為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇一

擁抱春天，播種綠色

1,、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié),。

2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用,，知道要愛護(hù)花草樹木,。

3,、培養(yǎng)孩子的動手能力。

活動總指導(dǎo)：史麗芳

活動總策劃：辛倩玲張燕

具體負(fù)責(zé)人：分園各班級教師

本次活動具體由各班負(fù)責(zé),，活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”,、我認(rèn)識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄,。四月進(jìn)行戶外種植活動,，每班認(rèn)領(lǐng)土地，自選植物種植,，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣,。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動，激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

20xx年3月12日―4月12日

各班自定

各班做好活動過程,、活動總結(jié)，上傳保教處,，并放入幼兒成長紀(jì)念冊,。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇二

早春三月，草長鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情，對大自然的向往,，對美化校園的熱愛,，對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全班中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

綠化校園美化心靈

20xx.3.2――20xx.3.14

植物節(jié)宣傳活動：

1,、全班學(xué)生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份,，3月8日前將評選優(yōu)秀作品，在班里進(jìn)行宣傳展出,。

2,、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠,、護(hù)綠活動,，為綠化、美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

3、中隊出一期“植綠養(yǎng)綠護(hù)綠”的主題板報,，展示孩子們的動手操做能力,。

4、我給小樹寫寫詩,，結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，隊里組織隊員寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇,，朗誦欣賞并予以表揚(yáng)鼓勵,。

5、制作綠化心愿卡,，在卡上寫上自己的心愿,、有關(guān)的格言，或畫畫心中的大樹,。

環(huán)保護(hù)綠活動：

按照養(yǎng)綠小隊,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1,、在班級認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2,、給本班小樹除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝,。(隊員請自備工具)

3、我和小樹留個影：在養(yǎng)綠,、護(hù)綠活動中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還可以與小樹合影,。

“綠意角”的設(shè)計：

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下,，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月8日將其拿到班里，教師,、學(xué)生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機(jī)的環(huán)境,。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇三

走進(jìn)大秦嶺，擁抱大自然,，讓我們的孩子走進(jìn)自然的懷抱,。去感受大秦嶺的春天，聽鳥兒的鳴唱,，看驚蟄后的小蟲而飛,，看小橋流水，一起種下新年的第一棵希望的樹苗,，一起保護(hù)我們美麗的地球家園,。

秦嶺庫裕

08：20集合；學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車,。

10：00到達(dá)目的地,，前往指定的植樹地點開始植樹。

屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識,。

為了保證樹木成活率,，應(yīng)該注意植樹的步驟：

1、樹坑深度一般30厘米為宜,，挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用,。

2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土,，回填熟土5――7厘米,。

3、樹苗要扶正,，填土后,，繞樹踩實,。在填一層土，盡量讓樹坑比地面低一些,，便于日后澆水養(yǎng)護(hù),。

4、澆水后,，覆蓋一層薄土,，以保持水分。

5,、制作標(biāo)牌

11：30結(jié)束種樹活動,，爬山

12：00中午午餐時間

13：00下山集合

14：00―15：00采摘草莓（活動自費）

15：00―16：00返回幼兒園，活動結(jié)束

1,、感受驚蟄氣,，觀察秦嶺氣候變化

2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價值

3,、認(rèn)識秦嶺常見的植物,。

4、秦嶺野生動物觀察

100元/人（包含來回車費,、保險費用,、植樹的樹苗費用和工具使用費用）

溫馨提示：統(tǒng)一穿運(yùn)動裝，平底運(yùn)動鞋,；背適量熱水,。

本次活動有一定強(qiáng)度的運(yùn)動量。請量力報名

病患者,、孕婦及行動不便出行提示

1,、為了確保順利出行，防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,，請家長在出行前做一次必要的身體檢查,，如存在下列情況，請遵醫(yī)囑：

（1）傳染性疾病患者,，如傳染性肝炎,、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人,；

（2）心血管疾病患者,，如嚴(yán)重高血壓、心功能不全,、心肌缺氧,、心肌梗塞等病人；

（3）腦血管疾病患者,，如腦栓塞,、腦出血,、腦腫瘤等病人；

（4）呼吸系統(tǒng)疾病患者,，如肺氣腫,、肺心病等病人；

（5）精神病患者,，如癲癇及各種精神病人,；

（6）嚴(yán)重貧血病患者，如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人,；

（7）大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者,；

（8）孕婦及行動不便者。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇四

“添一份綠色,，多一份美好”

3月12日下午2：30

城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

師生共同參與種植活動

1、了解“植樹節(jié)的來歷”,，知道3月12日是植樹節(jié),。

2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,，了解樹木與人類的關(guān)系,。

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

教師準(zhǔn)備：土、鏟子,、抹布,、水桶、水,、照相機(jī),、多媒體課件(圖片、視頻,、音樂)

幼兒準(zhǔn)備：小花盆,、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子,、土豆,、蒜、白菜根……)

(一)“添一份綠色,，多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式,。

1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”,。

2,、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?

3,、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

(二)各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動,。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇五

一,、指導(dǎo)思想植樹造林，美化環(huán)境,，綠化家園,，是體現(xiàn)社會主義精神文明新風(fēng)尚，也是關(guān)愛自然,、關(guān)愛人類的行動,。每年的3月12日，是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié),，我鄉(xiāng)籍此契機(jī),，舉辦植樹活動，以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林,、造林的熱情,，促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,，保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,，為打造“和諧秀美資福”貢獻(xiàn)力量,。

二,、植樹時間：____年3月12日上午9：00。

三,、植樹地點：____至____公路段與____至____公路段

四,、參加植樹人員：機(jī)關(guān)全體職工、部門代表,、部分村民代表

五,、具體活動措施

1、造林現(xiàn)場組織：____至____段：（樹苗310株）成員：城建辦,、綜治辦,、計生辦、社會事務(wù)辦,、招商項目辦,、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員,。 ____至____段：（樹苗780株）

2,、造林苗木準(zhǔn)備。由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織,，采購樟樹,、桂花樹和欒樹苗木,，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗,。植樹總長度約為8720米,，按每8米植樹一棵，總共需準(zhǔn)備樹苗約1090棵,，每棵樹苗3元,，預(yù)計樹苗采購費用為3270元。

3,、植樹工具籌備,。負(fù)責(zé)人：____成員：林業(yè)站、____村,、華寶村,、____村。職責(zé)：負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把,，（其中____,、華寶、____各準(zhǔn)備30把）,。

4、技術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)人：____成員：林業(yè)站全體干部,。職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。植樹節(jié)背景介紹,；植樹方法介紹,；村民代表栽種示范。

5,、宣傳報道：負(fù)責(zé)人：____成員：黨政辦,。職責(zé)：負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段,、植樹點懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅,、標(biāo)語。負(fù)責(zé)宣傳報道,。

6,、秩序維持：城管隊全體隊員

六、其他事項說明：

1,、參加植樹人員要各自注意人身安全,，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

2,、各參加人員的交通工具,、飲用水,、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇六

3月11日上午9：30―11：00

科大院內(nèi)中心花園

認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡,，給小樹澆水。

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗,，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

1,、從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境，知道小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1,、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源,。

2,、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡,、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,，并塑封,。

4、向家長發(fā)出倡議,，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義。

5,、各班自備大水桶一個,，小水桶幼兒人手一個。

6,、各項人員安排：主持人 攝像 照相 提水

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

二,、“我給小樹澆澆水,，我和小樹同長高”植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分四列縱隊,，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

(把這一天定為植樹節(jié),，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后,，春分之前，對全國來說,，這時候植樹是最適宜的,。)

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

第五項：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動,。

三,、中班活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求,。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育。

●活動順序：到達(dá)綠化場地――為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡――給小樹澆水――和小樹合影,。

●在班級綠化場地內(nèi)活動,，不要擅自離開集體。

2,、認(rèn)領(lǐng)小樹,，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱,、與小樹牽手,。

3、給小樹澆水,。

要求建議：

●水要少裝一點,，因為小樹水喝多了，也要生病的,。

●取水時不能擁擠,，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確,，以免孩子沖撞,。

4、和小樹合影留念,。

5,、撿拾垃圾、整理工具,。

6,、評選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇七

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情,。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

情感目標(biāo)：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。

知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

樹苗若干。

(一)“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始,。

園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細(xì)介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝――給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

中班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇八

以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實踐體驗活動,，積極參與宣傳,，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

伸出你的手，伸出我的手,，讓我們一起行動,，為校園增添一片綠色

3月12日上午第一節(jié)大課間

中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會隊列)

1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠活動,，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力,。同時講解植樹節(jié)的來歷,，向同學(xué)們介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

2,、小草的自述：教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,，要愛護(hù)草坪。

3,、同心樹,，和我們一起茁壯成長活動。

每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的,、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿,。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡,。在活動中,，要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神，遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處,。

4,、小小護(hù)綠隊

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊宣傳活動,，在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,，自己設(shè)計護(hù)樹小標(biāo)語(16年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級),。同時開展護(hù)綠實施行動,，組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊，參加學(xué)校護(hù)綠實踐活動,。通過活動讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識,，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,，充滿溫馨,。

1.活動力求實際、實效,、實用,，重過程，同時也要結(jié)果,，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育,。

2.在組織活動的`時候要確保安全工作。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇九

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者。

（一）主持人串詞：

女：春天像是一支五彩的畫筆,，

它把小草畫成了綠色,，

脫去了它的黃色外衣。

男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,，

使農(nóng)民又忙了起來。

女：春天像是一只領(lǐng)頭燕,，

它把在南方的燕子帶回了北方,，

使燕子又回到了故居。

合：??！這真是一個美麗的春天！

男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，嫩綠的小草探出了頭,，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天,。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié),，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗,，讓小樹和我們一起茁壯成長,。請聽小合唱《快快長》。

女：啊,，春天來了,，

一切都生機(jī)勃勃。

男：啊,，春天來了,，

小動物又出來活動了,。

合：啊，春天來了,，

我們能享受雨露的滋潤了,。

啊，春天來了,，

大家可以到大自然里盡情的歡笑,、歌唱、舞蹈了,。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了,，

男：春天來了，

合：春天來了,！

（二）同學(xué)們,，我們能為大自然做些什么呢？

1,、環(huán)保護(hù)綠行動：

成立護(hù)綠小隊,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾,、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。各小隊制作護(hù)綠卡片,，統(tǒng)一懸掛。

2,、“我知道”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳,。

3,、“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化,、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體。

3,、“我為實小獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性,、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻(xiàn)計策”金點子,；水彩畫“我們的暢想”,。

（三）總結(jié)

大家說得可好了，讓我們一起行動起來,，做個護(hù)綠小使者吧,！

主題：“約會春天,，擁抱綠色”

口號：春天來了，到國家森林公園植樹去,！

1,、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉,，為美麗的大自然添加色彩。

2,、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識,，參與放許愿瓶、系愛心絲帶,，拍照合影等相關(guān)活動

3,、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀,，體驗熱帶雨林風(fēng)情,，呼吸清新空氣。

4,、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳――水上餐廳,，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

20xx年3月初――4月底

廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）

以公司企業(yè)組織,、公益組織,、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參與報名

景區(qū)可提供福建柏,、雞冠刺桐,、垂葉榕、細(xì)葉榕,、南洋杉,、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃,，植樹區(qū)域不同,，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排,。

路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光（a線）+植樹活動一日游

活動流程：（9點后出發(fā)）――水上餐廳用餐――開始景區(qū)游玩之旅――至植樹地點參與植樹――步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處（停車場）――返程

相關(guān)費用內(nèi)容：（車費自理）

餐費：300元/桌起（10人/桌）門票：a線：50元/人導(dǎo)游費用：80元/位活動費用：20元/套

電瓶車（植樹區(qū)―景區(qū)入口）：15元/人

路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光（a線）一日游

活動流程：（9點后出發(fā)）――水上餐廳用餐――坐電瓶車至植樹地點參與植樹――活動結(jié)束,，坐電瓶車至雨林館――開始景區(qū)游玩之旅――返程

相關(guān)費用內(nèi)容：（車費自理）

門票：b線：80元/人活動費用：20元/套導(dǎo)游費用：100元/位

電瓶車（植樹區(qū)―景區(qū)入口或停車場）：15元/人

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇十

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動。

1,、每班一句護(hù)綠口號,。

2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子,、小桶,。

3、邀請一位精通園藝的家長朋友,。

1,、通過看看、講講,、量量,、畫畫、種種等活動,，知道3月12日是植樹節(jié),。

2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,，了解樹木與人類的關(guān)系,。

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

1、種棵小樹真開心,。

2,、制作護(hù)樹標(biāo)志牌。

3、量一量樹有多高,、多粗,。

4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌,。

5,、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同,。

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

50組集體活動：

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”,。

①,、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識,、宣傳植樹節(jié)的意義。

②,、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書,。

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,，植樹對人類的益處,。

④、園藝叔叔說種樹,。(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹,、怎樣正確施肥、正確松土澆水,，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動。

我們倡議從自己做起,，從身邊做起,！讓我們播種綠色，播撒文明,，相信有了愛的陽光,，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán),、地更綠,、水更青！

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇十一

x月xx國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠”文明活動,，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動,，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，xx在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動,。

1,、每班一句護(hù)綠口號

2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子,、小桶帶來園

3,、邀請一位精通園藝的家長朋友

1、通過看看,、講講,、量量、畫畫,、種種等活動,，知道3月12日是植樹節(jié)。

2,、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,，了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

1,、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

2,、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(xxx班)

3,、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

4,、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(xxx班)

5,、認(rèn)識我身邊的樹,，比一比不同(xxx班)

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升,。

xx組集體活動：

周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

活動過程：

①,、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識,、宣傳植樹節(jié)的意義

②,、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,，植樹對人類的益處

④,、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥,、正確松土澆水,，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇十二

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室,、為學(xué)校,、為社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

行動起來，爭做護(hù)綠小使者,。

20xx.3.2――20xx.3.18

全幼兒園師生

（一）播種行動：

利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

（二）實施行動：

1,、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級增添一份綠色,。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾,。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。各中隊可以成立添綠小隊,，開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動。

3,、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,，養(yǎng)殖一些小盆景。

（三）主題活動：

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主,，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽,。

1,、3月17日班隊課，全校以中隊為單位,，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,，主題自定，形式可以是討論交流,、專題講座,、演講、觀看專題影片等,。

各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計,，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

2,、我給小樹寫寫詩,，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩.

3,、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識,，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳,；

（四）表彰先進(jìn),，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,。

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué),，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇十三

20--年3月12日

小(-)班全體幼兒和老師。

1,、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2,、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識,。

1,、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2,、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識,。

1、老師交代具體要求,，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為去年種的小樹施肥、澆水,，并量量它有多高,、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥,、澆水,，為環(huán)保出自己的一份力。

2,、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥,、澆水。

3,、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥,、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥,、澆水,，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4,、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,，畫出自己心中的樹。

5,、活動結(jié)束,。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然的意識,，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化,，從保護(hù)身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

幼兒園植樹節(jié)的活動方案及流程篇十四

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱,、形態(tài)、特點,、生長規(guī)律等,。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.了解植樹節(jié)的來歷,，知道3月12日是植樹節(jié)。

4.通過我為校園添點綠,，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解、記錄花卉的生長過程

我和大樹一起長大

3月12日

(一)“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),，通過每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長過程。

1,、將綠色植物帶來園,，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,，可以讓孩子在室外長期種植,、觀察的，如：太陽花,、月季花,、蘆薈、仙人球,、吊蘭等)

2,、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來歷,、知識,，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩,、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點,，畫一幅以愛樹,、護(hù)樹為主題的圖畫。

(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動,，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽,，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名,。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),，開展?jié)菜顒印?/p>

活動時間：

3月12日下午3:00――3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠活動。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，通過每天的澆水,、觀察、記錄,，讓孩子了解花卉的生長過程,。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。讓孩子在室外長期種植,、觀察的。

(二)通過教育活動,，知道了植樹節(jié)來歷,、知識，宣傳植樹節(jié)意義,。

(三)通過畫一畫,、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,。