演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
月日升國旗演講稿月份國旗下演講篇一
大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”,。
近來學(xué)校連續(xù)收到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)子寫給母校的信件,,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,,更感慨從__中帶走的良好的行為習(xí)慣,。
以617分考入北京航天航空大學(xué)的333班的王斐在信中這樣說道“提到母校,就不得不說母校的嚴(yán)格管理,。從宿舍內(nèi)務(wù)到兩操,,再到課堂秩序,無不體現(xiàn)出__中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活,,我懂得了自覺地嚴(yán)格要求自己,形成了良好的生活規(guī)律,,學(xué)會(huì)了高效生活,。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境中,這些都是非常重要的,。讓我感受最深的是母校的撿紙精神,。在大學(xué),當(dāng)我彎腰撿紙時(shí),,我清楚地感覺到身旁同學(xué)的震撼與觸動(dòng),。于是他們也跟我一起撿紙。此刻,,我真的很自豪,也很高興,,__中精神在大學(xué)得以傳播”,。
這位學(xué)長講到的都是學(xué)校一貫提倡的撿紙精神,他清醒的認(rèn)識(shí)到撿紙背后的實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。但這種被學(xué)長帶到大學(xué)的精神現(xiàn)在還在__中校園嗎,,上周我們值周的測試結(jié)果讓人汗顏,。
11月3日我們在高二教學(xué)樓前放置了醒目的廢紙來進(jìn)行測試,結(jié)果在走過近200多老師和同學(xué)和4名老師后,,才被382班孫曉燕同學(xué)撿起,其它老師的同學(xué)面對(duì)那張靜靜躺在地上的廢紙無動(dòng)于衷。
11月4日我們在高一教學(xué)樓道內(nèi)放置了醒目的廢紙來進(jìn)行測試,有7位老師走過視而不見,有307名同學(xué)麻木地從它邊上走過,,最后397班梁浩然同學(xué)將其撿起放入垃圾箱中,。
11月5日,,我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙,,結(jié)果是走過近5名老師和600多名同學(xué)視而不見,,最終無人撿起,。
就在現(xiàn)在,,操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙,不知大家怎么想,,反正作為一名__中學(xué)子我感到很羞愧,。曾經(jīng)被學(xué)長引以為豪的撿紙精神在__中校園已不復(fù)存在,,曾經(jīng)“不企求能上天攬?jiān)?,只希望能彎腰撿紙”的口?hào) 看不到了,主席臺(tái)下的“舉手之勞,,我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話,,我們悲哀,,我們汗顏,。
同學(xué)們,,學(xué)長所講的撿紙精神,正是__中一貫提倡的小事精神,,它是__中精神的重要組成,。正如我們現(xiàn)在升旗,,是否有的同學(xué)插在口袋,是否有交頭接耳的現(xiàn)象,。在這里,,我想特別強(qiáng)度:希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事,希望您能撿起見到的每一張廢紙,,希望您能在升旗時(shí)不再說話不?!?.因?yàn)檫@些不僅僅是一種行為,更是一種態(tài)度,,不僅僅是一種習(xí)慣,,更是一種素質(zhì)。希望學(xué)長引以為榮的撿紙精神能重現(xiàn)__中校園,。這需要我們每一個(gè)人來努力,,來監(jiān)督,包括你,,包括我,,包括老師、包括所有的__中人!
379班全體同學(xué)
__年11月15日
月日升國旗演講稿月份國旗下演講篇二
大家早上好!
上周,,學(xué)校組織初二區(qū)參觀高中部,。去到那兒,看見一座座房屋如同我的夢想矗立東方,,看見一本本書如同翱翔知識(shí)的天空,。站在本部,心中感覺是那么踏實(shí),,一切的一切就像在家一樣溫馨,,但不同的是它點(diǎn)燃了我心中蘊(yùn)藏已久的火種,,再次翻騰、旋轉(zhuǎn),、跳躍,,讓人從心底有種奮發(fā)的精神。
初二可以說是過渡期,,是漸漸邁向初三,、高考的一個(gè)階梯。我們知道,,前面的挑戰(zhàn)并不能輕易跨越,,可能因此奮發(fā)突進(jìn),也可能一落千丈,,是很容易兩極分化。到了本部,,了解了那里的學(xué)長學(xué)姐們都是成績優(yōu)異的,,心中不免有些緊迫感。其實(shí)這未必是件壞事,。
有這樣一個(gè)故事:一艘貨輪卸貨后,,在返航的時(shí)候,突然遭遇巨大風(fēng)暴,,大家都不知道應(yīng)該怎么辦,。就在這危急時(shí)刻,老船長果斷下令:“打開所有貨艙,,立刻往里面灌水》”水手們驚呆了,,但還是照做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,,但隨著貨艙里的水越來越高,,貨船漸漸地平穩(wěn)了。船長說:“一只空木船很容易被風(fēng)浪打翻,,如果里面裝滿了水,,風(fēng)浪是吹不倒它的。船在負(fù)重的時(shí)候是最安全的,?!逼鋵?shí)人何嘗不是呢?那些心懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭,,砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步,,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來。而那些得過且過空耗時(shí)光的人,,像一個(gè)沒有盛水的空水桶,,往往一場人生的風(fēng)雨就把他們徹底地打翻了。只有給自己不斷地加壓,才能“逼”著自己不斷地往高處走,。如果對(duì)自己沒有要求的話,,那么也就沒有向上的動(dòng)力,也許你的人生也就這樣晃悠著,。
所以,,適當(dāng)給自己壓力,向高中部沖啊!
謝謝大家!
月日升國旗演講稿月份國旗下演講篇三
我是~~,,今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場合下,,為大家做國旗下的講話,我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》,。
我們身在社會(huì)中,,身份、角色也在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,,就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢下,,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需,。
同學(xué)們:在學(xué)校,,我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師,、同學(xué)之間講尊重,、有誠信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,,集會(huì),、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體,、服裝整潔莊重,。
在家庭,我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子,。愛勞動(dòng),,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),,讓父母放心;有孝心,讓父母開心,。
在社會(huì),,我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德,、重形象;人際交往寬容大度,,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序,、有愛心,。
本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔,,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,,營造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,,有的還在課堂里吃零食,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),,與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們,,現(xiàn)在正值黨的十八大大力宣傳之際,,學(xué)院積極響應(yīng),召開了學(xué)習(xí)十八大精神的講座,,也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng),,校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,,一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻,。
我的發(fā)言完畢!
月日升國旗演講稿月份國旗下演講篇四
早上好!
今天我國旗下演講的題目是《把握青春,,勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航,??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,,仁在其中矣,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來說,,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,,你們應(yīng)該加倍努力,,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,,房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,,我們都應(yīng)該努力,,抓住這段易逝的光陰,好好把握,,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià),。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,俄其體膚,空乏起身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能,。常言道,,一分耕耘,一份收獲,。有了辛勤的勞動(dòng),,才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的,。是的,,勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人,,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、襄瑩映雪的千古美談,。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮,??ㄈR爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,,就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理,。
同學(xué)們,,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,,用學(xué)問把自己武裝起來,,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
月日升國旗演講稿月份國旗下演講篇五
大家好!
我的爸爸常年在外跑車,坐在車座上,,一坐就是十幾小時(shí),,有時(shí)甚至一天一夜。這是普通人不是輕易就能辦得到的事情,。按理說,,每次回家都該是愁眉不展的,,可他每次去總是笑呵呵的對(duì)著我,看不出有一絲憂愁,。他用溫暖的話來開導(dǎo)我,,為我趕走那灰暗的日子,幫我樹起那已落下的風(fēng)帆,,鼓勵(lì)我開始那雖艱難但更有希望的旅程,。父親的愛就像一背涼茶,雖然味道平淡卻沁人心脾,。
我的媽媽是一位最普通不過的家庭婦女,,她和天下所有的母親都一樣,每天在廚房重復(fù)上演著“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”任勞任怨的忙里忙外,,有時(shí)還白天在工地上打工,,晚上回到家還得去打理麥田,已是夜深人靜的時(shí)候她才回到家……這一切的一切都源于她對(duì)我們子女的情──母愛,。她用自己的方式講述著“要努力,,要勤勞,要大方,,要快樂……母愛就像春天的甘露,,灑在我們的心田,雖然悄無聲息卻滋潤著每一顆幼苗,。母愛是世界上最崇高,、最長久、最熱烈的愛,。
爸爸,,我從您那里得到的不只是嚴(yán)厲的教誨,常常還包含著做人的道理和處世的態(tài)度,。媽媽,,我從您那里得到的不只是愛的撫慰,往往還有鼓勵(lì)的微笑,。當(dāng)我回首回想起正在陽光下勞動(dòng)時(shí)的您滾熱的汗珠流下來,,惆悵的心理使您難以忍受;當(dāng)我與您一起行走的那一剎那,,我看到了您那疲憊不堪的身體,,內(nèi)心一陣酸楚;我想說:“媽媽您何時(shí)才能歇一歇呢?”但我沉默了,因?yàn)槲抑滥赣H是永遠(yuǎn)不會(huì)停止那堅(jiān)定的腳步!
是呀!我們該怎樣去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩呢?“人非草木,,孰能無情”,,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎所有的父母都知道自己孩子的生日,,而又有多少孩子知道父母的生日?”孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)的美德,。其實(shí),,孝敬父母你我他都能做到,它并不是無法觸摸的星斗,。比如:一杯熱茶,,一聲問候,一個(gè)微笑,,一些祝?;蛞环萆斩Y物,這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和尊重,。
孝敬父母不用氣勢磅礴,,感天動(dòng)地。只要做到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,,這就是一件不簡單的大事情,,可以折射出親情的魅力。
“慈母手中線,,游子身上衣”,。我似乎又回到了那彌漫著泥土氣息的大山腳下,依稀望見母親佇立的身影,。我在內(nèi)心深處默念著:爸爸媽媽,,你們辛苦了。我永遠(yuǎn)愛你們,,敬你們,。我會(huì)讓愛心、孝心永注我心間,。在這里,,我要說一聲:爸爸、媽媽,,您們辛苦了,。謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之情、培育之恩,。祝你們身體健康,,事業(yè)有成。愿爸爸:老板順著您,,汽車讓著您,,鈔票追向您,法院偏向您,。
月日升國旗演講稿月份國旗下演講篇六
大家好!我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒,,做有道德的人》
小時(shí)候,我經(jīng)常聽大人們說:“學(xué)雷鋒,做好事,?!比缃裎疑蠈W(xué)了,知道每年的3月5日是毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子,。從此,,我終于知道了雷鋒叔叔。他身高只有1米54,,體重不足50千克,,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,,誰不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
雷鋒,,原名雷振興,出生在湖南望城一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭里,,不幸的是,,萬惡的舊社會(huì)逼得雷鋒家破人忙,他的父母和兄弟都相繼去世了,,雷鋒七歲就成了孤兒,。然而,這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉(xiāng)親們成了“親人”,,事事為“親人們”著想,。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,,有人在一旁嘲笑你,,卻沒有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候,。
在座的各位,您,,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸,、苦、澀,??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,,去扶你,,去幫助你,你是喝令他走,,并說這種精神過時(shí)了,,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,,雷鋒卻悄悄地出國了,,我們感到震驚,也感到無比地自豪,。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵,,卻名高天下,被世人所敬仰,,這樣的事只有在今天,,在我們社會(huì)主義國家人民當(dāng)家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。
老師,,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),,不知少休息了多少個(gè)夜晚,。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,,一個(gè)高尚的人,,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,,不知道有多少人走上了成功的道路,。他們熱愛自己的工作,付出了全部,,回報(bào)的也總是別人的快樂,。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人,,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,,用生命砌起共和國的長城,。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),,是排頭兵;舍己救人,,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,,他們無怨言;無私為人民,,為祖國奉獻(xiàn),,他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,?!边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師,、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定,、繁榮,,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,,我們的國家也才更強(qiáng)大,,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,,解放軍戰(zhàn)士,,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,,專門利人”的偉大精神,,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,,人人也可以成為雷鋒,,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,,雷鋒精神在那里閃耀著光芒,。
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,,我要把有限的生命,,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,,在平凡的生活中,,干出一翻不平凡的事吧!