無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇一

2、李楊璐彤：你活潑開(kāi)朗,，熱情率真,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性,。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么,，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信,，你會(huì)更出色的!

3,、曹洪瑜：在老師的印象中，你是一個(gè)懂事,、誠(chéng)實(shí),、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級(jí)集體,，能認(rèn)真完成值日生工作,，能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，從不計(jì)較什么,。行為規(guī)范,，尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)努力,，有拼勁,，但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，在前進(jìn)的道路上,，我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備,。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，相信通過(guò)你的努力,，一定會(huì)取得更好成績(jī)的,。

4、高澤龍：“玉不琢不成器,?！崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求，經(jīng)常點(diǎn)到你的名,，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任,。但是你有時(shí)會(huì)與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾,，這些因素有時(shí)會(huì)影響你在學(xué)習(xí)方面的提高，老師真替你著急,。男孩,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!

5、李昌霖：你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,、對(duì)人熱情的學(xué)生,。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退現(xiàn)象,。認(rèn)真完成值日生工作,，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè)，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，但老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,，甚至注意力有時(shí)不夠集中,。老師希望你能針對(duì)自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí),，取得令人滿意的成績(jī),。

6、余正清：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想,、敢說(shuō),、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn),，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學(xué)期在語(yǔ)文上進(jìn)步了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

7,、鄢楚月：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。聰明,、懂事，負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià),，友愛(ài),、愛(ài)心，多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高,，老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮,，少一分松懈，多一份專心,，少一分怨天尤人,，不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己，充實(shí)自己,，永立潮頭,，做時(shí)代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天,。

8,、李普豪：熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真,，不過(guò),，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,，合理安排學(xué)習(xí)和休息,，為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”.

9、李詩(shī)琪：在老師的印象中,，你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、忠厚、淳樸的學(xué)生,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加鍛煉,。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,。這些方面你都做得不錯(cuò),。不過(guò),，在學(xué)習(xí)上，你還不夠努力,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,，加上原來(lái)基礎(chǔ)又不夠扎實(shí)，所以成績(jī)不夠理想,。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步,。

10,、吳學(xué)懿：在老師的印象中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、樸素,、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。上課紀(jì)律較好，但由于基礎(chǔ)的原因,，成績(jī)不夠理想,。“天生我才必有用”,老師希望你能樹(shù)立信心,，勤奮學(xué)習(xí),，只要你能堅(jiān)持，一定能會(huì)有所收獲的,。

11,、許朝暉：你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ),，穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽(tīng)講,，聚精會(huì)神。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩,。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心,。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成。那一手字寫得端正,、秀氣，繪畫也很有天賦,。你很能干,，對(duì)同學(xué)寬容友愛(ài),，老師很滿意。新學(xué)年里,，再加把勁,，爭(zhēng)取把語(yǔ)文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!

12、楊帆：不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過(guò)“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮,、上進(jìn),、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”.同時(shí),，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級(jí)，多參加體育鍛煉,，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13、張順：記得李嘉成說(shuō)過(guò),，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當(dāng)你成功時(shí),，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),。記得期中考試，你考得非常出色,，這說(shuō)明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測(cè)試競(jìng)賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來(lái),，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來(lái),，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

14、祝晨曦：“認(rèn)真”,、“踏實(shí)”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛(ài)友,，講公德,，守紀(jì)律,，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研,，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。期中考試一舉成為住宿班狀元,，為自己、班級(jí)爭(zhēng)取到了極大的榮譽(yù),。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌,。

15、喬淑君：在老師的印象中,，你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生,。對(duì)待工作,，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí),，你認(rèn)真踏實(shí),，積極上進(jìn)。你是一位成績(jī)優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學(xué)生,。不過(guò)，老師覺(jué)得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇二

1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

2、你是一個(gè)非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞,、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

3,、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直,、有愛(ài)心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過(guò)他的,。

4,、你富有朝氣，性格直率,，愛(ài)好廣泛,，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!18,、你思想純樸，待人隨和,、誠(chéng)懇,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑,、開(kāi)朗,、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5,、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

6、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

7,、古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

8,、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

9、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái),，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂(lè)觀,，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功,。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

10,、你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

11、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

12、你性情溫和、言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

13,、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

14,、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái),，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

15,、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個(gè)人學(xué)習(xí),、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事,，一定會(huì)學(xué)有所獲,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇三

1、在探究活動(dòng)中,，你給老師的印象就是：你是一個(gè)聰明,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng)。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍,，對(duì)待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無(wú)比的高興,，希望你不屈不撓、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評(píng)價(jià)單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會(huì)更足,，收獲會(huì)更多,。

3、在老師眼里,，你是一個(gè)聰明活潑,，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動(dòng)中你勤奮,，善于組織隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動(dòng)組織者、參與者,。

4,、你性情溫和，言語(yǔ)不多,，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠(chéng)懇,、禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

5,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,，讓人感到你的專注,、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

6,、你知識(shí)豐富，思路開(kāi)闊,，并對(duì)知識(shí)探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識(shí)的海洋,，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手，希望你能搏擊長(zhǎng)空,，愈飛愈高,。

7、你能夠在老師的指導(dǎo)下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,，并且提出種種有建設(shè)性的問(wèn)題，諸如：現(xiàn)在過(guò)春節(jié),，怎么年味越來(lái)越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂(lè)……

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見(jiàn)解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動(dòng)中,，你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你。

9,、每次探究活動(dòng),，你都能積極參與，而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),，有關(guān)節(jié)日的知識(shí),，你也了解得比較多。希望你能再接再厲,，不斷地去探索,，大膽地去實(shí)踐。

10,、每次探究活動(dòng),，你都積極主動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊(duì)員。正是因?yàn)槟愕耐度?，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。

11,、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象,。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂(lè)，得到了幫助,，繼續(xù)努力,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

12,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽(tīng)講的神情,，告訴我們你的專注,、認(rèn)真。你是一個(gè)熱愛(ài)生活,，細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告，告訴我們你的塌實(shí),、淵博,。用你的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來(lái)共同進(jìn)步。

13,、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你，因?yàn)槟愕恼n外知識(shí)總是那么的豐富,。在探究活動(dòng)中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個(gè)真正的博士娃。

14,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,，你是那么積極主動(dòng),，成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說(shuō),，你是個(gè)出色的孩子,。努力吧，你會(huì)成功的!

15,、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。在探究活動(dòng)中,，你很愛(ài)動(dòng)腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

16,、聽(tīng)話,、懂事的你，能按老師要求去探究活動(dòng),，每次探究任務(wù)完成出色，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。老師知道這與你平時(shí)的愛(ài)看書,，愛(ài)動(dòng)腦分不開(kāi)。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對(duì)探究活動(dòng)中有困難的同學(xué)你總是樂(lè)于前往幫忙。相信你,，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,。

17,、你很有禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到老師就會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心,、愛(ài)提問(wèn)、勤探究的態(tài)度,，在探究活動(dòng)中,，全班數(shù)你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18,、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真探究,，提出與眾不同的問(wèn)題,，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你。真誠(chéng)地希望你能再接再厲,，更上一層樓!

19,、你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴們送你個(gè)美稱“小博士”。因?yàn)槟忝看味挤e極主動(dòng)地完成老師布置的探究任務(wù),，在上課的時(shí)候把許多寶貴的資料與大家分享,，贏得了所有人的喜歡，成為了探究小組長(zhǎng),，真棒!希望你能保持下去!

20,、擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21,、你是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動(dòng)腦、主動(dòng)探究的情形,，聽(tīng)到你響亮的,、有獨(dú)到見(jiàn)解的回答。希望你繼續(xù)努力下去,，爭(zhēng)取更棒!

22,、你積極參與探究活動(dòng)，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽(tīng)他人意見(jiàn),，能正確表達(dá)自己的想法,，也能加工或制作簡(jiǎn)單的作品，是個(gè)有進(jìn)取心的孩子,，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23,、在本學(xué)期中，你能積極主動(dòng)參與探究活動(dòng),，有好奇心,，愛(ài)提問(wèn)，勤探究,，質(zhì)疑想像能力較強(qiáng),。老師喜歡你這種的樂(lè)于學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的態(tài)度,。

24,、你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個(gè)探究活動(dòng),，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學(xué)開(kāi)展探究活動(dòng),，是老師,、同學(xué)信任的小干部,。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長(zhǎng),，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。

25,、在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,。

26、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生,，接受能力強(qiáng),，對(duì)老師所講的知識(shí)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。對(duì)探究?jī)?nèi)容興趣濃厚,，能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料,，操作時(shí)動(dòng)手靈巧，構(gòu)思精巧,，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中，更上一層樓!

27,、老師真的很喜愛(ài)你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色!

28,、在課堂上，你能積極思考,，開(kāi)動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時(shí)提出問(wèn)題,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識(shí)面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想,、敢說(shuō),、敢問(wèn)、敢辯的表現(xiàn)。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上,，做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個(gè)好奇心強(qiáng),、愛(ài)提問(wèn)、勤動(dòng)腦,、樂(lè)探究的好學(xué)生,，而且動(dòng)手能力也棒，繼續(xù)努力!

30,、你有很強(qiáng)的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手，聽(tīng)到你提不完的問(wèn)題,，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開(kāi)動(dòng)，才會(huì)更棒!

31,、和你接觸了一個(gè)學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子，對(duì)老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達(dá)自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

32、你言語(yǔ)不多,，但對(duì)探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料，并能對(duì)課題主動(dòng)探究,，老師很欣賞你的探究成果,。

33、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),。聽(tīng)課時(shí),，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作,。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,，融入到探究科學(xué)知識(shí)的快樂(lè)之中的你,，一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂(lè)時(shí)代。

34,、知道嗎,，本學(xué)期，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越來(lái)越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更出色,。

35,、你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識(shí),，提高動(dòng)手能力是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

2. 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗好動(dòng)的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺(jué)悟上,，你能用心向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明靈氣,，加上你的努力，你必須會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 你的頭腦比較靈活,，課堂上，你總是專心致志,，從你的眼神中,，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有必須的進(jìn)步,，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

4. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,，基本遵守學(xué)校紀(jì)律,，從不遲到缺課，做好值日工作,，用心參加體育活動(dòng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛(ài)護(hù)公物,。學(xué)習(xí)上還須進(jìn)一步端正態(tài)度，提高要求,，認(rèn)真踏實(shí),。汗珠是創(chuàng)作成功的詩(shī)篇的標(biāo)點(diǎn)，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，刻苦努力，才能取得良好成績(jī),。

5. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心群眾，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師很希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

6. 老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

7. 一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自覺(jué)守紀(jì)而且心地善良的你能嚴(yán)格要求自己,，做好自己份內(nèi)的事，能熱心幫忙有困難的同學(xué),，用心參加體育鍛煉,，生活儉樸，勞動(dòng)用心,。常勤精進(jìn),，譬如水長(zhǎng)流，則能穿石,。望繼續(xù)努力,，提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

8. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考,，用心的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

9. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

10. 你是個(gè)聰明開(kāi)朗上進(jìn)的孩子,。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你生龍活虎,。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，希望你志存高遠(yuǎn),，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

11. 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),。但是你就應(yīng)活潑一些,，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情;你就應(yīng)靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠,，愿你活潑開(kāi)朗鍛煉潛力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵(lì),，更上一層樓!

13. 你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)群眾,，關(guān)愛(ài)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有必須的自覺(jué)性,，但是努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)問(wèn),，不斷提高自己的知識(shí)水平。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!

14. 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自己的工作潛力，努力完善自我,。

15. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人，熱愛(ài)群眾,，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫忙你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇五

1. 你是個(gè)十分可愛(ài)的女孩。用心參加公益勞動(dòng),，樂(lè)于幫忙有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

2. 同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn),，思維也很活躍,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來(lái)吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

3. 你是個(gè)聰明活潑而且十分可愛(ài)的小女孩,。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,，個(gè)性使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不一樣,，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,，那就更棒了。

4. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話,，真因如吃此，你的寫作潛力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)性差,。希望今后認(rèn)真讀書,，上課用心發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，用心參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)必須要下苦工夫，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。

6. 同學(xué)：你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練多問(wèn),，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7. 在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心群眾，樂(lè)意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要用心舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)潛力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

8. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個(gè)文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開(kāi)朗活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時(shí)完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后用心舉手,，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步,。

9. 你機(jī)靈調(diào)皮,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò),，課后貪玩少,，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開(kāi)小差,。希你正視自身缺點(diǎn),，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

10. 你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛(ài)活動(dòng),，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡,，但自控潛力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11. 你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心群眾，樂(lè)意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚,。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

13. 同學(xué)：你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致，愛(ài)好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你就應(yīng)明白：學(xué)習(xí)使人充實(shí),，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步，給人智慧!

14. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高,，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希望今后用心鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),，提高記憶力,。

15. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng)，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要用心動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，相信你會(huì)更出色。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇六

1. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng),，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了,。課堂上,，你大膽爭(zhēng)論,，勇于暢抒己見(jiàn)，能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),，各科均衡發(fā)展,，成績(jī)持續(xù)優(yōu)秀。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,，你用心肯干,，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步,。要不斷改善學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維潛力,，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

2. 該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，該生熱愛(ài)班級(jí)體,，有很強(qiáng)的群眾意識(shí)，職責(zé)心強(qiáng),，用心參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó),，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,。

3. 鞠貝是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人，友愛(ài)同學(xué),，性格活潑開(kāi)朗,，做事認(rèn)真,，不輕言放棄，學(xué)習(xí)努力勤奮好問(wèn),，關(guān)心班群眾,，自尊心榮譽(yù)感強(qiáng)烈，用心參加各種校內(nèi)外活動(dòng),，有著較好的思想道德素質(zhì),，德智體美勞全面發(fā)展。樂(lè)于助人,，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù),。語(yǔ)言表達(dá)潛力強(qiáng)，善于言談,，熱愛(ài)美的事物,。參加各種室外活動(dòng)，用心參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),，在校內(nèi)組織的競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，參加過(guò)校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等,。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

4. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問(wèn),。性格開(kāi)朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學(xué)的好評(píng),。該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，為人正直真誠(chéng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

5. 楊薈同學(xué)自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,，待人真誠(chéng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織領(lǐng)導(dǎo)潛力。擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)使該生積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果,。該生陽(yáng)光自信,，性格活潑開(kāi)朗，喜歡挑戰(zhàn)自該生,。善于抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,。為了更好地做好世紀(jì)的接班人，該生用心參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),，競(jìng)賽和歌詠比賽,。該生能言善辯，聲音宏亮的,。出生在農(nóng)村,，該生更加懂得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。學(xué)習(xí)上該生全力以赴,，不怕吃苦,，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。該生熱愛(ài)生活,，有較強(qiáng)的審美感和欣賞潛力,。

6. 該生聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問(wèn),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開(kāi)朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主潛力有較大的提高。為人正直真誠(chéng),，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌,，謙虛誠(chéng)實(shí),，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班群眾爭(zhēng)榮譽(yù),。該生有很強(qiáng)的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感，做事的條理性讓人欣賞,。有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。成績(jī)穩(wěn)定,，處于年級(jí)的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

7. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部,。

8. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上,，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看,。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,。希望你更上一層樓!但，,，我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,，你知道嗎?

9. 你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇,，能基本遵守紀(jì)律,，肯為老師和班級(jí)做事，不遲到缺課,，勞動(dòng)用心學(xué)習(xí)上進(jìn)取心不強(qiáng),，缺乏頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志成績(jī)沒(méi)有明顯進(jìn)步?！澳袃寒?dāng)自強(qiáng)”,，愿你拿出男子漢的勇氣,，奮力拼搏，爭(zhēng)取理想成績(jī),。

10. 你對(duì)于歷史有著極大的興趣,，這是好事，但也得顧及到其他學(xué)科的學(xué)習(xí),。你總在“拼命”學(xué),，搞得很累,，卻見(jiàn)不到豐收，是否就應(yīng)更多的思考到：用適合自己的學(xué)習(xí)方法，而非一味的蠻干?希望你從基礎(chǔ)抓起,，在奠定了必須的基礎(chǔ)之后,，再迎頭趕上。

11. 性格溫和開(kāi)朗的你,，遵守紀(jì)律,，待人誠(chéng)懇，尊敬老師,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛(ài)群眾，知錯(cuò)能改,。學(xué)習(xí)上不夠用心努力,，理科成績(jī)較不理想。你說(shuō)你有煩惱,，總比同齡人想得多,，老師希望你全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取,，你會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的甘甜滋味的,。

12. 如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會(huì)有回報(bào),，愛(ài)拼才會(huì)贏，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧,，你會(huì)取得較大進(jìn)步的,。

13. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，課堂上,，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,，你有一個(gè)馬虎粗心的毛病,。老師相信只要你能克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的成績(jī)必須會(huì)有更上一層樓!完美的未來(lái)在向你招手,，命運(yùn)掌握在自己手中,。

14. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽(tīng)到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌,。

15. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，但是,，我對(duì)你有一個(gè)個(gè)性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學(xué),，與眾同樂(lè),，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇七

1,、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀,、細(xì)心答題、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話,，那么,，你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的高中生!

3,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

4、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

6,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時(shí),，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度,，你還有什么可挑剔的!

7、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

8,、你是一個(gè)非常聰明,，非常可愛(ài)的孩子,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9,、老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

10、學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績(jī)較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀,、開(kāi)朗些,，主動(dòng)參與一些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己,。

11,、你是個(gè)聰明、可愛(ài),、性格開(kāi)朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話,，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

12、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書,，善于鉆研,，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”,。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),，對(duì)值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤?dú)無(wú)援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展,。積極進(jìn)取，全面發(fā)展,，你會(huì)更加完美!

13,、你是一個(gè)聰明,，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,，力爭(zhēng)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

14,、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信,，你不會(huì)使我失望,。

15、你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇八

1. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng),。希望你上課要用心開(kāi)動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué),，不掉隊(duì),。

2. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認(rèn)真,，自控潛力差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭(zhēng)做好學(xué)生。

3. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，用心參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗,，上課能專心聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成,，要是你能把字寫端正,，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色,。

4. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭(zhēng)上游。

5. 你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問(wèn)，用心動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。

6. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要用心動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

7. 你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，平時(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力個(gè)性差,，各門功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī),。

8. 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正,。平時(shí)要用心參加課外活動(dòng),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9. 你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩,。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能用心參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生,。

10. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛(ài)開(kāi)小差,，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)性差,。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

11. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見(jiàn)到老師總是很有禮貌,，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查,，避免不必要的錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

12. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

13. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能用心參加,。上課能用心動(dòng)腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓,。

14. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī),，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

15. 如果生命是樹(shù)，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇九

1. 你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問(wèn),，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。

2. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

3. 懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),，用心完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),。課余時(shí)間，你自覺(jué)學(xué)習(xí),，帶頭遵守紀(jì)律,。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,，多動(dòng)腦筋思考,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

4. 你生性好動(dòng),，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂(lè)于理解老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),，鍛煉好身體。

5. 在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上,，你專心聽(tīng)講,，用心思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認(rèn)真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的,。

6. 老師知道你十分懂事,，十分勤快，也十分想進(jìn)步,。但是光想是沒(méi)有用的,，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從此刻開(kāi)始你就就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

7. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài),，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

8. 你是個(gè)機(jī)靈,，活潑的男孩子。課堂上,，你用心舉手發(fā)言,，樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng)，用心為班級(jí)做好事,。但是老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,，自覺(jué)地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

9. 你思維敏捷,，用心思考問(wèn)題,，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。同時(shí),，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

10. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，用心參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，用心進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

11. 如果生命是樹(shù)，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)必須會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。

12. 你每一天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒(méi)有不勞而獲的,，只有付出，才會(huì)有收獲,。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

13. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對(duì)它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

14. 你是個(gè)懂事,，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛(ài)班群眾用心為班級(jí)做好事,。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處,，按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更優(yōu)秀的,。

15. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能";甩掉";它,，你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十

文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力.

通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.

對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.

文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.

本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).

這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.

文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.

作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).

事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡

文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.

全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.

全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.

作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.

文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.

本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.

文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.

文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).

作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣借景抒情,托物詠志,很特色.

文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.

本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰,。巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.

想象力較豐富,極具新意.開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思.從寫作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益，主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘,。你是我們班的財(cái)政部長(zhǎng),，你干得很地道。老師同學(xué)都很滿意,。你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間。你還是你母親的好幫手,，外表秀美的你,，做起事來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)嬌嬌女的味道,。你關(guān)愛(ài)著幾個(gè)成績(jī)比你差的同學(xué),。這些都說(shuō)明你父母很有教養(yǎng)!相信理想大學(xué)的門會(huì)為你而開(kāi)的!

2. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，不可避免地成為男生追求的對(duì)象。但你做到了自尊,、自愛(ài),，把求愛(ài)信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動(dòng)”,。這是一個(gè)女孩最難做到的,，而你卻做到了。你真是一個(gè)了不起的女孩!本學(xué)期你學(xué)習(xí)用功,，各方面進(jìn)步都很大,。相信你會(huì)不斷豐富自己的內(nèi)涵，長(zhǎng)大后才貌雙全的你,，將會(huì)更具魅力,。你是幸福的，你還有愛(ài)你的母親和父親!你的進(jìn)步就是對(duì)父母最大的孝敬!

3. 你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子,，你各方面都不錯(cuò),。你到校的路途較遠(yuǎn)，父母又長(zhǎng)期在外打工,，你還是能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，真不容易!你有較強(qiáng)的自尊心,，主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),，默默地爭(zhēng)取進(jìn)步。如果你的父母能給你一些關(guān)愛(ài),，也許更有利于你的學(xué)習(xí)!向班上優(yōu)等生靠攏,，對(duì)你來(lái)說(shuō)不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，會(huì)學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?

4. 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美,。是因?yàn)槟愕目蓯?ài)而美美麗。你勤奮學(xué)習(xí),，樂(lè)于幫助別人,，任勞任怨地為班集體服務(wù)，像一個(gè)懂事的大姐姐,，小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)了省吃儉用,。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不起!養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!相信你的父親知道后會(huì)有所感動(dòng)的!

5. 你是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學(xué)習(xí)中你不畏懼,，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,，做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺(jué)地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽(tīng)話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來(lái)，好好獎(jiǎng)勵(lì)你才對(duì)!

6. 你是一個(gè)懂事,，有愛(ài)心的女孩,。你從小就懂得父母掙錢的艱辛，你的作文《初一女生打工記》感動(dòng)了同學(xué)也感動(dòng)了老師,。你嚴(yán)于律已,，犯了一些很小的事，你就開(kāi)始自責(zé),，你讓那些沒(méi)有自覺(jué)性的同學(xué)有愧色,。更不簡(jiǎn)單的是你還讓你的父母與你一起進(jìn)步!你真是一個(gè)了不起的女孩!像你這樣的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的!老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音!

7. 那天的語(yǔ)文課上,，你這個(gè)害羞又出了名膽小的女孩,，竟然張嘴就讓同學(xué)們吃了一驚。原來(lái)你是那么的健談!你們小組因你而自豪!你是一個(gè)勤奮的孩子,，經(jīng)常見(jiàn)你向別人請(qǐng)教,，你的成績(jī)也在不斷進(jìn)步。如果具有點(diǎn)石成金的學(xué)習(xí)方法,，相信你就能收到事半功倍的效果,。你是幸福的!父母都很關(guān)心你!全班同學(xué)和老師也愛(ài)你!

8. 你長(zhǎng)得虎頭虎腦，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩,。你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人,。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個(gè)體育委員比誰(shuí)都難受,。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉,，可以看出你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男子漢。憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學(xué)習(xí)上,，哪一科又在你的話下呢?可是學(xué)習(xí)方面，你恰恰缺乏的就是這種拼捕精神,，!你常常被你自己打敗!多可惜呀!如果繼續(xù)這樣,，你怎么對(duì)得起很關(guān)心你學(xué)習(xí)的父母呢?理所當(dāng)然可作優(yōu)等生的你卻偏偏樂(lè)于做一個(gè)中等生，不可惜嗎?

9. 你的智力因素是一流的,，開(kāi)學(xué)不久你就成了全年級(jí)的數(shù)學(xué)尖子,。你的自尊心很強(qiáng),，這本來(lái)會(huì)助你成功的，可往往卻事與愿違,，恰恰因這而犯錯(cuò),。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意)，讓你暴烈的性格有所改變,。老師可不忍心出了社會(huì)的你,，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程所起的作用,，并不亞于智力因素,。相信克服了這一缺點(diǎn)的你，將是社會(huì)不可多得的人才!!清華,、北大的門為你開(kāi)著,，為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!

10. 你是我們班上最具天才因素的孩子，同時(shí)又是老師的“痛”,。你小小年紀(jì)就很耿直,，朋友較多，并且都是比你年級(jí)高的同學(xué),，為此給我添了不少的麻煩,，因?yàn)樵S多學(xué)校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無(wú)法管住自己,，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,，你說(shuō)你想轉(zhuǎn)學(xué)，照理應(yīng)該高興的我,，心卻異常沉重起來(lái)，我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì)來(lái)管你的;更不要說(shuō)你的父親了,。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個(gè)天才被毀滅!

11. 下雨天的你,，穿一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個(gè)美少年!你是一位樸直的同學(xué)，你熱情好客,，有情趣,，思維活躍。你很善于交友,，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請(qǐng)教,，你的進(jìn)步是大家有目共睹的,。你還是一個(gè)能干的男子漢,，凡是班上的拖帕,、桌子壞了之類,，都是你心甘情愿做的事。學(xué)習(xí)中,，如果你每一科都能像學(xué)語(yǔ)文這樣有熱情就好了,。那天你笑著對(duì)我說(shuō)，你在外打工的父親還是很看重各科成績(jī)的,。試試看吧,，能學(xué)好語(yǔ)文的你一定也能學(xué)好其他科的!

12. 凡是你認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果,。比如你的作文有被當(dāng)做范文的時(shí)候;你有本班“數(shù)學(xué)家”的稱號(hào),。但是數(shù)學(xué)市里競(jìng)賽你卻沒(méi)有發(fā)出“數(shù)學(xué)家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,，學(xué)好英語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題的,，可你卻把課余的時(shí)光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它,，多不值呀!對(duì)你母親的賭博行為你很不滿,，而你呢?試一試你先自己改過(guò)了，看你母親又如何呢?

13. 你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)的面前,。任何一次班上的集體活動(dòng),，你都主動(dòng)出謀劃策。男籃比賽中,，你讓同學(xué)們改變打法,，讓不可一世的對(duì)方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開(kāi)始老是得不到滿分,，當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時(shí)候,，你也主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，與她一起督促同學(xué)做,，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖,，你也主動(dòng)包攬，而無(wú)一句怨言,。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實(shí)告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!

14. 物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,，因?yàn)楹苄疫\(yùn)的是你有懂得教育你的父母,。你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,，你也有學(xué)好各科的愿望,，昨天數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō)，最近你的數(shù)學(xué)上的進(jìn)步也很大,。但是還不能堅(jiān)持,，有些龍頭蛇尾。不過(guò)沒(méi)關(guān)系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者,?！笨上У氖顷P(guān)鍵的一年你卻對(duì)游戲入了迷，你是不幸的!——當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)都不能很好完成時(shí),。

15. 你是一個(gè)不服輸?shù)哪凶訚h,。你的身體素質(zhì)不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你一味奪冠!說(shuō)明你的智力也沒(méi)問(wèn)題,，你小學(xué)基礎(chǔ)很差,，學(xué)起來(lái)很吃力，但你能做到勤奮不已,。所以不管是憑日的作業(yè),，還是考試的成績(jī)，你都能超越自己,，也超越了別人,。你總是默默地為班集體的每一項(xiàng)活動(dòng)而增光。相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會(huì)等到你成功的那一天的!

16. 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練,，后來(lái)者居上,，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽,、自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅,。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),，張老師都會(huì)以你為榮!

17. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣,、認(rèn)真,，裝著幾分善良、真誠(chéng),。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表?yè)P(yáng),。這學(xué)期,，你的進(jìn)步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好,。

18. 課堂上,，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手,，老師真有說(shuō)不出的高興,。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺(jué),。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻,、美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好,。

19. 你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練,，總是一聲不吭,。“有付出就有回報(bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī),?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),，愿你學(xué)習(xí),、體育雙豐收!

20. 你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,，積極參加班級(jí)活動(dòng),。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣,、鍛煉膽量,，改進(jìn)方法，且與好書為伴,，爭(zhēng)取更大更多的收獲!

21. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽(tīng)話，能與同學(xué)們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些,，你會(huì)更可愛(ài)!

22. 你心直口快,，做事積極主動(dòng)，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動(dòng)你都踴躍參加,，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊(duì)吶喊助威等,。但人非完人，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，博覽群書,，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

23. 你是一個(gè)心地善良的孩子,，學(xué)習(xí)比較自覺(jué),，聽(tīng)講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng),，工作認(rèn)真細(xì)致,，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng),，在比賽中表現(xiàn)出色,。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

24. 你是最后一位來(lái)到我們班上的同學(xué),。因?yàn)槟銈€(gè)兒特小，所以開(kāi)始印象就比較深,。你人小能耐可大了,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你像一只快樂(lè)輕盈的小飛燕;學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)也不比別人差;對(duì)自己要求很嚴(yán)格;對(duì)班集體的事一慣都很熱心,。對(duì)老師非常敬重,。總之你是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的小姑娘,。,。暑假爭(zhēng)取與父母一道出去走一走，逛逛書市,，買一些自己喜歡的書來(lái)看,。大學(xué)之門同樣這你這樣的小姑娘開(kāi)著,。

25. 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善,。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái),。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

26. 你文靜大方,、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服,，從而樹(shù)立威望!

27. 你活潑開(kāi)朗,，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性,。如果說(shuō),，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么,，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

28. 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些,，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

29. 你是個(gè)清純善良,、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律,，從不要老師操心,。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛!

30. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭(zhēng),，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活,，性格爽朗，頗有豪氣,?？赡阌幸粋€(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。不過(guò),，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

31. 你秀外慧中，溫文爾雅,，待人文明有禮,。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心,。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí),，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好,。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng),。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,，且學(xué)會(huì)博覽群書,、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,，成為班中的佼佼者!

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十二

1,、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

2,、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。

3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

4,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

5,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融,。

6,、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

7,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人。

8,、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手,。

9,、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi),，行文跌宕起伏,，耐人尋味。

10,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣。

11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見(jiàn),。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑,。

15,、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng),。

16,、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

17、注意觀察具體事物,，并展開(kāi)合適的想象,，這是本文的成功之處。

18,、文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

19,、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

20,、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

21,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

22、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

23、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂,。

24,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢。

25,、事例敘述生動(dòng)、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng),。

26,、文章前后連貫，形成完整的形象,。

27,、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

28,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

29,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

30、特寫鏡頭別開(kāi)生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 少而好學(xué),，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),，就失去了求學(xué)的好處,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

2. 平時(shí)，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,。

3. 你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

4. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對(duì)你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開(kāi)創(chuàng)出完美的未來(lái)呢?

5. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言用心,，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,，你的小報(bào)告不切實(shí)際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài),。

6. 你是一個(gè)心地善良,，是非分明，有職責(zé)心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。

7. 你正直,，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有職責(zé)心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你立刻就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

8. 首先,，老師要向你表示祝賀,，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這能夠看出，你是一個(gè)很聰明的孩子,。要想取得好成績(jī),，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

9. 小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作潛力，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

10. 你必須聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,，投入地對(duì)待每件事，必須會(huì)學(xué)有所獲,。

11. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但此刻，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是能夠的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

12. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

13. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的情緒，很高興能同你分享成功的快樂(lè),，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是十分豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

14. 這學(xué)期可謂是你的";豐收季節(jié)";,，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,，但看得出來(lái)，你并不滿足,，你對(duì)自己還有更高的要求,，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

15. 你聰明樂(lè)觀,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你必須知道";書山有路勤為徑";吧!相信你必須能做到,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十四

1,、你是一個(gè)生性較“野”的男孩,，平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致了這不“認(rèn)真”的成績(jī),，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問(wèn)題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn),，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上,，把你的所有“聰明”用到正道上!

2、你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),，當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點(diǎn)，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神,，望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處!

3,、你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失,，是個(gè)很有潛力的好男孩,。希望你今后學(xué)會(huì)萬(wàn)事勤字開(kāi)頭，嚴(yán)格要求自己,，把自己打造成“精品“

4,、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過(guò)分去追究,。俗語(yǔ)說(shuō)：“人能夠知錯(cuò)就改,，便是好的”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心，努力把學(xué)習(xí)提上去,，不然后悔無(wú)期!

5,、自從我上你的第一堂課開(kāi)始，我就察覺(jué)到了你是一個(gè)非常認(rèn)真,、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，班集體榮譽(yù)感很強(qiáng),。對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高,，對(duì)自己的信心也挺十足，但“物無(wú)完物,，人無(wú)完人”,，經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,，不要過(guò)于斤斤計(jì)較!

6,、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

7,、你很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法,，興趣愛(ài)好也很廣泛,，這一切都很好。更難得的是為人大方,，不計(jì)較蠅頭小利,。嗯，男子漢就應(yīng)這樣,。只是遺憾沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確,，缺乏自覺(jué)性，有畏難情緒,。希望正視自己缺點(diǎn),，及時(shí)改掉。

8,、你是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的好男孩,。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù),，而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過(guò)，與現(xiàn)在的收獲是否相稱,，那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!

9,、“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個(gè)學(xué)期,，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績(jī)也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開(kāi)心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧,，鼎力支持,。

10、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽(tīng)到這樣的話心頭不禁一震,，感覺(jué)很絕望的樣子,。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上，因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?希望能對(duì)你有所啟示。

11,、你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng)，盡量不要講話,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間，成績(jī)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階,。

12,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

13,、你文靜,，善良，待人真摯友好,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，不夠認(rèn)真細(xì)致,，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿信心,。

14,、從外表見(jiàn)你是一個(gè)“三歲”的孩兒，從你的言語(yǔ)來(lái)看,，你是一個(gè)內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí),，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時(shí)的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績(jī),，希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣,，對(duì)自己有信心!

15、你調(diào)皮好動(dòng),，常挨批評(píng),，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

16,、對(duì)于你的缺點(diǎn),，我真的一下子不能一一全部訴說(shuō)完，當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過(guò)于“聰明”,，但你千萬(wàn)別“聰明一世,，而糊涂一時(shí)”。希望以后對(duì)待事情,，能“擇其善者而從之,，其不善者而改之，請(qǐng)切記!

17,、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生,。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極,、踏實(shí)認(rèn)真,，工作懇懇勉勉，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你,。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅(jiān)守班崗,。充分利用時(shí)間,，使自己的成績(jī)穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖，希望今后學(xué)有所成!

18,、你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心,，能吃苦耐勞,，但成績(jī)欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,，很想看到你對(duì)待學(xué)習(xí)能象對(duì)待自己的人生一樣重視!

19,、你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,，你為班上的工作出過(guò)不少力,。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你認(rèn)真了,，成績(jī)對(duì)于小學(xué)有了一定的提高,。但語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jī)很不理想,，政治是一門新課程,，要補(bǔ)回來(lái)非常容易，就看你能否肯下苦工夫,。你最大的缺點(diǎn)是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律,、找方法，既要給自己施加壓力,，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。

20、你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩,。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級(jí)的集體活動(dòng),，你會(huì)更棒的,。

21、你性情溫和,、言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇、禮貌,。你愛(ài)好文藝,，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。愿你增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

22、你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，進(jìn)取心強(qiáng),，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，因此成績(jī)提高不大,。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的,，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁,，你會(huì)更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,，開(kāi)懷一笑吧,。

23、不用老師說(shuō),，你也知道本學(xué)期,，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì),，也正因?yàn)槿绱?，你的成?jī)也一直沒(méi)有較大的起色,，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,，急在心里,。多次找你談心，給你要求,，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善，只是效果不太理想,。不過(guò),，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,。

24,、你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè),。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善,。因這一些都是很關(guān)鍵的,，直接影響總成績(jī)的提高。知道怎么做了吧,。

25,、斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭,。成績(jī)上,，你很認(rèn)真，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲,。

26,、你是一個(gè)很懂事的小女孩,，在老師的心中你簡(jiǎn)直是一個(gè)“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請(qǐng)不要因此而灰心,，俗話說(shuō)得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績(jī)躍上去，老師相信你能行!

27,、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心,。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒?，其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失,。你要放開(kāi)一點(diǎn),，文科重在記，理科重在理解,。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天,。

28,、你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩,。樂(lè)于助人,，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩,。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)有所放松，成績(jī)隨之下降,，在同學(xué)中的威信也大大受損,，很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊,，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎,。

29、你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，能夠尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自尊心較強(qiáng)的人,?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了,，能夠明白事理。

30,、古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

31,、在同學(xué)和老師眼里,，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩,。學(xué)習(xí)自覺(jué),，不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲??？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),，不要讓自己找借口,，一定要文理并重,，只有這樣,，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列,。

32,、你是個(gè)能夠聽(tīng)話、較懂事的好學(xué)生,，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠熱忱,，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績(jī)不夠理想;尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績(jī)搞好,，力爭(zhēng)上游。

33,、渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的領(lǐng)先,，并為之頑強(qiáng)拼搏,，你成功了，老師為你開(kāi)心;渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，只是有時(shí)不能約束自己,，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣,。說(shuō)不定有時(shí)你會(huì)有些怨氣,，認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器,，老師是這樣想的,。你認(rèn)為呢?

34、我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,，庸庸懶懶的,，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái),，多動(dòng)手動(dòng)腦,，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!

35、：在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生;在家里你卻判若兩人,，你是一個(gè)聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩,。經(jīng)常對(duì)任何事情較為馬虎隨便,，特別對(duì)學(xué)習(xí)更是有點(diǎn)不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的,，望能改邪歸正!

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十五

1. 你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

2. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī),，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

3. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時(shí),，你思維敏捷，發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度,，你還有什么可挑剔的!

4. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望誠(chéng)實(shí)的你能勇敢地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的潛力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采取足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

5. 常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴，這些都令同學(xué)門羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫忙同學(xué),，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作,，那你將是一個(gè)“完美”的你,，祝你早日成功!

6. 你是個(gè)聰明可愛(ài)性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心群眾,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話,，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

7. 個(gè)性開(kāi)朗活潑心地善良的你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇,。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，熱心為群眾服務(wù)，且做好本職工作,。上課專心聽(tīng)講作業(yè)認(rèn)真完成,。用心參加文體活動(dòng)。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,，才唱出一支美妙的歌,。希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，塑造你更完美的人生,。

8. 文靜懂事的你，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,，勞動(dòng)也較用心，給同學(xué)們作出了表率,。上課能專心聽(tīng)講,，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,，成績(jī)難見(jiàn)提高,。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法，提高你的學(xué)習(xí)效率,，相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅,。

9. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀,，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,，你那么聰明，相信你會(huì)明白的,。

10. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,，但是,，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,，群眾的力量大無(wú)比!

11. 你快人快語(yǔ),，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水,。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,，熱愛(ài)群眾，關(guān)愛(ài)同學(xué),。勞動(dòng)中,，你用心肯干，不怕苦不怕累,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,，是你沒(méi)有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),，使你能在學(xué)海中奮發(fā),，我愿做你最忠實(shí)的觀眾!

12. 懂事樸實(shí)的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對(duì)它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。事常與人違,，事總在人為,。愿你在知識(shí)的天空中里頑強(qiáng)地翱翔，做一個(gè)強(qiáng)者勝者!

13. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫忙,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題對(duì),，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

14. 你是一位自覺(jué)聽(tīng)話的女孩,，能守紀(jì)律懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),，為著自己的理想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏,，但我感到你有些勞累，行者常至,，為者常成,。我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的,，但駿馬是跑出來(lái)的,，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè),。

15. 課堂上你認(rèn)真思考,，考場(chǎng)上你成著應(yīng)對(duì)，工作上你任勞任怨,，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生,。但是中考將至，你是否準(zhǔn)備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事,，難免挫折與失敗,。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚(yáng)“不服輸”的勁頭,，以沖刺的速度向目標(biāo)邁進(jìn),。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十六

1、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物,。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

2、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò)，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點(diǎn),，只要自己努力了，一定會(huì)有收獲的,，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人。

3,、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團(tuán)隊(duì)意識(shí),、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會(huì)《玄奘的故事》中樹(shù)與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,，真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部,。

4、有時(shí)想想你確實(shí)有些古靈精怪,，雖然個(gè)頭不大,，但主意頗多，有時(shí)甚至意見(jiàn)頗大,，這說(shuō)明你很有主見(jiàn),，有個(gè)性，對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很積極,，作業(yè)常常有拖拉,，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開(kāi)小差這些都是次要的,，老師相信終有一天你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并努力改正的,。

5、浩*是一個(gè)聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃,、搞小動(dòng)作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

6,、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

7,、知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

8、榮*給自己的評(píng)價(jià)是幽默,、樂(lè)觀,、善良，但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力,，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,，書可以給人這種能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了，主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎,，對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭(zhēng)口氣,，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè),，也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子,。

9、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見(jiàn)了,，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子,。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信,、支持你,。

10、老師相信你是一個(gè)自覺(jué),、穩(wěn)重的人,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，盡管你朗讀不流利,，但還是給機(jī)會(huì)你,，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過(guò)解,，你還是大度地幫他帶東西,，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn),，相信你一定能成才,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十七

1. 初一、初二,，眼看著你的進(jìn)步,，到了初三,，卻見(jiàn)到了你一副帶頹廢的樣子，越來(lái)越注意打扮call機(jī),、耳環(huán)??真讓我看了心疼,。我想，好不容易熬過(guò)了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對(duì),，為什么輕易放棄。幸好,，學(xué)期末你意識(shí)到這一點(diǎn),，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x,，所以未來(lái)的日子，你仍須努力!

2. 你的智商不低,，你的理論也頗高,，有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭(zhēng)辯的口才。成績(jī)優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維,。我說(shuō)，你也要練練寫字了,，因?yàn)樗自捳f(shuō)“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了,。 吳天翔,、吳天翔，天高任你飛,。你卻動(dòng)也懶得動(dòng),，好令老師失望。初三的學(xué)生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,，你今天所謂的快樂(lè),，玩游戲機(jī)的興奮，換來(lái)只能是明天的懊喪!

3. 我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì)如此之大,，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來(lái),。成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時(shí)仍有遲交,、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,，堂堂正正當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

4. 在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。這個(gè)學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因?yàn)闀r(shí)間不饒人,，半年后鹿死誰(shuí)手,增強(qiáng)實(shí)力才是致勝關(guān)鍵,。但你的成績(jī)還需要進(jìn)一步提高，因?yàn)橐獢D進(jìn)高中談何容易,。無(wú)論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文，心靈手巧,，小家碧玉似的,，那就是你。在老師的印象中,，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔,。總讓人疼愛(ài),。從初一到現(xiàn)在,，你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來(lái)講,，你還較好,，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想,。你可要注意各科的均衡,，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)取得高分,，你也總結(jié)出后來(lái)是上課認(rèn)真聽(tīng),，掌握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面而已,，對(duì)理科要多聽(tīng)多練多思考才行,。

6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”,，要多練,、多想才行。在班上,，你稍有內(nèi)向,，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問(wèn)題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草,。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭(zhēng)取靠上一間如 成語(yǔ)有道“亡羊補(bǔ)牢——未未晚矣”,，現(xiàn)在你能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性是最好不過(guò)的了。但這需要刻苦和毅力,，我希望在以后你能做的更好!

7. 你溫和,、文靜、懂事,。與同學(xué)相處融洽，對(duì)老師恭敬有禮,。你在音樂(lè),、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí),，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登,。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,，不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重的包袱，許多時(shí)候你都是因?yàn)榻箲]的情緒干擾了思維運(yùn)轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無(wú)謂的失誤,。享受求知的樂(lè)趣,，你一定會(huì)學(xué)得更好。

8. 你平時(shí)處理問(wèn)題有點(diǎn)以自我為中心,，不太注意考慮別人的感受,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。其實(shí),，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得優(yōu)良的成績(jī),，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。希望今后能多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間來(lái)往,，相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng),，為班出更多的力。

9. 你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)較被動(dòng),。希望能正視自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立正確的人生觀,，學(xué)習(xí)觀,，不說(shuō)臟話，重新塑造一個(gè)良好的自我形象,，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人,。

10. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你,。這兩年來(lái),，你幫老師做了很多工作，比較認(rèn)真負(fù)責(zé),，但我也看到你走了很多彎路,，當(dāng)時(shí)老師很著急。現(xiàn)在你認(rèn)真多了,，老師也欣慰了,，可是成績(jī)還不理想，你可要努力了,。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這一點(diǎn)要注意。

11. 你是一個(gè)表面上很溫柔,，但實(shí)際上比較有個(gè)性的女孩子,。帶有那么一點(diǎn)的叛逆性，自尊心也很強(qiáng),。這次英語(yǔ),、政治、物理、化學(xué)都不及格,，你有什么感想呢?我希望要強(qiáng)的你振作起來(lái),，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

12. 你是一個(gè)非常敏感的孩子，能理解別人,。但可能未認(rèn)識(shí)清楚自己,，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時(shí)間不饒人啊,，你這樣下去結(jié)果會(huì)如何?多給自己壓力,，多總結(jié)、多開(kāi)動(dòng)腦筋,，下次爭(zhēng)取考得更好!

13. 以前,，你是班里的小個(gè)子，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了,，人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn),，但你呀，好象毫不在乎,，終日懶懶散散的,，看了叫人心傷。其實(shí),，對(duì)你,，老師和家長(zhǎng)的期望并不高，你能學(xué)多少是多少,，這總比“陪別人讀書”強(qiáng),。老師多希望半年后，你能開(kāi)開(kāi)心心地走出校門,。

14. 從初一開(kāi)始，我就比較喜歡你,，不僅因?yàn)槟愎ぷ鞣e極,，還因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說(shuō)這世上,，有些麻煩是自找的,，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛(ài)的學(xué)生成績(jī)直線下降的現(xiàn)象,。是該好好思考如何解決問(wèn)題的方法了,。梁潔麗，你再不快刀斬亂麻,，將會(huì)毀了自己!相信我,，你現(xiàn)在醒悟，還為時(shí)不晚,，重新振作吧!為了自己,、家人和老師!

15. 你是一個(gè)引人注目的學(xué)生,，尤其是在課堂上，并非因?yàn)槟愕某錾憩F(xiàn),，而是你“出位”的語(yǔ)言,，特大的嗓門。其實(shí),，按你的潛力,，我認(rèn)為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會(huì)做的更好才對(duì)，但很可惜,，寶貴的上課時(shí)間都讓你拿去練“口才”了,。老師對(duì)你這樣做非常痛心，半年后,，試問(wèn)你五科不及格的分?jǐn)?shù),，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十八

1、該生是一個(gè)聰明,、活潑,、可愛(ài)的學(xué)生，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng)，理解能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，踏實(shí)勤奮，吃苦耐勞,，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀,，關(guān)心集體,，助人為樂(lè)，與同學(xué)相處融洽,，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，性格開(kāi)朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,。成績(jī)較穩(wěn)定,，保持前列。

3,、該生有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓,，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4,、該生是一個(gè)文靜、可愛(ài)的好學(xué)生,。在課堂上能積極發(fā)言,，作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué),，懂得方法、技巧,，成績(jī)優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，與同學(xué)能和睦相處，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

5、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,，忠厚誠(chéng)實(shí),，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊,，樂(lè)于助人,。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè)觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,，互相幫助。

6,、該生性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，謙虛,、誠(chéng)實(shí),，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

7,、該生為人善良,，單純，樂(lè)于助人,，關(guān)心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理,，對(duì)事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,，有理想,，目標(biāo)明確，并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體,，做事認(rèn)真,，不計(jì)較名利、得失,。

8,、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，真誠(chéng),，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)。沉穩(wěn),，機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心,。

9,、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學(xué),，積極思考,、善于發(fā)問(wèn)。愛(ài)好體育,，敢講真話,、能做實(shí)事，善于思考,，具有一定辦事能力,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

10,、該生聰慧多思,，率直、上進(jìn),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，專業(yè)能力強(qiáng),。善于把握自己，把握時(shí)間,。成績(jī)穩(wěn)定,，能保持前列，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

11,、該生善良真誠(chéng)，開(kāi)朗大方,，勤于思考,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人,，關(guān)心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計(jì)較個(gè)人得失,。總是能在需要你的時(shí)候出現(xiàn),，替老師分憂,，替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

12,、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，謙虛、誠(chéng)實(shí),，樂(lè)于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇十九

1. 你清秀的臉龐上總是掛滿自信，那雙閃爍的大眼睛里透射著你的智慧,。身為團(tuán)支書的你,，總是千方百計(jì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的用心性，為了同學(xué)的進(jìn)步和友誼你費(fèi)盡了心機(jī),，周末的校園里少不了你匆忙的身影,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，贏得了同學(xué)的信任和贊許,。相信下學(xué)年的你會(huì)煥發(fā)出更絢爛的光彩,。

2. 某某同學(xué)思想上進(jìn)，為人誠(chéng)懇,，用心向黨組織靠攏;工作中自信,，有耐心,，靈活應(yīng)對(duì)各項(xiàng)事務(wù);學(xué)習(xí)努力，在完成各門課程的基礎(chǔ)上,，用心發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng),，能舉一反三，學(xué)習(xí)潛力良好;生活中樂(lè)觀向上,，沉著冷靜,，用心參與各項(xiàng)體育鍛煉及其它活動(dòng)，和同學(xué)相處融洽,，有良好的協(xié)調(diào)潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

3. 在家長(zhǎng)與老師眼里，你一向是傳統(tǒng)好處上的好學(xué)生,，認(rèn)認(rèn)真真讀書,，老老實(shí)實(shí)做事，從不惹事,，遵守紀(jì)律,，但在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)里，如果想有所作為,，除了要有相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)外,，還需要有堅(jiān)毅果斷的意志品格和敢說(shuō)敢為的獨(dú)立個(gè)性，柔弱的外表會(huì)使你在以后的學(xué)習(xí)與工作中失去很多很多的機(jī)遇,。

4. 某某同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)群眾，把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標(biāo),，在學(xué)習(xí)上有自己的規(guī)劃,，能夠自覺(jué)朝制定的方向努力，學(xué)習(xí)勤奮,，注重學(xué)習(xí)效率,。在擔(dān)任班干部期間，用心參與班級(jí)的活動(dòng),，協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書做好班級(jí)的工作,。在生活上，該同學(xué)性格開(kāi)朗,，與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。

5. 你一向是我們財(cái)二班的驕傲,，無(wú)論成績(jī)，還是個(gè)人品德分,，你都遙遙領(lǐng)先,，你優(yōu)美的文才,，也是令我這個(gè)班主任自愧不如的，從你那雙明亮的眼中我看出了一個(gè)好學(xué)的學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,。從你的待人處事中,，我看出了一名三好生的行為上的閃光點(diǎn)，不驕不躁,，一步一個(gè)腳印，用自已的汗水,，在高中生涯里,，寫下了光輝的一頁(yè)。

6. 你守得住心靈的寧?kù)o,，始終視書箱為精神伴侶,，用甜美的微笑善待周圍的一切。得失俱忘,，觀天上云卷云舒;寵辱不驚,，看起門前花開(kāi)花落。應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)的明天,，荊棘也好,，鮮花也罷，不飛短流長(zhǎng),，不急功近利,，靜守一份平淡，你始終相信,，明天必將是亮麗的七彩霓虹,，你具有樂(lè)觀向上的思想，在遭遇苦難時(shí),，憑自己的;努力,，克服它。

7. 同學(xué)為人坦率,，表里如一,，與人友善，有較強(qiáng)的獨(dú)立自立生活潛力;熱愛(ài)計(jì)算機(jī)專業(yè),，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，動(dòng)手操作潛力較強(qiáng);擔(dān)任班體育委員校學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)時(shí),，工作敬業(yè)主動(dòng),，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地組織了第第八屆校運(yùn)會(huì),，在學(xué)生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動(dòng)中,，基本是獨(dú)擋一面,，受到系部和學(xué)校的好評(píng)，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

8. 同學(xué)思想成熟,，用心要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開(kāi)朗,，互助友愛(ài)，待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)自覺(jué)性高,，成績(jī)處于中上游水平;中英文錄入速度快,，正確率高;體育方面小有特長(zhǎng)，與隊(duì)友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團(tuán)支書工作期間職責(zé)心強(qiáng),，事業(yè)感重,，用心參加社會(huì)公益活動(dòng)，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

9. 某某同學(xué)思想上進(jìn),，性格開(kāi)朗，與人為善,，作為學(xué)生黨員,，時(shí)刻在學(xué)生中起著先鋒帶頭作用，得到師生的好評(píng);有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績(jī)優(yōu)秀,，曾獲校獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生稱號(hào);專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng),，創(chuàng)新潛力與動(dòng)手潛力突出;工作職責(zé)心強(qiáng),，工作經(jīng)歷豐富，曾任,，多次獲校"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號(hào);曾多次參加社會(huì)實(shí)踐,，獲校社會(huì)實(shí)踐特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng);各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

10. 某某同學(xué)思想上進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事,，用心向黨組織靠攏,，并光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新潛力,，成績(jī)優(yōu)良，先后多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;擔(dān)任院科協(xié)某部長(zhǎng)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織策劃了多次大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),，具有良好的組織和溝通潛力及協(xié)作精神;多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)突出，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。

11. 某某同學(xué)思想上進(jìn)，態(tài)度端正,，嚴(yán)格律己;學(xué)習(xí)勤奮,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，曾獲得校獎(jiǎng)學(xué)金;曾參加過(guò)ti杯江蘇省大學(xué)生模擬電子設(shè)計(jì)大賽,，鍛煉了專業(yè)技能及動(dòng)手潛力;在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué),，熱愛(ài)群眾，表現(xiàn)出良好的組織和交際潛力,，曾獲校優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào);生活潛力強(qiáng),，人際關(guān)系和諧，課余時(shí)間曾參加過(guò)多種實(shí)踐工作,，得到了師生的認(rèn)可,，為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)。

12. 某某同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),，關(guān)注時(shí)大事,，性格開(kāi)朗，為人誠(chéng)實(shí)守信;學(xué)習(xí)勤奮,，不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),，還自學(xué)了其他專業(yè)的相關(guān)課程;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，經(jīng)常參加學(xué)校，班級(jí)組織的活動(dòng)，并參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者和義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),，利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,，挖掘潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，逐步提高學(xué)習(xí)潛力和分析處理問(wèn)題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛力,，不斷提升自身綜合素質(zhì)。

13. 同學(xué)思想用心要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格文靜，思想豐富，較為成熟,，情感細(xì)膩,，做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，目的性強(qiáng),，成績(jī)始終處于優(yōu)良水平,，曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時(shí)，工作盡心盡力,，潛力得到很好的鍛煉;在寫作和英語(yǔ)演講方面也用心鍛煉,，個(gè)人獨(dú)立自理生活潛力明顯加強(qiáng);用心參加社會(huì)公益活動(dòng)，曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

14. 同學(xué)思想用心要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)效率高,，進(jìn)取意識(shí)濃,，成績(jī)始終處于班級(jí)上游，曾獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金和兩次“三好學(xué)生”;擔(dān)任副班長(zhǎng)團(tuán)支書學(xué)生會(huì)文藝部干事教室管理部干事生活部副部長(zhǎng)期間,，工作負(fù)責(zé),，潛力得到長(zhǎng)足鍛煉，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;在文體方面也小有特長(zhǎng),，與隊(duì)友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎(jiǎng);重視社會(huì)實(shí)踐,，暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀論文。

15. 在校期間,，該同學(xué)在工作學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功,。在工作中，他踏實(shí)肯干,，先后獲得“院優(yōu)秀學(xué)生干部”“非典防治優(yōu)秀標(biāo)兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)干部”等多項(xiàng)稱號(hào);學(xué)習(xí)中,，他求實(shí)創(chuàng)新，不僅僅成績(jī)突出,，多次獲校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金,，更在國(guó)內(nèi)外大型競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，先后贏得x年首屆建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)x年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)和x年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng);思想上,，他用心要求上進(jìn),，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，先后評(píng)為院優(yōu)秀共青團(tuán)員團(tuán)課優(yōu)秀學(xué)員x學(xué)院第四屆黨課優(yōu)秀學(xué)院等光榮稱號(hào),。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇二十

1. 你善良,，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的,。怎樣樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

2. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫忙教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一向都很不錯(cuò),，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為，有所成就,，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿信心,。

3. 還記得第一天報(bào)到時(shí)，你哭得是那么的軟弱那么無(wú)助,，令老師心生無(wú)限的愛(ài)憐;今日的如同小天使,，可愛(ài)懂事，尊敬老師,，和同學(xué)相處友好;課堂上你坐姿端正,，用心舉手，悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書聲更是不絕于耳,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，樂(lè)學(xué)上進(jìn)，書寫美觀;你熱愛(ài)班級(jí),，勞動(dòng)用心,，每一天都像百靈鳥，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,，傳遞給大家無(wú)限的快樂(lè);年紀(jì)不大,，心胸卻很寬廣，很少和別人計(jì)較,，大家都很喜歡你,。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅(jiān)持多多閱讀，多多練習(xí)書寫,，下學(xué)期你必須會(huì)更優(yōu)秀!希望這個(gè)寒假不太冷,，讓你的笑臉每一天都嫩如新生，這也是我們的約定哦!

4. 喜歡看你仰著頭很驕傲地說(shuō)：老師,，我很聰明,。但是，老師送你一句話：聰明的人如果想要更優(yōu)秀必須要多做聰明的正確的禮貌的事情,，這樣會(huì)讓自己的發(fā)展“良性循環(huán)”課堂上,，你明亮的眼睛透著天真求知的光芒，你敏捷的思維精彩的發(fā)言令大家對(duì)你夸贊,，你認(rèn)真的書寫是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。這些都展示了你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，但是,，孩子,，“人”的一撇和一捺，除了才學(xué)更需要禮貌,，尊敬師長(zhǎng)更需要用心傾聽(tīng)老師們的教導(dǎo),，友善同學(xué)更需要寬容大氣樂(lè)于助人少一分打鬧，多一分謙讓,，禮貌在心中,，禮貌在手中，禮貌更需要用行動(dòng),。相信聰明的你必須會(huì)把“人”字寫得更完美,，讓自己才學(xué)和禮貌并駕齊驅(qū)，做做優(yōu)秀的自己!加油!

5. 你像只快樂(lè)的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺(tái)旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣貌,，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

6. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

7. xx同學(xué)：你待人友善，對(duì)待xx同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

8. 你是個(gè)穩(wěn)重,，踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你必須能做得很好,。

9. xx同學(xué)：文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰,。

10. xx同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單,，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn),，思維也很活躍,，但忽冷忽熱不想鉆研使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

11. xx同學(xué)：我想你就應(yīng)是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的xx同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

12. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，只有腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

13. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

14. 你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有必須的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主潛力有較大提高,，愿你勇于改正缺點(diǎn),，多多努力，永不停息,，勇攀高峰!

15. xx同學(xué)：在xx同學(xué)們與老師眼里,，你是個(gè)有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓,，也許前途將不可限量。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇二十一

1. 你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言資料,。課下你能按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差,，是你沒(méi)有恒心的緣故,。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力,。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀,，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步,，希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!

2. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來(lái)不用老師操心,。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

3. 本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”,，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出。以你此刻的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活,。要充分做好準(zhǔn)備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段,，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華,。

4. 你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分,，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力智力和進(jìn)步的軌跡,。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長(zhǎng)的路上,，你又明白了一個(gè)道理，以身作則,，提升自我,，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!

5. 記得那次下棋老師輸給了你,，可見(jiàn)你不是個(gè)笨人,。樸實(shí)的你，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處,，思想上要求進(jìn)取，本學(xué)期被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)組織,。學(xué)習(xí)上尚努力,，但還很不夠，尤其是作業(yè)欠認(rèn)真整潔,。如果把才華比作劍,，那么勤奮就是磨刀石。望在新的學(xué)期里,，更加嚴(yán)格要求自己,，充分挖掘聰明才智，為考上理想學(xué)校而不懈努力,。

6. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭,。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,，但是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉,。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的職責(zé)和義務(wù),，樹(shù)立起用心的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興,。

7. 你自己認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人,，他將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功,。沒(méi)有人能夠幫你，只有靠你自己,，在學(xué)習(xí)上,，不要鉆營(yíng)投機(jī)，那將讓你學(xué)無(wú)所成,。在做人方面,，要誠(chéng)實(shí)守信，要想取得別人的信任,，就必須要兌現(xiàn)自己的諾言,，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對(duì)你的勸誡,，讓自己成熟起來(lái),。

8. 你很聰明活潑，透過(guò)你的努力,，這學(xué)期你取得了明顯進(jìn)步,。你是個(gè)知錯(cuò)能改的孩子，自從你上次表過(guò)決心后,，再也不像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧了,。鉆石，人們往往羨慕你七色分明,，光芒四射,，可有誰(shuí)知道這塊“純碳”，在地殼深處經(jīng)受了數(shù)千年高溫高壓的考驗(yàn),。如果你希望成功,，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友,，以苦心為兄弟,，相信你必須能做得很好。

9. 個(gè)性內(nèi)向的你禮貌禮貌,，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)友善相處，維護(hù)群眾榮譽(yù),，不做有損班群眾的事,，愛(ài)護(hù)公務(wù)，做好本職工作,，遵守紀(jì)律,，不遲到缺課。學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和吃苦耐勞精神，成績(jī)有滑坡,。“人最大的敵人就是自己”,，把一切失望和沮喪都拋棄,，成功之路就在你的腳下。望你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，相信自己,，只要信心恒在，改掉一切壞毛病,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”!

10. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，你長(zhǎng)得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

11. 性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng),，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì),，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折，失敗,。在起起落落的情緒中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

12. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)躋身年級(jí)前列,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，卻依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,，但在課堂上你能響亮地回答問(wèn)題,，發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。此外,，你的體操動(dòng)作優(yōu)美,，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑,，你不愧為我班的才女,。我們?yōu)槟愀械阶院?初三學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈更具挑戰(zhàn)性，希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力避免粗心大意,，踏踏實(shí)實(shí)向心中的目標(biāo)靠近。加油,，你能夠做到最好,。我的祝福常伴你!

13. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你常面帶微笑,，讓人感覺(jué)你很樂(lè)觀;你雙眼明亮,，透出你的聰明機(jī)靈。有必須的職責(zé)心和較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感;能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的好幫手;與同學(xué)們相處愉快,，在同學(xué)中有必須威信。愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境;學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己。貴在堅(jiān)持,，難在堅(jiān)持,，成在堅(jiān)持,，希望更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取各課成績(jī)穩(wěn)定提高,，完美的前程正等著你呢!

14. 你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期,，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,，比以往更會(huì)合理分配有效利用時(shí)間，成績(jī)較以往有了進(jìn)步,。然而，連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”,。你的聰慧是公認(rèn)的,，但臨場(chǎng)應(yīng)變潛力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風(fēng)度,，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動(dòng)人,。

15. 在臺(tái)上講話的你極富才氣落落大方,，儼然一位演講家;真誠(chéng)熱情的你一向受到同學(xué)們的好評(píng);工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操心,，執(zhí)著努力,，從不輕言放棄，力爭(zhēng)全面地發(fā)展自己,。本學(xué)期你的成績(jī)一躍向前,，進(jìn)步明顯，這都得益于你的毅力和魄力,。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙,，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，不懈追求,，希望的大門必須會(huì)向你敞開(kāi)。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇二十二

1. 一眨眼,，四個(gè)多月過(guò)去了,，看著你的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師真的很欣慰,，課堂上能夠聽(tīng)講了,，發(fā)言時(shí)有你高舉的小手,，響亮的回答，和同學(xué)們相處更友好了,，勞動(dòng)時(shí)有你的身影,，尤其是你的個(gè)人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場(chǎng)面,，慢慢學(xué)會(huì)了整理自己的物品,，更令人感動(dòng)的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶里,。今日,，禮貌可愛(ài)的你不僅僅能夠?qū)W會(huì)聽(tīng)講，還能夠認(rèn)真完成作業(yè),，而這一切更離不開(kāi)深深愛(ài)著你的每一個(gè)人!生活的點(diǎn)滴見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。老師為你驕傲，加油,，再接再厲!

2. 文靜恬美的你,，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴(yán)格要求自己,，對(duì)待工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé);課堂上聽(tīng)講專心，發(fā)言用心,，語(yǔ)言表達(dá)潛力強(qiáng),，很有自己的思想和見(jiàn)解;課下，你熱愛(ài)讀書,，是個(gè)十足的小書迷,，報(bào)到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的完美印象，在讀書節(jié)活動(dòng)中評(píng)選“讀書小標(biāo)兵”時(shí),，你以三十一票遙遙領(lǐng)先,，你書寫工整，作業(yè)認(rèn)真;生活中,，你尊敬老師,，富有愛(ài)心，是個(gè)自理潛力超強(qiáng)的小女生,?！坝F千里目，更上一層樓”,，希望你在學(xué)習(xí)的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步!

3. 你是個(gè)懂事,，聽(tīng)話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

4. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，個(gè)性是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，很值得大家學(xué)習(xí),。今后的你，就應(yīng)比此刻的你更棒吧?那就看你的咯,。

5. 在學(xué)校里,，你是個(gè)聽(tīng)話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,，認(rèn)真聽(tīng)奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子,。

6. 你是個(gè)懂事的孩子,。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你,，就應(yīng)比此刻的你更棒吧?那就看你的了,。

7. 在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動(dòng)腦筋思考,，多問(wèn)為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的,。

8. 懂事,，聽(tīng)話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律,，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話,，你的成績(jī)會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的,。

9. 遇見(jiàn)老師,，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講，用心舉手回答問(wèn)題,，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

10. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格,。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

11. 你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，用心舉手發(fā)言,。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識(shí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做到拔尖,。

12. 課堂上,，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,，用心而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題,。你身為班干,，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心群眾,，熱心幫忙同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

13. 別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，但是，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí)，必須會(huì)很有出息的,。

14. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng),，能吃苦,，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是此刻這個(gè)樣貌,，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友,。

15. 活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的,。老師想對(duì)你說(shuō),，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲,。

給初中生的評(píng)語(yǔ)篇二十三

1. 經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力,，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi),，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,，樹(shù)起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸,。 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，我經(jīng)常看見(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,，說(shuō)明你人很投緣,，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入,，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺(jué)的女孩,，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣,。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn),。

2. 你是我心目中比較認(rèn)真,、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，品德也在進(jìn)步,。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

3. 你很聰明,，也很靈氣,，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩,，上課時(shí)注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,，成為一名出色的學(xué)生,。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐,，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進(jìn)步,。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,，在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5. 你是個(gè)聰明懂事,、有天資的孩子,，相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn),，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。

6. “知人者智,，自知者明,。”你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢,。如果能改正上課愛(ài)講小話的毛病，學(xué)習(xí)再踏實(shí)些,，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者,。

7. 父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè),、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色.

9. 你是一個(gè)聰明、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的 身影,。作為一個(gè)班干部,，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槔蠋熛Ｍ愀鼑?yán)格地要求自己，努力使自己更為出色,。

10.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。不過(guò)，有時(shí)上課的注意并不太好,，有時(shí)還會(huì)開(kāi)小差,。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

11. 你上課專心聽(tīng)講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來(lái)不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色!

12. 你性情溫和,，言語(yǔ)不多,。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛(ài);踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī),。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續(xù)努力,，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

14. 你性情溫和,、待人誠(chéng)懇,、禮貌,渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時(shí)仍堅(jiān)持上學(xué),，真令老師感動(dòng),。但有時(shí)交友不慎，不能明辨是非,、嚴(yán)格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn),，愿你把握機(jī)會(huì)，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識(shí)的同時(shí),，努力完善自我。

15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生,，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動(dòng)腦,，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績(jī)好,，工作能力強(qiáng)，是老師信得過(guò)的得力助手,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

16. 你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩,，也是個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,，做事踏實(shí)，聰明機(jī)靈,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),。愿你不斷錘煉自己,，學(xué)習(xí)上再刻苦些，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑,，待人誠(chéng)懇有禮貌，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng),，講究衛(wèi)生，熱心班級(jí)工作,，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績(jī)優(yōu)良,，同學(xué)們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對(duì)象,，那你和你許多伙伴的成績(jī)就更棒了,。加把油,，努力干，你會(huì)更出色!

18. 你為人誠(chéng)實(shí),，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò),。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望,，但進(jìn)步不大,。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾,。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜歡你了,。但你性格內(nèi)向,不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友,。要對(duì)自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會(huì)更出色的!

20. 你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，相信經(jīng)過(guò)努力,，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,，品德也能更好,。

21. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

22. 父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè),、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

23. 你是個(gè)聰明,、性格開(kāi)朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,。你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，平時(shí)興趣廣泛,特別使老師高興的是，你寫的作文總能與眾不同,，很棒,。這些都是你的長(zhǎng)處。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，相信，你會(huì)取得更大的成功的!

24. 你是一個(gè)聰明聽(tīng)話的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的,。

25. 課堂上,，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻難得啟齒表白;你自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績(jī)總是保持優(yōu)良,?？芍^“真人不露相”。若能敞開(kāi)心扉,，和同學(xué)多交談,，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè),。

26. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你還有距離。老師相信,，只要你學(xué)習(xí)上再主動(dòng)自覺(jué)些,，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!

27. 進(jìn)入初中后,，你的獨(dú)立性增強(qiáng)不少,，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，膽量也漸漸大了,，還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里，樂(lè)在心里,。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

28. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開(kāi)闊,，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,，尊敬老師,，能以自己的一技之長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，很討人喜歡,。但你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方,，假如你上課專心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待。

29. 聰明,、活潑的你有一顆上進(jìn)的心,，可是你不夠自覺(jué),，貪玩,、調(diào)皮，上課不太專心,。其實(shí),，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無(wú)成,。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),，不偷懶,，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點(diǎn),，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生。

30. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)也很努力,。這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言、提問(wèn),、再刻苦些,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

31. 你挺聰明,，也很機(jī)靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。我對(duì)你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

32. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要努力，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，會(huì)有一份收獲的,。

33. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn),，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，有一定的責(zé)任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考，愿你堅(jiān)持不懈,，取得理想的成績(jī)!

34. 正直勇敢,，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊,，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷,。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦,，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,，因此你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé),，老師交給你的任務(wù)總是那么放心,，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我.

35. 默默的思索,，靜靜的聆聽(tīng),，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛,。