總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇一

在幼兒園工作的這一年,，我的思想是非常的富裕的,，自從進入了教育這份事業(yè)之后,，我逐漸找到了自己的決心，也逐漸找到了更加屬于自己的方向,。我喜歡這一份事業(yè),，同時我也喜歡幼兒園這個溫暖的大家庭，很開心可以和各位老師以及各位領導共同協(xié)作,，在這個平臺之上,，貢獻自我價值，也很感謝每一位家長對我這一年來工作上的支持和配合,，讓我能夠順順利利的完成好自己的工作,。

一、學生工作

今年是非常特殊的一年,，我們全國人民都經(jīng)歷著巨大的挑戰(zhàn),，對于我們教育行業(yè)來說，更是存在著不小的危機,。今年幼兒園整體情況都是非常緊張的,，自從開園之后，我們所有教師都全部動身起來,，然后為保證給學生們一個良好的學習環(huán)境而努力,。平時及時給孩子們進行健康體檢，以及關注孩子們的身體情況,，對于衛(wèi)生環(huán)境,，我也是非常的重視的。每天放學之后,，我會嚴格檢查班內的通風消毒工作,，在第二天早上早點來到學校再次進行通風消毒工作，這是我非常重視的一點,，嚴格的執(zhí)行了下去的,。

二、個人提升

這一年,，雖然過得非常的忙碌,，但是對于我自己來說，這也是非常的充實的,。我來到幼兒園不是很久，平時在工作上要學習的地方很多,。今年恰好是對我的一次檢測吧,，我也沒有辜負之前一段時間的學習，在今年各項表現(xiàn)中都達到了一個不錯的效果,。同時,，我也沒有放松對自己的培養(yǎng),，一直都在努力的進行提升著，因為我相信,，在這個階段,，如若我不努力一點，那么我可能就會因此而被淘汰,，越是危急的關頭越是不能放縱自己,，這是最簡單的道理，也是我一直堅持的信念,。

三,、家長工作

在這一年的家長工作中，我是做的最完美的一次了,。以前總覺得自己在處于和家長的關系中存在著一些隔閡,，但是今年在我轉變了自己的而態(tài)度之后，我發(fā)現(xiàn)其實和家長的溝通工作并不是那么難的,。我會準時在班級群里匯報孩子們一天的成果,，根據(jù)孩子們一天的表現(xiàn)，在班群里讓家長們知道孩子的表現(xiàn),。當我把這些事情都完全做好之后,，其實家長們也是非常理解我們的工作的，也是愿意積極配合的,。任何一件事情都是需要雙方去配合和理解的,。我作為一名教師，自然也就需要身先士卒,，做出表率了!因此我是非常感謝家長們的合作的,，希望接下來一年還能有更好的成績，更好的去相處,。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇二

中班上學期立刻就結束了,。經(jīng)過一個學期，無論孩子還是教師都有很多的收獲,，也有一些不足之處,。為了下學期工作能有效開展，下頭將本學期工作總結如下：

本班有男孩x名,，女孩x名,，男孩多女孩少。經(jīng)過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活,，班級常規(guī)有了較好的提升,。本學期，我們經(jīng)過周末小舞臺、月末展示,、冬季親子運動會及期末展示等多種形式,，為孩子供給自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑,。進入中班,，孩子的知識量有了必須的積累，語言表達能力,、自理本事,、交往本事、都有了很大的提高,。我們班有兩名代課教師,，一名保育教師，我們三位教師分工合理,、相處融洽,，會根據(jù)自身優(yōu)點及有限資源，完成園領導布置的工作任務,。

幼兒園安全是所有工作的基礎,，僅有安全工作做好了其他工作才有保障。本學期我們班從樓下搬到了樓上,，剛上樓時孩子年齡小,、安全意識不夠強導致有幾起較小的'安全事故發(fā)生。我們針對這種情景及時總結經(jīng)驗,，對孩子進行安全教育,。經(jīng)過案例分析、講道理,、安全演習等多種形式,，讓孩子明白安全的重要性，到學期末孩子的安全意識有所提高,。

本學期我們在園長,、副園長及教學中層的帶領下，我們的教育教學工作也有了必須程度的提高,，每節(jié)課能做到課前有準備,、課后有反思，虛心理解評課教師的意見,，并學習優(yōu)質課件,，使自我的教育教學工作有所提升。經(jīng)過上優(yōu)質課,，讓家長走進課堂聽取他們的寶貴意見和提議,，反思自我的不足進行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中,，理解本事、社會經(jīng)驗,、知識的積累都不夠豐富,，在教學技巧上還需要再學習。

我們經(jīng)過當面溝通,、家訪,、打電話、公開課,、家長開放日等多種形式,，與家長進行溝通，誠信對待家長,，服務家長,，贏得了家長的一致好評，在各項工作中也得到他們的大力支持,。

工作中有甜也有苦,，有成功的喜悅，也有失意的落寞,，我們都會樂觀應對,，努力改善。工作中,，我們不計較自我的得與失,，把班級工作放在第一位，把孩子的健康成長放在第一位,，我們會不斷地給自我充電,，充實自我。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇三

時間過的可真快,，轉眼一年的時間過去了,，園長領導下，各位老師的幫助下,，通過自己的努力,，使我在一年的見習生活里進步很大。

在踏入藍星幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所,?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育的基礎階段,，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則,，對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展！

在工作中,，我熱愛了這一行,，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我認為針對幼兒園工愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味！我認為在做好幼兒教育和家長工作方面,，針對幼兒園工作：

1,、用電話進行家園聯(lián)系還大大增強了教育實。

2,、利用電話進行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流,。

3、家園聯(lián)系手冊是密切家園關系必不可少的一環(huán),。

4,、家園之窗是密切聯(lián)系家園關系的紐帶,，是教師與家長溝通的橋梁,。

通過對家長工作的探索與嘗試，我們認為,，作為一名省現(xiàn)代化幼兒園的教師,，要勇于開拓、敢于創(chuàng)新,、不斷努力,，密切家園聯(lián)系,，家園共育。做到耐心,、細心,、誠心。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長,！

幼兒園小班個人的工作總結

幼兒園中班個人教師工作總結

幼兒園教學個人工作總結

幼兒園個人師德工作總結

幼兒園教師個人工作總結

幼兒園托班個人工作總結

幼兒園大班學期個人工作總結

幼兒園個人思想工作總結

幼兒園教師學期個人工作總結

幼兒園教師個人師德工作總結

幼兒園個人工作總結大班下學期篇四

20xx學年第二學期,、寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了,?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴……忙碌,、緊張，卻又充實而快樂?，F(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結與反思,，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,。

一,、保教工作

（1）我班共有35個小朋友，大部分還是上學期的人,、但也有新轉進來的幼兒,，而且年齡還小，還很不是很懂事,。自立能力方面也不是很強：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律,。

（2）工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

（3）結合我班幼兒年齡特點,，開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動,，我們通過戶外觀察周圍事物的變化，感知春天的季節(jié)特征,，通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植,、觀察、記錄的簡單方法,；通過繪畫,、科學、詩歌,、歌曲等認識春天的景物,、以及藝術性的表現(xiàn)春天。

（4）在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

在這學期的“手足口病”傳染期間，我與劉老師配合默契,，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作，及時觀察幼兒,，遇到緊急事情不慌張,，有條不紊地做好每件事情，配合保健老師做好體檢,，預防接種等工作,，照顧好有特殊需要的幼兒，讓家長實實在在的放心,。

我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結束,。

二、家園工作

家園聯(lián)系是保證在工作中,，我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

三、認識不足,，努力進步

這一學期來,，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時,，不夠愛惜，在收拾玩具時,，不能主動將其放回原處,。同時，我還要刻苦鉆研新教材,。加強理論學習,，積累更多的小班教學經(jīng)驗，不斷提高自己的理論教學水平,。

孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵；家長的滿意,，是對我工作的肯定,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習,，盡職盡責地將工作做好,，以完成我們肩負的責任。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇五

在“重溫童年美好,，再品職業(yè)幸?！钡膬和?jié)主題郊游活動后，我們帶著快樂的心情開始了六月份的工作,。

六月的工作正如六月的天氣,，大多舒適、平和,。偶有的激情似火,、忙忙碌碌又讓每一個人都感受艱辛，亦收獲喜悅,。

全國第二個學前教育宣傳月的宣傳任務,，園長從局里接過。三期電視專題節(jié)目《學習篇》,、《習慣篇》,、《健康篇》的設計,、組織到人員落實、場景展現(xiàn)都一股腦的落到了我們的身上,。劉園長撰稿布景,，園長、老師,、孩子,、家長，幼兒園的每一個人都做到了全程參與,，全員出鏡,。雖有節(jié)目準備和組織過程的辛勤與汗水，但活動后,，我們收獲了教師與孩子們一同成長的經(jīng)驗和記者對我們的至高評價,。xx月xx日，6月13日兩天的全天節(jié)目錄制,，宣傳的是學前教育的先進理念,，惠及的是千家萬戶的孩子，而展示的是我們幼兒園人的最美形象,。

6月22日,，在進修校組織召開的“防止和糾正幼兒園小學化經(jīng)驗交流會”上，教師們放棄周六上午休息日,，全心全意的組織孩子們的半日活動。區(qū)域活動展示,、陳征老師策劃主持的教師經(jīng)驗分享,、園長的經(jīng)驗介紹，從理念到行為都做到有觀點,，有層次,，有高度，又一次為全縣幼兒教育領導和同行送去了一份學期教育的美味大餐,。所有的同行用心品著,、細心感受著也由衷的敬佩著。

6月19日,，我園承接了職教學校幼師班的18名學生來園實習工作任務,。辦園條件艱苦，環(huán)境緊張是現(xiàn)實困境,。但對事業(yè)執(zhí)著的我們面對外界的需求時總是表現(xiàn)出一種氣度和擔當,。設計承接工作方案、組織召開承接實習生見面會,；落實十天實習日里每一天的幫帶活動,；撰寫實習鑒定,；籌備實習匯報會；為實習生每人贈送實習筆記和發(fā)放小禮物,；裝檔案,；采集學生們實習過程中的一個又一個精彩瞬間、組織開展專題講座,、園本教研,、抓緊孩子離園后的時間在園排練……十天時間，每一天,，每一刻,，我們都緊鑼密鼓的為學生們做著許多許多。也許她們有感受有收獲,，也許她們此時還不能深刻理解,，但我們卻在兌現(xiàn)著我們的諾言“認真做好每一天，小事全當大事做,?！背薪訉嵙暽ぷ鬟^程中也彰顯著我們的敬業(yè)精神和做事品格。

6月18日,，教育局組織全縣幼兒園園長進行了案例分析比賽,。從竇志娟老師的參賽和三位園領導做評委的經(jīng)歷，引發(fā)我們的更高的目標和更深刻思考――我們必須繼續(xù)提升,，要用教育家的視角和高度來要求自己,、開展研究。我們要學習,，要真正的如專家那樣,，有高度，有見解,，有水準,。思想觀念和行動上都要與眾不同，展現(xiàn)我們團隊的專業(yè),?！耙恢北荒７聫奈幢怀健辈皇俏覀冇肋h的目標，我們的目標應該是“始終在引領,，永遠都獨到,。”

六月,，我的文《那天,，我們孩子樣的過節(jié)》、《開拍了》、《老公的紅t恤》,、《我和孩子的故事五》分別發(fā)表在網(wǎng)易博客和幼兒園網(wǎng)站的園長博客,；全縣園長案例分析比賽中做專家點評，全縣“防止和糾正小學化經(jīng)驗交流會”上做題為《堅持正確的辦園理念讓教育適宜幼兒讓家長適應教育》的專題經(jīng)驗介紹,；制定實習生工作方案,，撰寫見面會和匯報會上的講話，每一天,，都在忙碌中不斷超越和提升,。先后被推薦省學前教育講師團成員；被推薦為市中級職稱評委和省高級職稱評委,。

6月,，我園教師陳征、邱明英雙雙當選市級骨干教師,；竇志娟,、胡鐵竹和陳征被教育局報送為遠程教育參培學員；劉巍被報推為2013國培骨干教師參培學員,。

6月,，我們出色完成了計劃中的工作，也超越著完成了計劃外的工作,。收獲了成功亦期盼著7月半月后的圓滿收口,。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇六

日子總是那么的快，經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作以后,，轉眼又到了歲末,，回想走過的365個日日夜夜，日子是那么的快卻又是那么的充實,，所有的一切都在我腦海里回映,，所有和孩子們共同度過的時刻都在眼前鮮活地跳躍。

幼兒教育是愛的教育,，“關心,、愛護班里的每一個孩子”是我每天必須做的事情,，我深信,，每一個孩子都有他閃光的地方，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn),。曾經(jīng)有一個非常調皮卻又非常有愛心的孩子的家長對我述說：孩子回家說：‘媽媽,，我們蔡老師說了，她說她相信我,，相信我任何事情都認真做的話,，就一定能行的，我現(xiàn)在開始什么事情都要認真做了，再也不搗蛋了,，我要聽蔡老師的話’,，媽媽聽后非常的開心。

聽到這些話,，我的心中也莫名涌起一股熱浪,、一股溫情、一股沖動,，只覺心中暖烘烘的,，我常常告誡自己：不論對哪一個孩子，付出一點你的.愛心,，你會得到孩子更多的愛,，我慶幸，我得到了,，一種幸福的感覺在我心地蕩漾開來,，在我全身心付出的同時，我也在快樂地收獲著,。

俗話說：“活到老,，學到老，”要適應社會的需要,、工作的需要,、孩子的需要，就必須不斷地提高自己,、充實自己,，于是，我經(jīng)常認真的閱讀各類雜志,、各種書籍,，并勇于解剖自己、分析自己,、正視自己,，提高自身素質。今年是我踏入幼教崗位的第四個年頭,，在這四年的跌跌撞撞中,，曾經(jīng)碰的滿頭包，但是,，我從未想放棄過,，在領導的關愛、長輩的指導,、同事的關心下,，一步一個腳印的走到今天,。

處學到許多的東西，來充實自己許多的不足,，于是,，逐漸學會了實踐，學會了反思,。

與孩子們朝夕相處久了,，便有了心靈的默契，我也似乎忘了自己已快到而立之年,，竊竊自喜依舊有著孩子般的心境,，我愿自己永遠保持這份心境，積極靈的清泉細心的澆灌青春的幼苗,，我愿守著清貧遙望明天,，我愿牽著孩子的手共同成長。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇七

隨著炎熱夏天的到來,，又一屆小朋友從我們手中畢業(yè)了,，想著孩子們活蹦亂跳地玩耍，歡天喜地的游戲,，心中滿懷依戀和不舍.在孩子們齊唱的“老師,，老師你真好……”的《畢業(yè)歌》聲中，在孩子親手制作的畢業(yè)賀卡中,，聽著他們的點點祝福與表白,，我體會到的是無限的驕傲與自豪.孩子們，你們長大了!

回顧本學期的工作,，我想就以下幾個方面對自己的工作做一下總結與回顧,。

從大的方面講，我能愛國愛黨,，愛社會主義的教育事業(yè),，更愛自己的本質工作——幼兒教育。平時我能遵守園內的一切規(guī)章制度,，不遲到早退,，無病假事假現(xiàn)象發(fā)生。主動積極參加政治業(yè)務學習,，認真做好學習摘記,。對園內布置的工作任務不推委，盡自己的最大的努力保只質保量的完成,。

首先,，在工作中我能熱愛關心每位孩子,，根據(jù)孩子的年齡及個性特點,，因材施教，因人而異地處理孩子在活動中的偶發(fā)事件。做到尊重孩子,，用發(fā)展的眼光看待孩子,，相信每個孩子都是優(yōu)秀的。其次,，我能主動配合主班施老師做好各項班級保教工作,，積極開展主題教學，如：“神秘的海底世界”,、“西游記的故事”,、“交通工具”、“夏天的故事”等,。

在不斷的工作實踐中,，在園領導的精心組織安排下，我能踏實認真地觀察幼兒的'活動,，不斷反思自己的教育歷程,，撰寫了“用孩子的眼光來看待”、“找尋數(shù)學教育的切入點”,、“奇特大汽車”,、“讓孩子講孩子自己”等隨筆及“如何在科學活動中發(fā)展幼兒自主探究的能力”、“如何優(yōu)化角色游戲的評價”,、“讓幼兒在快快樂樂中玩實驗”等論文,。主動積極參與以曹秋老師為組長的中大班年級組的教科研活動，在研究探索中不斷地向同行們汲取好的教育經(jīng)驗和方式方法,，努力提高自己的教學業(yè)務水平,。

回顧一學期的工作，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,，往往找不到孩子們的熱點生成需要,。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題,。在以后的不錯的工作中我將盡力做到：

（1）再多點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步,。

（2）繼續(xù)協(xié)助主班老師抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

（3）加強自身基本功的訓練,。提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動筆,。

這一學期的工作,，忙忙碌碌,，感受也很深，有喜有憂,，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績，但孩子的點滴進步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學期中取人之長，補己之短,，爭取把工作做得更好,。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇八

我是負責整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領導的指導和各部門的配合下,，我能認真開展各項工作,，落實完成了的各項工作任務。現(xiàn)將一年來具體的工作情況總結如下：

1,、將安全管理工作列為第一重點,，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實,、檢查,、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序,。

2,、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度,，加強與員工的溝通,，掌握員工動態(tài)，及時采取措施,，以促進保安工作的進一步穩(wěn)定,。

3、提高安全意識,，積極參加幼兒園開展的各項安全會議,、學習活動、案例講解等,，及時排查幼兒園的一切安全隱患,。

4、嚴格執(zhí)行門崗責任,，對施工,、送貨等外來人員認真盤查并通過內線電話和班級老師、職工,、園領導核實來訪情況,，做好來訪登記記錄,。

5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,，加強保安管理工作，確?，F(xiàn)場保安管理工作有序開展,，對外樹立積極的保安形象、服務與管理門衛(wèi)窗口,。

1,、定期保養(yǎng)設備設施，維護好消防系統(tǒng)正常運行,，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作,。

2、對新入員工進行消防常識及技能培訓,，節(jié)假日前對園區(qū)內重點區(qū)域進行消防安全檢查,，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患,，及時整改排除,，有效保障了幼兒園的利益和安全,。

3,、為確保消防安全，每周進行一次消防安全檢查,，主要檢查消防安全通道是否暢通,，消防系統(tǒng)是否正常工作,，消防設備、設施是否完好并能正常使用,。

2,、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;

3,、嚴禁閑雜人員進場,，并提醒車主離車前關好門窗，帶走車上貴重物品;

4,、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序,，疏導車流，協(xié)調和指揮車輛進出與停放,，禁止了車輛亂停亂放,，保證了車場的安全和良好秩序!

隨著20xx年新年鐘聲的響起，來到xx幼兒園一轉眼一年又過去了,，通過這一學年的工作,，我很幸運又學到了不少東西,，積累了不少經(jīng)驗。但這還遠遠不夠,，尤其是在教育單位,，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學,、多思,、多試，努力把工作做更好!

幼兒園個人工作總結大班下學期篇九

20xx年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年,。六月底,，我們幼兒園正式成立了，自工作以來,，我第一次走上了管理者崗位,，擔任幼兒園園長一職，主管教務,、行政,、后勤及幼兒園日常活動安排,。這是我人生旅程中的一個轉折,，相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆,。

以下是我半年來的工作總結以及從中感受到的深切體會,。

1、認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。因此我們積極倡導建立新型的家園關系，即互相信任,、互相尊重,、互相學習、互相支持,。首先,，我們成立了家長委員會，并召開座談會,，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次，通過多種形式的`活動,，如家長會,、月底展示，秋季運動會,，親子游戲,，元旦晚會等，幫助家長建立全新的育兒觀,。此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點,，每月一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

2,、做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)幼兒園而努力,。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關信息及時,、準確、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內宣傳窗的更新,，辦好幼兒園,。

內在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質量的重要保證,。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚集體的力量,。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，發(fā)揮團,、工會等組織的作用,，實行園務公開制度，增強工作的透明度,。幼兒園的工作任務,，園內的大事、熱點,、難點問題都讓大家共同討論,，形成認同感、歸屬感,，鼓勵大家共同參與園內的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強園榮我榮的主人翁意識,。

當然,，嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱，一套完善,、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證,。在實行約束管理過程中，我們注重抓好三個環(huán)節(jié),。首先建立一套符合本園實際,、科學合理的規(guī)章制度；其次是加強思想政治工作和師德教育,，增強責任感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動；第三是認真做好檢查評比,、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作,。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作效果,，也關系到制度的生命力,，所以作為行政檢查人員，我們在工作中要求一定要認真謹慎,，實事求是,，大公無私。除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視,，使檢查工作經(jīng)?；⒅贫然?，這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷,。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學期初，各項工作都有待于落實,，對工作還不是很熟悉的我,，迫于情形，只能邊學習邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗去做,。幾個月來，通過努力,，幼兒園的工作按部就班,、井然有序的進行，對原有的一些制度進行了調整,，強化,，使其更具操作性。資料分檔存放,，有效的收集各項制度下的各種材料,，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案工作的開展提供方便,。半年來,，盡管做了一些工作,，取得了一些成績,，但還存在著許多問題。如：對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,；工作的時間雖多，但效率不夠高,。今后還需從事務性的工作中走出來,，多在研究上下功夫，加強學習,，注重自身素質的提高,，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,，給予不斷地充實和更新，以保持先進性的思想和超前的意識,，提高管理能力,，更好地為教職工、家長,、幼兒服務,。

幼兒園個人工作總結大班下學期篇十

短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了,，看著他們一步一個腳印的向前奮進,，獲得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰,，而回顧這學期的教育歷程,，我也記憶猶新。

一,、政治思想

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結同事,，熱心幫助他人,，能明確教育目的，端正態(tài)度,，工作認真負責,，關心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,，有奉獻精神,。

二、教育教學工作

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大，因此,，在本學期教學過程中,，我積極做好提前備課，寫好教案,，備課時認真鉆研教材,、教具，學習好大綱,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路。上課時,，運用多種教學方法,，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學,，在學中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心，細心和耐心,。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法,，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。在工作中不計較個人得失,，發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作。在活動時,，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,，積極開動腦筋，;繪畫,、寫字時,，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說兒歌,、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，用餐習慣和良好的午睡習慣,。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言,、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,，不罵人,，有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備,。

三,、安全及衛(wèi)生保健

安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險,，什么可以玩的意識,。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品,，并做好幼兒的服藥記錄,，避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作,。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失,。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手足口病,，每天都進行個別觀察,，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面,，把手,，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,，重點引導幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

四,、家長交流方面