范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一

大家上午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表公司全體員工,，對(duì)今天光臨慶典現(xiàn)場的所有來賓朋友們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

感謝你們?cè)诎倜χ谐樯韥淼?新店地點(diǎn)),，和我們一同見證龍泉發(fā)展歷程中又一個(gè)輝煌的歷史時(shí)刻,，和我們一同分享這份努力成果、這份喜悅,，迎接又一片全新事業(yè)的誕生,。謝謝大家!

龍泉一汽大眾4s店是淮北地區(qū)首家標(biāo)準(zhǔn)銷售服務(wù)的4s店。它投資500萬元,，占地800平米,，建筑面積600平米，擁有國際水準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)功能,、形象和硬件配套設(shè)施,。經(jīng)過公司全體員工六個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，終于落成開業(yè)!在這也向他們說一句：“龍泉的兄弟姐妹們,，你們辛苦啦!”

龍泉一汽大眾4s店的落成開業(yè),，將填補(bǔ)一汽產(chǎn)品線中家用商轎車或務(wù)轎車的空白;將徹底結(jié)束淮北地區(qū)一汽大眾老用戶售后服務(wù)的煩惱;將使一汽大眾用戶同步享受國際品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù);掀開一汽大眾的全新篇章!(正視以前存在的問題，加上現(xiàn)在4s店所能解決的、及增加的服務(wù)等待商談之后具體添加)

多年的市場磨練,，讓龍泉人深深體會(huì)到,，只有真誠、實(shí)實(shí)在在地回報(bào)用戶,、回報(bào)社會(huì)才能獲得社會(huì)大眾認(rèn)可信賴和支持,，這也是龍泉長久發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。因此,，在秉承龍泉汽貿(mào)企業(yè)精神：“勤實(shí),、嚴(yán)信、拼搏,、高效,。”(還沒說出口時(shí),，龍泉全體員工嘹亮喊出,，總經(jīng)理欣慰微笑)，在提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的同時(shí),，我們將參與我市組織的慈善公益活動(dòng),，以表達(dá)我們強(qiáng)烈承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的愿望,。我們將盡力詮釋“以客為尊,、服務(wù)大眾、回饋社會(huì)”的根本服務(wù)理念,，使龍泉的顧客,、龍泉的員工在輕松、休閑而又熱烈的氛圍中,，體驗(yàn)歡樂,，體驗(yàn)快捷便利，體驗(yàn)一汽大眾的貼心服務(wù),。

~~年前(公司創(chuàng)立之初),，在淮北這片熱土,，在相城這塊寶地,，龍泉人啟動(dòng)了光榮與夢(mèng)想使命之旅,，埋首拓荒，春秋幾易，全情付出,，寒暑不移。龍泉人堅(jiān)持打拼,，默默努力,，無怨無悔，也實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值,。

今天的龍泉已經(jīng)成長為一艘領(lǐng)航車市,、雄踞一方的汽車航母。在未來五年計(jì)劃里,，我們規(guī)劃龍泉汽貿(mào)汽車工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目,，在政府和一汽集團(tuán)的支持下進(jìn)行前期啟動(dòng)。相信有夢(mèng)想,，誰都了不起,。“汽車航母,、專業(yè)典范,、領(lǐng)航車市、啟動(dòng)夢(mèng)想”,，我們的理想正一步步實(shí)現(xiàn),。

幾年以來，我們以“四驅(qū)速度”創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“奇跡”,。我們收獲了希望,，成就了夢(mèng)想。但我們也深知,，龍泉還年輕,，創(chuàng)業(yè)維艱，前路漫漫,，龍泉的成長有賴于大家一如既往的關(guān)心與呵護(hù),。龍泉，是我們大家的龍泉;龍泉的成績單,，屬于你,，屬于我，屬于大家,。我相信,，只要大家攜手同心，就一定能夠創(chuàng)造奇跡,，圓一個(gè)“百年龍泉”之夢(mèng)!

讓我們用火一般的熱情迎接八方來客,，更用我們火一般的昂揚(yáng)斗志來譜寫未來,，創(chuàng)造龍泉明日的輝煌!

龍泉的成長由你們見證!

謝謝大家!謝謝伴我一起打拼的兄弟姐妹!謝謝一直默默支持我們的新老客戶!

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二

尊敬的老師們：

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí),，滿臉的困惑，滿眼的迷茫,，對(duì)世界,、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會(huì)忘記,，你對(duì)我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然,，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下,，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,，遇到困難時(shí)你親切的問候、及時(shí)的幫助，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績時(shí)你開心的微笑,?？傊?，你像我們的父母,，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,，在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻(xiàn),。我時(shí)常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你棵知道,，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多,。看，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,，對(duì)老師的恩情,，我們無以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時(shí)考出好成績，給老師,、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。

母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪。

最后,，再次 祝老師們節(jié)日快樂,。

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，老師們：

大家好!我是來自xx中學(xué)的一名教師,，在這個(gè)特別的日子里，作為教師隊(duì)伍的一員,，站在這里,，我倍感驕傲和自豪!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的感謝!向在座的各位來賓,、老師表示最衷心的祝福!

站在這里，我心潮澎湃,，過去的一年對(duì)我來講是不平凡的一年,。一年來我擔(dān)任初三兩個(gè)班的語文課，一個(gè)班的班主任,，語文教研組長,，這個(gè)工作量對(duì)我來講確實(shí)是很重的，面對(duì)這樣的重任我退縮過，可領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“楊老師,，學(xué)校安排你這樣的重任就相信你能做到,，大膽的接下這個(gè)工作任務(wù)吧”領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我，我還有什么理由不接呢!就這樣我接下了這個(gè)重任,。以后的工作中我給自己定了一條座右銘：“沒有最好,，只有更好”。

作為一名語文教師我盡職盡責(zé),，潛心研究,，為了備好一節(jié)課，我一遍遍的通研教材,，為了準(zhǔn)備一份講義,，我翻閱一本本資料;作為班主任，我的工作是累的,，同時(shí)也是幸福的,。工作中我時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，嚴(yán)愛相加,，在學(xué)生的眼中既是老師又是朋友,。去年期末考試前，我所任教的九年級(jí)六班大部分同學(xué)都感冒了,，可孩子們帶病堅(jiān)持上課的行為深深打動(dòng)了我,，給我印象最深刻的是沈萬正同學(xué)發(fā)燒了，我一摸他的額頭很燙很燙,。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的臉色都變了,我說:“回家打針吧“沈萬正毫不猶豫的說“老師,，我已經(jīng)吃藥了，不用打針,，再說快期末考試了，我們班這么多同學(xué)感冒了都沒有請(qǐng)假,，我能扛的住,，您平時(shí)感冒的時(shí)候不是也沒請(qǐng)過假嗎?”聽了學(xué)生的話我的眼睛濕潤了，為學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……學(xué)生們?cè)诹鞲械絹碇畷r(shí)一句句樸實(shí)的話語在感動(dòng)著我,，表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)我的理解也讓我體會(huì)到了做班主任的幸福!

作為學(xué)校的教研組長我虛心向各科的教研組長學(xué)習(xí),，組織我們的語文老師開展課例研究。課例研究對(duì)我們來講是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，作為語文組組長我必須要帶好頭,，于是我便利用教學(xué)之余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),，讀專業(yè)書籍,，走進(jìn)課堂觀察，和我們語文組的老師一遍遍的開發(fā)課堂觀察量表，一次次的運(yùn)用課堂觀察量表觀察我們的課堂,，使課堂評(píng)價(jià)用數(shù)據(jù)來說話,，逐步走向?qū)I(yè)化。

過去的一年為了讓“花兒”開的更艷,，我們披星戴月,，憑著頑強(qiáng)的干勁在簡陋的教學(xué)條件下努力工作?！坝懈冻鼍蜁?huì)有收獲”今年剛剛送走的畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成績,，我班31名學(xué)生參加中考，29人被錄取,，據(jù)學(xué)校第一名,，所教語文學(xué)科成績位居第一，贏得了廣大家長和社會(huì)的好評(píng),。

今天我們的學(xué)校已搬回新的校園,，我們的教學(xué)條件是一流的，在新的一流的教學(xué)條件下更是不敢有絲毫的懈怠,。作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè)，但是我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,，所以我們的事業(yè)雖然平凡，卻是偉大與神圣的! 金色的九月我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,，更為希望的田野播灑汗水,。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一朵朵含苞待放的明日之花,，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底,。教書育人，任重道遠(yuǎn)!因此,，我代表全體教師決心做到如下幾點(diǎn)：

一,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。真正承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,，忠誠于人民的教育事業(yè)，滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛,，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),，把全部的精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的典范,。

二,、刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮,，要成為一名合格的教育者,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí),，潛心鉆研,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、敢于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。我們從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上扎實(shí)、快樂學(xué)習(xí),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、老師們,，榮譽(yù)已成為過去,，我們會(huì)以此為起點(diǎn)，更扎實(shí),、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作，請(qǐng)相信：做春蠶,，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺(tái)上,，貢獻(xiàn)我們所有的力量!以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí),，為我們東城培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝!

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

沐浴著9月的金風(fēng),，品味著鮮花的芬芳，第xx個(gè)教師節(jié)到來了,，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日,。首先,，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本”,，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,。只有高水平的教師,，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師,，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù),、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵,。長期以來,，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘,，他們用自己的心血,、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛心,、奉獻(xiàn)和責(zé)任,。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄,，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng),、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳,。

從踏上三尺講臺(tái)的那一天,，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退,，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,，憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí),，有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí),，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。

教師是平凡的,，備課,、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,，表揚(yáng),、批評(píng),，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長,，培育學(xué)生成功乃至卓越,，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀,，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念,。

生命之花的綻放是絢麗的,，生命之果的采摘是幸福的。但是,，從種子之破土,，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季,，都是寂寞的,，需要我們用忠誠、用信念,、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),，我們需要言教，更要注重身教,，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。

面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào),。

在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動(dòng),，我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心,。金錢有價(jià)，愛心無價(jià),。老師的捐款是有限的,，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),，讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘,、用汗水澆灌、用心血滋潤,，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵,。

同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩,，在老師的陪伴下奮發(fā)有為,、幸福成長，早日成為社會(huì)的棟梁,。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,！

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐，當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,，您是否想起,，今天是什么日子,，是您——最敬愛的老師的節(jié)日,！

回首往昔,，十余年的求學(xué)生涯，一路上都有老師的陪伴,。也許,，我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了，可以毫不夸張的說,，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了快樂的世界。同時(shí),，我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦,、付出最多的“家長”,，就是我們敬愛的老師。

老師,，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥，教誨中帶著微笑,，讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來,。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d，我們才得以快樂的學(xué)習(xí),，茁壯的成長,。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,，追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,；老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,，安定我們心中起伏的波瀾,；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情的力量,。

老師,，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際,，您依舊伏案疾書,，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”有人說,，您像蠟燭,，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途,；有人說，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng),，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說,，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說,，老師,，您像一個(gè)默默無聞的擺渡者，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始,，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛,，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

教育是一塊圣土,，老師在這里耕耘,，投入生命，奉獻(xiàn)青春,，奉獻(xiàn)心血,，奉獻(xiàn)智慧,，培養(yǎng)我們成長、成人,、成才,。如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,，您用您的辛勤汗水澆灌我們；您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,。在此，我代表所有的同學(xué),，向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了！”

同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧,！

我的演講完了,，謝謝大家！

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六

又一年長空飛雁,，又一年蘆花輕揚(yáng),，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香,。猶記得九年前的那一個(gè)早上,，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn),。從此,，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板,，把我引向一條十分漫長的路,，引向無窮智慧的完美境地。無論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”,，還是學(xué)生的那一聲“教師您好”,，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光,。

教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣,。

有這樣一個(gè)故事:古代意大利的一位造船匠,。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自我造的船,。他最大的愿望和享受,，就是當(dāng)自我造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎雖然不能和自我造的船一同遠(yuǎn)航,，但你的愛、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,，鼓蕩著船兒,，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸,。能陪伴孩子們歡樂成長,，人生還有什么比這更幸福的呢幸福要自我去品味，盡管我們不能指點(diǎn)股市,，笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界,，踏浪商海，可是當(dāng)你在生病的時(shí)候,，孩子們電話里一句句暖人的話語,，你能不感到幸福嗎當(dāng)你感到疲累，想休息片刻,，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭搶著說“教師,，讓我來幫你捶捶背”的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎當(dāng)你看到自我一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,，你是否覺得,，自我也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢應(yīng)對(duì)這份幸福，我激動(dòng),，更為自我驕傲!

又是一個(gè)教師節(jié),，我收到了很多禮物，有信息祝福,、賀卡,、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品,?？墒亲钭屛腋袆?dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王教師對(duì)我的關(guān)愛,，她心疼地摸摸我的額頭,，問我病好了嗎我覺得她就象我的親人一樣,，我以后必須加倍努力，做個(gè)好孩子,，不讓她生氣,，每一天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,，我的愛他感受得到!看到那里我感覺自我的一切“值”!教師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎

是的,，無論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語,，這就是我們的價(jià)值所在!

我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?，我們的愛不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語,，她就是一句輕輕的問候,，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸,，一陣鼓勵(lì)的掌聲,，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴(yán)厲的批評(píng),。

“緊張的早晨,，繁忙的白天，不眠的夜晚,，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫照,，正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜，群星在閃耀,，教師的窗前,，徹夜明亮……”。的確,，教師工作是辛苦的,，但只要我們有愛，我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn),。

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn),；“人類靈魂的工程師”,、“辛勤的園丁”，人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操,；“學(xué)為人師,、行為世范”，人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,。

從古至今,，崇高的師德在中國教師中薪火相傳,，生生不息。

在我們國家,，有許許多多的老教師,，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情,、深邃的造詣,、誨人不倦的精神、一生淡薄名利,、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,，給了我們一生不盡的啟迪與受益。

我校的陳老師就是這樣一位教師,，他熱愛學(xué)生,，一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上,。在擔(dān)任班主任期間,，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生,，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣,、校介紹,，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情,。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年,，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。

陳老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德,。那么崇高的師德來自于哪里,？源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,，源于人民教師心中的大愛。

無論是過去還是現(xiàn)在,，一代代人民教師淡泊名利,，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái),，守護(hù)著祖國和民族的未來,。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求,。無論是潤物無聲的悉心教誨,，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當(dāng)災(zāi)難突至,，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上,，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障,。

大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一位老師，他的名字叫譚秋千,。20xx年5月12日下午2點(diǎn)多鐘,，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時(shí),，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來,。地震！譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙,，立即喊道：“大家快跑,，什么也不要拿！快,！”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,，并伴隨著刺耳的吱吱聲,，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下,，自己弓著背,，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生,。轟轟轟——磚塊,、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望,。

這就是我們的人民教師,！我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力,，難以充分表達(dá)我們心中的敬意。

教書育人是教師們愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同,，它高于母愛，大于友愛,，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛,，是主動(dòng)積極的愛,。

精誠所致，金石為開,。教師們的愛不會(huì)付之東流,，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下,；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí),。

教育是人類崇高的事業(yè),，每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過老師的恩惠,。今天,，在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,，向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意,、誠摯的祝福，道一聲：”老師,，您辛苦了,！”

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

有人用這樣的語言來歌頌教師：“你用澎湃的激情,，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨,，滋潤焦渴的心田,。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏,。為了國家的棟梁,，你把一顆真心捧出，為了民族的明天,，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”

這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露,。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,，偉大的事件，偉大的時(shí)代,，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶,。然而，在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記,，他們就是默默無聞的教師,，是他們培育了這些“偉大”中的人物。

教師是偉人培育者

在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中,，偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),，每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮，為之激動(dòng)雀躍,。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長虹的氣魄,，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育,。

縱觀歷史，橫看社會(huì),。但凡有成就,、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動(dòng)力,。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長歷程,。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,，但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。

政治家,、軍事家,、科學(xué)家、教育家等等可稱得上偉大的人物,，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā),、教導(dǎo)、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師,。我們的老師作為他們的培育人,、領(lǐng)路人，同樣可以享有“偉大”的稱號(hào),，值得我們尊敬!

“知識(shí)就是力量”,，“知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力”。那么,，知識(shí)來源于何處?又是誰給了我們知識(shí)?當(dāng)我們需要知識(shí)時(shí),，又向誰求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個(gè)人的印象中,，老師總是擁有無窮豐富的知識(shí),。

教師是知識(shí)淵博者

我們第一天走進(jìn)學(xué)校，望著老師寫在黑板上的一條小白線,，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時(shí),，老師的一句話“跟我讀，1——”讓我們幼小的心靈頓時(shí)感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開,。那時(shí),，興奮的我們都會(huì)恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認(rèn)識(shí)數(shù)字嘍!”。那一刻的欣喜與激動(dòng),，難以言表,，終生難忘。從此刻起,，對(duì)老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程,。

老師的知識(shí)猶如奔涌不息的清泉，讓我們總感到取之不竭,、用之不盡,。老師用他們的知識(shí)滋潤著我們的成長,，充實(shí)著我們的頭腦，增添我們認(rèn)識(shí)世界的力量,。老師的知識(shí)讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅，有了時(shí)刻擁有巨大知識(shí)寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難,。

才華橫溢,，滿腹經(jīng)綸，這是對(duì)老師擁有豐富多彩知識(shí)的描述,。面對(duì)求知若渴的學(xué)子們,，面對(duì)個(gè)性各異的少男少女，面對(duì)不同角度的問題,，老師們擁有了五花八門的知識(shí)結(jié)構(gòu),。他們的知識(shí)是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此,，我們心中對(duì)老師有了急切無限的向往!

口若懸河,，滔滔不絕，這是對(duì)老師闡釋知識(shí)的方法能力的概括,。老師不僅要有自己的“一桶水”,，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法,。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,，這樣的能力本身就包含著無限的。

有人這樣說,，一個(gè)博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,，讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,，而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人,。在他們身上具有一種學(xué)而不厭,、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),，在學(xué)生的心目中老師是一個(gè)永不滿足的知識(shí)富有者,。

每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,，做出了顯赫的業(yè)績,。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),，很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師,。是老師給我們指引了前進(jìn)的路,。

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié),，人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起,，今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生，三尺講臺(tái)鑄輝煌》,。

首先,，讓我用最誠摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們,，教師節(jié)快樂!

老師,，是孩子心中神秘、廣袤的偶像,，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬,、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來,，奔騰到海不復(fù)回”的詩句中暢游在1 1的境界中,。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,，我愛這三寸粉筆,，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫，是它磊落的寫照,，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求,。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場的沃野，一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒,。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,，我們自豪，我們榮幸,。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空,，嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片，讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流,，帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰,，透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野,，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流,，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),，千帆勇進(jìn)，“三個(gè)代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái),。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴，在事業(yè)默默的耕耘中,，在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步,，一路高歌,，體驗(yàn)著人生的莫大幸福，是我們對(duì)為人師表,，無尚光榮的驕傲,，每個(gè)教師節(jié)都是黨中央對(duì)我們教師的激勵(lì)，都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望,，站在這三尺講臺(tái)上,，我們體驗(yàn)到了在家中無法體驗(yàn)到的純真、真誠,、高雅與幸福,。我在心中默默發(fā)誓，不為名,、不為利,，只為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào),，,，但求人生無悔。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍,，三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地,，偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國未來無數(shù)的瓦特,、牛頓,、愛迪生,，我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生，學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，我們動(dòng)之以情,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理,，多少個(gè)夜晚,，當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課,、批改,，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我們已經(jīng)走出家門,，奔向我們的陣地,，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,，都會(huì)在教師愛的沐浴下,，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,，也正因?yàn)槿绱?，我們吃苦受累，甘受其樂?/p>

有一首詩最為動(dòng)人,，那就是師德;有一種人生最為美麗,，那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái)。不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下,，我們用愛播撒出希望,。

三雨粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化做千頃苗圃,。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),，就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,，如果，我們是一塊磚,，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城,，如果我們是一抹紅霞,，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。

三寸粉筆寫信仰,，三尺講臺(tái)謀發(fā)展,。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明,，發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求,，是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆,，站穩(wěn)三尺講臺(tái),，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽,，讓小雞出殼,，那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長空的雄鷹,，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗,。親愛的老師們,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，我們不畏嚴(yán)寒,，我們傲視風(fēng)霜,，拼搏吧，親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢(mèng)想與希望,。奮斗吧,，老師們，我們的選擇無尚光榮!

謝謝大家!

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

九月的天空飄溢著收獲的喜悅,，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié),。老師,，是這個(gè)季節(jié)的主題。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今天,，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福,。讓我們道一句“老師，您辛苦了,?！?/p>

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長,，都離不開老師的諄諄教誨;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勤奉獻(xiàn)。有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳;有人說，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸,。

可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!回想起來,，有多少次,，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次，老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,，老師承受著各種壓力,，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。是您,，在我們困惑的時(shí)候,，用淵博的知識(shí)帶領(lǐng)我們走出困境;是您，在我們孤獨(dú)無助時(shí),，用體貼入微的心,，給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您，在我們傷心難過時(shí),，用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,。

我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ罄?。父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而師愛,，讓我們享受到了只知給予,，不求回報(bào)的無私。

乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,。老師們又開始了愛與執(zhí)著的耕耘，同學(xué)們也踏上了新的征程。放眼望去,，藍(lán)天在召喚我們,，陽光已照亮前方的路，白云等待與我們同行,，高山峻嶺也將仰望我們,，我們將在暴風(fēng)雨中翱翔。讓我們攜起手來,，凝聚力量,，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)__中新的輝煌,。

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康,，桃李滿天下,。

謝謝大家!

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為新教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課,。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。

在接下來的在工作中我會(huì)做到，努力向老教師學(xué)習(xí),。多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,，它需要用時(shí)間來慢慢積累的,。其次、認(rèn)真鉆研教材,，備課,，盡量做到全面，備教材的同時(shí)也備學(xué)生,，盡量考慮到學(xué)生的接受能力,。課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來,。

我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,，節(jié)日快樂!謝謝!

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，在這一年中最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第三十一個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)特別的日子里,，能作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸,，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),，向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂,，身體健康,，萬事如意!

今天，我?guī)е齻€(gè)感謝而來,。

第一,，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),，讓我能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我;

第二,，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持,，也給了我最大的動(dòng)力,，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值;

第三,，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級(jí)的老師們,。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，盡管歷盡坎坷與艱辛,，但我們一直就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個(gè)環(huán)節(jié)：一輪復(fù)習(xí),、與附中聯(lián)考,、統(tǒng)一閱卷、藝體生回校培訓(xùn),、二輪復(fù)習(xí),、文綜、理綜合卷,、各種聯(lián)考,、考前心理輔導(dǎo)、送考,、出分?jǐn)?shù)前的等待......一切的一切,，歷歷在目，如在昨日,。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助,，從課堂教學(xué)到班級(jí)事務(wù)管理，事無巨細(xì),，不吝賜教,，讓我能夠不斷成長。

榮幸之余,，我又萬分的忐忑與惶恐,?？梢院敛豢鋸埖卣f,，在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!有時(shí),，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí),，為了準(zhǔn)備一份講稿,，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方破曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,，多少個(gè)靜謐的夜晚,，他們奮筆疾書筆耕不輟。為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)反思揣摩,，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮,。夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。與他們相比,，我的所作所為，是如此的平凡,，那么的渺小,。

教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰;教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知......相比之下，我們教師所做的一切,，是那么普通,，那么平凡，那么瑣碎!我們沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就,，然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心,。

在這里，我想代表廣大教師作出如下承諾：

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范,。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能、拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

現(xiàn)在,，我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,，我將 "順應(yīng)形勢(shì)、不辱使命,、回報(bào)期待,、不負(fù)重托"，繼續(xù)用行動(dòng)見證理想,，用耕耘換取芬芳,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師。

親愛的同事們,，讓我們一起努力,，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量吧!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利!

4s店開業(yè)廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

沐浴著9月的金風(fēng),，品味著鮮花的芬芳,，第xx個(gè)教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日,。首先,，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本”,，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,。只有高水平的教師,，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師,，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù),、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵,。長期以來,，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘,，他們用自己的心血,、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛心,、奉獻(xiàn)和責(zé)任,。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄,，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng),、拼搏奉獻(xiàn),、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺(tái)的那一天,，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福,。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,，憂心重重,、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí),，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興,。

教師是平凡的，備課,、上課,，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表揚(yáng),、批評(píng),，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長,，培育學(xué)生成功乃至卓越,，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀,，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念,。

生命之花的綻放是絢麗的,，生命之果的采摘是幸福的。但是,，從種子之破土,，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季,，都是寂寞的,，需要我們用忠誠、用信念,、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),，我們需要言教,，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛,。

面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào),。

在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動(dòng),，我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心,。金錢有價(jià)，愛心無價(jià),。老師的捐款是有限的,，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),，讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!

老師們：讓我們用愛心播種,、用粉筆耕耘、用汗水澆灌,、用心血滋潤,，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。

同學(xué)們：讓我們尊敬師長,，不忘師恩,，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,，早日成為社會(huì)的棟梁,。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”