在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇一

身為一名護(hù)理人員，我一直嚴(yán)格要求自己,，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),，積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教,，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)，改掉自身的不足之處,，并積極做好自己分內(nèi)的工作,。

在思想上，要求自己積極上進(jìn),，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民，于批評(píng)與自我批評(píng),，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，憑著自己對(duì)作為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，熟練的掌握了各項(xiàng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。在工作上，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù),，對(duì)患者呵護(hù)倍加,，并克服一切困難，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù),。積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,，徹底貫徹五常法,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明,、態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則,，能與同事們和睦相處,，積極參加各項(xiàng)有利身心健康的活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作和生活,。

在此,，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。在以后的工作中努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇二

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)此次進(jìn)修學(xué)習(xí),，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí)，收獲很大,。常言道：三分治療,，七分護(hù)理。在別人眼里,，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是，是非常重要和不可空缺的工作,。

在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里,，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗,、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識(shí),，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史,，管理規(guī)章制度,。通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí),。

一、良好的醫(yī)患關(guān)系

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度,。在胸外科,、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度,。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),，它不花費(fèi)錢財(cái),，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng),。

二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系

無(wú)論患者對(duì)主治醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮,，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫,。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：外傷本身就恢復(fù)慢,，是個(gè)花錢的病,。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀,、非常負(fù)責(zé)任,，是個(gè)心細(xì)的人。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮,。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位,，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任,、減少轉(zhuǎn)院率。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體,。護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象,。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓,，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班,，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開,。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù),、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理,。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù),，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈,。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用,。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué),、責(zé)任、積極向上、不偷懶,、不抱怨的態(tài)度,。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!

四、護(hù)理安全工作管理到位,。

首先從護(hù)理安全角度看,，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全,、小心地滑,、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等,。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),，以此來(lái)避免糾紛,。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng)，以此來(lái)避免宣教的漏洞,。

雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛,。

在省中醫(yī)院在胸外科,、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促，但也讓我收獲頗多,。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用,。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作,，共創(chuàng)佳績(jī)!

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇三

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作,，我經(jīng)歷了最初因環(huán)境陌生帶來(lái)的彷徨，此刻,，卻感受到收獲的喜悅,，也為工作不久的我指明了方向——從自己做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，詮釋“天使”的意義,。

這是一個(gè)上上下下都“朝氣蓬勃,，用心做事”的地方。每個(gè)人都懷著創(chuàng)造力去面對(duì)工作,，面對(duì)生活,，心甘情愿的奉獻(xiàn)著自己的熱情，帶給患者健康、快樂(lè)和希望,。沒(méi)有人抱怨辛苦,，每個(gè)人都在工作中找到了自己的價(jià)值;醫(yī)生護(hù)士用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的行動(dòng)和認(rèn)真的目光表達(dá)著自己對(duì)醫(yī)院的信賴和感激,。

我的內(nèi)心除了對(duì)老師們深厚知識(shí)的仰慕,、敬業(yè)精神的欽佩，更多的是充滿內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)院長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)的深深謝意!感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì),，這個(gè)積極向上又充滿活力,、充滿關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)!

剛開始也只是在聽(tīng)，在看,，在感受,，久而久之，每個(gè)人都會(huì)帶動(dòng)我慢慢融入醫(yī)院的文化,，融入了骨傷科這個(gè)團(tuán)隊(duì),，非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人,。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育,、規(guī)范化服務(wù),，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率,，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),，提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中所起的作用，同時(shí)增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值觀和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性,。也使我深深地喜歡上了背療法,，其實(shí)每朵花都是陽(yáng)光雨露日積月累的結(jié)晶。我相信,，我雖在這里待了短短的一個(gè)月,，但我學(xué)到了很多知識(shí)，自感受益匪淺,，因?yàn)橛羞@么一批可愛(ài)可敬的同仁老師,，時(shí)刻鞭策我走好走穩(wěn)從護(hù)的每一步路。

護(hù)士們對(duì)待每一位病人不嫌棄,，不急躁,，用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和最熟練的操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),，使每一位在這里接受治療的病人有“家”的感覺(jué),。在這里工作的我被她們的精神所感染,。讓我漸漸明白，我們的工作不是職業(yè),，而是事業(yè),，使我在今后的工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著一份積極向上的心,。 當(dāng)然,，我就個(gè)人觀點(diǎn)再談一下科室目前現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題 。

一,、治療室,、換藥室堅(jiān)持消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地,，出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,，并用消毒液擦拭)。

二,、應(yīng)用溫馨提示牌和標(biāo)識(shí)牌,。在病區(qū)懸掛各種溫馨提示牌和標(biāo)識(shí)牌可以提高護(hù)理質(zhì)量，圖文并茂的溫馨提示牌體現(xiàn)人性化的關(guān)懷,，比如換藥室內(nèi)無(wú)菌區(qū)和污染區(qū),、護(hù)士站,、病區(qū)走廊,、治療室內(nèi)都可以懸掛各種警示牌和標(biāo)示，這樣更有利于建立互動(dòng)的護(hù)患關(guān)系和有效地避免護(hù)理缺陷和差錯(cuò)的發(fā)生,。

三,、設(shè)立急救藥品的管理制度。急救藥品必須定點(diǎn)放置,，有專人管理,，有醒目的標(biāo)記，應(yīng)分類放置,，用完后及時(shí)添補(bǔ)并登記,，按時(shí)檢查有效期。

最后,，再次感謝院長(zhǎng),、護(hù)士長(zhǎng)及所有同事們對(duì)我的關(guān)心，今后我將更加努力,，為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和醫(yī)院及科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇四

今年4月,，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進(jìn)修，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任,，同時(shí)也是對(duì)我自身的一次挑戰(zhàn),。通過(guò)在鄭大二附院普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了技能,、拓寬了視野,，認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修所學(xué)心得總結(jié)如下：

一、先進(jìn)的管理模式

我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床,，最多加床40張,。護(hù)理人員19人，進(jìn)修1人,，實(shí)習(xí)1人,，試工5人。 每天大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。另外還配有專職衛(wèi)生工，負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù),。醫(yī)院還配有營(yíng)養(yǎng)師,，可以根據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的營(yíng)養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計(jì)劃,。通過(guò)人事的周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。

病區(qū)非常安靜，完全沒(méi)有高談闊論的現(xiàn)象,，沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑,，每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔,，每個(gè)病區(qū)均有清潔工的詳細(xì)工作流程安排,。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點(diǎn),。因此加床多,，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔,。

二,、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

我們感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者的關(guān)愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)病人及病人家屬關(guān)懷備至,，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù),。他們對(duì)病人提出的合理要求都盡量滿足,，如果因故不能及時(shí)做到，則非?？蜌獾貙?duì)他們說(shuō)“麻煩你等等,，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情,，護(hù)士會(huì)馬上聯(lián)系醫(yī)生,。他們把“請(qǐng)”、“謝謝”,、 “對(duì)不起”等文明用語(yǔ)常掛嘴邊,，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng),。在語(yǔ)言溝通方面,，她們也很講究措辭、態(tài)度,、語(yǔ)氣和方式,。尊重他人的宗教信仰，說(shuō)話時(shí)永遠(yuǎn)面帶微笑,。即使是患者在發(fā)怒時(shí),，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對(duì)某護(hù)士的服務(wù)不滿意,，可以投訴,，在誤會(huì)解除之前，這位護(hù)士將盡量避免接觸該患者,，以免加深不愉快的印象,。正因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和個(gè)性化人性化的護(hù)理管理,，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

三,、崇高的敬業(yè)精神

鄭大二附院的護(hù)士們除了視病人為親人外,，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,，她們每天能夠堅(jiān)持提前半小時(shí)到達(dá)單位,，而且是帶著快樂(lè)的心情來(lái)上班。其實(shí)她們的護(hù)理工作是非常繁重而瑣碎的,，除了做好大量的基礎(chǔ)護(hù)理以外,，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣,，她們依然會(huì)把自己主管的病人整理的清爽干凈,，她們認(rèn)為讓病人感覺(jué)舒適,、愉悅才是護(hù)理的意義所在。其次,，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?，護(hù)理臨床工作細(xì)致入微?；颊呷朐簳r(shí),，護(hù)士熱情的接待，由主管責(zé)任組長(zhǎng)介紹病房環(huán)境及注意事項(xiàng),，交代的非常仔細(xì)(如：如何使用呼叫器,、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用,、如何辦理就餐卡,、什么時(shí)間來(lái)床頭定餐等),，做檢查前可以預(yù)約，檢查單也由工作人員負(fù)責(zé)取回。另外要特別推薦的是,，她們晨間護(hù)理做的非常扎實(shí)，責(zé)任組長(zhǎng)(不參與具體治療工作)進(jìn)病房先向患者問(wèn)“早上好!,，”詢問(wèn)夜間睡眠情況和早晨飲食情況,，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,，手把手教會(huì)患者功能鍛煉,，給予健康宣教，詢問(wèn)患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決,。每班次交接班時(shí),，都要對(duì)手術(shù)、臥床不能翻身的,、病危病重者,、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班，并且翻身檢查有無(wú)壓瘡發(fā)生,。老年患者如無(wú)家屬陪同,，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程,，有更多的時(shí)間關(guān)心,、幫助病人，例如：治療車,，規(guī)定好所放的物品,，每班及時(shí)補(bǔ)充，減少護(hù)士在護(hù)士站和治療室的工作時(shí)間,，真正做到把護(hù)士交給病人,。在這里時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù),，如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護(hù)士指導(dǎo)才能下地，出院時(shí)護(hù)士必須送至電梯口等等,。

一個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間很快過(guò)去了,，在鄭大二附院學(xué)習(xí)，使我對(duì)一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解,，在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬,、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲,。總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，圓滿完成進(jìn)修任務(wù),，贏得帶教老師的好評(píng)。同時(shí)也使認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距,，并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,。在今后的工作中，我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高,，同時(shí)爭(zhēng)取將外院好的,、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際情況，在我院進(jìn)行落實(shí)運(yùn)用,，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻(xiàn),。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇五

時(shí)間真的過(guò)的很快，一個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這么好的機(jī)會(huì),，能夠到贛州市人民醫(yī)院急診科學(xué)習(xí)。雖然一個(gè)月的時(shí)間很短暫,，上班很忙,，很累，夜班上的也很多,，但這短短的一個(gè)月,，讓我開闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，收獲很大。

贛州市人民醫(yī)院急診科主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室(搶救室和留觀病房),、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室,，我主要在搶救室和留觀病房上班,，就談一下這兩塊的工作流程和值得我們學(xué)習(xí)的地方,。 —、留觀病房

1,、這里一共三個(gè)留觀病房,，共計(jì)十四個(gè)床位，配備了30個(gè)護(hù)士,，十個(gè)醫(yī)生,。因?yàn)檫@是醫(yī)院的前站，所以幾乎不會(huì)有空床的情況出現(xiàn),，都是收治病情比較危重的病人,，只要病情穩(wěn)定了就會(huì)轉(zhuǎn)到急診普通病房，或病情特危重就會(huì)轉(zhuǎn)icu,。

2,、所有的病人都是在心電監(jiān)護(hù)中，有的靠呼吸機(jī)輔助呼吸,，有的在氣管插管中,，大部分是昏迷或意識(shí)模糊隨時(shí)都可能發(fā)生病情變化，護(hù)士從早上床邊交接班開始,、口腔護(hù)理,、氣管切開換藥、會(huì)陰擦洗,、定時(shí)翻身拍背,、吸痰、機(jī)器排痰,、測(cè)血糖,、中心靜脈壓、輸液,、護(hù)送病人做檢查,、接待新病人等等，工作量非常大且煩瑣,，但她們出差錯(cuò)的時(shí)候卻不多,，這得益于她們好的工作流程及執(zhí)行制度的力度。3,、人手雖然比較少,，但查對(duì)制度很嚴(yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后再執(zhí)行,。做的每一步操作(配藥,、注射，巡視等)都要用掌上機(jī)(掌上機(jī)就相當(dāng)于掌中電腦,，體積小方便攜帶,，它里面裝有醫(yī)院的系統(tǒng),，只要病人一辦入院打開機(jī)子就可以看到本科病人的基本信息，醫(yī)生開出電腦醫(yī)囑后掌上機(jī)就會(huì)對(duì)醫(yī)囑有記憶,，在治療室配藥前先掃一下配藥者的二維碼再對(duì)藥物進(jìn)行掃描,，如果拿的藥物不是該病人醫(yī)囑里的藥就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，藥物配好后需再次掃描,，到病房換點(diǎn)滴時(shí)還需再次掃描如果沒(méi)錯(cuò)屏幕上就會(huì)顯示出該組藥物及病人基本信息,，如果拿錯(cuò)了也會(huì)報(bào)警)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行,，以防差錯(cuò),。高科技的設(shè)備為她們工作的準(zhǔn)確進(jìn)行提供了多一重保障。

4,、護(hù)理工作方式是小組責(zé)任制護(hù)理,，以小組形式(3-5位護(hù)士)對(duì)一組病人(10-15位)進(jìn)行整體護(hù)理。護(hù)士長(zhǎng)——七個(gè)護(hù)理小組(每組一個(gè)組長(zhǎng)3-4名組員)組長(zhǎng)一般由護(hù)師或以上職稱人員擔(dān)任,，組員有護(hù)士還有助理護(hù)士,，白班兩個(gè)護(hù)理小組外加一個(gè)主班和一個(gè)分診班(兩個(gè)組分別上d班與a班，a班負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)搶救藥品交接,，病房的治療與護(hù)理,，d班負(fù)責(zé)治療室的工作配藥、領(lǐng)藥,、查對(duì)醫(yī)囑等,，主班主要負(fù)責(zé)處理醫(yī)生開出的醫(yī)囑、打印執(zhí)行單,、領(lǐng)藥申請(qǐng),、幫病人辦理入院出院手續(xù)等)小晚班三個(gè)護(hù)理小組上班(分為p班、j班和值班,，p班負(fù)責(zé)病房的護(hù)理與治療以及接待新入院病人,，j班負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)藥品交接，門診輸液病人及補(bǔ)齊治療室,、搶救室,、病房的備用藥品物品，值班負(fù)責(zé)“120 ”接診分診及搶救室,，但是十一點(diǎn)后必須在值班室休息,，為二線班，大晚班忙二線班就要輔助大晚班做事,，第二天早上負(fù)責(zé)整理好門診輸液室與門診手術(shù)室,，大晚班(n班)由一組人員負(fù)責(zé)急診全部工作(留觀病房病人的治療、“120”接診,、門診病人輸液,、門診搶救等)，每個(gè)班都由整組人員輪換,。(這一部分太啰嗦,，精減一下)

二、搶救室的工作情況

1,、院前急救中心的車一來(lái),，首先到急診科大廳，分診護(hù)士立即根據(jù)病情進(jìn)行分診,，病情危重的進(jìn)紅色區(qū)域(搶救室)先搶救后再作分科處理,，亞危重的進(jìn)黃色區(qū)域留觀病房進(jìn)行進(jìn)一步檢查治療待病情稍穩(wěn)定后分科處理，一般病人進(jìn)綠色區(qū)域門診觀察室處理,。

2,、紅區(qū)搶救室儀器設(shè)備比較完善，搶救病人時(shí)很多檢查,、化驗(yàn),、清創(chuàng)等都可在此進(jìn)行，相當(dāng)于一個(gè)小型醫(yī)院一樣,。

3,、在紅色區(qū)域又設(shè)定了急診綠色通道：

1)、為了保證急危病人的搶救工作及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效地進(jìn)行，對(duì)急危重病人一律實(shí)行優(yōu)先搶救,，優(yōu)先檢查和優(yōu)先住院原則,，醫(yī)療相關(guān)手續(xù)(按情補(bǔ)辦)。啥意思

2),、護(hù)士接到急救電話后立即準(zhǔn)備好所需搶救設(shè)備,、藥品，通知相關(guān)人員,，病人到達(dá)后醫(yī)生護(hù)士必須在5分鐘內(nèi)投入搶救,。

3)、經(jīng)急救綠色通道搶救的病人處方,、各種輔助檢查,、住院證粘貼綠色圓形“急”字標(biāo)簽，并蓋“綠色通道”印章,。各相關(guān)科室予以優(yōu)先處理,，可先取藥、檢查、住院后付款,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇六

炎熱的六月末,，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科,，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè),，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué),，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn),、注意事項(xiàng),，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化,，免疫,，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的,。

首先是生化,，這里的工作基本都是流水線，在這里,，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握,，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障,，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器,。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí),，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)使用的,。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任,。

第二個(gè)科室就是免疫,，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作,。由于很多是微量試驗(yàn),，就會(huì)差之毫厘，失之千里,。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作,。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的講解,。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體,、形象起來(lái)。

第三個(gè)科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的,。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀,，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,，又有了更深的理解,。而在體液臨檢,，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天,，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，看到了更多的樣本，而這些來(lái)自不同人的,、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的,。

都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí),，也有幸在咨詢臺(tái)站過(guò),。與患者打交道更多的是需要耐心，多說(shuō)一個(gè)您好,，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離,，少了一份猜疑，多了一份信任,。

曾經(jīng)有人說(shuō),，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單,。然而,，真正來(lái)到這里體驗(yàn)過(guò)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單,。就好像病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控,、實(shí)驗(yàn),、檢測(cè)、審查,、復(fù)核,，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得,。雖然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí),，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心,，也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),。

此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期,，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況,，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí),，更加明確了將來(lái)的目標(biāo),。總之,，這次實(shí)踐收獲頗豐,。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇七

我是消化科的一名護(hù)士,，帶著對(duì)心理學(xué)的熱愛(ài)與美好的憧憬走進(jìn)了首屆精神科?？谱o(hù)理培訓(xùn)班。轉(zhuǎn)瞬之際培訓(xùn)已接近尾聲,，這次培訓(xùn)讓我結(jié)識(shí)很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼,，進(jìn)一步了解了心理醫(yī)學(xué)科這個(gè)大家庭，感受到她們的工作和學(xué)習(xí)氛圍,、她們的辛苦,。

我在學(xué)習(xí)中對(duì)精神疾病知識(shí)有了一定的了解，意識(shí)到精神科護(hù)理的重要性,，讓每一個(gè)在本我,、自我、超我中不斷完善自己,學(xué)好這門知識(shí)將助人也自助,。有句話說(shuō)的好：搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路,。

首先是對(duì)精神病學(xué)有了正確的認(rèn)識(shí)對(duì)精神病護(hù)理學(xué)發(fā)展史有了一定了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動(dòng)的知識(shí),，并且在參加實(shí)踐課的過(guò)程中體會(huì)到了很多人生的知識(shí),，在團(tuán)體活動(dòng)中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動(dòng)中,，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量,。

在此次授課中，老師們不辭辛苦在百忙之中精心準(zhǔn)備了課件,，為我們講授了精神病學(xué),、常見(jiàn)精神疾病的癥狀，臨床表現(xiàn),、?？谱o(hù)理及觀察要點(diǎn),、正常心理健康及異常心理的區(qū)別、發(fā)生危機(jī)事件的心理干預(yù),，對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),，讓我受益匪淺，老師們講的案例貼近臨床,，尤其是精神科病人安全的護(hù)理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護(hù)患關(guān)系有很大的啟發(fā),，最讓我感動(dòng)與值得學(xué)習(xí)的是，她們每一個(gè)患者和護(hù)士之間的護(hù)患關(guān)系處理的非常好,，即使出院了在大馬路上也能叫出護(hù)士的全名,，這點(diǎn)非常難得。

在日常生活里,我們會(huì)發(fā)生很多在人際之間,、家庭之間,、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時(shí),我們常常陷入悔恨,自責(zé)或是指責(zé)他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔,。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時(shí)候各自都認(rèn)為無(wú)道理或是沒(méi)必要,但就是因?yàn)檎l(shuí)也放不下面子,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),搞得大家在工作中氣氛很是緊張?，F(xiàn)在我不斷在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關(guān)系。每一個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)帶有一些不良情緒,這種情緒都被認(rèn)為是負(fù)性的情緒,，這些情緒在不經(jīng)意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關(guān)系,，這些事情都源于我們對(duì)事件缺乏正確的認(rèn)識(shí)，大家之間缺乏溝通,。

實(shí)踐課既有趣又生動(dòng),，印象也比較深刻，能讓大家全身心的投入和放松,，調(diào)動(dòng)激情,、活躍氣氛，理論聯(lián)系實(shí)際,，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性,。比如：公娛治療里面的放松療法，能讓人真正的融入其中,，感覺(jué)大自然的美好與舒適,，還有團(tuán)體活動(dòng)，激發(fā)我們的溝通能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

雖然這次的培訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束,，但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒(méi)有結(jié)束，它能帶給我們的也很有限,，但是更多的東西得靠我們自己去領(lǐng)悟,，去體會(huì)。感謝老師提供展現(xiàn)自己行為的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,。將此次所學(xué)知識(shí)正確的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中去,。今后我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注心理學(xué),、繼續(xù)學(xué)習(xí)心理學(xué)，真正達(dá)到學(xué)有所用,，不斷完善自己,，充實(shí)自己。心理學(xué)知識(shí)對(duì)于我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，甚至是一生的,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇八

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，在**學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了,，固然天天都重覆著一樣的工作,。但是幾年來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,，期間有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距,。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足,，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。因而,，20xx年1我又完成了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程,，使自己的理論知識(shí)有了質(zhì)的進(jìn)步。

在工作上,，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操縱和三查七對(duì)制度,。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平,。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明,、態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治,，并做好健康宣教,。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈尋求,，刻苦研究,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上把握了一些專業(yè)知識(shí)和操縱技能，熟練的把握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識(shí),，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì),。

在思想上，與黨中心保持一致,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn),，酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民,，擁戴中國(guó)我黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁戴各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng),，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天,。為人熱忱大方,，老實(shí)取信，樂(lè)于助人,，具有自己的尺度均衡的處事原則,，能與同事們和睦相處,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活,。

護(hù)士被人們稱為白衣天使,，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護(hù)士的老職員,，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),，不斷進(jìn)步本身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操縱技能更上一個(gè)臺(tái)階,。爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的護(hù)理職員,，以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱號(hào)!

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇九

精神心理衛(wèi)生科，一提起這個(gè)題目,，大家就會(huì)想到那些令人恐懼的精神病人,。各種媒體對(duì)那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。

我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,，而我在這里工作只有短短的五個(gè)月,。問(wèn)我有什么感受，工作了這段時(shí)間,，真是個(gè)中辛苦,，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,，我愛(ài)我的工作,，我愛(ài)這個(gè)特殊的科室，更愛(ài)每一個(gè)精神病人!因?yàn)榫褪沁@些有精神心理疾病的患者,，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng),，有的發(fā)作起來(lái)對(duì)我們連踢帶打，有的對(duì)我們這樣的小姑娘簡(jiǎn)直就是一種流氓性的騷擾,，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過(guò)我們的醫(yī)治和護(hù)理,，病情一天天好起來(lái)的時(shí)候,，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對(duì)我們做過(guò)什么?？扇诵缘纳屏?，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情,，這在任何科室都無(wú)法體會(huì),。

絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,，但我們的宗旨是“視患者如親人,，一切為了病人，為了病人的一切,，為了一切病人,，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切,?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康,。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,，重新燃起對(duì)生活的熱情,，對(duì)未來(lái)充滿希望，更快地恢復(fù)健康,。

說(shuō)實(shí)話,，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過(guò)想法,，并不是愿意在這個(gè)科室長(zhǎng)期干下去,。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個(gè)實(shí)例，相信大家聽(tīng)后就會(huì)理解我們工作中的辛苦與幸福,。曾經(jīng)有一個(gè)不滿20歲的病人,，來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一座火山，隨時(shí)隨刻對(duì)任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲,。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周圍的每一個(gè)人，在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己,，為了其他的病人和他自己，我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護(hù)起來(lái),?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑,。大家想一想這樣的病人誰(shuí)不感恐懼,，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護(hù)士,，我們并沒(méi)有比別人更大的膽量,，更強(qiáng)壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,，看到他如此具有危險(xiǎn)性,，護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚,，根本不敢靠前。然而主任,、護(hù)士長(zhǎng)卻對(duì)待他像親人一樣,，不怕臟、不怕苦,，那樣耐性細(xì)致,，那樣和藹可親，那樣不厭其煩,。主任拉著他的手問(wèn)寒問(wèn)暖,，護(hù)士長(zhǎng)為他擦臉洗衣。我被他們所感動(dòng),，所折服,。我也學(xué)著他們主動(dòng)和病人溝通交流，加強(qiáng)生活護(hù)理,。在我們的精心治療和護(hù)理下,，他很快達(dá)到了臨床治愈，對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加,，感激萬(wàn)千,。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手，動(dòng)情地說(shuō)“謝謝,，謝謝!”那時(shí)我心中油然升起一種成就感,，一種我從未有過(guò)的自豪!

從那時(shí)開始，我更加安心本職工作,，更加熱愛(ài)這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室,。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,，用我們的愛(ài)心換取他們的信心,，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的治療與護(hù)理,，就是這樣一天天用我們的理解和愛(ài)心照顧著他,。我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù),，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”!

精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿鐵鏈,、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過(guò)嗎?那我告訴您,，用病人的話說(shuō)“很舒適,、很溫馨、很愜意、很家庭化,、很有人情味”,。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰?wù)，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面,。我們有包括乒乓球臺(tái),、cd、vcd機(jī)的多功能室,，設(shè)施齊備的健身房,。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療,、人性化及個(gè)性化的護(hù)理,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理,、舒適的環(huán)境,，病人和醫(yī)護(hù)人員其樂(lè)融融。

最具特色的是我們推出了“森田療法”,，這是一項(xiàng)源自日本的精神療法,，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。在森田班,，許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次,，他們涉及了以前自己從沒(méi)接觸到的領(lǐng)域，象沙畫,、毛筆字,、拼圖競(jìng)技比賽、美術(shù),、音樂(lè)等等,。這些活動(dòng)充分地挖掘了病人的潛能，讓他們對(duì)生活充滿了興趣,，覺(jué)的生活是多姿多彩的,。通過(guò)治療，使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識(shí),，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒,。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動(dòng)中，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動(dòng),，就如同一個(gè)大家庭一樣。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎,，也是我們的特色治療方法,，使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。

有人說(shuō)，你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師,，只要脾氣好就行了,。我的內(nèi)心感受是，長(zhǎng)期從事精神心理衛(wèi)生工作,，沒(méi)有壓力是不現(xiàn)實(shí)的,。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長(zhǎng)應(yīng)用于自身工作、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中,。面對(duì)壓力和緊張,，學(xué)會(huì)減緩壓力，放松緊張情緒,。以飽滿的熱情,、旺盛的斗志為病人服務(wù)。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十

每天看著她們對(duì)待病人的態(tài)度,，我非常感動(dòng),，同時(shí)也覺(jué)的非常慚愧，自己對(duì)待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,，在今后的護(hù)理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí),，更加的努力。

一,、病人的特殊性在兒科護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒，患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感,，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛(ài)心,、耐心。另一特點(diǎn)是陪伴太多,，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女,，一旦發(fā)病，父母格外緊張,、焦慮,，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求。所以與家長(zhǎng)的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的,。

二,、病情觀察的特殊性兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情,，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心,，勤巡視，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時(shí)處理,。

三,、護(hù)理操作的特殊性兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多、加藥頻繁,，要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確,、配藥精確，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔,、準(zhǔn)確,、迅速、態(tài)度和藹,。

四,、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要,，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小,，見(jiàn)回血立即固定,，不能再進(jìn)針。

五,、開展兒科工作的建議

1,、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號(hào)，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn),，護(hù)理工作要做到耐心,、細(xì)致、周到,，沒(méi)有良好的職業(yè)道德,，嫻熟的護(hù)理技能，真誠(chéng)的仁愛(ài)之心是難以實(shí)現(xiàn)的,。

2,、過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn)，家長(zhǎng)要求較高,，希望護(hù)理人員能一針見(jiàn)血,，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流,，稱呼要親熱,，動(dòng)作要輕柔，言語(yǔ)要溫和,、體貼,，從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn)對(duì)患兒的關(guān)心及愛(ài)護(hù)。

3,、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位,加強(qiáng)宣教：為患兒作各種治療,，如加藥時(shí)要為患兒及家長(zhǎng)講解今天要用多少藥,，以及這些藥的用途;做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中,，積極配合醫(yī)生的治療。要及時(shí)與患兒及家長(zhǎng)溝通,，詢問(wèn)病情,，讓患兒及家長(zhǎng)時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見(jiàn)病的癥狀,、護(hù)理及注意事項(xiàng),剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識(shí),，往往疼愛(ài)有加，知識(shí)不足,，特別在孩子生病后急需尋求幫助,，可以利用宣傳爛、黑板報(bào),、進(jìn)行知識(shí)宣教,。

4、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片,，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺(tái)電視,，播放他們喜歡的節(jié)目,，讓他們?cè)谝粋€(gè)寬松、愉快的環(huán)境接受治療,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十一

手術(shù)室是我進(jìn)修的第一站,，并沒(méi)有想像的那么順利。由于諸多原因,，我并沒(méi)有得到明確的安排,，于是成了自由人。也許這是放松的最好借口,，但時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō),，時(shí)刻都是寶貴的。與其在這里浪費(fèi),，不如作好自己的計(jì)劃,，從自我的角度去學(xué)習(xí)和了解。

我來(lái)這里就是想找到能改變現(xiàn)狀的答案,。我深知我力量的單薄,，一個(gè)人不可能撐起太多，但起碼我要有個(gè)清晰的輪廓,，我們的現(xiàn)狀與人家的進(jìn)步差距有多大?我們未來(lái)的定位是什么?我們的癥結(jié)所在,，培植與激勵(lì)人才的動(dòng)力是什么?在我的內(nèi)心一直認(rèn)為,，我是一個(gè)幕后工作者，我要為那些有理想和信念的人搭建屬于他們的舞臺(tái),，我不想走到前臺(tái),，但我要見(jiàn)證他們的精彩。

一個(gè)管理者,，如果管理不了自己的情緒,，就會(huì)用情緒去管理工作，那必將是不被下屬所折服的,。但如果單獨(dú)用權(quán)力與理性去管理工作,，那么同樣很難成功。這是我學(xué)習(xí)管理中人際關(guān)系學(xué)的第一課,。特別是基層醫(yī)院,，在大多數(shù)人員素質(zhì)和技術(shù)不太成熟的情況下，更需要用寬厚的心靈,、理智的頭腦,、清晰的流程、循序漸進(jìn)的方式去管理這個(gè)團(tuán)隊(duì),。

我認(rèn)為一個(gè)新手,，來(lái)到陌生的環(huán)境，起碼應(yīng)該立刻了解環(huán)境和工作上的規(guī)則,，懂得什么能做,，什么不能做。

因?yàn)樗麄兊淖o(hù)士長(zhǎng)并不作必要的介紹,，我只好向認(rèn)識(shí)的護(hù)士請(qǐng)教,，花了一天的時(shí)間，弄清了基本的情況,。從建筑布局開始了解,，手術(shù)室設(shè)在整個(gè)建筑的中間樓層，共兩層,，手術(shù)室的工作人員入口設(shè)在下層,，進(jìn)入換鞋區(qū)后，分別設(shè)男女更衣室,，淋浴室,，接著在過(guò)渡區(qū)的通道設(shè)有戴口罩帽的鏡臺(tái)。手術(shù)室內(nèi)分非限制區(qū),、半限制區(qū),、限制區(qū)。工作人員通道,、病人通道與污物通道分開,，上下層之間設(shè)置清潔和污染傳遞電梯和工作人員步梯,。共設(shè)十七個(gè)手術(shù)間，全部實(shí)行垂直空氣層流過(guò)濾,，其中三間為超凈(百級(jí))手術(shù)間,，七間為潔凈(千級(jí))手術(shù)間，六間為一般(萬(wàn)級(jí))手術(shù)間,，一間為負(fù)壓手術(shù)間,。超凈手術(shù)間主要開展開顱、心臟手術(shù),、人工關(guān)節(jié)置換等無(wú)菌要求較高的手術(shù);潔凈手術(shù)間主要開展眼科、骨科,、普外中的一類手術(shù),、胸外、肝膽胰外科等;一般手術(shù)間開展泌尿外,、婦產(chǎn)科,、五官科、普外除1類外的手術(shù),。全部術(shù)間配備中心管道供應(yīng)系統(tǒng),，燈光、氣體,、通訊采用集成控制,，統(tǒng)一嵌入式櫥柜，氣密式自動(dòng)門等,，術(shù)間簡(jiǎn)潔實(shí)用,。每間手術(shù)間都有專人負(fù)責(zé)管理，每天補(bǔ)充耗材和更換消毒用物,，每個(gè)麻醉醫(yī)生配備一臺(tái)加鎖麻醉車,，各自管理麻醉用品。術(shù)間之間的通道設(shè)膝碰式洗手臺(tái),，洗手液與消毒液使用壁掛按壓式,，并設(shè)明顯的標(biāo)識(shí)和洗手流程指引，無(wú)菌毛巾和刷的貯槽放于腳踏式自動(dòng)開合架上,，旁邊置污桶,。手術(shù)間之間穿插設(shè)無(wú)菌包庫(kù)房、一次性庫(kù)房,、一般物品庫(kù)房和特殊器械間,，并有專門的腔鏡清洗間，等離子消毒間等輔助用房,?；镜呐涮锥紖⒄樟爽F(xiàn)在國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)間的設(shè)計(jì),，總體結(jié)構(gòu)布局較為合理，有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

大家戲稱我是來(lái)當(dāng)巡警的,，每天穿梭在各個(gè)手術(shù)間中，不知道我在做些什么,，學(xué)些什么,，但我心里很清楚，我要的東西是什么,。以下就是值得借鑒與改進(jìn)的地方：1.器械包的分類與存放,。器械包應(yīng)根據(jù)常見(jiàn)手術(shù)種類配備?？捎贸Ｒ?guī)包+?？破餍到Y(jié)合的方式，提高利用率,。且器械基數(shù)要相對(duì)固定,，以便于點(diǎn)數(shù)和管理。每個(gè)器械包的重量不得超過(guò)7kg,。因?yàn)轭A(yù)防手術(shù)感染的關(guān)鍵是器械,，無(wú)菌包必須包內(nèi)包外均應(yīng)有指示條檢測(cè)滅菌效果，且需要一個(gè)相對(duì)潔凈和干燥的環(huán)境,，所以在條件允許的情況下必須設(shè)立專門的無(wú)菌器械間來(lái)存放,。2.敷料與器械分開打包，因?yàn)槠錅缇膲毫?shù)是不同的,，放在一起將影響其滅菌效果,。3.浸泡的器械消毒效果難以保障，在條件許可情況下應(yīng)取消使用浸泡器械,。4.血墊的重復(fù)使用的高危風(fēng)險(xiǎn),，我們醫(yī)院之前一直是使用自制的紗布?jí)|，且反復(fù)清洗高壓重復(fù)使用,，而且沒(méi)有購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)的帶x光檢測(cè)線的紗布?jí)|,，一旦整塊紗布或部分脫落紗屑存留人體腔，將成異物存留,，且無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn),，后果不堪設(shè)想。

5.器械清點(diǎn),、植入物標(biāo)簽,、滅菌包指示帶等沒(méi)有存檔在病歷上，根據(jù)廣東省有關(guān)文件規(guī)定，這些都一定要隨病歷一同保存,。6.器械的保養(yǎng)與維護(hù),。器械必須經(jīng)過(guò)清潔、浸泡,、干燥,、上油等程序才能打包高壓，如果簡(jiǎn)單清洗擦干后打包,，器械容易銹蝕和藏納污垢,，軸節(jié)松脫或卡死，鉗端咬合不嚴(yán)等,，很難保證質(zhì)量,。7.布類數(shù)量與規(guī)格。器械臺(tái)布必須雙層,，且要能下垂至臺(tái)面以下30cm,，現(xiàn)在許多手術(shù)包布的布質(zhì)、尺寸沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)格,，且破舊不堪，沒(méi)有專人縫補(bǔ)加工,。

8.手術(shù)間內(nèi)部沒(méi)有按統(tǒng)一的基數(shù)配置,，專人負(fù)責(zé)物品補(bǔ)充和空間保潔。儀器設(shè)備擺放凌亂,，無(wú)定期維護(hù)保養(yǎng),。9.清潔與污染的分區(qū)。要做到三通道設(shè)計(jì),，如果不重建的話很難實(shí)現(xiàn),，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，重建在近幾年內(nèi)是不可能的,，唯有通過(guò)小規(guī)模的改造才是可行之策,。首先要解決的是通道入口和各功能間的配置問(wèn)題，接著就是手術(shù)間的內(nèi)部布局管理和物品基數(shù)的設(shè)置,，術(shù)間專人管理的問(wèn)題,，手術(shù)護(hù)士人員配置、職責(zé)分工及排班的問(wèn)題,，器械包分類管理與布類的管理等,。

我這一個(gè)月的時(shí)間，只上了五臺(tái)手術(shù),，分別是胰頭癌膽腸吻合加胃空腸吻合術(shù),、食道癌根治術(shù)、雙側(cè)甲狀腺次全切除術(shù)、卵巢轉(zhuǎn)移癌盆腔清掃術(shù)和子宮次全切除術(shù),，但收獲卻并不小,。從器械準(zhǔn)備到臺(tái)上操作，我發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足,，同時(shí)從老師那里學(xué)到了不少手術(shù)配合的小竅門,。

手術(shù)室是控制感染的重要部門，它對(duì)環(huán)境,、設(shè)備,、人員的要求都相應(yīng)嚴(yán)格。但要基層醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)從追求短期的經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)變到追求品質(zhì)服務(wù)的社會(huì)效益轉(zhuǎn)變,，那是不容易的事,。許多人明白這條路才是正確的，但走每一步都將如逆水行舟!