活動目標

1.喜歡邊看圖邊聽故事,，理解作品所表達的內(nèi)容,。

2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

3.感受爸爸的愛,，大膽表達對爸爸的愛。

4.愿意與同伴,、老師互動,，喜歡表達自己的想法,。

5.增強思維的靈活性,。

活動準備

1.經(jīng)驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好,。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話,。

2.物質(zhì)準備：ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸,、壞爸爸》,、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片

活動過程

一,、我的好爸爸

1.說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

2.猜一猜

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié),、母親節(jié)一樣,，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié),。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié),。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,，猜一猜,，他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內(nèi)容。

2.聽一聽

教師結(jié)合ppt完整的講述故事,，幼兒認真的傾聽,。

3.講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解,。如：鋼絲,、賽跑、吃飯,、舉重,、游泳等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容,。

4.猜一猜

教師出示圖片,，引導幼兒觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,，引導幼兒回憶當你不開心的時候,，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)

三,、爸爸愛我

1.教師播放爸爸的一句話,，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛,。

2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事,。

四、我愛爸爸

1.我最想對爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多,，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說的一句話,，教師用微信語音進行錄制，并及時地上傳到班級的微信群中)

2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,，并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法)

活動延伸

1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語,。

一種記憶可以很久，有一種思念可以很長,，有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷!

父親的愛,。像大山一樣。高大而堅定;是實實在在的,，沒有華麗的詞語,，沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,，不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味,。

父愛如山

在此父親節(jié)到來之際,，幼兒園將組織"愛要大聲說"的父親節(jié)主題活動，具體方案如下：

一,、寫(畫)出我的愛

1,、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書,、賦一首只屬于爸爸的詩歌,。

2、親子篇：家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?

并采用繪畫,、手工,、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對幼兒進行性別角色認同教育,，如：媽媽可以問:寶貝,，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?

寶貝回答：。

媽媽："爸爸很勇敢,、很魁梧,，所以您覺得像大獅子，恩,，兒子(女兒)你觀察的太認真了,，爸爸會保護我們，你們都很棒,，我為你和爸爸驕傲!"媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方,。

3、 教師篇：(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,，為奔波的爸爸寫一封家書,、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

二,、感恩父愛、愛滿搖籃

1,、6月__日,，收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來),。

2,、6月__日，收孩子的作品,。

3,、6月__日,，后勤劉老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應的信封郵票入庫。

4,、6月__日,，各班到__小同學處裝信封貼郵票，__x小同學郵寄,。

5,、6月__日，各班收集展板素材,。

6,、6月__日，上午,，李老師審素材,，統(tǒng)一制作。

7,、6月__日,，下午2點門口展出。

三,、父親節(jié)方案

(一)設計思路：

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴,，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子,、父女間的感情,。

(二)活動目的：1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

(三)活動準備：

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械,、自制獎牌。

(四)活動過程：

幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報;父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情。老師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠學習的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

五,、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

六,、結(jié)束部分：

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。