在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇一

2、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動,，情感豐富而真實，讀來津津有味,。

3,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

4、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

5,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

6,、全文節(jié)奏明快,，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮,。

7、全文敘事集中,，不枝不蔓,，語言樸實流暢，感情真摯感人,。

8,、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手,。

9、作者構(gòu)思巧,，善于選點展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味。

10、全文可圈可點的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

11,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng)，虛實相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動,。

13,、全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

14、全文語言生動準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑,。

15,、全文通俗易懂，趣味性強,。

16,、全文眉目清晰，生動緊湊,，趣味性強。

17,、注意

觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體

19、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達,。

20,、本文取材真實生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強。

21,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點突出,。

22,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

23,、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

24、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。

25,、事例敘述生動、具體,、趣味性強,，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動,。

26,、文章前后連貫，形成完整的形象,。

27,、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

28,、本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

29,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作。

30,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇二

1. 誠實熱情,，尊敬師長，寬以待人,，關(guān)心集體,，自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點。身為班級體育委員的你,，更是盡心盡職,。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績自然也就難見明顯提高,。學(xué)者自強不息，則積少成多;中道而止,，則前功盡棄,，望在以后的日子里，志存高遠,，以頑強的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

2. 你有一雙水汪汪的眼睛,，是一個活潑大方自覺懂事和上進心很強的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實，課堂上常能聽到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,。“種子牢記著雨滴的叮囑,，增強了冒尖的勇氣,。”老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

3. 你富有朝氣，性格開朗直率,，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，做好自己份內(nèi)的事,，能熱心幫助有困難的同學(xué),，積極參加體育鍛煉，生活儉樸，勞動積極,。常勤精進,，譬如水長流，則能穿石,。自信的陽光女孩,，“地到無邊天作界，山登絕頂我為峰”,，相信你新學(xué)期會有更出色的表現(xiàn)!

4. 你思想上進,，踏實穩(wěn)重，誠實謙虛,，尊敬老師,，待人隨和，在班里并不顯眼,，卻時刻遵守紀(jì)律,，勞動也較積極，給同學(xué)們作出了表率,。作業(yè)及時認(rèn)真完成,，但總覺得少了股沖勁，成績很難名列前茅,。智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印。希望大膽進取,，鼓足干勁,，注意摸索學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，善學(xué)多問,，爭取各課成績穩(wěn)步提高。

5. 文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話，熱愛班集體,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真，但很少見到你向老師提出問題,。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布,。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你的進步,。

6. 你斯文秀氣，端莊穩(wěn)重,，有著較強的上進心和自尊心,，娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師,，友善待人,，熱愛集體，班級榮譽簿上有你付出的汗水,。如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。望堅定奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果,。

7. 你純真善良,，文明禮貌，尊敬師長,，與同學(xué)友好相處;熱愛集體,，樂于助人,。積極參加各種文體活動,，做好本職工作“世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好”。

8. 時不待我,，希望你堅定信念,，勇于進取，嚴(yán)以律己,，迎難而上,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，在新的學(xué)期里,，老師期待著你的進步!

9. 你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上,，你認(rèn)真思考;運動場上,，你生龍活虎。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,，希望你志存高遠，在書山學(xué)海中,，以頑強的毅力,，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破,。

10. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,，熱愛班集體,。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,，很少向老師提出問題，成績進步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進取,，增加與老師與同學(xué)的交往,，進一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更好成績,。

11. 你是一個快嘴好動的男孩，很聰明,，很活潑,，熱心助人，待人有禮,，樂于完成老師交給的任務(wù),。通過你的努力，這學(xué)期取得了明顯進步,。像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,，作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。但老師想告誡你：態(tài)度決定高度,，習(xí)慣決定命運,，細節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,，找準(zhǔn)目標(biāo),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒,，你一定會成為一個出類拔萃的人,。

12. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,，熱愛班集體。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題,，成績進步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進取,，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更好成績。

13. 你個性沉靜,，不愛言辭,，遵守紀(jì)律，樂于接受老師的批評教育,。對人誠實,，與同學(xué)友好相處，能按時完成作業(yè),，但有時不夠認(rèn)真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的,，前途也是美好的,，希望你永遠不放棄追求。揚起風(fēng)帆,，勇往直前!

14. 你思想上進,，遵守紀(jì)律,，誠實謙虛，尊敬老師,，待人隨和,，同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級,，勞動積極,。作業(yè)及時完成，但有偏科現(xiàn)象,。智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念,，如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,，合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法,，相信你一定會取得更好的成績!

15. 個性直率坦誠要求上進的你,，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響,。遵守紀(jì)律,，喜好音樂，尊重老師,，與同學(xué)友善相處,，熱愛班集體，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上尚為努力,，能認(rèn)真聽課，作業(yè)字跡工整,，成績有提高但還很不夠,。“盛年不重來,，一日難在晨,。及時作勉勵，歲月不待人,?！蓖阍谛碌囊荒昀铮俳釉賲?，樹立信心,，勇敢面對學(xué)習(xí)中遇到的困難，珍惜光陰,，相信你將會變得更加出色!

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇三

1. 你關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律，尊敬師長,，你積極參加各項活動,，并取得了不錯的成績，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，上課積極發(fā)言,，課后作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問,，但缺乏深入研究問題的能力,，希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨立性，并注意學(xué)習(xí)方法的選擇,，爭取學(xué)習(xí)上有新的突破!

2. 你不聲不響,，性格內(nèi)向，你關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作,，你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,，但偶爾也會放松自己，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，希今后注意提高課堂效率,，改進學(xué)習(xí)方法，加倍努力,，爭取趕上大隊伍的步伐!

3. 你活潑可愛聰明伶俐,。一學(xué)期來，你的成長與進步老師看在眼里,，也為你高興,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，有刻苦鉆研的精神,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，你工作踏實，有較強的組織能力與管理能力,，因此由你組織的一些活動,，搞得有聲有色，希今后進一步鍛煉自己的工作能力,，使自己變得更老練更成熟,，做一名更優(yōu)秀的班干部!

4. ※今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，你有信心嗎?

5. ※今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

6. ※你的最大問題就是太懶太懶,，我希望你痛下決心，把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了!

7. ※你要記?。褐t虛謹(jǐn)慎永遠是成功的法寶,。

8. ※希望你能改掉貪玩的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，在新的一年里,，爭取更大的進步。

9. ※不過,，隨著學(xué)科的增多,，知識難度的加大，你可能會感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,，這時就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進的學(xué)習(xí)方法,。

10. ※多練習(xí)應(yīng)用題，用以訓(xùn)練自己的思維,，相信你會有更大的進步,。

11. ※今后你能提高寫作業(yè)的速度，爭取更大的進步嗎?

12. ※你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀背,。

13. ※你今后的努力方向是：精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。

14. ※其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

15. ※其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,，只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí),，合理安排好時間，要趕上來是完全可以的。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇四

1. 你懂事求上進,，你盡責(zé)愛集體,，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌;你積極參加體育鍛煉,，運動會上為班級爭得了榮譽;做好本職工作,。學(xué)習(xí)上能專心聽講，按時作業(yè),，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動鉆研精神，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā),，望在學(xué)習(xí)中能發(fā)揚運動比賽中那種不甘人后的進取精神，堅定信念,，改進方法,，不斷超越自己，早日爭創(chuàng)佳績!

2. 誠懇樸實,，尊敬師長,，愛護公物，關(guān)心集體,，自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點,。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績自然不理想,。“學(xué)者自強不息,，則積少成多;中道而止,，則前功盡棄”，望在以后的日子里,，志存高遠,，以頑強的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

3. 開朗活潑,，遵規(guī)守紀(jì),，文明樸實的你熱愛集體，愛護公物,，勞動積極,。積極參加體育運動。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,，按時作業(yè),，但主動吃苦精神還很不夠,，進步不明顯，尤其是數(shù)學(xué)有較大滑坡,。經(jīng)過大海的一番磨礪,，卵石才變得更加美麗光滑。時不待我,，希望你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，勤思考,，多發(fā)問,，在做一個最出色的你!

4. 遵規(guī)守紀(jì)，文明樸實,，的你熱愛集體,，尊敬師長，與同學(xué)友好相處;積極參加體育運動,，愛護公物,，熱愛勞動。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,，按時獨立作業(yè),，但有時也難把握住自己，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,。經(jīng)過大海的一番磨礪,，卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的學(xué)期里會嚴(yán)以律己,，揚長避短,，集中精力，鼓足干勁,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你的進步。

5. 文靜懂事的你,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻遵守紀(jì)律，勞動也較積極,，給同學(xué)們作出了表率,。上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動進取精神,，成績難見提高。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,，提高你的學(xué)習(xí)效率,，大膽發(fā)問,，勇于拼搏，讓我們堅信,，聰明之花是用汗水澆灌出來的!

6. 內(nèi)向文靜的你文明樸實,，遵守紀(jì)律，尊敬老師,，與同學(xué)友好相處,，做好本職工作。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè),，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,，只要再前進一步,，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些,，主動一些,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅,，老師期待你的進步,。

7. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,，熱愛班集體。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題,，成績進步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進取,，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更好成績。

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望誠實活潑的你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,，相信自己的能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采取足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

9. 你活潑好動,，很貪玩,，和同學(xué)能和好相處，按時到校,，基本守紀(jì),。但上課常心不在焉;作業(yè)很馬虎，字跡潦草,，且常常拖拉,，為此你也受了不少批評,，真不知你心里是怎么想的,。但是你交的兩個壞朋友卻使你的成績漂浮不定，它們就是貪玩和馬虎,。假如你能丟掉這兩個壞朋友,，再交上些好朋友：認(rèn)真仔細勤奮踏實。那么,，理想成績就一定會光顧你!

10. 你尊敬師長,，與同學(xué)友善相處，維護集體榮譽,，不做有損班集體的事,，愛護公物，做好值日工作,，不遲到缺課,。學(xué)習(xí)上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績難見提高,，尤其是英語成績較差,。“人最大的敵人就是自己”,，,。望你進一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來,，成功之路就在你的腳下,，改掉一切壞毛病，爭取理想成績!

11. 你是位好動而可愛的男孩,，你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極參加各項集體活動。一學(xué)期以來,，你改掉了許多壞習(xí)慣,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨立按時完成,，并能不懂就問;因此你的成績進步很快,，但英語還不理想，希今后在英語上多花功夫,，老師相信通過你的努力,，英語也能和其他學(xué)科一樣棒!

12. 你個性穩(wěn)重，忠厚老實,，你關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)樂于助人，你遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，能積極參與各項活動，勞動積極,。你學(xué)習(xí)刻苦,，積極要求向上，在學(xué)習(xí)上有較強的自覺性,，特別是對數(shù)學(xué),，你有濃厚的興趣，并取得了很不錯的成績,，希你在其他學(xué)科上也多花功夫,，爭取各學(xué)科齊頭并進，再創(chuàng)你輝煌的明天,。

13. 你關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，你遇事沉著冷靜,，再加上你的那股認(rèn)真勁兒，因此任何事到了你手中,，都會圓滿完成,，學(xué)習(xí)中的你也是如此，你總是一絲不茍,，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一件事,，因此你成績?nèi)〉昧溯^大的進步，希你今后更大膽地與老師同學(xué)交流你的想法,，爭取更大進步!

14. 你熱情大方,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，工作積極主動,，有極強的集體榮譽感,，你多才多藝，有著一個好口才,，練得一手好字,，寫得一手好文章。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時獨立完成但成績略有下滑趨勢,，希你多找找自身原因，好好努力,，爭取下學(xué)期進入班級前列,，你還是有潛力的，加油吧!

15. 你是一位踏實苦干,，好學(xué)上進的女孩,，你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，你積極參加各項活動,，并取得了一定的名次,，為班級爭得了榮譽。作為班長,，工作積極負(fù)責(zé),，是老師的好幫手。一學(xué)期的努力,，使你變得成熟老練了,。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，希再接再厲,，多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風(fēng)，再創(chuàng)自己輝煌的明天!

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇五

1. ※如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!

2. ※希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的進步。

3. ※學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，多問,，多思考，多練習(xí),，并注意學(xué)習(xí)方法,，定能收到良好的效果。

4. ※愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，那樣你才能出類拔萃

5. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗,，仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

6. 你是個聽話懂事令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會對我說自己腦子笨,，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功,。

7. 你，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

8. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來,。可不知什么時候,，你交上了一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉,，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交，會交上“認(rèn)真細心”這個新朋友,。你說是嗎?

9. 在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。

10. 如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信，你會很出色的!

11. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著,。看著它,，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

12. 你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德,。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好!”你是個有禮貌的孩子。

14. 無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。

15. 老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真,。如果這樣,，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇六

1. 第一次獨自做飯,，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程,。因為 不足,，就要格外細心;越細心，就越慌神兒,。好在小作者挺機靈,，關(guān)鍵時刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點,，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂,，文章可寫得步驟清楚,。”

2. 周智瑩小朋友真幸運,，她能有個‘月亮娃娃’,。她太喜愛這個娃娃了，所以對它觀察得很細致,。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓,。寫一個靜物比較容易，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了,。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點：她不僅寫了這個靜物各部分的顏色大孝樣子,，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想,，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情,。

3. 沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶,。她明知道這應(yīng)該是件喜事,，可是自己卻‘怎么也高興不起來 ’，原因是她太愛自己的親奶奶了,。沈思同學(xué),，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸福快樂嗎?那么請你在心里給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯，語言流暢得體,，格式正確無誤,。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好，是很不錯的,?！?/p>

4. 你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時的愉快心情寫上，那該多好

5. 你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師一飽口福嗎?

6. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,，為新的一天增添新綠……”

7. “老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興,。今后,，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點， 上,，繼續(xù)努力,，認(rèn)真書寫，那么你會取得更好的成績的,，相信你會做到的!”

8. 開頭點題,用詞很吸引人 ,。…點面結(jié)合,，使文章生動,，具體，詳略得當(dāng),。

9. 文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。

10. 開頭打動人心,，具有真情實感。

11. 文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

12. 你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

13. 對不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

14. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。

15. 作者構(gòu)思巧,，善于選點展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇七

1. 你是個文明守紀(jì)尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動的好學(xué)生,。上課時你勤動腦，勤思考,，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

2. 在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

3. 在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣，你的成績會更加出色,。

4. 你尊敬老師,，文明守紀(jì)，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步,。不過,，你在作業(yè)時粗心馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真細心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

5. 在老師眼里，你是一個文靜,，懂事的女孩,，能積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處,。令老師高興的,，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞,。只是,，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,，一份收獲,。”只有勤奮,，才能取得令人滿意的成績,。

6. 你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部,。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且關(guān)心集體,，樂于助人,，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平。

7. 你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人,。你才思敏捷，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是，不論學(xué)習(xí),，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴(yán)”，對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,，做一名名符其實的好學(xué)生,。

8. 你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

9. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

10. 你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細細,，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

11. 你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生,。

12. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里,，上課時能常常看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

13. 你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

14. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生,。

15. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇八

1. 對人物的語言神態(tài)動作等,，進行精心細膩的描繪,，這是本文的一大特色。

2. 描寫細膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

3. 開頭打動人心,，具有真情實感,。

4. 七夕節(jié)：這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章,，從而感受她的生活狀況及思想,，文章多次點題，直接表達“我喜歡”這一主題,。文章語言富有詩意,，娓娓道來，很有感染力,。其中“問章”應(yīng)為“文章”,。

5. 清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實,，語言簡潔凝練,，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,，“那一縷悠揚而深邃的聲音,，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生,?！币鹱x者對人生的思索。

6. 教師節(jié)：本文采用了第二人稱的寫法,，使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢,，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用,。作者用具體的事例,，充分表達了對老師深深的感激之情。本文情感真摯,，思路清晰,，讀起來親切自然，節(jié)奏明快,。

7. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你 ,。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

8. 太棒!你的文章,，再現(xiàn)東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,，再創(chuàng)輝煌!

9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

10. 行文筆鋒犀利，旁征博引,，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,，相信你的文章會日趨成熟,，更加耐讀!

11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’,。對此老師很同情,，但你要正視現(xiàn)實：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,，相信你會成功的;另一方面,，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作,，勸他們少玩或不玩,，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’,，讓我們一起努力吧!

12. 李健同學(xué),，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此,，老師很是敬佩,，但作文中的觀點是錯誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點,，但這絕不是他的全部,。我們要學(xué)會全面地正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)。其實××同學(xué)也有不少閃光點,，比如他跑步很快,，勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些,，并且盡自己的全力幫助他,。‘人之初,，性本善’,，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變,，成為一名好學(xué)生的,，你說是嗎?”

13. ××同學(xué)，你知道嗎?老師為你的進步感到好高興啊!希望你再接再厲,，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句 推薦給你,，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人,，一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣,，那簡直一文不值’。

14. “明白曉暢，文采飛揚,，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項背的”,，

15. 如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了,。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng),，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事,，還是一件好事,。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的,，兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”,。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇九

1. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔(dān)心的星期天,，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

2. 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。

3. 在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

4. 你聰明機靈活潑好動,。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時認(rèn)真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

5. 在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,，你上課認(rèn)真聽講,，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6. 在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)，因此,，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會更出色,。

7. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8. 你不僅尊敬師長，友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,，你能認(rèn)真聽講,，作業(yè)時，你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列。

9. 在老師心目中,，你是一個聰明機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高,。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進步。

11. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動。不過,，你學(xué)習(xí)成績很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退,。在新的學(xué)期里,，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

12. 你是一個很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù)。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué)。

13. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是,，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點本領(lǐng)。

14. 你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

15. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十

1. 在老師眼里,，你是一個文明守紀(jì),，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生,，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么,，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學(xué)期里,，老師送你兩顆心，信心和決心,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績,。

2. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是本資料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己。

3. 在老師眼里,，你是個文明守紀(jì)團結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時時處處對自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

4. 你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色,。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

5. 在老師心目中,，你是一個聰明機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色,。

6. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

7. 你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期,，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

8. 你是個懂事較有上進心的好男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過,，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

9. 你是一個文明守紀(jì)團結(jié)同學(xué)尊敬師長的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認(rèn)真聽講，積極思維,。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，因此,，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，提高寫作水平。

11. 撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為,，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時容易走神,，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,，爭做好學(xué)生,。

12. 你不僅尊敬師長友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂于助人,，上課時，你能認(rèn)真聽講,，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

13. 你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

14. 在老師眼里,，你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,，爭取趕上好同學(xué)。

15. 你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十一

1. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達成功的彼岸!

2. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

3. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差,。

4. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

6. 教學(xué)的時間總是那么快就結(jié)束了,，因為期未來了，大家要開始準(zhǔn)備寫小結(jié),，寫學(xué)生評語了,。盡管學(xué)生每年面對的老師不相同，但是他們幾乎每年都能看到幾乎相同的評語,。我們怎么做才能讓學(xué)生看到即不相同于往年,，又能比較客觀地評價他們的評語呢?

7. 你的上進心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻。課堂上的你積極思考,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題，喜歡對問題刨根究底,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時時處處做有心人,，注意不斷完善自我,。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠的目標(biāo)，嚴(yán)以律己,，戒驕戒躁,，腳踏實地，美好的前程一定會屬于你!

8. 你聰穎活潑,，文明樸實,。常常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽,，課堂上你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個點兒,，也常聽到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績，但我相信你不會覺得滿足,，對于強者,，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音;如果要挖井,，就要挖到水出來,。老師希望你經(jīng)常進行反思總結(jié)自己的得失,，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊,，相信你將贏得更多的掌聲,。

9. 你文明禮貌，尊敬老師,，熱愛集體,。積極參加文體活動，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上有上進心,，但缺少競爭意識缺乏自信心，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,，你的成績一時很難名列前茅,。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。苦干加巧干,，毅力加恒心,，充分挖掘聰明才智，一步一個腳印,，相信在你昂揚的斗志面前,，困難會向你低頭，險峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

10. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮,，勤奮，再勤奮,。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，潛力大,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠,，積極磨礪自己,，不斷完善自我,，勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

11. 你那雙珍珠的眼睛里,，盛滿熱情聰穎……上課時，你思維敏捷發(fā)言熱烈,，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮;你興趣廣泛,，尤其是畫起畫兒來,，實在令大家欽佩?？墒且蕾囆赃^強,，粗心毛病太重，這樣,，好成績是不會和你交朋友的,。老師真心希望你和“自立”“細心”交上朋友，把握機會,，美好的前程正等著你呢!

12. 你斯文秀氣,，思想純樸，寫得一手漂亮的字,。對待同學(xué)熱情大方,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，集體榮譽簿里有你的功勞。勤奮好學(xué)頑強是你對美好未來的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。最可貴的是你能聽取老師的意見,，不斷改正嬌氣等弱點。愿你平時在注重基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時加強能力的培養(yǎng),，那么你將更加出色,，更加完美!

13. 言語不多的你能遵守學(xué)校各項的規(guī)章制度。愛護公物,，遵守《常規(guī)》,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。你學(xué)習(xí)上很有潛力,，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,，成績徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進,。如果你想不斷取得成功，應(yīng)以希望為哨兵,，以恒心為良友,，以苦心為兄弟，做一個強者勝者!

14. 你文靜善良正直自尊,，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話，熱愛班集體,。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成，每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,，那清秀雋永的字跡,，是你文靜和美麗開出的花朵。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,，競爭意識不強,，也很少看到你向老師請教，成績進步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進取,，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更好成績。請相信：世上沒有比腳更長的路,，也沒有比心更高的山!

15. 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體,，認(rèn)真做好本職工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進心,，取得一定成績,。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團。駕馭命運的舵是奮斗,，愿你不放棄一點機會,，不停止一日努力,，大膽進取，心有多大,，舞臺就有多大!人只有努力站到高處,，才能看到更美的風(fēng)景!

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十二

1. 少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟,，盛裝著作者的童真,、夢幻、向往和剛剛起步成熟,，向著遠方進發(fā),。

2. 關(guān)心生活，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本,、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字,，一波三折，尤其心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。

3. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動、俊雅,。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題,，我們在平時似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的,，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛,，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出,。

6. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。

7. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢,。

9. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

10. 運用對比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語言樸實無華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會，去深思,。

11. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿,、真實,，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

13. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

14. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀,。

15. 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作,。

17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

18. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,。

19. 詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十三

1. 在理科的學(xué)習(xí)上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,，希望能在平時多做練習(xí),，多開口讀背，這*的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順利到達理想的驛站,。

2. 你來到班級的時間不長,，但你已經(jīng)和大家打成一片，說明你的適應(yīng)力很強,，你看似沉靜,，其實你性格開朗，外向好動,。你思考能力很強,，所以你很快趕上了大家，成為其中的一員;我想對你說：一次的成功只能說明你幸運,，兩次的成功說明你付出了,，三次的成功說明你收獲了。只有耐得住寂寞,，埋頭奮讀,，才能把成功掌握在自己的手中。

3. 從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強,，給你一個支點，你能稱得起整個地球,。你不激進,，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近;你有強烈的進取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生將大有裨益,。

4. 似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中,，你放射出璀璨的光芒,，你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手,。愿你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟,。

5. 你隨和幽默會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去，你一定會展鴻鵠之志,。

6. 看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省,，端正態(tài)度,，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問,，你定能成功,?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志有度有情有為;有膽有識有魄有成的人。

7. 為人和善的你得到同學(xué)的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴,，學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由,。在本學(xué)期即將結(jié)束時,，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，只要付出,，定會有回報,，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”,。

8. 你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現(xiàn)在更好,，可是，令人惋惜的是,，你不懂,，你只知道上課講話，作業(yè)不做,，一切好事都不錯,，老找一些違反紀(jì)律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象,，真?？茨隳芨牡糇约旱膲拿。瑺幦砟陙韨€大翻身!

9. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心,，集體觀念強，積極參加各項活動,，辦事認(rèn)真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，才能取得更大地進步。

10. 你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮,。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好,。其實，你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針,，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情,，羅盤準(zhǔn)備好了沒?我們起航吧!

11. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你一定會達到希望的目標(biāo),。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十四

1.吳靜仲,，積極樂觀，為人憨厚,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能主動思考，在平時學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長,，勤思好問，樂于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系,，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動,。在三年時光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，通過主動和老師同學(xué)的交流,，得到很大提升。

2.臧晶晶：逢山開路遇水搭橋,，豁達,，灑脫的性格，自信而果敢,。經(jīng)歷過失敗的打擊后,，能反躬自省，端正態(tài)度,。思想日臻成熟,。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻,。學(xué)習(xí)和生活中,，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和,，遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來。

3.陳鑫：該生,，為人誠懇,，熱愛生命，在校尊敬師長,，嚴(yán)于律己,，樂于助人，平時積極參與青協(xié)等社會集體活動,。在學(xué)業(yè)上,，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心,，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。同時，該生性格上還有一些缺陷,，還望改進,。

4.朱曉東：該生，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，一絲不茍,，團結(jié)同學(xué)，有很強的集體榮譽感,，平時幽默風(fēng)趣,，有較強的責(zé)任感,，積極向上，樂于助人,，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質(zhì)的初中生。

5.王頌：“認(rèn)真,、勤奮,、堅忍不拔”是你的本色，你還擁有金子般的學(xué)習(xí)品質(zhì),，堪稱學(xué)習(xí)之楷模,，令我們更驚訝的是在藝術(shù)節(jié)上欣賞到了你精彩的演出，如此全面發(fā)展的小女生,，真是讓我們感到無比驕傲,。

6.王覃琪：待人熱情大方,，彬彬有禮,，足見你有著很高的個人修養(yǎng)，當(dāng)了三年的宣傳委員,，為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動,，懂得與人團結(jié)協(xié)作。課堂上看到你那專注的眼神,，思考問題緊鎖的雙眉,，說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

7.吳彪：你有很強的管理能力，深得同學(xué)們的信任,，數(shù)學(xué)問題上常常有新穎獨特的解法展示,，成績優(yōu)異，令人贊嘆,。但學(xué)習(xí)上還應(yīng)多一些踏實,，少一點浮躁，多一些拼搏,，少一點馬虎,。相信老天會眷顧努力的人。

8.伍妍菲：文靜秀氣的小女生,，像叢林里的一棵小蘑菇,，默默無聞，但散發(fā)著無限的力量,，處處為班集體貢獻自己的力量,，多次參加文體活動，成績突出,。當(dāng)你站在舞臺中央時,，你是那么的富有才華,，盡情灑下拼搏的汗水吧。

9.肖湘：你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，溫文爾雅,，勤奮執(zhí)著，同時也顯示出你文靜有余而活潑不足,。在學(xué)習(xí)上,，你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績，獲得過年級第一全優(yōu)生,，令我們贊嘆不已,。

10.謝宏波：誠實純樸、性格溫柔是你留給老師的第一印象,，在校三年都能自覺遵守各項規(guī)章制度,，積極參加活動，待人熱情而又大方,，稍顯不足的是學(xué)習(xí)方法有待改進,，缺乏恒心與毅力，望你能突破這一瓶頸,。

11.嚴(yán)皓暉：學(xué)習(xí)努力有拼勁,，做事認(rèn)真踏實有責(zé)任感，你展現(xiàn)了一個優(yōu)秀男孩的品質(zhì),。數(shù)額學(xué)課堂上常有獨特的方法和見解,，成績優(yōu)異。美中不足是你很少參加集體活動,，沒有充分展示自己的才華,。

12.嚴(yán)佳馨：你是一個非常懂禮貌的孩子，有很強的集體榮譽感,，三年的初中學(xué)習(xí)生活,，增長了你的知識，但不一定增長了你的才干,，凡事還應(yīng)該主動一點,，積極一點，因為勤奮才是打開一切成功大門的金鑰匙,。

13.楊棟：你是一個心里充滿陽光的大男孩,，為班級環(huán)境衛(wèi)生工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，寫得一手漂亮的文章，是班上有名的小作家，文藝骨干,，人緣特別好,，善于團結(jié)協(xié)作。

14.楊伊朵：你像一朵高貴典雅的君子蘭展現(xiàn)在我們的面前,，曼妙的舞蹈,、熱情的小品都顯示了你卓越的藝術(shù)天分。更難能可貴的是三年都保持極高的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，你是一個非常完美的女生,。

15.易敏：你是一個開朗活潑、為人大方的女孩,，熱心幫助他人,，關(guān)心集體，尤其是校運會上以頑強的毅力跑完3000米的壯舉至今令人印象深刻,。你有一顆永不服輸?shù)男?，學(xué)習(xí)成績進步非常大，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十五

1. 父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學(xué)中的掉隊者,。為了重來,，你來到我們班,，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

2. 有人對我說：“這家伙離開原班,，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架,，僅因為你的遲到不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,，你只遲到過一次,，并且能主動向老師道歉,，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔,，但同時你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚,，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,，使你名譽掃地,，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞,。

3. 你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生,。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好,，這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,，班上無人能與你相提并論,。

4. 記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位,，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者,。所以當(dāng)我盯著你時，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在,，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會做的事要學(xué)會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

5. 你是一個誠實好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人,。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長,。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的!

6. 盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

7. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,，生怕第一次離家的你受了一點點苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,，學(xué)習(xí)中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R,，小事不愿做，大事又做不來,，讓老師有些失望,。一個學(xué)生，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,，這學(xué)期以來,，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!

8. 你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!

9. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

10. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

11. 你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學(xué)期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

12. 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師,，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責(zé)任心,，是老師的小助手,，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習(xí)完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

13. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認(rèn)真,，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

14. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!

15. 你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動,，有個人思想，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細,，爭取更好的成績!

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十六

1、你勞動積極,，熱情大方,，善解人意，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲,。

2,、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考,。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。

3,、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多,，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的,，這也是末來社會的需要,，你說呢?

4、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學(xué),，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進步,。

5、你尊師守紀(jì),，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!

6,、熱愛生活，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者,。

7,、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

8、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

9,、你言語不多,，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,，持之以恒,，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

10,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

11、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進。

12,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

13,、自擔(dān)任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標(biāo),，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

14,、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

15、"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏,。只有這樣,，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,，課后多收藏一點,，好嗎?

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十七

1.你踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;由于平時講話很少,，使得你在班里好像不太顯眼，可你卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!難能可貴的是一直以來你都能堅持這樣做! 因為你深深的懂得：achievement provides the only real pleasure in life .(有所成就是人生唯一的真正樂趣,。)加油,，希望能早日看到你的成功!

2.你真是典型的乖乖女，跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點。你比其他同學(xué)更能嚴(yán)格要求自己,，漸漸的你變得勇敢了,，當(dāng)失敗來臨時，你沒有自怨自艾,，你勇敢地站了起來,，面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，你沒有半點退縮,，憑這一點你讓老師感動了很久,。你是一位典型的新生代學(xué)生!感謝你的父母教子有方!送你一句泰戈爾的名句，祝愿你在今后學(xué)習(xí)生活中越飛越高!the road of life is like a large river,because of the power of the currents,river courses appear unexpectedly where there is no flowing water.(人生的道路就像一條大河,，由于急流本身的沖擊力,，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道,。)

3.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個盡責(zé)的科代表。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!送你一句名言：there is no royal road to science, and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits. (在科學(xué)上沒有平坦大道,，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達到光輝的頂點。)

4.“大多數(shù)人想要改造這個世界,，但卻罕有人想改造自己,。”你的好朋友在你的長期真誠的幫助下有了不同凡響的進步!這一點真的很感激你!你甚至改變了她們的世界,。同時,，你是一個感情豐富細膩、純真正直的女孩子。學(xué)習(xí)的征途中你從沒有失去信心和進取心,，而是輕裝上陣,，力挽狂瀾，在付出了不懈的努力后,，你終于打了個漂亮的翻身仗,，真是可喜可賀。你成功的改造了自己!希望你能勇往直前,，再接再厲,，奪取更大的成功。

5.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)上,，你還應(yīng)該明白：人之所以能，是相信能,。加油吧,，增加自信，勇敢走出自己,，你將會是個很有出息的女孩!

6.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到更高的水平,。相信你可以做到更好!

7.文靜的你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，不聲不響地做著自己的工作,。默默的勞動換來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績及眾人的賞識,。

8.時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，中學(xué)的路你已經(jīng)走了一半,。一年多來，你曾經(jīng)有過收獲,，有過成功,，這充分說明你是很有能力的!可本學(xué)期以來，雖然你能積極地出勤,，也基本上能按時完成作業(yè),。可是,，我們感到遺憾的是,，你的成績似乎在退步，老師們都替你著急,，我相信,，如果你上課的時候?qū)Ｗ⒁稽c，用功一點,，多動手，多動腦,，多提問;課余有計劃地安排學(xué)習(xí),、活動和休息時間，多讀,，多背,，多寫，多思,，那你一定是能提高成績的,，試試吧!記得吧：明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日,，萬事成蹉跎,。加油啊!

9.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的不端正的身影和清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。元旦表演中,，你的小品讓大家捧腹大笑,，你真是一位有才華的學(xué)生!如果你堅持執(zhí)行自己的時間表，不隨意去學(xué)習(xí),，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!有一句話送給你：it's great to be great , but it's greater to be human.(成為偉人固然偉大，但成為真正的人更加偉大,。)加油!

10.看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，曾經(jīng)一段時間的松懈能讓反躬自省，你端正了態(tài)度,，思想也日臻成熟,，學(xué)習(xí)更得法、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問,，讓你取得了一定的成功。提醒你一句：別忘了身體鍛煉,，說真的體育測試時我覺得你的跑步有點……,。“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志,、有度,、有情、有為;有膽,、有識,、有魄、有成的人,。加油!

11.你總能讓我想起一個懶洋洋的身影,，不知道我有沒有說錯，在學(xué)習(xí)上你是不是存在著畏難的心理?如果學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單,，你會很有興趣;可內(nèi)容稍微復(fù)雜一點,，你就會趴在桌子上,。為什么會這樣呢?nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. (所有人的成功都不是偶然的。)曾經(jīng)你的數(shù)學(xué)考出了滿分,，為什么不讓這種榮光持續(xù)?不要那么不自信,，人不可能一直生活在順境中，希望你能夠認(rèn)清生活中隨時也會有逆境,，擺正好心態(tài),，加油，你的能力一定可以充分發(fā)揮出來的!

12.父母用勤勞的雙手,，創(chuàng)造了你今天幸福的生活,。曾經(jīng)你錯過了，現(xiàn)在你正走在前進的路上!“天道酬勤”是我們先輩,，總結(jié)出的至理名言,。“the study certainly is not the life complete. but, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? ”(學(xué)習(xí)不是人生的全部 但連學(xué)習(xí)都征服不了 你還能做什么?)望你能以此為座右銘,，改正缺點,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力,，提高學(xué)習(xí)成績,。

13.你是一個懂事，有愛心的女孩,。在男生面前,，他們叫你“大姐姐”，在女生面前,，她們又叫你“大哥哥”——你擁有著別人羨慕的個性!記得中段考試后,，你的表現(xiàn)讓大家更進一步的了解了你——這是一個敢愛敢恨的女孩!你嚴(yán)于律已，犯了 一些很小的事,，你就開始自責(zé),，你讓那些沒有自覺性的同學(xué)有愧色。學(xué)習(xí)上更是有一種窮追猛打的較真勁,，你真是一個了不起的女孩!像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!老師將永遠恭候你的佳音!

14.你是一個很懂事的女生,，你知道你的能力與潛力,，一直以來，你都能夠按照老師的要求做好自己,。積極上進的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，讓你的一路高歌,，你收獲了你應(yīng)得的成功!在你的幫助下,，小組同學(xué)的成績也有所提高,，你深知：欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山,。望你能夠堅持,，繼續(xù)努力，去征服下一座高山!

15.你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，你的笑臉如春風(fēng)洋溢,，能與同學(xué)友愛相處。上課時專心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，在參與班級的管理中,，你的能力得到了很大的提升。但有時在你碰到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往成功的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!有一句話很有意思,，送給你：含淚播種的人一定能含笑收獲。

16.你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩,。你是一個不容易被別個打倒的人。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個自尊心很強的男子漢,。憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?可是學(xué)習(xí)方面,，你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神,，這學(xué)期是不是覺得成績有點下滑了?在學(xué)習(xí)你卻被自己打敗!多可惜呀!不要樂于做一個中等生，是金子就要讓他發(fā)光,，對不對?請記?。撼晒Σ皇菍聿庞械模菑臎Q定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成,。加油!

17.你是一位心智非凡、志存高遠的才女,。你出類拔萃的驕人成績靠的是你的靈丹妙藥——勤奮,、細心和善于思考,。你永遠是那么謙遜，你的沉默寡言并不能掩飾你心中激情——元旦那天你坐在桌子上的表演太好玩了!你表面從容淡定,，眼睛卻時時發(fā)出堅毅自信的光芒,，心里常常泛起奮勇拼搏的激浪。大家羨慕你的成績,，欣賞你的才干,。同時，老師提醒你：要學(xué)會與人的溝通,，這有助于你的發(fā)展,。有句話說得很好，送給你：don't try so hard, the best things come when you least expect them to.(不要著急,，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn),。)

18.你沒有嬌小姐脾氣——這讓我理解了為什么你取網(wǎng)名為——史迪仔，雖然我不知道這個人物,，但我感覺到你有一種強烈的想與男生比高低的愿望!的確,，一年半以來，你表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)囊獜?，卻又懂得去理性去分析自己,，改變自己——小小年紀(jì)就學(xué)會了剛?cè)嵯酀懿缓唵?當(dāng)然這一切,，你的父母功不可沒,，你應(yīng)該感謝上天讓你生出在這樣的家庭里，寬容與信任讓你養(yǎng)成了一種豁達的性格,，老師祝賀你!繼續(xù)努力,，你一定能越飛越高，美夢成真!

19.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,，從沉靜的學(xué)習(xí)中我讀到你不甘人后的倔強,，給你一個支點 ，你能稱得起整個地球,。你不激進,，不與人爭鋒，但你持之以恒的態(tài)度讓你在期中考獲得了成功,，同時,，我們也交流過：把每一天當(dāng)作一個新的起點，你聽了很開心,，你知道接下來你會怎么做。你有強烈的進取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這是你下一次成功的保障!當(dāng)然,，我還希望你能全方位施展自己的聰明才智，讓自己的人生處處散發(fā)出青春的光彩,。

20.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，班上最小的你居然敢跟我討論王守仁，厲害!同時也希望你明白：吾生也有涯,，而知也無涯,。人生偉業(yè)的建立，不在能知,，乃在能行,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十八

1,、你有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實,，功底深厚,，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、盡心盡力,，有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實、自強自律,，堪稱楷模;為人誠實坦率,，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一,，長期堅持不懈,，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力,，你會更加優(yōu)秀,、更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!

2,、言為心之聲,，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡樸，熱愛集體、關(guān)心同學(xué),，遵守紀(jì)律,、熱愛勞動，有較強的組織觀念,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽,、主動，盡自己最大的力量,，揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏,，迎頭趕上!希望你能高效地,、充分地、合理地,、最大限度地利用好時間,，走在時間的前列，做主宰時間的主人,。聽課,，作業(yè)、練習(xí)在深刻些,、踏實些,，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!

3,、作為學(xué)生,，你一直作最好的自已，作為班干,，你盡職盡責(zé),，為同學(xué)們服務(wù)。加強弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí),，寒假也不能放過,。加強性情的修煉，你將成為完美的人,。

4,、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體,、熱愛集體!你善良,、誠實、謙遜,、懂禮貌,、待人誠,，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差,，但比較刻苦,。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣，下點狠勁,，你會更出色,、更優(yōu)秀!

5、保持個性,，但時刻都必須保持女生的矜持,。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已!

6,、你的一舉一動,，老師都全然于心，包括借同學(xué)身份證上網(wǎng),，也與你及你的親人有過多次的交流,，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：1,、必須有一樣你能立足于世的本領(lǐng),。2、做到問心無愧,，無怨無悔,，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

7,、一份耕耘一份收獲,，你有踏踏實實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神,，只要能夠堅持不懈,，在大膽一點，在努力一點,，在主動一點,，敢問，多問,，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,，愛校如家，愛班如家,，熱愛勞動,，勇于助人,。希望你充滿自信、堅信自己的實力,，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風(fēng)帆，奮力前行!會當(dāng)擊水三千里,，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智,、勞筋骨!20xx,再創(chuàng)輝煌!

8、千里之堤,，毀于蟻穴,，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你將在新的一年里出類拔萃!

9,、本學(xué)期在紀(jì)律上有待進步，上課你要注意聽講,，課后你要自覺完成作業(yè),，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí)吧!

10、你充滿活力,，有朝氣,，有潛力，有著出類拔萃的的潛能,，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。需要在英語和數(shù)學(xué)兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水,，抓緊點滴時間,，全力以赴，并且堅持不懈,，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí),，知識在于積累，要充滿自信,，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學(xué),，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇十九

1. 同學(xué)：你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!

2. 同學(xué)：你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細致，愛好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)使人充實,，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

3. 同學(xué)：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

4. 同學(xué)：你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

5. 同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

6. 同學(xué)：你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

7. 同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

8. 同學(xué)：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

9. 同學(xué)：我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會夢想成真的!

10. 同學(xué)：你是老師眼里的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步。

11. 同學(xué)：你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

12. 你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處,，熱心助人，熱愛勞動,，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉,，喜歡學(xué)校的生活,，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想,，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會取得好成績的!

13. 父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者,。為了重來,，你來到我們班，你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

14. 有人對我說：“這家伙離開原班,，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架,，僅因為你的遲到不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,，你只遲到過一次,，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯,。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔,，但同時你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè),。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,，使你名譽掃地，對你自己是不公平的,。其實你并非人們所言的那樣壞,。

15. 你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,，我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生,。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,，還得從頭教起。因為沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁,。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你缺乏怛心,，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學(xué)習(xí)上,，班上無人能與你相提并論。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇二十

1、同學(xué)：你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2,、同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

3,、同學(xué)：你是個可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué),，老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

4、同學(xué)：你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

5,、同學(xué)：你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

6、同學(xué)：你是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

7,、同學(xué)：你待人友善，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

家長對初中學(xué)生評語 中學(xué)生評語與陳述篇二十一

1. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實,、刻苦,，愛好藝術(shù)。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀(jì),，是頗受贊賞的好學(xué)生,。

2. 你真誠可愛，對待xx同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

3. 踏實、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你,。

4. 你溫文而雅,。人緣不錯。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、xx同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

5. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦，愛好藝術(shù),。忍耐力好,，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀(jì),，是老師比較贊賞的好學(xué)生。 該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀(jì)律,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

6. 該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動與老師和同學(xué)交流,，與同學(xué)相處和睦,，互相幫助。