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大學(xué)自我鑒定200字 大學(xué)自我鑒定700字左右篇一

一,，大學(xué)的學(xué)業(yè)

進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學(xué)習(xí)的方式和時間分配讓我找不到了自我,。在這四年里面，在同一門課程上,，我有過一次掛科,，一次補(bǔ)考,，一次重修。其余的成績基本是中等的,，班級綜合測評基本是位于中等左右,。英語通過了四級，計算機(jī)過了一級,。

總結(jié)學(xué)業(yè)的成績時,，我分析了如下幾個不足之處。

首先是我的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不夠端正,，在高中進(jìn)入大學(xué)以后沒有轉(zhuǎn)變好，一下子沒有適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,，整個人如脫韁的野馬,，放縱的玩，忽略了大學(xué)的課程,，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的,。這些一直是一個遺憾，在以后的應(yīng)用中,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的漏洞,，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在后來的學(xué)習(xí)中,，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神,，好多知識因為這樣的原因,，沒有去深入研究過。在后來的時候,，我的成績就是一直很平平,，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。

在學(xué)習(xí)方法上,，也產(chǎn)生了一些矛盾,，高中時的那些原始積累知識的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定,，開始放棄積累知識的積累,。開始放棄那個傳統(tǒng)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法。在課堂中是一步步被動的學(xué)習(xí),。后來的課程更是霧里看花,。

計算機(jī)課程，一直是我四年大學(xué)中的遺憾,。不管是上課時,，還是在參加輔導(dǎo)班時,，就沒有靜下心來仔細(xì)看過一遍課本,，沒有研究過哪類編程,，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。

在后來的一步步挫敗中,，我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識學(xué)習(xí)的方法,。在以往的復(fù)習(xí)中整理筆記，在學(xué)習(xí)的時候也會遇到自己感興趣的課程,，去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進(jìn)一步了解的文獻(xiàn)或者別人的論文,。在學(xué)習(xí)態(tài)度端正之后，不管是學(xué)習(xí)的興趣還是學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有了一些提高,。更加顯著的一點就是在綜合測評時達(dá)到了班級22名,。

二、大學(xué)的社會實踐和校園實踐大四自我鑒定在大學(xué)生活里,，我參加了一次學(xué)校組織的社會實踐,，擔(dān)任了系學(xué)生會和校學(xué)生通訊社社團(tuán)的職務(wù)，有過一次打工經(jīng)歷,，有過8次義工服務(wù)經(jīng)歷,。

在校團(tuán)委組織的社會實踐中，我和團(tuán)隊的同學(xué)們,，深入到各個社區(qū),，從事環(huán)保宣傳，進(jìn)行環(huán)保講座,，我個人承擔(dān)了團(tuán)隊活動的新聞報道工作,，每天在圍繞著“真實、及時,、生動”做文章,，在社會實踐的一個月里，我認(rèn)真思考和組織文字,，構(gòu)建新穎的標(biāo)題,，以及和同學(xué)們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,，就為后來進(jìn)入校學(xué)通社,、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔(dān)任學(xué)生會新聞部部長期間,，我從高中進(jìn)入大學(xué)后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學(xué)生會工作和新聞報道以及寫作能力上,，得到了系里領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。在后來的活動中,，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

在擔(dān)任校學(xué)通社骨干時,，我在校五月陽光新聞網(wǎng),、《常熟理工學(xué)院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊,、活動報道,、散文等。同時,，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表,。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道,、校學(xué)士學(xué)位迎評報道等,。

大學(xué)自我鑒定200字 大學(xué)自我鑒定700字左右篇二

一抹綠色，又將退去,，正如潮落時,，總有一種讓人感覺是漲潮的沖動。一抹一抹的回憶一次又一次地沖擊在我的心靈,。但海水最終要退下去,，綠色最終要離去，現(xiàn)在我才知道什么叫無語凝噎?，F(xiàn)在我才知道一句再見的份量,。再見了綠色，你猶如大海給我了廣闊的心胸,，讓我體驗了驚濤駭浪,，讓我見識了祖國的壯麗富強(qiáng)。最后再向你珍重說一聲再見,，言有盡而情無終,。

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,，河沒有跌宕起伏就不再壯美,，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。

一二三四,，一二三四像首歌,。它讓我想起了轟轟烈烈犧牲在戰(zhàn)場上的無數(shù)英雄，它讓我想起了堅韌挺出在邊疆的守士將士,，它讓我想起了出現(xiàn)在國家每個角落的綠色身影,。

一個個整齊的方隊，就像一首詩。它讓我想起了一座座如雨后春筍般沖出大地的高樓,，它讓我想起了,，相互督促，共同進(jìn)步的全國人民,。

能經(jīng)歷磨練才證明堅韌,，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能度過挫折才展示成功,。在每個軍訓(xùn)的日子里,，我們都要嚴(yán)格要求自己;在每個軍訓(xùn)的日子里,，我們都要認(rèn)真改善自己;在每個軍訓(xùn)的日子里,，我位更要徹底反省自己。

烈日曬黑了我們的皮膚,，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈,。汗水浸濕了我們的衣背，我們卻沒流一滴淚水,。微風(fēng)習(xí)來,，吹散了多日來的疲倦，留下了許多許多難以言表的東西,。記得在軍訓(xùn)的日子里,，雖然不是每個人都能做得很好，但不折不撓地堅持著,，始終如一地追求著,，使我們軍訓(xùn)無悔,，我們相信：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,。”我們堅定,，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?/p>

多日的軍訓(xùn)使我領(lǐng)會到，凡有軍人的地方,，就有壯懷激烈的豪情;凡有軍人的地方,，就有無私無畏的精神;凡有軍人的地方，就有團(tuán)結(jié)一致的人民,。軍訓(xùn)讓我有了更多熱愛祖國,、抱效祖國的理由，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己還有很多很多的思想不甚成熟,，軍訓(xùn)讓我懂得團(tuán)隊精神對一個集體來說是多么的重要,，軍訓(xùn)更讓我看到了祖國光輝的未來,。

大學(xué)自我鑒定200字 大學(xué)自我鑒定700字左右篇三

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。