在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇一

由于中東鐵路的修筑,，中國(guó)東北從此有了一條交通大動(dòng)脈,，它極大地推動(dòng)了東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展,、社會(huì)發(fā)展,。寬城子變成了大都市長(zhǎng)春，青泥洼橋變成了大都市大連,，小漁村變成了大都市哈爾濱,。

同時(shí)，中東鐵路又成為20多萬(wàn)俄僑賴以生存的基礎(chǔ),。俄僑為東北帶來(lái)了先進(jìn)的科技,、先進(jìn)的藝術(shù)，如芭蕾舞,、歌劇,、話劇、油畫,、現(xiàn)代音樂(lè)等;帶來(lái)了先進(jìn)的教育,，如建立哈工大等;帶來(lái)了先進(jìn)的媒體、先進(jìn)的醫(yī)療,，以及獨(dú)特的飲食文化,、衣著文化,，等等。

俄僑文學(xué)的發(fā)祥地是哈爾濱,。30年代以后活躍在上海的俄僑作家和詩(shī)人,，絕大部分都是從哈爾濱遷移過(guò)去的。所以可以說(shuō),，上海的俄僑文學(xué)乃是哈爾濱俄僑文學(xué)的延續(xù),。

俄羅斯僑民文學(xué)與文化是世界文化史上的瑰寶，是獨(dú)一無(wú)二的,，是絕無(wú)僅有的,，是俄羅斯文學(xué)與文化在中國(guó)土地上的再發(fā)展。

哈爾濱特色文化是連接哈爾濱與俄羅斯的紐帶與橋梁,。

如今,，當(dāng)此中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系達(dá)到歷史上最好水平的時(shí)候，當(dāng)此一帶一路建設(shè)方興未艾的時(shí)候,，哈爾濱特色文化所給予的是正能量,，起到的是推動(dòng)性作用。

讓我們珍惜哈爾濱這一特色文化吧!

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇二

春回大地,，魅力鶴城生機(jī)盎然;人氣匯聚,，環(huán)湖大學(xué)再啟新程。按照齊齊哈爾大學(xué)校歷安排和學(xué)校安排,，齊齊哈爾大學(xué)各單位于3月7日開(kāi)始上班,，學(xué)生于3月8日返校報(bào)到，3月9日(周一)開(kāi)始上課,。

適應(yīng)新常態(tài),，開(kāi)啟新征程。新學(xué)期伊始,，齊齊哈爾大學(xué)全校各單位學(xué)期初工作開(kāi)局良好,，秩序井然。全體教職工走上各自崗位,，立德樹(shù)人,，投入到繁忙的工作之中;廣大學(xué)生返校報(bào)到，開(kāi)始緊張有序的學(xué)習(xí)生活,。教工安心工作,，學(xué)生收心學(xué)習(xí)，美麗的環(huán)湖大學(xué)又充滿勃勃生機(jī),。

3月9日上午,，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。齊齊哈爾大學(xué)黨委書記李海紅主持召開(kāi)黨委會(huì)議,，通盤考慮,，統(tǒng)籌謀劃新學(xué)期重點(diǎn)工作,，注重系統(tǒng)性、前瞻性和實(shí)踐性,，為開(kāi)創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)新局面把舵引航,。

3月9日8：00，返校學(xué)生開(kāi)始了新學(xué)期的第一堂課,。齊齊哈爾大學(xué)本學(xué)期共有854個(gè)課堂開(kāi)課，任課教師按時(shí)到崗,、準(zhǔn)備充分,、精神飽滿;學(xué)生遵紀(jì)守時(shí)，上課出勤率有明顯提升,。齊齊哈爾大學(xué)副校長(zhǎng)李英杰帶領(lǐng)齊齊哈爾大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)劉景軍等分別深入各教學(xué)樓和教學(xué)一線了解學(xué)生返校后的教學(xué)秩序和假期教學(xué)建設(shè)進(jìn)展情況,。初步巡查結(jié)果表明，各學(xué)院學(xué)期初教學(xué)秩序普遍良好,。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,。

為了保證本學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展，齊齊哈爾大學(xué)教務(wù)處于3月7日印發(fā)了《20xx年教務(wù)工作計(jì)劃要點(diǎn)》,，向各教學(xué)單位發(fā)出《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)檢查工作的通知》,，以教學(xué)單位為主體開(kāi)展自建、自查工作,，學(xué)校進(jìn)行不間斷的常規(guī)教學(xué)秩序檢查和課堂教學(xué)狀態(tài)抽查,。

齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生工作部(處)與各學(xué)院及時(shí)把握、統(tǒng)計(jì)各學(xué)院返校學(xué)生情況,，及時(shí)準(zhǔn)確地反饋返校學(xué)生情況,，加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息,，確保每一名學(xué)生安全返校學(xué)習(xí),。按照齊齊哈爾大學(xué)校歷規(guī)定，本學(xué)期學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間為3月8日,，3月9日正式上課,。齊齊哈爾大學(xué)全校學(xué)生返校報(bào)到出勤率較高。齊齊哈爾大學(xué)各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生思想政治工作輔導(dǎo)員紛紛深入到學(xué)生班級(jí)和宿舍走訪,，具體了解學(xué)生返校情況,，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解答學(xué)生疑難問(wèn)題,，扎實(shí)有效地做好返校學(xué)生的教育,、管理和服務(wù)工作。

齊齊哈爾大學(xué)辦公室于3月8日發(fā)布了《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期放假安排的通知》,，凸顯了工作的統(tǒng)籌性,、前瞻性和計(jì)劃性;齊齊哈爾大學(xué)后勤處于3月2日發(fā)出《關(guān)于學(xué)生食堂提前開(kāi)餐營(yíng)業(yè)的通知》,，搶前抓早，進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，確保返校學(xué)生及時(shí),、安全用餐。為保證新學(xué)期各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,，學(xué)校人事處發(fā)出《關(guān)于做好開(kāi)學(xué)考勤工作和嚴(yán)肅考勤紀(jì)律的通知》,，加強(qiáng)考勤，落實(shí)責(zé)任,，進(jìn)一步嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,，讓教職工在學(xué)習(xí)和工作崗位上盡快適應(yīng)校園生活節(jié)奏。

齊齊哈爾大學(xué)黨委組織部,、宣傳部,、學(xué)生工作部(處)、團(tuán)委,、實(shí)踐教學(xué)處,、社科處,、財(cái)務(wù)處,、外事處,、保衛(wèi)處,、后勤處,、圖書館等各部門,、各單位及各學(xué)院積極做好學(xué)期初各項(xiàng)工作,，確保教育教學(xué)秩序良好,。

20xx年是全面完成“”規(guī)劃的收官之年,，也是深化改革的關(guān)鍵之年,。齊齊哈爾大學(xué)廣大師生在齊齊哈爾大學(xué)黨委、校行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,，緊密結(jié)合校情實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的,、xx屆三中,、四中全會(huì)和系列重要講話精神，開(kāi)好局,，起好步,，乘勢(shì)而上，開(kāi)拓創(chuàng)新,，在建設(shè)“有特色高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)”的道路上鏗鏘奮進(jìn)!

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝xx屆12350名本科生,、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè),。你們將要在人生的大舞臺(tái)上演出更加精美和壯闊的續(xù)集,，開(kāi)始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!

同學(xué)們,，你們馬上就要離開(kāi)了,，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛(ài)你們,。言語(yǔ)有盡,，我對(duì)你們的愛(ài)無(wú)盡。今天的主題,，我起了個(gè)名字叫“在一起”,，就是不管你們走到國(guó)內(nèi)還是國(guó)外、飛到天涯還是海角,，不管你們是有個(gè)性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣,、美麗還是不美麗,、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老,，但學(xué)校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑心洗髮W(xué)“志存高遠(yuǎn),、敢為人先,、向善求真、唯美有容”的精神永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

同學(xué)們,，讀書不覺(jué)愛(ài)己深,，一寸光陰一份情。你們?cè)谥心洗髮W(xué)的幾年,，是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年,。xx年的11月，我從伯云老校長(zhǎng)手里接過(guò)了校長(zhǎng)的接力棒,。雖然我一直盡全力向伯云校長(zhǎng)學(xué)習(xí),，想為你們的成長(zhǎng)做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件,、建設(shè)更好的環(huán)境,。但是，由于我的水平和能力所限,，還是讓你們吃了不少苦,，受了不少罪!讓你們有過(guò)挫折，有過(guò)彷徨,，甚至可能有過(guò)失望!你們哭過(guò),、笑過(guò),、愛(ài)過(guò)、痛過(guò),。你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛(ài),，而且也有不滿，還有期望,。例如,，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒,，但是學(xué)校直到今年5月,，一直沒(méi)有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?，一起光著膀子,，躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的xxx小姐版“張校長(zhǎng),，裝空調(diào)”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶,，也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里,，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便,，而且有些宿舍還管理不善,，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失,。即使是學(xué)?；舜罅庹蔚氖程茫瑹o(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅,，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意,，說(shuō)聲“對(duì)不起”和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的,。

同時(shí)，我也希望你們把在學(xué)校吃的這些苦當(dāng)作你們青春激蕩歲月的一種磨練。汗水,、淚光,、郁悶、吐槽,，都只是我們青春大戲的一些場(chǎng)景，我們畢竟克服了困難,，經(jīng)歷了磨練,、戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會(huì)了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,，學(xué)會(huì)了理性思維和邏輯批判!你們成熟了!你們的翅膀變硬了!你們就要飛翔了!你們說(shuō),，你們的大學(xué)生活值嗎?有美好的記憶嗎?對(duì)你們的人生有幫助嗎?你們愛(ài)中南嗎?如果讓你們?cè)購(gòu)念^選擇，大家還愿意再一次選擇中南嗎?

太多太多刻骨銘心的記憶：的來(lái)訪,，那雙偉大的手向你們指出了中國(guó)夢(mèng)的方向;“緣來(lái)友你”的網(wǎng)站,，為研究生們引來(lái)了那心愛(ài)的另一半，使你們不僅收獲了學(xué)業(yè),，還收獲了愛(ài)情;省委守盛書記和你們平等交流,，毫無(wú)保留地傳授了他如何從一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)成為省委書記的故事，使你們明白了做人做事的道理;土木院的輔導(dǎo)員袁世平,，被你們稱為“萬(wàn)能的袁導(dǎo)”，“眼淚表達(dá)不了我的感受,、動(dòng)力來(lái)源于我的內(nèi)心”,，這是袁導(dǎo)對(duì)你們的原話;地信院青年教師陶超，拿出自己的津貼,，設(shè)立“消滅掛科獎(jiǎng)”和“顯著進(jìn)步獎(jiǎng)”,，升華公寓9棟的宿管員肖及時(shí)，每年365個(gè)日夜的守護(hù),，為的是咱孩子,。孩子們說(shuō)：“有困難，找肖叔”!除了他們,，還有那些“高山安可仰,、徒此揖清芬”的學(xué)術(shù)大師和名家：老校長(zhǎng)黃伯云院士，超群絕倫的鐘掘院士,，永遠(yuǎn)站在科研最前沿的夏家輝院士,、周宏灝院士、何繼善院士,，“中國(guó)金”金展鵬院士,，“送子觀音”盧光琇教授，中國(guó)村落文化研究第一人胡彬彬教授，為了讓我們喝上安心水的楊兆光教授,。還有一大批后起之秀和學(xué)科帶頭人,，例如信息學(xué)院的陳建二教授、數(shù)學(xué)院劉路教授,、交通學(xué)院的田紅旗教授,、文學(xué)院的楊雨教授、商學(xué)院的陳曉紅教授,，你們?cè)敢夂退麄冊(cè)谝黄饐?

你們的記憶更多是關(guān)于你們自己,。你們有過(guò)掛科的時(shí)候嗎?有過(guò)不幸生病的時(shí)候嗎?有過(guò)滿腹苦惱，無(wú)處訴說(shuō)的時(shí)候嗎?有過(guò)心儀的人就在身邊,，又無(wú)法表白或表白被拒絕的時(shí)候嗎?有過(guò)飽受異地戀的相思之苦,，對(duì)未來(lái)充滿迷茫的時(shí)候嗎?

能源學(xué)院的向初平，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò),、多門掛科,，但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn),、一年掃光掛科,，并取得了考研(微博)第一名的好成績(jī);軟件學(xué)院的莫天池，信息學(xué)院的滕明英,，你們身殘志堅(jiān),，永不服輸，從進(jìn)校起就坐著輪椅上課,，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時(shí),，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒(méi)有阻擋住你們的中國(guó)夢(mèng)!外語(yǔ)學(xué)院的向美玲，同學(xué)們說(shuō)你是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。陳亞利,、袁晶晶、龍澤,、曹旭,，你們組成的代表隊(duì)使中南第三次獲得全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!

你們是中南的驕傲!國(guó)家和民族的驕傲!我為你們無(wú)比自豪!

同學(xué)們,，你們就要離開(kāi)了,。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面,。你們不僅給了我個(gè)人許許多多像校草,、歐巴這樣的巨大鼓勵(lì)，讓我感受到了你們對(duì)我的信任和愛(ài),、感受到了自身的價(jià)值和存在,。更為重要的是,，你們通過(guò)校長(zhǎng)信箱和其他渠道，給學(xué)校的教改,、科研,、后勤、機(jī)關(guān)作風(fēng),、校園文化等提出了許多切實(shí)可行又極富創(chuàng)意的真知灼見(jiàn),，極大地推進(jìn)了學(xué)校各方面的工作，也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開(kāi)了,，但你們把年輕的思想,、文化和創(chuàng)意留在了中南。

你們生長(zhǎng)的時(shí)代,，是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征,，社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)中國(guó)快速崛起的時(shí)代,。技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)了全球化的深入發(fā)展;帶來(lái)了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來(lái)了軍事,、政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)，這使得人類的命運(yùn)更加休戚與共,，同時(shí),，這也增加了一個(gè)民族和文化被弱化甚至被消滅的風(fēng)險(xiǎn)。中華民族要在這樣的時(shí)代邁向偉大復(fù)興,，就需要我們大家在一起,，保護(hù)家園，精忠報(bào)國(guó)!責(zé)任落在了你們的肩上!

當(dāng)然,，你們比我們更有知識(shí),、更有國(guó)際視野、更有平等和民主意識(shí),，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會(huì)更嚴(yán)峻,、局面將會(huì)更復(fù)雜,、壓力將會(huì)更強(qiáng)大。

在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)面前,，你們想好了嗎?你們有準(zhǔn)備嗎?你們用什么磨練你的意志?用什么提升你的勇氣?用什么堅(jiān)定你的信心?用什么消除你的軟弱?用什么排解你的委屈?用什么克服你的挫折?用什么化解你的妒忌?用什么融化你的冷漠?用什么澆灌你的愛(ài)情和保護(hù)你的家庭?用什么報(bào)效你的民族和國(guó)家?

每個(gè)人都有不同的答案和不同的選擇,。但是，作為剛踏入社會(huì)的本科生,、碩士生,、博士生，我建議你們無(wú)論是就業(yè),、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實(shí)實(shí),、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)并引領(lǐng)這個(gè)社會(huì),。要記住，吃虧是福,，奉獻(xiàn)和幫助別人才能得到最大的快樂(lè)!

人的一生有許多波折,，能否順利地度過(guò)逆境，闖過(guò)難關(guān)?除了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇之外,，還有一個(gè)更重要的因素是“人和”,，就是看你們選擇和誰(shuí)在一起?跟好人學(xué)好人，跟著師婆跳大神,。和自己最愛(ài)的人在一起,、和家庭在一起，你的委屈將會(huì)被排解,，懦弱會(huì)被消除,，信心和勇氣會(huì)被提升，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人,、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)孝順的人,。

單絲不成線,，獨(dú)木不成林。朋友是一生最大的財(cái)富,，我們還要和朋友在一起,。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒(méi)有朋友的人就像巴掌一樣狹窄,。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì),，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠,，朋友可以在你哭泣的時(shí)候,，悄悄地遞上紙巾。

除了和家人,、和朋友在一起之外,，還有一條更重要的就是要和我們的國(guó)家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國(guó)家與人民在一起作為他們最高的選擇?！叭γ麎m與土,，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是北宋著名思想家,、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇,。今天,，我們同樣需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)岳飛、范仲淹,、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!

沒(méi)有愛(ài)的人就像沒(méi)有水的沙漠,，沒(méi)有忠誠(chéng)的人就像墻頭上長(zhǎng)的小草。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為社會(huì)精英,，民族的脊梁,。

請(qǐng)大家記住：寬恕是最大的力量,，仇恨是最大的敵人,，學(xué)習(xí)是最大的武器，誠(chéng)信是最大的資本,，智慧是最大的成就,，家人是最大的支持，朋友是最大的財(cái)富,，而祖國(guó)則是我們最大的后盾和最慈愛(ài)的母親!

在一起,，是力量;在一起，是承諾;在一起,，是責(zé)任;在一起,，是奉獻(xiàn)。同學(xué)們,，學(xué)校希望你們帶著自信,、帶著甜蜜的回憶、帶著理想,、帶著中南精神離開(kāi)中南!不同的旅程,，將會(huì)有不同的故事。但是,，風(fēng)浪再大,，你們也要勇往直前!同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的家,，母校永遠(yuǎn)愛(ài)你們,，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的xx級(jí)新同學(xué)：

大家好!

我是思政部教師張,，感謝大會(huì)給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),。首先,，我代表全校的教師歡迎xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到大學(xué)繼續(xù)深造!

同學(xué)們，從今天開(kāi)始,，你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程,。經(jīng)歷了高考的考驗(yàn),，無(wú)論你是帶著喜悅，還是遺憾走進(jìn)大學(xué),，可能都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),。有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的university，就是“由你玩四年”,，甚至有的同學(xué)把大學(xué)當(dāng)成了度假村,。

很多人說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)尚群體的代名詞,。最新的iphone手機(jī),，最潮的非主流服飾，最個(gè)性的無(wú)厘頭言語(yǔ),，最酷的新新人類生活方式等等都表明你們的與眾不同與時(shí)尚,。這樣的大學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿朝氣的,。在這樣的環(huán)境中,，大學(xué)生活是快樂(lè)的，但卻不是完滿的,。在繁華的背后我們看到了當(dāng)今大學(xué)生的空虛與偏離,。大學(xué)生活的快樂(lè)是短暫的，畢業(yè)后面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)是長(zhǎng)久的,。

有的同學(xué)高考沒(méi)有考上北大,、清華，來(lái)到這里就自暴自棄,。失去了繼續(xù)奮斗的勇氣,，每日只能以玩樂(lè)與發(fā)呆來(lái)逃避。其實(shí),，無(wú)論在哪里讀大學(xué),，大家都站在了同樣的起跑線上，只要你肯努力,，你絲毫不比北大清華的學(xué)生差,。如果你不努力，在哪里都是虛度年華,。

在大學(xué)工作的幾年里,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著身邊學(xué)生的成長(zhǎng)與困惑。有的學(xué)生成功地考到了中科院繼續(xù)攻讀碩士研究生,，有的因?yàn)楫厴I(yè)后沒(méi)有找到工作而苦惱自責(zé),。這一切的差距讓我感受到了不同的大學(xué)四年經(jīng)歷讓學(xué)生們走向了不同的人生軌跡。

要正視我們的大學(xué)生活,，就要從熱愛(ài)我們的學(xué)校做起,。因?yàn)?，學(xué)校的發(fā)展歷史就是我們?nèi)松Φ陌駱印Ａ昵?，懷著大學(xué)老師的期待,、同學(xué)的祝福和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，我走上了大學(xué)講臺(tái),。面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,，我深深的喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)上了我們的學(xué)校,。

學(xué)校從當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)陋的校舍到如今呈現(xiàn)在我們眼前的是校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑,，配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施，還有一流的學(xué)術(shù)名師,，眾多科技成果,。這一切不知揮灑了多少創(chuàng)業(yè)者的汗水。學(xué)校不是一天建成的,，我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的,。所以，請(qǐng)不要放棄,，從現(xiàn)在開(kāi)始與學(xué)校一起成長(zhǎng),，一起努力，打造出自己精彩的人生,，讓大學(xué)以你為驕傲,。

那么在大學(xué)，我們要做好哪些事才能不荒廢時(shí)光呢?總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨：一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力,。我將大學(xué)要做的事歸納為六點(diǎn),，今天與大家一同分享，希望可以為大家提供些指導(dǎo)和參考,。

一,、學(xué)習(xí)是最重要的

學(xué)習(xí)是上大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)不好會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì),。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績(jī)要排在專業(yè)前幾名,，外語(yǔ)要過(guò)四、六級(jí);拿獎(jiǎng)學(xué)金的條件是單科最低分不低于一定分?jǐn)?shù),，總成績(jī)排在前面;評(píng)三好學(xué)生也不能有掛科等等,。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于以往的學(xué)習(xí)。我們可以做個(gè)比較,，在學(xué)習(xí)方面,，中國(guó)和美國(guó)的小學(xué)生誰(shuí)更厲害?中學(xué)生呢?大學(xué)生呢?為什么我們的學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)階段遙遙領(lǐng)先，而到了大學(xué)卻被美國(guó)反超了呢?

一方面是由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的懈怠，另一方面是由于我們的應(yīng)試教育讓我們只會(huì)聽(tīng)從與模仿,，而不會(huì)思考與創(chuàng)新。所以在大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)死記硬背,，而要不斷的思考和創(chuàng)新,。如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)呢? 首先是要明確學(xué)習(xí)的目的。在刻苦學(xué)習(xí)之前,，先問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,，自己到底為什么而學(xué)習(xí)。

北大之父蔡元培先生說(shuō)：“大學(xué)者,，研究高深學(xué)問(wèn)者也,。而不是人們升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯?！庇械耐瑢W(xué)是為了學(xué)精專業(yè)知識(shí)為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);有的同學(xué)是為了畢業(yè)后能考上理想的碩士研究生繼續(xù)深造;有的同學(xué)是為了出國(guó),。那么你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?一定要想清楚。正所謂：思想有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。

有了目標(biāo)，最主要的就是具體的行動(dòng),。要學(xué)習(xí),，就要講求方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別在于,，大學(xué)沒(méi)有人監(jiān)督你的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)什么，怎么學(xué)習(xí)完全在于自己,。這就要求我們必須盡快適應(yīng)這個(gè)新特點(diǎn),，在課堂上多聽(tīng)多問(wèn)多與老師交流;課下常去自習(xí)室、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,。不要太迷戀寢室，寢室確實(shí)是最舒服的地方,，但卻不是適合學(xué)習(xí)的地方,。

在圖書館要多讀書。讀書不是讀虛幻與泡沫的文字,，而是誦讀經(jīng)典,。當(dāng)我們翻開(kāi)哥白尼的《天體運(yùn)行論》，琢磨哈維的《心血管運(yùn)動(dòng)論》,，困惑于愛(ài)因斯坦的《狹義與廣義相對(duì)論》,，感嘆著摩爾根的《基因論》時(shí)，我們內(nèi)心多少有了些大學(xué)生的底氣,，我們對(duì)問(wèn)題的研究多少有了專業(yè)的感覺(jué),。這樣的感覺(jué)才是大學(xué)生應(yīng)有的感覺(jué),。當(dāng)我們沉醉其中，我們面對(duì)不朽的理性群碑,，也就面對(duì)了永恒的科學(xué)靈魂,。此時(shí)，才能真正激發(fā)出大學(xué)生對(duì)知識(shí)與科學(xué)的渴求,，才能體會(huì)到顛覆思想的心智波濤與萬(wàn)世不竭的精神甘泉,。

二、安排好自己的生活

我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,，一名大一新生帶著600雙襪子上學(xué),。主要是他從來(lái)沒(méi)洗過(guò)襪子，正好他父親是開(kāi)襪子廠的,，所以一天穿一雙扔一雙,。這件事雖然是一個(gè)特例，卻也引發(fā)了我們很多的思考,。如今中國(guó)的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,，從小到大都有父母的照料，缺少應(yīng)有的生活磨練,。到了大學(xué)以后,，突然離開(kāi)了家，確實(shí)很難適應(yīng),。但這里正是大家快速成長(zhǎng)的好地方,。怎樣才能學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)呢?

關(guān)于獨(dú)立：從上大學(xué)的第一天起，每一位新生就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，不能再指望父母天天細(xì)心的照顧,，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。比如收拾寢室衛(wèi)生,、整理床與寫字臺(tái),、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)與飲食等等。這對(duì)于一些依賴性比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不容易的,，經(jīng)常會(huì)顧此失彼,，不要著急，慢慢來(lái),，告訴家長(zhǎng)自己也可以,。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)：人的一生并不能一帆風(fēng)順，困難和挫折時(shí)時(shí)相隨。大學(xué)生生活中會(huì)遇到許許多多的煩心事,。比如學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,、生活中的坎坷、情感上的失意等等,。對(duì)于大一新生,，這些問(wèn)題都是大問(wèn)題，往往會(huì)令其苦惱不已,。其實(shí)，放眼整個(gè)人生,，這些問(wèn)題都是小問(wèn)題,。在大學(xué)里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己,，沒(méi)有什么困難能壓倒你,，自己就是自己的絕對(duì)主力。

三,、積極參加社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐

學(xué)習(xí)是主要的,，但不是唯一的。合理充實(shí)的業(yè)余生活對(duì)學(xué)習(xí)也是有益的調(diào)節(jié),。這樣可以做到既學(xué)好,，又玩好。在國(guó)外的很多大學(xué)都有著悠久的社團(tuán)文化歷史,。如哈佛大學(xué),，目前有600多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中建立了自己網(wǎng)站的有546個(gè),，社團(tuán)的門類也是五花八門,。有信仰型社團(tuán)、學(xué)術(shù)型社團(tuán),、藝術(shù)類社團(tuán),、服務(wù)型社團(tuán)等。在這里,，你也可以找到適合自己的社團(tuán),。

比如參加油菜話劇團(tuán)，盡情演繹多彩的角色;或是參加個(gè)辯論協(xié)會(huì),，既施展了自己的才華,，又有機(jī)會(huì)參加全國(guó)大專辯論賽，鍛煉自己;或者參加投資興趣小組,，進(jìn)行模擬炒股,，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)頭腦;還可以參加書畫社團(tuán)、街舞社團(tuán)或是跆拳道社團(tuán)等等。豐富自己的生活,，又展現(xiàn)了自己的才華,。

除此以外，大家最為關(guān)心的就是就業(yè)問(wèn)題,。中國(guó)有句話叫“先下手為強(qiáng),，后下手遭殃”，特別是在就業(yè)壓力很大的當(dāng)前社會(huì),，更要積極地參與一些社會(huì)實(shí)踐,，提高自己的社會(huì)化能力。但要注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

四,、常與身邊的老師溝通

“師者，所以授業(yè),、傳道,、解惑者也”。作為學(xué)校之主體的師生應(yīng)該建立一種互敬互愛(ài),、互相勸勉的關(guān)系,。大學(xué)的教師，無(wú)論從青年教師到學(xué)者教授,，都是同學(xué)們的寶貴資源,。有一個(gè)站得高望得遠(yuǎn)的老師與你談?wù)撊松c生活，你會(huì)少走不少?gòu)澛?，收益匪淺,，而且更容易激發(fā)你發(fā)奮圖強(qiáng)的信心和勇氣。作為教師,，我們也愿意多了解學(xué)生在生活中遇到的困難與問(wèn)題,，幫助同學(xué)們走出成長(zhǎng)的煩惱。

五,、學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系

人是社會(huì)人,，人總要生活在群體中，脫離了群體會(huì)感到孤獨(dú),。有的學(xué)生也不是不愿意處理好同學(xué)關(guān)系,，是因?yàn)閯e人都不愿靠近他。其實(shí)沒(méi)有人會(huì)拒絕你的友善,，你要學(xué)會(huì)如何融入群體,，多考慮別人的感受，自然不會(huì)受到排擠,。

同時(shí),，大學(xué)生不應(yīng)該把自己整日關(guān)在象牙塔里,，周末的時(shí)候去看看電影、逛逛景區(qū),、或者與班級(jí)同學(xué)一起去郊外燒烤,，不僅加深了情感，也放松了心情,。

六,、定期給父母打個(gè)電話

爸媽始終是最關(guān)心你的人。經(jīng)常關(guān)心他們,，他們會(huì)很欣慰,，會(huì)感受到你的成長(zhǎng)。遇到困惑的時(shí)候也可以向他們求助,，畢竟他們的人生經(jīng)歷會(huì)毫無(wú)保留地傳授給你,。

如果你做到了以上的建議，你的生活也會(huì)充實(shí)而快樂(lè),。畢業(yè)的時(shí)候即使沒(méi)有達(dá)到理想的目標(biāo),，也會(huì)甜美地回憶大學(xué)生活,。

由此可見(jiàn),，大學(xué)并非人生的終點(diǎn)，而是人生新的轉(zhuǎn)折和起點(diǎn),。就此啟航,，有的人到達(dá)了成功的彼岸，有的人虛度了青春年華,。我常常對(duì)我的學(xué)生講,，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠,，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵,。這里沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了班主任的批評(píng),，一切都要靠你自己,。因?yàn)椋阋呀?jīng)是頂天立地的成人了,。是否要對(duì)自己負(fù)責(zé),，一切在于你的選擇。

我相信,，只要你們?cè)敢鈸]灑辛勤的汗水,，就一定能在大學(xué)的校園里，澆灌出美麗的花朵,。

最后,，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快!度過(guò)快樂(lè)的大學(xué)生活!

謝謝大家!

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇五

“大學(xué)4年最重要的是學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，找到一條適合自己發(fā)展的路,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知,、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人,?！薄裉焐衔纾心洗髮W(xué)20xx年新生開(kāi)學(xué)典禮在該校體育館舉行,，校長(zhǎng)張堯?qū)W院士樸實(shí)又極具個(gè)性化的講話,，引起了現(xiàn)場(chǎng)一萬(wàn)多名新生的熱烈反響。

思考三原則：以人為本,、有事實(shí)依據(jù),、有邏輯

“同學(xué)們來(lái)到中南大學(xué)，懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,。你們今后有可能成為,、官員、將軍,、醫(yī)生,、大律師、大法官等等,，但是你們準(zhǔn)備怎樣度過(guò)大學(xué)生活,，為今后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)呢?”張堯?qū)W校長(zhǎng)一開(kāi)始就向新生提出了疑問(wèn)。

他滿含期望告訴大家：有人說(shuō)要提高智商,，也有人說(shuō)要與人交流,，擴(kuò)大自己的朋友圈，這叫提高你們的情商,。但是在大學(xué)最重要的是學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,，找到一條適合你們自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知,、有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任的人。

那么,，怎樣才能學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇呢?張堯?qū)W認(rèn)為需要同學(xué)們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里,，無(wú)論大事小事都要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng)才能把知識(shí)量應(yīng)用,。他還認(rèn)為思考有三個(gè)原則：思考要以人為本的,、與人為善的;思考要有事實(shí)根據(jù);思考是要有邏輯和理性的。任何的表?yè)P(yáng),、批判,，還有創(chuàng)造都離不開(kāi)以上三個(gè)原則,。

行動(dòng)三原則：有道德、遵守法律,、勇于創(chuàng)新

“你們可以上房揭瓦,，但是不許違規(guī)違法;你們可以喝酒、談戀愛(ài),，但是千萬(wàn)不要道德敗壞;你們可以上上網(wǎng),、玩玩游戲，但是不要影響室友們的休息;你們可以學(xué)得輕松一點(diǎn),，千萬(wàn)不要胡搞,，千萬(wàn)不要掛科，最重要的是你們千萬(wàn)不要不尊敬老師,?！边@是張校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們即將開(kāi)始的大學(xué)生活的幾點(diǎn)要求。

大學(xué)是人生和夢(mèng)想起飛的階段,，以后人生中許多重要的東西都將在這個(gè)階段取得,。張堯?qū)W 認(rèn)為大學(xué)生們行動(dòng)也有三個(gè)原則：有道德、遵守法律,、勇于創(chuàng)新,，在道德和法律框架內(nèi)創(chuàng)造性的行動(dòng)。

“同學(xué)們,，大學(xué)生活是絢麗多彩的,，在你們前進(jìn)道路上,，我相信一定會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等著你們,，但是，也會(huì)有不少困難,、困境,，你們或許會(huì)迷茫，也會(huì)困惑,，但是沒(méi)關(guān)系,，你們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”張堯?qū)W校長(zhǎng)的講話讓每一位新生充滿了力量,。

對(duì)于即將開(kāi)啟的大學(xué)生活,，很多新生充滿憧憬，也有的人感到迷茫,。對(duì)此張堯?qū)W告訴大家：“在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄穑瑢W(xué)校的教師職工們也一定會(huì)和你們?cè)谝黄穑?如果你們有問(wèn)題我們能夠解決,，歡迎你們隨時(shí)隨地到辦公室咨詢,，我們會(huì)請(qǐng)你喝茶,，聊聊天，一定會(huì)盡全力幫助你們解決,。

“同學(xué)們,，讓我們不忘初心，為祖國(guó),、為家庭,、為人民、為你們事業(yè)的夢(mèng)想而一起努力!”

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

很高興在這收獲的季節(jié)里能和大家一起交流,。雖然重慶與天津跨越千山萬(wàn)水,，相隔兩千公里，但重慶南開(kāi)中學(xué)與南開(kāi)大學(xué)有著相同的血脈,。得益于此,，我也曾有幸多次到南開(kāi)大學(xué)訪問(wèn)交流，看到了一樣遒勁有力的“允公允能”題字,，看到了每棟教學(xué)樓門口一樣的容止格言,，看到了新開(kāi)湖的荷花與重慶南開(kāi)中學(xué)桃李湖的荷花一樣?jì)擅溃阅祥_(kāi)大學(xué)于我而言顯得尤為熟悉,、親近,。今年剛從南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)的重慶南開(kāi)中學(xué)學(xué)生回到重慶后也說(shuō)，從中學(xué)到大學(xué)沒(méi)有太多的陌生感,，只有更多的親切,，因?yàn)槟祥_(kāi)大學(xué)與南開(kāi)中學(xué)有著相同的校訓(xùn)、校歌旋律,，甚至?；罩卸加幸粯拥那嗌徸仙?/p>

對(duì)于南開(kāi)大學(xué),，我校師生都有著特殊的情愫,，不少優(yōu)秀學(xué)子都把南開(kāi)大學(xué)作為深造的心儀之選。今年,，重慶南開(kāi)中學(xué)有17名同學(xué)考入南開(kāi)大學(xué),，很巧有兩位同學(xué)的名字里都有瑞雪二字(“謝瑞雪”和“張瑞雪”)，這應(yīng)該正有著“瑞雪兆豐年,，南開(kāi)萬(wàn)象新”的佳意吧!我們學(xué)校還有一位很優(yōu)秀的化學(xué)老師,，是1988年從南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)的，畢業(yè)時(shí)分配到第三軍醫(yī)大學(xué)工作,，1999年轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)他有多個(gè)單位可以選擇,，最后他選擇了南開(kāi)中學(xué)，他說(shuō),，這就像回了家一樣!

一樓一館皆回憶,，一草一木總關(guān)情,。南開(kāi)，只要你和她相遇,，就不愿離開(kāi),，難以離開(kāi)，這是我們南開(kāi)人共有的情結(jié),。她的胸懷,，她的擔(dān)當(dāng)，她的務(wù)實(shí),，她的創(chuàng)新,，她的美麗……都令我們傾慕折服。在她的浸潤(rùn)之下,，學(xué)子們不帶?；找部吹贸鰜?lái)是南開(kāi)人，究其緣由,，“非關(guān)外貌,，氣質(zhì)使然爾”。為了同學(xué)們能更好地培養(yǎng)、葆有這種氣質(zhì)，下面談三點(diǎn)對(duì)大家的希望：

1.對(duì)他人,，常懷感恩之心，尤其是你們的父母,。進(jìn)入大學(xué)，或許你還在竊喜沒(méi)有了母親的啰嗦,，擺脫了父親的管束,，但正是他們助你踏入這一流的學(xué)府。別忘了“兒行千里路,，親心千里逐”,，記得主動(dòng)問(wèn)候一下父母,。當(dāng)然,，還要感恩你的良師、你的摯友,，你的生活里已經(jīng)或?qū)⒁霈F(xiàn)的與你相知相助的人……感恩是一種品德,，一種態(tài)度，更是一種擔(dān)當(dāng),，同學(xué)們已進(jìn)入及笄加冠的年華,，作為成年人更應(yīng)該明了肩上的責(zé)任，懂得感恩,，懂得付出,，懂得“累并快樂(lè)著”!

2.對(duì)自己,，葆有獨(dú)立精神，批判意識(shí),。南開(kāi)校友吳敬璉先生曾說(shuō)“南開(kāi)是培養(yǎng)精神貴族的學(xué)?！保蚁搿百F族”之為“貴”最重要的品格與能力就是“獨(dú)立”,。即使在物欲橫流的社會(huì)里,，也能有不攀權(quán)貴、不慕金錢的風(fēng)骨,，也能擺脫思想的枷鎖,、世俗的羈絆，帶著個(gè)人獨(dú)立的思考和批判的眼光去崇尚科學(xué),、追求真知,，堅(jiān)守理想，合理懷疑,，不人云亦云,、亦步亦趨。

3.對(duì)未來(lái),，盡快適應(yīng),，做好規(guī)劃。哈佛大學(xué)就“人生目標(biāo)對(duì)人生的影響”進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20xx年的跟蹤調(diào)查,，數(shù)據(jù)表明,，曾經(jīng)3%的給自己制定了清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人經(jīng)過(guò)不懈的努力幾乎都成為了社會(huì)各界的成功人士。時(shí)光很窄,，指縫太寬,，因此，我也建議同學(xué)們調(diào)整狀態(tài),，早日適應(yīng)大學(xué)生活,，給自己制定短期、中期和長(zhǎng)期的分階段發(fā)展目標(biāo),，并明確各個(gè)階段的行動(dòng)方向,，有效地規(guī)劃好自己的發(fā)展之路，砥礪奮發(fā),，奔赴遠(yuǎn)大前程,，活出無(wú)悔人生。

今年是南開(kāi)大學(xué)建校97周年,，也是重慶南開(kāi)中學(xué)校慶80周年,，在10月17日南開(kāi)生日即將到來(lái)之際，讓我們一起祝福她生日快樂(lè)，祝福她月異日新,，祝福她永遠(yuǎn)年青!最后用周恩來(lái)校友的一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講――“我是愛(ài)南開(kāi)的!”謝謝大家!

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇七

我曾默默含淚揮手,，作別逝去的花樣年華。

20xx年前,，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園,，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里,，我開(kāi)始憧憬未來(lái),。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后,，還會(huì)以一種新的身份站在這里,，歡迎作為大學(xué)新生的你們。

現(xiàn)在的你們,，與20xx年前的我何其相似--青春洋溢,、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造,。懷揣著同樣的感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光,，走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷,，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日,，就是教師節(jié),。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因?yàn)槟銈?，讓我享受做教師的快?lè),。

有句話叫"英雄不問(wèn)出處"。隨著年齡的增長(zhǎng),、閱歷的增多,，讓我越來(lái)越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們,，無(wú)論是直線攀登,，或是迂回上升，只要能最終登頂,，都是得其所愿,，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的，是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程,。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專業(yè)知識(shí),，不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界,。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮,，而在于你的思維方式,、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人,，就領(lǐng)先了社會(huì),，那么你離成功，也就是咫尺之遙,。

我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束,，不然是對(duì)自己的不尊重,，對(duì)自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩,，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置,，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么,，是很多政府高官,、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者,、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份,，所以，同學(xué)們,，放大你們青春里的所有美好因素,，包括激情、包括純真,、包括善良,、包括奮進(jìn)，從這里起航,，只要你們?cè)敢飧冻龊顾?，那收獲的一定會(huì)是碩果累累。

同時(shí),，大學(xué)校園是豐富多彩的,，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱,，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn),，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候,，一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨,?？傊?，所有的精彩都來(lái)自于付出,，如果沒(méi)有付出,，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的兜里,，只會(huì)放在你的面前,，如果想要，你得伸手擁抱,。

我不得不說(shuō)我羨慕你們,，真的很羨慕你們,。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方,，懷揣著可以高飛的夢(mèng)想,，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖,，都可以在這里起航。 而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥?lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號(hào)一樣：

是你們，活力奔放!

是你們,，才情蕩漾!

是你們,，融聚希望!

是你們，飛揚(yáng)榮光!

最后,，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代,，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華,。

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇八

親愛(ài)的朋友們：

大家好,，

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里,。同樣也帶著父母新的希望,，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想,，來(lái)到了新的地方,。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng),，新的風(fēng)貌,，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí),。展示新的生活以掌握新的知識(shí),，增加新的技能，取得新的成績(jī),。然后以新的姿態(tài),、新的風(fēng)采站在父母、朋友,、社會(huì)面前,。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事,。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),，生活的茫然、空虛,、枯燥,、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才能就發(fā)展越快,，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),，就會(huì)意志消沉,，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期,。生活的挫折不可避免,，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮,。

幾年前,，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題,。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,，如果沒(méi)有激情,，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,，他是搞藝術(shù)的,。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī),，我可以從不同角度,，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子,。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了,。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,，如果總是這樣,，我們將會(huì)沮喪、憂慮,、和痛苦,。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生,。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生,，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦,，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ),。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣,。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn),。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段,。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用,。”

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異,，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具,。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法,。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,，你的孩子都能游刃有余,。”

她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育,，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí),，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>

不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力,。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí),。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策,。

上中學(xué)時(shí),，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí),、探索和實(shí)踐,。走上工作崗位后,，自學(xué)能力顯得更為重要了,。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的,。這一數(shù)據(jù)充分表明,，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的,。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè),、新的事業(yè),、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,，而是一段旅程,。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇九

我的題目提出的問(wèn)題，當(dāng)然，是一個(gè)經(jīng)典的面向人文科學(xué)的專業(yè)所提出的問(wèn)題：學(xué)習(xí)文學(xué),、藝術(shù)或哲學(xué)能有什么實(shí)效價(jià)值?你肯定納悶,，我為什么在以科技聞名的斯坦福提出這個(gè)問(wèn)題呢?大學(xué)學(xué)位當(dāng)然是給人們帶來(lái)眾多的機(jī)會(huì)，這還有什么需要質(zhì)疑的嗎?

但那不是我提出的問(wèn)題,。這里的“做”并不是指工作,，“那”也不是指你的專業(yè)。我們的價(jià)值不僅僅是我們的工作,，教育的意義也不僅僅是讓你學(xué)會(huì)你的專業(yè),。教育的意義大于是上大學(xué)的意義，甚至大于你從幼兒園到研究生院的所接受的所有正規(guī)學(xué)校教育的意義,。我說(shuō)的“你要做什么”的意思是你要過(guò)什么樣的生活?我所說(shuō)的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練,，那些把你送到這里來(lái)的東西，你在學(xué)校的剩余時(shí)間里將要做的任何事,。

我們不妨先來(lái)討論你是如何考入斯坦福的吧,。你能進(jìn)入這所大學(xué)說(shuō)明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時(shí)候就鼓勵(lì)你追求卓越,。他們送你到好學(xué)校,，老師的鼓勵(lì)和同伴的榜樣作用激勵(lì)你更努力地學(xué)習(xí)。除了在所有課程上都出類拔萃之外,，你還注重修養(yǎng)的提高,，充滿熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣。你參加了許多課外活動(dòng),，參加私人課程,。你用幾個(gè)暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程，或參加專門技能的夏令營(yíng)或訓(xùn)練營(yíng),。你學(xué)習(xí)刻苦,、精力集中、全力以赴,。所以,，你可能在數(shù)學(xué)、鋼琴,、曲棍球等方面都很出色，甚至是個(gè)全能選手,。

掌握這些技能當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)誤之處在于這個(gè)體系遺漏的地方：即任何別的東西,。我并不是說(shuō)因?yàn)檫x擇鉆研數(shù)學(xué),，你在充分發(fā)展話語(yǔ)表達(dá)能力的潛力方面就失敗了;也不是說(shuō)除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說(shuō)你在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)還應(yīng)該學(xué)吹笛子。畢竟,，專業(yè)化的本質(zhì)就是要專業(yè)性,。可是,，專業(yè)化的問(wèn)題在于它把你的注意力限制在一個(gè)點(diǎn)上,，你所已知的和你想探知的東西都限界于此。真的,，知道的一切就只是你的專業(yè)了,。

專業(yè)化的問(wèn)題是它只能讓你成為專家，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系,，不僅如此,，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系。當(dāng)然,，作為大一新生,，你的專業(yè)才剛剛開(kāi)始。在你走向所渴望的成功之路的過(guò)程中,，進(jìn)入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個(gè),。再讀三年大學(xué)，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士,，然后再干若干年住院實(shí)習(xí)生或博士后或者助理教授,。總而言之,，進(jìn)入越來(lái)越狹窄的專業(yè)化軌道,。你可能從政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人，再變成專門研究消費(fèi)品領(lǐng)域的稅收問(wèn)題的公司代理人,。你從生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了博士,，再變成心臟病學(xué)家，再變成專門做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生,。

我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,，你這么做當(dāng)然沒(méi)有什么錯(cuò)。只不過(guò),，在你越來(lái)越深入地進(jìn)入這個(gè)軌道后,，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了。你開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人,，思考那個(gè)曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么,。那個(gè)活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人。難怪年長(zhǎng)的人總是顯得那么乏味無(wú)趣,?！鞍?，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X和肝臟外再無(wú)其他,?！?/p>

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇十

20xx年9月3日，9月的燕園,，陽(yáng)光明媚,，秋風(fēng)送爽。在一年一度的迎新季,，美麗燕園又注入了新鮮的血液,。北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院也迎來(lái)了233位新同學(xué)。

9月7日上午9點(diǎn),，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,，“相約城環(huán)，攜手前行——北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮”正式開(kāi)始,。院長(zhǎng)傅伯杰院士,，黨委書記劉耕年教授，常務(wù)副院長(zhǎng)賀燦飛教授,，副院長(zhǎng)劉鴻雁教授,、李雙成教授、李本綱教授,，黨委副書記樊志等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了本次開(kāi)學(xué)典禮,，學(xué)院1983級(jí)院友、中國(guó)地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)地學(xué)部一處處長(zhǎng)冷疏影研究員,，1988級(jí)院友、深圳鐵漢生態(tài)有限公司董事長(zhǎng)劉水先生受邀參加,。出席典禮的還有新生班主任代表,，城環(huán)鐵漢獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)教師代表,、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表以及部分學(xué)院行政老師,。本次開(kāi)學(xué)典禮由副院長(zhǎng)金鑫主持。

傅伯杰首先致辭,，為大家展望了地理學(xué)的前途與未來(lái),，并建議新生同學(xué)們多問(wèn)自己“要做什么”和“怎樣做好”這兩個(gè)問(wèn)題，努力學(xué)習(xí),，為祖國(guó)的地理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

冷疏影代表院友發(fā)表致辭。她回憶了自己求學(xué)時(shí),、工作后與北大的種種聯(lián)系,，并展示了求學(xué)期間的一些老照片，還以她的老師崔海亭老先生70歲仍然筆耕不輟,、寫作地理學(xué)書籍的例子激勵(lì)城環(huán)新生努力學(xué)習(xí),，永攀科研高峰。

隨后,，新生班主任代表,、生態(tài)學(xué)系研究員朱彪老師進(jìn)行了發(fā)言。朱彪對(duì)新同學(xué)們表示了歡迎,，并對(duì)同學(xué)們提出了“要把功夫下在平時(shí)”的期望,。

老生代表20xx級(jí)碩士研究生馬昕琳同學(xué)和新生代表20xx級(jí)本科生侯懿同學(xué)分別發(fā)言。馬昕琳同學(xué)希望新生能在明辨真?zhèn)?、敬畏科學(xué)的同時(shí)積極實(shí)踐,、傳承熱忱的“城環(huán)精神”。侯懿同學(xué)表示一定不辜負(fù)老師和師兄師姐的期望,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的城環(huán)人,。學(xué)院還向全體新生贈(zèng)送了北京大學(xué)地理學(xué)科建立60周年紀(jì)念冊(cè)，讓諸位新生能夠直觀地回顧當(dāng)時(shí)的歷史,、感受前輩們的精神,。

典禮上還舉行了“20xx年度城環(huán)鐵漢獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式”和“20xx年度城環(huán)鐵漢獎(jiǎng)教金,、獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)儀式”,。捐贈(zèng)人劉水先生親自為獲獎(jiǎng)教師代表和學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。賀燦飛教授代表學(xué)院接受了劉水捐贈(zèng)的20xx年鐵漢獎(jiǎng)教金,、獎(jiǎng)學(xué)金,。劉水表示非常感謝學(xué)院對(duì)自己的培養(yǎng)，希望能盡自己的一份力量,，為城環(huán)的人才培養(yǎng)添磚加瓦,，為國(guó)家貢獻(xiàn)更多有用人才。

劉耕年在致辭中高度評(píng)價(jià)了劉水心系母校的情懷,，并鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),，永攀高峰。學(xué)院還精心為劉水制作了一段視頻,，采訪了劉水在北大讀書時(shí)期的老師和同學(xué),，回憶了他學(xué)生時(shí)代的青蔥歲月，對(duì)他畢業(yè)多年之后仍然心系母校,、心系城環(huán),，為學(xué)院、母校,、乃至于國(guó)家社會(huì)的人才培養(yǎng)作出的巨大貢獻(xiàn)表達(dá)了衷心的感謝,，并對(duì)劉水院友送上了最美好的祝福,。之后，學(xué)院向劉水贈(zèng)送刻錄的感謝視頻光盤和城環(huán)文化衫作為紀(jì)念,。

最后,，全體師生合唱《燕園情》，主持人金鑫宣布典禮圓滿結(jié)束,。相約城環(huán),，攜手前行，20xx級(jí)新生將從此出發(fā),，發(fā)揚(yáng)城環(huán)人的光榮傳統(tǒng),，開(kāi)啟人生的新篇章。

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇十一

首先歡迎同學(xué)們加入我們學(xué)院大家庭,。每次開(kāi)學(xué)我都不禁想,，如果我坐在臺(tái)下，還是一個(gè)大一的新生多好,，能讓我的大學(xué)四年重新來(lái)過(guò),，我能更正我的太多錯(cuò)誤選擇，抓住不少本來(lái)不該丟失的機(jī)會(huì),，我可能能變成一個(gè)比現(xiàn)在好的多的我,，至少讓我對(duì)自己比現(xiàn)在更滿意。如果可以重來(lái),，我都要做哪些修正呢?

首先是消除心理陰影,。有的同學(xué)說(shuō)我身心健康，沒(méi)有什么陰影,，其實(shí)不然,，你的好惡其實(shí)就是心理陰影在作祟而你自己不知道呢。不瞞大家說(shuō),，我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是很討厭音樂(lè)的,，一說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)或者唱歌我就害怕，細(xì)細(xì)地回憶,，我想起來(lái)是在我上小學(xué)的時(shí)候年年有"紅五月"歌詠比賽,，每個(gè)班都要出一個(gè)合唱節(jié)目，每天放學(xué)以后,，老師都不準(zhǔn)我們回家,，大家把凳子桌子擺成階梯，然后站在上面練歌,，一站就是兩個(gè)小時(shí)不許下來(lái),。身體的疲憊不說(shuō)，更重要的是精神的刺激,，好幾次我們剛一唱,，我們教數(shù)學(xué)的班主任就說(shuō)："停,，唱齊一點(diǎn)!"我們剛一唱，她就說(shuō)"停,，聲音大一點(diǎn)!""停,，高興一點(diǎn)，那個(gè)同學(xué),，你怎么不笑啊?!"怎么不笑?我想哭的心都有，從此一說(shuō)到音樂(lè),，我就反感,，一說(shuō)的音樂(lè)，我就覺(jué)得沒(méi)意思,。但是,，這不是音樂(lè)的錯(cuò)哦，后來(lái)接觸了流行音樂(lè)我才覺(jué)得,，啊,，音樂(lè)不是這樣古板啊!你厭惡的一種東西，一種風(fēng)格,，甚至一種人,，可能不是他們的錯(cuò)哦，可能是你因?yàn)橐恍┦虑殛P(guān)閉了一扇門,，一扇窗,，讓你可能甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)再打開(kāi)，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少窗外的風(fēng)景啊,。所以如果重來(lái)一次,，我希望我能消除心中的陰影，在大學(xué)的四年中,，不要設(shè)定太多的喜歡和不喜歡,，把自己的窗戶打開(kāi)。

第二是學(xué)會(huì)說(shuō)話,。誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話?我們天天在說(shuō)話,，但是，可能說(shuō)話的質(zhì)量并不太高,。我認(rèn)識(shí)一位英國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)家,，她曾經(jīng)在臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)任教。她跟我說(shuō)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，就是中國(guó)臺(tái)灣動(dòng)畫學(xué)生的敘事能力很薄弱,，換句話說(shuō)就是不會(huì)講故事，要么是講不清楚,，要么是講不精彩,。我說(shuō),，我們大陸的學(xué)生也一樣啊!包括我自己在內(nèi)，敘事能力都很差,。要么為什么總有人說(shuō)："中國(guó)動(dòng)畫不行的原因是沒(méi)有好的劇本"呢?這其實(shí)跟咱們中國(guó)文化有關(guān)系,，中國(guó)人喜歡講含混的話，模棱兩可的話,，這樣可以躲避風(fēng)險(xiǎn),，逃避責(zé)任，中國(guó)人喜歡雙關(guān)語(yǔ),，多義詞,，喜歡對(duì)語(yǔ)焉不詳?shù)奈谋咀龆嘀亟庾x，反正這一切,，都大大地不利于把事情說(shuō)得簡(jiǎn)單清楚,，所以，我覺(jué)得我應(yīng)該好好訓(xùn)練自己的敘事能力,，不光是編劇講故事,，需要擺事實(shí)的時(shí)候就體會(huì)出它的重要性了。

另外,，說(shuō)話還包括和人的溝通還有討論,。中國(guó)人其實(shí)很不善于討論，就事論事很容易馬上變成就事論人,，一言不合就會(huì)惡言相向,。我給大家摘錄梁歡的一段文章《如何開(kāi)啟一段良性討論》：

當(dāng)我準(zhǔn)備與人對(duì)某件事進(jìn)行"討論"，我愿意在討論中遵從下面的標(biāo)準(zhǔn),，以讓討論變成雙方都能有所得,、不生氣的"良性討論"：

1、不罵任何形式的臟話,。

2,、最初發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)可以吐槽、諷刺,、搞笑,，但進(jìn)行討論時(shí)不諷刺、不吐槽,、不搞笑,。

3、不做"動(dòng)機(jī)揣測(cè)",。

以下皆為動(dòng)機(jī)揣測(cè)：

"你想紅想瘋了,。"

"你是在炒作。"

"你這么說(shuō)不就是因?yàn)閱?"

4、不使用"資格論",。

以下皆為資格論：

"你是誰(shuí)?有什么資格這么說(shuō)?"

"你行你上啊!"

"有本事你也啊!"

"等你能再來(lái)說(shuō)吧,。"

5、不"混淆概念",。

以下皆為混淆概念：

"唱功不好?你知道他有多努力嗎?"

"不夠努力?你知道他的才華嗎?"

"沒(méi)有才華?你知道他活得多辛苦嗎?"

6,、不進(jìn)行"身份定義"。

以下皆為身份定義：

"你不愛(ài)國(guó)!"

"你是五毛吧!"

"你就是一個(gè)不懂裝懂的門外漢,。"

7,、盡可能少的使用反問(wèn)句，多使用陳述句,。

8,、寧可直接且優(yōu)雅的退出討論，也不使用"既然你都了,，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了"這個(gè)句式。

比如：

"既然你認(rèn)為阿信唱功好,，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了,。"

"既然你覺(jué)得beyond是搖滾之神，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了,。"

"既然你都罵臟話了,，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

9,、最重要的,，誠(chéng)懇承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并為自己的錯(cuò)誤言論負(fù)責(zé),。

大家可以看看是不是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到這樣的不良討論的場(chǎng)景,，我覺(jué)得應(yīng)該掌握這樣最基本的討論原則，不光是為了建立良好的學(xué)術(shù)方法,，也是和別人交流的生活技能,。

第三是建立獨(dú)立思考的能力。我經(jīng)歷了太久的灌輸式的教育和應(yīng)試教育,，太習(xí)慣所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案和唯一答案了,，久而久之，逐漸喪失獨(dú)立思考的能力?，F(xiàn)在想來(lái),，實(shí)在應(yīng)該像沈從文先生說(shuō)的那樣："對(duì)于一切成例都十分懷疑"，應(yīng)該從多方面獲取信息,，聽(tīng)取正反兩方面的意見(jiàn),，作出獨(dú)立自主的判斷。誠(chéng)然，自由的另一面是責(zé)任,，獨(dú)立思考的另一面是無(wú)知者無(wú)畏,，所以獨(dú)立思考需要"大膽的假設(shè)，小心的求證",，從而可以慢慢得獲得自信,，這不是盲目的自信，慢慢地不再容易被欺騙,。

我想,，我如果能做到上面這幾件事，我一定可以節(jié)省大量的青春,，但是,，這只是幻想而已，我怎么可能還有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)呢?我不禁越想越傷心,。

自從我有了學(xué)生,，我就開(kāi)始把自己大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生們，希望他們能夠少費(fèi)一些力氣,，少走一些彎路,，能迅速成熟，早日進(jìn)步,。但是我想錯(cuò)了,，對(duì)于人生，對(duì)于人性,，我想得太簡(jiǎn)單了,。有一句名言說(shuō)的好，人類歷史的最大教訓(xùn)就是人類從來(lái)不從歷史吸取教訓(xùn),。我引以為受益終生的經(jīng)驗(yàn)還有慘痛的教訓(xùn),，我的學(xué)生們從來(lái)都會(huì)左耳朵進(jìn)，右耳朵出,，人不會(huì)生活在他人的世界里,，他人的感受沒(méi)辦法感同身受。直到有一天自己體驗(yàn)了挫折,，才會(huì)回想起前輩的教誨,，只有自己付出了代價(jià)，才能真正深切領(lǐng)會(huì)別人的經(jīng)驗(yàn),。

那么,，這些彎路能夠避免嗎?這些代價(jià)能夠節(jié)省嗎?大家把這種成長(zhǎng)的代價(jià)稱作"交學(xué)費(fèi)"，大概表示,，這些付出是必然的,，沒(méi)法替代的,，因?yàn)槿松慕?jīng)驗(yàn)是不可以復(fù)制的，每個(gè)人的大學(xué)生活是不可復(fù)制的,，所以,，"任憑弱水三千，我獨(dú)取一瓢飲之",，祝愿大家能夠過(guò)好自己獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)生活,。

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇十二

今天，來(lái)自全國(guó)各地的3308名本科生,、3146名碩士生,、843名博士生和來(lái)自世界各地的551名留學(xué)生幸會(huì)于南開(kāi)，開(kāi)啟人生的新征程,。

在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,，首先讓我們討論一個(gè)問(wèn)題，就是為什么要上大學(xué)?為什么要讀研究生?同學(xué)們,，大學(xué)不是中學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),，大學(xué)生(包括研究生)與中小學(xué)生的區(qū)別在于，你們是成年的學(xué)習(xí)者,?！俺赡辍币馕吨杂X(jué)、自主和自立,。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺(jué)呢?古人講“大學(xué)”，談的是以“天下”為志,，從格物致知做起,，到正心誠(chéng)意再到修身齊家治國(guó)平天下的道理，強(qiáng)調(diào)的是“修身為本”,。我想,，這就是我們應(yīng)有的自覺(jué)，自覺(jué)意識(shí)這是畢生的追求,，自覺(jué)地意識(shí)到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年,，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺(jué),，才能止于“至善”,，不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)，也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū),，不是止于“sci”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新,，不是止于“學(xué)位”而是自覺(jué)地追求德智體美的全面發(fā)展。

接著,，我們要進(jìn)一步討論,，什么是南開(kāi)大學(xué)生和研究生應(yīng)有的南開(kāi)自覺(jué)?前些天在新生座談會(huì)上，一位同學(xué)說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)該是要陶鑄一種精神的?！边@話說(shuō)得好,，南開(kāi)要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神,。身為南開(kāi)學(xué)子,，要有“立公增能”的自覺(jué)。 張伯苓先生說(shuō),，“公”字最最要緊,，“公”字是最高的道德，

“公”字的涵義很多,，諸位對(duì)于這個(gè)“公”字務(wù)須特別注意,。在當(dāng)今，這個(gè)“公”就是振興中華,、就是世界和平,、就是人類的可持續(xù)發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”,。在今后的幾十年中,，正是你們這一代人將親手把我們的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家，將親手實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，將推動(dòng)人類社會(huì)走向可持續(xù)發(fā)展,。作為南開(kāi)人，我們要向周恩來(lái)學(xué)長(zhǎng)那樣,，在這樣的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守,，和“公”之襟懷,。這就是克己奉公、誠(chéng)實(shí)守信,、維護(hù)公益,、做事公允;就要如張伯苓所說(shuō)那樣，“負(fù)責(zé)任,，肯犧牲,，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭(zhēng),，什么事都以國(guó)家為前提”,，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。

真正“立公”就必須努力“增能”,。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，特別要注重學(xué)習(xí)研究之能,、團(tuán)結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習(xí)和研究是你們的主業(yè),，但你們不可止于“學(xué)會(huì)”,，而要追求“會(huì)學(xué)”，這就包括博覽與精研的讀書能力,，比較,、聯(lián)想、推理,、概括進(jìn)而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力,，發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題與分析,、解決問(wèn)題的能力,，進(jìn)行調(diào)查研究和觀測(cè)、計(jì)算和查詢的能力,，尤其是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力和改革求變的創(chuàng)新能力,，等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的能力,。有些同學(xué)沒(méi)能進(jìn)入喜好的專業(yè),，感到很困惑。其實(shí),，在現(xiàn)實(shí)的人生中,，往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么,。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習(xí)的結(jié)果,，又反過(guò)來(lái)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“學(xué)一行愛(ài)一行”,、“干一行愛(ài)一行”，這將是人生發(fā)展的一種核心競(jìng)爭(zhēng)力;團(tuán)結(jié)合作之能,，就是能尊重和理解他人,、包容和欣賞差異包括文化、

習(xí)俗,、性情,、愛(ài)好等方方面面的差異，就是能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通,，就是有嚴(yán)于律己,、真誠(chéng)待人、識(shí)人之長(zhǎng),、與人為善的情商,，進(jìn)而能求同存異,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作共贏;吃苦耐勞之能,，應(yīng)是我們的基本功,。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞,、經(jīng)得起失敗,，受得住“勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動(dòng)心忍性,，增益其所不能”,，真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅，歷練出南開(kāi)人的優(yōu)容雅量和健全人格,。

在這里,，我想告訴大家，在今年應(yīng)屆的3077名本科生中,，有118人沒(méi)能如期獲得學(xué)位,，他們中有不少人高考的成績(jī)很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時(shí)間,，未能掌握好學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和節(jié)奏,，未能抵住各種誘惑，沒(méi)有在基本學(xué)習(xí)年限達(dá)到學(xué)習(xí)要求,，甚至還有極少數(shù)人因?yàn)樽鞅锥艿叫＜o(jì)的處分,。因此，不要以為過(guò)了高考關(guān),，就萬(wàn)事大吉了,。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線，千萬(wàn)不可掉以輕心!

最后,，我要代表全校的教職員工向你們做出南開(kāi)教師的莊嚴(yán)承諾：

–我們要恪守師德,，把立德樹(shù)人作為自己的神圣職責(zé)，誠(chéng)信為人,，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做同學(xué)們的良師益友,，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力;

–我們要扎實(shí)工作，努力改進(jìn)教學(xué),、科研和管理服務(wù),，為同學(xué)們開(kāi)展探究式,、實(shí)踐性、創(chuàng)新型和國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究提供更好的條件,，為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái);

–我們要以身作則,，和同學(xué)們一起光大南開(kāi)的公能品格，弘揚(yáng)南

開(kāi)的青春精神,，堅(jiān)持南開(kāi)的愛(ài)國(guó)道路,，踐行我們南開(kāi)人的社會(huì)責(zé)任，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值引路,。

同學(xué)們,，“允公允能，日新月異”是對(duì)你們和我們的共同要求,，讓我們一起努力,，從現(xiàn)在做起!

齊齊哈爾工程學(xué)院新聞篇十三

20xx級(jí)各位新同學(xué)：

歡迎你們!大家好嗎?

剛聽(tīng)了前面學(xué)生代表、老師代表,，特別是陳來(lái)院長(zhǎng)的講話,，我想總結(jié)一下，首先中南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)呢?你們的學(xué)哥學(xué)姐們戲稱為“左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?、“皇家男子職業(yè)學(xué)校”,，也有人曾認(rèn)為是在武漢的民辦學(xué)?！，F(xiàn)在大家知道了,，中南大學(xué)是在長(zhǎng)沙的一所還有點(diǎn)歷史和文化的國(guó)立大學(xué),。例如，我們的湘雅,，比協(xié)和還早20xx年,，是由美國(guó)耶魯大學(xué)和庚子賠款幫助建立的。據(jù)說(shuō),，在協(xié)和老禮堂上還掛著湘雅贈(zèng)送的匾,，湘雅還是清華學(xué)堂的股東，不過(guò),，這兩點(diǎn)還有待你們進(jìn)一步考證。我們中南大學(xué)的本部,，是由清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)親自選址建立的,，是老清華中學(xué)的舊址。今天在座的也有來(lái)自北京清華附中的優(yōu)秀學(xué)生饒東寧同學(xué),，你大概沒(méi)想到這兒是你中學(xué)母校的舊址吧?如果你有時(shí)間到岳麓山下散步,，說(shuō)不定還能找到刻有清華字樣的石碑,，找到一定要告訴我，因?yàn)槟鞘俏奈铩?/p>

同學(xué)們,，你們來(lái)到中南大學(xué),，懷抱著各種各樣的夢(mèng)想，你們今后可能是,、政府高官,、將軍、科學(xué)家,、企業(yè)家,、教師、警察,、醫(yī)生,、法官、律師,，或者像我這樣,，成為一名普通的大學(xué)校長(zhǎng)。但是,，你們準(zhǔn)備怎樣度過(guò)你們的大學(xué)生活,，為今后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)呢?

剛才徐海老師要你們學(xué)柯南當(dāng)學(xué)霸,，這是提高你們的智商;也有人說(shuō),，要學(xué)會(huì)交流，建立自己的朋友圈,，這是提高你們的情商,。在大學(xué),，這些都重要，但不是最重要的,。我認(rèn)為,，最重要的是要學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇，找到一條適合自己發(fā)展的路,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知,、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人!

怎樣才能學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇呢?這就需要你們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里,，無(wú)論大事小事,，都要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng),，才能把知識(shí)變成力量,。

如何思考呢?我認(rèn)為根本的三個(gè)原則是：一要以人為本、與人為善,，二要基于事實(shí)根據(jù),，三要有理性和邏輯,。任何的表?yè)P(yáng)、批判,、創(chuàng)造,，都應(yīng)該基于上述三個(gè)原則。

如何行動(dòng)呢?我想也有三個(gè)原則：一個(gè)是道德,，一個(gè)是法律,，還有一個(gè)是創(chuàng)新。我們應(yīng)該在道德和法律的框架內(nèi)創(chuàng)造性地行動(dòng),。

你們可以上房揭瓦,，但不可以違規(guī)違法;可以喝點(diǎn)小酒、談?wù)剳賽?ài),，但不可以道德敗壞;可以偶爾上上網(wǎng)玩玩游戲,，但不可以影響舍友休息;可以學(xué)得輕松一點(diǎn)、全面一點(diǎn),，但千萬(wàn)不要補(bǔ)考,、不要掛科、不要作弊,，更不許不尊重老師!

同學(xué)們,，大學(xué)的生活是絢麗多彩的。在你們前進(jìn)的道路上,，我相信,，會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等待你們，但是也會(huì)有不少的困難和問(wèn)題,。你們有的時(shí)候會(huì)迷茫,、會(huì)困惑，也會(huì)沮喪,。沒(méi)有關(guān)系,，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?廣大教師員工,、學(xué)哥學(xué)姐們也一定和你們?cè)谝黄?我和書記的辦公室都在本部一辦2樓,，如果有什么困難和問(wèn)題，歡迎你們隨時(shí)來(lái)找我們,，我們可以一起喝喝茶,、聊聊天，能幫助解決的問(wèn)題我們一定盡全力解決,。

什么是中南大學(xué)?你們要花很長(zhǎng)的時(shí)間去體會(huì),。但是，我要告訴你們，中南大學(xué)是一所你們上了絕不會(huì)后悔的大學(xué),，是一所和你們共同成長(zhǎng)的大學(xué)，也是一所讓你們辛苦但快樂(lè)的大學(xué),。

同學(xué)們,，讓我們不忘初心，為了祖國(guó),、為了家庭,、為了人民、為了你們的事業(yè)和夢(mèng)想,、為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人,，一起努力，好嗎!讓我們一起加油!加油!再加油!

謝謝大家!