“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,,并感得深刻,。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧,。
初中二年級(jí)讀后感600字 二年級(jí),讀后感篇一
暑假里,我交了好幾個(gè)“好朋友”:《生命的詩(shī)情》,、《天鵝牧場(chǎng)》,、《讀者》……其中《生命的詩(shī)情》這個(gè)“好朋友”給我訴說(shuō)了一個(gè)生動(dòng)感人的故事——《我拿什么還你,外婆》,。
故事講述外婆關(guān)愛(ài)“我”的幾個(gè)小故事:記得“我”上大二那年,,天氣一夜間變冷,“我”沒(méi)帶被子到學(xué)校,,外婆不顧七十多歲高齡,,又不認(rèn)識(shí)字,自己帶著被子坐公交車送到“我”的宿舍,,然后又自己坐公交車回家;外婆七十多歲了,,還要去菜市場(chǎng)精心挑選我愛(ài)吃的菜回來(lái)做飯,等“我”下班回來(lái)吃,。這是多么讓人感動(dòng)的愛(ài)啊!后來(lái)八十多歲的外婆生了一場(chǎng)大病,,常常失眠睡不了覺(jué),身體越來(lái)越差,,“我”卻因上班又沒(méi)時(shí)間照顧外婆,,感到多么的無(wú)奈與悲傷!
這就是人世間的親情,一種無(wú)法割舍的親情,。以前外婆代替父母無(wú)微不至地照顧“我”,,這是對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)?,F(xiàn)在外婆生病了,“我”卻無(wú)法代替父母照顧外婆,,這又是多么痛苦的事情啊!這種偉大的愛(ài)和親情是無(wú)法償還的,。
親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光,為你送來(lái)光明和溫暖;親情是一處安謐寧?kù)o的港灣,,為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù);親情是一盞永不熄滅的長(zhǎng)明燈,,為你指引前進(jìn)的方向。
在我的生活中,,這種偉大的愛(ài)真是無(wú)處不在:父母對(duì)我百般呵護(hù),,無(wú)微不至地關(guān)懷我。
記得一個(gè)暑假的星期三,,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,,天氣非常悶熱。我在家看課外書(shū),,看著看著,,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn);大腦里的神經(jīng)像要斷了似的,頭疼極了,。我躺在床上,,難受得想哭……
這時(shí),媽媽回來(lái)了!她看見(jiàn)我躺在床上,,便焦急地問(wèn)道:“栩栩,,你怎么了?哪兒不舒服?”“我……我……”不知怎的,頓時(shí),,我一句話也說(shuō)不出來(lái)了,,眼淚直往下流。媽媽感到不妙,,用手一摸我的額頭,,啊!燙燙的。媽媽果斷地送我到醫(yī)院,。
到了醫(yī)院,,媽媽忙著掛號(hào);找醫(yī)生;給我取藥?;丶液?,忙著熬粥給我吃。此時(shí),,我的眼淚奪眶而出,,我情不自禁地說(shuō):“謝謝您,媽媽?!?/p>
到了三年級(jí),,爸爸對(duì)我要求更嚴(yán)格。
記得有一次,,爸爸教我畫(huà)《荷花》,,聽(tīng)完爸爸的講解,我馬上拿起畫(huà)筆認(rèn)真畫(huà)起來(lái),。一會(huì)兒就畫(huà)完了,,一看,不像,,又畫(huà)了一幅,,也不像,,我火了,,把東西丟在一邊。在一旁的爸爸走過(guò)來(lái)和顏悅色地說(shuō):“栩栩,,無(wú)論做什么事情都要有信心和恒心,,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,,否則將一事無(wú)成,。”聽(tīng)了爸爸的話,,我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,,又認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。
我認(rèn)真地觀察了例畫(huà),,開(kāi)始勾畫(huà)出輪廓,,然后,又把不恰當(dāng)?shù)牡胤叫薷闹禺?huà),,直到自己滿意為止,。涂水彩是一件非常不容易的事情。我把水彩擠出,,加上適當(dāng)?shù)乃鶆驍嚢?,緊接著是調(diào)色,一次,、二次,、三次……經(jīng)過(guò)多次的嘗試,終于調(diào)出和例畫(huà)一模一樣的色彩,。
在爸爸嚴(yán)格要求下,,我的繪畫(huà)技術(shù)不斷提高,有好幾幅作品還獲市的獎(jiǎng)項(xiàng)。
父母的愛(ài)比山高,,比海深,。我是無(wú)比幸運(yùn),我是在媽媽慈祥的愛(ài)和爸爸嚴(yán)格的愛(ài)中成長(zhǎng)!我要勤奮學(xué)習(xí),,將來(lái)回報(bào)父母那份濃濃的親情!
初中二年級(jí)讀后感600字 二年級(jí),讀后感篇二
鄉(xiāng)愁埋藏在歲月的日子里,。這么多年,無(wú)論走得多遠(yuǎn),,飛得多高,,都總想著回去故鄉(xiāng)。
那兒很美,,如夢(mèng)一般,。
魯迅先生的故鄉(xiāng)是極冷的,總有北風(fēng)凜冽地刮著;而我那兒是不懼寒風(fēng)的,,深冬時(shí),,故鄉(xiāng)總有青秀的山四面罩著,像一個(gè)嬰兒躺在搖籃里,,那樣暖和;那兒的天也不是蒼黃的,,而是碧藍(lán)的如一塊玉,水也終年綠著;那兒也不是荒村,,稻麥在田里垂著,,青灰色的瓦上也閃爍著明亮的光。
那是什么時(shí)候的故鄉(xiāng)呢?好像忘卻了,,只記得那時(shí)每個(gè)人的臉上都掛著笑,,一片歡笑里,露水滴到臺(tái)階上“叮咚”作響,。
如今再回到故鄉(xiāng),,我卻再也看不見(jiàn)露水了,更多的是飛揚(yáng)的塵土,。青山不見(jiàn)了,,取而代之的是倒下的樹(shù)木。沒(méi)有人再種莊稼,,自然就沒(méi)有了那些金黃的稻麥——還有誰(shuí)能照顧他們呢?故鄉(xiāng)的人似乎也都不笑了,,黃昏時(shí)分,我只能聽(tīng)見(jiàn)他們勞累了一天后的嘆息,。
我疾步行走,,在鋼筋水泥中尋找,卻再?zèng)]找到那些青灰瓦的房子,。行走在那些骯臟的水泥房間,,讓我痛苦不堪,。
凜冽的風(fēng),蒼黃的天,,荒涼的村……我的故鄉(xiāng)和魯迅先生的故鄉(xiāng),,竟也是一樣的。
幾年前,,爺爺奶奶都是健在的,。奶奶甚至還獨(dú)自一人,專程來(lái)虎門照顧了我三年,。爺爺一輩子沒(méi)離過(guò)故鄉(xiāng),,便也不再離開(kāi)了,執(zhí)意守著那棟老房子,,但終也是行得路,。可這次回去,,爺爺卻坐在了輪椅上,,由奶奶推著,行得慢極了,。
忽又記起父親說(shuō)的:
“你爺爺奶奶也都將是不久于人世的了,。如果他們死了,,我也就沒(méi)有必要再回去了,。”
魯迅先生回故鄉(xiāng),,不也是為了接他的母親嗎?除了他的母親,,他在故鄉(xiāng)還有什么可以留戀的呢?
原來(lái),我們都是如此,。當(dāng)一個(gè)地方?jīng)]有什么再值得我們牽掛的時(shí)候,,我們的美好和憧憬,也就隨之破滅了,。我不禁為故鄉(xiāng)流下了兩行熱淚,。
可我還會(huì)回去,哪怕只抱著一絲絲希望,。就像魯迅先生說(shuō)的:“希望是本無(wú)所謂有,,本無(wú)所謂無(wú)的?!碑吘?,那是我曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)。
初中二年級(jí)讀后感600字 二年級(jí),讀后感篇三寒假里,,我在我家附近的《文墨書(shū)苑》買了一本《火鞋與風(fēng)鞋》,。這本書(shū)的封面,,特別清新淡雅,看了給人一種耳目一新的感覺(jué):在一棵高大的樹(shù)底下,,父親和兒子正躺在草地上仰望著藍(lán)天,、白云,絮絮私語(yǔ)……一只蝴蝶正在父親的鞋尖上翩翩起舞,,男孩穿的是紅色的皮鞋,,就是題目中的“火鞋”,父親的腳上穿的黃鞋就是“風(fēng)鞋”,。我特別喜歡它,。
這本書(shū)的作者是德國(guó)的女作家烏爾蘇娜。韋爾夫爾,。它以父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線,,串連一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事,給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受,。
閱讀一本好書(shū),,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。主人公小迪姆認(rèn)為自己是最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;家里又最窮;迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠,,但是卻靠他那雙巧手養(yǎng)家糊口,。可就在他滿七歲生日的時(shí)候,,他卻驚喜地得到了一份特殊的禮物:做鞋匠的爸爸親手為他縫制的鞋子(一雙火鞋),,穿上這雙新鞋子,帶上媽媽親手縫制的背囊,,跟著父親走進(jìn)大山,,來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村,從此開(kāi)始了流浪生活,。一路上父親用樂(lè)觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他,,并講述了《老魚(yú)》《星星兔》《傷心的小黑羊》《長(zhǎng)鼻婆娘》等妙不可言的故事?!缎切峭谩愤@個(gè)故事讓迪姆戰(zhàn)勝了黑暗和孤獨(dú);《傷心的小黑羊》讓他知道:世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的,,沒(méi)有所謂的美丑,每個(gè)生命都是獨(dú)特的的;《長(zhǎng)鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣,,重新快樂(lè)起來(lái),。在父親的關(guān)愛(ài)下,迪姆漸漸地變得自信起來(lái):他不再把自己個(gè)矮,、體胖,,看成是不幸的。重新認(rèn)識(shí)了爸爸,、媽媽和自己,,覺(jué)得自己是一個(gè)幸福,、快樂(lè)的孩子。
我想:迪姆在與父親漫游的歷程中,,是幸福的;聽(tīng)父親講故事,,是幸福的;擁有這樣的父愛(ài),是幸福的,。跟迪姆相比,,我更幸福。迪姆過(guò)生日時(shí),,他想要什么卻因?yàn)榧依锔F而買不起!而我呢?生日想要什么就有什么,。在我生日的那天,爸爸老早就去定蛋糕,,還為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,,可口的飲料,還讓我邀請(qǐng)了班里的好朋友……
跟迪姆相比,,我更是幸福的,。雖然迪姆不幸,但是他有一個(gè)偉大的父親,,一路上耐心地引導(dǎo)他,,讓他告別自卑,變得自信起來(lái),。
父愛(ài)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,,串聯(lián)在迪姆人生的道路上;是秋日里的一串串碩果,指引著迪姆走向成功,。
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),,是無(wú)與倫比的,。沐浴在父愛(ài)的溫暖中,,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,,回報(bào)他們吧!
初中二年級(jí)讀后感600字 二年級(jí),讀后感篇四
時(shí)間是世界上最公平的東西,。它給予每一個(gè)人的分量,,都是一樣的,。只是有些人,不懂得合理地安排和利用時(shí)間,,十分拖拉,,慣于把時(shí)間收縮,收縮到一輩子就只等于一天,。而有些人,,卻可以將時(shí)間無(wú)限膨脹,膨脹到令宇宙萬(wàn)物都臣服于他的腳下,。
當(dāng)代的宇宙學(xué)家,、理論物理學(xué)家,斯蒂芬·威廉·霍金就是這樣一位讓宇宙萬(wàn)物都臣服于他腳下的人。
閱讀完這本世界科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,使我明白了許多,。書(shū)中告訴我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),,他大約誕生于150億年前,,那時(shí),,宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,,也沒(méi)有時(shí)間的概念,。在這一點(diǎn)發(fā)生了爆炸,時(shí)間和空間從此開(kāi)始,物質(zhì)開(kāi)始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的挪移,,空間越來(lái)越大,,逐漸變成地球,。因?yàn)橛械厍颍庞辛巳祟?,才有了現(xiàn)在的我們,。
按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,,也許在膨脹到一定的程度后會(huì)開(kāi)始收縮,,可能收縮成一個(gè)占有空間的點(diǎn)。
霍金教授對(duì)科學(xué)和人類做出了很大的付出和努力,。我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá),。從這個(gè)星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動(dòng),我深深地感到科學(xué)的奧妙,。這次科技節(jié)讓我明白,,做任何事情都要專心致志、堅(jiān)持不懈,。在平時(shí)生活中也要善于觀察,,善于發(fā)現(xiàn),可能很多科學(xué)奧秘和道理都在我們的生活中,,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。
對(duì)比霍金教授,我們有多么幸福,。在霍金教授21歲時(shí),,他患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,面臨死亡的他依舊沒(méi)有選擇放棄,,而是選擇了更加努力,。他超越時(shí)間與和空間,與死神做斗爭(zhēng)。他創(chuàng)下的成就令代代人銘記,?;艚鸾淌诿鎸?duì)這么大的困難都堅(jiān)持并努力,幸福的我們有什么理由不努力呢?
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金教授這樣的精神,,并勸告身邊的人也這樣做,,說(shuō)不定某天就會(huì)成為拯救世界的科學(xué)家。
時(shí)間簡(jiǎn)史這本書(shū)不僅讓我了解了更多關(guān)于科學(xué),、關(guān)于宇宙的知識(shí)也讓我對(duì)宇宙的神秘感產(chǎn)生了濃厚的興趣,,我開(kāi)始想去了解和關(guān)注它,去感受宇宙的無(wú)限,,去感知那遙遠(yuǎn)的夜空,。同時(shí),讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現(xiàn),,做事情會(huì)更堅(jiān)持和努力!
雖然我只是時(shí)空間中那微不足道的一個(gè)人,,但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。
初中二年級(jí)讀后感600字 二年級(jí),讀后感篇五
書(shū)是美景,,讀書(shū)是飽覽美景,。足不出戶,你可以遍游于千山萬(wàn)水,,徜詳于長(zhǎng)江黃河之間,,看一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅的春江勝景,,下面小編給大家?guī)?lái)初中二年級(jí)讀后感范文5篇,,希望大家喜歡!
在這個(gè)寒假里,我讀了《野芒坡》這本書(shū),,非常好看而感人,。其實(shí)我也有書(shū)中主人公的親身經(jīng)歷,真是感慨萬(wàn)分,。
讀完這本書(shū),,讓我感慨萬(wàn)分的是幼安滿六歲就被送進(jìn)野芒坡,雖然結(jié)交了若瑟和菊生做朋友,,但很不幸,,一年后若瑟因疾病死去。而幼安滿十二歲也開(kāi)始學(xué)藝了,,當(dāng)他從造鞋轉(zhuǎn)去繪畫(huà)時(shí),,受到了大家的反對(duì),這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,,幼安卻堅(jiān)持了下來(lái),,堅(jiān)持走自己的路,,通過(guò)畫(huà)畫(huà)考試,進(jìn)入繪畫(huà)班,。在他畫(huà)得非常出色的時(shí)候,,最終成功獲得了去意大利學(xué)雕刻的機(jī)會(huì)。
這個(gè)故事,,使我非常感動(dòng),。在生活中,不只是幼安一個(gè)人堅(jiān)持走自己的路,,我也是一樣的,在不確定中生活中,,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,,都能鍛煉出自己一顆獨(dú)立自主的心。記得有一次,,我在大家的反對(duì)下買了一塊滑板,,爸爸知道了,不讓我去玩它,,怕我會(huì)摔傷,,也怕我闖禍。當(dāng)時(shí)我想:其實(shí)我買這塊滑板是要鍛煉自己克服困難的決心,,也順便增強(qiáng)一下體質(zhì),。哎,可惜家人不理解!所以每次練習(xí)都要偷偷溜到樓下的小廣場(chǎng)進(jìn)行,,每次摔倒都艱難地爬起來(lái),,擦著眼淚想:既然我買了這個(gè)滑板,就應(yīng)該要堅(jiān)持下來(lái),,決不能放棄!我咬牙切齒,,站了起來(lái)。也許磨煉意志就是這樣,,于是,,我鼓起了勇氣,單腳踏上滑板,,另一只腳在地上用力一蹬,,撐起了雙手,保持平衡,。對(duì)了,,就這樣緩緩前進(jìn)!一次練習(xí)、兩次練習(xí)……挑戰(zhàn)成功了,,我把自己想象一只飛翔的小鳥(niǎo),,在天空中翱翔,,慢慢地放松下來(lái),漸漸操縱自如,。此刻,,我信心滿滿,也顧不得擦去臉上的汗水,,因?yàn)槲抑肋@是成功后換來(lái)的汗水,,它讓我成為真正的自己,勇敢的自己,,獨(dú)立自主的自己!正如書(shū)中的幼安一樣,,為什么他要堅(jiān)持去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?因?yàn)樗?jīng)得起生活的考驗(yàn),想通過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)改變命運(yùn),。任何一個(gè)人,,只要想做一件事情,經(jīng)過(guò)努力都可以成功!
書(shū)中有一句話:“只有當(dāng)我們心無(wú)安所的時(shí)候,,人才會(huì)真正死去,。”說(shuō)得真好!當(dāng)你做一件你不愛(ài)做的事時(shí),,心已經(jīng)跑了;當(dāng)你做一件你愛(ài)做的事時(shí),,心就會(huì)回來(lái)了。所以一定要勇敢地走自己的路,,才會(huì)成功!你越是有決心,,走得越快,離成功將更進(jìn)一步,。我也要勇敢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想---建筑設(shè)計(jì)師,,堅(jiān)持走自己的路!
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò),,書(shū)是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是翅膀,,能幫助人們橫渡理想的海洋;書(shū)是陽(yáng)光,,能照亮人生的道路。
暑假里,,我交了好幾個(gè)“好朋友”:《生命的詩(shī)情》,、《天鵝牧場(chǎng)》、《讀者》……其中《生命的詩(shī)情》這個(gè)“好朋友”給我訴說(shuō)了一個(gè)生動(dòng)感人的故事——《我拿什么還你,,外婆》,。
故事講述外婆關(guān)愛(ài)“我”的幾個(gè)小故事:記得“我”上大二那年,天氣一夜間變冷,,“我”沒(méi)帶被子到學(xué)校,,外婆不顧七十多歲高齡,,又不認(rèn)識(shí)字,自己帶著被子坐公交車送到“我”的宿舍,,然后又自己坐公交車回家;外婆七十多歲了,,還要去菜市場(chǎng)精心挑選我愛(ài)吃的菜回來(lái)做飯,等“我”下班回來(lái)吃,。這是多么讓人感動(dòng)的愛(ài)啊!后來(lái)八十多歲的外婆生了一場(chǎng)大病,,常常失眠睡不了覺(jué),身體越來(lái)越差,,“我”卻因上班又沒(méi)時(shí)間照顧外婆,,感到多么的無(wú)奈與悲傷!
這就是人世間的親情,一種無(wú)法割舍的親情,。以前外婆代替父母無(wú)微不至地照顧“我”,,這是對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在外婆生病了,,“我”卻無(wú)法代替父母照顧外婆,這又是多么痛苦的事情啊!這種偉大的愛(ài)和親情是無(wú)法償還的,。
親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光,,為你送來(lái)光明和溫暖;親情是一處安謐寧?kù)o的港灣,為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù);親情是一盞永不熄滅的長(zhǎng)明燈,,為你指引前進(jìn)的方向,。
在我的生活中,這種偉大的愛(ài)真是無(wú)處不在:父母對(duì)我百般呵護(hù),,無(wú)微不至地關(guān)懷我,。
記得一個(gè)暑假的星期三,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,,天氣非常悶熱,。我在家看課外書(shū),看著看著,,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn);大腦里的神經(jīng)像要斷了似的,,頭疼極了。我躺在床上,,難受得想哭……
這時(shí),,媽媽回來(lái)了!她看見(jiàn)我躺在床上,便焦急地問(wèn)道:“栩栩,,你怎么了?哪兒不舒服?”“我……我……”不知怎的,,頓時(shí),我一句話也說(shuō)不出來(lái)了,,眼淚直往下流,。媽媽感到不妙,,用手一摸我的額頭,啊!燙燙的,。媽媽果斷地送我到醫(yī)院,。
到了醫(yī)院,媽媽忙著掛號(hào);找醫(yī)生;給我取藥,?;丶液螅χ局嘟o我吃,。此時(shí),,我的眼淚奪眶而出,我情不自禁地說(shuō):“謝謝您,,媽媽,。”
到了三年級(jí),,爸爸對(duì)我要求更嚴(yán)格,。
記得有一次,爸爸教我畫(huà)《荷花》,,聽(tīng)完爸爸的講解,,我馬上拿起畫(huà)筆認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。一會(huì)兒就畫(huà)完了,,一看,,不像,又畫(huà)了一幅,,也不像,,我火了,把東西丟在一邊,。在一旁的爸爸走過(guò)來(lái)和顏悅色地說(shuō):“栩栩,,無(wú)論做什么事情都要有信心和恒心,要堅(jiān)持到底,,不能半途而廢,,否則將一事無(wú)成?!甭?tīng)了爸爸的話,,我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,又認(rèn)真畫(huà)起來(lái),。
我認(rèn)真地觀察了例畫(huà),,開(kāi)始勾畫(huà)出輪廓,然后,,又把不恰當(dāng)?shù)牡胤叫薷闹禺?huà),,直到自己滿意為止,。涂水彩是一件非常不容易的事情。我把水彩擠出,,加上適當(dāng)?shù)乃鶆驍嚢?,緊接著是調(diào)色,一次,、二次,、三次……經(jīng)過(guò)多次的嘗試,終于調(diào)出和例畫(huà)一模一樣的色彩,。
在爸爸嚴(yán)格要求下,,我的繪畫(huà)技術(shù)不斷提高,有好幾幅作品還獲市的獎(jiǎng)項(xiàng),。
父母的愛(ài)比山高,,比海深。我是無(wú)比幸運(yùn),,我是在媽媽慈祥的愛(ài)和爸爸嚴(yán)格的愛(ài)中成長(zhǎng)!我要勤奮學(xué)習(xí),,將來(lái)回報(bào)父母那份濃濃的親情!
時(shí)間是世界上最公平的東西。它給予每一個(gè)人的分量,,都是一樣的,。只是有些人,不懂得合理地安排和利用時(shí)間,,十分拖拉,慣于把時(shí)間收縮,,收縮到一輩子就只等于一天,。而有些人,卻可以將時(shí)間無(wú)限膨脹,,膨脹到令宇宙萬(wàn)物都臣服于他的腳下,。
當(dāng)代的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家,,斯蒂芬·威廉·霍金就是這樣一位讓宇宙萬(wàn)物都臣服于他腳下的人,。
閱讀完這本世界科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,使我明白了許多,。書(shū)中告訴我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),,他大約誕生于150億年前,那時(shí),,宇宙只是一個(gè)點(diǎn),,不占有空間,也沒(méi)有時(shí)間的概念,。在這一點(diǎn)發(fā)生了爆炸,,時(shí)間和空間從此開(kāi)始,,物質(zhì)開(kāi)始形成。最初,,宇宙的溫度極高,,隨著時(shí)間的挪移,空間越來(lái)越大,,逐漸變成地球,。因?yàn)橛械厍颍庞辛巳祟?,才有了現(xiàn)在的我們,。
按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,,也許在膨脹到一定的程度后會(huì)開(kāi)始收縮,,可能收縮成一個(gè)占有空間的點(diǎn)。
霍金教授對(duì)科學(xué)和人類做出了很大的付出和努力,。我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá),。從這個(gè)星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動(dòng),我深深地感到科學(xué)的奧妙,。這次科技節(jié)讓我明白,,做任何事情都要專心致志、堅(jiān)持不懈,。在平時(shí)生活中也要善于觀察,,善于發(fā)現(xiàn),可能很多科學(xué)奧秘和道理都在我們的生活中,,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。
對(duì)比霍金教授,我們有多么幸福,。在霍金教授21歲時(shí),,他患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,面臨死亡的他依舊沒(méi)有選擇放棄,,而是選擇了更加努力,。他超越時(shí)間與和空間,與死神做斗爭(zhēng),。他創(chuàng)下的成就令代代人銘記,。霍金教授面對(duì)這么大的困難都堅(jiān)持并努力,,幸福的我們有什么理由不努力呢?
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金教授這樣的精神,,并勸告身邊的人也這樣做,說(shuō)不定某天就會(huì)成為拯救世界的科學(xué)家。
時(shí)間簡(jiǎn)史這本書(shū)不僅讓我了解了更多關(guān)于科學(xué),、關(guān)于宇宙的知識(shí)也讓我對(duì)宇宙的神秘感產(chǎn)生了濃厚的興趣,,我開(kāi)始想去了解和關(guān)注它,去感受宇宙的無(wú)限,,去感知那遙遠(yuǎn)的夜空,。同時(shí),讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現(xiàn),,做事情會(huì)更堅(jiān)持和努力!
雖然我只是時(shí)空間中那微不足道的一個(gè)人,,但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。
寒假里,,我在我家附近的《文墨書(shū)苑》買了一本《火鞋與風(fēng)鞋》,。這本書(shū)的封面,特別清新淡雅,,看了給人一種耳目一新的感覺(jué):在一棵高大的樹(shù)底下,,父親和兒子正躺在草地上仰望著藍(lán)天、白云,,絮絮私語(yǔ)……一只蝴蝶正在父親的鞋尖上翩翩起舞,,男孩穿的是紅色的皮鞋,就是題目中的“火鞋”,,父親的腳上穿的黃鞋就是“風(fēng)鞋”,。我特別喜歡它。
這本書(shū)的作者是德國(guó)的女作家烏爾蘇娜,。韋爾夫爾,。它以父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線,串連一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事,,給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受,。
閱讀一本好書(shū),一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,。主人公小迪姆認(rèn)為自己是最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;家里又最窮;迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠,但是卻靠他那雙巧手養(yǎng)家糊口,??删驮谒麧M七歲生日的時(shí)候,他卻驚喜地得到了一份特殊的禮物:做鞋匠的爸爸親手為他縫制的鞋子(一雙火鞋),,穿上這雙新鞋子,,帶上媽媽親手縫制的背囊,跟著父親走進(jìn)大山,,來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村,,從此開(kāi)始了流浪生活。一路上父親用樂(lè)觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他,并講述了《老魚(yú)》《星星兔》《傷心的小黑羊》《長(zhǎng)鼻婆娘》等妙不可言的故事,?!缎切峭谩愤@個(gè)故事讓迪姆戰(zhàn)勝了黑暗和孤獨(dú);《傷心的小黑羊》讓他知道:世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的,沒(méi)有所謂的美丑,,每個(gè)生命都是獨(dú)特的的;《長(zhǎng)鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣,,重新快樂(lè)起來(lái)。在父親的關(guān)愛(ài)下,,迪姆漸漸地變得自信起來(lái):他不再把自己個(gè)矮,、體胖,看成是不幸的,。重新認(rèn)識(shí)了爸爸,、媽媽和自己,覺(jué)得自己是一個(gè)幸福,、快樂(lè)的孩子,。
我想:迪姆在與父親漫游的歷程中,是幸福的;聽(tīng)父親講故事,,是幸福的;擁有這樣的父愛(ài),,是幸福的。跟迪姆相比,,我更幸福,。迪姆過(guò)生日時(shí),他想要什么卻因?yàn)榧依锔F而買不起!而我呢?生日想要什么就有什么,。在我生日的那天,,爸爸老早就去定蛋糕,還為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,,可口的飲料,,還讓我邀請(qǐng)了班里的好朋友……
跟迪姆相比,我更是幸福的,。雖然迪姆不幸,,但是他有一個(gè)偉大的父親,一路上耐心地引導(dǎo)他,,讓他告別自卑,,變得自信起來(lái)。
父愛(ài)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,,串聯(lián)在迪姆人生的道路上;是秋日里的一串串碩果,,指引著迪姆走向成功。
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),,是無(wú)與倫比的,。沐浴在父愛(ài)的溫暖中,,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,,回報(bào)他們吧!
鄉(xiāng)愁埋藏在歲月的日子里,。這么多年,無(wú)論走得多遠(yuǎn),,飛得多高,,都總想著回去故鄉(xiāng)。
那兒很美,,如夢(mèng)一般,。
魯迅先生的故鄉(xiāng)是極冷的,總有北風(fēng)凜冽地刮著;而我那兒是不懼寒風(fēng)的,,深冬時(shí),,故鄉(xiāng)總有青秀的山四面罩著,像一個(gè)嬰兒躺在搖籃里,,那樣暖和;那兒的天也不是蒼黃的,,而是碧藍(lán)的如一塊玉,水也終年綠著;那兒也不是荒村,,稻麥在田里垂著,,青灰色的瓦上也閃爍著明亮的光。
那是什么時(shí)候的故鄉(xiāng)呢?好像忘卻了,,只記得那時(shí)每個(gè)人的臉上都掛著笑,,一片歡笑里,露水滴到臺(tái)階上“叮咚”作響,。
如今再回到故鄉(xiāng),,我卻再也看不見(jiàn)露水了,更多的是飛揚(yáng)的塵土,。青山不見(jiàn)了,,取而代之的是倒下的樹(shù)木。沒(méi)有人再種莊稼,,自然就沒(méi)有了那些金黃的稻麥——還有誰(shuí)能照顧他們呢?故鄉(xiāng)的人似乎也都不笑了,,黃昏時(shí)分,我只能聽(tīng)見(jiàn)他們勞累了一天后的嘆息,。
我疾步行走,,在鋼筋水泥中尋找,卻再?zèng)]找到那些青灰瓦的房子,。行走在那些骯臟的水泥房間,讓我痛苦不堪,。
凜冽的風(fēng),,蒼黃的天,荒涼的村……我的故鄉(xiāng)和魯迅先生的故鄉(xiāng),竟也是一樣的,。
幾年前,,爺爺奶奶都是健在的。奶奶甚至還獨(dú)自一人,,專程來(lái)虎門照顧了我三年,。爺爺一輩子沒(méi)離過(guò)故鄉(xiāng),便也不再離開(kāi)了,,執(zhí)意守著那棟老房子,,但終也是行得路??蛇@次回去,,爺爺卻坐在了輪椅上,由奶奶推著,,行得慢極了,。
忽又記起父親說(shuō)的:
“你爺爺奶奶也都將是不久于人世的了。如果他們死了,,我也就沒(méi)有必要再回去了,。”
魯迅先生回故鄉(xiāng),,不也是為了接他的母親嗎?除了他的母親,,他在故鄉(xiāng)還有什么可以留戀的呢?
原來(lái),我們都是如此,。當(dāng)一個(gè)地方?jīng)]有什么再值得我們牽掛的時(shí)候,,我們的美好和憧憬,也就隨之破滅了,。我不禁為故鄉(xiāng)流下了兩行熱淚,。
可我還會(huì)回去,哪怕只抱著一絲絲希望,。就像魯迅先生說(shuō)的:“希望是本無(wú)所謂有,,本無(wú)所謂無(wú)的?!碑吘?,那是我曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)。