當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇一

從大的方面來說，一份職業(yè),，一個(gè)工作崗位,，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講,，比如我們農(nóng)行,，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需,。農(nóng)行要發(fā)展,，要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地,，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。

作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途,，為了農(nóng)行的榮譽(yù),，做一名愛崗敬業(yè)的人,，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),，評價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,，如果路走得不對就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就會(huì)迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務(wù),，就談不上自己的事業(yè),，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值,。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè),，也是我唯一的職業(yè),，自我參加工作以來，我一直從事這項(xiàng)職業(yè),，也一直熱愛這個(gè)職業(yè),，對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的,。本文由第一范文網(wǎng)編輯整理,，轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)。

只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信,，所謂誠實(shí)就是忠心耿耿,，忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù),，講信譽(yù)重信用,，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí),，使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本,、為人、言行和責(zé)任,，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作,，才能使自己立于不敗之地,。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),、提升合規(guī)操作意識(shí),。

“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,，全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺(tái)服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù),。作為臨柜人員,，我深知臨柜工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱?，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用,。因此，在臨柜工作中,，我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”,。

虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能,，耐心辦理業(yè)務(wù),，熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,，我們都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心,、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶,，贏得更好的社會(huì)形象,。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。

加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí),，并不是一句掛在嘴邊的空話,。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然,，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的,，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。

我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器,，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件,，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘,，也會(huì)造成不可估量的損失,，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要*我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為,，如果沒有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng),、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班,，明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞,。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸,。管中窺豹,，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行,，不是*某一人來執(zhí)行的,，而是要*一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的,。

三,、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。

銀行號稱“三鐵：“鐵制度,、鐵算盤,、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”,，銀行在百姓心中才是可以信賴的,。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵,，有章不遁是各行業(yè)之大忌,，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行,，就一線柜員而言,，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù),，認(rèn)真審核每張票據(jù),，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,，做好相互制約，相互監(jiān)督,，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧,。

堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,，我們的制度才得于實(shí)施,，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,，如果不能得到好的執(zhí)行,，那也將走向它的反面。近年來,，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件,，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù),。采取相應(yīng)措施,，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線,。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢,，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,，忽視了干部職工的思想建設(shè),，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教育,，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育,，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手,，伸手必被捉”,，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋,。健全規(guī)章制度,，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證,。

為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè),，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度,、嚴(yán)操作,。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查,、上級檢查,、交*互查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差,。對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約,。通過此次合規(guī)教育活動(dòng)，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn),，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn),，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識(shí)，通過對相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí),，對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求,，為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,，樹立對農(nóng)行改革的信心,，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇二

只有心齊,、行動(dòng)齊,、干勁齊,，才能促進(jìn)工作落實(shí),，推動(dòng)茂名經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。為此,，必須持之以恒落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，為全面建成小康社會(huì)決勝階段開好局,、起好步,。新年伊始,，萬象更新，作風(fēng)建設(shè)也要謀新篇,，要把住關(guān)鍵詞,，敢擔(dān)當(dāng)、抓制度,、重敬畏,，堅(jiān)持不懈抓下去。

敢擔(dān)當(dāng),?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé),?！鼻瓰閲賱凇半m九死猶未悔”，祖逖為收復(fù)中原“聞雞起舞”,，范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”，李大釗“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”,，毛x提出x“全心全意為人民服務(wù)”，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人要有擔(dān)當(dāng)精神……擔(dān)當(dāng)為中華民族古今所推崇,。投身偉業(yè),，廣大黨員干部更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，自覺做到謀事,、懂事,、做事、戒事,、成事,。

明職責(zé)，多謀事,、做事,。在其位，謀其政,，必須守土有責(zé),，守土盡責(zé)。各級各部門要落實(shí)職責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)起責(zé)任,，不折不扣貫徹上級各項(xiàng)政策，積極作為,。如各級黨委,、紀(jì)委要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,，各級一把手要落實(shí)扶貧第一責(zé)任人職責(zé)。要尊重客觀規(guī)律,，科學(xué)決策,、民主決策，把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上,，把精力集中到謀劃發(fā)展上,，把本領(lǐng)體現(xiàn)在提高效率上。面對大是大非,，立場堅(jiān)定,，堅(jiān)持真理，不隨波逐流;面對復(fù)雜矛盾,，果敢決策,，勇于擔(dān)責(zé)，不錯(cuò)失良機(jī);面對急難險(xiǎn)重,，挺身而出,，主動(dòng)請纓，不回避推諉,。要勇于從自身改起,，從現(xiàn)在做起，身體力行,，率先垂范,。

新年新常態(tài)新作風(fēng)。新春一上班,，茂南區(qū)迅速召開會(huì)議部署新年工作,。區(qū)委書記、區(qū)長與有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成督導(dǎo)組深入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園等地現(xiàn)場辦公,，急事急辦,、特事特辦，為企業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境,。這是抓作風(fēng)促落實(shí)的最好寫照,。

為人民，慎行事,、戒事,。心底無私天地寬，天高地闊好擔(dān)當(dāng),。不忘初衷,，方得始終。要牢記宗旨,，一心為公,，心系百姓，為民服務(wù),。要為民用權(quán),，而不是高高在上、麻木不仁;要為民謀利,，而不是營私舞弊,、tan污腐化;要情系于民，而不是魚肉群眾,、掠財(cái)奪利,。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，求真務(wù)實(shí),，想問題,、辦事情、作決策以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),，老百姓歡迎的好事實(shí)事多做,，損害群眾利益的事堅(jiān)決不做，讓群眾得益受惠,，感受作風(fēng)之變,。要深化直接聯(lián)系群眾工作，使之成為黨員干部的自覺行動(dòng),?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)更要沉下身子，為群眾解困除難,。要改革完善各級行政服務(wù)中心,，利民便民。

重成效,，善成事,。正如許光書記所說，當(dāng)前我市的發(fā)展任務(wù)很重,，為全市發(fā)展提供和創(chuàng)造良好環(huán)境是各級的基本任務(wù),。各地要扎實(shí)做出既有亮點(diǎn)、有成效,，又讓老百姓滿意,、讓上級認(rèn)可的成績。政績?nèi)绾?，讓群眾滿意最關(guān)鍵,。春節(jié)期間，茂南區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)村入戶,，在全區(qū)范圍內(nèi)開展大走訪大調(diào)解活動(dòng),，解難題,，出實(shí)效，贏得群眾滿意和信任,。今年,，做好精準(zhǔn)扶貧工作，切實(shí)消除貧困實(shí)現(xiàn)全面小康;營造風(fēng)清氣正的換屆氛圍,，搞好換屆選舉等工作,，有待各地狠抓作風(fēng)，創(chuàng)出實(shí)效,。

抓制度,。沒有規(guī)矩，不成方圓,?！坝械乐?行治修制,先民服也”。抓作風(fēng),，治四風(fēng),，最終要靠制度解決問題。以鐵規(guī)糾風(fēng)反腐,，方能管住“任性”,。

要抓建。制度沒有“最好”,，只有“更好”,。中央對干部管理、整飭吏治一直高度重視,，出臺(tái)了一系列法律和規(guī)定,，如公務(wù)員法、行政監(jiān)察法,、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例,、事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定,、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定等,，但還需不斷完善充實(shí)。去年,，中央修訂頒發(fā)《廉潔自律準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》，下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》,。各地各級各部門要結(jié)合實(shí)際,，因地制宜健全相關(guān)規(guī)章制度。有法可依，有章可循,，才可保障作風(fēng)建設(shè)有力暢順,。強(qiáng)作風(fēng)，許多地方制度建設(shè)亮點(diǎn)紛呈,。日前,，我市出臺(tái)《關(guān)于建立健全城鄉(xiāng)道路兩側(cè)規(guī)劃控制責(zé)任機(jī)制的通知》,，建立嚴(yán)格問責(zé)制度,，違法建設(shè)不受控追責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部。茂南區(qū)深化“轉(zhuǎn)作風(fēng),、尚實(shí)干,、敢擔(dān)當(dāng)”主題活動(dòng)，出臺(tái)了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施意見,、公務(wù)接待管理規(guī)定等文件,，制度籠子越織越密。

要抓實(shí),。規(guī)章制度,，重在落實(shí)。套上“金箍兒”還須常念“緊箍咒”,。管官的制度不少,，為何為官不正、為官不為,、為官亂為等現(xiàn)象依然不少?執(zhí)行力不強(qiáng),，是主因。視而不見,、聽而不聞,、聞而不理，就像給孫猴子套上了“金箍兒”卻不念“緊箍咒”,，形成“破窗效應(yīng)”,。制度要落實(shí)，不能坐而論道,。有功必賞,、有過必罰。為官不為,、亂為要追責(zé),，發(fā)生大事故、大案件更不能免責(zé),。效果實(shí)實(shí)在在,，干部群眾方認(rèn)可。“不能像你們材料中匯報(bào)的那樣：緩作為沒事,，反而快作為為緩作為買單;不作為沒事,，反而有作為可能替沒作為買單?！比ツ?月8日,，總理聽取了國務(wù)院督查組對18個(gè)省和35個(gè)部門、單位重點(diǎn)督查情況匯報(bào)后指出,。督查中發(fā)現(xiàn)的突出問題和典型,，“尸位素餐、無所作為”最引人注目,?？偫砺牶蠹惭浴斑@樣的干部應(yīng)該追責(zé)!”“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督,，失職要問責(zé),，違法要追究?！?/p>

茂南區(qū)常念“緊箍咒”狠抓作風(fēng),。近3年來，嚴(yán)守制度,，嚴(yán)治基層干部“為官不為”,，共問責(zé)125人，其中正科級領(lǐng)導(dǎo)干部17人,，副科級干部11人,，股級及以下人員97人，辭退或勸退長期不在崗的工作人員5名,。他們或不思作為,，得過且過;或服務(wù)意識(shí)弱，衙門作風(fēng)重;或不敢擔(dān)當(dāng),，推諉扯皮;或逃避責(zé)任,，缺乏創(chuàng)新。2019年在“關(guān)停實(shí)心黏土磚廠”工作中,，全區(qū)8個(gè)鎮(zhèn)就有3個(gè)鎮(zhèn)委書記被問責(zé),，停職檢查。用制度管人,，整治“四風(fēng)”,，成效顯著，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,。

堅(jiān)守制度抓作風(fēng),，用人是旗幟,，是導(dǎo)向?！坝械聼o才不足以堪大任,，無德有才足以售其奸”?！坝靡毁t人則賢人畢至,，用一小人則小人齊趨”。必須認(rèn)真貫徹落實(shí)好干部選拔任用工作條例,，用好的作風(fēng)選人,，選作風(fēng)好的人。

要抓細(xì),?！疤煜码y事,，必作于易;天下大事,，必作于細(xì)?！毙栴}會(huì)引發(fā)“大禍端”,，小轉(zhuǎn)變則能迎來“大發(fā)展”。在去年4月1日召開的江西省防汛工作電視電話會(huì)上,，某廳局負(fù)責(zé)同志遲到,，省長鹿心社當(dāng)場提出批評。會(huì)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng),，省長批評開會(huì)遲到現(xiàn)象,，細(xì)微之處見精神，細(xì)微之處見風(fēng)氣,。我們茂名地處改革開放前沿省份,，發(fā)展改革爭先，抓作風(fēng)促落實(shí),，各級領(lǐng)導(dǎo)更需堅(jiān)決執(zhí)行制度,，嚴(yán)抓細(xì)管。

知敬畏,?？鬃友浴熬右钥謶中奘　保鴩f“心存敬畏之心,，方能行有所止”,，告誡領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏，不要心存僥幸,。知敬畏,，強(qiáng)作風(fēng),，既是人生智慧，又關(guān)乎黨性修養(yǎng),、黨風(fēng),、政風(fēng)、社風(fēng)好壞,。胸存敬畏之心,，方能有所為不亂為。一些干部作風(fēng)不正,，行為失范甚而沉淪,，源于缺少敬畏，僥幸心重,，貪欲泛濫,。茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)某村委會(huì)主任吳去年心存僥幸違規(guī)為兒子大擺婚宴51桌，收受群眾干部紅包禮金14000多元,，受到區(qū)紀(jì)委查處,，被開除黨籍。知敬畏,，紀(jì)檢機(jī)關(guān)大有用武之地,。要持續(xù)對領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍進(jìn)行刮骨療毒，正風(fēng)肅紀(jì),，無禁區(qū),，無死角，無例外,。茂南區(qū)多措并舉力促黨員干部重敬畏不敢亂為,，去年堅(jiān)持暗訪、查處,、追責(zé),、曝光四管齊下，明查235次,，暗訪231次,，問責(zé)39人次，其中問責(zé)違反中央八項(xiàng)規(guī)定和存在“四風(fēng)”問題的正科級干部6人,，副科級干部15人,。全區(qū)共立案52宗，結(jié)案52宗,，處分黨員干部48人,。

敬畏法紀(jì)。黨紀(jì)國法不容踐踏,，碰了高壓線就會(huì)吃苦頭,。立規(guī)方葆本色,。為人為官必須明規(guī)矩、知底線,。黨紀(jì)嚴(yán)于國法,，必須切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，心存敬畏,，時(shí)刻保持如臨深淵,、如履薄冰的心態(tài)，將紀(jì)律挺在法前,，恪守紀(jì)律規(guī)矩,，堅(jiān)守底線，手握戒尺,，慎獨(dú)慎微,，勤于自省，嚴(yán)以律己,。嚴(yán)格遵守《廉潔自律準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》，知行止存敬畏,，才能永葆先進(jìn)性,。

敬畏群眾。民心民意不可違,。任何時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)干部都不能忘記公仆身份,，要擺正關(guān)系,，找準(zhǔn)位置，把人民利益放在第一位,，與群眾心連心,、同呼吸、共命運(yùn),。要視群眾呼聲為第一信號,，群眾需求為第一選擇，在人民心中筑起豐碑,。

敬畏組織,。組織猶如陽光、雨露,、沃土,，培養(yǎng)干部茁壯成長。黨員干部要著力提高政治敏銳性和鑒別力,，在政治,、思想和行動(dòng)上與組織保持高度一致,，有令則行、有禁則止,。

敬畏輿論,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輿論是強(qiáng)大的監(jiān)督。不少fu敗分子輕輿論,，拒監(jiān)督,，付出沉重代價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把輿論當(dāng)鏡子,，防微杜漸;把輿論當(dāng)平臺(tái),，解社情知民意，凝聚民心,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇三

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)心得信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、應(yīng)用多媒體教學(xué)的途徑,。遠(yuǎn)程教育豐富的教源對教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高有著極大的促進(jìn)作用。我總結(jié)了以下三點(diǎn)體會(huì)：

一,、集思廣益,。

充分利用遠(yuǎn)程教育資源集思廣益，面對如此充足,、精美的遠(yuǎn)程教育資源,，教師感到非常的興奮、激動(dòng),，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個(gè)問題,，教師把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，利用圖片,、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境,，喧染了課堂氣氛，在講課中適時(shí)利用動(dòng)畫,，通過圖文并茂,、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí),，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高了學(xué)生的興趣。

二,、精益求精,。

更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源精益求精，在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后,，教師感到不滿足了,，便開始大膽的對原有資源重新編輯,、改造、升華,，從而更有效的組織利用資源,，制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂,，更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲,。我聽過這樣一節(jié)課：數(shù)學(xué)教材：時(shí)間教師在講這課時(shí)，利用課件動(dòng)畫素材制作課件,，創(chuàng)設(shè)了情景,，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來，在播放時(shí)同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊,，引起了孩子們極大的興趣,，大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時(shí)間，并在課后隨時(shí)觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,。

三,、活學(xué)活用。

利用資源實(shí)施素質(zhì)教育活學(xué)活用利用資源實(shí)施素質(zhì)教育遠(yuǎn)程教育為教師提供了多姿多彩的資源,，為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件,。在利用學(xué)生自習(xí)時(shí)，教師利用多媒體課件,，有計(jì)劃的播放一些數(shù)學(xué)知識(shí),，在數(shù)學(xué)知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展，體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量,，憧憬著數(shù)學(xué)的未來，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,，使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué),，明白了數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力所在。

我認(rèn)為,，如果我們老師調(diào)用,、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，這樣既節(jié)省了時(shí)間,，又能使老師有更多時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生,，因材施教,，這何嘗不是一種好教法呢,？

遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，使學(xué)生的視野開闊了,、信息靈通了,，變得"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿?。我相信學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛,、輝煌的明天。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇四

每周一,，望著那鮮紅的五星紅旗,，唱著那雄心壯志的國歌，心中就油然而生一種莫名的驕傲,。

轉(zhuǎn)眼,，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來了她的九十歲生日，最近我深入地了解了中國共產(chǎn)黨那段滄桑的歷史,。

在一個(gè)有著明月的夜晚,，我捧起《黨在我心中》這本書，一頁頁,，一張張,，如饑似渴地閱讀。從閱讀中,，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈的李大釗,、身殘志堅(jiān)的吳運(yùn)鐸、“子弟兵母親”戎冠秀……在這么多英雄中,，最令我敬佩的還是中國共產(chǎn)黨早起隱蔽戰(zhàn)線的光輝代表——錢壯飛,。錢壯飛被組織安排到國民黨特務(wù)頭子徐恩曾的身邊。

錢壯飛偶然拍到了徐恩曾的密碼本,，得知中國地下組織的重要領(lǐng)導(dǎo)顧順章在武漢叛變投敵,，他立刻派女婿劉杞夫坐特快列車趕往上海：“你帶一個(gè)口信給舅舅：天亮已走，母病危,，速轉(zhuǎn)院!”錢壯飛用地下黨的暗號巧妙傳遞信息,，并用“十”字提醒中共特工迅速撤離。國民黨企圖在三天之內(nèi)將中共中央機(jī)關(guān)一網(wǎng)打盡的如意算盤就這樣落了空,。憑著對革命事業(yè)的赤膽忠心,，錢壯飛勇敢機(jī)智，深入龍?zhí)痘⒀?，為保衛(wèi)黨中央的安全做出了無私的貢獻(xiàn),。錢壯飛擁有的膽識(shí)，是一般人所不擁有的。他時(shí)時(shí)刻刻都有可能被發(fā)現(xiàn),，但他仍舊從容不迫地做好這份特殊的使命,。如果讓我來接受這份使命，可能早就露出破綻了,。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)老百姓度過了一個(gè)又一個(gè)艱難的歲月,，如今在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們的日子一天比一天好,，一年比一年更好,。

還記得小時(shí)候，老師曾教過我們“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,，那時(shí)我根本不知道這句話的意義,，只知道老師怎么教，我們就怎么學(xué),，完全不知道這句話所包含的真正意義,。如今我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了，我懂得的多了,，也明白了這句話的含義,。是啊!沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，曾經(jīng)聽老師講過,，共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),，也曾經(jīng)聽老師講過，共產(chǎn)黨是全心全意為人民服的政黨,，如今再聽著這熟悉的歌聲,，我心里總有一種說不清的感情，也許是驕傲,，也許是感激吧,。

我現(xiàn)在雖然還只是一名學(xué)生，但我們也應(yīng)該感謝黨,。我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí),，處處嚴(yán)格要求自己，在每一天盡自己的能力去幫助別人,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，努力使自己成為一個(gè)真正理想、愛祖國,，勤學(xué)上進(jìn)的好少年。毛主席曾經(jīng)說過：“你們青少年是初生的太陽,，中國是你們的,。”所以為了我們的祖國,，我們要努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，以優(yōu)異的成績?yōu)辄h爭光，為國爭光,。我們不僅要為有這樣的共產(chǎn)黨而自豪,，也要讓黨因?yàn)橛形覀兌湴痢?/p>

黨在我心中，就像是爸爸媽媽,，就像所有關(guān)心愛護(hù)我們的人,，她將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?nèi)ヅ^斗!回望著那鮮紅的五星紅旗，我們昂步向前,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇五

每個(gè)學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個(gè)好成績,。倘若你學(xué)習(xí)時(shí)一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題,，你往往不會(huì)得到好成績,。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣，并且一直保持著,，那么你的學(xué)習(xí)只會(huì)搖搖直上,。

首先要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),，并能堅(jiān)持始終,。

其次，及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況,，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,，產(chǎn)生一種成功的喜悅,，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。

然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣,。上課時(shí),，老師不僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,，用眼神與學(xué)生交流,。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽,，跟著老師想,，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí),，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素,。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點(diǎn),，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維,。

再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),，歸納知識(shí)要點(diǎn),，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu),。主動(dòng)詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容,。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。

一定要有及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),，認(rèn)真思考,，認(rèn)真書寫，一絲不茍,。作業(yè)錯(cuò)了,，要及時(shí)改過來。

學(xué)無止境,，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，乘風(fēng)破浪,，早日達(dá)到勝利的彼岸!

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇六

一個(gè)人的格局由他和他的朋友組成。自然,，也由他和他所使用的東西,、所食用的食物,，甚至所熱愛的服飾和樂曲組成。一個(gè)人坐在那里看書,、吃飯、沉默或者是說話，其實(shí)就是一種格局。

做人的格局有大小之異,。

偷東西的那個(gè)人對他自己的孩子是慈愛的;殺人犯最后把器官捐獻(xiàn)出來,，他拯救了另一個(gè)人的生命。我們不能粗暴而簡單地命名他們就是壞人,。但是，同樣的一個(gè)人，選擇做一個(gè)小偷來滿足私欲或是達(dá)到目的的格局是小的,。因?yàn)椋谕ㄏ颢@得的道路上忘記了恥辱,，為了目的而不擇手段;同樣的緣由,，不論是糾正公平還是突然爆發(fā)，忽視別人的生命,，偏執(zhí)地殺死別人并最終賠付自己的一切的人,，格局也是小的。

格局總是和一個(gè)人的經(jīng)歷相關(guān),。貧窮過的人才會(huì)知道珍惜食物;受過傷害的人才會(huì)想盡辦法避免挫折,。

看電視新聞，知道大千世界里,，我們不可能要求每一個(gè)人都像八十歲的老人一樣看破世事心態(tài)淡然,。但是，格局卻是在很小的時(shí)候就可以養(yǎng)成的,，由此不斷擴(kuò)大,。

真正破壞自己格局的不是這些過往，而是內(nèi)心里的迷失,。譬如一點(diǎn)一點(diǎn)迷失在物質(zhì)里,，從貧窮開始的某種占有欲望，從偷竊開始的某種無序競爭,，從炫耀開始的某種淺薄虛榮,。這些被物質(zhì)所迷惑、所包圍的世俗生活是可怕的,。這些迷失在物質(zhì)里的人,，已經(jīng)喪失了作為個(gè)人尊嚴(yán)的內(nèi)核，成為這個(gè)世界上被物質(zhì)統(tǒng)治的一種動(dòng)物,。這樣的人,，不管他走到哪里,，他的格局的小都會(huì)成為他致命的牽絆。

我有切身的體驗(yàn),，貪婪和懶惰常常會(huì)把一個(gè)善良的人逼成小偷,。

我的朋友唐胖子就是這樣的人。他是一個(gè)有才華的詩人,，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)女人,，瘋狂地給人家寫詩。后來,，他突然揚(yáng)眉吐氣,，買了一套小房子。見面吃飯,，見到他抽上好煙,，說著我們都沒有去過的酒店的名字，在詩歌里列舉一些洋品牌,，一副無比奢華的樣子,。在和我私下相處的空間里，他露出卑鄙的人性,，說自己如何用詩歌把一個(gè)有錢女人虜獲,。

我覺得他要完了，很友善地勸解他說：“如果你真像原來說的那樣,，喜歡詩歌,，就要有獨(dú)立的精神?！痹谪S富而生動(dòng)的物質(zhì)誘惑面前,，我自己都感覺到我的話多么蒼白和弱智。

唐胖子其實(shí)并不胖,，他有標(biāo)準(zhǔn)的好身材,。但是，多年不見的他,，終于成功破壞掉別人的家庭以后,，便不再寫詩了，做什么不得而知,。只是覺得他一臉的暗淡,，像一個(gè)吸毒犯，當(dāng)年的陽光早就拋棄了他,，只剩下一個(gè)空殼,。

他是一個(gè)聰明的人，卻因?yàn)楦窬痔?，過于沒有定力,，迷失了自己,。

每一個(gè)往目標(biāo)行進(jìn)的人，都有可能遇到路邊的野花,、蜂蜜,、美女蛇、極大的榮譽(yù)和合乎內(nèi)心的其他誘因,。人也不可能像被種在稻田里的秧苗一樣,，被一行又一行的規(guī)矩完全控制，行動(dòng)不得,。犯錯(cuò)誤、小氣,、好色,、貪吃都不是致命的。若是不過分,，這些缺陷,，甚至是我們以后憶念某些舊友的深刻印記。

只是,，多數(shù)人因?yàn)樽约旱母窬痔?。承受不住誘惑，一點(diǎn)點(diǎn)地把積累的良心和德性丟掉,，最后只剩下空洞的軀殼,。是的，最后來衡量我們的不是文筆的好壞,。不是衣服的光鮮,，不是閱讀書籍的多少，而是我們做人的格局,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇七

這些日子本人通過對各門課程的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺，內(nèi)心思緒萬千,，從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),，并且內(nèi)心深深的體會(huì)到。

1,、通過對建筑工程的學(xué)習(xí),，了解建筑工程管理發(fā)展?fàn)顩r，得知了建筑工程有關(guān)新法律,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù),、新工法與其應(yīng)用,。建筑工程在市場管理,、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn),、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析,，施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理，對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀,，房屋建筑工程和裝飾裝修工程施工管理簽章文件目錄的表格示范,，從而提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

2,、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)指南》的學(xué)習(xí),，得知了一個(gè)建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位，就必須要懂理,、懂經(jīng)濟(jì),、懂法規(guī)，既要有理論水平,，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力,。

3、通過對注冊建造師施工成本管理案例解析課本的學(xué)習(xí),，得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理,、懂技術(shù)、懂法規(guī),，更應(yīng)該懂經(jīng)濟(jì),。在投標(biāo)報(bào)價(jià)中既掌握好了投標(biāo)報(bào)價(jià)策略，又把握好了投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧,，大大獲得了生存空間,。了解施工管理的種類及內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)控制,，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法,。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定,、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算,。

4、通過對注冊建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,，得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊,、延續(xù)注冊、增項(xiàng)注冊和重新注冊的富的案例資源,，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書,。

以上是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，收獲是非常豐富的,，它引發(fā)了我更多的思考,，也讓我收獲了更多的知識(shí),，下一步從自身做起，從現(xiàn)在做起,，立足本職崗位上,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇八

對于學(xué)習(xí)方面，以前我總覺得數(shù)學(xué)一直處于主心骨的位置,，它是我從小的夢想,、我的驕傲?？墒亲詮拇髮W(xué)以來的第一個(gè)學(xué)期,，微積分卻著實(shí)讓我們倍受打擊。成績的不再拔尖,，沉痛的打擊了我的自信心,。但是，通過和老師交流,，與同學(xué)討論，讓我明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，而自己,，并不是笨，只是有些方面自己做的不夠,，只要深切去思考自己的學(xué)習(xí)方法,，自己依舊有很大的進(jìn)步空間。

首先我們覺得大學(xué)里的學(xué)習(xí)課后鞏固很重要,，光靠一周兩次大課的學(xué)習(xí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。并且,，課上老師可能會(huì)因?yàn)檫M(jìn)度問題而降得很快,，很多時(shí)候我們會(huì)跟不上老師的速度，這時(shí),，如果課后不再看老師局的例題,，課上的疑問會(huì)永遠(yuǎn)得不到解答。在此情況下談想進(jìn)步是不可能的,。

然而課后的鞏固應(yīng)該從兩方面著手,，一方面是教學(xué)大綱上要求必須掌握的內(nèi)容，這些是考試必考內(nèi)容,，或許看似很簡單的內(nèi)容,，確實(shí)解題目的最基本的基礎(chǔ)。秋季學(xué)期的期末考正是由于自己對基本知識(shí)忽略,，在一些很簡單的題目丟了分,，慘痛的教訓(xùn)給了哦我們深刻的教訓(xùn),，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能維納最重要的考試打下良好的基礎(chǔ),。

另一方面,。是自己認(rèn)為在內(nèi)容掌握上的盲點(diǎn)和誤區(qū)，這些事最容易忘記的,，也是應(yīng)用熟練程度最差的,。而考試不會(huì)因?yàn)檫@是自己認(rèn)為的難點(diǎn)就會(huì)不考，所以認(rèn)真鉆研這些題目便可為自己在分?jǐn)?shù)上的突破起決定性作用,。

同時(shí),，復(fù)習(xí)一定要有耐心，要持之以恒,。學(xué)習(xí)上最大的忌諱便是三天打魚兩天曬網(wǎng),，這樣的學(xué)習(xí)不會(huì)有任何收獲。知識(shí)既然學(xué)習(xí)了,，我們就要好好消化,，不能讓它成為大腦中的脂肪。周期性的復(fù)習(xí)才不會(huì)使大腦一片空白,，一周一次或兩周一次,，可以根據(jù)自己的記憶力而定，以適合自己的為基準(zhǔn)便可以,。

復(fù)習(xí)的時(shí)候,，第一，便是要克服浮躁的毛病,，靜心看課本,。考試題目幾乎都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的,，所以,，復(fù)習(xí)中必須要看課本，反復(fù)看,，細(xì)節(jié)很重要,，特別是不被重視的基本概念和定理。力爭課后復(fù)習(xí)參考題每題都過關(guān),。第二,，是要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對自身情況分配好時(shí)間,，各個(gè)擊破,。第三，要理清知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，從上學(xué)期到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)學(xué)了：極限,、連續(xù)不連續(xù)、導(dǎo)數(shù),、定積分,、不定積分等知識(shí)內(nèi)容，然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖區(qū)發(fā)散,、聯(lián)想基礎(chǔ)概念和基本定理和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用計(jì)算題,，對本章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路，這樣就可以在整體上把我書本知識(shí),。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握,。對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握,，這樣就能做到回答問題的嚴(yán)密性,。第四，將課上老師所講授的典型例題及做題過程中遇到的難題還有易錯(cuò)的題歸納整理,，分析,。數(shù)學(xué)中，我們很容易遇到同一個(gè)問題有不同方法的解決方法,。第五,，最好多看看往年真題，針對出現(xiàn)頻率較高的題型,，適當(dāng)做些有針對性的模擬試題。對于自己認(rèn)為薄弱的環(huán)節(jié)更要加強(qiáng)鉆研,，與同學(xué)和老師多交流,，更要勇于舍棄那些偏題、怪題,。

當(dāng)然,，講這么多，并不是要我們?nèi)ニ缹W(xué),，數(shù)學(xué)不是死學(xué)就可以學(xué)好的,，即使短時(shí)間內(nèi)有了成效，那也是持久不了的,。所以,，我們要靈活學(xué)習(xí)，多思考,?？磾?shù)學(xué)書要有側(cè)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)分析中的定理，有的要著重看他的證明方法,，我們或許可以借鑒;有的著重看定理的內(nèi)容,，或許可以繼續(xù)推廣;有的可以當(dāng)了解內(nèi)容，或許此可以為以后的解題做鋪墊呢,。

要學(xué)好數(shù)學(xué),，有天賦是一方面，自己的不斷努力,，和多年積累下來的做題經(jīng)驗(yàn)和邏輯性思維也很重要,。努力吧，,，成功是屬于不斷奮斗的人,。

可是，還要提醒大家一點(diǎn)哦,，復(fù)習(xí)的過程之中,，勞逸結(jié)合也很重要哦。我們應(yīng)該注意調(diào)整我們的狀態(tài) ,。一般來說,，我們的大腦集中于一門學(xué)科的時(shí)間不很長，時(shí)間久了,，思維可能就會(huì)停滯了,，大腦也不會(huì)工作，這樣的時(shí)候強(qiáng)逼著自己學(xué)習(xí),，是沒有任何效果的,。所以我們可以采用這樣的一個(gè)辦法，將各科學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行,，合理安排好時(shí)間這樣既能保證其他功課的學(xué)習(xí),，有提高了學(xué)習(xí)效率。而且,，我們還要注意休息,，適當(dāng)放松，也是很必要的,，看書之余聽聽音樂,，出去散散步就是很不錯(cuò)的想法。讓大腦呼吸新鮮空氣,，時(shí)刻處于活躍狀態(tài),，我們的學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大的提高，做事也就事半功倍了,。

以上便是我們對微積分學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，一己之談難登大雅之堂，可是卻是我們辛苦討論的結(jié)果。我們以自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為基準(zhǔn),，表達(dá)了我們自己的想法,。或許,，有些是很難做到的,，但是，我們既然把它寫出來了,，這便是我們以后學(xué)習(xí)的激勵(lì)石，我們心中的燈塔,，無論如何，我們都會(huì)以身作則,，好好學(xué)習(xí),。以更大的進(jìn)步來表達(dá)我們的決心，同學(xué)們和老師們便是最好的監(jiān)督者,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇九

郝貝爾說：“無論我們是否愿意承認(rèn)，我們都是些植物,，我們這些植物必須扎根于大地，以便向上生長,，在天空中開花結(jié)果”，這可以能是人對自然最詩意的解釋,，反映了人對自然最深切的向往與依戀,。事實(shí)上,，從人類誕生之日起,，自然對人類的影響就從未停止過,，從原始的象形文字、石窟中的花鳥魚紋到今天的飛機(jī),、潛水艇,，人類智慧圍繞著自然發(fā)散與匯聚，卻始終未脫離對自然的探索與敬畏,。

21世紀(jì),，人類的設(shè)計(jì)學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代階段,，極簡、工業(yè)模塊化的風(fēng)格成為設(shè)計(jì)的主流,。但無論風(fēng)格如何變化,，設(shè)計(jì)界總是涌動(dòng)著一股清新的暗流一一對生態(tài)自然界從形象,、結(jié)構(gòu)到功能的模擬與運(yùn)用,。隨著時(shí)代的發(fā)展，仿生學(xué)同藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合得愈發(fā)緊密,，反映在家具設(shè)計(jì)上——模仿自然生態(tài)的具象和抽象仿生的家具層出不窮,，雅備布森、喬治尼爾森,、弗蘭克阿爾比尼這些在設(shè)計(jì)史上身名顯赫的大師作品都與仿生學(xué)息息相關(guān),。而仿生學(xué)家具也因其多變的形式,、豐富的文化內(nèi)涵和強(qiáng)烈的視覺藝術(shù)感深受廣大消費(fèi)群的喜愛,。意大利設(shè)計(jì)工作室studio65的紅唇沙發(fā)，依照性感影星瑪麗蓮夢露的嘴唇仿生而設(shè)計(jì);丹麥設(shè)計(jì)師漢斯韋格納的孔雀椅,，扇狀孔雀尾的椅背形態(tài)讓人過目不忘,。這些新穎的構(gòu)思讓原本簡單的生活用具變得富有生氣，除了借鑒自然生態(tài)學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙地發(fā)揮其作用外,，配置在空間中更加強(qiáng)了空間表現(xiàn)力,，為我們的生活增添一道道或滿足、或輕松,、或自嘲的表情,。

抽象與功能

最原始的人類對于美的定義來自于對自然與生命構(gòu)造細(xì)節(jié)的抽象表現(xiàn)，雅各布森就是一位用一絲不茍的比例來追逐自然抽象美的丹麥大師,。他名下的蛋椅、天鵝椅等經(jīng)典傳世作品給人們留下了無盡的想象,，同時(shí)更引發(fā)了人們對于生態(tài)結(jié)構(gòu)運(yùn)用的抽象性思考。如今,，雕望式的對自然的詩意概括已經(jīng)深深融入到家具界的時(shí)尚潮流之中,，無論是家具配飾還是功能設(shè)計(jì)，生物體結(jié)構(gòu)都給設(shè)計(jì)師以豐富靈感,，例如反映結(jié)構(gòu)主義的“流動(dòng)”椅,、史萊克床、寫意雕塑式的葉子椅,、銀杏葉椅,，以及從生物器官汲取設(shè)計(jì)元素的章魚系列，都是設(shè)計(jì)師對自然結(jié)構(gòu)與功能的提煉,、夸張,、概括與詮釋。

美與趣味

自然界的美與趣味無疑是一個(gè)充滿誘惑而亟待開發(fā)的資源庫,。人類的審美情趣有很大部分上來源于自然界,，與自然共生的歷史讓我們深刻地理解自然,，并在與生物的交流中發(fā)現(xiàn)自我，感受樂趣,。自然界中小到蝴蝶翅膀上那精美的圖案,、蜻蜓婷婷玉立倩影,、海螺螺旋紋的結(jié)構(gòu),，大到壯闊瑰麗的河山，都可以為人們的生活帶來驚喜,，也成為設(shè)計(jì)的智慧靈感與原動(dòng)力,。無論離我們自身的生活遠(yuǎn)近與否，生物的造型與色彩會(huì)給我們一種暗示,，或柔軟如舌,、或冷如皎月,、或燦爛如花,，而多樣的元素可以與周圍的環(huán)境相融,，進(jìn)而加強(qiáng)空間的氛圍——現(xiàn)代、時(shí)尚,、含蓄,、熱切……,，美與趣味由此從家具延伸到空間。

有意思的空間

空間主題為“鳥舍”家具的視覺性被放大,，“小鳥”扶手椅和雛鳥一樣的立燈搭配,，金、黑色調(diào)的“鳥巢”吊燈似乎隱喻輝煌與財(cái)富,，燈罩如同倒冠，不規(guī)則的造型和垂下的小光源散發(fā)一種詭異感,，墻面上有一些小鳥走過的痕跡，劃痕般的文字發(fā)人聯(lián)想,。空間主題為“屠宰場”.它不是一個(gè)單純的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品,，更是一個(gè)帶點(diǎn)黑色幽默的藝術(shù)空間,。設(shè)計(jì)師脫離普通的具象思維,，用掛在鐵鏈上的“草稿”扶手椅制造虛幻感,，也許作者在暗示被扼殺的天賦與創(chuàng)意,，兇手也有可能就是藝術(shù)家們自己——不同的人會(huì)有不同的理解,，這也是作品最有意思的地方。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十

今天，我有幸和學(xué)校里的十幾位老師一起去中山小學(xué)學(xué)習(xí)歐平琴老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。聽了四位特崗教師從不同的方面對歐老師的講述,，我深深地感受到普通的歐老師的背后有著那么多的“特別”，留下了那么多的震撼,。在平凡的崗位上,，做出了如此不平凡的事跡,。

從歐老師的身上，有太多值得我學(xué)習(xí),，值得我思考的地方,。我主要從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：

1、將全部的愛奉獻(xiàn)給“教師”這一職業(yè)

教師在我們心中一直都是最神圣,、最偉大的職業(yè),。然而，歐平琴老師作為一名普通的特殊教育教師,，堅(jiān)守特教學(xué)校20xx年,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還得時(shí)刻的想著如何與這些有缺陷的孩子交流,、相處,。她愛生如子，用微薄的工資給貧困生買生活用品,，為學(xué)生做飯,，給畢業(yè)生找工作，等等,。她不僅忠誠于教育事業(yè),，更時(shí)刻扮演著“小媽”的角色。而我們工作的環(huán)境不知比歐老師要好上多少倍,，不僅開始反省自身,，我為我的孩子們做了些什么呢?這是值得我去思考的問題。

2,、家訪---打開心門的鑰匙

不管路途有多遠(yuǎn),，歐老師總能堅(jiān)持著去看望自己的孩子。通過一次次的家訪,，更堅(jiān)定了她當(dāng)老師的信念,。從她的日記中，我能感受到她無時(shí)無刻都牽掛著孩子們，記掛著每一位畢業(yè)生,。日記只是記錄生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一種方式,，真正能起到心與心想溝通的，莫過于家訪了,。我意識(shí)到：在家訪的過程中,，除了了解孩子在家的生活和學(xué)習(xí)情況外，還應(yīng)向家長反映孩子在校的“閃光點(diǎn)”,，以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,，多夸一夸孩子。孩子做的不好的地方,，應(yīng)私下和家長溝通，盡量不要當(dāng)著家長的面批評孩子,。

3,、言語對我的激勵(lì)

在聆聽報(bào)告團(tuán)的陳珊老師的演講中，我牢牢記住了歐平琴老師所說的一句話：“我們是學(xué)校的姐妹,，不謝,。”就這么簡短的一句話,，道出了多么深刻地為人處事的道理啊!是的,，我們能在同一所學(xué)校，甚至同一個(gè)辦公室工作,，也是一種緣分,。凡是同事之間有困難，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助她度過難關(guān),，哪怕只是一句安慰的話也行,。在面對自己的學(xué)生肖龍平夫婦時(shí)，她說：“生活是做給自己看的,，主要是自己幸不幸福!”是啊,，很多時(shí)候我們總是在攀比中面對生活中的每一天，工作中亦是如此,。其實(shí),，想要過簡簡單單的生活也很容易，主要是看自己以什么樣的心態(tài)去面對,。

歐平琴老師還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，我要汲取她身上的那些“正能量”，認(rèn)真的工作,，充實(shí)的生活,，積極樂觀的過好每一天。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十一

有位智者問幾位年輕人“什么最重要”，有人回答“金錢”,，有人言之“地位”,，亦有人應(yīng)之“家庭”，而智者說,，最重要的是國家,。

因?yàn)椋瑳]有國家,，你將什么都不是,。

南海仲裁的政治鬧劇出演之際，網(wǎng)絡(luò)有一句標(biāo)語,，深深觸動(dòng)了國人的心,，“中國，一點(diǎn)都不能少”,，這既是決心和意志的宣誓,，也是每個(gè)國人的共識(shí)。

屯墾戍邊是兵團(tuán)安身立命之本,，是兵團(tuán)人使命所在,、職責(zé)所在。

有的人為了國家而堅(jiān)守,，如魏德友,，遠(yuǎn)離人間繁華，歷盡世間艱辛,，為了國家疆土一點(diǎn)不少,，一輩子戍守在祖國的邊陲。

我們向魏德友學(xué)什么?要學(xué)習(xí)他熱愛家鄉(xiāng),、保衛(wèi)祖國,，勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識(shí),。通俗簡單地講,，就是學(xué)習(xí)“一點(diǎn)都不能少”的精神。

在魏德友內(nèi)心深處,，界碑比生命重要,。他在巡邊遭遇暴風(fēng)雪，被困5個(gè)多小時(shí),，沒有絲毫退縮;他在捍衛(wèi)領(lǐng)土?xí)r,，面對手握鋼槍的外國士兵沒有任何畏懼，這種勇于犧牲的精神,，這種寸土不讓的意識(shí),，猶如邊境線上的屏障,，阻擋著企圖者的步伐，保衛(wèi)著疆土的完整,，這種精神和意識(shí),，值得每一個(gè)人致敬，也值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十二

通過第一階段的學(xué)習(xí),，我提高了認(rèn)識(shí)，充實(shí)了自己,。

校風(fēng),，一所學(xué)校的風(fēng)氣。即全體教師,、職工,、學(xué)生在共同的目標(biāo)指引下經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學(xué)習(xí),、生活等方面的一種特有風(fēng)尚,。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等,。它是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài),，是一種無形的力量,，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神面貌的重要標(biāo)志。

教風(fēng)是教師的教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的集中表現(xiàn),。優(yōu)良的教風(fēng)應(yīng)主要表現(xiàn)為：忠誠黨的教育事業(yè),，把全部的心血和知識(shí)無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，教師為學(xué)生而學(xué),，學(xué)而不厭;精心教導(dǎo),，誨人不倦;言傳身教，為人師表,。

學(xué)風(fēng),，簡言之，是指學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣,。對于學(xué)生而言,，是指其在一定人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、追求目標(biāo)的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神,、學(xué)習(xí)規(guī)律,、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合體現(xiàn),，它既是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要保證,，又是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑。

在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)迅猛發(fā)展的新時(shí)期,，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校貫徹黨和國家教育方針的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，是學(xué)校端正辦學(xué)思想,，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事,。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)教育和建設(shè),，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高;既有利于全體師生發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),，有利于學(xué)生愛國,、愛校、愛文化,、愛科學(xué)的教育;既有利于貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)學(xué)生管理，又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚;既有利于學(xué)校的人才培養(yǎng),，又能影響社會(huì)風(fēng)氣,，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

作為一名學(xué)校的教師,，我認(rèn)為要抓好學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)

對于校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這樣一個(gè)根本性的大事,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、全體教職工和廣大青年學(xué)生，應(yīng)形成把校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的一件長遠(yuǎn)的、根本的,、重要的大事來抓的共識(shí),。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)與社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān),。有一部分人往往過多的過重的注意社會(huì)風(fēng)氣對校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的沖擊和影響，對校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中客觀上的難度產(chǎn)生種種畏難情緒和無所作為的思想,。因此,，這就造成了人們在學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)要不要當(dāng)成大事來抓,、該不該抓、能不能抓好等問題的認(rèn)識(shí)上,，還不那么一致,。相當(dāng)一部分人在主觀認(rèn)識(shí)上或客觀行動(dòng)上，把校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一全局性的工作看成是局部性的工作;把面向全體、體現(xiàn)全局的工作看成是某幾個(gè)部門的單一性任務(wù),，或僅僅限于學(xué)生這一方面的事,。這就影響和妨礙全體動(dòng)員、全員動(dòng)手來抓校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.端正教風(fēng),，教書育人

良好的教風(fēng)是校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，治標(biāo)治本都要靠教師。在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的過程中,，必須始終注意以端正教風(fēng)來帶動(dòng)學(xué)風(fēng),，整頓學(xué)風(fēng)首先要整頓教風(fēng)。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃上課,，提倡,、鼓勵(lì)、推動(dòng)教師既要教書,，又要育人,。

作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，教風(fēng)的端正,，必然帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。在抓教師的教風(fēng),、教學(xué)水平和嚴(yán)格管理的同時(shí)，必須花大力氣抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),。抓學(xué)風(fēng)是必須正確的認(rèn)識(shí)和處理“管理”和“引導(dǎo)”的關(guān)系,，校主管部門要對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的自覺性,，使學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,，從“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”。

3.齊抓共管,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的、精神面貌,、學(xué)習(xí)成績,、考試風(fēng)氣等。學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是使全體學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),、全面學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十三

大家都知道,，一分耕耘，一分收獲,。你付出多少,，就收獲多少。優(yōu)異的成績必須經(jīng)過努力與艱辛,。下面我就分幾點(diǎn)來說說我的學(xué)習(xí)心得：

1.貴在堅(jiān)持

正所謂：一日之計(jì)在于晨,。早晨的時(shí)間是寶貴的。因?yàn)樵缟鲜侨擞洃浟ψ詈玫臅r(shí)間,，所以我們一定要充分利用好早晨的時(shí)間,。我們可以早點(diǎn)起床，背古詩,，讀課文,，背概念，記單詞等,。不過,，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng),，一定要堅(jiān)持到底,，這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果,。

2.專心致志作文

記得有一次級會(huì)，盧主任給我們講了專心致志這個(gè)詞,，會(huì)后我按照盧主任所說得去做,，上課時(shí)專心致志聽老師講課，無論哪一項(xiàng)科目都得專心,，跟著老師的思路,，積極思考，同時(shí)做好筆記,，課后再認(rèn)真整理筆記,。其實(shí)考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識(shí)有關(guān)的，只要你在課堂上能做到專心致志,，你的這節(jié)課就一定有收獲,。

3、不恥下問作文

在學(xué)習(xí)的過程中,，在遇到不懂的問題時(shí),，一定要不恥下問。做到“知之為知之,，不知為不知,。”謙虛使人進(jìn)步,，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學(xué),，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率。平時(shí)在做奧數(shù)題的時(shí)候,，我總是請教班上的數(shù)學(xué)成績好的同學(xué),，向他們學(xué)習(xí)解題的思路，久而久之,，我發(fā)覺自己的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高,。

4.善用周末

有很多同學(xué)覺得周末很寶貴，一眨眼就過了,，我也不例外,。因?yàn)槲业闹苣┖艹鋵?shí),，星期五的晚上我去打羽毛球,，因?yàn)榻?jīng)過一周的學(xué)習(xí)后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是有必要的,，一來可以放松放松,，二來可以鍛煉身體?？芍^一舉兩得,。星期六的早上我一般是做作業(yè),。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因?yàn)槎嗫从幸饬x的課外書,，增長見識(shí),。到了星期天上午，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語,，學(xué)習(xí)一些英語的課外知識(shí),，擴(kuò)大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外,，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題,，鞏固知識(shí)。如語文的《精講精煉》,，數(shù)學(xué)的《一課三練》,，英語的《進(jìn)階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹Ｍ瑢W(xué)們也不妨利用好周末的時(shí)間多做一些課外的練習(xí),，我相信,，一定有效果的。

5.英語學(xué)習(xí)

如果大家想學(xué)好英語,，平時(shí)一定要多開口念英語,，培養(yǎng)語感。俗話也說,，三天不做手生,，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀,，開口講;與此同時(shí),，我們還可以多聽，聽英語錄音,，這樣對大家的聽力都有利,。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多,、最嚴(yán)重的,，所以我們更應(yīng)該加強(qiáng)英語聽力的訓(xùn)練。英語成績好的同學(xué),，就要做到精益求精,。我們可以利用一些零碎的時(shí)間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽,，還要用心去記,，也要加以模仿，模仿什么呢?當(dāng)然是記語音,、語調(diào),、語速,。只要大家能用心去模仿錄音機(jī)的語音、語調(diào),、語速,，我相信過一段時(shí)間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，而且英語成績也一定有提到?，F(xiàn)在,，我想問大家一個(gè)問題，你覺得你的時(shí)間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話,，我想你又向成功邁向了一步,。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得珍惜時(shí)間了。