當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

格列佛游記第八章讀后感20字 格列佛游記第一卷第八章讀后感篇一

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險,、大人國歷險,、會飛的國家……一下就引起了我的興趣，我便興致勃勃的讀起來第一章,。

讀了許久終于看完了,，故事主要說了雷米爾魯·格列佛，以外科醫(yī)生的身份到船上工作,，經(jīng)過數(shù)次航行后在倫敦定居,。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方，船不幸遇難,，漂流到利立浦特島上,。島上居民身高只有六寸左右，后來,，他又起航,，在巨人國擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨,，格列佛成了“小人”,。第三次航行,，來到了飛島，那里的人們觀念封閉阻塞,。后來他出發(fā)到過日本,。格列佛最后航行到慧骃國，那里的人外形好像馬,，有高度的智慧,、自制力、禮節(jié),，他們對人類十分排斥,。在島上生活了一陣子后，他回到故鄉(xiāng),，這時,，他竟被傳染似的，連自己的家人他都覺得十分怪異,。

讀了這個故事,，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣,，還要有堅持不懈的精神,，這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神,，記得小時候,，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同,，他遇到困難堅持不懈,，沉著面對，真的非常值得我學(xué)習(xí),。

我盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的,。我愿為此努力,，也希望大家一起，從我做起,，從身邊做起,。

格列佛游記是英國作家喬納森·斯威夫特寫作的。

當我翻開這本書時,，就被書里的內(nèi)容所迷住了：袖珍的小人國,、巨大的大人國、會飛的國家,，還有神奇的慧駒國,。只要是我們平時所想到的國家都一一出現(xiàn)在這本書里。閱讀了這本書,，我就好像跟主人公格列佛一起去探險一樣,，一路上遇到了很多的困難，但都被我一一克服了,。

其實,，我最佩服是還是格列佛主人公，雖然他一路上幾次遇到海盜,，但他并沒有放棄生活的勇氣,，而是堅強地克服困難，最終化險為夷,。他的機智,、勇敢和擁有豐富的知識都讓人由衷地感動欣慰。從他身上我獲得了面對生活,、面對困難的勇氣和力量,。

另外，在第四部馬的王國里,，還出現(xiàn)了一種丑陋的動物——野胡,。它們的基本相貌與人類很相似，卻非常難看,，而且具有貪婪,、懶惰、貪財,、好斗等不良習(xí)慣,。我不知道世界上有沒有這種丑陋的動物存在，只要在讀到這一部分的時候,，我想：我要做一個好人,，不能像野胡那樣壞、

《格列佛游記》這本書教給我了許多東西,，讓我受益匪淺,。

7月13日，我捧著《格列佛游記》,，跟著斯威夫特的描寫,，在田老師的帶領(lǐng)下，走進了主人公格列佛的旅途,。

格列佛四次出海歷經(jīng)小人國,、巨人國、飛島國和慧骃國四個島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇有趣極了,。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國,。

飛島國這是一座浮在空中的飛島，里邊的人相貌異常,，衣飾古怪,，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族,、科學(xué)家和名人,，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思,?；垠S國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢,、仁慈友愛,、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪,、無信,，嫉妒的丑陋。期間,，栗色小馬對格里佛的幫助,，又讓主人公堅定了助人為樂的信念。

格列佛的海航經(jīng)歷離奇,、驚險又有趣,。故事主人公格列佛勇敢善良，樂于助人,。每每遇到危險總能通過自己的聰明才智化解危險,。

他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對,。教會我,，對人對事應(yīng)該更加和氣，互助和真誠,。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”,，必將照進每一個人的心里，將黑暗帶走,，把世界變得更加燦爛,！

寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書，仔細閱讀著其中搞笑驚險的故事,，宛如真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界,。

書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落,。也許正是他那無畏的探究精神,，才讓我們也領(lǐng)略到了這神奇的四個國家吧。

令我印象最深的是小人國和大人國了,。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人,，但他們卻十分的勤奮和聰慧,。格列佛為這個國家出了不少力,，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家,。這從某個角度體現(xiàn)了那時英國政府的昏暗等等,。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類,，諷刺了某些人類的一些不好的習(xí)性,。

在慧嘶馬國中，格列佛結(jié)識了具有仁慈老實和友誼美德的慧嘶馬,。在慧嘶國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,，他們不懂什么叫懷疑什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實的透明的,，是人們所追求和憧憬的地方,。在那里，你不需要思量別人說話的真假,，因為他們不明白說謊是什么,。我也好憧憬去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會!

這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,，同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面,。

作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難，他把對現(xiàn)實的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里,?！陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦拥刂v述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷。

格列佛隨船出海,，途中遭遇風暴,，他死里逃生，奇遇小人國,。格列佛以溫順的性格贏得所有人對他的好感,。小人國內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆，實際上卻深為兩大危機所苦：一是國內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗,，二是國外強敵入侵的風險,。”這就是標準的諷刺，小人國暗指當時表面強大的英國,。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭,，國外強敵入侵的風險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵,，當時大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角,。

相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比,。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉?，而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆暋．敻窳蟹痱湴恋嘏c大人國國王談?wù)撝倪x舉制度,、議會制度以及種,。種政教措施，開明的國王大為震驚,，他沒想到像格列佛個頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度,，更為可怕的是該國國民眼睜睜看著這種制度帶來的惡果還無動于衷。與此相反,，大人國國王非常博學(xué),，經(jīng)常虛心聽取大學(xué)者的建議，整個國家是開放民主的制度,。所以作者巧妙地借大人國的先進制度反諷了當時英國的法庭,、軍隊和教會等制度。

《格列佛游記》表面上是一部兒童讀物,，實際上是對當時英國黑暗社會的批判,，它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。

這種手法的運用讓我深刻地理解了小說的主題,，我也要把這種它靈活應(yīng)用到我的寫作當中,。

《格列佛游記》是愛爾蘭作家喬納森斯威夫特，以筆名執(zhí)筆的匿名長篇游記小說,。這部小說反映了當時英國議會中的黨派斗爭,，統(tǒng)治集團的昏庸腐朽，同時它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭,。

主人公格列佛駕駛羚羊號向南方進發(fā),。起初平安無事，后來不幸在答臘島遇難,，漂流到了利立浦特島上,，那里的居民都只有六寸高，這里還被稱之為“小人國”,。格列佛的刀槍被沒收,，被士兵壓到了皇宮,，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛,。還在皇宮失火事件中,，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕,，但還是僥幸逃離,。

后來他們又起航了，但卻在巨人國擱淺了,。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲,，并同國王說明了自己的國家和來意，國王表示愿意送他回國,。

不久,，他來到了與世隔絕的飛島國，對照英國提出了對飛島國的建議,。最后格列佛跟國王講述了他的經(jīng)歷，國王也很樂意幫助他重新回到英國,。

他最后航行到了慧骃國,，這里的人都長相像馬，有高度的智慧,、自制力和禮節(jié),，這是一個馬為主統(tǒng)治的國家。格列佛來到這里學(xué)習(xí)慧骃語,，并指出了慧骃語的缺點,，國王非常高興，最后格列佛在幫助下回到了英國,，游記就結(jié)束了,。

同學(xué)們，趕快閱讀這本有趣的書,，讓我們一起開始閱讀之旅吧,！你馬上就會和英國的格列佛一起出海冒險，一起開展第五個,、第六個,、第七個、第八個有趣的故事吧,！

寒假里,，我讀了《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,，描述酷愛航海冒險的格列佛,，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,。

游記中的大人國,、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,，巧遇了荒島上的慧因國,，結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事,。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,，什麼是“不信任”,。在他們的國度中，一切都是真實的,、透明的,。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那里是我們所追求和向往的理想境地,，在這里你不需要顧慮別人說話的真假,。而在現(xiàn)實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,；有人謀取暴利,；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮,，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的,。我愿為此努力，也希望大家一起,，從我做起,，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠,，少一點虛偽,。

格列佛游記第八章讀后感20字 格列佛游記第一卷第八章讀后感篇二

寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書，仔細閱讀著其中搞笑驚險的故事,，宛如真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界,。

書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界,，走遍世界的每個角落,。也許正是他那無畏的探究精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這神奇的四個國家吧,。

令我印象最深的是小人國和大人國了,。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人,，但他們卻十分的勤奮和聰慧。格列佛為這個國家出了不少力,，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,，被迫離開這個國家。這從某個角度體現(xiàn)了那時英國政府的昏暗等等,。在大人國,，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的一些不好的習(xí)性,。

在慧嘶馬國中,，格列佛結(jié)識了具有仁慈老實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,，他們不懂什么叫懷疑什么是不信任,，在他們的國度里一切都是真實的透明的，是人們所追求和憧憬的地方,。在那里,，你不需要思量別人說話的真假，因為他們不明白說謊是什么,。我也好憧憬去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下,，成為像慧因國那樣的社會!

這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面,。

格列佛游記第八章讀后感20字 格列佛游記第一卷第八章讀后感篇三

格列佛游記是英國作家喬納森·斯威夫特寫作的。

當我翻開這本書時,，就被書里的內(nèi)容所迷住了：袖珍的小人國,、巨大的大人國、會飛的國家,，還有神奇的慧駒國,。只要是我們平時所想到的國家都一一出現(xiàn)在這本書里。閱讀了這本書,，我就好像跟主人公格列佛一起去探險一樣,，一路上遇到了很多的困難，但都被我一一克服了,。

其實,，我最佩服是還是格列佛主人公，雖然他一路上幾次遇到海盜,，但他并沒有放棄生活的勇氣,，而是堅強地克服困難，最終化險為夷,。他的機智,、勇敢和擁有豐富的知識都讓人由衷地感動欣慰,。從他身上我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量,。

另外,，在第四部馬的王國里，還出現(xiàn)了一種丑陋的動物——野胡,。它們的基本相貌與人類很相似,，卻非常難看，而且具有貪婪,、懶惰,、貪財、好斗等不良習(xí)慣,。我不知道世界上有沒有這種丑陋的動物存在,，只要在讀到這一部分的時候，我想：我要做一個好人,，不能像野胡那樣壞,、

《格列佛游記》這本書教給我了許多東西，讓我受益匪淺,。

格列佛游記第八章讀后感20字 格列佛游記第一卷第八章讀后感篇四

7月13日,，我捧著《格列佛游記》，跟著斯威夫特的描寫,，在田老師的帶領(lǐng)下,，走進了主人公格列佛的旅途。

格列佛四次出海歷經(jīng)小人國,、巨人國,、飛島國和慧骃國四個島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇有趣極了,。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國,。

飛島國這是一座浮在空中的飛島，里邊的人相貌異常,，衣飾古怪,，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族,、科學(xué)家和名人,，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思,?；垠S國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢,、仁慈友愛,、公正誠信,，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無信,，嫉妒的丑陋,。期間，栗色小馬對格里佛的幫助,，又讓主人公堅定了助人為樂的信念,。

格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險又有趣,。故事主人公格列佛勇敢善良,，樂于助人,。每每遇到危險總能通過自己的聰明才智化解危險。

他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對,。教會我,，對人對事應(yīng)該更加和氣,，互助和真誠,。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進每一個人的心里,，將黑暗帶走,，把世界變得更加燦爛！

格列佛游記第八章讀后感20字 格列佛游記第一卷第八章讀后感篇五

《格列佛游記》是愛爾蘭作家喬納森斯威夫特,，以筆名執(zhí)筆的匿名長篇游記小說,。這部小說反映了當時英國議會中的黨派斗爭，統(tǒng)治集團的昏庸腐朽,，同時它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭,。

主人公格列佛駕駛羚羊號向南方進發(fā)。起初平安無事,，后來不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上,，那里的居民都只有六寸高,，這里還被稱之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒收,，被士兵壓到了皇宮,，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛,。還在皇宮失火事件中,，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕,，但還是僥幸逃離,。

后來他們又起航了,，但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲,，并同國王說明了自己的國家和來意,，國王表示愿意送他回國。

不久,，他來到了與世隔絕的飛島國,，對照英國提出了對飛島國的建議。最后格列佛跟國王講述了他的經(jīng)歷,，國王也很樂意幫助他重新回到英國,。

他最后航行到了慧骃國，這里的人都長相像馬,，有高度的智慧,、自制力和禮節(jié)，這是一個馬為主統(tǒng)治的國家,。格列佛來到這里學(xué)習(xí)慧骃語,，并指出了慧骃語的缺點，國王非常高興,，最后格列佛在幫助下回到了英國,，游記就結(jié)束了。

同學(xué)們,，趕快閱讀這本有趣的書,，讓我們一起開始閱讀之旅吧！你馬上就會和英國的格列佛一起出海冒險,，一起開展第五個,、第六個、第七個,、第八個有趣的故事吧,！

格列佛游記第八章讀后感20字 格列佛游記第一卷第八章讀后感篇六

作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難，他把對現(xiàn)實的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里,?！陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦拥刂v述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷。

格列佛隨船出海,，途中遭遇風暴,，他死里逃生，奇遇小人國,。格列佛以溫順的性格贏得所有人對他的好感,。小人國內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆，實際上卻深為兩大危機所苦：一是國內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗，二是國外強敵入侵的風險,?！边@就是標準的諷刺，小人國暗指當時表面強大的英國,。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭,，國外強敵入侵的風險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵,，當時大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角,。

相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比,。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉?，而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆暋．敻窳蟹痱湴恋嘏c大人國國王談?wù)撝倪x舉制度,、議會制度以及種,。種政教措施，開明的國王大為震驚,，他沒想到像格列佛個頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度,，更為可怕的是該國國民眼睜睜看著這種制度帶來的惡果還無動于衷。與此相反,，大人國國王非常博學(xué),，經(jīng)常虛心聽取大學(xué)者的建議，整個國家是開放民主的制度,。所以作者巧妙地借大人國的先進制度反諷了當時英國的法庭,、軍隊和教會等制度。

《格列佛游記》表面上是一部兒童讀物,，實際上是對當時英國黑暗社會的批判,，它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。

這種手法的運用讓我深刻地理解了小說的主題,，我也要把這種它靈活應(yīng)用到我的寫作當中,。