師離校后才回家,。待遇上則是低標準，無論是評優(yōu)評先,，還是經(jīng)濟待遇,，總是優(yōu)先考慮一線教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響;

四是努力轉(zhuǎn)變工作作風,，做群眾的貼心人,。校長、主任深入教研組與教師談心,，深入課堂聽課,，了解情況，解決問題,，密切了干群關(guān)系,。在生活上視教職工為親人;教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導班子必訪必問;教師生病住院,，學校領(lǐng)導及時前往探望,。校領(lǐng)導班子的這種工作作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性,。真正樹立起了比思想講風格,，比協(xié)作講團結(jié)，比貢獻講成績,，比工作講奉獻的良好風尚,。

二,、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風建設(shè)

培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師,。我校依托“骨干教師” 和“教學新秀”評選，廣泛開展了多項師德教育活動,。同時,，在教師隊伍建設(shè)上，我們把政治理論學習與教育理論學習有機結(jié)合起來,，從21世紀知識經(jīng)濟時代對新型人才的要求的高度,，加強師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，聯(lián)系本校教師的工作實際，通過座談會,、研討會,、經(jīng)驗交流會等多種形式，統(tǒng)一思想認識,，增強教書育人的自覺性,。建立了由學生、教師,、領(lǐng)導“三位一體”的師德評價機制,，對每位教師進行科學、合理,、公正、公開評價,，逐步形成了一種能者上,、庸者下的敬業(yè)、奉獻,、爭先的良好風氣,。

三、以豐富多樣的活動為載體,，深化德育教育工作,。

思想是一個人的靈魂，德育是一個學校的靈魂,。在這個各種社會觀念充斥的時代,，學校從實際出發(fā)充分發(fā)揮團組織和學生會的作用，以豐富多樣的形式加強了德育教育工作,。

1,、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據(jù)新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,，學校通過長期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會,，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織,，各班主任指導,，學生人人參與。做到會前有準備,，會后有記錄,。三大主題班會分別是：養(yǎng)成教育(主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人,、朋友與友誼,、自信與成功等);感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師,、關(guān)愛,、名人激勵我成長等);安全健康教育(主題有：生活中的個人安全防護，如何適應(yīng)新環(huán)境,、克服心理壓力,，如何正確對待考試失利等)。通過這些班會充分體現(xiàn)了學校對每個學生的關(guān)愛,。關(guān)愛每個孩子,，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。

主題鮮明,，形式多樣的主題班會,，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長,、社會的肯定,。

2、國旗下的講話,，每日的晨會制度是莊嚴的正面教育,。

我校堅持每周一的升旗制度，學校首先對上周情況進行總結(jié),，表揚先進,、鞭策后進。接著充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,，如愛國主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠實守信教育等等,。并在結(jié)束時，全體學生進行青春宣誓,，以激勵每一個學生,。

每天早晨早操完畢，各班以班為單位進行晨會,。各班或?qū)η耙蝗者M行總結(jié),，或朗誦、演講,，對學生進行文明禮貌,、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用,，營造良好的文化氛圍,。

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