演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇一
從小學(xué)到大學(xué),,理想如影隨形。為了心中的理想,,我們失敗過(guò),,彷徨過(guò),奮斗過(guò),,歡呼過(guò)……也許,,今天很多人會(huì)問(wèn):理想是什么?有的人甚至覺(jué)得在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,那是多么遙不可及的東西,,只有當(dāng)年天真的自己才會(huì)傻傻地把它當(dāng)一回事;也有的人感謝理想,,是理想讓他們擁有今天的一切;還有人說(shuō)自己從來(lái)不知道理想是什么,只是像大多數(shù)人一樣地生活——讀書,、考大學(xué),、工作……那么,理想到底是什么?它是有意義的存在嗎?它存在的意義是什么?我想,,我們可以在他們的身上找到答案,。
司馬遷發(fā)憤著書,他立志“究天人之際,,通古今之變,,成一家之言”,才有了“史家之絕唱,,無(wú)韻之離騷”;周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書”,,才有了震驚中外的18元8角8分;安徒生立志創(chuàng)作,才有了廣受歡迎的《安徒生童話》;馬丁路德·金立志為黑人爭(zhēng)取平等,,脫下種族歧視的枷鎖,,才有了激揚(yáng)憤慨的《ihave a dream》……他們也曾跌倒過(guò)、彷徨過(guò),、沮喪過(guò),,在他們崎嶇的人生道路上,他們始終不曾放棄過(guò)自己的理想。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,理想就是發(fā)動(dòng)機(jī),,給予他們無(wú)限的動(dòng)力。車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,,就會(huì)變得虛空而渺小,。”也許人們?nèi)匀粫?huì)問(wèn),,可是我也曾努力過(guò),,為了理想而奮力拼搏,到頭來(lái),,卻一無(wú)所獲,。其實(shí),理想是無(wú)辜的,。為什么人們要將自己人生的失敗歸咎于理想,,而非其人本身呢?難怪愛(ài)略特會(huì)說(shuō):“理想與現(xiàn)實(shí)之間,動(dòng)機(jī)與行為之間,,總有一道陰影,。”理想雖然給了你動(dòng)力,,但是真正操縱權(quán)依舊在人的手里,。
蘇格拉底曾無(wú)數(shù)次向人們高呼:“認(rèn)識(shí)你自己!”何謂理想?理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的,、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的希望和追求,。它同時(shí)具備實(shí)踐性、可行性和向上性三種特性,。這也就是說(shuō),,人只有在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,才有理想,。如果,,你為自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo),那么,,親愛(ài)的,,難怪你會(huì)失敗呢?因?yàn)槟銖奈凑J(rèn)識(shí)你自己,自然也從未有過(guò)理想,,那不過(guò)是你幼稚的想象罷了,。
樹立正確的理想固然重要,然而實(shí)現(xiàn)理想需要的卻不僅僅是認(rèn)識(shí)你自己,,而是認(rèn)識(shí)這個(gè)世界!愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前,,為了找到最合適的燈絲材料可是經(jīng)過(guò)了六千多次的試驗(yàn)!換而言之,他經(jīng)過(guò)了六千多次的失敗才換來(lái)了一次成功。曹雪芹著《石頭記》,,披閱十載,、增刪五次,方有這未竟的紅樓一夢(mèng),。理想不可能一蹴而就,,總要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的磨礪。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái),。莎士比亞說(shuō):“不要只因一次的失敗,就放棄你原來(lái)決心要達(dá)到的目的”,。實(shí)現(xiàn)理想的路上,,我們會(huì)遇到許多人、許多事,,身為社會(huì)中的人,,社會(huì)的許多事都會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊憽,;驇椭覀兏斓貙?shí)現(xiàn)理想,或成為我們實(shí)現(xiàn)理想路上的絆腳石,。有的時(shí)候,,為了實(shí)現(xiàn)理想,我們甚至?xí)媾R艱難的抉擇,。20__年7月,,美國(guó)游泳奧運(yùn)會(huì)選拔賽上,24歲的艾力克終于獲得了他夢(mèng)寐以求的北京奧運(yùn)會(huì)參賽資格,。但是,,能否參賽卻成了問(wèn)題。原來(lái),,6月份他在一項(xiàng)檢查中被確診患了睪丸癌,。在得到醫(yī)生關(guān)于癌細(xì)胞暫時(shí)不會(huì)擴(kuò)散的意見(jiàn)后,艾力克決定參賽,。他說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)是我畢生的追求,,我想我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我走上奧運(yùn)會(huì)游泳賽場(chǎng)的那天,不管我還剩多少天可活,,奧運(yùn)夢(mèng)想高于生命,。”世界總會(huì)在我們實(shí)現(xiàn)理想的路上設(shè)置障礙,,但是正如雪萊說(shuō)的:冬天來(lái)了,,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
也許很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,爸爸媽媽、親戚朋友總會(huì)問(wèn)自己:你的理想是什么?你將來(lái)想干什么?對(duì)于這樣的問(wèn)題,,有人欣然作答,,有人不勝其煩。他們想,,這是我自己的理想,,為什么要與你分享呢?不愿回答,不愿分享,,其實(shí)是害怕,,害怕嘲笑、害怕失敗,、害怕別人對(duì)自己理想的諸多評(píng)論,。我們還小,對(duì)于認(rèn)識(shí)自己還處在初級(jí)階段,,理想的輪廓還未完全定型,,也許有一天自己會(huì)幡然醒悟,然后會(huì)對(duì)自己的理想作出必要的調(diào)整,。但是,,如果有人再問(wèn)你:“你的理想是什么?”請(qǐng)告訴他:“我的理想就是我的發(fā)動(dòng)機(jī)?!?/p>
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家的耐心傾聽(tīng)!
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四(1)班的閆紫涵,。今天我演講的題目是《在夢(mèng)想中成長(zhǎng),,成長(zhǎng)放飛我的夢(mèng)想》。演講開始之前,,我想先做一個(gè)調(diào)查,覺(jué)得自己有夢(mèng)想的請(qǐng)舉手,。恩,,謝謝,大家都是有夢(mèng)想的人,,請(qǐng)把最熱烈的掌聲送給有夢(mèng)想的人,。
是啊!人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,,就是我們心中的航標(biāo)燈,,點(diǎn)燃這一夢(mèng)想之燈,我們就有前進(jìn)的正能量,。再猛的風(fēng),,再大的雨,,,也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,。在通往夢(mèng)想的成長(zhǎng)道路上,,我們都能體驗(yàn)到成長(zhǎng)中的快樂(lè),也難免會(huì)遇到許許多多的困難,。面對(duì)困難,,我選擇的是抱緊堅(jiān)定的夢(mèng)想,把夢(mèng)想貼在心坎,,不讓困難成為我前進(jìn)路上的絆腳石,。
誰(shuí)都知道,蠶繭的蛻變是夢(mèng)想有一天能變成自由飛翔的天蛾,,鳥兒的夢(mèng)想是有一天能擁有一片美麗的森林;我們的成長(zhǎng),,也是源于夢(mèng)想。大家想,,不論是你,、我,還是他,,呱呱落地來(lái)到這紛繁的世界,,心中就懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這一夢(mèng)想,,我們的父母,、老師、朋友;都為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,,付出了艱辛的汗水和心血。我的成長(zhǎng)旅程,,在不斷地放飛著夢(mèng)想,,我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)白衣天使,當(dāng)一個(gè)舞蹈家,,當(dāng)一個(gè)形象設(shè)計(jì)師,,當(dāng)一個(gè)宇航員,夢(mèng)想有一天讓父母過(guò)上好日子,,夢(mèng)想自己成為一個(gè)能讓身邊的人都過(guò)上幸福日子的人,。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》激發(fā)我們“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,,我們作為祖國(guó)的希望,難道還不樹立遠(yuǎn)大的理想,,去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)嗎?
我們的夢(mèng)想需要成長(zhǎng)來(lái)放飛,,在我夢(mèng)想開始的路上,,我始終忘不了父親的身影,每天起早貪黑地忙碌,,洗衣做飯,,工作的繁瑣,家務(wù)的勞累,,爸爸的話少了,,愁多了,看著父親的辛苦與辛酸,,心中不禁涌起感情的波濤:爸爸,,您為了女兒的夢(mèng)想能順利起航,辛苦了!我也夢(mèng)想著有一天您能苦盡甘來(lái),,那時(shí),,女兒知足了。
同學(xué)們,,今天我在夢(mèng)想中成長(zhǎng),,在不斷的成長(zhǎng)中,我的夢(mèng)想也得到了放飛,,請(qǐng)大家為我的夢(mèng)想起航喝彩吧!
謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是____小學(xué)_年_班的__,。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,,讓信念開花》,。
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師,。
從上學(xué)開始,,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),,而且他們美好的品德,、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,,并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,,老師的知識(shí)是淵博的,,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,,我努力豐富自己的知識(shí),,開拓自己的視野,,遨游在“書海”中,,是一件令我癡迷的事,,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,將來(lái)能開花結(jié)果,。
從書本中,,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,,首先要有一顆愛(ài)心,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái),,我長(zhǎng)大了,,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。于是,,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟,、不怕累,,盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻,,因?yàn)樵谖业男闹?,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,,我真的當(dāng)上了教師,,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí),,我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天,、交流,,認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì)盡量少布置一些作業(yè),,讓他們晚上回到家,,寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了,,考試前,,我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?,考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò),,我知道,,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),,但是我相信:夢(mèng)想,,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,,是一枚徽章,,是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,,讓信念開花,,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇四
敬愛(ài)的老師,、尊敬的評(píng)委!
大家好!我演講的題目是《夢(mèng)因你而美》
浙江因水而名,,因水而美,因水而興,。水是生命之源,,也是浙江之源。在我們生活的城市杭州,,有一條舉世聞名的河流,,那便是母親河錢塘江,。千百年來(lái),她始終守護(hù)著天堂杭州,,滋養(yǎng)著萬(wàn)物蒼生,,無(wú)數(shù)為夢(mèng)想而奮斗的人們?cè)谶@里啟航。
錢塘江,,以氣吞天下的錢江潮聞名天下,。古往今來(lái),每逢農(nóng)歷八月十八,,各地看客云集于此,,欣賞氣勢(shì)磅礴的`潮水。不僅如此,,錢塘江已經(jīng)與我們的日常生活息息相關(guān),,杭州八成的飲用水都來(lái)自于錢塘江。
但是當(dāng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)候,,母親河卻流淚了,。錢塘江上游的某些工廠、個(gè)體老板,,為了賺錢,,為了私利,將污水,、廢水直接排入錢塘江,,導(dǎo)致錢塘江水體受到污染;20__年初,富春江大壩泄洪,,大量已經(jīng)枯萎的水葫蘆順?biāo)咳脲X塘江,,在杭州城區(qū)城市防洪堤段岸灘和近岸水面聚集;再比如20__年6月,錢塘江流域持續(xù)降雨,,上游河道水位抬升,,富春江和分水江等河道在泄洪時(shí),河道內(nèi)的大量生活垃圾,、工業(yè)廢料,、枯枝爛葉夾帶著動(dòng)物尸體順?biāo)魅脲X塘江,大量成堆成片的漂浮物在錢塘江江面漂流,,也有少部分漂浮物受江中構(gòu)筑物阻擋,,在杭州城區(qū)白塔嶺和四橋下游段江面大面積聚集,漂浮物在錢塘江江面漂流和聚集持續(xù)時(shí)間達(dá)半月之久,。
當(dāng)看著母親河流淚時(shí),,作為兒女的我們沒(méi)有猶豫,,積極爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,,使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉;積極爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者,,不向河道排放污水,不亂扔垃圾,、傾倒雜物,,不貪圖方便,隨意排放污水,、廢棄物;積極爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者,,制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,。
還有這樣一批錢塘江護(hù)水者,,為了保護(hù)母親河,奮斗堅(jiān)持了10年,。這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)起者和執(zhí)行者是杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì),,保護(hù)母親河是協(xié)會(huì)的核心項(xiàng)目。
在今年6月5日世界環(huán)境日之際,,浙江省錢塘江管理局聯(lián)合“綠色浙江”環(huán)保組織在錢塘江聞堰段舉行了以“清潔錢塘江愛(ài)護(hù)母親河”為主題的錢塘江保潔志愿者行動(dòng)暨環(huán)保宣傳活動(dòng),。該局黨委書記周寶森、副局長(zhǎng)張民強(qiáng)和局屬團(tuán)員青年,、“綠色浙江”環(huán)保志愿者等100余人參加了活動(dòng),,共同呼吁保護(hù)母親河。
相信在在全省“五水共治”的大背景下,,在人們的不斷努力下,,人們保護(hù)錢塘江水資源的意識(shí)將逐漸增強(qiáng),投身于母親河環(huán)境保護(hù)的人會(huì)越來(lái)越多,。母親河的笑臉將會(huì)一直綻放,,陪伴我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,,我們秉承文學(xué)的血脈,,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),,我們追求智慧,,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血,。
讀一百部書,活一百種人生,。對(duì)生命來(lái)說(shuō),,沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,,是郁郁寡歡者的喜悅,,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,,我有一個(gè)夢(mèng)想,。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,,從這里起飛,,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想,。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),,我希望大家可以不斷進(jìn)步,,超越自我,胸懷天下,。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨,。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),,我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐,,只要我們熱愛(ài)讀書,只要我們喜歡寫作,,我們的精神是自由的,,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,,只要我們有堅(jiān)定的信念,,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),,我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),,我們的追求便會(huì)有回報(bào),。我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,,老師,、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,,消除矛盾,,充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,,書的海洋,,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想,。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,,改造自己,,改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書寫豪壯的誓言,,來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地,。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,,為夢(mèng)想而奮斗!
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是x小學(xué)年班的。今天,,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,,讓信念開花》。
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師,。
從上學(xué)開始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,,我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象,。從那時(shí)起,,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,,老師的知識(shí)是淵博的,,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,,我努力豐富自己的知識(shí),,開拓自己的視野,遨游在“書?!敝?,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事,。我用知識(shí)的露水,,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,,將來(lái)能開花結(jié)果??
從書本中,,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,,首先要有一顆愛(ài)心,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,,為年邁的老人讓座位??夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái),,我長(zhǎng)大了,,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。于是,,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟,、不怕累,,盡情揮灑著汗水??我不怕別人笑我這么做有多傻,因?yàn)樵谖业男闹?,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大??
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,,我真的當(dāng)上了教師,,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí),,我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天,、交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友,,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),,我會(huì)盡量少布置一些作業(yè),,讓他們晚上回到家,寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了,,考試前,,我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話,,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?,考試才能夠發(fā)揮得更好??
不過(guò),,我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,,我前面的路還很漫長(zhǎng),,但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,,能指引正確的方向;夢(mèng)想,,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標(biāo),。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念,,放飛夢(mèng)想,,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),,為我加油吧!
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想,。它們或許并不相同,,但他們都是人們心中,,最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈,,在你迷茫無(wú)措的時(shí)候,,他會(huì)給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉,,在你急躁饑餓的時(shí)候,,他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。
夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰,,在你寒冷無(wú)助的時(shí)候,,他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,所以我們相信自己,,因?yàn)槲覀冏孕牛晕覀儾拍艹鴫?mèng)想矢志不渝地前行,,因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行,,所以我們不怕挫折,并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它,,所以,,我們離著成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的,,不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想,。但是,不管結(jié)局如何,,只要為了夢(mèng)想努力過(guò),,奮斗過(guò),那就是最好的結(jié)果了,。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈,,曾為了夢(mèng)想奮斗打拼,為了夢(mèng)想,,我們的每一個(gè)選擇,,每一次努力,都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步,,無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去,。一次次嘗到了困難的滋味,我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn),。一次次的失意彷徨,,我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡,,我會(huì)燃燒起自己青春的熱情,。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由:我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去!所以,,就算我失敗了,我也會(huì)笑著說(shuō),,我,,不后悔!
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,,可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就,,可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要,,你有了一個(gè)夢(mèng)想,,任何理由都不可更改的夢(mèng)想,你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭,,向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā),,向一切不可能中的不可能出發(fā),一定有一種精神在鼓舞著你向前,,這就是夢(mèng)想,。人生因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨!
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)努力,,才走的到遠(yuǎn)方,,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,,千鈞一發(fā),,又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀?回想自己每一次的失敗,,一次次克服自己,,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空,。
夢(mèng)想,不是幻想,,不是憑空就可以想象出來(lái)的:追夢(mèng),,也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,,才稱得上追夢(mèng),。
夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn),。
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在我心中,,夢(mèng)想是童話里的水晶球,閃著奪目而神秘的光,。
在我心中,,夢(mèng)想是琴弦上跳躍的輕飔,奏出悅耳而凄美的曲,。
在我心中,,夢(mèng)想是淚眼盈盈,宛若子夜稀疏燈火的閃爍,。
在我心中,,夢(mèng)想是明鏡中花,猶如初春河上飄過(guò)的第一絲草壘,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)幼稚可笑的夢(mèng)想,一個(gè)不能稱之為夢(mèng)想的夢(mèng)想,,一個(gè)傻傻的憨憨的孩子氣的夢(mèng)想——我不想長(zhǎng)大,。
或許是she的一首《不想長(zhǎng)大》,撥動(dòng)了內(nèi)心那根最細(xì)膩敏感的弦,,我竟淚潸潸,。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道——奶香,我似乎還能聽(tīng)到世上最真摯優(yōu)美的歌聲——眠曲,,我,,甚至至今都改不了蜷縮著睡覺(jué)的毛病,我感覺(jué)那像躺在媽媽的懷里,,靜靜地伏臥在被子的一角,,靜靜地讓愛(ài)讓時(shí)間沖走黑暗所帶來(lái)的恐懼和內(nèi)心的躁動(dòng)。
我喜歡回憶,,雖然我曾說(shuō)過(guò)去屬于死神,,可我還是癡癡地懷念,懷念逝去的童年,,懷念永不歸的年華,。我常翻翻以前的日記本本,真的,,那些紙張已發(fā)黃,,那些鉛筆的筆跡已模糊不清,但我依舊用力的讀出每一個(gè)字,。大概六七歲就開始記日記了吧,,一天天,一月月,,一年年,,幾十個(gè)大大小小,,厚厚薄薄的本本總被我散落在床上,從用拼音到漢字到英文,,從一句話到一段到一篇,,它們經(jīng)受著時(shí)間的洗禮,也洗禮著我的心,,它們是時(shí)代變遷的見(jiàn)證,,也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
我還能想象得出,,那個(gè)小娃娃,,那個(gè)小女孩,那個(gè)女學(xué)生,,在每個(gè)星星爬上深藍(lán)穹廬的夜,,在那由泛著黃光到慘白了臉的臺(tái)燈下,如何或認(rèn)真或倉(cāng)促地,,一點(diǎn)點(diǎn)一字字記下自己成長(zhǎng)的步伐,。可那卻像歷史的車輪輾過(guò),,不容我有些許留戀,,不容我翻閱過(guò)去,不容我卻再有機(jī)會(huì)碰一下新買的日記本,。那個(gè)無(wú)法繼續(xù)的夢(mèng)想!
我喜歡蕩秋千,,爸爸媽媽一人站一邊,我像小公主一樣自豪,,我像小鳥一樣飛翔,,我可以大膽的去觸摸藍(lán)天,,我說(shuō)天空是水晶板,,我說(shuō)云兒是棉花糖,爸爸媽媽就笑,,笑得眼睛瞇成一條線,。然而事過(guò)境遷,我再也沒(méi)有勇氣坐上秋千,,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,,怯怯地,看著快樂(lè)地蕩秋千的孩子們,,心中泛著別樣的滋味,,臉上掛著苦笑。那個(gè)破滅的夢(mèng)想!
我喜歡趴在窗臺(tái)上托著下巴發(fā)呆,,有時(shí)就那么看著太陽(yáng)從地平線爬起來(lái),,漲紅了臉,,又變得明晃晃;有時(shí)就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過(guò),在空中留下一絲略隱略現(xiàn)的痕跡;有時(shí)就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪,,讓思緒放縱地飛,,我可以什么都想,什么都不想,,我還可以回憶過(guò)去,,想象明日的色彩。
朋友常會(huì)笑我癡,,笑我傻,,笑我不現(xiàn)實(shí),我也曉著,,不想長(zhǎng)大,,注定是個(gè)泡沫夢(mèng)想,可我不在乎,,留戀曾經(jīng),,展望未來(lái),失落也好,,惆悵也罷,,縱然是可望不可及的奢求,我也不會(huì)有絲毫的遺憾,。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,,我想,在一個(gè)夢(mèng)想破滅的地方必將是另一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)面向未來(lái),、憧憬未來(lái),為未來(lái)奮斗的夢(mèng)想升起的地方,,但正如不是完美是最美,,或許“不想長(zhǎng)大”的虛幻縹渺的夢(mèng)想才是能久埋心底,才是最真切的夢(mèng)想!
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
在我們的生活中我們一定會(huì)遇到很多的困難與挫折,但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),,我們不應(yīng)該選擇逃避與妥協(xié),,而應(yīng)該愈挫愈勇,學(xué)會(huì)接受并解決生活所帶給我們的難題,。
說(shuō)到這里,,我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一部日本動(dòng)畫——《火影忍者》。相信這部動(dòng)畫很多與我同齡的學(xué)生們都看過(guò)吧,這部片子的主角——鳴人,,相信他堅(jiān)持不懈的精神也稱打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人吧,!
但我今天要談?wù)摰娜宋飬s不是這位廣為人知的主角,而是一名叫“洛克·李”的配角,。
他是一名忍者,,但他卻不會(huì)忍術(shù)??伤](méi)有因此而放棄成為忍者的夢(mèng)想,!他跟著“凱老師”每天努力地修煉體術(shù),不斷的強(qiáng)大自己,,最終成為了一名不會(huì)忍術(shù)的忍者,。
他的事跡很是讓人感動(dòng),努力回想他與他的凱老師所弘揚(yáng)的“青春夢(mèng)想”是多么的艱難,,他們這一路上不知克服了多少困難與坎坷,。洛克·李的為自己的夢(mèng)想而奮斗,并沒(méi)把不會(huì)忍術(shù)這一點(diǎn)當(dāng)做是自己的硬傷,,反而用過(guò)硬的體術(shù)巧妙的替代了它,。他每天努力奮斗,拼命讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者,,渴望能夠保護(hù)身邊的每一個(gè)人,,緊緊地追逐著鳴人的腳步。
說(shuō)了這么多,,你是不是也早已熱血沸騰了呢,?是不是也想為自己的夢(mèng)想而去克服現(xiàn)實(shí)生活所帶來(lái)的種種困難了呢?加油吧,!為了自己的夢(mèng)想而奮斗,!在最后我想在此引用周杰倫的某一首歌曲里的一句歌詞:“微笑吧,就算不斷失??!”
小學(xué)生夢(mèng)想題材演講稿三分鐘篇十
最近挺煩惱,昨天還在想怎么是個(gè)多事之春呢,,春節(jié)假期后基本就沒(méi)有順利過(guò)了,。一會(huì)兒芯片漲價(jià),到手的單接不下來(lái),,接著事情也是一件接一件,讓人頭暈眼花,,到上周發(fā)現(xiàn)環(huán)球資源竟然一直沒(méi)給我們發(fā)展位確認(rèn)函,,聯(lián)系她們,真心讓人煩心哪!
但是,但是呢今天我感覺(jué)好開心,,小朋友再一次鼓勵(lì)了我,,其實(shí)所有的想法,堅(jiān)持著去努力,,會(huì)有“夢(mèng)想成真”的一天!
一年級(jí)時(shí),,有一次班上評(píng)選一位干部,她沒(méi)評(píng)上,,我接她時(shí)她告訴我“有兩個(gè)消息,,你想先聽(tīng)好的,還是先聽(tīng)壞的?”我說(shuō)那還是先聽(tīng)壞的吧,,她說(shuō)她沒(méi)選上,。我安慰的話還沒(méi)出口,她便說(shuō):“但是好消息是,,沒(méi)當(dāng)上的人就有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)啊,,看來(lái)我是要當(dāng)班長(zhǎng)了?!蹦且惶炱?,這也是她一個(gè)小小的夢(mèng)想。
上周她們終于要結(jié)束一年多的值日班長(zhǎng)制,,要真的競(jìng)選班長(zhǎng)了,,她很興奮,要準(zhǔn)備演講辭,。我每天都鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,,再打擊打擊她,我不希望她失去斗志,,更不希望萬(wàn)一沒(méi)當(dāng)上她又太失望,。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿,我也一回回地重復(fù),,如果選上了……如果沒(méi)選上……
今天早上送她到學(xué)校門口,,我跟拍拍她的背,跟她說(shuō)祝她成功,,但不管怎么樣她都是我的小班長(zhǎng),。下班時(shí)路上塞車,我完全忘記了這個(gè)事了,,只顧趕著能按時(shí)到樣接到她,。老遠(yuǎn)她就喊我了,我很樂(lè)呵呵地去拉著她的手,。她說(shuō)“媽媽,,我有一個(gè)好消息,,一個(gè)壞消息,你先聽(tīng)哪一個(gè)?”我一時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),,還是象以前一樣說(shuō):“先聽(tīng)壞的吧!”這時(shí)有別的媽媽喊住她說(shuō):“祝賀你啊,,當(dāng)班長(zhǎng)啦!”啊……原來(lái)是這個(gè)好消息,我真的也很開心,?!澳菈南⒛?”我問(wèn)。
“哈,,那就是,,我沒(méi)當(dāng)上副班長(zhǎng)啊!”
小朋友知道跟我玩一玩幽默了,真可愛(ài),。
夢(mèng)想,,在這一刻照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。以后我們還會(huì)有好多好多的夢(mèng)想吧,,也都一樣,,讓我們用腳踏實(shí)地的努力,去讓夢(mèng)想最終照進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!
小朋友練習(xí)的樣子,,我拍了一段,,雖然沒(méi)去今天競(jìng)選的現(xiàn)場(chǎng),但聽(tīng)說(shuō)今天她贏得了好多好多的掌聲,,這是她的第一次競(jìng)選,。我為她保留一個(gè)小小的留念,讓我們都堅(jiān)持做最好的自己!