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初中班主任差生評語篇一

2、家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響,，但你應(yīng)該看到,，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心,，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流,。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假,。打開你的心扉,，陽光和愛心會融化一層層冰棱,，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹,。

3,、你有一顆火熱的心，你熱情,、友善,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜,，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事,，真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即,，你該為自己制定一個科學的學習計劃,，認真扎實地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成績,?！痢痢镣瑢W：良在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。×××同學：及格聰明,、機靈是你的天賦;誠實,、講義氣、講禮貌是你的美德,，“我想,，我做”是你做事的信條…

4、活潑,、開朗,、坦率,，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

5,、用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,，我想，你不會讓大家失望吧!

6,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢! 你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

7,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友,。 經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。

8、你是個頭腦靈活,、思維敏捷的男孩,，數(shù)學方面有一定的優(yōu)勢，有較好的理解力,。雖然你有許多毛?。喝邕t到、早退,、有時還曠課,，但你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點，這有時雖然能表現(xiàn)你幽默的一面,，但更多是給人搞笑的感覺,。我想即便是老師言重了，總都是希望你好,，你若能本著有則改則,、無則加勉的態(tài)度，虛心接受批評,，你在今后的人生道路上會收益非淺的,，老師也相信你有想改掉這個毛病,，為什么下不了決心呢?

9,、你確實是一名不錯的體育運動員，你擔任本班的體育委員職務(wù)，工作認真負責,，積極配合老師開展活動,，是老師的得力助手,，在校運會中,，你曾為班級爭得了不小的榮譽，老師為有你這樣的班干而感到欣慰與自豪,。希望你在學習上有上進之心與激情,，拿出干勁來，把學習搞好,。

10,、你很聰明，也很懂事,，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

11,、老師知道，你是一個非常懂事,，非常孝順也非常想進步的同學,。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的,，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

12,、你的基礎(chǔ)較扎實，要是上課多用心,，不開小差,，自習節(jié)會很好地利用，那么,，你的學習成績定會保持班里前列的,。希望你能克制自己，下決心的事要盡量履行并做好,，對自己負責,，給老師、父母一個滿意的答案,。

13,、尊重師長,，熱愛勞動,，熱愛集體是你一向的作風,。聰明是你的特長，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學習,，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán),。活潑,，外向是你的優(yōu)點,。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子,。但或許是對自己的這一特點不加掩飾,，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處,。

14、還記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎?它是否還在你的筆盒里,，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了,，雖說“江山易改，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦,，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你，朋友,，我期待著!

15,、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學習：學習如何做人,，如何待人，如何交朋友,，如何處理問題…

初中班主任差生評語篇二

1,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生。

2,、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學著體諒，學著換位思考,，學著懂事,。另外，今后要多運動,、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

3、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

4,、其實,，任何事都是有重量的,，那么，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

6,、你是同學擁護、老師信任的班委,，乖巧懂事,、伶俐開朗、自信大方,、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

7,、在我看來,，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨,。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就。

8,、你是一個能在關(guān)鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學生,，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志,，團結(jié)同學樂于助人,，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一,，基本能力級部第五的驕人成績,。每當有同學遇到困難，你就會無私地關(guān)心幫助他擺脫困境,，并以此為樂,，自己不但不計回報，卻還常常付出很多,。希望你能再接再厲,，在學習生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲,，取得自己高中三年來最大的一次勝利!

9,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

10,、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學?；顒?，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

11,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，成績穩(wěn)定,，是一個有理想,、有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

12,、你很熱心,，關(guān)心同學是你忘不了的習慣,。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手,，幫同學們走出困境,，自己卻不計回報,。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步,，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列,。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興,。相信吧,，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見,。希望你能更加努力,，積極進取，爭取更上一層樓,，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!

13,、你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去,，為班級的建設(shè)添磚加瓦,，為學校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學,，熱愛集體,，是同學們的好伙伴，老師的好幫手,。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學的熱情更多的融入到學習中去,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，努力提高學習成績,，繼往開來,，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力,，迎來夢想中的春天!

14、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約,。請務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學習!

15、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

初中班主任差生評語篇三

1,、你熱情大方，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜,，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心,，試著把心沉下來,，上課集中注意力，跟著老師的思路走,，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!

2、你雖然個子不高,，但你有較高的境界,，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人,，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善,，關(guān)系融洽,。作為課代表，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意,，一定能在新學期取得更大的進步!

3,、活潑開朗的你,，成績優(yōu)異，熱愛集體,，關(guān)心同學,，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問,，使得你的人際關(guān)系更加的融洽,，但是“親極反疏”，與人相處時,，不要總把別人當自己,，與任何人相處，都要保持自己的安全距離,，也許,，在高中階段，全身心的投入到學習中,，會讓你有更為平和的情緒!

4,、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情,，能和同學友好相處,，對待學習態(tài)度端正，上課認真聽講,，下課認真完成作業(yè),，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中,，相信經(jīng)過努力,，你一定會取得滿意的成績!

5、你平時能自覺遵守班級紀律,，團結(jié)同學,，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功，對自己要求也很高,，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!

6,、有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了,，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應(yīng)該相信自己的能力,，雖然平時你在同學心中也是在努力學習,，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級的前五名左右,，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!

7、幽默風趣的你,，平時在班里話語不多,，也不張揚，但是,，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業(yè),，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對啊,，加油吧,，也許關(guān)注學習成績對你才是更有意義的事!

8、身為紀律委員的你,，認真負責,，以身作則，生活上的你平易近人,，與同學關(guān)系融洽,，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上,，顯示出了你的語言天賦,，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,，也一定會收獲很多的!加油吧!

9,、你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講,，作業(yè)完成認真,，樂于助人，愿意幫助同學,，大掃除時你不怕苦,，不怕累，但是英語方面還不夠給力,，所以,，如果再投入一點,，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

10,、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋,，相信你一定能在下學期更得更大的進步! 你學習認真刻苦，也能善于思考,，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上課你能認真聽講,，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學相處也十分融洽,，但若能在認真做作業(yè)的同時,，將速度提上去，我相信你會做得更好,。要多講究學習方法,，不能靠熬夜來完成學習任務(wù)，提高學習效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

11,、學習態(tài)度端正，效率高,，合理分配時間,，學習生活兩不誤，善良熱情,，熱愛生活,，樂于助人，與周圍同學相處關(guān)系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。希望你能更主動地學習,，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

12、作為本班的班長,，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強,，人際關(guān)系很好,，待人真誠，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步,，而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,，在下學期能取得更大的進步!

13、身為班委的你,，對工作認真負責,，以身作則，性格和善,，與同學關(guān)系融洽,，積極參加各項活動，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,，在學習上,，你認真聽課，及時完成各科作業(yè),，但是我總覺得你的學習還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學習中解脫出來,，應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

14,、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步!

15,、你為人熱情大方，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。學習刻苦,，成績有所提高。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。

16,、內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福! 活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善,，與同們們相處關(guān)系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績,，加油!

17、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。能夠虛心地接受老師對你的建議,。看到課堂上你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己,，多花時間用在學習上,，要以踏實的腳步，走好每一步,，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!

18,、你是一個認真踏實，樂于助人的同學,，富有愛心,，與同學和諧相處關(guān)系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結(jié)學習經(jīng)驗教訓(xùn),。老師希望你能勞逸結(jié)合,，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力,，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

19,、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運動,，樂于助人，與同學相處關(guān)系融洽,。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!

20,、聰明伶俐的你,，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,，學習上的你態(tài)度端正，認真努力,，把學習方法再調(diào)整一下,，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!

21、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點,，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸!

22、美麗聰明的你,，自信從容,，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前,，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格,，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中,，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!

23、溫和善良的女生,，性格溫順,，從不發(fā)脾氣，學習特別認真,，自律性強,，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強,，在學習上更要堅定，不怕挫折,，永不氣餒,，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!

24,、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

25,、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆,，作為寢室長，雖然有時也犯點錯,，關(guān)鍵時能擔當,，與同學相處關(guān)系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率，一定能取得理想的成績!

26,、熱情大方,，待人誠懇，禮貌待人,，與同學相處關(guān)系融洽,。各科成績扎實，學習計劃條理性強,，理科成績一直名列前茅,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。 聰明能干,，性格活潑開朗,，樂于助人,，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極,，和同學相處融洽,，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績!

27,、你的和善,，使你的在同學之間不孤單,，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你,，在時間上的付出也不比別人少呀,，但是以你的聰明，你應(yīng)該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學習時間吧,，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!

28,、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力,，樂于助人,，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事,，你熱情高漲,，堅持不懈，是一個很活躍的學生,。老師希望你能在學習上再下大點力,，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進步!

29,、你是一位心底善良的好同學，性格活潑,，人緣好,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師,，思維活躍,，學習成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學方面的長處,，課堂上集中注意力,，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步!

30,、看得出，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭,。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

31、你是一個活潑的女孩,，在班級中,，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動,，樂于助人團結(jié)友愛,，能積極融入班級大家庭，平時經(jīng)常會看到你開朗活潑的一面,，可能平時與同學相處時有點固執(zhí)已見,，希望胸能把握好。同時,，希望你能在學習上更加執(zhí)著堅定,，相信一定能取得理想的成績!到

32、以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學習積極進取，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬?，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!

33、活潑的你待人真誠,，也比較健談,，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上,，你刻苦努力，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè),，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動,，主動性不怎么強,，其實，自己堅定了信心去做,，也許,，會有一個你意象不到的結(jié)果，加油啊!

34,、你文靜但不內(nèi)向,，活潑但不好動，該靜則靜,，該動則動,，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”,，你對學習毫不馬虎,，專心研究，但是要善于改進學習方式方法,，提高學習效率,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸!

35,、正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗,，與同學們相處關(guān)系融洽,，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步!

初中班主任差生評語篇四

1. 你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立,，做事有條不紊，但效率太低,，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),。希望你能在課堂上認真聽講,，課后認真復(fù)習，回答問題聲音響亮,。

2. 你是個聰明,，上進心很強，喜歡新鮮事物的孩子,，常常能把課外書上學到知識用到課堂上,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀,，有時卻很馬虎,。希望你在學習上能精業(yè)求精，不怕困難,，課余時間繼續(xù)多看課外書,，豐富自己的課外知識。

3. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學生,。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍,，回答問題聲音響亮,。你熱愛班級，樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上,。努力吧,，老師期待你更大的進步!

4. 你是一個很有上進心的孩子，關(guān)心集體,，樂于助人,，熱愛勞動，學習態(tài)度端正,，課堂上舉手很積極,，作業(yè)也認認真真，學習成績優(yōu)秀,。你很講究個人衛(wèi)生,。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的學習,。

5. ×××：“天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑＧf不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”。 學習上有偏科現(xiàn)象,，英語成績不夠好,，影響總成績的提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，爭取各方面更上一層樓!

6. ×××：你有著聰明的頭腦，有著不錯的學習環(huán)境和學習條件,，更有許多人在關(guān)心著你的成長……但可能外界太多的誘惑讓你沒能更專注于學習,，習慣性的沉默也讓你的學習思維總沒能激活。希望你能善待你所擁有的一切,，付出更多的努力,，好好學習，以成就自己的美好未來!

7. ×××：你是一個樂于助人懂事文靜的好女孩,，有正義感,，是非分明;能按時到校，按時交查作業(yè),，紀律很好,，能積極參加文體活動;學習上還需要主動積極投入;只要多花些時間，相信你一定會取得大進步!

8. ×××：你是一個待人隨和的好學生,，從不計較個人得失,。你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關(guān)心集體，學習認真,，成績良好,，所以大家都喜歡你。但感覺學業(yè)上的壓力讓你好象有些喘不過氣,，心態(tài)和方法調(diào)整真的很重要!勇敢面對困難吧,，如每天都要堅持的跑步鍛煉，要學會拋掉包袱,，奮起直追,，爭取早日進入優(yōu)秀行列!

9. ×××：你是大家公認的才女，班級名片和教室后墻的設(shè)計彰顯了你非凡的智慧和能力，a+的數(shù)學筆記很好表現(xiàn)出你學習的自主和積極認真,，為你喝采!期待更多更上佳的表現(xiàn)!

10. ×××：嚴格遵守校紀班規(guī),，尊敬老師，團結(jié)同學,，作業(yè)書寫認真;工作負責任，不過希望能更大膽主動些;學習上好象思想包袱較重,，自主性不是太好,，積極性有待提高，成績有很大進步空間,。加油啊!

11. ×××：樂于為班級服務(wù),，每次書寫的班會課主題大字充滿了靈氣;能聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。學習較認真努力。希再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索，多一分拼搏,，同時也你希望在今后的學習中大膽地提問,，更多自主學習，相信你能更加優(yōu)秀!

12. ×××：學習積極主動,，成績優(yōu)秀;工作認真負責,，班會主持用心用功，頗具特色;各方面表現(xiàn)突出,。謝謝你為老師為班級為同學所做的一切!你的明天會很美好!

13. ×××：你是全班同學眼中的美少女,，也是遵紀守規(guī)的好模范;學習態(tài)度端正，作業(yè)認真;期待更大膽更優(yōu)秀的表現(xiàn)!

14. ×××：你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待他人總是坦率與友好,，默默無聞的你其實很討人喜歡，紀律性強,，愿為集體出力,，學習也比較努力，作業(yè)書寫認真,，成績有進步,。愿你繼續(xù)努力，相信你會做得更好!

15. ×××：你是很樂于為集體為別人出力的班上最高的大“小伙子”,，尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加文體活動;學習上存在一定問題。望努力克服惰性,，改變不良習慣,，積極主動的投入學習，努力提高學習成績!

初中班主任差生評語篇五

1. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

2. 你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，但是質(zhì)量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時,、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生,。

3. 因為你看起來很調(diào)皮喲,。其實老師冤枉你了，你只是外表打扮較新潮,，喜歡體育活動,，有時顯得有些“吊二郎鐺”而已。其實你是本班第一個關(guān)心國家大事的人,，顯得很有點學生的貴氣,，老師很喜歡知識面廣些的學生,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之大相徑庭,。請別忘了你母親,，為了你，她放棄了一切!對于你來說 全身心的搞好學習才無愧于你的母親,，懂嗎?

4. “精誠所至,，金石為開?！?一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位聰明機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不\'聰明\'了。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時,，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽，課后認真復(fù)習,，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習鍛煉當中去,。

5. 你本是一個很有志氣的男孩,。到我們學校來，據(jù)說是你自己決定的,，想離開父母,，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心,，可見你是一個不簡單的人,。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了,。你為人誠實,，愛好較廣泛，喜歡學語文,，也不怕寫作文,。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處,。從這學期來看,，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間,。

6. 你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù),、書法,、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領(lǐng)先一疇,，但是金無足赤，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色!還有,，以后上學可別再遲到啦!

7. 你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你，老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候,。

8. 有人對我說：“這家伙離開原班,，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,，不必說你的打架,，僅因為你的遲到、不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二,。可是你不久就懂得了學生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者,。本期以來，你只遲到過一次,，并且能主動向老師道歉,，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔,，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚,，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,，使你名譽掃地，對你自己是不公平的,。其實你并非人們所言的那樣壞,。

初中班主任差生評語篇六

1. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師,，團結(jié)同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!

2. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

3. 該生在碩士研究生學習階段,，思想上要求上進,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學習工作以及生活，做總結(jié)如下：

4. 在專業(yè)課程的學習上,，他根據(jù)研究方向的要求,。有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,，開闊了視野,，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認識。在英語學習方面,，其具備了較強的英語聽說讀寫能力,。

5. 你從開學到現(xiàn)在，始終能遵守學校的各項紀律,，積極的配 合學校完成各項工作,，在學習方面也能做到刻苦勤奮主動，勞動體育方面表現(xiàn)較好,。是個好助手,，但需加強演講和書寫表達能力。

6. 該生對老師和同學都非常有禮,，在班上能很好的團結(jié)同學,，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù),，行為表現(xiàn)自信和有朝氣,，希望保持這種學習工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn),。

7. 該生為人誠實善良,，尊師聽教，本學期來,，基本能遵守學校的各項紀律,，也能積極的配合學校完成各項工作,，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步,，希望繼續(xù)努力,。

8. 你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

9. 誠實,，熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛,，知識豐富,，好學好問，對班集體工作很關(guān)心,。但處理同學關(guān)系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山,，人外有人,，持之以恒，膽大細心永遠是成功的法寶,。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者,。

10. 純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

11. 你聽話懂事,，心系集體,，樂意助人，你明白事理,，要求上進,，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏信心,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。

12. 你思想純樸，待人隨和,，誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛,，知識面較寬,，對自然，人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真,，上進心也強。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者，勝利者!

13. 如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好,。

14. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

15. 大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

初中班主任差生評語篇七

1,、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者,！

2,、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰，我想你的目標應(yīng)該更加遠大,，當然這還有很長的一段路要走,。

3、在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學生,，關(guān)心同學，熱愛集體,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,；任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學科成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài),，卷土重來。

4,、聰明,、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好,，聽課效率高,，能主動完成學習任務(wù)，因而學習成績優(yōu)秀,，但你學的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績,，須知山外有山,，你的競爭對象，還有很多……

5,、樸實,、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點,，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學習成績位居班級前列,，尊敬師長，團結(jié)同學，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

6,、文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關(guān)系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間,，不能偏科造成不必要的損失,。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前,！

7,、尊敬師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到,，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響,。高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”,。

8、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人,，后成材,。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級前十名,，實屬不易，我想,，后半學期你已盡最大努力了,。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來,。

9,、這一個學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學習的主人,，懂得了為什么要學習,，如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影,。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同,。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,，對于你，我想除了學習方法,，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失減到最低程度。

10,、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務(wù),，較少主動提問和發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問題,。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益,，你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

11、熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學關(guān)系融洽，尊敬師長,，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習積極主動,，上課認真聽講,，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科,，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地,。

初中班主任差生評語篇八

1. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己,，爭取進步,。

2. 你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心,，希望你好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

3. 在校團結(jié)同學，熱愛班級是你的優(yōu)點,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,。但是學習沒有耐心和毅力，學習成績很不穩(wěn)定,，上課也有開小差的現(xiàn)象,。但我對你有一種特別的期盼，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要你明確學習目標,，改變學習方法,，再加上毅力,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

4. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望!

5. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此，你還是慢慢適應(yīng)下來了,。 現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!

6. 在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),， 其他各科也學得很認真。 現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有,，祝賀你! 你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上,，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容! 第二學年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務(wù)的意識,。

7. 你聰明,，人品好! 你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦,。你 充滿了求知的欲望,。 積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力,。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 你有一位了不起的母親,，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的! 對你母親最大的孝敬是你的勤學懂事!

8. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步更大,，趕快行動吧!

9. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不認真完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

10. 該同志在我單位實習以來，尊重師長,，團結(jié)同事,，關(guān)心學生，愛護集體,，工作認真負責,，思想態(tài)度端正，適合擔任幼兒相關(guān)教師工作

11. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師,，同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

12. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演,，演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會成一名作家的。

13. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情，聰慧……上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

14. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

15. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎

初中班主任差生評語篇九

1、該同學在校期間,，樂觀向上,，學習刻苦努力，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處,，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見,，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越,。

2、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

3,、你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

4,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方,。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生,。

6、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

7、該生自入校以來,，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學關(guān)系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生。

8,、該生在校期間思想進步,，努力進取;生活上為人隨和善良，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實，待人誠懇,。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。

9,、學習刻苦,、認真，成績在班級,、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心、誠懇,，是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情、負責,，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

初中班主任差生評語篇十

積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，“。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。

你是一位熱情大方誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生,。

你是一個快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來,，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久,，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛，但總不能正確處理”學習“與”活動“的關(guān)系,，以致于學習毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學,，勇往直前!

你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關(guān)愛同學,，勤奮好學，常與同學探討問題,，思維敏捷,，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流!

你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

初中班主任差生評語篇十一

1. 你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。 愿你執(zhí)著上進!

2. 你思想上進，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。 愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!

3. 你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。 愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!

4. 你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

5. 你是我心目中比較認真踏實的男孩,，你謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮,，不能嚴格要求自己,，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪,，忽高忽低,。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

6. 你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務(wù),，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫二項第二,，為班級爭得了榮譽,，我對你充滿了感激之情,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

7. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

8. 你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師的得力助手,，與同學們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，愛惜糧食,，不挑食，愛勞動,，能吃苦耐勞,，這個學期學習進步很大，已經(jīng)有了一定的自覺性,，書寫工整美觀,，有時能獨立思考問題，積極發(fā)言,，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學習上自己管理自己!

9. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧,，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢!

10. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評,，尊敬老師，有一定的責任心,，值日工作表現(xiàn)不錯,，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯,，能在課間與小伙伴做有意義的活動,，熱愛勞動，拾金不昧,，學習認真,，進步明顯，課堂練習完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!

11. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉,，拾金不昧，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

12. 你是一個乖巧聽話 的孩子 ,，尊敬老師，與同學們 和睦相處 ,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強,，自尊心強,，有上進心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)秀,，課堂練習能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!

13. 愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好,，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評,。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,，積極回答問題,。

14. 你是一個懂事的孩子，你不愛言語,，勞動積極,，學習努力，上課專心聽講，注意力集中,。每次作業(yè)都完成得很出色,。能遵守學校各項的規(guī)章制度，好幾次被評為文明學生,。但你有時思維不夠靈活,，學習方法有待改善。望你繼續(xù)努力,，因為果實是一點點成熟的,，知識是一點點積累的,。在人生的風雨中,，我們要有忍受風吹雨打的抵抗力，才能讓自己茁壯成長,。望你朝更高的目標,，快馬加鞭朝前進吧。

15. 姑娘,，老師很慶幸給你寫評語用打印稿,，否則，那字不是……活潑開朗,，落落大方的你,，工作稱職，活動積極,，學習上,，你也很主動，并能保持優(yōu)秀的成績,。期待你更大的進步!

初中班主任差生評語篇十二

1. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，關(guān)心集體,，樂意助人，但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步,。另外請注意你的書寫,。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的!

2. 你是個文靜認真正直的女孩，關(guān)心班集體和熱愛公物,。但是要注意學習方法的改善,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，理科成績不夠理想,，希望以后注意學科之間的平衡,，以及學科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學習的沖勁,，持之以恒,，爭取在新的學期中有更好的表現(xiàn)。

3. 你是一個嫻靜質(zhì)樸聰明上進心很強的女孩為人誠實正直,，又有一付好脾氣,，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極,，課代表工作負責,。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法效率還有待于改善,，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深,，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn),。

4. 學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

5. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強。特別是理科,，比較薄弱,。愿你踏實穩(wěn)重好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生!

6. 你是一個個性倔強誠實而又有些內(nèi)向的男孩,。學習目的明確,，學習興趣濃厚，能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感,。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!但你的學習習慣學習方法競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡,，改掉平時比較懶散的壞毛病,。

7. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

8. 你不太愛講話,，平時有點默默無聞,，但你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降,，要注意合理安排和充分利用時間,。在學科知識上要不斷深化拓展，還需注意的是要好問,。要積極參加學校和班級的各項活動,，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實,，還要努力努力再努力!

9. 你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力,，你想學好,，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取,，成為一個更出色的你,。

10. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

11. 該生在我校實習期間,，工作認真積極,，教育教學態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學方式內(nèi)容……,，努力求得學生最大利益,。能夠與廣大學生融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。 成為學生熱愛的教師，該生熱情積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,，力求成長盡善,。積極爭取機會，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧,。學校指導(dǎo)教師實習熟悉學生背景性情。心思細膩,，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課午餐時間和學生談話,，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢成績差行為偏差的孩子，給予肯定鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約,，深得學生喜愛,。樂意協(xié)助學校指導(dǎo)教師掌控班級輔導(dǎo)學生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。批改周記聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心,。和學生指導(dǎo)老師有良好互動。

12. 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習,。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛認真勤奮好學,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員,。經(jīng)過(多長時間)的學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考,，舉一反三?？偟膩碚f,，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習的目的。

13. 在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守學校的規(guī)章制度，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛認真勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員,。經(jīng)過(多長時間)的學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考,，舉一反三?？偟膩碚f,，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習的目的。

初中班主任差生評語篇十三

1,、陳倩：該生性格開朗,，在本學年里學習態(tài)度好，積極進取,，學業(yè)成績優(yōu)異,。能尊敬師長，團結(jié)同學,。參加班級活動和學校集體活動很主動,，與同學相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點,，學習上再下點狠勁,，相信你將會變得更優(yōu)秀,！

2、陳吉：該生性格外向,，喜歡微笑,，身為班級英語科代表不僅自己學習態(tài)度端正，還能想辦法讓大家提高英語成績,，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻,。此外，還能與老師,，同學相處的十分融洽,，積極參加班集體活動和學校組織的各項活動，展示自己的各方面才能,，希望能再接再厲,，繼續(xù)努力，做一個更優(yōu)秀的自己,！

3,、周春雪：該生是一個文靜內(nèi)向的女生，平時對待學習十分認真,，上課時聽講十分專心,，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，成績優(yōu)秀,。此外,，還能很好的參與班級各項活動，樂于助人,。希望能繼續(xù)努力,，腳踏實地，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,，相信付出就有回報,，加油！

4,、李園園：該生是一個很活潑的學生，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，身為團支部組織委員，不僅能很好的組織各項活動,，而且能帶頭參與,，組織能力出色！樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點,，希望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢,，克服不足，敢于吃苦,，爭取做得更好,！

5、吳東浩：該生平時比較內(nèi)向,，學習態(tài)度端正,，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。身為組長,，能帶領(lǐng)你的小組成員積極進取，力爭上游,。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高,。此外，還能尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，希望你繼續(xù)努力,，敢于吃苦,，爭取更大進步，加油,！

6,、張碧青：該生是一個性格開朗，樂于助人的女生,，平時學習態(tài)度端正,，上課聽講十分認真，能認真的完成老師布置的各項工作,，上進心十足,。能與老師相處融洽，團結(jié)同學,，參加班級和學校的各項活動十分積極,。希望你能樂觀地面對自己的生活，繼續(xù)努力,！加油,！

7、何星：該生尊敬師長,，團結(jié)同學,，學習態(tài)度端正，聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。平時生活很節(jié)儉,，不浪費。希望你今后能更多的參與班級各項活動,，敢于表現(xiàn)自己,，與大家一起快樂的生活學習。繼續(xù)努力,，爭取創(chuàng)造更好的成績,！加油！

9,、胡恒鵬：該生性格開朗,，樂于助人，品行優(yōu)良,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,，參加班級和學校集體活動十分積極，很有活力,！希望能繼續(xù)努力,，樹立敢吃苦的精神，嚴于律己,，爭取做一個更好的自己,！加油！

10,、呂雯雯：該生是一個文靜,、懂事的女生，學習態(tài)度端正,，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，積極的參與班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力,，改正不足，敢于拼搏,，爭取做得更好！加油,！

11,、張弋：該生在學習上態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，比上學期進步很大,，在克服自身的不足上做得很好,。此外，能尊敬老師,，團結(jié)同學,，與大家相處的十分融洽，希望能繼續(xù)努力,，樹立更大志向,，爭取更好成績！考上理想的大學,，加油,！

12、宋銀亮：該生性格開朗,，遵守校紀班規(guī),，參加班級和學校各項集體活動熱情積極，能很好的展示自己長處,，團結(jié)同學,，尊敬師長。學習上態(tài)度端正,，但有偏科現(xiàn)象,，希望能克服自身不足，再接再厲,，爭取做得更好,！相信自己，加油,！

13,、戚艷本：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦,，積極向上,，能十分認真的完成老師布置的各項任務(wù)，遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱心助人,，積極的參加班級和學校的各項集體活動,，希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，一步一個腳印,，爭取做一個更好的自己,！加油！

14,、吳濤：該生性格內(nèi)向,，學習態(tài)度端正，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。身為組長，能帶領(lǐng)小組成員積極進取,，力爭上游,，表現(xiàn)突出。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，與大家相處融洽,。希望能繼續(xù)努力,，爭取做得更好！加油,！

15,、盛莉：該生是一個性格開朗，樂觀的女生,，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù)，此外,，你還能展示自己的長處,，如打羽毛球，畫畫,。身為團支書,，工作認真負責，為大家做了很多實事,。希望能繼續(xù)努力,，改正不足，敢于吃苦,，爭取更好成績,！加油！

16,、李婷,；該生性格開朗,，多才多藝，能歌善舞,，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，還能團結(jié)同學，樂于助人,，尊敬師長,，積極參與班級和學校各項活動。希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己！加油,！

17,、舒小瑛：該生性格開朗，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù),。此外，能積極參加班級和學校的各項集體活動,，尊敬師長,，團結(jié)同學，與大家相處十分融洽,。希望能改正自己的不足,，樹立敢于吃苦的精神，再接再厲,，爭取更好的成績,！加油！

18,、喻嬋：該生性格內(nèi)向,，學習態(tài)度端正，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。此外還能積極的參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與大家相處融洽。希望你能克服自身的不足與缺點,，敢于吃苦,，爭取取得更好的成績,！加油！

19,、蘭?。涸撋鹁蠢蠋煟瑘F結(jié)同學,，身為班委會宣傳委員,，能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。希望今后克服自身的不足,，要敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己！加油,！

20,、郭佳奇：該生思想上進，道德品質(zhì)好,，身為班級體育委員,，不僅學習態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù),，還能主動替老師分憂,，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長,，團結(jié)同學,。希望能繼續(xù)努力，改掉自身不足,，爭取做得更好,！加油！

21,、張杭友：該生性格開朗,，積極進取，熱愛勞動,，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正，聽課認真投入,，回答問題積極,。身為班級衛(wèi)生委員，帶頭勞動,，深受大家好評,，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色,。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,，樹立更高目標,，腳踏實地的去完成，加油,！

22,、王銘奮：該生性格外向，樂觀向上,，熱愛勞動，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學相處融洽。身為班級勞動委員,，能將班級勞動工作管理的有條不紊,，為班級作出了很多貢獻。希望能繼續(xù)努力,，好好學習,，爭取考上自己理想的大學！相信你能行,！

23,、王莎莎：該生性格開朗，活潑好動,，與同學相處和諧,，參加班級各項活動十分積極，敢于展示自己的長處,。此外,，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù)，遵守班紀,。希望能在展示長處的同時,，認識并改正自身的不足，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績,，加油,！

24、周哲：該生幽默智慧,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強。身為班干部,，能主動替老師分擔,，集體榮譽感很強，參加班級各項活動積極,。希望你能繼續(xù)努力,，改正自身不足，爭取更好成績,！加油,！

25、陳瀟：該生多才多藝,，具備舞蹈,、繪畫等才能。在學習上能認真努力,，積極進取,，按時完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，能踴躍參加班級各項集體活動,，尊敬師長，團結(jié)同學,，與大家相處的十分融洽,。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足,，爭取更上一層樓,！加油！

26,、郭兆賢：該生文采出眾,，文筆了得。學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外，參加班級各項活動積極,，且表現(xiàn)突出,。與同學一起為班級榮譽做出了很大貢獻,。希望能發(fā)揮長處，克服不足,，敢于吃苦拼搏,，爭取更好的成績！

27,、王玨：該生學習態(tài)度十分刻苦,，拼搏進取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征，團結(jié)同學,，與同學一起為班級的榮譽而努力,，參加班級活動積極，表現(xiàn)突出,，希望能繼續(xù)努力,，腳踏實地，立足現(xiàn)在,，展望未來，加油,！

28,、王航：該生為人正直，性格直率,，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，與大家和諧相處,，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力，改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學！相信自己,，加油,！

29、呂晶晶：該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜,，學習態(tài)度端正,，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù),，此外,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，與大家相處和睦，是一個很好的學生,。希望能繼續(xù)努力,，敢于拼搏，為考上理想的大學而奮斗,！加油吧,！

初中班主任差生評語篇十四

1. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著,。。,。

2. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話"虛心使人進步,，驕傲使人落后"聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。

3. 你是個聰明,，可愛,，性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

4. 你是一名聰明,，文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

5. 你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

6. 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

7. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明，機靈,，乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,，漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,，工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

8. 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學流下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的"戰(zhàn)爭"，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系,，與同學友好相處，化干戈為玉帛————你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立"睦鄰友好"關(guān)系的,。

9. 上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

10. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

11. 知道嗎你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的"好幫手";媽媽喜歡你,，因為你是"乖乖女";同學喜歡你,，因為你是"小雷鋒"。,，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

12. 你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

13. 你知道老師多欣賞你嗎對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的"攔路虎"，那老師相信你會更優(yōu)秀!

14. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方,。

15. 讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。