“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園防溺水主題活動方案總結(jié)篇1

活動目標:

1,、提高安全意識,，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

活動過程:

一,、談話引入

T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二,、防溺水教育

1,、幼兒討論

T：馬上就要放暑假了，小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

2,、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識要點

(1)嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

3,、故事欣賞與討論

(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)我們該怎么做?

(3)T：聽了這個故事，你有什么感受?

三,、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生

T小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望寶貝們學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水主題活動方案總結(jié)篇2

活動目標：

1,、懂得去河邊或河里玩耍很危險,。

2、提高自我保護的意識和能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4,、加強幼兒的安全意識,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準備：

幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二),。

活動過程：

一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事,。

主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍,，他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子,，就跑到河邊去抓鴨子?？墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進了河里,。河水很深，小華又不會游泳,，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,，及時救起了小華。大家都說,，要不是解放軍叔叔救得及時,，小華就會被河水淹死了。

二,、請幼兒看幼兒用書(一),、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的,。

教師：小華為什么會落水?

幼兒：小華到河里去抓鴨子,。

幼兒：小華貪玩。

師：落水后會有什么危險?

幼兒：小朋友太小了還不會游泳,，會淹死的,。

師：小朋友在什么情況下容易落水?

幼兒：在河里游泳。

幼兒：在河邊玩耍,。

師小結(jié)：小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船,、游泳,，不做危險的動作，防止溺水,。

三,、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。

師：見到有人落水時,，我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

幼兒：要及時呼救,，去喊大人。

師：小朋友年齡小,，不會游泳,，千萬不要自己下去搶救,，否則，自己也會溺水,。

教師：要在大人的陪同下才能去游泳,，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則,，不做危險的動作,。

幼兒園防溺水主題活動方案總結(jié)篇3

活動目標：

1、了解不同部位抽筋時相應(yīng)的處理方法,。

2,、掌握簡單的正確處理抽筋的方法。

3,、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定,、想辦法解決的習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力,。

5、加強幼兒的安全意識,。

活動準備：

小男孩布偶一個,，教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1,、活動導(dǎo)入：觀看布偶表演,。

(1)教師操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳,，突然大叫：“哎呦,，我的小腿抽筋了，怎么辦?”

(2)教師：糟糕,，小男孩的小腿抽筋了,。游泳時身體抽筋是非常危險的，如果不及時處理好,，會造成溺水,。不過我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問題,。誰知道抽筋的時候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!

(3)幼兒提出自己的想法,。

(4)教師：你們的辦法對不對?讓我們來看看書上是怎么說的。請打開幼兒用書第28頁,，讓我們一起來看看,。

2、活動展開：閱讀幼兒用書。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖,，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法,。

①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看第一幅圖。

②請幼兒仔細觀察并回答,。

③教師小結(jié)并示范正確動作：手部抽筋,，將將手握緊，再用力張開,?？焖俜磸?fù)做幾次，手部就不抽筋了,。大家一起做一做。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次,。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察書上第29頁圖,，學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。

①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看下面一幅圖,。

②請幼兒觀察并講述,。

③教師小結(jié)并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象?？梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋的腿伸直,。如果水較深，沒有辦法站立,，可以吸一口氣仰躺在水面上,，等待救生員來救助。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次,。

3,、活動總結(jié)：處理游泳抽筋的方法。

教師：游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋,，游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚慌,，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時你不僅可以自己解決問題,，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人,。

4、活動延伸：練習(xí)處理游泳抽筋,。

幼兒面對面輪流練習(xí)處理游泳時手腳抽筋的方法

(1)教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時的處理方法,，請小朋友每人找一個旁邊的小朋友，面對面地練習(xí)一下吧!要商量好,，誰先誰后,，如果你的伙伴做錯了,，請你幫他改正。

(2)幼兒兩兩結(jié)伴,，互相練習(xí)處理抽筋的方法,，教師巡回指導(dǎo)。

(3)重點引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法,。