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2023年流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘 流動(dòng)人口管理工作講話(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:59
2023年流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘 流動(dòng)人口管理工作講話(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:59     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘流動(dòng)人口管理工作講話篇一

早上好!今天,,我懷揣著一份激動(dòng),、一份自信,走上了競聘的平臺,,競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位,。

本人**年畢業(yè)于師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正積極報(bào)考師范大學(xué)教育碩士學(xué)位,。

學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”,,哪里需要我,我就往哪里沖,。從教七年來,,我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué),、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,,擔(dān)任過班主任,、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員,、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。無論處于哪個(gè)崗位,從事哪份工作,,不求聞達(dá)于人,,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,用真情和愛心對待每一位同事,。

自**年參加工作以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長為一名具有師德水平,,具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者,。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號,,榮獲“杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),,參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國,、市級比賽二等獎(jiǎng),。

我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,,是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考,,敏于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,,善于總結(jié),,樂于奉獻(xiàn)”的教育人才,、優(yōu)化課程改革,落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體,。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,分解,、解決問題的能力,,決策、調(diào)控,、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,,能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),,明確服務(wù)意識,,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。

如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì),我將做以下兩點(diǎn)嘗試:

一,、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

1,、立足本位,豐富教管學(xué)識

如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,,我將樹立以人為本,,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,,思考可行可檢的工作策略,,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力,。

2、著眼群體,,促進(jìn)自我發(fā)展

新課改下的教師需要新的觀念,、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己,,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),,普及教科研方法,,使教師能善用理論去研究理論,,善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念,。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述,,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象,、具體的方式加以表達(dá),更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思,、學(xué)習(xí)和改進(jìn),。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧,,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,,都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn),、默默領(lǐng)會(huì)的,是別人難以教會(huì)的,,屬于教師個(gè)體性知識、實(shí)踐性知識的范疇,。

二,、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)

通過理論層面的學(xué)習(xí),,讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性,,對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,,教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”,,因此化理念為行為,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了,。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,,如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變評價(jià)方式,嘗試多元化的評價(jià)體系),,在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,,既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍,、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性,,又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì),。面對“家校互動(dòng)”平臺的潛在優(yōu)勢,,組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁,,展示自己的科研成果,獲取他人的評價(jià)和建議,,增進(jìn)與學(xué)生,、家長、教師的溝通與交流,。

2,、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修

校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索,,將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中,。

就我校基于“自我反思,、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言,,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,,因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上,,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上,,以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力,。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助,因?yàn)橥橹g的互助,,對于教學(xué)管理而言,,是最為實(shí)用的方法,它不拘形式,,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,,重要的是激發(fā)教師的研究積極性,張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識,,建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒,。

與此同時(shí),我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng),,用心做好每一次教研,,精心策劃、全員參與,、全程管理,,提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考,,由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,,還有許多不足之處,,希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

參與的過程本身是一種積累,,它使我對于教學(xué)管理的認(rèn)識從無到有,、由淺入深;參與的過程是一種延伸,讓我轉(zhuǎn)變思考的角度,,拓展教研,、管理的能力;參與的過程也是一種推動(dòng),激勵(lì)著我新的目標(biāo)邁進(jìn),。如果今天我能成功的應(yīng)聘,,我會(huì)努力;如果我沒有成功,請?jiān)试S我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么,,而在于追求什么的過程中”,,因此我仍舊會(huì)努力,因?yàn)橹挥卸孟硎苓^程,、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺,。

流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘流動(dòng)人口管理工作講話篇二

各位家人,大家晚上好!

首先,,我要說明的是,,我是20xx年四月進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)的,其間,,經(jīng)歷了影響力,、盛世合興、思八達(dá),,今天,正為了一名驕傲的天智人,??梢哉f,我算是培訓(xùn)界中正兒八經(jīng)地老人了,。

也可以說,,當(dāng)我們擁有快樂后,就會(huì)自然而然擁有健康,、智慧,、財(cái)富。正所謂,,得快樂者得天下!

如果我們渴望打造一個(gè)no.1的銷售團(tuán)隊(duì),,我們首先要打造一個(gè)no.1的快樂團(tuán)隊(duì),大家贊成嗎?贊成的掌聲鼓勵(lì)一下!

其次,,我要闡述我的目標(biāo):我的目標(biāo)是,,打造一支充滿歡樂,、激情、執(zhí)行力,、協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力的冠軍銷售團(tuán)隊(duì),。打造一支東莞培訓(xùn)行業(yè)no1的銷售團(tuán)隊(duì);打造一支天智集團(tuán)no1的銷售團(tuán)隊(duì)。

我為什么這么自信,,大家知道嗎?因?yàn)槲沂且粋€(gè)信仰的人,。有許多人聽過陳安之的《成功學(xué)》,而我卻信仰中國式的《功成學(xué)》,,也就是說:功到自然成!

首先,,一個(gè)優(yōu)秀的總經(jīng)理,要當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)略家,。我認(rèn)為:戰(zhàn)略決定成敗,,模式?jīng)Q定快慢,團(tuán)隊(duì)決定大小,。什么是戰(zhàn)略?就是具有前瞻性眼光,、科學(xué)而清晰的戰(zhàn)略。戰(zhàn)略,,就仿佛下象棋一樣,,能看三步棋者,能縱橫鄉(xiāng)鎮(zhèn);能看五步棋者,,能縱橫縣市;能看七步棋者,,能縱橫于國內(nèi)。

正所謂,,有戰(zhàn)略眼光的人,,投資未來,賺大錢;

沒有戰(zhàn)略眼光的人,,跟在別人后面走,,投資昨天,賺小錢,,或者不賺錢,。

我的優(yōu)勢是,我參加過二百多培訓(xùn)老師的課程,,我對中國最頂尖的策劃人了若指掌,。我悉心地鉆研了世界五百強(qiáng)、中國五百強(qiáng)的商業(yè)模式,。

我的優(yōu)勢正是,,有戰(zhàn)略眼光。我清楚地看清了未來培訓(xùn)行業(yè)的走向。培訓(xùn)行業(yè)是做什么的?是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)輝煌的,,是做樣板的,,是做榜樣的。也就是說,,是自己做的好了,,讓別人來觀摩,學(xué)習(xí)的,。

他山之石,,可以攻玉,大家說,,是不是?

第二,,一個(gè)優(yōu)秀的總經(jīng)理,一定要當(dāng)一個(gè)教育家,。做企業(yè)是做什么?就是做教育,,就是教自己的員工學(xué)會(huì)做人、做事的道理,。在古今中外的歷史上,,最受尊敬的是什么人?就是教育家,如釋迦牟尼,、孔子,,老子等。

在中國教父級別的企業(yè)家,,如海爾的張瑞敏,、聯(lián)想的柳傳志、阿里巴巴的馬云,,都是偉大的教育家,。

我的人生哲學(xué)是:“狼道做事,佛學(xué)做人”,。我正是這樣做的,。每天早晨,我都要練散打,,拳打腳踢,使我倍增陽剛之氣,,使我更具能量,,更具霸氣。散打賦于我的能量,,讓我不管與誰競爭,,都充滿了必勝的勇氣。

每天晚上,我都要念佛經(jīng)或聽佛經(jīng),。讓佛學(xué)的智慧之水清洗我心靈的垃圾,,讓我學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人,學(xué)了討身邊的每一個(gè)人的歡心,。正所謂,,當(dāng)你學(xué)會(huì)了愛別人時(shí),所有的人都會(huì)愛你;當(dāng)你學(xué)會(huì)了討別人歡心時(shí),,所有的人都會(huì)討你歡心,。

第三,一個(gè)優(yōu)秀的總經(jīng)理,,一定要一個(gè)優(yōu)秀的教練,。有句話叫“教練的級別決定了選手的級別”,大家一定聽過吧,。

大家知道我的最高紀(jì)錄嗎?我的最高紀(jì)錄是,,在20xx年的一次,我和一個(gè)朋友聯(lián)手做的一培訓(xùn)課上,,一共來了一百多個(gè)老板,,我一個(gè)人邀約了九十多個(gè)。這個(gè)數(shù)字棒不棒?(棒)大家要不要給我掌聲鼓勵(lì)一下,。

同時(shí),,我的個(gè)人最高月收入是三萬多元。我個(gè)人認(rèn)為,,我即然能達(dá)到月收入三萬,,也能成功打造一批月收入一萬以上的銷售高手,大家認(rèn)同嗎?認(rèn)同的掌聲鼓勵(lì)一下,。

比如,,我們的趙旦平趙老師,他的夢想是當(dāng)一名揚(yáng)名天下的講師,,我會(huì)對他說,,我一定會(huì)成就你的夢想。今后,,我將任命講師培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人,。

比如,我們的楊圓圓,,黃中春,,夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀主持人,我會(huì)對她們說,,我一定會(huì)成就你的夢想,。今后,我將任命你為主持人培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。學(xué)習(xí)不分享,,等于沒成功,。小能量靠吸收,大能量靠釋放,。

所有做過銷售的人都知道,,銷售是從拒絕開始的。是在一次次失敗的陰影中站起來的,,殺開一條血路的,。

我們都知道做銷售難,可是,,有紅軍二萬五千里長征難嗎?

(喜歡!)

好!我不止一次說:“大愛大成功,,中愛中成功,小愛小成功,,無愛不成功!”親愛的家人,,我是因?yàn)閼雁分髳郏瑏韰⑴c今天的演講的,。親愛的家人,,我愛你們,你們愛我嗎?(愛)

謝謝大家!

流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘流動(dòng)人口管理工作講話篇三

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),,也給我們帶來了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關(guān),。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界。自然界作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

美麗的自然帶來美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,,利用自然,,改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說:大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,濫建廠房,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),,水土流失,,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,,臭氣熏天,酸雨赤潮,,臭氧空洞……空中煙囪林立,,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,,污水滔滔;地上垃圾遍布,,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,,令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),,讓我們珍愛生命,,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,,天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘流動(dòng)人口管理工作講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,大家好!

今天很榮幸能夠在這里進(jìn)行發(fā)言,,去年,,我在工作中取得了一定的成績,這不但得益于各位同事的支持與默契配合,,更得益于公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和企業(yè)文化對我的熏陶,。在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定以及各位同事給予我的大力支持。

回首難忘的20xx年,,此時(shí)此刻我依然感慨萬千,。因?yàn)樵谶@一年中,我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,,從技術(shù)改造到順利開車,,從安全整改到安全生產(chǎn)許可證審核通過,從連續(xù)虧損到單月扭虧為盈,,我們都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。而作為一名聯(lián)發(fā)人,我們有著更切身的體會(huì),,公司所取得的所有成績,,有著我們每一個(gè)人的辛勤努力,但更是因?yàn)橛辛思瘓F(tuán)公司的大力支持,,有了公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,,有了管理人員的調(diào)度有方以及全體員工的艱苦奮斗,才有了聯(lián)發(fā)一步一個(gè)腳印的向前發(fā)展,。

展望20xx年,,一切的成績和榮譽(yù)都已成過去,在這嶄新的一年里,,作為公司的一名管理者,,我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中,,貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)決策,默契配合,,積極調(diào)動(dòng)員工積極性,,持續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神,,團(tuán)結(jié)同事,熱愛聯(lián)發(fā),,在工作中起到模范帶頭作用,,不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足,力求高質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。我們將不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對我們的信任,。我們有理由相信20xx年聯(lián)發(fā)電化在集團(tuán)及公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將逐步發(fā)展壯大。

讓我們與公司同榮辱,、共患難,,忠實(shí)地履行自己神圣的職責(zé),勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任,。讓我們在集團(tuán)及公司的領(lǐng)導(dǎo)下,,團(tuán)結(jié)一心,以更加飽滿的熱情,、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng),,迎接挑戰(zhàn),共創(chuàng)聯(lián)發(fā)新輝煌,。

最后,,衷心的祝愿公司的業(yè)績蒸蒸日上,不斷發(fā)展壯大;至此新春佳節(jié),,也祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及所有的聯(lián)發(fā)人在新的一年里,,新春愉快,工作順利,,身體健康,,合家歡樂!

流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘流動(dòng)人口管理工作講話篇五

下午好!

首先,我要感謝組織對我的支持,,給了我這個(gè)展現(xiàn)自己才華,、能力的機(jī)會(huì)。我競聘的是處長職務(wù),。

自我介紹一下:我叫,,19xx**年*月出生,本科畢業(yè),,目前是政策法規(guī)處副主任科員,。19xx**年*月,,我從衛(wèi)校畢業(yè),分配到計(jì)生委工作。20xx年來,,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、前輩的幫助下成長,先后在從事:人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì),、計(jì)劃生育依法行政,、群眾來訪,流動(dòng)人口的調(diào)研協(xié)調(diào)等工作,。

在這過程中,,我最早工作的業(yè)務(wù)科,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為政策法規(guī)處,、發(fā)展規(guī)劃處和科學(xué)技術(shù)處三個(gè)部門,。我這樣理解自己的工作:我的工作軌跡,見證了計(jì)劃生育工作,,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式到市場經(jīng)濟(jì)模式的劃時(shí)代巨變;(我的工作軌跡,,見證了計(jì)劃生育工作)從行政命令到依法治理的根本性跨越;(我的工作軌跡,見證了計(jì)劃生育工作)從就計(jì)劃生育抓計(jì)劃生育,,到以人為本,、崇尚科學(xué)的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

法規(guī)處處長的工作,,除了協(xié)調(diào)處長抓好處室的日常工作外,,主要的工作,是流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理工作,,并要參與研究,、草擬全市人口與計(jì)劃生育政策、法規(guī),、規(guī)章草案等,。我深知,承擔(dān)這個(gè)職位的工作,,要組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),,業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng);實(shí)際工作作風(fēng)正。20xx年的工作,,是我一生中最美好的歲月,,它使我感到充實(shí),并形成了我今天來參加法規(guī)處處長競聘的三個(gè)優(yōu)勢:第一,,崇高的敬業(yè)精神,,鍛煉了我良好的組織協(xié)調(diào)能力。

*年來的計(jì)生工作,,我一直奮斗在業(yè)務(wù)一線,。先后負(fù)責(zé)過省級以上人口與計(jì)劃生育抽樣調(diào)查員的培訓(xùn);多次參與流動(dòng)人口管理,、民工子弟學(xué)校、救助站的建設(shè)等工作調(diào)研活動(dòng),、“兩集中”居住點(diǎn)的法制宣傳等等,。用良好的敬業(yè)精神,應(yīng)對繁重的工作任務(wù),,不僅使我不斷更新知識,,擴(kuò)大視野,增長才干,,更使我具備了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。

第二,虛心好學(xué)的習(xí)慣,,造就了我較高的業(yè)務(wù)水平。

計(jì)劃生育管理工作,,是一項(xiàng)十分艱巨的工作,,涉及的知識面較廣。作為法規(guī)處處長,,不僅需要熟悉法律法規(guī),、政策規(guī)章,也需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識,。我最初畢業(yè)于衛(wèi)校,,就業(yè)后,一直未停止過學(xué)習(xí),,先后在*大學(xué)法律系,、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí)并畢業(yè),并獲得了行政執(zhí)法和行政復(fù)議應(yīng)訴人員資格證書,。這些學(xué)習(xí)的成果,,使我在處理日常工作時(shí)得心應(yīng)手。

20xx年的工作期間,,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的教育下,,逐步形成了:全力為群眾解除憂愁,盡心作好本職工作的良好作風(fēng),。在接待群眾來信,、來訪時(shí),依照全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,時(shí)刻為群眾著想,,一切從群眾利益出發(fā),千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際問題;凡是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,、群眾要求的工作,、社會(huì)需要我做的工作,,我都是認(rèn)認(rèn)真真、有條有理地去完成,。我不敢夸口已經(jīng)把所有工作都做得很完美,,但是我敢說,做每一件工作,,我已經(jīng)十分盡力,。

20xx年來,我的工作也取得了一些成績,,如:被評為全國生育節(jié)育抽樣調(diào)查國家級先進(jìn)工作者;國家計(jì)劃生育管理信息系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查指導(dǎo)員;省人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理抽樣調(diào)查工作優(yōu)秀調(diào)查指導(dǎo)員,。19xx**年、19xx**年和19xx*年連續(xù)三次被評為市信訪工作先進(jìn)工作者,。

一,、以人為本,統(tǒng)籌安排,,為完成流動(dòng)人口計(jì)劃生育目標(biāo),、任務(wù)提供組織保障。

目前我市流動(dòng)人口萬,,其中已婚育齡婦女萬,,必須看到流動(dòng)人口已成為我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主力軍,他們?yōu)槲沂袑?shí)現(xiàn)“”作出了積極的貢獻(xiàn),。各級計(jì)生部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視流動(dòng)人口服務(wù)管理工作,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)對這項(xiàng)工作重要性,、緊迫性的認(rèn)識,。各級地方政府要把流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,,精心組織,,務(wù)求實(shí)效。

二,、健全考核,,落實(shí)經(jīng)費(fèi),確保流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行,。

與此同時(shí),,要落實(shí)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的經(jīng)費(fèi)保障,確保這項(xiàng)工作的順利開展,。做好流動(dòng)人口計(jì)生工作,,要以親情服務(wù)與依法管理并重,保護(hù)合法權(quán)益與加強(qiáng)依法管理力度并舉為抓手。強(qiáng)化現(xiàn)居住地管理、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和推進(jìn)綜合治理為重點(diǎn),,使流動(dòng)人口與戶籍人口同宣傳,、同管理、同服務(wù),、同享受,。在此基礎(chǔ)上,要建立健全各級,、各部門崗位職責(zé),,嚴(yán)格目標(biāo)考核,努力實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)率達(dá)80以上,。

三,、加強(qiáng)宣教,營造氛圍,,切實(shí)提高流動(dòng)人口遵紀(jì)守法的自覺性和責(zé)任感,。

利用各種宣傳形式廣泛宣傳《*市流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理?xiàng)l例》,充分發(fā)揮新聞媒體作用進(jìn)行宣傳,,積極參與全市性的流動(dòng)人口宣傳月活動(dòng),,在全社會(huì)營造一個(gè)人人關(guān)注流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的氛圍。通過宣傳使流動(dòng)人口知法,、懂法、守法,,切實(shí)提高流動(dòng)人口遵紀(jì)守法的自覺性和責(zé)任感,。

四、優(yōu)質(zhì)服務(wù),,嚴(yán)格管理,,依法維護(hù)流動(dòng)人口的合法權(quán)益。對流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作要實(shí)行服務(wù)與管理并舉,,以服務(wù)促管理,。如今年5月,我市開展了一次“情系千萬姐妹,,共建和諧”為主題的“新*人計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng),,為流入已婚育齡婦女提供了一次全面、優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育宣傳,、政策和技術(shù)的服務(wù),,維護(hù)了她們的合法權(quán)益。

按《*市流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理?xiàng)l例》規(guī)定,,明確各相關(guān)部門職責(zé),,制定目標(biāo)、任務(wù)。要經(jīng)常與相關(guān)部門特別是市流管辦,、公安,、衛(wèi)生等部門的溝通,取得工作上的支持,。要充分調(diào)動(dòng)戶口協(xié)管員的工作熱情,建立戶口協(xié)管員和計(jì)生指導(dǎo)員的聯(lián)系制度,發(fā)揮他們在流動(dòng)人口計(jì)生管理工作中的作用,各級都要形成部門協(xié)作,、齊抓共管、綜合治理的流動(dòng)人口計(jì)生工作新局面,。

六,、開拓創(chuàng)新,循序漸進(jìn),,實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作水平的新提高,。

根據(jù)市流管辦統(tǒng)計(jì),全市已建“兩集中”居住地4161個(gè),,入住外來人口43.23萬人,。目前已有部分條件成熟的“兩集中”居住地建立了計(jì)生協(xié)會(huì)組織,成立流動(dòng)人口協(xié)會(huì)之家,。通過開展形式多樣的宣傳,、服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)流動(dòng)人口自我教育,、自我服務(wù),、自我管理、自我監(jiān)督意識,,提高了流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理的水平,。

作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)多加支持!我的演講完了,,謝謝大家!

流動(dòng)人口管理演講稿三分鐘流動(dòng)人口管理工作講話篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué),,大家好!

蔚藍(lán)的天空上掛著幾片云彩,,碧綠的土地上養(yǎng)育了我們;蔚藍(lán)的天空上有小鳥在嬉戲,碧綠的草地上有小草在招手……在這個(gè)美麗的綠色海洋中,,充滿著無限的歡樂與生機(jī)!

人們呀,,快快警醒吧!我相信,相信你們看到這一切,,一定會(huì)行動(dòng)起來,,相信在我們共同的努力下,未來一定很美好!

哇,,快看,,寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪;我們的頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵相互嬉戲,,追跑打鬧,再加上那一群群各種各樣的鳥兒的'裝點(diǎn),,真是美得無法描述;那污濁的小溪也變了,,是那樣綠,像翡翠,,是那樣靜,,像鏡子,是那樣清,,像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好,。呈現(xiàn)在我們眼前的是綠色的海洋,令人陶醉的海洋,,令人向往的海洋,,是我們?nèi)祟惖膿u籃!

同學(xué)們,你們是喜歡無垠的綠洲,,還是喜歡一片黑暗;我想答案是一定的,,那就讓我們用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境吧!

人們啊,請聽聽我,,一名小學(xué)生幼小心靈的呼喚:我們要保護(hù)環(huán)境,,我們要生活在綠色的海洋,令人向往的海洋,,令人陶醉的海洋……我堅(jiān)信,,用人類的智慧和雙手能創(chuàng)造出更加廣袤的綠色海洋,地球?qū)⒆兂擅利惖幕▓@!人們啊,,請不要再像以前那樣犯傻了,,趕緊行動(dòng)起來吧!

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