當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇一

讀一本好書會滋養(yǎng)我們一生,，給人帶來心靈的洗禮,，精神的洗禮。

閱讀一本優(yōu)秀的文學(xué)作品可以給人帶來豐富多彩的信息,，給人精神的啟迪,。自從我閱讀了《稻草人》這本書就被深深地感觸到了。

這里面說了許許多多的小故事,，比如《稻草人》,、《一粒種子》、《眼淚》等等,。在這些故事中我最喜歡《稻草人》這篇故事,。他把主人公稻草人比作人的想法與性格，把他人性化,。稻草人很愛自己的主人老太太,，老太太的丈夫與兒子續(xù)死，她這些年都以淚洗面，身體虛弱,，稻草人都看在眼中,，痛苦在心。今年好不容易風(fēng)調(diào)雨順,，稻草人以日續(xù)日的幫助稻谷成長,，本以為會大豐收，給老太太一個禮物讓她笑容從此綻放,，可是一群蟲子把這一切都?xì)Я?，它毀了老太太的辛苦勞動，使老太太又一次傷心欲絕,。稻草人立在田里,，只能留下一聲聲無力的吶喊。

稻草人作為一個旁觀者,，它看見了世間的苦難，它看見魚婦即使兒子得了重病還要捕魚做明天的粥,，它看見一個被丈夫賣了的女人含著淚和恨投江自盡…………稻草人感同身受,，它想去幫助他們，可它是稻草人無法去幫,，只能眼睜睜的看著,。

其實(shí)生活中有無處不在的愛，這些善良有愛的人們,，是他們用愛溫暖著我們,。

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇二

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事,。

稻草人的主人是一個老太太,。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,，根本看不清東西,，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,，年年收成不好,。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光,。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動,。

一名漁婦坐著一艘小船,，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里,。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣,，后來就沒聲了,。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他,，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝,?？墒牵静萑藳]有辦法,，心里雖然很悲痛,，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里,，連半步也不能動,。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家全敗光了,，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了,。來到這河岸要投河自盡,。稻草人著急死了，想救她,，拉住這位婦女,，阻止她尋死。但是它辦不到,。它恨自己,，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多,。它非常同情受害者,，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展,，像害了病似的,，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼,，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,，不怕犧牲自己,，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,，但連這他都做不到,。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇三

今天，我終于讀完了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕?，這本書一共有《燕子》《眼淚》《祥哥的胡琴》《稻草人》等24篇童話,，在這些作品里，作者都采用了擬人的手法,，描寫了社會下層人民的苦難,。我讀完之后感觸很深，其中最令我難忘的是《稻草人》,。

稻草人是一個用稻草扎成的,，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕麻雀的稻草人,，它非常地盡責(zé)任，既不像牛那么懶惰,，又不像狗那么頑皮,，它安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動,，趕走那些飛來的小雀,。它不吃飯，也不睡覺,，總是直挺挺地站在那里,。

在滿天星斗的夜里，稻草人目睹了三件慘痛的事情,。

第一件事是關(guān)于它的主人——一位可憐的老太太,，她的丈夫和兒子都死了，她天天哭,，哭腫了眼睛,，可是她沒有其它辦法，只有靠種稻田養(yǎng)活自己,。但每年莊稼都鬧災(zāi)荒,，年年收成不好，今年終于等來了風(fēng)調(diào)雨順，可是就在那天夜里,，稻草人看見了一只小飛蛾飛了過來,，它知道那小飛蛾是稻子的仇敵，也是主人的仇敵,，它使勁地?fù)u著手中的扇子,，可是白費(fèi)力氣，扇子的風(fēng)量有限,，不能使小飛蛾害怕,，小飛蛾落在一片稻葉上，產(chǎn)了子,，沒過幾天蛾子產(chǎn)下的子變成了肉蟲,，吃光了田里的所有莊稼。稻草人忍不住低頭難過地哭了,。

正在這時,，他又看見了一位漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,，想給生病的孩子熬魚粥喝,。孩子口渴了，漁婦卻沒有時間燒茶,，只舀了一碗冷水給他喝,，喝完孩子咳嗽得更厲害了，只剩下喘氣,。即使這樣,，漁婦也沒有空閑去照料他，多可憐的小孩子啊,。稻草人恨不得自己去做柴火給孩子煮茶喝,。可是,，它像樹木一樣定在泥土里,，連半步也不能動，它沒有法子,，只有哭得更傷心了,。

“只有死，除了死沒路!死了,，到地下找我的孩子去吧!”又是一件慘痛的事情讓它遇見了,。那婦人因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了,，就連她也要被丈夫賣掉,，心里別提多難過了,，最后走到河邊自盡了。這三件慘痛的事情讓稻草人很是痛苦,，最后它倒在了田地中間,。

讀完這篇童話，我心里很不是滋味,，稻草人一心想幫助別人,，可是它沒有能力做到它想做的事情，最后倒下了,，現(xiàn)在我們生活的條件好了,，看到需要自己幫忙的事情，要盡力去做,，看到別人的痛苦,，也要盡可能地幫助解決，只有這樣,，才能讓我們的社會更美好,，更燦爛!

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇四

假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》，這是一個令人啼笑皆非的故事,。

愚兒是一個愛忘記時間的孩子,。每次上學(xué)時，總是遲到,，連吃飯上學(xué)都忘了,。他的父母那他沒辦法，就給他買了個新表,。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家,、五點(diǎn)寫作業(yè)、九點(diǎn)睡覺,?？墒撬褧r間搞錯了，上午九點(diǎn)正上著課他卻請假回家睡覺,，四點(diǎn)回家,，可是他已經(jīng)在家里了,。父親見他有了表還一塌糊涂,，爸爸問問他真沒還忘時間,，他說他沒忘時間，是按照表上的時間做的。父親聽了哈哈大笑。原來他不明白一天有24小時,，表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了,，作什么事都井井有條了,。

讀了這個故事我明白了遵守時間的重要性，如果我是一個遵守時間的好孩子,，我也不至于到快開學(xué)的時候還在匆匆的寫作業(yè),。

《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來的,，身子是一堆草，手中拿著一把破扇子,，微風(fēng)吹來,，扇子仿佛在搖。

老奶奶的兒子和丈夫早逝,，老奶奶孤苦伶仃,，靠種稻子維持生計(jì)，可是年年鬧水災(zāi),，收成很不好,。今年沒有鬧水災(zāi),，稻子要豐收了,，稻草人高興地想：“這樣，老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了,，她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了?！毖劭粗S收了,，可是，晚上夜娥飛了出來,，瘋狂吃稻子,，稻草人想要阻止，卻不能動,。第二天,，老奶奶看到光禿禿的的稻子，臉上的皺紋更多了,，她忍痛離開了這里,。

稻草人又看見了一個漁夫，他的兒子得了病,，一直咳湊,，想喝水，漁夫找了一杯水給他,，就去打魚了,，可是，男孩喝了水,，卻咳得更厲害了,。稻草人看著男孩這么難受，沒有辦法,，心里很痛苦,。這時，稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來蹦去，請求稻草人幫它,，但是,，稻草人只能搖動扇子，無能為力,。那條魚很生氣,，說了稻草人幾句，稻草人很傷心,，就倒在了地上,。

稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己,，一心想幫助別人的好心人,。如果大家都像它一樣，那么這個世界將會變得很美好,。我喜歡稻草人,，也要做一個像它一樣的人。

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇五

不都說,，以戲謔的方式看人生,，往往最悲情;以童話的方式講童話，往往最不像童話,。

葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國第一本為兒童而寫的童話集,，是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑，作為教育學(xué)家,、語言學(xué)家,，葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角，它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷,。

作品集中,，最具代表性的作品是《稻草人》。通過一個富有同情心和無助的稻草人所看到和思考的,，感受到勞動人民的貧困和痛苦,，真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國的農(nóng)村生活，展現(xiàn)了一個充滿起伏的世界,。

也許是時代的原因,，也許是對群眾艱苦生活的同情，《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷,、貧窮和殘酷的一面,。許多人說兒童的世界應(yīng)該給他們純真，但同時,，兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相,。

《稻草人》是民國時期的一部作品,，在當(dāng)時的時代背景下，作者的創(chuàng)作意義不言而喻,，現(xiàn)實(shí)中人民的苦難,，本文承載著對人民、對土地的深情厚誼,。所以他寫了稻草人的悲傷,，寫了不快樂的人，寫了被賣的女人,，寫了無助的社會悲歌。

葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特,，描寫細(xì)膩,，語言簡潔，富有詩情畫意,。它們不僅充滿了豐富的想象,，而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。

生活就是這樣,。你可以想象它是好的時候,，也可以想象它是殘酷的時候。我相信這本書會給孩子們的心靈和感悟帶來深刻的影響,，也許童話里不僅有王子和公主,，還有悲傷悄然枯萎的稻草人。

當(dāng)我還是個孩子的時候,，我媽媽給我講了安徒生的童話,。我記得最清楚的是賣火柴的小女孩。直到現(xiàn)在,，當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時,，她也會被深深地感動，常常了聽流淚,。

也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的,。人物和場景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋，春花盛開,。也可以是哭泣,、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。

給孩子們講故事,，不是為了讓他們傷心,，而是通過傷心的故事，感恩現(xiàn)在的生活,，珍惜美好的每一天,。

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇六

稻草人想著主人——一位老太太,。這位老太太很可憐，幾年前,，她的丈夫死了,，兒子也死了，家中只有她一人,，稻子也被洪水淹了,。這時,，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,，他努力的揮動扇子,，但沒有風(fēng),，最終沒將小蛾趕走,。小蛾終于走了,，但稻葉上留下了小蛾的子,。

主人去看稻子,，但主人老眼昏花沒有看見,，稻草人十分著急，但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根,。幾天后,，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了，稻草人難過得哭了,。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然,，稻草人并沒有將小蛾子趕走，但是,，稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實(shí)在讓我們佩服,。

稻草人看到一對母女在船上，母親為了準(zhǔn)備明天的魚湯,，她不顧一切的打魚,，孩子口渴得厲害，直咳嗽,。稻草人看到了心里很不好受,。母親終于打上來一條魚，把魚丟到魚簍里,，正好放到稻草人旁邊,。魚苦苦哀求，稻草人也想救魚呀!可魚聽不懂它的意思,，反而誤解了他,。這時，稻草人聽到遠(yuǎn)處傳來一陣微弱的聲音,，原來有人要尋死,。稻草人想要幫助她,，可自己只能定在那，動也動不了,?？蓱z的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果，沒等看到那女的跳河,，就暈倒了,。稻草人并沒有為人們做什么事，但可以看得出,，稻草人有一種助人為樂的精神,。

讀了這個故事，我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關(guān)心同情勞苦人民,，可是又無能為力,。想想我現(xiàn)在衣食無憂的幸福生活，我一定要好好珍惜,。

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇七

生活中，稻草人是用稻草做的,，它被插在稻田的中央,，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說,，不能動,，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。不同的是他有思想,，心腸很好,，一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖,，為了阻止婦女跳河,，他流盡了眼淚。

最后,，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱耍癫Ａб粯铀榱?。于是,，稻草人倒下?

稻草人的精神是多么崇高!處處,、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn),，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇八

我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?/p>

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀,。他雖然不能動，也不能說話,，但是心腸很好,，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事,。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了,。老太太老眼昏花,，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己,。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,，稻子卻被蟲子吃了個精光,。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,，但是卻一動也不能動,。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,，想給生病的孩子熬魚粥喝,。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里,。孩子咳嗽得更厲害,，只剩下喘氣，后來就沒聲了,。即使孩子生了重病,，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,。小孩子多可憐啊,。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法,，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭,，像樹木一樣定在泥土里,，連半步也不能動。

如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲,。他有苦卻無法說出，老人和孩子的苦他都看到,，但他說不出任何話也幫不上任何忙,。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子，他的努力得不到任何效果,。他的心里有急,、有怨、有恨,、有慚愧,。也許最后他倒在田里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無聞,、無私奉獻(xiàn),、平平凡凡、卻又不平凡的人!他們就像稻草人一樣,，富有同情心,，全身充滿正能量,，是值得我們尊敬,、敬仰的人，同事更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇九

讀了葉圣陶先生的《稻草人》后,，我想到了很多。

書中描寫了好多人物形象：有調(diào)皮的猴子,，溫順的老牛,，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因?yàn)樗M職盡責(zé),、樂于助人,。

稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服,。他不吃飯,，不睡覺，不管烈日怎樣暴曬,，無論狂風(fēng)肆意吹打,，他總是直挺挺的站在那里,，手里輕輕搖動著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人,，無怨無悔地守衛(wèi)著田地,。

有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,，他努力的揮動扇子，想把它趕走,，但他使出了全身的力氣,，最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小，沒能將小蛾趕走,。他痛苦極了,，恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了,，但稻葉上卻留下了小蛾的卵,。主人來查看稻子的長勢，但由于主人年邁眼花,，沒有看見致命的蛾卵,。稻草人十分著急，他用力抖動著臂膀,，想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根,，但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了,。幾天后,，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個精光，稻草人難過得哭了,。他為自己無能為力而感到慚愧,，為農(nóng)民伯伯的勞動成果被葬送而心痛!

這一情節(jié)，使我頗受感動,。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處,，他畢竟是一個不能走動的草扎人，可他已經(jīng)盡力了,，他的善良,，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的,。我決心從現(xiàn)在起,，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自己不求索取的品德，刻苦學(xué)習(xí),，成為對社會有用的人,。

稻草人讀書體會讀完稻草人這本書的讀后感篇十

葉圣陶筆下的稻草人善良,、盡職,、不怕犧牲，是一個一心想去幫助需要幫助的好心人,。

稻草人的主人是一位老婆婆,，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個人,。稻草人非常愛老婆婆,，為她白天黑夜一動不動地插在稻田里“值班”。收成好時,，他為老婆婆高興,。收成不好時，他又為她傷心,。

稻草人外觀很普通,。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別，骨架子是竹林里的細(xì)竹子,，他的肌肉,、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子,、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的,，分不清哪里是鼻子,，哪里是眼睛,。但體內(nèi)設(shè)有很多機(jī)關(guān)。

稻草人頭上有一個感應(yīng)器,。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人,。一旦發(fā)現(xiàn)有情況，稻草人的“大腦”就會發(fā)出指令,，可以采取行動,。

稻草人能走動。稻草人的腳下設(shè)有一對輪子,，一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息,，腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動,，快速前行。稻草人可以走動,，就可以去阻止小蛾,，不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲，保住稻子,。

稻草人有一雙靈活的手,。稻草人在田地間巡邏時，發(fā)現(xiàn)雜草,，手上立即變成一把鐮刀,，把雜草割掉。最后把雜草放進(jìn)肚子的“回收袋”里,，可以做成肥料,。捉蟲子的時候，稻草人的手會噴出殺蟲劑,，立馬把蟲子消滅得一干二凈,。

如果稻草人的功能真的可以更強(qiáng)大，那么稻草人一定不會悲傷地倒在田地里,，而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作,。當(dāng)然，稻草人如果只是功能強(qiáng)大,，還是不完美的,，他必須具有一顆善良的心，樂于幫助他人,，并且對自己的工作盡職盡責(zé),。如果真有那么一天，我們的世界該多么美好!