人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
教師的年度工作計(jì)劃 教師年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
以參加“__名師工作室”為契機(jī),以課題組建設(shè)為紐帶,,認(rèn)真做好子課題《小學(xué)品德課程或動(dòng)化教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》,,努力提高自身教育教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo):
1、在王老師的引領(lǐng)下,,通過工作室活動(dòng)的開展,,積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2,、通過活動(dòng)化教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,,進(jìn)一步提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在課題組中能起到示范作用,,帶領(lǐng)全體課題組成員有所進(jìn)步。
三,、具體措施:
1,、積極參與課題研究活動(dòng),確保每次活動(dòng)都積極參加,,不無故缺席,。在活動(dòng)中不斷反思,,認(rèn)真總結(jié),。
2、有這樣一句話:“活到老,,學(xué)到老”,。進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),,對(duì)書中的建議,,想法,案例,,方法進(jìn)行分析與反思,,做到及時(shí)摘錄,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會(huì),,每學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文,。
3、要讓做過的事情留有痕跡,,要讓瞬間的精彩成為永恒,。積極完成每月至少一篇隨筆或反思,并及時(shí)上傳至工作室網(wǎng)站,。
4,、積極做好金壇市品德課題組研究計(jì)劃,圍繞子課題開展研究,。
四,、個(gè)人目標(biāo):
1、爭取完成個(gè)人職稱的評(píng)定,。
2,、確保課題組活動(dòng)順利開展。
教師的年度工作計(jì)劃 教師年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
根據(jù)新頒布《高中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容,,通過深入學(xué)習(xí)體會(huì)《大綱》精神,,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定如下一系列教學(xué)工作計(jì)劃,以便使自己的工作能有序地開展,。
一,、學(xué)生狀況及成績分析
本學(xué)期我擔(dān)任高三(613)、高三(614)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,,從上學(xué)期語文成績情況來看,,高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對(duì)較低,參差不齊的狀況,。高三(613)班學(xué)生從上期成績上來說是相對(duì)好的,,但對(duì)那些基礎(chǔ)知識(shí)還需要多細(xì)心些。
思想狀況方面,,高三(614)班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,比較認(rèn)真刻苦,他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定,,有的盡管基礎(chǔ)較差,,也能堅(jiān)持不懈,較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),,不會(huì)受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,,能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法,。高三(613)班學(xué)生,,大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好,絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神,,有取得良好成績的強(qiáng)烈愿望,,有個(gè)別怕吃苦,只想得到不愿付出,,加上年少無知,,自控能力比較弱,所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺,,有時(shí)不能完成老師的要求,。
二、教學(xué)目標(biāo)和要求:
思想品德目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),,努力開拓學(xué)生的視野,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格,。
知識(shí)目標(biāo):全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí),,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),小說的有關(guān)知識(shí),,熟記文言文,。
掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo):進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,使他們具有閱讀聽話說話的能力,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,,要了解內(nèi)容,,背誦一些基本篇目。
學(xué)校教學(xué)課程要充分發(fā)揮學(xué)校及周圍的資源優(yōu)勢,,挖掘課程資源,,滿足不同年齡學(xué)生的不同需求,,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康化發(fā)展的課程,。開發(fā)實(shí)施并取得成效的基礎(chǔ)上,改進(jìn)和完善,,本著“一切為了學(xué)生,,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的目標(biāo),。
教師的年度工作計(jì)劃 教師年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
新的學(xué)期,,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,,在喜悅中收獲著,。我要把__年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí),,提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二,、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。
三、教育教學(xué)方面:
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,,本著以教育為中心,,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。特別是在音樂教學(xué)方面,,應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,用旋律代替老師的指令,,讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),,從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,,在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。課后及時(shí)反饋,,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的
狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。作為助理教養(yǎng)員,我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心。
四,、家長工作
本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外,,還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的`與家長們聯(lián)系,、溝通,。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,希望自己能夠積極的完成,。
教師的年度工作計(jì)劃 教師年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
一,、指導(dǎo)思想:
以參加“__名師工作室”活動(dòng)為專業(yè)發(fā)展契機(jī),圍繞主課題,,以《小學(xué)品德課程活動(dòng)化教學(xué)設(shè)計(jì)研究》子課題為抓手,通過課堂教學(xué)實(shí)踐,,不斷反思,,勤于總結(jié),促進(jìn)自身在品德學(xué)科上的專業(yè)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo):
1.在主題化單元統(tǒng)整梳理教材“生活化、活動(dòng)化”的素材過程中,,能理解編者意圖及教材實(shí)質(zhì),,并通過校本化的實(shí)施,更有效地引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷與體驗(yàn)生活,,提煉出具體的指導(dǎo)策略,。
2.通過研究活動(dòng)化教學(xué)設(shè)計(jì),努力給孩子以真實(shí)的經(jīng)歷與體驗(yàn),,并積累豐富的教學(xué)案例,。
3.在楊校長的引領(lǐng)下,,通過與工作室成員的合作,形成品德課程教學(xué)與研究的豐富經(jīng)驗(yàn),。
三,、具體措施:
1.積極參與課題研究活動(dòng),主動(dòng)評(píng)課,、反思,,及時(shí)進(jìn)行課題過程性資料整理。
2.參與建設(shè)與維護(hù)工作室網(wǎng)站,,及時(shí)上傳研究資料,,每月一篇隨筆或反思,每學(xué)期完成一篇與課題研究相關(guān)的論文,,爭取在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng),,至少完成一篇讀書心得。
3.制定子課題研究方案和研究計(jì)劃,,認(rèn)真實(shí)施研究方案,,在積極參加工作室的活動(dòng)、完成工作室的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)中,,及時(shí)記錄工作情況,,完成年度研究報(bào)告。
4.參與區(qū)級(jí)品德課堂研討活動(dòng)和課題研究活動(dòng),。
5.在校內(nèi)形成品德學(xué)科研究核心組,,促進(jìn)骨干教師的專業(yè)成長,對(duì)學(xué)校品德學(xué)科發(fā)展起到輻射和引導(dǎo)作用,。
四,、個(gè)人目標(biāo):
1.確保被評(píng)為“楊汛橋鎮(zhèn)教學(xué)能手”。
教師的年度工作計(jì)劃 教師年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五
萬事開頭難,,一年級(jí)是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規(guī)的教育,,一切都是新的,一切也都是棘手的,。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的,,做為一年級(jí)的語文老師兼班主任,工作千頭萬緒,。萬丈高樓平地起,,基礎(chǔ)牢不牢固,習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展,。好的開始是成功的一半,,為了更有條理的開展工作。
一,、班級(jí)情況分析
今年我?guī)б荒昙?jí)2班,,本班學(xué)生60人,,其中男生36人,女生24人,。學(xué)前班直接升入的占百分之六十,,由大班直接上的占百分之四十,存在問題:孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小,,自制能力差,,班頭又大,學(xué)生程度參差不齊,,且男生多,,女生少,紀(jì)律管理困難,。優(yōu)點(diǎn):學(xué)生年齡小,,對(duì)老師的話比較崇拜,只要我加以時(shí)日,,也許就可以大見成效,。
二、應(yīng)對(duì)計(jì)劃
1,、班級(jí)紀(jì)律:更細(xì)致的開展班級(jí)工作,,確定工作的重點(diǎn),選出班干部,,大膽的培養(yǎng)班干部,,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導(dǎo),。做到:心中有數(shù),,心中有大局。
具體做法是,,專門抽出幾節(jié)課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,用班長進(jìn)行演習(xí),,爭取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,使學(xué)生能夠在自由,,寬松的`學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長,。
2、組織好所有的班級(jí)活動(dòng),,認(rèn)真訓(xùn)練,,積極參與,多向同行請教,。做到,,工作更細(xì)心,。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí),。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,營造良好的班風(fēng)。
3,、督促和配合各科老師進(jìn)行教育教學(xué),,為各科老師提供的聽課狀態(tài)。及時(shí)處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾,。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,,營造比較和諧的班級(jí)氛圍。
4,、召開家長會(huì),,進(jìn)行家校的緊密合作,搭建社會(huì)學(xué)校之間的平臺(tái),,及時(shí)廣泛的聽取家長的意見和建議,,并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長,共同探討,,進(jìn)行工作改進(jìn),,使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅(jiān)持勤開家長會(huì),,靈活多樣的開展家長會(huì),,對(duì)于工作忙的家長進(jìn)行分批召開。并及時(shí)進(jìn)行家訪,。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,,見每個(gè)家長4次以上。
5,、堅(jiān)持因材施教,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)小節(jié),。關(guān)注學(xué)困生,。基本做到:培養(yǎng)優(yōu)等生,,提高中等生,,厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個(gè)孩子,。
6,、班級(jí)衛(wèi)生,一個(gè)好的環(huán)境,,使人心曠神怡,,精神倍增,,在干凈的班級(jí)中上課,老師的心情好,,學(xué)生的身心不受罪,,所以,班級(jí)衛(wèi)生必須長抓不懈,,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,,還要教育孩子保持好。做到:在班級(jí)中,,人人見垃圾人人撿,,人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽,。