演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

青春的國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇一

大家好!

愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí),，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡,。

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),，年輕應(yīng)該是追趕“太陽(yáng)”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑,。雖然追趕“太陽(yáng)”的道路是坎坷的,、崎嶇的、非常人難以實(shí)現(xiàn)的,，但也值得去嘗試,。

在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生年輕時(shí)，一所學(xué)校讓他去教書(shū),，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽(yáng)”是他的前進(jìn)方向,，他放棄了“月亮”的微弱的光,，沖上了追趕“太陽(yáng)”的路。

沖向“太陽(yáng)”的決心是他成功的基礎(chǔ),，他如果安于現(xiàn)狀,，他也至多是一名出色教師。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”,，也不會(huì)有今天偉大的陳景潤(rùn)了,。他心中的“太陽(yáng)”是一種理想，也是一種沖動(dòng),。他的青春就是一首壯麗的贊歌,，讓人們聽(tīng)肅然起敬。

青春如歌,，不過(guò)這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?，才?huì)動(dòng)聽(tīng)和耐人尋味。古人中說(shuō)：“少壯不努力,，老大徒傷悲,?！崩锩娴摹吧賶选睂?xiě)的正是人們年輕的時(shí)候。提醒人們,，年輕時(shí)若不去追“太陽(yáng)”,，到老了，就沒(méi)有了追逐的勇氣與實(shí)力了,。

為什么很多人有才華,，但是卻沒(méi)有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢?因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒,，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春,。

所以說(shuō)，人們用生命譜寫(xiě)的青春之歌,，完全取決于“太陽(yáng)”在人們心中地位是不超過(guò)了“月亮”,。如果是，那么,，這首歌一定是如高昂的山峰壯美動(dòng)人的;如果不是,，這首歌一定如涓涓溪水平淡無(wú)息的。

讓我們追趕太陽(yáng),，把握青春,，為自己譜寫(xiě)一首贊歌吧!

謝謝大家!

青春的國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇二

大家好!

隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝,，我們告別了天真爛漫的童年,，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

李大釗說(shuō)：青年者,，人生,，人生之春，人生之華也,。青春就是奮斗的時(shí)間,，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃,，溫度適宜,，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,，這就是我們拼搏的動(dòng)力,。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,，遇到風(fēng)浪,，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,，就要越挫越勇,，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn),。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,，若放棄了,，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,，他身為一個(gè)音樂(lè)家,，卻雙目失明、兩耳失聰,，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn),。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知,，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天,，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰,。

拼搏的青春是美的，是貴的,。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴,，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回,。青春是花一樣的季節(jié),，多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑,。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春!

謝謝大家!

青春的國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇三

大家早上好!

一位哲人也說(shuō)過(guò),，生命的價(jià)值就在于超越自己，讓自己活著,，活的堂堂正正,、瀟瀟灑灑?；钪且患浅２蝗菀椎氖虑?，再難也要活 下去，還要活好,，活出自己的精彩,。約翰?庫(kù)緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩，“無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸,，永遠(yuǎn)有人比你更不幸,，無(wú)論你自己覺(jué)得自己多么棒,，永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)，別對(duì)自己說(shuō)‘不可能’”雖然出生殘缺,，他沒(méi)有妥協(xié),，把命運(yùn)掌握在自己手中，真想改變自己,，什么時(shí)候都是起點(diǎn),。

抓住青春，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。不要放任時(shí)間從身邊流過(guò),，機(jī)遇從身邊滑過(guò),，堅(jiān)強(qiáng)從身體中抽走??亂世的詩(shī)人，天生的奇才,，杜甫,，他用他的青春展現(xiàn)了世人之痛，永遠(yuǎn)銘記在世人心中,。 花飛花謝的春天,，一身靜素的她走進(jìn)了宮殿，王昭君,，這為擁有絕世容顏的人,，是怎樣挑起和親的重?fù)?dān)，她用一身的青春創(chuàng)就了和平,。 夏天的夢(mèng)里,，總是一半雨聲一半蟬聲。生命中的水在最脆弱的時(shí)候沸騰,，連鋼鐵都能融化,，那些青春中的要素，支持著我們?nèi)缁ㄒ粯踊钕氯?。漸漸的,，我們長(zhǎng)大。應(yīng)開(kāi)始理解生命因青春而精彩,，讓青春飛揚(yáng),。 讓青春飛揚(yáng).如果我擁有一雙翅膀，我一定展翅翱翔,，做一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,，自由自在地飛翔。如果我擁有比爾?蓋茨的財(cái)產(chǎn)，我一定會(huì)坐享其成,，安適地享受這金錢(qián)包圍的生活,，滿足自己的一切欲望。 可惜,，我想要的就這兩樣,，我現(xiàn)在都還沒(méi)有。但,，我擁有青春,，我可以讓青春飛揚(yáng)，就擁有了激昂的心態(tài),，擁有了蓬勃的活力,，擁有了血?dú)夥絼偟捏w態(tài)，擁有了成功的希望,。青春,，是每個(gè)人由幼稚走向成熟，由成熟走向厚重的過(guò)程,。正是因?yàn)檫@種過(guò)程,，所以有了毛澤東從“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪邁中走向了成功,，走向了輝煌,。

天空的顏色，是淡淡的,，單調(diào)著卻是誘人的;青春,，是五彩繽紛的，是多彩的,，但也是迷茫的,，把握好青春，撐握好青春,，為自己撫起一片藍(lán)天,。卡萊爾說(shuō)：“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望,，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础Ｇ啻簳r(shí)代奮斗的過(guò)程是快樂(lè)的,，是有意義的。青春往往是為以后打基礎(chǔ)的,?；蛨?jiān)實(shí)，高樓越穩(wěn)固。人生,，因?yàn)槌鋵?shí)而豐富多彩,，因?yàn)檩p浮而淡然無(wú)味。如果想要輝煌,，那就得從現(xiàn)在開(kāi)始,，掌握自己，把握夢(mèng)想,。用奮斗地行動(dòng)去享受生活,，讓青春飛揚(yáng)。

為20xx而奮斗,，為理想而奮斗,，激昂的青春，伴我們成功,，讓青春飛揚(yáng)吧,，放飛自己的夢(mèng)想。

青春,，是一畝陽(yáng)光,，點(diǎn)譯一絲輝煌。

青春,，是一絲微風(fēng),，帶走一絲黑暗。

青春,，是一棵小樹(shù),，等待茁壯成長(zhǎng)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!