人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

買手工作規(guī)劃篇一

認真貫徹縣教育局安全管理工作的指導思想和總體要求,，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展,，加強校園文化建設(shè),，以活動保安全,，以安全保德育，以德育保校園安全文明,，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治,，標本兼治，以防為主,，防治結(jié)合，切實做好學校治安綜合治理工作,。解放思想，實事求是,，與時俱進，務求實效,，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。

為切實加強對安全工作的領(lǐng)導，決定成立xx中學安全工作領(lǐng)導小組,。

組長：侯茂生

副組長：徐志高

成員：張全楊光潤湯勇張波董劍平馬寶成張正位歐維宇及各班主任教師。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于學校安全管理辦公室,，湯勇具體負責學校安全日常工作。

1,、認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡(luò),，做到機構(gòu)、人員、責任,、經(jīng)費“四落實”。實現(xiàn)“三無”目標,，即全年無責任事故，無重特大事故,，無死亡人數(shù)。

2,、健全學校安全工作領(lǐng)導責任制、獎懲制,、例會制、宣傳教育制,，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度,。

3,、學校安全工作是學校常規(guī)管理的重點,，堅持做到每月一次安全工作專題會議,，每周開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患,，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故,。

4、抓好學校師生員工的安全教育和教學,、校舍、生活設(shè)施以及實驗室?；返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

5、抓實校內(nèi)安全管理工作,，重點落實門衛(wèi)工作職責,，加強樓道安全管理，加強學生宿舍安全管理,，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理,。杜絕重大事故，減少一般事故,，較大以上事故為零。

6,、組織修訂完善學校安全應急處置預案，充實應急救援隊伍,，定期組織演練。

7,、加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學校內(nèi)食堂,、小賣部和水果店運行規(guī)范,，進貨索票,、索證率達100%;確保學校內(nèi)食堂,、小賣部衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證,、健康知識培訓持證率達100%。

8,、加強安全信息管理,，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集,、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生,。

9、建立健全學校安全臺帳,，規(guī)范學校安全工作檔案管理。

10,、進一步整治師生員工的不良衛(wèi)生習慣行為，鞏固并推進“四改一加強”成果,。

1、校舍安全管理

做好校舍的安全管理,，一是健全和完善校舍檔案，二是定期對校舍進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，三是堅持聘請專業(yè)人員每年對學?，F(xiàn)有校舍特別是青瓦磚木結(jié)構(gòu)校舍的隱蔽部件進行一次全面的安全檢查，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故,。

2、食品飲水衛(wèi)生安全管理

進一步加大對食堂,、小賣部的管理力度和對從業(yè)人員的業(yè)務培訓，強化對食堂,、小賣部監(jiān)督管理,，規(guī)范進貨,、加工,、銷售的各個環(huán)節(jié),，杜絕“三無”產(chǎn)品,、變質(zhì)食品,、有毒有害食品進校園,，有效防止食品中毒事件。保證學生開水供應,，讓學生飲用衛(wèi)生、安全的開水,。

3、道路交通安全

堅持每周對學生進行一次交通安全知識教育,，禁止學生乘坐“三無”車、超載車,、摩的等,，提倡學生在遵守交通規(guī)則的前提下步行往返學校,，每期至少請交警對全校師生舉行一次交通知識講座,，力保學生搭乘安全車放心車。

4,、加強學生宿舍管理

繼續(xù)實行片區(qū)管理責任制，把每間學生寢室落實到教師人頭,，責任教師必須對自己管理的學生宿舍的安全隱患排查、清潔衛(wèi)生打掃,、內(nèi)務的整理負全責。

買手工作規(guī)劃篇二

推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張,，而師生對文獻資源的需求卻日益增加,。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享,，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)，團結(jié)協(xié)作,，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購,、館際互借和文獻傳遞。

（一）繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享

xxxx年,，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設(shè)，xxxx大學圖書館,、xxxx師大圖書館作為建設(shè)點，承擔共享資源的建設(shè),。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費,，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點,，提供了硬件支撐,，所建設(shè)的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻,，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,，xxxx年xxxx財經(jīng)學院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平臺”第三個建設(shè)點,，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”,、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用,。

（二）加強電子資源的聯(lián)合采購

成立電子資源聯(lián)合采購小組,，負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫,，與數(shù)據(jù)庫供應商談判，取得對xxxx高校的優(yōu)惠,，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中,，全省高校圖書館要團結(jié)一致，公開,、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作,，共同維護xxxx高校圖書館的利益。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè),，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓合作。

（四）開展xxxx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)

繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),，并免費提供全省高校圖書館使用。

（五）開展館際互借和文獻傳遞工作

為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源,，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作,，以促進文獻資源的共享利用。

（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心

中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）,，是國務院批準的我國高等教育的公共服務體系之一,。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導下,，把國家的投資,、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術(shù)手段,、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來,，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建,、共知、共享,，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務,。xxxx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設(shè),。

根據(jù)xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議,，xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議,，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實際需要,，組織開展業(yè)務培訓，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展,。

（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

擬從xxxx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,，9月完成調(diào)查工作,，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處,。

（二）開展業(yè)務培訓

圖書館工作人員要提高從業(yè)水平,，必須不斷進行在崗學習,。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學專業(yè)基礎(chǔ)學習班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓、（calis）編目規(guī)則培訓班,，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓的平臺。

買手工作規(guī)劃篇三

20xx年社區(qū)防震減災工作,，根據(jù)區(qū)防震減災工作精神，以“普及防震減災知識,，構(gòu)建安全和諧小區(qū)”為思路,，抓住契機,，組織開展形似多樣的防震減災工作。

1.從提高社區(qū)工作人員的防震減災知識水平入手,，促進我社區(qū)應急公共管理能力的進一步提升,，利用多種形式宣傳防震減災知識。利用板報,、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等,，力爭讓廣大居民人人重視防震減災,，人人掌握防護自救知識,。

2.組織防震減災培訓，邀請區(qū)地震局專業(yè)人士進行授課,，主題為“提高全民防震減災意識,?！?/p>

3.做好應急避險場所的維護和保養(yǎng),，做到標記明確,， 場所暢通無阻,，與駐地單位配合,，更新和增加防震減災所需物資，把預防工作做在前面,。

4.針對學校和幼兒園,、青少年多的情況重點加強青少年防震減災知識教育，提高應急安全認識,，根據(jù)上級安排，在學校,、幼兒園青少年中大力開展防震減災教育，提高意識,，舉辦豐實的科普活動，必要時開展應急演習,。

5.組織志愿者開展活動,，明確職責，勇于奉獻,，把志愿者隊伍的作用發(fā)揮好,，調(diào)動好,，為廣大居民服務,。

買手工作規(guī)劃篇四

根據(jù)我國教育方針、培養(yǎng)計劃和學校工作計劃,。明確班主任是全班學生的組織者,、教育者和指導者,，是學校領(lǐng)導事實教育教學的計劃的得力助手，對全班學生的健康和諧發(fā)展負直接責任,。是學校德育工作的主要實施者,，不僅是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶，而且起著溝通學校,、社會和家庭的橋梁作用,。是年輕一代健康成長的引路人，是社會精神文明建設(shè)的重要促進力量,。

全班87人,，男生56人,，女生33人。在此年齡段的學生,，活潑，好動,，自我約束較差。缺正確是非觀,。所以要在學風和規(guī)范上下工夫,，使得學生能逐步走向成熟,，實現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎(chǔ),。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善,，規(guī)范學生的準則，為學生的自我發(fā)展提供空間,，為學生的健康成長做好自己的工作,。班級設(shè)立正班長,、副班長、體育委員,、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強,，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風,，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日?；顒印０嗉w有著較強的紀律性,。

(一)組織和培養(yǎng)班集體：

1,、確立班集體的奮斗目標;

2,、加強班干部的組織能力,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神;

3、加強班級團結(jié)力量,。

4,、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設(shè),。如拔河比賽,，布置教室等活動,。

(二)思想品德教育：培養(yǎng)學生樹立正確的政治方向,，讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培養(yǎng)學生形成社會基本的道德品質(zhì),、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知,、情、意,、行的品德能力和的道德評價,、自我管理的心理品質(zhì),。如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

(三)學習方面：

1、端正學生學習目的和學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、加強學生學習紀律教育。

3,、爭取和任課老師的配合,，全面了解學生的學習情況,。如詞語搶答,，歌詠比賽等

(四)生活方面：重視學生的課余時間，幫助學生安排豐富多彩,、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學生在校開早餐,，所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。

(五)組織學生參加勞動和其他的社會活動：

1、培養(yǎng)學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,，養(yǎng)成勞動習慣。

2,、參加社會實踐，培養(yǎng)學生的知識和才干,。

(六)指導少先隊工作：根據(jù)上級領(lǐng)導和學校團隊部工作安排，積極配合工作,。

(七)家長聯(lián)系工作：加強與家長聯(lián)系,，形成家校通，雙方及時交流學生的情況,。主要采取電話聯(lián)系，召開家長會,，家長座談會。

(八)評定學生操行：每學期對學生進行1-2次的評估,。注意平時各項工作的評估和總結(jié),。

培養(yǎng)良好的班級體,，讓學生在班級體中有所發(fā)展，有所突破,，讓學生在德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。為成為一個自尊、自強,、自立的人做好鋪墊。

德育和班集體教育,。

買手工作規(guī)劃篇五

本學期要加大科組教研工作的力度，落實各項教學常規(guī),，充分應用科組網(wǎng)絡(luò)硬盤，實現(xiàn)資源共享,，積極運用多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)備和現(xiàn)代教育手段,，推動課堂教學改革,，提高課堂教學的效率,，努力完成各項教學任務。

1,、認真?zhèn)湔n，寫好教案,，保證無準備、無教案不進課堂上課,，要求教師備好一周的'課,，。以后每月科組分別對老師的備課情況進行檢查評比,。

2、繼續(xù)抓好集體備課：各備課小組由備課組長組織,，開展活動，討論解決教學中存在的問題,，課堂教學的最佳方案，以及練習,、復習資料的編寫等，確保課堂教學的順利進行,，教學質(zhì)量的不斷提高。

3,、要求教師認真組織好課堂教學，在教學中要善于調(diào)動學生的積極性,，以學生為本,，引導學生參與課堂教學,，多采用交流,、討論的方式，多表揚學生,，激發(fā)學習熱情,；多鼓勵學生提出問題,，發(fā)表見解,，提高學習信心。在教學中注重知識目標,、能力目標和情感目標的落實，把新課程的教學理念落實到課堂教學中。

4,、認真批改作業(yè)，科組對老師批改作業(yè)的情況要作不定期的檢查記錄,。

5,、加強對中下層學生的輔導工作,，科任教師全面了解任教班學生的學習情況,，落實好下層學生的輔導工作,，根據(jù)學生的不同情況，制訂計劃,，有目的地幫助學生查漏補缺，打好基礎(chǔ),。

1、加強科組老師間的學習交流,，本學期每人上一節(jié)公開課，從第六周開始安排,。每學期科任教師聽課10節(jié)以上。

2,、加強校外的教學信息交流，要求教師要積極參加教育局教研室組織的教研活動,，爭取機會外出聽課學習,。

3,、科組內(nèi)實行教學資源共享,，多媒體課件，同科、同年級可共同使用,。

4、加強課改理論學習,，進一步理解課程改革的理念，在課堂教學中落實課改的理念,，使課堂教學活潑生動，促進學生全面素質(zhì)的提高,。

5、關(guān)心青年教師的成長,，在教學中多指導，嚴要求,，上公開課,，搞課題研究,，使青年教師迅速提高業(yè)務水平,。抓好第二課堂活動。

從第一周開始活動,，每星期三晚和星期六下午分別是活動時間。并且有目的,、按計劃進行。在活動中注重學生全面素質(zhì)的提高,，迎接全國初中化學競賽,，4月5日為初賽時間,，4月20日為復賽時間，力爭優(yōu)良的成績,。

1,、要求各初三化學教師，抓緊時間講授新課,，力爭3月初結(jié)束新課，同時幫助學生打好基礎(chǔ),，落實各單元的知識目標，第四周進行第一次月考,。

2、科任教師要熱情關(guān)愛學生,，構(gòu)建融洽的師生關(guān)系,，調(diào)動學生的學習積極性,，保證每天有時間獨立完成布置的作業(yè),，杜絕抄襲作業(yè)。

3,、開展初三復習研討課活動，提高復習課的教學效果,，時間安排是第七周。

4,、精心編寫復習資料，根據(jù)不同層次的班進行編寫,，力求有代表性、有針對性,，適合學生的實際，體現(xiàn)知識與能力的綜合訓練,，保證各層次學生都有所提高。

5,、做好三次模擬考試的準備工作,，認真鉆研考試說明，把握好考試的方向,，要求每個任課教師出一份模擬試卷。