當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇一
一,、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值
我的孩子是一個活潑、好動,，不愛讀書,，但特愛“聽書”的人,。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去,，到那他不進(jìn)去里面,，只站在書攤跟前，翻來翻去的找,，等我從里面出來,，他也挑好了，好說歹說讓給他買,。每次買回家,，看完一遍，就存放在哪里,。有的時候家里沒有書可看了,，讓他回頭再讀，他就很不耐煩,，認(rèn)為讀過了,，沒意思。在很早的時候我就在想,，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日米教師給我們創(chuàng)造了這個好機(jī)會,，讓我們的孩子都有好書讀。
二,、孤芳自賞對孩子的'成長不利
平時沒有機(jī)會見識其他同學(xué)的繪本,，只看見自我孩子的，心想沒有給他指導(dǎo)過,，能畫成這樣,，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜,。今日有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,，真是讓我大吃一驚，不論從文字,，到插圖,，到排版，畫的都是那么有模有樣,，干凈漂亮,。看來在這方面我們又落后了,，平時只顧自我的忙碌,，根本沒在意過孩子的情景，這是我們家長的失職,。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注,。
三,、農(nóng)民工兒子的年閱讀量
在孩子上幼兒園的時候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事,，你累不累,，能不能多講點(diǎn)?”說句實(shí)話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,，根本不會動腦筋去思考,，去提問，去給孩子機(jī)會說聽后感受,，而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是十分失敗的,。人家的年閱讀量近10萬字,，而我的孩子估計1萬字也沒有。
今日的家長會結(jié)束了,，在我的心里引起的一連串的思考也開始了,，感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇二
期中考完后,，初二年級立刻召開了家長會。我們班的家長會在本班進(jìn)行,。在這次會議上,，老師和家長近距離地接觸，懷著一顆對學(xué)生關(guān)切的心,，深入地交流思想,，交換意見。
下午3點(diǎn)左右,，家長們陸陸續(xù)續(xù)地到來了,。學(xué)生們都很貼心地把自己的父母引領(lǐng)到自己的座位上。班主任潘老師細(xì)致地分發(fā)了《致家長們的一封信》和《家長信息登記表》,，并認(rèn)真地做好家長到會登記工作,。會議開始了，潘老師首先熱情洋溢地致歡迎詞,，講解學(xué)校召開家長會的目的,，并介紹科任老師。接著,，圍繞以下幾個方面,，老師和家長進(jìn)行深入的交流,。
第一,、介紹班級情況,。七班雖然是一個住宿慢班，但是是慢班中算是最好的一個班級,，他們大多數(shù)成績中上,，品德良好。在家中是寶貝,，在他們身上,，寄托了家長和學(xué)校的殷切希望。因此,，老師深感責(zé)任重大,，工作中不敢有一絲的松懈。
第二,、家庭教育問題,。家庭教育對孩子的影響很大。家庭環(huán)境和教育不同,，學(xué)生的個性修養(yǎng),、道德品行，學(xué)習(xí)態(tài)度,，性格情感也不同,。班主任建議各位家長不要隨便粗暴對待孩子，或者放任不管,，又或者溺愛放縱,，希望每位家長能夠做一個民主型的家長，讓孩子有一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。
第三,、班級學(xué)生存在的問題。很多學(xué)生上課注意力差,，課堂上喜歡做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作;這次期中試部分學(xué)生成績下降的一些原因;還有怎么解決學(xué)生偏科這種現(xiàn)象,。老師們針對這些問題一一做了解答。
最后,，家長和老師個別細(xì)致地交流,。特別是班上問題特別嚴(yán)重的學(xué)生。老師把他們的學(xué)習(xí)成績和思想狀況等方面和家長進(jìn)行了仔細(xì)的交流,。很多家長主動咨詢自己孩子在校的情況,，氣氛很熱烈。
經(jīng)過此次家長會,，我受益匪淺,。我懂得，孩子的健康成長背后需要家長,、學(xué)校,、社會三位一體給予關(guān)愛,。這次家長會的收獲是使我懂得了溝通的重要和得到了膽量的鍛煉。
我們班學(xué)生離家遠(yuǎn),，家長和老師見面的機(jī)會很少,。這次家長會架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸,，面對面交流,。面對孩子的成長，老師和家長將雙手握在一起,，加強(qiáng)了了解,，增進(jìn)了情感。同時也讓我鍛煉了勇氣和膽量,。因?yàn)椴煌募议L,，素質(zhì)也不一樣。跟他們交流需要一定的膽量和勇氣,。此外,，也要作好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在家長面前侃侃而談,，隨機(jī)應(yīng)變,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇三
作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好,，某某表現(xiàn)不好是不夠的,，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會,，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn),，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。做了十幾年的班主任,，開了很多次的家長會,，會后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績,。如果把家長會開成一個經(jīng)驗(yàn)交流會,，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲,，有一種撥開迷霧的感覺,。
所以我們班主任怎么能次次唱“獨(dú)角戲”呢?于是，每一次家長會前,，我總會精心的準(zhǔn)備,，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
一、充分發(fā)動學(xué)生的主觀能動性，讓他們自己展示自己,，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處,。
記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué),，彼此不太熟悉，家長也一樣,。所以,，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席,，在這之前,，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的“絕活”，在家長們面前“露一手”,。于是,，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡,、小提琴,、手風(fēng)琴的，彈電子琴的,，唱歌的,，跳舞的，講故事的,，朗誦英語的等等,，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫,、書法,、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn),，沒有一個同學(xué)甘心落后,。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀,，高興得合不籠嘴,。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室,。我介紹了一下班級管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組,，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位,，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名,，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動,，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況,，往往這時候，家長的收獲比較大,，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn),，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況,。
二,、找出學(xué)生的不足，與家長共同探討解決問題的辦法,。
學(xué)生剛上初二的那段時間,，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱,，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè),，然后就無所事事，不是看電視,，就是玩電腦,。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題,。隨著課程的增多,，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績,，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃,，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的,，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此,。自己的一些學(xué)習(xí)計劃，以至于她幾次都考了年級第一名,。通過這個活動,，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
三,、在家長中立榜樣,，這往往能起到更直接的作用。
在上次的家長會上,，我一改以前由學(xué)生參與的模式,，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主,。
在家長會前,，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講,，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長,，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長,，還有…….讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合,。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：
一)尊重孩子,，與孩子做知心朋友。
1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2.尊重孩子的同學(xué)與朋友,。
3.每天與孩子交流溝通,，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二)學(xué)習(xí)上要有原則,，對孩子不能情緒化管理。
1.孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則,，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
2.在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待,。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小,，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教,。
4.任何一次考前要盡量讓孩子放松,，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時,。
三)確對待孩子的課外娛樂和愛好,。
1.正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞,，討論新聞,，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等,。
2.介紹有益的課外讀物,，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍,。
3.全力支持孩子的愛好,。
四)一顆平常的心來看待自己的孩子。
1.永遠(yuǎn)不要對孩子失望,，好孩子是夸出來的,。
2.正確對待孩子的天分，不要過度攀比,。
3.對孩子進(jìn)行愛心教育,。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記,，個個都在反思自己哪里做的不夠,。
教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校,、社會和家庭緊密配合,、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一,，要求一致,，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化,，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò),。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任,。家長會可以是多種方式的,，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧,。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已,，并不很成熟，以后的路還長,，我希望自己能日漸進(jìn)步,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇四
今天，下午三點(diǎn)媽媽去開家長會,。我早早回到家,，自覺地做起了作業(yè)，心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來,。
時間一分一秒地過去,，媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,，故作輕松地問媽媽：“媽媽,，老師沒有批評我吧?”媽媽說：“老師沒有批評你，但是也沒有表揚(yáng)你,。過來吧,，讓你看看我記的筆記，好好總結(jié)一下,，看看你自己哪些做得還不夠,。”我打開筆記本一看,，哇,，媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕?，寫得詳詳?xì)細(xì)。我一個字一個字耐心地看,，英語平時在多對話,，進(jìn)行口語練習(xí);還要加強(qiáng)朗讀，進(jìn)行一些課外的英語閱讀,，培養(yǎng)語感;每天在家要堅(jiān)持聽讀15分鐘,，還要堅(jiān)持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：要認(rèn)真上好每堂課,，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課中認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí),、早點(diǎn)完成作業(yè),、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹：一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,。她介紹了很多方法，比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,，每天堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞,，擴(kuò)大閱讀量,。然后,，數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn)，好的孩子主動學(xué)習(xí),，差點(diǎn)的孩子被動學(xué)習(xí),。然后王老師強(qiáng)調(diào)了班級紀(jì)律，介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn),。
看完媽媽記的筆記,，我心里很慚愧，很多方面我做得還不夠,，特別是主動學(xué)習(xí)上,，我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,，制定了學(xué)習(xí)計劃。以后，我要做到以下方面：
(1)英語學(xué)習(xí)方面,。首先我要加強(qiáng)英語朗讀,，有時間就和媽媽對對口語，培養(yǎng)語感;其次要多進(jìn)行英語課外閱讀,，拓展知識面;然后我還要繼續(xù)堅(jiān)持每天15分鐘的聽讀,，堅(jiān)持每天的小聽寫,，將基礎(chǔ)知識打牢。
(2)語文學(xué)習(xí)方面,。首先,，我要多讀有益的課外書，開拓視野;其次,，我要多思考,，提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué)，多觀察生活,，把作文學(xué)得真情實(shí)意,，融入自己的思想。
(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,。首先我要改變自己一遇到難題,，就懶得動腦的壞毛病，學(xué)會自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),，把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟,，學(xué)會融會貫通;最后以后上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),，積極發(fā)言,。
除了以上這些，我還要做到謙虛認(rèn)真,，提前預(yù)習(xí),，及時復(fù)習(xí)，一步一個腳印,，掌握每項(xiàng)知識,，同時還要多關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長,，做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇五
5月18日下午,，有榮參加了省實(shí)附中初一下學(xué)期中段家長會,，讓我受益匪淺，感受良深,。會議分兩部分舉行：一是在學(xué)校體育館聽取《父母如何培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力》的講座,；二是在班課室聽老師和學(xué)生代表介紹了1718班的學(xué)習(xí)情況，分享了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀家長的教育心得,。通過這次家長會,，不僅讓我學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，也讓我反思了對孩子的教育方式和方法,。
所謂領(lǐng)導(dǎo)力,，就是不管有沒有權(quán)威,，都能影響他人的能力。領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過學(xué)習(xí)掌握的技能,，在這一培養(yǎng)的過程中,，父母起著關(guān)鍵的作用。蔡元培先生說：“決定孩子一生的,，不是成績,，而是健全的人格修養(yǎng)?！苯逃且惠呑拥氖虑?，家長要給予孩子的是能夠自學(xué)成才和能夠自己幫助自己的這樣一種人格，來讓他獲取一生的學(xué)習(xí)能力,，一生的成長能力,。家長應(yīng)努力讓孩子養(yǎng)成如下習(xí)慣：積極處事、以終為始,、要事第一,、互利共贏、首先理解別人再求別人理解自己,、協(xié)同合作,、不斷更新。
家校合作的目的是為了孩子的健康成長,，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷,，以及使教育給孩子帶來的快樂。這次到學(xué)校開家長會,，通過自己的觀察和老師的介紹,，了解到了孩子在校學(xué)習(xí)生活上的一些習(xí)慣,。學(xué)校教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的主要渠道,，家庭教育模式是否和學(xué)校的教育相吻合，將決定著孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。作為家長,，要多了解自己孩子，多和孩子進(jìn)行溝通,，通過潛移默化,、言傳身教來教育孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長的思想水平,、文化修養(yǎng)、道德情操,、言行舉止,、穿衣打扮等都會在孩子的心靈上留下印記,。所以，家長一定要給孩子樹立一個好的榜樣,。
通過此次家長會,，讓我看到學(xué)校的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),，孩子們的努力和自信,。我一定要嚴(yán)格要求自己，和學(xué)校老師共同努力,，加強(qiáng)家校合作,，為孩子們的健康快樂成長付諸行動，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇六
作為家長都希望知道孩子在幼兒園的生活情況,，能學(xué)到什么，更關(guān)心幼兒園老師日常是如何培養(yǎng)和教育孩子的,。新區(qū)育才幼兒園為了更好的與家長溝通,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,，召開了櫻桃班一年一度的蒙氏教育家長會,。
家長會由修修老師主持，她首先給各位家長簡單介紹了蒙氏教育的內(nèi)容,，使我對櫻桃班的蒙氏教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。蒙氏教育的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動訓(xùn)練,，從尊重自由到建立意志,，使孩子的各項(xiàng)潛能得到發(fā)掘。
然后修修老師介紹了孩子一天在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)安排,。幫助家長了解不同時段，幼兒園安排孩子做哪些活動,，每一項(xiàng)活動是為了鍛煉孩子哪方面的能力,。各項(xiàng)活動是如何引導(dǎo)孩子的，為什么要這樣引導(dǎo),，會對孩子帶來哪些好處,。
最后老師演示了數(shù)學(xué)的教學(xué)過程，讓家長親身體驗(yàn)了孩子學(xué)習(xí)過程,。通過使用教具金色串珠演示加,、減、乘,、除的過程,，配合與孩子的互動,，讓孩子從視覺、觸覺,、聽覺上全方位的感知知識,，使孩子更容易的接受、理解教學(xué)內(nèi)容,。整個教學(xué)過程中,，老師通過趣味游戲，使孩子在玩中學(xué)到了知識,。
除此以外,，老師還根據(jù)不同的節(jié)日，安排了豐富多彩的活動,，鼓勵孩子積極參與,，在享受節(jié)日快樂的同時，培養(yǎng)孩子的自信心,，培養(yǎng)孩子多才多藝,。
通過本次家長會，我深深感受到櫻桃班老師對孩子的愛,，是她們的付出,，給了我的寶寶熊晨淼和其他孩子一個豐富多彩的幼年時光。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇七
我的孩子在肥東一中高二(29)班讀書,。20__年11月20日上午,，我參加了學(xué)校召開的家長會。說起來很慚愧,，孩子在高一時,，因?yàn)橛惺挛茨軈⒓蛹议L會，孩子不高興,，自己也覺得不光彩,。因?yàn)椋⒆拥慕】党砷L需要家庭,、學(xué)校和社會的共同努力,，作為孩子的監(jiān)護(hù)人有責(zé)任也有義務(wù)和孩子的老師通過家長會這一平臺加強(qiáng)交流,，就孩子的教育問題進(jìn)行探討,。參加家長會前，孩子告訴我說：“我們老師說了,，家長會主要是幫助家長提高教育孩子的水平,，所以，你必須參加,?！眳⒓油昙议L會,，我確實(shí)感覺受益匪淺，很有收獲,。下面就參加家長會的總體感覺和學(xué)習(xí)收獲兩方面談幾點(diǎn)心得：
一,、總體感覺
第一，家長會的時間選擇非常恰當(dāng),，為家長參加家長會提供了便利,。
作為孩子的家長，不可能對孩子的教育不關(guān)心,，不可能不想和孩子的老師有更多的溝通和交流,，不可能不愿參加家長會。但是,，有時候由于工作關(guān)系,，確實(shí)抽不出時間參加家長會。學(xué)校這次把家長會安排在星期天,，無疑為我們上班一族提供了便利,，同時也反映出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。把孩子送進(jìn)這樣的學(xué)校,，我們家長沒有理由不放心,，也沒有理由不支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
第二,，家長會的準(zhǔn)備是充分的,，家長在會后確有所得。家長會上,，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校的教育教學(xué)工作和近幾年肥東一中所取得的成績作了介紹,，并就如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展,，為我們家長提出了很好的建議;然后,，由班主任就班級情況向各位家長做了介紹，并闡述了自己的帶班理念,，使我們對孩子們的老師團(tuán)隊(duì)有了初步了解,，對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境有了大致了解。為了幫助我們家長提高家教水平,，學(xué)校還分發(fā)了《高中生家教策略》一書,，供我們閱讀學(xué)習(xí)。所有這些,，足以證明學(xué)校和老師對這次家長會是高度重視并做了充分準(zhǔn)備的,。
二、學(xué)習(xí)心得
通過聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報告和班主任的介紹，結(jié)合學(xué)習(xí)《高中生家教策略》一書,，我個人感覺作為家長,，在教育孩子的過程中應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
第一，關(guān)注孩子成績,，更應(yīng)關(guān)注孩子的身心健康,。
毋庸諱言，只要高考這種選拔模式存在,，孩子的學(xué)業(yè)成績,，更直白一點(diǎn)說孩子的考試分?jǐn)?shù)，就會成為家長最為關(guān)心的事情之一,。我們關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)沒有錯,，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的學(xué)習(xí)效果，就是要通過考試成績來呈現(xiàn),，即使在強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)的今天,，知識的習(xí)得也是必不可少的。因?yàn)橹R是能力的基礎(chǔ),，能力不過是運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)解決所遇問題的一種心理機(jī)制,。不過，我們不能僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)本身,，而應(yīng)該關(guān)注分?jǐn)?shù)背后所反映出的孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法方面存在的問題，尊重因個體差異導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績差異,，不以分?jǐn)?shù)論成敗,。鼓勵孩子，和自己比,，樹立信心;和別人比,，尋找動力。不可以拿自家孩子的優(yōu)點(diǎn)比別人家孩子的缺點(diǎn),，這會是自己的孩子妄自尊大;也不可以用自家孩子的缺點(diǎn)比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),，這會使自己的孩子妄自菲薄。社會的競爭越來越激烈,，對孩子而言,，能否適應(yīng)社會的發(fā)展，能否準(zhǔn)確為自己定位,，能否有較強(qiáng)的抗挫折能力,，才是最重要的,。所以,，分?jǐn)?shù)要關(guān)注,，但更要關(guān)注孩子身心的健康成長,。
第二,，關(guān)注學(xué)生的生活，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心靈,。
最近合肥地區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起學(xué)生自殺悲劇,。我們在惋惜的同時，不能不進(jìn)行深刻的反思,。我們的孩子怎么了?如果我們靜下心來,，仔細(xì)想想，我們是否會發(fā)現(xiàn),，孩子和我們的話越來越少了,，我們對孩子越來越不了解了。俗話說：自己養(yǎng)的孩子,，自己知道小名字;家門口塘,，自己知道深淺。但是,，在今天繁重的生活壓力,、工作壓力之下，我們很多時候,，沒有時間和精力去關(guān)心自己的孩子,，去留意家門口的塘了。現(xiàn)在的高中生,，正由懵懂無知的少年向思維活躍的青年轉(zhuǎn)變,，生理和心理都在發(fā)生著深刻的變化，這個時期,，面對紛繁蕪雜,、充滿誘惑的社會，他們有著成長的煩惱,，內(nèi)心世界極為脆弱,，有時還會感覺到非常孤獨(dú)和無助，特別需要別人的關(guān)心和呵護(hù),。所以,，作為家長我們不僅要關(guān)心孩子的衣食住行，還要花更多的時間和精力去和孩子溝通,，了解孩子的思想動態(tài)和內(nèi)心需求,，幫助孩子對各種流行思潮和觀念進(jìn)行價值澄清和價值判斷，進(jìn)而做出正確的價值選擇,，形成正確的世界觀,、價值觀和人生觀,。
第三、關(guān)注孩子的言行,，更應(yīng)該關(guān)注自己的言行,。
家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師,。孩子的很多行為習(xí)慣,，最初就是從我們?yōu)槿烁改刚呱砩蠈W(xué)會的。所以,，我們在要求孩子的時候,，首先也要嚴(yán)格要求自己。要求孩子不要打架,，父母教育孩子就應(yīng)該拋棄“棍棒底下出孝子”的錯誤觀念;要求孩子不要迷念電視,，父母看電視恐怕也應(yīng)該有所節(jié)制;要求孩子要熱愛學(xué)習(xí)，父母也應(yīng)該養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣;要求孩子,，在學(xué)校要聽老師話,，父母應(yīng)該和老師要有經(jīng)常地交流，形成共識,。俗話說：孩子就是父母的影子,。父母對孩子的影響之大，由此可見一斑,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇八
3月2日,，星期五，我專門向公司請了半天假,，來參加女兒幼兒園的家長會,。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣，做為父母,，最關(guān)心的是孩子的教育問題,，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自應(yīng)對陌生環(huán)境的第一個舞臺,。他們在那里學(xué)習(xí)日常生活的自理潛力,，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交潛力，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備潛力,。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況,，同時向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會。
我們先去了物探幼兒園的'音樂大廳,，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講,。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的好處,、如何培養(yǎng)孩子的分享意識,、透過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。張老師透過理論知識和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長們都感同身受,，認(rèn)真的做著筆記,。
此刻的孩子基本上都是獨(dú)生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際好處的,。我家的是個小女孩,，不明白她在幼兒園怎樣樣，但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn),，有點(diǎn)放不開,，想表現(xiàn)自我但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,，看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系,，因?yàn)樗诩視r很活潑好動，調(diào)皮的不行,，也許是我過于溺愛的緣故,，平時很少嚴(yán)厲大聲的批評過她，更別提打她了,。所以女兒就個性脆弱,，也就是這天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,，回家后會好好的總結(jié)改正,。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然偶爾接送孩子時見到過教室,，但還一向沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,，桌椅都很整潔,，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂,。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過,，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的決定沒有錯,。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是：“李老師,，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,，讓家長來到教室,，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況,。相信很多家長跟我一樣,，個性想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的,，是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我,，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實(shí)在是太必要了,，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,，表揚(yáng)了幾個平時表現(xiàn)好的同學(xué),，講到了舞蹈、美術(shù)特色課,，提出讓家長跟孩子一齊種盆植物,，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的建立了小一班qq群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動,，就是家長們提一些問題,，老師和家長一齊探討。其實(shí)家長們很期望透過家長會能與老師進(jìn)行溝通,，探討孩子們在幼兒園在家里,，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,，又能融洽老師與家長之間,，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得!
這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,，又看到了孩子們的教室,，讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量充滿信心,，我相信在這么好的環(huán)境中,，在這么好的老師的教育下，我女兒必須能健康快樂的成長!
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇九
1.全體教師按時到崗上班,，并掛牌,。按學(xué)校安排各自全力做好關(guān)于家長會的工作。語數(shù)老師在教室召開家長會,，綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)寢室學(xué)生管理,。家長會工作安排_學(xué)校家長會安排_家長會活動安排
2.早鍛煉各班打掃衛(wèi)生,，整理教室，書寫歡迎詞,。要求每生清理課桌,、屜子，桌椅擺放橫成行,、豎成隊(duì),，教室干凈、整潔,，前面黑板書寫召開家長會的歡迎詞,。
3.早飯后，班主任安排學(xué)生帶好課外書籍在寢室閱讀,、休息,，不許打鬧或在走廊游戲,，保持安靜,。
寢室管理負(fù)責(zé)人：家長會工作安排_學(xué)校家長會安排_家長會活動安排
要求清點(diǎn)各寢室學(xué)生人數(shù)及管理好寢室紀(jì)律。家長會沒有散不許學(xué)生出寢室,，所有學(xué)生一律在寢室等待家長來接,。
4.門口秩序安排：車輛一律在后操場擺放整齊。
5.班主任將學(xué)生安排在寢室后,，應(yīng)在9∶00分前到教室,。每班留2名學(xué)生在教室協(xié)助班主任接待家長，9∶30準(zhǔn)時開家長會,。家長會時切記不要點(diǎn)名批評學(xué)生,，以鼓勵為主，充分發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生優(yōu)點(diǎn)及開學(xué)以來的進(jìn)步等等,。班主任儀態(tài)大方,，用普通話與家長交流，應(yīng)體現(xiàn)英才教師素質(zhì),。數(shù)學(xué)老師應(yīng)在家長會時作相應(yīng)的發(fā)言,。
6.家長散會后到寢室接學(xué)生，并整理好要帶的行李,、物品后即可放假帶學(xué)生回家,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇十
幾天前女兒拿回來了一張學(xué)校召開家長會的通知，對于一年一度的家長會,，我很是看重,。怕到時一忙起來會忘記，因此我把那張通知帖在門上,，一進(jìn)一出總能看見,，就不怕會耽擱了,。昨晚是開會的時間，我提前了半個小時出門,，其實(shí)在路上花的時間最多是二十分鐘,，然而我覺得應(yīng)借此機(jī)會給女兒樹立遵守時間觀念的榜樣，所以我提前去了,。
可是到了學(xué)校校門緊鎖只有幾個保安師傅站在門口,。師傅說時間還沒到在稍等一會兒。這讓我一下子明白了學(xué)校對校園安全的重視,。
因?yàn)樘鞖饫溆窒轮?，家長們是先到一樓多功能廳聽報告再分班集中的。我為學(xué)校的這種做法叫好,，首先可以讓我們一年級283名家長在一起相互熟悉,，更讓我們了解學(xué)校對這次家長會的重視。
首先是學(xué)校的陳老師給我們講述家校聯(lián)系的重要性,，我是只字不漏地非常認(rèn)真地傾聽了,，得出的結(jié)論是八個字：受益匪淺，意猶未盡,。他從學(xué)習(xí),、生活、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及構(gòu)建一個和諧的家庭氛圍的重要性四大方面對大多數(shù)家長們在孩子教育方面遇到的的誤區(qū),、盲區(qū)一一進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā),，教給了我們許多的道理和方法，令人在困惑中有茅塞頓開的感覺,。它可以在生活中一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)我們怎樣去與孩子溝通乃至達(dá)到教育孩子的目的,，很多的方式方法正是現(xiàn)在的家長們需要的而又認(rèn)識很模糊的，它來得正是時候,。
既然是家長會,，那么肯定是要把學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)的方方面面向家長告知，至于要怎么來告知,，這本身也是一門學(xué)問,，而在我女兒的這一班，他的老師就做得挺好,。
第一,，她點(diǎn)面結(jié)合，首先就全班總的情況進(jìn)行總結(jié),，好與不好都會一一向家長報告,，讓家長們做到心中有數(shù)。然后再很仔細(xì)地從各個方面進(jìn)行總結(jié)，對某一方面表現(xiàn)得好的學(xué)生她都會進(jìn)行表揚(yáng),。第二,，讓人欣喜的是，老師把學(xué)生分析得很徹底,，誰有什么優(yōu)點(diǎn)她都會記錄下來,，該表揚(yáng)的則毫不吝嗇。這讓每個家長都對自己的孩子有了更大的信心,。其次,，老師對學(xué)生的缺點(diǎn)和在學(xué)校欠佳的表現(xiàn)不會當(dāng)眾點(diǎn)名批評，而是采取跟會后和家長一對一談話的辦法,，這不僅給學(xué)生也是給家長留下了面子,。第三，老師不只是簡單地向家長通報學(xué)生的情況而已,，她還很耐心地傳授了許多教育孩子的好方法,，相當(dāng)于給家長上了一堂親子教育課，這是很難能可貴的,。第四,，老師鼓勵家長多與她溝通，互相配合盡努力地讓學(xué)學(xué)生得到更大的進(jìn)步,，而不是采取那種一下課就不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，這也是值得贊賞的。特別班主任林老師還提到數(shù)學(xué)劉老師帶病還要堅(jiān)持工作這讓我們大家都非常感動,。
散會回到家，雖然是晚上的八點(diǎn)多了,，但女兒還沒睡,，她是在等我回來和她說家長會老師有沒有表揚(yáng)或批評她，我說林老師表揚(yáng)你了,，但也和爸爸說了你如果動作再稍微快一點(diǎn)回答問題在勇敢積極一點(diǎn)就更棒了,，女兒說：“爸爸我一定會努力的!”
在此，我也想對那些一直默默付出,，不求回報的老師們說一聲：你們辛苦了!
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇十一
先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎,，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!說實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅,。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
一、匯報班級工作
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時間了,。通過這段時間的觀察與了解,，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理,，二年級的學(xué)生相比一年級來講,，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了,，終于可以松口氣了,，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說實(shí)話我也是這樣想的,，都上了一年了,，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了,?？墒牵Y(jié)果是,，我錯了,，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了,。我們忘了他們畢竟還是個孩子,。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了,，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后,，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律,，全部忘光了,。再加上孩子進(jìn)入二年級了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉,，對每天的上課,、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉,，已經(jīng)沒有了一年級學(xué)生初來時的新鮮感,，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因,，開學(xué)的前一周我們沒有講新課,，一直在進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活,。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活,，可是仍有個別同學(xué)仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課,、做小動作,，不主動思考，不完成作業(yè),。[蓮 山 課 件 ]學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注,，后果可想而知,。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：
1、課堂表現(xiàn)
課堂教學(xué)很重要,。只有課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè),。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講,。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力,?？墒牵杂袀€別學(xué)生無法集中注意力聽講,。大家都看到黑板上我寫的名字了吧,。這些都是上課無法做到認(rèn)真聽講的學(xué)生。我當(dāng)時說的是誰達(dá)到三次需要家長陪同上課,，幫助他改正壞習(xí)慣,。已經(jīng)有兩位家長來過了。一位效果很好,，如陰文慧,，現(xiàn)在課堂紀(jì)律好多了。一位仍舊上課我行我素,。如劉奇?？赡苓@個方法不是很好,，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討,?？傊康闹挥幸粋€讓孩子們能夠認(rèn)真聽課。目前上課專心聽講,，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：牛邵勛,、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。還有一些上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西,，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)的同學(xué),。如董俊柯,、牛啟森等。
2,、作業(yè)方面
開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿,？傆幸徊糠滞瑢W(xué)總是不能完成書面作業(yè),，不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發(fā)生,。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：牛園,、范智翔、牛啟森,、侯雨函,、牛瀟靜、劉奇,、張瑤等,。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什么程度的學(xué)生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學(xué)如：張瑤,、侯雨函,。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣，有些比以前好多了,，有些還是我行我素,。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上,。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了,，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了,，但孩子愛玩的天性告訴我們,，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè),，每天不光有書面作業(yè),，還有口頭作業(yè),。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀,，背誦,，聽寫，背寫等,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長,。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長問心自問,，你的孩子回到家后背課文了嗎?估計背的不多吧,，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學(xué)會背。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧,。我們的孩子真的到了不管不行的時候了,。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當(dāng)然，有些家長也很苦惱,，孩子不知道什么作業(yè),，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了,，人家都能記住作業(yè),，他卻記不住，你說怪誰呢?不能因?yàn)楹⒆佑洸蛔∽鳂I(yè)就不寫吧,，這不是個理由,。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法,?？傊瑹o論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè),。因此,，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè),，熟讀課文,，背課文，背古詩,，聽寫生字等等一定要孩子按時完成,。
所以，我懇請各位家長,，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三,、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向
二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文,。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)、然后就是背課文,。希望家長朋友一起幫他們完成,。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家,，讓大家心中有數(shù),，以便有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。其實(shí)有心的家長都知道,，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套,。每學(xué)一篇課文，回到家里,，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字,，填這一課的練習(xí)冊和隨堂講解，另外就是背課文,。每天都是如此,，有些同學(xué)說作業(yè)多，多嗎?肯定會多點(diǎn),，我們一年級就是這樣過的,，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,，所以又多了一個預(yù)習(xí)作業(yè),。請問各位家長您的孩子預(yù)習(xí)了嗎?這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握,。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定,，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記,，抄詞語,。總之,，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的,。你的孩子既然上了二年級，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備,。我不想每次都是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的事情和孩子們生氣,。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時完成作業(yè),，我建議你讓孩子留級,。
四、對家長的幾點(diǎn)希望
每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。我也有孩子,，我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)埃付出是有回報的,，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心,、是多么滿足埃
當(dāng)然,，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，盡我所能地教給他知識與方法,，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多,，我們面對的是整個集體,，不是個人。所以工作中不可能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：
一,、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣
俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,，二年級是個很好的時機(jī),，也是很重要的一個教育階段。
家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識,。整理自己的書包,、上學(xué)放學(xué)要自己背書包,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性,。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué),、遵守紀(jì)律,、與同學(xué)和睦相處、樂于助人,、文明有禮,、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí),、上課專心,、獨(dú)立思考、按時完成作業(yè),、孝敬父母尊敬長輩,，節(jié)約用水、用電,，隨手關(guān)水關(guān)燈,，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等,，只有家校教育能同步,、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成,。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真,、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等,。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好,。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的,。我簡單地給大家說幾個供大家參考：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子,，你能夠?qū)W習(xí)好,。你1小時站起來10回,，是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回,。第二天做作業(yè),，果然只站起來了5回。媽媽說：喲,，我兒子真了不起,，一天就改了一半，進(jìn)步太大了,，我看你站4回也能做到,。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了,。
有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片,，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi),，你就可以看動畫片，超過3次,，動畫片不能看,。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個時候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎勵他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法,。
二,、重視家校溝通
我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來,?？赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有,，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題,，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通,，只能使問題越來越嚴(yán)重,。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師,。尤其是孩子思想上的問題,，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。
三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)
學(xué)校交給我,，家里交給你,。我們分工合作，各司其責(zé),。孩子回到家里,，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè),、書面作業(yè),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識,。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子,，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本,，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系,，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會,。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況,，有條件的可以檢查指導(dǎo),。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R,，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí),。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時,，不要在他身邊大聲講話、爭論,、看電視等,。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫,，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯,。
四,、校訊通
昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學(xué)生們大致說過這事。今天我再強(qiáng)調(diào)一下,，校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的,，目的就是加強(qiáng)家校溝通。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通,。孩子們還小不會學(xué)話,，很多事情不能傳達(dá)。開通以后,，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長,。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費(fèi)的,，每月3元,。是否開通還在家長個人。到時他們會以短信的方式通知你,，望各位家長注意查收,。
五,、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
(1)牢記學(xué)校作息時間,。孩子的到校時間,，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀,。下午2：00到校,，2：40準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,，不遲到,，不早退，有事及時向老師請假,。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注,。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體,。有其他事情及時和老師聯(lián)系,、溝通。請記住我的手機(jī)號碼,，有事及時和我溝通,。
我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,，看自己的孩子,，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高,，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,，作為父母,，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練。
總之，家長和老師的溝通是相互的,，只有相互尊重,、相互了解，才能相互配合好,，才對孩子的教育有真正的幫助,，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校,、家庭,、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇十二
家庭是孩子最好的學(xué)校,，父母是孩子第一任老師。良好的家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。這次家長會,，讓我受益匪淺。下面是我作為孩子的母親,，對于目前家庭教育中存在的問題,，結(jié)合今天的專家講座，對我自己的思路以及方式方法的梳理,。
一 存在的問題
1.作業(yè)依賴性強(qiáng),，對自己的時間沒有規(guī)劃
孩子在寫作業(yè)的時候，我通常會坐在旁邊翻翻他的書,，了解一下他今天都學(xué)了什么,，或者寫點(diǎn)我要寫的東西，孩子總是在問,，媽媽這樣寫行嗎,？對嗎？寫作業(yè)的速度倒是很快,，但是沒時候開始,。也就是說，晚上放學(xué)后,，什么時間看書,，什么時間寫作業(yè)，自己頭腦中沒有計劃,。我總是在一遍又一遍的催：“兒子寫作業(yè)吧,。”“得寫作業(yè)了??！”孩子根本沒反應(yīng),，就像我沒說一樣，無動于衷,。
2.對學(xué)習(xí)不感興趣
曾有幾天,，每天把書本、文具都找到一起,，面對作業(yè)開始哭,，哭完了，才開始寫,。給我的感覺就是寫作業(yè)成了一種負(fù)擔(dān),。總是認(rèn)為作業(yè)很多,，不知道多久才能寫完,。完全找不到寫作業(yè)的樂趣。也是我很少夸他,，導(dǎo)致寫完作業(yè)心里負(fù)擔(dān)減輕了,，但是沒有成就感。由于孩子的性格,、愛好都像爸爸的多,，而爸爸又是對數(shù)學(xué)、數(shù)字不敏感,，所以我一直擔(dān)心他的數(shù)學(xué),。
3.對同學(xué)不友好，朋友少,，不會分享
孩子放學(xué)回來經(jīng)常跟我說，媽媽不跟我玩了,，我還不想跟他玩了呢,。每每和同學(xué)之間有了隔閡，發(fā)生口角,，都不會自己去化解矛盾,，解決問題。這與他的性格有關(guān)系,，也是我的方法不對,。我從來不給他買小玩具，小禮品讓他帶到學(xué)校,，我一直認(rèn)為孩子小,，自制力差，帶這些東西去學(xué)校會影響上課,，而且每次他拿回來的說是同學(xué)給的小東西,，我都覺得這家長怎么這樣,，給孩子帶這些亂七八糟的東西，多影響上課??！直到有一次，孩子手中拿著一顆“鉆”,，說是同學(xué)送給他的,，寫完作業(yè)玩了一晚上，睡著的時候,，“鉆”還在手里,。而且好多天他都在說這個同學(xué)有多好多好，我才意識到原來這些小東西也不是一無是處,。孩子的童年確實(shí)需要這些小東西,，平時同學(xué)之間的交流，來往,，這些小東西往往起到了紐帶的作用,，也是通過這樣的“禮尚往來”讓孩子懂得了分享，學(xué)會了分享,。
面對處處存在問題的孩子和自己,，正在迷茫中苦苦尋求出路。恰逢家長會盧主任來班級給大家分享他的成功教子經(jīng)驗(yàn),。恰如一場及時雨對饑渴秧苗中的洗禮,。這幾天我做了自我檢討，以后我打算從以下幾方面培養(yǎng),，引導(dǎo)孩子,。讓學(xué)習(xí)變得輕松，不乏味,。
一 低年級孩子家庭教育中的重中之重——學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
習(xí)慣是最好的老師,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括恰當(dāng)?shù)睦谜n堂時間專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣和作業(yè)一氣呵成、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
首先要讓孩子養(yǎng)成專心聽課的習(xí)慣,，課上要理清思路，力求當(dāng)堂掌握新知識的同時,，理解老師的思維規(guī)律,、方式方法、科學(xué)的思考問題,，提高自己的思維能力,。
其次，當(dāng)天的作業(yè)是對學(xué)習(xí)效果的及時檢驗(yàn),。通過作業(yè)加深對知識的理解和記憶,，是一個對知識的消化過程。寫作業(yè)過程中通過對知識的適當(dāng)延伸,，引導(dǎo)幫助孩子養(yǎng)成自助探究的習(xí)慣,，努力尋求有利于培養(yǎng)孩子自助學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法，建立內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī),，讓孩子掌握一定的學(xué)習(xí)策略,，想學(xué),，會學(xué)。
二 營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先要讓孩子生活在一個安定,、溫暖,、和諧的家庭環(huán)境中。父母與子女之間的關(guān)系平等,、生活有規(guī)律,、言行得體,、尊老愛幼,、孜孜不倦的學(xué)習(xí)，這些行動的教育都會潛移默化的對孩子的意識產(chǎn)生影響,。
其次,，家長要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜、整潔的獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境,。陽光明媚的溫馨空間,、舒適的學(xué)習(xí)桌、擺放整齊的各種書籍,。孩子學(xué)習(xí)時盡量保持安靜，以免分散其注意力,，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。
三 多親近，勤關(guān)心,，少訓(xùn)斥,，不打罵
大吼大叫，對孩子發(fā)火,，其實(shí)是最無效的教育方式,，而且還會給孩子樹立壞的榜樣,。容易讓孩子養(yǎng)成用發(fā)火去處理事情的不良習(xí)慣。父母在孩子面前,，不要用批評,、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，咄咄逼人的態(tài)度,、尖酸刻薄的語言,、駕馭一切的行為和自以為是的態(tài)度，對孩子的自尊與自信會造成極大的傷害,。
家庭教育中父母不僅僅是孩子的爸爸,、媽媽，更應(yīng)該是孩子的朋友,，伙伴和榜樣,。父母對孩子最好的教育就是和孩子好好說話。讓孩子在跟父母溝通時感覺到平等,，多傾聽孩子的心聲,，帶著開心的情緒和孩子交流他喜歡的話題，當(dāng)孩子有興趣和你聊天時,，才能夠無話不說,，你父母才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
四 對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo),，培養(yǎng)興趣
家長要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么,，要引導(dǎo)孩子不斷發(fā)展興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)會賞識自己的孩子,，抓住時機(jī)，和風(fēng)細(xì)雨的進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng),。一個人孜孜不倦的所追求的東西,，正是他的興趣所在。興趣是孩子愛上學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)的內(nèi)推力，是學(xué)習(xí)動機(jī)中最現(xiàn)實(shí),，最活躍的部分,。
總之作為家長，我們的眼里不能只有孩子的學(xué)習(xí)成績,，一定要把孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,，興趣的培養(yǎng)的問題放在心上，這些是提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ),，關(guān)系孩子一生,。
孩子畢竟是孩子,，學(xué)習(xí)從來就不是一項(xiàng)簡單的工作，教育孩子更是一個長期的,，復(fù)雜的的過程,。當(dāng)孩子一天天長大，我們就應(yīng)該努力尋求更能讓孩子接受的教育方法,，為孩子的成長保駕護(hù)航,，讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路，大步向前,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇十三
站在講臺上方對下方座無虛席的家長,，當(dāng)時心里比較感動，因?yàn)殡y得一次能看到所有家長都參加的家長會,。但過程中看到的卻又有些惱火：看手機(jī)的,、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的,，更有手機(jī)鈴聲高唱接電話的,。有人可能說：是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等,。管他呢,，家長會就是家長給孩子一個交代：我去了。
家長會上老師的推薦有多少家長能聽進(jìn)去?舉個例子：數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要及時訂正,，對于有些不自覺的學(xué)生來說就需要家長配合,、督促孩子來完成。家長會上我的推薦是：這天回家后看看孩子的家庭作業(yè),，看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的,，督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們：昨日你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個孩子說根本沒看,，其中有個還是特意在會前叮囑的,，因?yàn)樗暮⒆痈静蛔黾彝プ鳂I(yè)。家長會就是給老師一個面子：我來了,。
自孩子上學(xué)以來,，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大,。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任,，對孩子而言，是對她們適應(yīng)潛力的一種考驗(yàn);對于我們家長來說,，是最不愿意看到的，值得慶幸的是,，孩子進(jìn)入三年級才二個月的短短時光,，透過孩子身上的進(jìn)步和變化,，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負(fù)職責(zé)的好老師,，她們是幸運(yùn)的,，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝,。
昨日的家長會,，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自我對孩子平時的教育存在著不少的問題,，有些時候不思考孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子,，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,，相信孩子在您的言傳身教下,，不僅僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了感恩和寬容,，學(xué)會了怎樣做人,。作為家長，我們心里十分的欣慰,。
今后,，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做,，和孩子多交流和溝通,，注重自我的方式，多了解孩子的心里所想,，給孩子多點(diǎn)鼓勵,，注意自我平時的言行，給孩子樹立榜樣,，對孩子多點(diǎn)寬容和理解,。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。
多謝!
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇十四
通過家校這個平臺,，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,，通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多，感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴(yán)格，限制他的較多，因?yàn)槲覀兿Ｍ茏鰝€乖巧聽話的孩子,，可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力,，可能長久下去還會出現(xiàn)孩子的逆反心理，對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會不利，
從現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,，也能使他更信任我們。
我們父母也應(yīng)起到表率作用,，多讀書看報,，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用,。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫助孩子全面真實(shí)地認(rèn)識自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,，幫助孩子從容應(yīng)對挫折,，培養(yǎng)他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,。
通過這次講座,，讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求,。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，更要不斷的實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合,，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,，良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益,。
孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣,，我們期盼能得到良好的教育,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學(xué)校是正確的,。
通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí),，我們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,，家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,。家長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的距離,，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。開辦家長學(xué)校是體現(xiàn)了學(xué)校多孩子高度負(fù)責(zé)的精神,。
這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況,，安全教育，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面,。主要心得如下：
作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求,。我的孩子平時很愛提問題,。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用,，那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的,，愛心是不能脫離理性。一時地包辦,，溺愛孩子,，勢必可能導(dǎo)致一個依賴或膽小或強(qiáng)橫霸道的孩子，甚至犯罪,。平時我們對孩子的耐心說理不夠,。對她嚴(yán)格強(qiáng)制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力,，或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦?。對孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利今后家庭教育要多堅(jiān)持民主作風(fēng)，多聽取孩子的想法與建議,，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法并及時給予肯定,。良好的習(xí)慣使孩子終生收益，為孩子幸福的一生播下種子,。我們不能只注重學(xué)習(xí)成績,，只有德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，才能成為五好青年,，適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀,，有正確的價值觀和使命感,，才能正確的引導(dǎo)孩子，走上正確的人生軌道,。
衷心地感謝這次家長學(xué)校給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會,，感謝各位老師,。
家長會心得體會感想 家長會感受心得篇十五
孩子今年升初中了，因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校,，他第一次離開爸媽的懷抱,，獨(dú)立生活，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng),。今天我去參加了學(xué)校組織的這次家長會,，讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立的一些方法,，而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育,。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認(rèn)識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難,，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理,，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心,、過多的呵護(hù),。因此，我們做父母的對子女的教育應(yīng)做到以下幾個方面：
做父母的教育孩子要有顆平常心,，,，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”,，即心地平和,，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,，最可能的結(jié)果是孩子很平庸,，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練,，孩子真能成為一個“人物”,。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望,。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,，完全地發(fā)展自我。
用反常的眼光看孩子,，是當(dāng)今父母普遍存在的問題,，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病,。當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光,，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理,，原諒孩子的過失,，看到孩子的長處,，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子,。今天的父母對孩子多有煩惱,，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子,，而是總盯著別人的孩子不放,。
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮,。孩子考試沒考好,，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,，是給你添了光彩，于是到處炫耀,。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任,。很多家長把孩子當(dāng)成工具,，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求,，強(qiáng)迫孩子,，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘,。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵,。
有些父母怕男孩學(xué)壞,，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽,。但誰也不可能整天跟著孩子,，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的性格,，教給孩子自我保護(hù)的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話,。即：面對生活,，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用,。面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，一個人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣,，在新的競爭中,，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里,，我們做父母的要做智慧型的父母,。 做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化,，愛的滋潤,，美的熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長過程,，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,，鼓勵孩子自信,，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分,，把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向,，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試,，只要孩子努力去做,，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”,，因?yàn)楹⒆又挥袑ψ约撼錆M信心,，成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。
這次開家長會,，我還有一個很深的感受,，那就是我感受到了學(xué)校老師的敬業(yè)愛崗的精神。雖然學(xué)生多,，但他們的班主任不辭辛勞,，為教好每一個學(xué)生傾注自己的滿腔熱忱，對每一個孩子傾注同樣的愛心,。從學(xué)生的各個方面向家長提出建議,，娓娓道來，令我在傾聽的同時情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸運(yùn),，他(她)們遇到了這樣好的老師,。
最后我深深感謝學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會,，今后我一定盡力配合老師們的工作,，加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系,，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人,。
