演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇一
秦皇島有一望無(wú)際的大海,,戲水樂(lè)園是最好的觀海地點(diǎn),。那兒有金色的沙灘,沙灘上有一些貝和螺,,不過(guò)這兒的人們見(jiàn)多了,,都不去理睬那些貝和螺,這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上,。站在沙灘上遠(yuǎn)眺,,海天一色,分不清何為海,,何為天,。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海天一色中飄著幾朵白云,還飛著和云一樣顏色的海鷗,。海水不停地拍打著沙灘和礁石,,像是溫情的母親用她那細(xì)膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子,。她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,永不停息,,永遠(yuǎn)那么純潔,,永遠(yuǎn)那么深情,永遠(yuǎn)那么鮮明,,只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘,,任海水撫摸,任海風(fēng)吹拂,,腳下軟軟的,,臉上柔柔的,心里爽爽的,,沒(méi)有一絲夏日的炎熱,。
秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的,,除了山頂?shù)囊恍┩づ_(tái)樓閣外,,這里沒(méi)有多少人工的點(diǎn)綴,只有峭拔的山巖,,繽紛的花木,,一望無(wú)際的林海。而它并不單調(diào),,四周峰巒疊起,,百鳥啼囀,讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已,。站在山頂,,海濱的秀麗風(fēng)光,盡收眼底,。
秦皇島有干靜漂亮的公園,。今年的荷花展就在中華荷園展出。中華荷園的荷花非常美麗,,有紅荷花,、粉荷花、白荷花,,我最喜歡的是粉荷花,,它有五片花瓣,每一片都由淡紅過(guò)度到白,,顏色溫柔,,花瓣中有嫩黃的花蕊,最中間還有一個(gè)金色的小蓮蓬。有的荷花還是一個(gè)花苞呢,,飽脹得快要破裂了;有的荷花藏在荷葉底下,,看她,臉兒都紅了,,還在害羞呢?
秦皇島有刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目,。娛樂(lè)中心有滑沙和滑草,這兩項(xiàng)是秦皇島的特產(chǎn)游戲,?;车攸c(diǎn)高四十四米,滑沙的速度較慢,在滑的過(guò)程中,會(huì)濺起很多細(xì)沙,,真是好玩極了?;菥筒灰粯恿耍俣群芸?,僅僅幾秒鐘,,滑板風(fēng)馳電掣地滑下來(lái),心里頭除了害怕還是害怕,,只覺(jué)得滑板快要翻了,。滑板已經(jīng)平安地滑了下來(lái),,有驚無(wú)險(xiǎn),,心還在突突地跳,真是又刺激又好玩,。
秦皇島也有歷史,。秦皇島因秦始皇來(lái)老龍頭拜海求仙而得名,老龍頭是舉世聞名的長(zhǎng)城入海處,,萬(wàn)里長(zhǎng)城的東部起點(diǎn)。老龍頭氣勢(shì)恢弘,,清朝康熙,、乾隆、嘉慶,、道光等皇帝均多次來(lái)老龍頭觀海、賦詩(shī),。 秦皇島的景物美不勝收,在秦皇島的兩個(gè)星期里,,我每天都仿佛在夢(mèng)幻之中,,秦皇島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感染著我的心田,,我醉了,,被秦皇島的沙漠,、碧海,、山峰,、公園、娛樂(lè)、歷史而陶醉了。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇二
感恩是一種美德,,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),,它與自尊,、自信、寬容同等重要,。如果沒(méi)有感恩,,你就會(huì)被時(shí)代淘汰,。因此,,讓我們懷著感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)所有的人和事吧!
感恩父母,回報(bào)親情
父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起,,他們的生命就傾注了父母的愛(ài)與祝福,?;蛟S,,父母不能給我們奢華的生活,。但是,他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的——生命,。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,。當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí),、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí),,你可以隨時(shí)回到這里,,享受父母的愛(ài),。這,,便是他們的幸福了。感恩父母,,哪怕是一件微不足道的小事,只要讓他們感到一絲欣慰,,這就夠了,。我記得央視播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,,吃力地端著一盆清水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,洗腳,。”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,,仍在熱播,。動(dòng)人的原因,不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅,,而是它的感情動(dòng)人心肺,,不止感染了天下多少的有情人,很多人為其感動(dòng),。不止為了可愛(ài)的小男孩,,也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,,每個(gè)人都能夠做到,,卻又不愿去做。試問(wèn):你們的感恩都到哪里去了呢?
連沒(méi)有思維的生物,,都懂得感恩,。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,。連沒(méi)有生命的事物,都懂得感恩,,白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。既然這樣,,我們又將怎樣做呢?
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),?!备螞r父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大?!?。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶;你是否在他們過(guò)生日時(shí),遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,,而我們有何曾記得他們的生日,,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,、那絲絲皺紋?記得有這樣一個(gè)故事:有一位老師在母親節(jié)到來(lái)的前一天問(wèn)同學(xué)們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學(xué)門都異口同聲地說(shuō);“知道,。”老師又說(shuō);“那你們的父母都會(huì)送你們禮物嗎?”同學(xué)們說(shuō);“會(huì),?!钡壤蠋熣f(shuō)完第四個(gè)問(wèn)題時(shí),整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲,、甚至連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。老師又問(wèn)了一句;“有誰(shuí)知道?”還是沒(méi)人說(shuō):一個(gè)個(gè)都低著頭,,臉紅紅的,。老師又一連問(wèn)了幾遍,還是無(wú)任何回音,。老師其實(shí)問(wèn)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題:你知道你父母的生日嗎?送過(guò)禮物嗎?僅僅這樣一個(gè)小小的問(wèn)題,,這樣一個(gè)小小的事情,全班竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做到,。這說(shuō)明了什么?這充分說(shuō)明了我們太自私了,,太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報(bào)答的,、去體會(huì)的,。
仔細(xì)想想,自己在七八歲時(shí),,有沒(méi)有路過(guò)一家玩具店,,明明家里已經(jīng)有一大堆玩具,但仍要買,,父母不買就哇哇大哭,、抱著腿撒嬌、不走,。但現(xiàn)在想想,,可能是因?yàn)楦改笡](méi)帶錢,還有可能是因?yàn)橘|(zhì)量不好;等多種原因,,而你卻毫不領(lǐng)會(huì),、毫不替別人考慮,當(dāng)時(shí)父母心里是怎樣的感受,,你體會(huì)過(guò)嗎?但父母卻沒(méi)有絲毫怨言,。而你呢?只因?yàn)楦改负靡饨o你買了件衣服,你卻挑三揀四,,說(shuō)這也不好,,那也不好,,自己的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)給父母造成多少傷害,自己又計(jì)算過(guò)嗎?白天笑臉迎你上學(xué),、放學(xué),。遇到煩心事,還要自己解決,。有什么壞事,、糟事,都不敢告訴你,,怕你學(xué)習(xí)分神,,自己扛著。這些事你又都知道嗎?是的,,你不知道,。你也許有億萬(wàn)個(gè)理由可以不知道,但是你沒(méi)有億萬(wàn)個(gè)理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸,,你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,,但我相信你不會(huì)不知道孝、更不會(huì)不知道感恩,。父愛(ài)與母愛(ài)不同,,母愛(ài)是溫柔的、體貼的,、周到的,,甚至還有一些溺愛(ài)。而父愛(ài)是嚴(yán)厲的,,有時(shí)一點(diǎn)小小的毛病,,在父親眼里就是一個(gè)天大的錯(cuò)誤。但無(wú)論是怎樣的愛(ài),,都體現(xiàn)了父母對(duì)自己的愛(ài),。以前,在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇作文,,題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫了一首詩(shī),,拿給他媽媽看,他媽媽說(shuō):“精彩極了,?!毙∧泻⒌玫搅撕艽蟮墓膭?lì),滿懷自信地拿給他爸爸看,,而他爸爸卻說(shuō):“糟糕透了,。”這使小男孩吃了一驚,從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底,,他失落地跑到床上痛哭起來(lái),。三十年后,這個(gè)小男孩也有了自己的兒子,,他無(wú)意識(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己小時(shí)侯寫的那首詩(shī),,不那么好也不那么差,但當(dāng)時(shí)父母為什么要那樣說(shuō)呢?同一首詩(shī),、同一個(gè)人的兩位家長(zhǎng),,為什么觀點(diǎn)會(huì)有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親,兩種截然不同的愛(ài),,使作者成長(zhǎng)的小船可以一直平穩(wěn),,既不被表?yè)P(yáng)而沖昏頭腦,也不被批評(píng)而消磨信心,,一直在父母無(wú)形的愛(ài)中健康成長(zhǎng),。還有一個(gè)故事,名字叫“走一步再走一步”講的是:一個(gè)小男孩爬到山上,,卻下不來(lái)了。他的好朋友把他的爸爸叫來(lái),,他本以為父親會(huì)把他抱下來(lái),,然而父親走到山腳卻停了下來(lái),指揮小男孩自己下來(lái),?!痹囅耄喝绻且晃荒赣H的話,她一定不會(huì)讓孩子自己走下那么陡的山的,。不知你有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)剛剛會(huì)走的小孩摔倒了,,母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來(lái),而父親則是引導(dǎo)孩子自己爬起來(lái),。這就是父親和母親最大的區(qū)別,。但無(wú)論是哪種愛(ài),都是父母對(duì)你無(wú)限的關(guān)懷;無(wú)論是哪種愛(ài),,都是父母對(duì)你永久的期盼,。無(wú)論你做出多少回報(bào),只要你快樂(lè)父母就感到無(wú)限的幸福;無(wú)論你做出多少回報(bào),,只要你幸福父母就感到無(wú)限的欣慰,。
感恩老師,回報(bào)恩情
老師是我們的第二任父母,,從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童到一個(gè)初出茅廬的成年,,這一期間除了父母的關(guān)心、照顧,還離不開老師的教育,、培養(yǎng),。當(dāng)看著幾年前淘氣的小男孩長(zhǎng)成英姿颯爽的小伙子,老師的心里會(huì)有多么的幸福與欣慰,,當(dāng)向別人介紹自己的學(xué)生時(shí),,心里又會(huì)有多么的自豪與光榮,心理會(huì)想:這就是我一手培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)生,。
從選擇了這樣一個(gè)職業(yè)起,,就決定永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。老師就像一支紅燭,,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心中的冰川,,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛(ài),,輕輕的、柔柔的,,像茉莉一般,,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),,無(wú)私中透露著平凡,,卻又暗含著偉大。它像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)你畢業(yè)了,,你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節(jié)的那天,,你會(huì)給老師打個(gè)電話、給老師發(fā)個(gè)短信;在老師生日那天,,你會(huì)送上一張卡片,、送出一句祝福?或許你早已忘了,也許你從來(lái)就不知道,。但是感恩老師,,有沒(méi)有在畢業(yè)時(shí)連一聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),,就急忙奔向下一個(gè)階段,連最后的一點(diǎn)回憶也變得模糊,。
學(xué)會(huì)感恩,,回報(bào)真情
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩父母,,給我們寶貴的生命;感恩老師,,給我們飛翔的翅膀;感恩父母,給我們無(wú)限的關(guān)懷;感恩老師,,給我們指明人生的方向;感恩父母,,給我們永久的期盼;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼;感恩父母,,給我們自由的天空;感恩老師,,給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母,給我們頑強(qiáng)奮斗的決心;感恩老師,,給我們陽(yáng)光明的春天;感恩父母,,給我們嶄新的未來(lái);感恩老師,給我們無(wú)比亮麗的明天,。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?,感恩是沙漠中的綠洲,是黑暗中的燈塔,,感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,,學(xué)會(huì)了感恩,,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福!
大學(xué)兩分鐘演講稿篇三
“從那時(shí)起,凡是在海岸上徘徊的人,,
在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,,
借著心、目光和耳朵他會(huì)聽(tīng)到,,
普希金詩(shī)句像金屑那樣洋洋灑灑……”
——題記
相信嗎,,在十七歲前,長(zhǎng)在上海這個(gè)海納百川的沿海城市的我,,還從沒(méi)有看過(guò)大海,。于是在讀到普希金的這首詩(shī)歌時(shí),我無(wú)法體會(huì)那種閃閃耀眼的美,,無(wú)法體會(huì)那憂郁的喧響,,無(wú)法體會(huì)海風(fēng)鼓進(jìn)雙耳時(shí)回旋的沉郁與激蕩,。
在十七歲的夏天,來(lái)到奉賢看流星雨,。那個(gè)晚上風(fēng)緩云厚,,是觀星相的大忌。失望之余,,和幾個(gè)朋友相約去看奉賢的東海,。
沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個(gè)多小時(shí),來(lái)到海岸邊,。這里鮮有燈光,,看不真切。只能見(jiàn)到一片深邃的藍(lán),。于是只能用耳朵聽(tīng),,聽(tīng)想象中海的洶涌??沙龊跻饬系氖?,竟什么聲響也聽(tīng)不到。大海真的到了么,,我問(wèn)身旁的人,。他肯定的回答更增添了我的疑慮。
這里豈是一潭死水嗎?怎么這百川灌海呈現(xiàn)出來(lái)的竟是這樣的無(wú)聲無(wú)息?這般可怎能坐鎮(zhèn)百川之王,,豈不成了默默無(wú)聞的無(wú)名小卒了?
對(duì)于與大海的第一次照面,,不免有些失望,在我看來(lái),,海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落,,約定明天白天再來(lái)看一回,說(shuō)不定會(huì)有不同的景致,。
第二天吃過(guò)午飯,,一行人又來(lái)到了東海岸邊。還沒(méi)走近,,我便聽(tīng)見(jiàn)一聲浪打在岸邊的巨響,。不禁被震住了,一晚不見(jiàn),,難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去,,落在眼下的是帶著淺棕的海水,雖不是我想象中的蔚藍(lán)色,,東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷,。
我們坐在岸邊的大石上,我把鞋子脫下,,讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上,。
突然間,,一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處飄渺而來(lái)“再見(jiàn)了,奔放不羈的元素!你碧藍(lán)的波浪在我面前,。最后一次地翻騰起伏,,你的高傲的美閃閃耀眼?!?/p>
這聲音帶著渾厚的男音,,在耳邊回旋,伴著海浪的伴奏悠揚(yáng)地飄蕩在這片海灘,。
“多少次在你的岸邊漫步,,我獨(dú)自靜靜地沉思,彷徨,,為夙愿難償而滿懷愁苦!”
東海,,也許和我心目中的海大相徑庭,可正因?yàn)槿绱?,他不屬于?mèng)境!他不同于歐洲的海,,如同一位金發(fā)碧眼的少女,英姿綽約地走過(guò)你的身旁,。而東海,,是一位有夢(mèng)想的勇士!這緊挨上海的海,竟也把這拼搏的精神傳給了上海!
多少次,,上海曾為美夢(mèng)難圓而失落,,然而失望并沒(méi)有絕望。在不斷自我更新的發(fā)展中,,上海每天都在發(fā)生著變化,,日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢(mèng)想和勇氣!
你聽(tīng),,他又在唱著:“他身上凝結(jié)著你的精神,,像你一樣,磅礴,、憂郁、深遠(yuǎn),,像你一樣,,頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌?!?/p>
我沉浸在這種難言的激情中,,任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量,溫柔地拂過(guò)腳趾,。
耳邊輕聲地低語(yǔ)著:“打魚人的溫順的風(fēng)帆,,全憑著你的意旨保護(hù),,大膽地掠過(guò)你波濤的峰巒,”
腦中翩然浮現(xiàn)出昨晚見(jiàn)到的海,,那樣平靜無(wú)語(yǔ),,而現(xiàn)在與白天的洶涌比起,夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智,。就像一個(gè)沉著的智者,,在月光下寧神思考。任憑旁人的猜疑和指點(diǎn),,悄無(wú)聲息地蛻變著,,這不正是作為王者廣闊的胸懷么?
我想如果只有疾呼,只有喧響,,是不足以令大海成為大海的,。唯有能沉靜下來(lái),令萬(wàn)物歸息的,,才足以坐上王者之位,。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇四
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我要演講的題目是祖國(guó)在我心中,。
1895年,,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,清政府被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》,。從此,,日本人開始在我們的土地上放肆。19xx年八國(guó)聯(lián)軍戰(zhàn)爭(zhēng)也已失敗告終,,清政府又簽訂了《辛丑條約》,。由于清政府的腐敗無(wú)能,給中國(guó)人蒙羞,。東方這條巨頭,,被打的遍體鱗傷,它任人宰割,,血肉模糊,。
南京大屠殺,死了多少同胞,。1920xx年,,中國(guó)人在也受不了外國(guó)人的束縛和占領(lǐng)他們的土地,于是成立中國(guó)共產(chǎn)黨,,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)xx年的浴血奮戰(zhàn),,抗戰(zhàn)成功了,澳門中國(guó)臺(tái)灣收復(fù)了,。1949年10月1日,,毛主席在天安門城樓上高喊:“新中國(guó)成立了,,中國(guó)人民從此站起來(lái)了?!边@一句話傳遍大江南北,,中國(guó)人名熱淚盈眶。之后人民開始了經(jīng)濟(jì),、建設(shè),、貿(mào)易發(fā)展。有了澳門中國(guó)臺(tái)灣這兩港口給中國(guó)貿(mào)易添加了新氣象,。
中國(guó)的衛(wèi)星發(fā)射,,成功。宇航員第一次在太空漫步等,,給人民有了很大的鼓舞,,中國(guó)在世界上有了立足之地。
有一句話說(shuō)得好“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,,沒(méi)錯(cuò),,我們的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)。所以,,我們要好好學(xué)習(xí),,天天向上,為中國(guó)的未來(lái)而奮斗,。讓世界看到,,中華兒女的強(qiáng)大,讓先輩看到中國(guó)富強(qiáng)的希望,。讓他們驚嘆:啊!這就是中華的少年!,。
青少年們努力去拼搏吧!相信自己,打拼出屬于自己的未來(lái),,屬于中國(guó)的未來(lái),。今天,歷史和未來(lái)間由我們焊接,,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,。加油,相信我們一定會(huì)成功的!
謝謝大家!
大學(xué)兩分鐘演講稿篇五
記得周日的時(shí)候,,想想周一要軍訓(xùn),,心里興奮得不得了,忙著收拾東西,,還不時(shí)的向家里人說(shuō)著:“明天就要去軍訓(xùn)了,你們一禮拜都見(jiàn)不到我了哦!”那時(shí)的我怎也不會(huì)想到軍訓(xùn)會(huì)是這個(gè)樣子,。
第二天一早,,我就懷著無(wú)比高興的心情,,等待著出發(fā)。
坐著車,,我們到達(dá)了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”,。懷著崇敬的心情,我下了車,。
聽(tīng)著教官的指揮,,我們推推搡搡地來(lái)到了宿舍。把包放下,,好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仔細(xì)地觀察著這個(gè)可以說(shuō)得上并不算好的宿舍,。
晚上,,教官吹哨集合,早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去,,等人群站好,,5分鐘已經(jīng)過(guò)去了。
那時(shí),,聽(tīng)著教官在臺(tái)上嘮叨,,我很不耐煩,心想:不就軍個(gè)訓(xùn)嘛,,有必要這么啰嗦嗎?
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,,教官說(shuō)得唾沫橫飛,而我卻聽(tīng)得昏昏欲睡,,等教官說(shuō)上樓回宿舍時(shí),,我如釋重負(fù),爬上了樓梯,,匆匆洗漱完,,上床睡了個(gè)好覺(jué)。
“6點(diǎn)了,,起吧,。”正在睡夢(mèng)中的我一聽(tīng)到這個(gè)聲音,,一個(gè)激靈,,坐了起來(lái),只見(jiàn)范梓萱在我床邊,,悄聲給我說(shuō)道,。
“艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到,“起床啦!”見(jiàn)艾嘉沒(méi)反應(yīng),我輕輕地拍了拍她的腦袋,,她一骨碌坐起來(lái),,開始穿起衣服。
晨練完,,回到宿舍,,拿起飯盒就往門外跑。
在嘈雜聲中,,我坐在了飯桌旁,,老師把我安排在了四班的桌子上。面對(duì)這一個(gè)個(gè)陌生的面孔,,我有些拘束,。
吃了飯,回到宿舍,,整理好內(nèi)務(wù),,就要訓(xùn)練了。
到了訓(xùn)練場(chǎng),,教官高聲叫道:“全體都有,,立正—”
“都給我站好了,看你們一個(gè)個(gè)的,,都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿地說(shuō),,“稍息!哎呀,看看你們,。要像我這樣——”隨即,,他做起了示范?!澳銈円涯_跺響!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!!!”
這樣,,一天下來(lái),我的腰也酸了,,腿也麻了,,晚上躺在床上,一動(dòng)也不想動(dòng),?!鞍Γ?,一想到明天的訓(xùn)練,,我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道?!班?,是呢······”
熄燈了,,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,,夜,,一直蔓延,蔓延······我們就這樣睡著了,。
到了周三,枯燥的生活終于有了一些改變,。
“今天,,我們學(xué)拳,好不好呀?”“好!”我們高聲回答,,畢竟整日練基本動(dòng)作太無(wú)聊了,。
“大家看好,第一個(gè)動(dòng)作——當(dāng)我說(shuō)‘準(zhǔn)備格斗’的時(shí)候,,大家就這樣——”說(shuō)著,,做了一個(gè)示范。
幾天不見(jiàn),,每個(gè)人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽,。
周三中午——
當(dāng)時(shí)正在午休,我們躺在床上聊天,、吃東西,,愜意極了。
突然,,“吱呀——”一下,,門開了,從門里探進(jìn)來(lái)一個(gè)頭,,還沒(méi)等我看清,,一個(gè)人已然溜了進(jìn)來(lái),“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼,,紛紛坐起來(lái),,與康老師握手,好像見(jiàn)到了我們的媽媽,。
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)了四天,。
“明天,,我們就要匯操了,今天,,我們就練習(xí)一下上臺(tái),。”
當(dāng)晚,我們躺在床上,,翻來(lái)覆去睡不著,,大家等教官走了之后,立即活泛了起來(lái),,你分一點(diǎn)吃的,,我分一點(diǎn)吃的,開了一場(chǎng)十足的“吃貨party”,,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地聊天,,一起打著手電筒玩耍、嬉鬧,,開心極了,。
背好背包,我們準(zhǔn)備走了,。
那時(shí)的我,,發(fā)現(xiàn),我也已開始懷念飯?zhí)玫臅r(shí)光,。雖然,,和我一起吃飯的都是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,但她們永遠(yuǎn)對(duì)我微笑,,這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì),。
站在操場(chǎng)上,身邊的同學(xué)都哭了,,都舍不得這個(gè)地方,,舍不得這里的宿舍、飯?zhí)?,?dāng)然還有在這里與大家一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,。
我沒(méi)有哭,一直微笑著,,但又有誰(shuí)知道,,我的內(nèi)心在流淚。我不能哭,,我要把我最美的笑容留給這里,,這個(gè)我們生活了五天的地方。
這次軍訓(xùn),,讓我感受到了同學(xué)們間的關(guān)懷與溫暖,,離開父母與家人,自己照顧自己,,自理能力明顯提高,,學(xué)會(huì)了服從命令,,這真的讓我長(zhǎng)大很多,這是我成長(zhǎng)的一次蛻變,。
僅有五天的軍訓(xùn),,真的讓我學(xué)會(huì)了很多。
笑笑,,那五天生活,,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
面對(duì)獨(dú)自一人,,生病了沒(méi)人照顧,,哭泣了沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱,黑黑的夜里,,我獨(dú)自想念著我的母親,淚水,,順著我的臉龐滑過(guò),。
我們的生活就像旅行,思想是導(dǎo)游者,。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人,,而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕,,欣賞孤獨(dú),、善于孤獨(dú),恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”,,駕馭孤獨(dú)的人,,往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居,、漂泊異鄉(xiāng),,因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間,可以盡享孤獨(dú)的快樂(lè)!
曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉,,覺(jué)得渺小,,覺(jué)得平庸,似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單,,簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁,。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在,,我想,,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí),,自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦,,人生可以說(shuō)是一次考驗(yàn),何去何從取決于自我,。
生活就像一片海洋,,生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟,在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會(huì)孤單;生活就像一個(gè)五味瓶,,裝滿了酸甜苦辣咸;生活就像一只風(fēng)箏,,在藍(lán)天上自由翱翔!
打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望,。
人能走多遠(yuǎn),,這話不要問(wèn)雙腳,而要問(wèn)志向;人能攀登多高,,這話不能問(wèn)身軀,,而要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多久,這句話不要問(wèn)雙手,,要問(wèn)智慧,。
坐在自己的床上,黑暗里,,我想起了同學(xué)們的溫暖笑容,,天真、明媚,,照亮了天和地,。如同暖暖的和煦春風(fēng),在輕輕地吹拂我的面龐,,好似喝了些許葡萄酒,,微醺在其中。
淡淡地勾起唇角,,淺淺的笑容掛在嘴邊,,我,要把我明媚的笑容,、清脆的笑聲,,留下來(lái)······
大學(xué)兩分鐘演講稿篇六
對(duì)于書,我有種莫名的購(gòu)買欲,。我并不是個(gè)喜歡逛街的女孩,,說(shuō)的通俗點(diǎn)就是我是一宅女。上街最常去的地方就是書店,。我喜歡并且很享受把自己泡在書里的感覺(jué),,在這里我就是一個(gè)貪婪的小孩,想要得到比多更多的東西,。
爸媽說(shuō)我不像個(gè)女生,,沒(méi)有女生該有的“特質(zhì)”,。比如,上高中以前我一直是剪短發(fā),,性格大大咧咧的像個(gè)男生,。這些其實(shí)都還好。他們最不能夠忍受的就是我的房間,。用他們的話來(lái)說(shuō)就是“那簡(jiǎn)直是個(gè)狗窩”,。狗窩嗎?我倒不覺(jué)得狗窩有什么不好。不是有句很俗的話說(shuō)“金窩,,銀窩,,不如自家的狗窩”這說(shuō)的可是比真金還真。每每聽(tīng)到我說(shuō)這句話,,他們就會(huì)用一種極為不解的眼神盯著我看良久,,然后又同時(shí)對(duì)這我搖頭??吹竭@樣的畫面我就會(huì)特別不給面子的笑出來(lái),,真是太有默契了。他們對(duì)我這樣的反應(yīng)表示無(wú)奈,,有不約而同的搖頭,再嘆息,。我回給他們的則是更為夸張的笑聲,。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地堆積,臟衣服隨處可見(jiàn)的回收站,??棺h!本人還是一個(gè)生活在21世紀(jì)的文明公民好吧!
亂,那是因?yàn)槲覍?duì)書的購(gòu)買欲太強(qiáng)烈了,。我的房間不是很大,,在擺下一張書桌,一個(gè)衣柜,,一張床后,,留給我活動(dòng)的空間少的可憐。書柜的入住是一個(gè)不太可能的夢(mèng),。
每次去書店我都特別的矛盾,,既興奮又痛苦。興奮就不多作解釋了,,痛苦則是因?yàn)樘y以取舍了,。每一本我都愛(ài),每一本我都想買,。這種感覺(jué)就像是幾個(gè)非常優(yōu)秀的男生站在你的面前,,他們都希望跟你在一起,,每一個(gè)你都喜歡,但是你只能選擇一個(gè),。和每個(gè)人都在一起這是客觀條件所不允許的,。我的客觀條件不允許我將我愛(ài)的書都帶回家,所以去書店就變成一種痛苦了,。但是,,每次上街我的腳就會(huì)不自覺(jué)的往書店方向移。我站在書店門外時(shí)還是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí),,從書店出來(lái)時(shí)就成了個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),。社會(huì)主義國(guó)家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)光榮,,是吧!
我所擁有的書的數(shù)目是令人羨慕的,。我的窩里隨處可見(jiàn)的東西沒(méi)別的,就是書,。書桌上,,床頭邊的凳子上,床上,,地板上……他們?cè)谖夷恐暗牡胤?,只要我伸出手他們就?huì)被我緊緊地拽到手里。這種感覺(jué)讓我很安心,。不過(guò),,我不買言情小說(shuō),這是原則,。原因很簡(jiǎn)單,,我覺(jué)得很奢侈,而且看小說(shuō)會(huì)讓覺(jué)得特別的空虛,。我不喜歡這種感覺(jué),。
爸媽覺(jué)得我不可思議。他們看見(jiàn)我買書就會(huì)說(shuō):“你的課本看懂了?買這么多的書,,對(duì)你有多少幫助,,現(xiàn)在這些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)就是廢紙一堆。老是覺(jué)得自己行的很,,浪費(fèi)時(shí)間來(lái)看這些沒(méi)用的,。”真是太莫名其妙了,。我喜歡看書,,喜歡買書,這也不行?這也有錯(cuò),。難道說(shuō),,除了課本,,我不能再看別的。怎么沒(méi)有用?怎么會(huì)沒(méi)用?現(xiàn)在到底是為了獲得知識(shí)讀書,,還是為了考試讀書?我不懂,,我真的不懂。
記得有一篇文章叫《分?jǐn)?shù)之外學(xué)會(huì)感動(dòng)》,。有一位教授在他剛做老師的時(shí)候,,有一個(gè)學(xué)生——校刊的主編,,校文學(xué)社社長(zhǎng),。在一次期中考試時(shí),現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分,。匪夷所思的是,,并非答錯(cuò)了,而是沒(méi)有做,。
他找他,,問(wèn)為什么。
學(xué)生告訴他,,用作題目的那篇文章,,他讀完第一遍,就哭了,。他當(dāng)然知道這是在考試,,所以,再讀一遍,,還是哭,哭到無(wú)法思考,。他決定先完成后面的試題,。直到把作文寫完,回過(guò)來(lái)讀第三遍,,還是哭,。于是,他選擇放棄,,即便還有足夠的時(shí)間,。
教授說(shuō),后來(lái),,交過(guò)許多學(xué)生,,做過(guò)無(wú)數(shù),做過(guò)無(wú)數(shù)的閱讀,??墒?,我一直記著有這樣一個(gè)學(xué)生,有這樣一張臉,。
老師教給學(xué)生知識(shí),,教給我們們閱讀的方法,有經(jīng)驗(yàn)的老師還可以傳授給學(xué)生所謂的技巧,??墒牵麄円恢蓖俗屛覀儗W(xué)會(huì)感動(dòng),。一些當(dāng)老師的自己讀書的時(shí)候,,常常是感動(dòng)的,只是,,他們們一直忘了讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感動(dòng),。老師們自己讀書的時(shí)候,常常是感動(dòng)的,,只是這份感動(dòng)無(wú)關(guān)乎考試,,無(wú)關(guān)乎升學(xué),上課的時(shí)候,,就常常省略了,。
我們學(xué)生中的一些人,將來(lái)會(huì)進(jìn)很好的大學(xué),,但是,,他們的生命中少了一點(diǎn)溫暖??赡苣菧嘏⒉灰欢茏屛覀儷@得一個(gè)好的分?jǐn)?shù),,但我認(rèn)為,那溫暖一定會(huì)讓我們成為一個(gè)正直的人,,美好的人,。
我的窩里有能夠給我感動(dòng)的書,我的窩里有能夠給我力量的書,,我的窩里有能夠給我溫暖的書,,我的窩里有……這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不,不是,,這些是金子甚至這些比金子更有價(jià)值,。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇七
孔子說(shuō)過(guò):“未知生,焉知死?”關(guān)于死亡,,連孔子這樣的圣人都避諱,,當(dāng)徒兒?jiǎn)柕搅岁P(guān)于死的問(wèn)題就用反問(wèn)的方式來(lái)避開。至于蕓蕓眾生,更是竭力不說(shuō)死,,即使萬(wàn)不得已說(shuō)到死也會(huì)用“去世”,、“老了”、“不在了”等詞語(yǔ)來(lái)替代,。只有毛主席一向不忌諱談?wù)撍?,他老人最為著名的論斷是:“中?guó)人死都不怕,還怕困難嗎?”
在我看來(lái),,談不談死,,怕不怕死,死對(duì)每一個(gè)人都是公平的,,每人都在天堂門口徘徊著,。縱然你位高權(quán)重,,縱然你富甲天下,,縱然你學(xué)富五車,縱然無(wú)敵天下,,最終還是要到天堂報(bào)到的,。“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽兵敗烏江,,拔劍自刎,,固然可悲。他的老朋友,、老對(duì)手劉邦也不過(guò)多活了十幾年,,多享受了一點(diǎn)兒榮華富貴,附帶還因?yàn)閺U立太子的事情跟呂太后生了幾場(chǎng)氣,,因?yàn)榉婪俄n信等人叛亂而少睡了許多夜好覺(jué),,最后他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理,以至于拒絕醫(yī)治,,一命歸天,。在天堂門口,除了像劉邦這樣達(dá)觀的皇帝外,,也有很多非常怕死的,,有的信佛,,有的煉丹,,有的吸露,還有的派出團(tuán)隊(duì)去東海里尋仙,,結(jié)果都是徒勞無(wú)功,,最終都乖乖地躺進(jìn)陵墓安息去了。
其實(shí),我們每個(gè)人都離天堂只有一步之遙,。據(jù)我父親說(shuō),,在我一歲多的時(shí)候,一天正在屋檐下爬著玩耍,,生產(chǎn)隊(duì)修路放炮飛來(lái)一塊石頭,,打在屋檐上落了下來(lái),緊挨著我的頭皮落地,,差一點(diǎn)兒要了我的小命兒,。聽(tīng)了這事,我常想,,我這條小命兒是撿回來(lái)的,,無(wú)論寵辱富貧,我都得好好珍惜,,好好活著,。如果說(shuō)這事兒發(fā)生在我不記事的時(shí)候,不必信以為真,,但十年前我差一點(diǎn)兒死去的事兒卻讓我記憶猶新,。冬季的一天,妻子上街去買菜,,我躺在被窩里休息,,沒(méi)想到取暖的煤火煙囪壞了,讓我中了煤氣,。當(dāng)我妻子回家時(shí),,我已經(jīng)無(wú)力再去開門,遲上個(gè)十分八分我就要到天堂里去報(bào)到了,。
楚辭上說(shuō):“悲莫悲兮親分離,。”親人的故去,,留給人的傷痛最深,,也給人以感觸天堂門口的機(jī)會(huì)。我姥爺是烈士,,據(jù)說(shuō)是被國(guó)民黨的軍隊(duì)剝皮處死的,。但那畢竟很遙遠(yuǎn),像是飄進(jìn)我腦海的神話故事,。等我姥姥快要去世的時(shí)候,,被病魔折磨得一把骨頭的姥姥,最想看到的是我們這些外甥,。按照她的要求,,媽媽把我?guī)У搅怂磉?,我怯生生地盯著蒼老、垂死的姥姥,,怕得不敢做聲,,姥姥卻伸出布滿青筋的手撫摸著我的頭,眼里充滿著欣慰的喜色,。從她的眼神里,,我讀出了一位即將步入天堂的老者對(duì)后代的希望,期望自己的血脈在人世間代代相傳下去,。后來(lái),,疼我愛(ài)我的爺爺奶奶,慈祥,、和善的岳父,,相繼離我而去,留給我的是不盡的哀思,,也讓我更加深切地感受到了進(jìn)入天堂之門在所難免,,而且與自己越來(lái)越近。
走出校門二十多年了,,同學(xué)們要聚會(huì)一次,。有位同學(xué)打電話來(lái)邀我,我推說(shuō)工作太忙難以脫身,,電話那邊傳來(lái)了一聲嘆息:“老徐,,還是來(lái)吧。說(shuō)不定再過(guò)幾年就見(jiàn)不到這么多人了,?!彪S后,他告訴我某某同學(xué)不慎失火被燒死了,,某某同學(xué)生死未卜下落不明了,。這讓我傷感了好久。是呀,,歲月無(wú)情,,死亡無(wú)情,而同學(xué)之情卻彌足珍貴,,比起生命和友情,,那種工作太忙的托詞也顯得太蒼白無(wú)力了。
一生百年,,匆匆就完,。無(wú)論我們樂(lè)意與否,無(wú)論我們想起與否,,每天都有人降生世間跨入天堂,,這是人生開幕、謝幕的重頭戲,。既然我們非常僥幸地來(lái)到了這個(gè)世界上,,非常僥幸地活到現(xiàn)在,而且還不知道上帝什么時(shí)候要召我們到天堂去,,我們就該好好活著,,活得精彩些,活得灑脫些,,活得詩(shī)意些,,為了告慰那些先走一步的親友,也為了無(wú)愧于將來(lái)追思我們的后生,。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇八
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
你們好!
我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢(mèng)想,。
路,,是通往成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向,。世界上本沒(méi)有路,,走的人多了就成了路。路,,它是成功的基墊,,是一切一切通往成功的希望。
血,,讓我們生存,,血讓我們振奮?;馃岬难谖覀兩眢w中流淌,。帶給我們不僅是生存的氧氣,還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念,,和火一般的熱情,。
翅膀,是飛翔的工具,,是奮斗的代名詞,,我們用翅膀飛翔,飛翔在自己人生舞臺(tái)的上方,。我們知道擁有一雙翅膀,,我們就可以展翅飛翔,,可以飛得更高,,飛得更遠(yuǎn)。而我們本是沒(méi)有翅膀的,,所以:
我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢(mèng)想,。
生活中,,我一次次被困難擋在門外,我一次次被風(fēng)吹倒,。我走在自己的路上,。在路上,我想狂奔,,我想感受奔跑后的歇斯底里,,我想感受大汗淋漓的酣暢,可我邁不開奔跑的腳步,,迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭,,路上的濘泥讓我遍體鱗傷,疲倦的身體讓我一次次摔倒,,難以動(dòng)身,。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)?。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味,,這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔,刺激我的神經(jīng),,直達(dá)我的大腦,。我隨即睜開疲憊的雙眼,看見(jiàn)的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌,,每盛開一朵隨即熄滅一朵,。我的神經(jīng)被它刺激,一股莫名的力量直躥我的大腦,,在我身體流淌,。我用雙手撐起疲倦的身體,我感到風(fēng)已不再那么肆虐,,路不再荊棘,,身體已不再疲憊,腳步也不再沉重,。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀,,它可以讓風(fēng)變成動(dòng)力,它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高,,飛得更遠(yuǎn),,讓我看清自己的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢(mèng)想,。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué),,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,,也許夢(mèng)想只是一種理想的狀態(tài),它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們美好的夢(mèng)想,。但我相信,夢(mèng)想就在前方,,我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手,,《圣經(jīng)》里說(shuō):“你要保守你的心,,勝過(guò)保守一切,在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情,,只要這一點(diǎn)未曾改變,,人來(lái)人往都不算什么,路那么長(zhǎng),,你說(shuō)呢?”
所以我會(huì)成功的,,只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇九
打開塵封的書柜,,一股熟悉的氣息撲面而來(lái),,翻開早已泛黃的書頁(yè),情緒也隨這書上那一行行黑色的字忽起忽落……
貧瘠厚重的黃土高原上曾經(jīng)有這樣一群苦難的人,,他們機(jī)械式地生活,,小心翼翼地生活著。今天一個(gè)政策可以塑造他們,,明天一個(gè)決定也能夠摧毀他們,。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草,也只能提心吊膽的生活著,,不敢有一絲作為,。他們樸實(shí)平凡的就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃,,他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量,。但他們守舊、落后,、困倦,、貧窮,就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只,,沒(méi)有方向,,沒(méi)有出路,人生只能任由命運(yùn)擺布,。這種無(wú)助的感覺(jué)就如同青藤扎根在心里,,越揪越緊,,以致讓人窒息。
但是,,同樣在這塊苦難貧窮的黃土地上,,也涌現(xiàn)出許多讓我震撼的人,擁有雄心壯志的孫少平,,吃苦耐勞的孫少安,,善解人意的田福年,善良多才的田曉霞,。其中孫少平的人生經(jīng)歷深深的烙刻在我的身上,,時(shí)常讓我潸然淚下。他對(duì)苦難有著深刻的認(rèn)識(shí),,對(duì)生活有著透徹的理解,,對(duì)精神世界有著高度的追求。他有錚錚鐵骨,,有巨大的勇氣,,有強(qiáng)大的精神力量。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”,,他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的奮斗人生,,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感和崇高感,。
書上是這樣描述的“……是的,,他是在社會(huì)的最底層掙扎,為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作謀生,、活命……他現(xiàn)在到很“熱愛(ài)”自己的苦難,。通過(guò)這一段血火般的洗禮,他相信,,自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜,,肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)’……”
這是一種怎樣的認(rèn)識(shí)啊。每當(dāng)我們遇到困難,、經(jīng)歷挫折的時(shí)候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬(wàn)分之一,,簡(jiǎn)直是微不足道,但我們從不曾有過(guò)這樣的認(rèn)識(shí)?就算哪天放學(xué)老師布置了較多的作業(yè),,亦或是天氣有些悶熱而等不到車,,更甚者只要稍微有些不順心不如意,我們就會(huì)表現(xiàn)出許多的怨天尤人,。難道這些也算得上苦難嗎?
自從讀了《平凡的世界》,,我就讀懂了“苦難的哲學(xué)”。苦難也是人生的老師,。如果不是苦難,,孫少平不會(huì)成為剛強(qiáng)鐵漢;如果不是苦難,孫蘭香就不會(huì)出類拔萃;如果不是苦難,,田潤(rùn)葉不會(huì)重新燃起生活的勇氣;如果不是苦難,,故事里所有讓我牽掛讓我揪心的人們都不會(huì)有我期望的美好結(jié)局。
同樣書上的“……我們出生于貧窮的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,,它給我們帶來(lái)的好處將是我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái),,從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義……”這句話也深深刺痛著我的心,。
身為鄉(xiāng)村農(nóng)民后代的我們,,總是為了沒(méi)有舒適的生活而自怨自艾,總是為了沒(méi)有光輝的前程而悲傷嘆息,。我想說(shuō),,請(qǐng)不要在為自己的普通而低沉,,不要再為自己的平凡而失落,,只要不懈的與命運(yùn)抗?fàn)帯⑴c生命搏斗,,只要不斷的明確目標(biāo),、堅(jiān)定方向、執(zhí)著追求,、頑強(qiáng)奮斗,,就能譜寫出與眾不同的“平凡”的史詩(shī)!相反,那種迷失在平凡的生活之中,,眼前熟悉了平淡,,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,,才是真正的平凡,,就不配擁有不平凡的人生。幸福之花要用辛勤的汗水來(lái)澆灌,,美好的前程要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),。我恍然大悟,原來(lái)這就是奮斗的意義,。
平凡的世界里,,蒸騰著不平凡的人生!這是一部用生命譜寫成的史詩(shī),在亙古的大地和蒼茫的宇宙間,,仿佛有一種不平凡的聲音在回蕩,。就像薩迦格言所說(shuō)“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣,,即使再平凡的人也可以書寫出蕩氣回腸的生活,,即使作為一個(gè)平凡人,,也會(huì)有平凡人的人生幸福之所在。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路,,一天一天的觀望,,我以事不關(guān)己的姿態(tài)站在路邊。我看無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),,他們拿著飲料,,拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個(gè)游手好閑的人,。
偶爾會(huì)有人停下來(lái),,對(duì)我微笑,燦若桃花,。我知道,,這些停留下來(lái)的人,最終會(huì)成為我生命中的溫暖,,不離不棄地照耀著我,,變成我生命里的光源。
我曾經(jīng)寫過(guò):我的朋友是我活下去的勇氣,,他們給我抗拒孤獨(dú)的能力,,讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)倉(cāng)皇。
鐘子豪是個(gè)活潑開朗的人,,他不喜歡看起來(lái)憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學(xué)作品,,但他愿意看我那些“霧里看花”的文字。我總是感覺(jué),,和文學(xué)沾上邊的孩子,,一直一直都不會(huì)快樂(lè),他們的幸福和快樂(lè),,散落在某個(gè)不知名的地方,,如同頑皮的孩子游蕩到天亮,天光大亮之后,,依然不肯回來(lái),。他說(shuō)看我寫的東西總是特別難過(guò),讓他心里直泛酸,,似乎不知名的憂傷一下子涌了上來(lái),。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要。而答案卻是沒(méi)有的,。鐘子豪認(rèn)為我太憂郁,,是沒(méi)找到快樂(lè)的緣故。我說(shuō),子豪,,不要太擔(dān)心我,,總有一天你會(huì)離開我的,我不想太習(xí)慣你的陪伴,。
他是可以一個(gè)人都快樂(lè)的活下去,。
而我不能。
終究他離開我去了很遠(yuǎn)的地方,。我恍惚地想起他和我的通話,,我聽(tīng)到曾經(jīng)陪伴我的聲音對(duì)我說(shuō),我很難過(guò),。我怕站在沒(méi)有朋友的地平線上會(huì)孤單寂寞,。那天子豪在電話里一直講一直講,講到電話沒(méi)電,,我從不知道子豪有這么多的話,,他是個(gè)不善言談的人。在掛斷電話的最后一刻,,他對(duì)我說(shuō),,如果有一天我們不在一起了……電話突然斷掉,我放下電話輕輕地說(shuō),,也要像在一起一樣,。
楊威是個(gè)很有秀氣的男孩子,,跟他在一起會(huì)感到一張別樣的輕松豁達(dá),。他很喜歡畫畫,說(shuō)起來(lái),,我的漫畫都是他一手教出來(lái)的,。我看到過(guò)他用鋼筆線條畫出絕美的風(fēng)景,可是他不畫了,,具體原因我也不知道,。在問(wèn)他原因時(shí),他只是笑笑,,說(shuō)學(xué)那個(gè)沒(méi)多大用處,,怕誤了學(xué)習(xí),我只知道,,他曾經(jīng)說(shuō)畫畫就是他的一切,,他的一切就這樣被放棄了,我分明看到那笑容是那樣的淡漠,、憂傷,。從此就再也不曾拿過(guò)畫筆。
而這是很久以前的事了,久遠(yuǎn)得讓我的記憶模糊,,如同霧氣中的玻璃一樣,,伸出手指,劃一下,,便會(huì)出現(xiàn)清晰的一道痕跡,,沿著手指,會(huì)有大顆的水滴落下來(lái),。如同我們小時(shí)候毫不吝嗇的眼淚,。
物是人非。
每次看到這個(gè)詞的時(shí)候就會(huì)百感交集,。時(shí)別已久,,當(dāng)我再一次見(jiàn)到他的繪畫作品時(shí),已看不出生氣,,當(dāng)年青春活潑的氣息已蕩然無(wú)存,。那張?jiān)?jīng)讓人感到溫暖的笑容里,多了一絲不易察覺(jué)的憂傷,,像感覺(jué)不到的細(xì)雨,。
時(shí)光依然流轉(zhuǎn),只是我看不到你真正的樣子,。
陳宏也是愛(ài)著畫畫的,,如同楊威一樣,陳宏總是無(wú)限度地遷就我,,甚至有些時(shí)候我都知道自己錯(cuò)了,,可他還是什么話都不說(shuō)。
只是和陳宏不一樣,,他是個(gè)隱藏自己喜怒哀樂(lè)的人,,他總是充分發(fā)揮自己的喜劇細(xì)胞讓每個(gè)人都開心。于是就總遷就別人,,別人難過(guò)他就逗別人樂(lè),,別人高興他也跟著高興,可是最后,,都不知道自己是開心還是難過(guò)了,。這一點(diǎn)我感同身受,可我發(fā)覺(jué)自己根本就沒(méi)那個(gè)能耐,。
突然想起林明的性格,,他總是告訴別人他快樂(lè)的一面,但是卻一個(gè)人悄悄地哭泣,。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,別人說(shuō)我很快樂(lè)于是我就真的很快樂(lè),,即使不快樂(lè)那也是要快樂(lè)的。我不知道這樣的性格要承受多大的壓力,,只是比起他們,,我多么像個(gè)孩子。一個(gè)任性的不肯長(zhǎng)大的孩子,。
一個(gè)人總是要忘記一些事情,,那么他才能記住另外一些事情。
如同有人要靠近自己身邊,,必定會(huì)有人要離開,。
以前我總是不相信這樣的話,因?yàn)槲蚁嘈潘腥硕伎梢钥鞓?lè)的在一起,??墒撬坪醪皇牵嚯x啊,,時(shí)光啊,,歲月啊,如同一面一面的墻,,隔擋在彼此中間,,望啊望啊也望不穿,只是聽(tīng)到對(duì)面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男腋q傔^(guò)的聲音,。于是自己也開心地笑了,。
我要這樣走,這樣孤獨(dú)地走,,沒(méi)有牽掛,,沒(méi)有束縛,我會(huì)一個(gè)人快樂(lè)的走下去,。這是遲早的事,。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什么在人海茫茫中看見(jiàn)個(gè)熟悉的背影就難過(guò)?為什么看到一本曾經(jīng)看過(guò)的書一個(gè)曾經(jīng)很熟悉的地方就止不住傷心?為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人仰望窗外陰霾的天空?
水晶球在誰(shuí)的手上?我想問(wèn)個(gè)明白,。
人,,一個(gè)一個(gè)走掉,通常走得很遠(yuǎn)很久,。像是為了更有力地形容“物是人非”“時(shí)過(guò)境遷”這般的措辭,。在很長(zhǎng)的歲月里,教室里的燈光特別燦亮,,人聲特別喧嘩,,進(jìn)出雜踏數(shù)日,然后又歸于沉寂,。留在里面沒(méi)走的人,,越來(lái)越安靜,,一點(diǎn)一點(diǎn)被歲月無(wú)情的侵蝕。
那些無(wú)名的花兒還開著,,只是在黃昏里看到它,,怎么看都覺(jué)得凄涼。
曾經(jīng)的自己,,受不了分離,,受不了孤單,受不了成長(zhǎng),,受不了沮喪,,受不了失望,受不了世俗,,受不了金錢,。
而現(xiàn)在的自己,卻慢慢習(xí)慣了這些,。在時(shí)光的洪流里,,我們總在長(zhǎng)大。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十一
有一片土地住著沙漠,、森林,、和人類。
人類很聰明,,森林很善良,,他們相處的很融洽,世世代代都和平相處,,而沙漠卻野心勃勃,,總想獨(dú)霸土地。無(wú)奈天不助他,,森林的勢(shì)力太強(qiáng)大,,更何況后面還有人類為它出謀劃策,所以沙漠只能在塞外徘徊,,但他的眼對(duì)內(nèi)總是虎視眈眈,,時(shí)刻都準(zhǔn)備顛覆人類與森林。
沙漠畢竟是沙漠,,一個(gè)驚天的大陰謀在他的頭腦中醞釀,,他開始考慮如何挑撥人與森林之間的關(guān)系。但人類與森林的互相依存,,讓沙漠有些力不從心,,于是,沙漠決定先靜觀其變,。土地只有一片,,人類為了獲得更大的生存空間,,就與森林聯(lián)合起來(lái),開始向沙漠發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,。沙漠的勢(shì)力很小,,不是人類和森林的對(duì)手。仗打了幾月,,沙漠便投降了,,讓了一大塊兒土地給人類和森林。沙漠氣得咬牙切齒,,人類與森林歡天喜地,。沙漠心中淤積的仇恨越來(lái)越深,他發(fā)誓,,遲早有一天要將人類和森林埋在他的沙軀之下,。
終于有一天,沙漠的機(jī)會(huì)來(lái)了,。人類與森林因土地分配而有了矛盾,,隨著時(shí)間的推移,矛盾日益加深,。沙漠看在眼里,,樂(lè)在心頭。但沙漠還是怕是人類與森林的計(jì)謀,,于是按兵不動(dòng),。
沙漠與人類的矛盾日益激化,人類有了野心,,想獨(dú)霸一方,。便決定與森林?jǐn)嘟^關(guān)系,森林傷心至極,。人類與森林從此成了敵人,。人類聰明反被聰明誤,為了獨(dú)霸一方,,竟與沙漠結(jié)成了朋友,,都想滅了森林。沙漠與人類稱兄道弟,,沙漠說(shuō),,兄弟,事成之后,,你做大大王,我做二大王,。人類的臉笑開了花,。他卻全然不知,,這全是沙漠的圈套。此時(shí)善良的森林還在暗暗哭泣,,也殊不知將大禍臨頭,。
這天,人類端起酒杯與沙漠對(duì)飲,,但恍惚間,,人類竟與沙漠討論起如何消滅森林,沙漠知道森林的弱點(diǎn),,于是,,人類對(duì)沙漠說(shuō):“森林的生命來(lái)源與水流,我們只需破壞他的水源系統(tǒng),,他定無(wú)法生存,。”人類聽(tīng)了大喜,,說(shuō):“得先生之妙計(jì),,猶如魚得水??扇祟悰](méi)有意識(shí)到,,自己的生存也需要水,而自己的水源正是來(lái)自森林,。
不久后,,森林的生態(tài)系統(tǒng)被破壞了,再也沒(méi)有了生機(jī),,森林漸漸開始萎靡不振,。人類也應(yīng)沒(méi)有了森林的供水而口渴難耐。這時(shí),,沙漠的力量以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人類和森林,。沙漠開始對(duì)人類露出猙容了,他也向人類發(fā)動(dòng)了攻勢(shì),,人類與森林的生命岌岌可?!?/p>
人類終于悔悟了,他登高一望,,漫天黃沙,,黃沙下,誰(shuí)可曾想到,,那兒不久前是一片森林啊!
人類無(wú)精打采地踩著黃沙前進(jìn),,狂風(fēng)呼嘯,嘲笑著這窮途末路的人類,。突然,,黃沙中竟出現(xiàn)了一片綠,,人類正想踏上,卻被沙漠擋住了,,沙漠睥睨著人類,,將森林的最后一點(diǎn)氣息吞噬了,綠一下消失在了眼前,。沙漠仰天狂笑,,消失了,不久人類倒下了……
人類進(jìn)入了夢(mèng)境,,綠樹饒著人家,,墻里桃花,墻外綠草,。這里是森林?人類想,。忽然,天空中飄來(lái)一個(gè)聲音,,言道:“這里乃世外桃源,,你也正是在森林里?!比祟愃奶帍埻矝](méi)有見(jiàn)到一個(gè)人影,。突然,那聲音又一次傳來(lái),,聲音和藹:“這是你和森林以前的生活,,你們本互相依存,可你人類盡然……”這時(shí)的那個(gè)聲音突然變得有些嚴(yán)厲了,,“盡然與沙漠聯(lián)起手與森林對(duì)抗!”人類愧怍地仰望著夢(mèng)中的藍(lán)天,,已滿眼是淚!“你的貪婪毀滅了森林,也毀滅了你自己呀!”聲音消失了,,夢(mèng)里的森林是一片鳥的歡鳴……
人類終于憬悟了:保護(hù)環(huán)境,,就是保護(hù)自己啊!
可當(dāng)人類醒來(lái)時(shí),早已一片沙海,,雖然人類已經(jīng)憬悟,,但已為時(shí)已晚。
剎那間,,夢(mèng)中的那個(gè)聲音再次在人類頭頂上出現(xiàn):“既然你已經(jīng)憬悟,,我可以再給你一次機(jī)會(huì)從頭再來(lái),你可要珍惜,?!?/p>
時(shí)間突然逆流,人類一下回到了過(guò)去。從此人類減少了污染的排放,,造了很多林,,竭盡全力保護(hù)著森林和生存環(huán)境!
人類心中總記著一句話:保護(hù)環(huán)境,,就是保護(hù)自己!
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十二
許多的事情,,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,,痛過(guò)了,,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),,生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍,。學(xué)會(huì)放棄,,生活會(huì)更容易,。
學(xué)會(huì)放棄,,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心,。這一程情深緣淺,走到今天,,已經(jīng)不容易,,輕輕地抽出手,,說(shuō)聲再見(jiàn),真的很感謝,這一路上有你,。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的,,今天,仍是愛(ài)你,。只是,,愛(ài)你,卻不能與你在一起,。一如愛(ài)那原野的火百合,,愛(ài)她,,卻不能攜她歸去,。
每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉,。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀,。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿,。也許一點(diǎn)遺憾,,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,,也更久遠(yuǎn),。
收拾起心情,繼續(xù)走吧,,錯(cuò)過(guò)花,,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,,我才遇到了你,。繼續(xù)走吧,,你終將收獲自己的美麗。
一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛(ài)你的人,,未必對(duì)你忠心耿耿,,有時(shí)只是這種腦袋不
清的強(qiáng)烈占有欲者,,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,,還如此理所當(dāng)然,。
在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,,越想要獲得愛(ài)的永久保證書,,只會(huì)越走越偏離。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它,。有時(shí)候,,有些人,為了得到他喜歡的東西,,殫精竭慮,,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會(huì)不擇手段,,以至走向極端,。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過(guò)程中,,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的,。也許那代價(jià)是沉重的,,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,,不一定要得到它,。
有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的,。再者,,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,一旦你得到了它,,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好,。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不已,。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的,。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),,得到它并不是你最明智的選擇,。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,,有些人,,為了能和自己喜歡的人在一起,,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛(ài)人,。也許這留住了愛(ài)人的人,,但是這卻留不住他的心。更有甚至,,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,,可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),,還有不安,,從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人,,并不一定要和她在一起,,雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,,但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè),。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂(lè),,因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒,。所以也有這樣一句話“你快樂(lè),所以我快樂(lè),?!币虼耍?dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),,暗戀也不失為上策,。
有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂(lè),至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷,,不想占有就不會(huì)太坎坷”:“不管你的心是誰(shuí)的,,我也不會(huì)受到挫折,只想做個(gè)安靜的過(guò)客,?!彼裕瑹o(wú)論是喜歡一樣的東西也好,,喜歡一個(gè)人也罷,,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對(duì),,即使有一天放棄或者離開,,你也學(xué)會(huì)了平靜。
喜歡一樣?xùn)|西,,就要學(xué)會(huì)欣賞它,,珍惜它,,使它更彌足珍貴。
喜歡一個(gè)人,,就要讓他快樂(lè),,讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯,。如果你做不到,,那你還是
放手吧,所以有時(shí)候,,有些人,,也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗,。
放棄很美!
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十三
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為華夏子孫,,龍的傳人,繼承它,,弘揚(yáng)它,,是民族的召喚,祖國(guó)的需要,。
中華上下五千年,,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,,連夜抄書;現(xiàn)代,又有鄧穎超,,冒雨赴約;周恩來(lái),,按時(shí)歸還圖書。這么多的事例,,這么多的榜樣,。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光,??墒牵瑫r(shí)代進(jìn)步到今天,,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,,不勞而獲,,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒,。在學(xué)校里,,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,,以虛假成績(jī),,蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變,。
誠(chéng)信,,這個(gè)字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會(huì)覺(jué)得陌生,,因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含的意義,。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品德,,一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信,,那么他無(wú)論做什么事,都不會(huì)有人和他合作,。反之,,誠(chéng)信的人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于我和誠(chéng)信發(fā)生的一個(gè)小故事,。
這天天氣很好,,姐姐拉著我去逛街,來(lái)到街上看到那么多的人我覺(jué)得很悶,??粗鴿M街的人潮川流不息,慢慢地望著商店琳瑯的貨品實(shí)在無(wú)聊,。這時(shí)姐姐開口說(shuō):“我去一下那邊的洗手間,,你在這等我?!蔽摇芭丁绷艘宦?,看著姐姐鉆進(jìn)了人海,自己就坐到旁邊還難得有的空位子上,。這時(shí)一位年輕的女士急匆匆地走過(guò)來(lái)向這著這邊著急的看了看,,最后目光落在我的身上。我不自在的向周圍看看,,然后站起來(lái)準(zhǔn)備給她讓座,,看著她大包小包的我也總不能光看著吧,女士走到我身邊說(shuō):“對(duì)不起,,我要去洗手間,,可我手上東西太多,,所以請(qǐng)你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見(jiàn)她額上的汗珠我便答應(yīng)了。她連聲“謝謝”的鉆進(jìn)了人群,。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著,。看著時(shí)光飛快的流走,,我的耐心也一點(diǎn)點(diǎn)的消磨列殆盡,,而人們卻不斷的涌現(xiàn),我的心情也變的更加的煩悶,,看著身邊的人走了又來(lái),,來(lái)了又走。我好想不管這些東西,,但我本來(lái)就心軟,,要是她的東西丟了她著急我也是不愿看到的,自己心里也會(huì)一直介懷,。我又不好意思把東西給他人看管,,只好焦急的搜尋著它的主人。終于在我心里千呼萬(wàn)喚的主人總算出來(lái)了,,她還一臉無(wú)辜加抱歉的樣子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,。有些事情耽擱了?!蔽倚α讼抡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,,我反正也沒(méi)什么事?!笨纯此嗥鸢x開,,我心里的石頭落下了。
姐姐不知何時(shí)從哪里鉆出來(lái)了,,似乎很高興地樣子微笑著向著我走過(guò)來(lái),。“怎么樣?等的很著急吧,。”姐姐一副很有深意的樣子看著我,,我也微笑著說(shuō):“你不也陪我等著,,不著急嗎?”姐姐愣了一下,又說(shuō):“那你找到身邊的誠(chéng)信了吧!”原來(lái)姐姐今天安排的一切不就是想讓我知道,,誠(chéng)信就在我身邊,,而且曾經(jīng)你或許做到過(guò),只是不記得了,?!澳闩阄依速M(fèi)一天就是為了讓我明白誠(chéng)信其實(shí)早就在我讀過(guò)的書印入我心里了,。”姐姐笑得更深了“看來(lái)我妹妹并不傻啊!今天不僅不浪費(fèi),,還很值得,。剛才等得很著急吧,而這就是誠(chéng)信給人的感覺(jué),?!薄安唬\(chéng)信給人的感覺(jué)并不只是如此,,還有一分心安,,一點(diǎn)寬慰,只不過(guò)有時(shí)候被心中的著急所掩蓋而已,?!薄懊妹媚憬K于長(zhǎng)大了?!逼鋵?shí)姐姐我才佩服你,,你的確聰明,從引我出家門,,到最后讓我清楚地知道自己的誠(chéng)信,。
夕陽(yáng)西下,我們踏著余輝,,走進(jìn)夕陽(yáng)里!我們懷著誠(chéng)信,,走進(jìn)心底里!
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十四
我的生命是一根韁繩
珍貴只是牽滿了星星
我的年華是一塊夜屏
可愛(ài)只是匿藏著歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼輪回?
透明膠上的粘著的文字,都是我的一些過(guò)往罷,。很久就睡在回憶里,,夢(mèng)著那些曾經(jīng)很真實(shí)的滿天星星璀璨的歲月;但是,夢(mèng)屬于過(guò)去,,夢(mèng)想即便屬于未來(lái)了,,不是么?于是幻想。單純的幻想著下一個(gè)輪回,,在圈圈圓圓的生命第二次,。我揚(yáng)起臉,看到的閃爍繁星和明明無(wú)無(wú)的月光,,可沒(méi)有月亮,,便亦無(wú)圓與缺之談。
我是一只烏鴉,,那個(gè)冬天是我第二次生命的開始,。我不明白,白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛,茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,,“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣,。
不過(guò)單調(diào)的生活很快讓我習(xí)慣自己。
也許我的命運(yùn)很糟糕,,但是我一直過(guò)得很真實(shí),、純樸。并整天整夜如此樂(lè)觀地歌頌我自以為了不起的生活意義,,盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物,,把我的忠告聽(tīng)成詛咒——如此狼狽。
而我知道,,這不過(guò)僅僅是黑色的奉予罷了,。
舉頭,側(cè)目,,忽見(jiàn)微閃星星,。
我忍不住又叫:“呀——呀——”夜空很猙獰,欣悅只是星星燦爛地沖我笑,。我也希望像星星一樣,,微笑,大笑,,甚至狂笑,。可是我不懂得,。
冬天的夜,,漫無(wú)溫?zé)岬囊梗夜铝⒃诠舛d禿的枝頭,,望著自己的投影不斷地打寒顫,,于是飛回窩里去。刺骨的寒風(fēng)使我難眠,,漫長(zhǎng)寒夜,,我數(shù)著天空中的繁星,直到啟明星也消失,,然后對(duì)自己說(shuō)晚安,。
樹下面有位老人,是乞丐,,老人蜷縮在樹邊,,掙扎在生命線的最后。生命是一條線段,,有兩個(gè)端點(diǎn)。起點(diǎn)很歡悅,但終點(diǎn)不一定,。幾道寒風(fēng)的鏤刻,,老人終于在顫抖中死去,但身子便不顫抖了,。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈,,然后哀鳴:“呀——呀——”隨即下面走過(guò)的路人說(shuō):“該死的烏鴉?!?/p>
其實(shí),,我何嘗不是在哀悼老人?
我依稀聽(tīng)見(jiàn)星星的歌唱,歌唱老人的輪回,。
那些星星的影子,,搖曳在老人的明眸里,最后墜落于他的輪回,,老人目光呆滯,。
這是我的第二輪回,只是還沒(méi)走到盡頭,,我懂得這叫濃縮,,濃縮在一顆閃爍的星星里。
我是一只烏鴉,,當(dāng)走到線段的第二個(gè)端點(diǎn),,那便是我第二次生命的消亡,也是生命的第三次開始,。我知道,,墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子。
繁星,。璀璨,。
閉上眼,等待下一個(gè)輪回,。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十五
青春不僅僅是一聲聲的贊美,,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在這陽(yáng)光燦爛,,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,,科學(xué),,獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,,敢于正視淋漓的鮮血,,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀,,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國(guó)的未來(lái),,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,,要樹立遠(yuǎn)大的理想,,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才,。二十一世紀(jì),,信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,,還要善于創(chuàng)新,,善于實(shí)踐,,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,,人生觀,價(jià)值觀,,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),,完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),,人民的富裕安康,,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,,只有做到艱苦奮斗,,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),,我真心地希望,,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
不要因?yàn)榧拍瘣?ài)錯(cuò)人,,更不要因?yàn)閻?ài)錯(cuò)人而寂寞一生,嘗試信任才能得到幸福,。緣分是本書 當(dāng)我攀上泰山之巔,,一覽眾山小之后,,再看濤走云飛,花開花謝,,感到人生易老青春易逝,。于是我提醒自己,珍惜每一個(gè)日升日落,,珍惜屬于生命的分分秒秒,,因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十六
如不是學(xué)校開展“六愛(ài)塑魂,千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng),,斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書籍;如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部,,也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午,,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》,。當(dāng)然,吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适?,更是本書作者?duì)雷鋒精神的全新詮釋,。
在自己的印象中,提到“學(xué)雷鋒”就是“做好事”,,而具有中國(guó)特色的“形式主義”更是把學(xué)雷鋒變成了“小學(xué)生硬把不過(guò)馬路的老奶奶扶過(guò)馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇,。于是,越來(lái)越多的人開始懷疑:雷鋒還需要學(xué)習(xí)嗎?
雷鋒當(dāng)然要學(xué)習(xí),,但怎樣學(xué)習(xí)?怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的,,直到讀到這本書。原來(lái),,我們對(duì)雷鋒精神的理解實(shí)在是太膚淺而又太狹窄了,。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《走遍中國(guó)》欄目的編導(dǎo),撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫作念頭,。該書以采訪手記的形式,,在掌握大量歷史素材的基礎(chǔ)上,由多位專家參與點(diǎn)評(píng),,從現(xiàn)代成功者的角度,,對(duì)雷鋒的人生故事進(jìn)行了重新解讀,對(duì)雷鋒進(jìn)行了一次全新的詮釋,。本書中,,首次提出“雷鋒是個(gè)成功者”的概念,將雷鋒與成功學(xué),、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來(lái),。“雷鋒是一個(gè)很踏實(shí),、很平凡的成功者,。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西,。”作者稱,,希望能通過(guò)該書激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽(yáng)光心態(tài),。
的確這樣,看看這些語(yǔ)句吧——
雷鋒七歲以前,,除了苦,,似乎還看不出什么來(lái)。但是,,這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(zhǎng)之路上的一大資本,。對(duì)生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天,,自己走上講臺(tái)向全體師生宣布了他的人生目標(biāo):當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人,、當(dāng)個(gè)好士兵,。在此后短短6年的時(shí)間里,他的這些理想一一得以實(shí)現(xiàn)!一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定,。
人生不如意事十之八九,。在理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候,雷鋒的選擇是:做好眼前的事情!而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起,?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,如果你能做好每一件小事,,你就能做好最大,、最重要、最能帶給你成功的事,。
“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出,,這付出讓他顯得與眾不同。面對(duì)不屬于自己職責(zé)范圍的工作,,應(yīng)該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切,。
34向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)——讀《像雷鋒那樣》有感
只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己,,這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練,。
大量的照片,、時(shí)髦的衣物,這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入,,它們?nèi)蘸蠖荚跓o(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì),,塑造了良好的個(gè)人形象,,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出,。
雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程,,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機(jī)會(huì)的過(guò)程,。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角,,高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力……
我是個(gè)平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪,,迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn):我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,,努力提升自己的道德品格嗎?……
“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,,生一日當(dāng)盡一日之勤,。”這段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下,、日復(fù)一日,、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn),是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照,,我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生,、不虛光陰”的人的座右銘。
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十七
談到誠(chéng)信這個(gè)搶眼的字眼,,我們中的大多數(shù)人肯定會(huì)與誠(chéng)實(shí)聯(lián)系起來(lái),,對(duì),但這又不完全對(duì),,誠(chéng)信誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信的意思,,在我們的一生中唯有做到誠(chéng)信才能變得更加自信;也唯有做到誠(chéng)信我們的人生才能更加絢麗多彩;也唯有做到誠(chéng)信……
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中,。誠(chéng)信是為人處事的基本原則,。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,大到對(duì)事業(yè),,對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),,誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。
誠(chéng)信
誠(chéng)實(shí)中的“誠(chéng)”,,就是內(nèi)稱與己,,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)實(shí)做人,,誠(chéng)實(shí)做事,,實(shí)事求是。關(guān)于誠(chéng)實(shí)的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù),,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇小文章,,故事是這樣的:“住在農(nóng)村的小雨,,因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)越,考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,,在初中二年級(jí)被送進(jìn)城里讀書,,因家境并不富裕,所以生活一直從簡(jiǎn),,一天中午,,她在學(xué)校的食堂買盒飯是,讓售貨員拿了份最便宜的,。她遞給售貨員阿姨10元錢,,阿姨卻找給她97元,原來(lái)阿姨把10元當(dāng)做100元了小雨急忙說(shuō):“阿姨,,您多找錢了,,這得賣多少份盒飯才能掙回來(lái)呀!”售貨員阿姨看著這位誠(chéng)實(shí)儉樸的小女孩非常感動(dòng)。,。,。學(xué)期末,小雨同學(xué)還被評(píng)為三好學(xué)生……”
在大多數(shù)人眼里這個(gè)案例也許會(huì)覺(jué)得是非常幼稚的,。但在我的眼里卻是一個(gè)家境清貧,但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠(chéng)信的最透明,、最最毫無(wú)瑕疵的流露……記得海涅說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,,其實(shí)做到誠(chéng)實(shí)很簡(jiǎn)單,但是往往許多人做起來(lái)卻無(wú)此的困難,,這又是為什么呢?因?yàn)樵谠S多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置,,要做到真正的誠(chéng)實(shí)必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。
守信
巴爾扎特說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,?!庇纱丝梢?jiàn)守信是多么的重要啊,當(dāng)然關(guān)于守信的案例更是多得眼花繚亂,,就說(shuō)說(shuō)中國(guó)歷史上的偉大的思想家,、教育家孔子的學(xué)生曾參吧:一天早晨,曾參的妻子要出門,,兒子哭著要跟隨者去,。曾參的妻子安慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭鬧,,等媽媽回來(lái)給你殺豬吃,。”她從街上回來(lái)后,,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,,便急忙上前制止道:“我不過(guò)是哄哄孩子,,何必當(dāng)真呢,小孩子,,只要玩的高興了,,一切事情就會(huì)忘到九霄云外了,這時(shí)候,,他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽(tīng)了卻說(shuō):“如果不殺豬,,就是欺騙孩子,也就是教孩子說(shuō)謊,。最后曾參堅(jiān)持把豬殺了,,數(shù)年后,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,,有了家室,,兒女們已經(jīng)不小了,他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子:“做人要守信,,說(shuō)到做到,,不能言而無(wú)信?!?/p>
殺豬對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事一樁,,但是對(duì)于這一件小事卻能透露出守信的重要性,俗話說(shuō)的好:“君子一言,,駟馬難追”,,人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行諾言,。在現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,,交往中不兌現(xiàn)自己的諾言,失信于人,,就會(huì)產(chǎn)生信譽(yù)危機(jī),,就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。在《論語(yǔ)》中有句話是這樣說(shuō)的:“人而無(wú)信,,不知其可也”,,歲月總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講信用的人可以欺人一時(shí),,但不可以欺人一世,,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)是上立足,,其結(jié)果既傷害他人,,也傷害自己。言而有信,就能得到別人的信任,,自己的自身道德也同時(shí)得到了升華,,這種一舉兩得的事情又何樂(lè)而不為呢?
對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),,是誠(chéng)信的基本要求,。恪守信用落實(shí)到具體的行動(dòng)上,即表現(xiàn)一種積極負(fù)責(zé)的處事態(tài)度實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足,、事業(yè)得以成功的保證,。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠(chéng)信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中,,誠(chéng)信的品德是高尚的,,誠(chéng)信的要求是確定的,但做到誠(chéng)信的具體條件又同時(shí)是十分復(fù)雜的,。我們作為一名學(xué)生一定要學(xué)會(huì)把對(duì)才更誠(chéng)信的理解與具體的情況結(jié)合起來(lái),,在現(xiàn)實(shí)生活中作出最誠(chéng)信的正確選擇。
我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人,,干誠(chéng)信事,,應(yīng)該“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”來(lái)弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。
誠(chéng)信在我心,讓我們行動(dòng)起來(lái),,來(lái)宣揚(yáng)美德,,繼承傳統(tǒng),讓誠(chéng)信與血液相結(jié)合,,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我們的心中流淌,在我們心中永存……來(lái)吧,,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓誠(chéng)信傳遍人間,,讓誠(chéng)信的光芒普照在世界的每一個(gè)角落;普照在每個(gè)人的心間……
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十八
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:“一切都會(huì)過(guò)去”;契訶夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文:“一切都不會(huì)過(guò)去,。會(huì)過(guò)去的,是暫時(shí)的東西,,瞬間的浮華,,不會(huì)過(guò)去的,才是永久的精神,,永世流傳的芳香,。”
清代貪官和紳家財(cái)萬(wàn)貫,不知貪污了國(guó)家多少錢財(cái),,縱然他的生活極致奢華,,穿錦緞料子的衣服,有千萬(wàn)人伺候,,可他最終也被查處,,革職抄家,留下了讓世人唾棄的一個(gè)罪人的身份,。他的瞬間浮華是暫時(shí)的,,千古罵名才是永久的。那一瞬間的榮華富貴,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,最終都會(huì)過(guò)去;而他精神上的骯臟,卻使他臭名昭著,,被千萬(wàn)人唾棄,。
文天祥誓死不降元,不被元朝忽必烈的優(yōu)越條件所誘惑,,“臣心一片磁石針,,不指南方誓不休”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”,。文天祥雖然身受迫害致死,可他這兩句詩(shī)卻留芳千古,,成為往后多少愛(ài)國(guó)志士的信條,,又成為今朝多少人為國(guó)奉獻(xiàn)一生的熱血與動(dòng)力源泉!暫時(shí)的是他受的苦痛與磨難,永久的是文天祥的愛(ài)國(guó)心,。這是大愛(ài),,這是民族大義,這才是永久,,這才是永恒的精神,。
回到當(dāng)代,縱然如今太多的人過(guò)著春風(fēng)得意的浮華生活,,而有的人只是處在社會(huì)底層,,處處受他人歧視、白眼,,甚至飽受欺凌,,可他還在奮斗,不停地努力,。
試想,,當(dāng)老了的時(shí)候,,曾經(jīng)過(guò)著春風(fēng)得意的浮華生活的人,一生精神上掙了什么財(cái)富?他們留給兒女的就只有那萬(wàn)貫家財(cái)嗎?除了這個(gè),,他們能說(shuō)什么呢?難道,,他只會(huì)告訴兒女他的春風(fēng)得意的浮華生活過(guò)得多么好嗎?還是告訴兒女們他不必自己奮斗,如何貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)嗎?
而那些曾經(jīng)的蟻?zhàn)?,他們可以講述自己的奮斗歷程,,他們有著高尚的品質(zhì),他們可以告訴兒女要奮斗,,要自立,,不管受了多少打擊和委屈,都不能停止前進(jìn)的步伐;他們還可以說(shuō),,要堅(jiān)強(qiáng),,不管受世人多少白眼與欺辱,都要努力向前飛,。
瞬間的浮華與虛榮是暫時(shí)的,,永不停息的奮斗才是永久的。
再看高中生活,,或許,,如今的你并不優(yōu)秀,比不得當(dāng)年的萬(wàn)眾矚目,,也無(wú)法與那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)相比,。他們有著老師的寵愛(ài),勢(shì)利小人的巴結(jié),,他們每日春風(fēng)得意,,在班里,他們的地位比你高,,他們說(shuō)話有份量,。而你,人微言輕,,飽受白眼與欺凌,。
可你在不停地努力啊!且看古往今來(lái),有哪個(gè)成大器之人沒(méi)受過(guò)人的白眼,,沒(méi)受過(guò)小人的勢(shì)利,沒(méi)受過(guò)排擠與欺凌,??v然如此,他們不也挺過(guò)來(lái)了,。,,當(dāng)今的第一夫人,可誰(shuí)知道她當(dāng)年的困難,當(dāng)年的不易呢?縱然如今處于人生低谷,,如今不得志,,可你依舊有一把古箏,可以用箏曲訴說(shuō),,用高山流水,、雁過(guò)鶯啼來(lái)找尋內(nèi)心的快樂(lè),傾訴心中無(wú)限事,。這如此高雅的情趣,,不就是你的快樂(lè)嗎?迷信地說(shuō)“風(fēng)水轉(zhuǎn)流轉(zhuǎn)”,“三十年河?xùn)|三十年河西”,,現(xiàn)在不得志,,只要永不停息地奮斗,就一定會(huì)成功,,只是時(shí)間的早晚,。只要能夠提升自己的素質(zhì),充實(shí)自己的精神,,一樣可以比那些分?jǐn)?shù)高的同學(xué)過(guò)得有意義,、有價(jià)值。
提升自己的素質(zhì),,莫要在意瞬間的繁華與虛榮,,只有堅(jiān)持自己的信念,永不停息地奮斗,。不必報(bào)怨生活的不公,,不必頹廢于如今的傷口,更不必在意他人的冷落與白眼,,他人的勢(shì)利與嘲笑,。因?yàn)槟且磺卸际菚簳r(shí)的浮華,榮華與富貴也只是暫時(shí)的物質(zhì),,終究不會(huì)成為永恒,。
朋友,堅(jiān)持吧!堅(jiān)持永久的精神,,堅(jiān)持自己的信念,,永不停息地奮斗,堅(jiān)持“蟻?zhàn)濉钡钠焚|(zhì),,追求永世的芬芳,,永久的快樂(lè),永恒的精神,,永遠(yuǎn)的幸福,。待到老時(shí),,我們可以大聲地說(shuō):“我沒(méi)有虛度年華,我?jiàn)^斗過(guò),,我永不停息地追求自己的理想,,我的人生有意義?!?/p>
紅日初升,,其道大光;河出浮流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,,騖騖皇皇;“縱有千古,,橫有人荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”,。朋友,,一起拋棄暫時(shí)的浮華,追求永久的精神,,永不停息地奮斗吧!
記住,,朋友,拋棄暫時(shí),,追求永久吧!
大學(xué)兩分鐘演講稿篇十九
自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信,。只有自己相信自己,他人才會(huì)相信你,。自信無(wú)論在人際交往,、事業(yè)、學(xué)習(xí),、工作上都非常重要,,它常常與人們相依相伴。
請(qǐng)以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章,,立意自定,,除詩(shī)歌外文體不限,不少于800字,。
與自信一起飛翔
人之所以能,,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>
蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,,玫瑰陡然開放,。自信是山,,堅(jiān)定你的信念;自信是水,,靈動(dòng)你的理想。抱著自己的夢(mèng)想,,與自信一起飛翔,。
我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著,,我曾被《我與地壇》感染著,,我曾被《活著想著》思考著,。史鐵生,一位堅(jiān)毅的作家,,一位充滿自信的文壇大家,。病魔考驗(yàn)著他,放療摧擊著他,,輪椅陪伴著他,。就是這樣一個(gè)日薄西山、氣息奄奄,、人命危淺,、朝不慮夕的人,戰(zhàn)勝了常人難以想象也無(wú)法做到的困難,。是自信堅(jiān)定了他的理想,,是自信成就了他的人生,是自信,,輝煌了他生命中最燦爛的一程!
與自信一起飛翔,,你一定會(huì)學(xué)會(huì)飛翔。
他從小的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星,,他最崇拜的偶像是李連杰,。7歲時(shí),他向父親說(shuō)了自己的夢(mèng)想,,換來(lái)的卻是無(wú)情的耳光,。靠著自己的執(zhí)著,,他去了少林寺學(xué)了武功,。幾歲后蹲北影等劇組伯樂(lè)。先是傻根,,后是許三多,,他的名字叫王寶強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí),,他將絕不會(huì)滿足在地上爬行!是自信,,引領(lǐng)王寶強(qiáng)一路走到今天。不拋棄,、不放棄,,放飛夢(mèng)想,與自信一起飛翔,。
“問(wèn)蒼茫大地,,誰(shuí)主沉浮?”毛澤東道出了少年時(shí)的自信;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”是李白的自信;“為中華崛起而讀書”是周恩來(lái)躊躇的自信,?!盎乩纫淮缦嗨嫉兀湓鲁晒乱?。背燈和夜就花陰,,已是十年蹤跡十年心?!鄙羁偸俏粗?,人們總在改變。既然選擇了前后,,就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,,就要安靜地一直走下去,一直走下去……與自信一起飛翔,,風(fēng)雨兼程,,堅(jiān)持到底。
一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),,一種燃燒的激情,,一股沖天的悸動(dòng)。高三,,像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點(diǎn),。這是一場(chǎng)堅(jiān)決的攻堅(jiān)戰(zhàn),沒(méi)有硝煙彌漫,,只有題山題海,。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,相信能!
站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,,站在一段生命與另一段生命的罅隙,,與自信一起飛翔,你準(zhǔn)備好了嗎?
與自信一起飛翔
馬丁路德金,,像一只飛箭,,落在了林肯的坐像前,我有一個(gè)夢(mèng)想,,是對(duì)生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈?duì)?,你是籠養(yǎng)在詩(shī)集里的一只飛鳥,天空沒(méi)有留下任何痕跡但我已飛過(guò),,是對(duì)生命的自信,,成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們:與自信一起飛翔,你會(huì)飛到更高更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,,因?yàn)樽孕啪褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景線,。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。自信如一股清流,,汩汩而出,,水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn),。他們用生活告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,無(wú)論生活中有多少誘惑或不解,,只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,,總會(huì)飛出一片澄澈的天空。
風(fēng)景自信獨(dú)好,。自信如一股傲流,,奔涌而出,水波瀲滟,。那是李白“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無(wú)畏而鋒利的目光,讓手中的筆瘦成一把利劍直插勢(shì)力的“胸膛”,。他們用行動(dòng)告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,,對(duì)自己的自信就是對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)自己的自信就要敢于闊步前行,,與自信一起飛翔,。
風(fēng)景自信獨(dú)好。女子如水,,至情至性,,至清至純。有一種自信叫巾幗不讓須眉,。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬(wàn)種;這自信是西施浣紗的楚楚動(dòng)人;這自信是卓文君愿得一心人,,白頭不相離的追求。是卓文君對(duì)愛(ài)情的自信才使她成就了當(dāng)壚賣酒救夫的千古佳話,,也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),,遨游四海求其凰”的堅(jiān)持。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃,,她們用靈魂告訴我:自信是一道亮麗的風(fēng)景線,,有自信,有追求,,有靈魂,。
自信是一道亮麗的風(fēng)景線,擁有自信,,與自信一起飛翔,,何惜衣帶寬,,勝勇志更堅(jiān)。彈指一揮間,,是英雄,,自信闊步向前沖??缮锨迦A攬?jiān)?,可上北大摘星。世上無(wú)難事,,只怕無(wú)自信,。擁有自信,生命精彩,,風(fēng)景亮麗,。