在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小婦人讀書筆記1000字篇一

這本書中的人物真各有特點：有慈祥,、和藹可親的馬奇夫婦,，有追求真正愛情的大姐梅格;愛寫作又有點男孩子樣的二姐喬;非常羞怯，但又愛彈琴,，常常把音樂當(dāng)作自己心里安慰的三姐貝思;還有有點自私的小妹妹艾米,。

我最喜歡喬，她是一個非常有趣的人,。小時候就愛寫一些小故事,，長大后便起了自由作家，專門給報社寫稿,，利用得來的稿費為家里的經(jīng)濟效勞,。結(jié)婚后，她和丈夫辦了一座學(xué)校,，專門供貧窮的孩子上學(xué),，她還堅持寫稿，補貼家用,。和她在一起,，每個人都覺得非常有趣，她還為自己做了一套寫作工作服,，包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子,，帽子會根據(jù)作者心思，變化角度和方向。這種想法太奇特了,。

而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對比,，是一個多愁善感，善良得讓人不忍傷害她,。貝絲也學(xué)鋼琴,，和我一樣，不過我沒她那么用功,，她無師自通都彈得那么好,，我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后貝思得腥紅熱死了,，書中反復(fù)提到了十幾回,，弄得我鼻涕一把，淚一把,，哭了好久,。

她們還是極有愛心的.一家人，圣誕節(jié)的早晨,，她們的媽媽聽說不遠處一家人生活非常貧困,，沒有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里,，還給他們帶去了火爐,。

從她們的身上，我讀到了堅強,、樂觀和純潔的愛心,，她們的故事將永遠記在我的腦海中，我也要象她們一樣堅強,、快樂地生活,，并用我的愛溫暖更多需要幫助的人們。

小婦人讀書筆記1000字篇二

花了半個月的時間,，今天,，終于看完了《復(fù)活》。

《復(fù)活》的作者是大文豪列夫·托爾斯泰,。這部作品主要是講男爵涅赫柳多夫因良心受遣而“復(fù)活”去拯救其初戀情人(后懷孕)且后被其拋棄的因而淪為妓女以作報復(fù)的馬斯洛娃的坎坷經(jīng)歷,。這里的“拯救”指馬斯洛娃被誣判(為錢財而殺人)為流放罪而被涅赫柳多夫以其特權(quán)極力為其脫罪的行動。我們常說“大愛無疆”,。

記得在看此書以前,，我的一位老師問過我一個相關(guān)的問題，那就是,，假如我是涅赫柳多夫,，會怎樣對待馬斯洛娃,。依稀記得我的回答是“公正對待”。現(xiàn)在回想起來,，有一點異曲同工之妙,。涅赫柳多夫雖然極力挽救馬斯洛娃，但他也必須建立在無罪的基礎(chǔ)上,。我可絕對不想成為那種“無情”的人啊!為了挽救馬斯洛娃,，涅赫柳多夫游走四方：伯爵、省長,、檢察官,、獄長、律師,。,。,。,。。,。

要知道,，在19世紀的沙皇俄國，上層階級們——甚至底層階級們,，都是無法忍受他的一舉一動的,。更何況，他還想冒天下之大不韙和這個所謂的“囚犯”結(jié)婚!但是,，對于已經(jīng)“復(fù)活”了過來的涅赫柳多夫來說,，這一切的阻礙算得了什么?!為了自己的良心過得安穩(wěn)，他選擇了風(fēng)雨兼程,。涅赫柳多夫“復(fù)活”后,，他不僅僅想拯救馬斯洛娃，他還嘗試努力返還土地給農(nóng)奴們,，讓他們盡量不再過生不如死的生活,。這其實也符合作者列夫·托爾斯泰的人生臆想。他自己一直想努力拯救農(nóng)奴們,，并身體力行——分還土地,，不再過貴族生活。晚年的他甚至為此與妻子吵架而離家出走,，最終身死異鄉(xiāng),。雖然結(jié)果出乎意料：馬斯洛娃不再愛他，并且選擇了另外一個人;但是,，涅赫柳多夫沒有傷心,，沒有后悔，因為，為自己心愛的人付出應(yīng)有的一切是值得的,，讓自己心愛的人幸福是值得的,。。,。,。。,。

在《復(fù)活》這部作品中,，作者一方面突出了人性不斷的完善與“進化”的過程，另一方面也深刻譏諷了19世紀沙皇俄國拜金主義,、權(quán)欲主義的盛行,。同時，也表達了作者對當(dāng)時俄國農(nóng)民的悲慘境遇的同情,，表達了作者對人性真善美的追求,。

羅素說過，“三種單純?nèi)欢鴺O其強烈的激情支配著我的一生,，那就是對于愛情的渴望,，對于知識的尋求，以及對于人類苦難痛徹肺腑的憐憫”,。我不知道,，在現(xiàn)實生活中，有多少人愿意過樸素的生活?有多少人愿意真誠待人?又有多少人愿意會為自己曾經(jīng)的一個錯誤而努力“將功補過”?有多少人會是涅赫柳多夫?江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長陳光標響應(yīng)比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特的慈善“裸捐”,，愿意死后將自己的50億資產(chǎn)盡數(shù)捐出,。但是，在中國這個以“富”為美的國家,，有多少人——多少富翁愿意選擇造福人類?

在西方,，富人回饋社會卻已經(jīng)成為了一種習(xí)慣!可悲的是，陳光標的行為甚至在中國的這些所謂的富翁看來是一種愚蠢,，人生至愚!陳光標遭到了許多人的謾罵與鄙視,。“善良”一點的,，緘口不言,。中國的富翁們，請問,，死了,，你們能帶走什么?金錢?靈魂?高貴?不，你們能帶走的,，只是一抔黃土!俞敏洪說過,，“活著,，死了，都要做一個有用的人”,。

中國的富翁們哪,，當(dāng)看到這個世界還有諸多孩子食不飽、穿不暖,，當(dāng)看到這個世界還有諸多老人孑然一身,，為了生存而沿街乞討，當(dāng)看到這個世界還有諸多人因為地震,、戰(zhàn)爭等因素而漂泊異鄉(xiāng),、家破人亡，不知道你們心里在想些什么?有錢,，不代表擁有一切;有錢,，買不來真情，買不來健康,。

你們的確沒必要像陳光標那樣進行“裸捐”,，但是，你們可以奉獻你們的那金山銀海中的“滄海一粟”啊!“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好人間”,，中國所謂的富翁們哪,，我們都是人,，都是地球人啊!!

小婦人讀書筆記1000字篇三

《茶館》是中國話劇史上的經(jīng)典，也是老舍的成功之作,。

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里,。茶館里人來人往，匯聚各色人物,，三教九流,。一個大茶館就是一個小社會。老舍抓住了這個場景的特點,，將半個世紀的時間跨度,，六七十個主，人物高度濃縮在茶館中,，展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后,，民國初年北洋軍閥割據(jù)時期，國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時代的生活場景,。概括了中國社會各階層,，幾種勢力的尖銳對立和沖突揭示了半封建，半殖民的中國的歷史命運,。

這就是《茶館》投影出的中國!

裕泰茶館在大時代中生存了下來,，必然有他的生存之道,。先從茶館的內(nèi)部裝飾開始說起。

從茶館中桌凳的變化就側(cè)面反映了這里生意的好壞,。第一幕中店里放的是長桌,，方桌，方凳,，長凳,，小凳。這樣客人的容量還是挺大的,。當(dāng)時天泰,，廣泰，德泰都已經(jīng)關(guān)門了,。市場競爭的壓力不大了,，勉勉強強的混口飯吃。第二幕中一律是小桌與藤椅,，桌上鋪著淺綠色桌布,。墻上用的是時裝沒美人，可見王利發(fā)緊跟時代潮流,。第三幕中都換成了小凳和條凳,，家具也黯淡了，門庭也不光線了,，歲月讓裕泰失去了生氣,。體面也不是這里的形容詞了。除了這明顯的外部裝飾,，還有那些個字條,。

“莫談國事”這條子陪著裕泰一起經(jīng)歷了半個世紀。第一幕中茶館各處都貼著這條子“莫談國事”,。第二幕中的“莫談國事”更大了,，更醒目了，功能依舊,。第三幕中“莫談國事”有了一個伙伴“茶錢先付”,。“莫談國事”更大,，更多!這是一張神奇的條子,。

“ 莫談國事”將封建無限的放大，也無限的反應(yīng)了社會的落后,?！安桢X先付”反映了裕泰的生意已經(jīng)岌岌可危了。

在茶館中不僅僅有陳設(shè)的條子,，還有人,?！恫桊^》中人物繁雜但每一個都有鮮明的個性。

其中在全文的結(jié)尾的時候有一個沈處長,。他一共只有一點點的臺詞,，是七個“好”字和一個“傳”字。語言極其凝練,，但同時把這個人表現(xiàn)的淋漓盡致,。沈處長的出場穿著軍便裝，高靴,，帶馬刺,，手持小鞭，后面還跟著兩個憲兵,。他明顯是一個很霸氣的人,，但少言寡語。不說話,，用眼神示意也許就是這些長官的特征之一,。

沈處長不過是這戲中的跑龍?zhí)祝趵l(fā)是貫穿整部戲的靈魂人物之一,。

王利發(fā)是一個小小茶館的老板,，為了生存，他阿諛奉承,，逆來順受,。這不僅僅是他的茶館，也是他父親的,。所以茶館不僅是一個賺錢工具,，更是他父親的饋贈和希望,。一個不卑不亢的人,，但不是一個茍活之人，他很堅定的保護家人,，自己堅守茶館,，最后用上吊來結(jié)束生命。

《茶館》是我讀的第一本戲劇,。人物繁多,，我每每讀過都不時的翻到前面去看人物表。雖然人物多很繁雜,，但老舍能清晰地寫下這么多,，可見他能力的強大。一張張丑惡的嘴臉,，一張張善良的臉龐,，都在老舍筆下栩栩如生,。我讀出了世道淪落，讀出了人間正道是滄桑,。

《茶館》很經(jīng)典,，人物很傳奇。

小婦人讀書筆記1000字篇四

小說講述的是一位叫福貴的老人悲慘的一生,。福貴曾經(jīng)是一個闊少爺,，家境很好，但到了他爹這一代,，家道開始衰敗,，他爹爹生活奢侈、揮霍,。而福貴比起父親來更有過之而無不及,，他吃喝嫖賭，無惡不做,，終于在一次賭博中,，上當(dāng)受騙，把自己家的土地全部輸給了別人,。他的家境一落千丈,，父親也被氣死。從此,，他和母親,、妻子、女兒相依為命,，過起了自力更生的農(nóng)家生活,。母親由于過于勞累，生病在床,，一次,，福貴去給母親取藥，被國民政府抓住,，作為莊丁送上前線,。戰(zhàn)場上，他親眼目睹了戰(zhàn)爭的殘酷,，看到了一次次的死亡,，他思念自己的親人，渴望能夠活下去,。兩年后,，他幸運的回到了家，母親原來已經(jīng)死了,。悲傷之余,，唯一能讓他高興的是他有了一個兒子,，但是，他不幸命運這時候才剛剛拉開序幕,。福貴家庭雖然貧窮,，一家人卻生活的非常幸福，兒子有慶也在健康的成長,，一次學(xué)校組織給縣長的太太獻血,。有慶由于先天的營養(yǎng)不良，再加上抽血過多竟然死去,。福貴又受到了一次嚴重的打擊,，自此，全家完全沉浸在了一種悲痛的氛圍之中,。一直到又聾又啞的女兒出嫁時,，全家才有了一點歡樂。然而,，上天并不憐憫這可憐的人,，仍舊一次一次的把難以忍受的苦難向他降臨。先是自己的女兒難產(chǎn)而死,。接著是自己的妻子難以忍受喪子,、喪女的雙重打擊而去世。福貴只得和女婿二喜以及外甥苦根生活在一起,。然而更加讓人難以意料的是,，二喜卻在勞動時，不慎被兩塊水泥板夾死,。自己的唯一一個親人--外甥苦根最后也意外的離老人而去!!最后,，和老人相依為伴的只有一頭老牛。

一次次的死亡,，都是主人公老福貴不緊不滿,、平靜寧和的敘述出來的，該長哭當(dāng)哭時,，他無動于衷,，該唏噓感慨時，他不肯多談半點,。老福貴把所有洶涌的情感都潛進了冷漠的敘述之中，我的心中卻引起的最強烈的震撼,。我不敢想象,，誰也不敢想象，如果故事里的主人公換作是我們,，我們是否還有活下去的勇氣!但老福貴卻活了下來,，而且心里感到無比的踏實,。老福貴是這樣說的：

往后的日子我只能一個人過了，我總想著自己日子也不長了,，誰知一過又過了這些年,。我還是老樣子，腰還是常常疼,，眼睛還是花,，我耳朵倒是很靈，村里人說話,，我不看也能知道是誰在說,。我是有時候想想傷心，有時候想想又很踏實,，家里人全是我送的葬,，全是我親手埋的，到了有一天我腿一伸,，也不用擔(dān)心誰了,。我也想通了，輪到自己死時,，安安心心死就是,，不用盼著收尸的人，村里肯定會有人來埋我的,，要不我人一臭,，那氣味誰也受不了。我不會讓別人白白埋我的,，我在枕頭底下壓了十元錢,，這十元錢我餓死也不會去動它的，村里人都知道這十元錢是給替我收尸的那個人,，他們也都知道我死后是要和家珍他們埋在一起的……

我真的不想折騰我的感情,，我真的不想繼續(xù)我的痛苦。但是面對著這樣欲哭無淚,、欲嘆無聲的敘述,，誰的感情不像一鍋煮沸的水呢?

人為什么而活著?

這是一個永恒的話題，更是一個眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題,。但是,，我卻覺得作者余華說的更有道理。

余華這樣說：活著是生命本身的要求,，也是活著的人的最基本的目的,，而不是為活著之外的任何事物而活著,?！备ＹF的妻子家珍，她對人活著的意義看的明白清楚。她告訴福貴說：“我也不知道什么是福分,，只求每年都給你做一雙新鞋”,。這不是對余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎?活著就是這樣一種自然而然的過程,。

《活著》像一支古老的歌謠,，在向我們傾述著一個生命中脆弱與頑強、歡喜與哀傷的真相,，讓我們懂得卑微生命中蘊藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒,，讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進的力量。

好好活著,，善待身邊的每一個人!

好好活著,，做好身邊的每一件事!!

小婦人讀書筆記1000字篇五

寒假閑暇時，我翻閱了魯迅先生的名著《朝花夕拾》,，一篇篇精彩的文章發(fā)人深省,，深深地吸引了我，尤其是《藤野先生》這篇文章,，給我留下了深刻的印象,。

文章記錄了魯迅先生在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，在仙臺醫(yī)專受到了日本學(xué)生的歧視,、侮辱并決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過,。魯迅先生敘述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直,、熱誠,，沒有民族偏見。魯迅先生認為藤野先生是使他感激,、給他鼓勵的一個,。我想正是先生高尚的品格、一言一行,，深深地感染著魯迅先生,，當(dāng)時魯迅先生獨自一人在日本留學(xué)，社會背景非常惡劣,，他的處境之艱難可想而知,，而就在這樣的環(huán)境下，藤野先生給了他信心和鼓勵,，雖然他做的一切很平凡,，但卻讓人感激。

是啊,，其實在我的生命中讓我印象深刻,，讓我充滿感激的老師,，她們盡心盡職,、默默付出,，在學(xué)習(xí)的園地里辛勤耕耘，呵護著我們快樂成長,，例如我尊敬的慎老師,。

初見慎老師，感到這是一位溫文而雅的老師,，說話總是不緊不慢娓娓到來,，無論是面對調(diào)皮的同學(xué)，還是懶惰的學(xué)生,，想方設(shè)法幫助他們,、教育他們，溫暖的話語感染著每一個孩子,，大家都對慎老師充滿崇敬,。

有一次，班上兩個調(diào)皮的同學(xué)跑到小操場那里去玩,，還被關(guān)在廢棄房子里出不來,。上課鈴響了，他們?nèi)边t遲不來上課,。慎老師立刻放下手中的工作去找他們,，當(dāng)她找到并了解了事情原委后，我們以為慎老師一定要批評他們了,，但慎老師絲毫沒有責(zé)怪他們,，反而很著急地想辦法幫他們走出來，又是借鑰匙,，又是找開門師傅,。這時，我分明感到這兩位原本調(diào)皮的男孩子已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，不好意思地低下來頭,。

慎老師就是這樣用充滿愛的教育呵護著我們的成長，正如魯迅先生的恩師一樣,，是學(xué)生最尊敬,、感激的人。

小婦人讀書筆記1000字篇六

清晨,，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂,。兩個女孩心情沉悶。

薇拉和她的小妹生活在一座城市里,，媽媽是一位畫家,，今年給她們生了一個小寶寶,。悲劇發(fā)生了，寶寶因為喝了地攤小商販的水而肚子劇烈地痛,，最后,，不滿一周歲的寶寶離開了人世，從此,，全家陷入深深的悲痛,，小妹因為經(jīng)歷了寶寶的死亡過程后，從此不再開口說話了,，家中陷入混亂,。好心派蒂姨媽把薇拉和小妹接走。但派蒂姨媽很快發(fā)現(xiàn),，兩個女孩竟和她格格不入,，姨媽和兩個小孩之間氣氛緊張。好在有寬厚的霍伯姨父在中間周旋,。后來,，薇拉向姨媽說出了自己的心聲，終于派蒂姨媽讀懂了孩子們的心聲,，兩個孩子不再怨恨姨媽了,，小妹也開口說話了。

看了這本書,，我很同情薇拉兩姐妹,，她們爬到屋頂，只是天天去看看寶寶,，她們認為,，屋頂離寶寶很近，在日出的一瞬間,，她們能看見天堂,，就能看見寶寶。這本書既有趣,，又傷感,，但最重要的是，它很真實,。這本書告訴我們：痛苦的時候,，我們要“適時地學(xué)會坦然無懼地流淚”，否剛就“永遠無法真正了解那些發(fā)自深入的祈禱和歡笑”,，無法坦誠地表達自己的痛苦和愛,。

讓我們一起欣賞本書的精彩結(jié)尾：

“是的，我們離頭頂上天空更近的時候,，仿佛離死者也更近,。這樣一種微妙的紀念也讓我們離自己該有的樣子更近,。溫柔與寬容使得人們更能直面自己的內(nèi)心和周遭的人事了?！皩殞氂刑焓?，而我們有彼此?！钡厣系纳罨貜?fù)如初了,。從此,，坐在屋頂上的薇拉會很健全地長大,。

真的，當(dāng)我們爬上屋頂上時,，既可以抬頭看天上的浮云,，也可以低頭看地上的人行走;可以流淚，更可以看清自己身上正在生長著的節(jié)節(jié)疤疤,，哪怕太陽會灼傷我們的皮膚,。”

小婦人讀書筆記1000字篇七

昏黃的燈光下,，合上剛剛讀完的《牛虻》,，長舒了一口氣。

《牛虻》這本書的結(jié)尾部分,，全書給人一種提心吊膽的感覺,。我覺得，這本書,，是不可多得的精品,。在伏尼契筆下處處都是精彩。此時的我也受到了意大利自由青年黨的感染,，我不禁開始熱血沸騰,。

這本書講述了一位名叫亞契的年輕革命者，經(jīng)歷了人生的忐忑,，最終,，在行動中不幸被捕英勇就義的故事。

在他19歲那年,，在一次懺悔時,，卻不曾想，亞契無意間透露出了行動和隊友的姓名,，致使隊友被抓,，行動失敗，而他也被認為是叛徒,。后來女友的一耳光深深打傷了亞契的心,。

他無力面對生活,，開始尋找解脫……

面對親生父親的真相與女友的誤解，走投無路的亞契選擇了偽裝投海自盡,，逃到了南美的巴西,。

亞契的逃避凸顯了他的懦弱，反而讓更多的人誤會他,。他的心理難道就如此的脆弱嗎不,，他難道連一次誤解都承受不了嗎?只是因為他不愿意去面對生活，去改變生活,，去追求他想要的自由,。幸好在逃避的20--年里，他逐漸醒悟了,。

在那20--年中,，亞契逃亡到南美，過著非人的生活?，F(xiàn)在他又重新回來了,，又回到了意大利。不過她已經(jīng)不是原先的那個懦弱的亞契了,，他成為了一位真正的革命戰(zhàn)士,，他的名字叫牛虻。

經(jīng)過了20--年的煉獄,，是他逐漸走向了成熟,。為了意大利的革命事業(yè)而奮斗，不是努力著……

但是,，革命總是會有犧牲,，直到再一次偷運軍火的任務(wù)中再次被捕，他的革命生涯就真的結(jié)束了,。他和他的親生父親相認了,，但面對教會和自己的親生父親，他并沒有選擇妥協(xié),，最終他英勇就義,，英勇就義，死在了他曾經(jīng)最敬仰的親生父親的手中,。

牛虻的愛國主義精神最讓我感動,。他為祖國的革命而獻身.

眼光回到國內(nèi)，近代以來,，何嘗不是有許許多多有著愛國主義精神的偉人,。他們有的為革命事業(yè)拋頭顱，灑熱血;有的為國家科技付出……詹天佑就是他們當(dāng)中的一個杰出代表,，他克服重重困難,，修建了我國第一條鐵路,。楊靖宇，戰(zhàn)死沙場的抗聯(lián)英雄,。還有錢學(xué)森,，克服重重阻撓回到中國……

他們用他們的實際行動詮釋了愛國主義精神，引領(lǐng)我們到達一種新的境界,，他們無形中教導(dǎo)我們怎樣去熱愛我們的祖國,。所以，我們要努力學(xué)習(xí),，將來要報效我們的祖國,。

再次打開這本書，我的眼淚情不自禁地滴在了書上,，那是對意大利青年黨人的敬佩,，那他們的追求自由，愛國主義精神,，為革命犧牲獻身的大無畏精神所感動。他們詮釋了什么是革命,，什么叫信仰,。

看到這樣的革命者，我還能說些什么呢?意大利青年黨人的信仰,，為追求自由的執(zhí)著與奮不顧身,，還有革命戰(zhàn)士的成長……

小婦人讀書筆記1000字篇八

《追求卓越》是全球著名的管理學(xué)大師之一湯姆。彼得斯所著,，翻譯家魏平所譯的一本頗具影響力的暢銷書,。

在《追求卓越》，湯姆彼得斯總結(jié)了自己60多年來成就卓越至關(guān)重要的163個細節(jié),，涵蓋了危機,、機遇、睿智,、態(tài)度,、行為、工作,、領(lǐng)導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)、人才,、創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)等諸多方面，這些事情在很多人眼里,，只不過是一些不起眼的小事,，但彼得斯一再強調(diào),，不要小看這些小事情，小事情也很重要,，這些小事情成就了卓越,，做好小事才能成大業(yè)!

彼得斯告訴我們，要“努力忘記以往的黃金時代——懷舊本身具有毀滅性”,。我想,，這跟我們平時所說的“成績是屬于過去”是一致的。他還說,，“鼓勵自己一切都會過去的,，但同時提醒自己這一切可能不會很快結(jié)束，以便使自己全心全意利用現(xiàn)有條件——事實上,，品性完全由人們在應(yīng)對逆境時的反應(yīng)所決定的,。”很欣賞這種面對逆境的生活態(tài)度,，他告訴我們要有平常心,，要正常面對挫折，應(yīng)對困境,，要“把損失拋在腦后(忘記自己內(nèi)心的痛苦),，立刻重新策馬揚鞭”。

彼得斯還強調(diào),，“學(xué)習(xí)非常重要,，不僅僅是學(xué)習(xí)一種技藝，掌握某種知識,，就是一些基本行為領(lǐng)域也需要學(xué)習(xí),。比如：掌握感謝的方法、修復(fù)人際關(guān)系,、傾聽吸收應(yīng)對他人觀點,、有效質(zhì)疑、保持聯(lián)系的藝術(shù),、在爭斗的派系之間實現(xiàn)和平與繁榮,、寫作與演講……這些都是企業(yè)效率的基石?！睂W(xué)習(xí)的方面很廣,，學(xué)習(xí)的方法和形式很多。希望我的家人,、朋友,，都能夠好好學(xué)習(xí)，以平常心去面對生活，應(yīng)對生活中的逆境,。

關(guān)于遲到,，彼得斯說，“遲到的后果也許比想象中的要嚴重”,。他說,，遲到5分鐘是遲到，遲到1或3分鐘也是遲到,。遲到就是遲到,。遲到比不到好嗎?絕對不是!早到就不遲到。早到意味著敬意,，早到意味著“我在乎”,，早到會場并不表示你很急切，而是表明你很守時,。我想,，早到幾分鐘與遲到幾分鐘，在聽會上并沒有太大的區(qū)別,，但至少,，這表明了我們的態(tài)度，所以,，建議以后大家還是要守時,。

《追求卓越》這本書中，還有很多小哲理讓我信服,，在此不一一列舉。我只是希望在此后的日子里,，我能更加追求卓越,，追求一些所謂的小事情，讓自己的行為更令人愉快,，讓自己的生活更充實,，學(xué)習(xí)更開心，效率更高,，讓別人生活得更幸福更愉悅!

小婦人讀書筆記1000字篇九

其實家里也有可以閱讀的書,，學(xué)校也有。

可就是喜歡這樣背來背去,。好似蝸牛一般,。生怕想看的時候，手邊恰好沒有這一本書,。

從昨晚臨睡開始閱讀沈復(fù)的《浮生六記》,。

今天值班時偷暇將《閨中記樂》讀完。

只覺得這夫妻的歡娛如此真實地有趣,。

吃豆腐鹵這樣的小事寫起來亦是生動非凡,。

他們印刻章,，“愿生生世世為夫婦”，夫為朱文,，妻為白文,。

沈復(fù)外出，兩人通信,，在信箋結(jié)尾必定要蓋上這一個“愿生生世世為夫婦”的章,。

三百年前的浪漫，卻是如此別致,，讓人感懷,。

然而在字里行間卻充溢了沈復(fù)的哀愁。

在妻子先亡以后,，他回憶起以往甜蜜瑣碎時竟找出了許多可以印證“不得白頭”結(jié)局的征兆,。

他們做了二十三年的夫妻。雖然后期顛沛流離,，然而伉儷情深,，清貧而善于作樂，比起失偶的李清照,，已經(jīng)是何其有幸了,。

古代文人，寫悼妻詩的不在少數(shù),。

譬如元縝,。他的《遣悲懷》。

可他與“鶯鶯”的故事卻使我對他的深情有了很深的懷疑,。

譬如陸游,。他的《釵頭鳳》。

雖然他到老來還數(shù)次到沈園題詞懷念唐婉,，然而他在面對母親的強權(quán)時遠沒有沈復(fù)對愛情的堅貞,。

陳蕓不得公爹喜愛竟被逐出家門，沈復(fù)居然追隨她離開了家庭的庇蔭,，以至一世顛沛流離,，而他卻未曾有悔。

如此深情決心,，試問,，古今有哪位男子可以做到?

林語堂說，陳蕓是中國文學(xué)上一個最可愛的女人,。

那么,，我也不禁要說，沈復(fù)亦是中國歷史上一個最可愛的`奇男子。

這兩個最可愛的人的結(jié)合,，怪不得連老天也要嫉妒,，讓他們后半輩子嘗遍坎坷，而使陳蕓早夭,。

我們生活的這個時代,。

愛情似乎越來越速食面了。而愛情好似也只有那么幾個月的保鮮或者一年兩年的保質(zhì)期,。

這本薄薄的小品文,。

白色的精致封面。淡雅樸素的小插圖,。注解不多,，讀來亦只能不求甚解。

然而,，這段三百年前的凡人婚姻卻令我深深感動,。

這使我的心增添了無畏和珍惜的因子，亦使我前行的步履分外輕盈起來,。

小婦人讀書筆記1000字篇十

隨著年齡的增長,，淚點越來越低，真的看不得這種書,。99年第一次看這書怎么就沒感覺哪,？不可否認，《活著》是一次殘忍的閱讀,。黑色的書皮簡潔的名字,，頓時有一種沉重和滄桑的感覺。它讓你看到了在歷史的大潮流中,，一個人,，甚至一個家庭在時代浪潮中只能被無情地牽引著，對命運有的只是無能為力的苦苦掙扎,。想來是多么的殘忍和可怕，即便知道方向是錯的,，卻連站在原地尋求正確出路的權(quán)利都沒有,。屈服，屈服,，還是屈服,，最后剩下的，只有：活著,。

作者以第一人稱福貴的口吻,，平靜地講完了他這一生的故事，看似近乎冷漠的語調(diào)，織就了一幅人性的掛毯,，語言風(fēng)格簡潔而有力,，直抵人心。福貴開心,，你會跟著開心,，福貴難過，你也會跟著有了一絲的慟泣,。人生總是奔向美好的,，走向光明的，充滿希望的,，可是書中主人公福貴的命運卻截然相反：福貴的人生從地主家庭出生,，而命運卻一次一次的與他開著玩笑：首先是他的頑劣乃至逐漸的使他的家庭敗落在他的手上，從此由“天堂”開啟了通往“地獄”之門,。和他相依相伴的最為親密的人一個一個的憾然離世,，讓他承受著不能承受的痛苦，可就是這樣,，命運也沒有放過他,，悲劇一個接著一個，眼淚完全不能表達那種刻刀在心頭刻下的烙印,。

整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,，慨嘆命運多桀，也都從書中或多或少的看到了自己,、自己身邊的人的童年和過往,，因此產(chǎn)生共鳴，我想這就是余華文學(xué)作品做大的魅力吧,。雖然整本書都很壓抑,，但是只有一段讀來讓人欣喜若狂：就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象，她的那個對象二喜出現(xiàn)后,，整部書的最淋漓盡致的部分出現(xiàn)了：在那樣悲慘的命運中忽然伸出了一雙溫暖的手,，有力的支撐了這個搖搖欲墜的家庭，不但出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,，還帶來了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了,。不知道別人，反正我是看到這里非常的激動,，體會了那種壓抑后突然釋放的快感,。

其實每個人內(nèi)心都有糾結(jié)和掙扎：一方面對于殘酷現(xiàn)實的不滿，一方面對于美好未來的憧憬和渴望,。而在這糾結(jié)和掙扎中,，人們變得或勇敢,，或懦弱，或消沉,，或積極,，總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個世界。而就如作者的本書序所言：做作家的使命不是發(fā)泄,，不是控訴或者揭露,，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,，而是對一切事物理解之后的超然,，對善和惡一視同仁，用同情的目光看待世界,。至少我覺得作者在這部作品中是做到了這一點,。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦，可是這個過程里感覺不到作者的同情或者悲憤,，反倒是那種出奇的冷靜讓讀者的思想肆意發(fā)揮,，任意馳騁。

小的時候家里比較窮,，爸媽總是為了生計忙碌著,，到了晚上再忙家務(wù)，給我和哥哥縫縫補補,、洗洗涮涮,。有時候我說“媽你早點睡吧，別干了”記得媽媽曾經(jīng)對我說過：“人只要不死就得活著,，活著就得干”,。隨著年紀的增長慢慢的也體會了父母的艱辛。不管怎樣,，每個人都有自己的生活,，每個人的生活最后都要他自己去體會，在這個過程中,，在最悲壯的時刻出現(xiàn)的時候,，我希望我們能夠記住：“人是為了活著本身而活著,，而不是為了活著之外的任何事物而活著”,。

生活，只是一件外衣,，有的人為它別上璀璨奪目的胸針，有的人在上邊縫著一個又一個粗糙的補丁,，但無論是華麗還是襤褸,，我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,，承受著外界的一切，感知著身邊的一切,，有愛有痛,，有苦有甜。生存,，還是生活,，僅僅是一線之隔，一生為什么而活,，需要我們用心去體驗,，只有當(dāng)內(nèi)心與外物和諧之時，在人世的一遭才叫真正的生活,。

正如我的題目“苦莫如福貴,，樂莫如活著”。

小婦人讀書筆記1000字篇十一

如果命運是一條孤獨的河流,，誰會是你靈魂的擺渡人?

無意間在推薦書籍中看到這本書,，被其中的擺渡人三個字所吸引，更準確的說是好奇,，擺渡人?是什么?貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒有這個詞匯,，說實話我不太理解是什么，就這樣因為好奇想讀這本書深入了解其概念及含義,。

故事以一個15歲的單親女孩為主人公展開,，故事開端她的世界陷入一片狼藉，遭遇同學(xué)的欺凌,，嘲笑,，老師的不公對待，本來家庭就不健全的她,，就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班,，根本沒人理睬于她，她感覺糟透了,，終于忍無可忍,，打破了生活中的沉寂，等來了計劃中的周末,，一張直達東京的車票,，去尋找她從未謀面的父親，然而,，等她醒來,，火車到站時，身邊的人不是父親的形象,，是一個比他稍年長的男孩,，這里也不是東京,，而是一片荒原，就此,，開始了一段荒原之旅,，也是一段驚險刺激中帶著戀愛之味的甜蜜之旅!

崔斯坦，給我的第一感覺是這個名字很好聽,，果然,，人如其名，他帥氣,，勇敢,，他完全符合迪倫，一個15歲女孩對戀愛中男女的所有標準,。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種.種困難,，崔斯坦拼了命的保護迪倫，不被成為惡魔的飽餐之物,，終于成功地將迪倫護送到了荒原的另一邊,，所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅,，卻驚奇地變成了一段戀愛之旅,，只是這段旅途需要荒原這個特殊的催化劑，使得兩個人的感情升溫,，他們彼此相愛,，在迪倫到達崔斯坦所謂的安全地后，她不甘心就此接受這一切,，她想念崔斯坦,，她怕瓊(媽媽)擔(dān)心，她需要回去,，必須回去,，這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負有心人,，她找到了回去的辦法,，而且還是跟她心愛的崔斯坦一起，回到了真實世界中,，她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情,，盡管瓊很不喜歡崔斯坦，但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此,，一旦超過十米,，迪倫遭遇的車禍便再次上演，瓊沒有辦法,，便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué),，到了這里,，第一部結(jié)束，留給人無限的遐想……

其實是一段愛情故事,，卻不按以往的套路，以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛情,，確實很新穎,，很贊!

然而看完第二部，不是很滿意,，最終還是沒能抵過以往愛情劇的完美大結(jié)局,，迪倫和崔斯坦收獲了愛情，過上了真真切切的人類真實生活,?？赡茏髡哌€是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿，我想也是可以理解的,。

這只是故事情節(jié),，雖說是小說，我卻在想真的會有擺渡人嗎?如果有,，我的擺渡人又是誰,，我也想遇到崔斯坦!

崔斯坦，一個很好聽的名字,，名如其人,。

小婦人讀書筆記1000字篇十二

英國小說家丹尼爾·笛福于1720--年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事,。

魯賓遜出生在一個富有的家庭里,，從小胡思亂想，一心想要出海遠航,。但父母堅決反對,，在一次偶然情況下登上一艘船。上天對他開課個玩笑,，讓他留在了一座小島上,。魯賓遜他是一個不畏艱險的人。在遇到困難時他能鎮(zhèn)定,、理智的去思考,，懂得自我安慰。在孤島上為了生存,，他與困難乃至死神作斗爭,。他是一個熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來,，靠的就是他那不服輸?shù)木?。他注重于行動,，從不坐以待斃?/p>

魯賓遜這一人物的形象，相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧,，如果每個創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神,，那事業(yè)一定有所成就。

再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五,，星期五是一個野人,。在躲避野人過程中，被魯賓遜意外所救,，從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人,。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心,，比任何人都老實,，知恩圖報，對待主任忠心耿耿,、惟命是從,。他雖然是一個野人，但他就像個孩子一樣聽話可愛,，性格開朗,，待人誠懇。愿意犧牲自己保護自己的主人,。他也很聰明,。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人,，但上等人的品質(zhì)也未必比他好,。

當(dāng)今社會能有多少人具有星期五的品質(zhì)，有多少人具有魯賓遜的精神,，雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的,，但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。畢竟現(xiàn)在好人實在不多了,，人雖隨著時代而改變,，但本質(zhì)是永遠不變的。

一本名著是一個作家的結(jié)晶,，是他用一生總結(jié)出來的道理相信《魯賓遜漂流記》,，《愛的教育》等書，大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事啊!

你能只憑自己一個人在荒島上建造自己的城堡,、種植莊家嗎?你能在荒島上獨自生活二十八年嗎?這在我們這個社會中似乎是不可能發(fā)生的,，但這卻真的發(fā)生在了魯賓遜身上。熱愛航海事業(yè)的魯賓遜，在一次航海中,，他遇到了暴風(fēng)雨,，船只翻了，其他人都遇難了,，只有他,，僥幸的活了下來，但是他卻漂流到了那個毫無生機荒島上,。在他剛到荒島上時,，是多么無助多么孤獨啊!但逐漸的，他克服了,，克服了無數(shù)的障礙，無數(shù)的困難,，把生命延續(xù)了下去,，并還找到了許多的樂趣。這之間需要多少的毅力與勇氣啊!在現(xiàn)代生活中,，如果要找一個煮湯的鍋似乎是輕而易舉,，不費吹灰之力，但在那個孤島上確是難于登天啊!魯賓遜絞盡腦汁,，嘗試了許多辦法,，也失敗了無數(shù)次，最后終于成功,，做出了一個“鍋”,，這一個個困難都被魯賓遜堅韌不拔，永不放棄的精神所征服了,。在孤島上,，他會因為一個小小的成功而高興的無法形容。讀完這本書,，感覺它給我的震撼實在太大太大了,。在生活中，我想,，只要像魯賓遜一樣,，在困難面前不退縮，有他那樣不畏困難的精神,，在絕境中有強烈的求生信念,，我們無論做什么事，就都會成功的,。當(dāng)我們遇到挫折時,，我們就應(yīng)該想一想，我們遇到的事與魯賓遜相比如何呢?我想，只要這樣就沒有什么能夠難倒我們了吧!

小婦人讀書筆記1000字篇十三

關(guān)于戰(zhàn)爭題材的書和電影并不少見,，它們或鋒利或殘忍,，或血腥或壓抑。這一本記錄二戰(zhàn)時期猶太人真實處境的13歲少女的日記中,，并無一處暴力殺戮的篇幅,，看后卻叫人淚盈眼眶，絕望到心底里去,。這些被少女默默記錄下的文字,，無聲地抗議著人類因野心膨脹而引發(fā)的戰(zhàn)爭惡行，用戰(zhàn)爭所帶來的無法修復(fù)的毀滅警示你我,。

她只是一個13歲的少女,，在父母的庇佑下平安健康地成長。就像你我都經(jīng)歷過的花樣年華,，上學(xué),、聚會、玩?！欢鴱哪骋惶扉_始,，一切都變得不一樣了。當(dāng)你我依然放肆地揮霍青春時,，命運卻同她開了一個巨大的玩笑,。她的人生因此沖出軌道，滑向未知,，而這一切僅僅因為她是猶太人,。

在那個時代，數(shù)不盡的猶太人在街上,、家中被逮捕,。孩子放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)父母不在了，父母回家發(fā)現(xiàn)孩子不在了……希特勒的種族滅絕政策讓所有猶太人惶惶不安,。她同父母,、姐姐、陌生人隱居在公司大樓里一個暗無天日的秘密小屋中,。為了躲避慘絕人寰的種族殺戮,，他們不得不小心翼翼地生存，一個沒憋住的噴嚏都會出賣他們,，招致厄運,。安妮甚至不知道戰(zhàn)爭是什么樣子，就開始了看不見盡頭的躲藏生涯,。

然而13歲的安妮,，正是成長發(fā)育的黃金時期。在那個最有想法、最渴求表達,、最需要陽光和自由的年紀,，一切都成了奢侈。5個成年人,、3個青少年,，共同在一個缺少氧氣的小屋里生存。剛搬進小屋時,，故事的基調(diào)雖不至于歡快,，但每一天的生活還算新鮮有趣。那臺可以收聽bbc的收音機,、節(jié)假日梅普的小禮物都帶來了驚喜,，飯桌上每一個人都有趣事可以分享。然而,，隨著屋外戰(zhàn)況愈加嚴重,，屋內(nèi)的枯燥和壓抑磨蝕了每個人的脾氣，由最初的禮貌,、客氣、忍讓變?yōu)榱俗运?、爭吵,。再后來，那塊稍大一點的黃油給了誰,，誰的飯菜吃得最多，甚至連上廁所的時間都要斤斤計較,。而成長在和平年代的我,，無法想象生活在這樣毫無新意卻又提心吊膽的日子里會是怎樣的感受。

青春期的安妮的真誠和敢于表達在屋子里其他人的眼中成了任性和喋喋不休,。她苦于無人理解,，同時好奇自己身體的變化。她渴望父親更多的愛,，不滿于母親的苛責(zé),。我看著她，就好像看著過去的自己,。有些時候我會因為安妮對待母親的方式感到心酸又愧疚,，因為我也曾用刻薄的言語回擊愛我的人，用冷漠和拒絕來逃避他們的親近,，忽視了關(guān)愛,。值得慶幸的是，大多數(shù)人都有機會彌補青春期的叛逆，因為我們有機會成長,、蛻變,，而后得以理解親人的愛并回報他們。然而可憐的安妮,，卻永遠停在了那個階段,。

在秘密小屋躲藏了近兩年后，他們終于看到了戰(zhàn)爭結(jié)束的勝利曙光,。盟國開始反擊了,。然而命運再一次視安妮的祈禱于不顧，他們被告發(fā)了,。對受難者來說,，最悲哀的莫過于在戰(zhàn)爭即將勝利之際罹難，就如正盼著孫兒出生的祖母,，卻在聽到嬰兒的第一聲啼哭前驟然離世,。

安妮曾說，我不愿像媽媽和其他女人一樣,，嫁人生子,，然后被忘記，我想要名垂千古,。這是整篇日記唯一讓我稍感欣慰的地方,。因為她做到了，并且做得很出色,，不僅名垂千古,，更是感化了千千萬萬人，我們將永遠銘記戰(zhàn)爭的痛苦,，珍惜和平,。